人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇一
于是,，我們俯身憐憫的姿態(tài)傷害了別人的自尊。
每次災(zāi)難過(guò)后,，都有太多的人爭(zhēng)先領(lǐng)養(yǎng)孤兒;當(dāng)這片熱潮過(guò)去,，又有太多的孤兒陷入苦難。據(jù)心理學(xué)家分析，領(lǐng)養(yǎng)孤兒要考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭氛圍要與孩子原先的家庭相似,，教育方式、家長(zhǎng)性格都要與孤兒相適宜,。但是,，太多的人僅憑自己一腔熱血，用熱心換回的卻是家庭的分裂,。孩子們?cè)俅蚊媾R家園破碎的痛苦,，傷害再次打擊無(wú)辜孩子柔弱的心靈，善良由甜蜜變?yōu)榭酀?/p>
于是,，我們用沸騰的熱血燙傷了他人的肉體,。
20xx年奧運(yùn)會(huì)是我們中國(guó)人的奧運(yùn)，舉國(guó)歡慶,，氣氛火熱,，圣火傳遞，同一世界,，同一夢(mèng)想,。但是，不和諧的色彩也玷污了奧運(yùn)火紅的火炬和綠色的橄欖枝,。據(jù)報(bào)道,，8歲孩童用55天時(shí)間完成抵京“馬拉松式”的賽跑;10歲孩子捆綁雙臂在激流中前行;8歲女孩在父親陪同下步行3000多千米到達(dá)首都北京……這些行為引起中國(guó)甚至世界媒體的關(guān)注，其中不乏外國(guó)媒體以此對(duì)中國(guó)奧運(yùn)的詆毀,。不實(shí)評(píng)論須全力抵制,，但也不可否認(rèn)，這是“畸形奧運(yùn)熱”,。我們要舉辦一個(gè)理性的奧運(yùn),，就需要以理性的行為作為支撐。我們的熱情不該由火熱的激情變得瘋狂,。
甚至,，我們?cè)谟脽嵫獱C傷他人肉體時(shí)，也燙傷他人的心靈,。
20xx年5月12日汶川大地震發(fā)生后,，我們以最迅速、最團(tuán)結(jié)的行動(dòng)援救了太多的生命,，我們贏得了世界的尊重,。無(wú)數(shù)的閃光燈聚焦四川，閃爍著無(wú)數(shù)動(dòng)人感人的故事,，但也刺傷了災(zāi)區(qū)人們的瞳眸,。被成功救援的孩子本是幸運(yùn)的,，但有記者為了采訪，一遍遍喚起他們沉痛的回憶,，孩子失聲痛哭,，大人們也泣不成聲;有些熱心的志愿者毫無(wú)救災(zāi)意識(shí)卻前往災(zāi)區(qū)，雖懷有一顆熾熱之心實(shí)際卻是給災(zāi)區(qū)添亂,。不正確的救援動(dòng)作,，不完善的服務(wù)行為,，不合理的安慰幫助,，帶給災(zāi)區(qū)人民的是“二次傷害”。我們發(fā)現(xiàn),，善良由本意的撫慰變成了利劍,。
中華民族是堅(jiān)毅、熱情,、善良的民族,。當(dāng)我們挺過(guò)洪水、挺過(guò)“非典”,，挺過(guò)不法分子對(duì)祖國(guó)的分裂和對(duì)奧運(yùn)的褻瀆,，我們也必將挺過(guò)慘烈的汶川大地震，成功地舉辦一屆奧運(yùn)盛會(huì),。
但我們需要更多的思索和行動(dòng),，需要站在別人的角度理性而全面地看問(wèn)題。讓“愛(ài)人之心”深入我們的血液,，讓我們永葆善良的甜蜜,，為善良保鮮，使它不褪色,，不變質(zhì),，不變味。
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇二
小時(shí)候,，路是一條羊腸小道,，你在這頭，我在那頭,。
還記得么?那時(shí)的我,，小小的，瘦瘦的,，你從我媽手中接過(guò)我說(shuō)：“這孩子,，瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是，你省吃儉用,，把攢下來(lái)的錢給我買奶粉,，買糖葫蘆,。漸漸地，我胖了,，會(huì)走路了,，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面,，一個(gè)勁地叫“奶奶,、奶奶”。而你卻瘦了,，村上人見(jiàn)了說(shuō)：“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō)：“千金才買老來(lái)瘦啊!”每到周末,，你牽著我的手，走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接,，把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手,。我模糊地看到,，你用袖子使勁地擦著自己的臉。
那條羊腸小道,，如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過(guò)的腳印,，早已不在了?？墒?，卻深深地刻在我的心里。
再大些,，路是一電話線,，你在家里，我在遠(yuǎn)方,。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,，就必須離開(kāi)母親的懷抱，用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天,，——我離開(kāi)了家,，去遠(yuǎn)方念書，獨(dú)自一人,。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,，還有更沉的，是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐,。身處異地,，成績(jī)的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處,，讓我屢次垂淚,。于是打電話給你,，向你傾訴，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,，洗滌著我浮躁的,、不安的心靈。慢慢的,，我適應(yīng)了環(huán)境,，也很少想起你。偶爾打電話給你,，聽(tīng)你用高興而微顫的聲音,，叫我注意身體云云。我呢,，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,，老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜,。我知道,，你一直在攢錢，為我,。我聽(tīng)到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò)：“俺孫子聰明著,，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢，供她上大學(xué)!”
那根電話線,，也許是天下最“窄”的路吧,，可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。
后來(lái)啊,，路是一張張冥幣,，你在天上，我在地上,。
你說(shuō),，你要等我回來(lái)再走，可是你忍了三天三夜,，念叨了一個(gè)禮拜,，我還是沒(méi)回來(lái)?？吹侥銜r(shí),，你那雙在田間耕作了半個(gè)世紀(jì)的手涼了。我問(wèn)自己,，上哪找你?唯有借著這些冥幣,，讓它們?yōu)槲忆佉粭l“心路”，寄托我的深情,，問(wèn)候天堂里的你……
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇三
“當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候,，你離邪惡有多遠(yuǎn)?”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話,。一個(gè)透明的人面對(duì)那不透明的世界時(shí)，潛伏在其心底沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒,，于是,，就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來(lái)自于片中的可怕情節(jié),，而是來(lái)自于我對(duì)自我的拷問(wèn),，“當(dāng)沒(méi)有任何規(guī)則制約時(shí)，你會(huì)做壞事嗎?”我的答案竟是：我會(huì)!這是源自人性之下的潛伏的欲念,，也許外面每個(gè)人心底都靜置著邪惡,，而禁錮邪惡的束縛一旦開(kāi)啟，那么就有了人類歷史上諸多暴行,。
我認(rèn)為,，人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志,。起先對(duì)于欲念的壓制來(lái)源于道德,，這是一種來(lái)自人類長(zhǎng)久社會(huì)活動(dòng)中積累的理念，明白什么事該做,，什么事不該做,。這是我國(guó)古代儒學(xué)的中心之道，但古人云：無(wú)德必之,，唯德必危,。這就是說(shuō)，沒(méi)有強(qiáng)制的道德是蒼白無(wú)力的,。從這一點(diǎn)上說(shuō),，法家倡導(dǎo)的“以法治國(guó)”才是治理社會(huì)的方法，儒家所謂“以德治國(guó)”只是一種“烏托邦”式的理想,。
我們無(wú)法抑制欲念的衍生和流動(dòng),，卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為，這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則,。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬(wàn)次,，但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無(wú)從迸發(fā)，并扶正著道德之樹(shù),，從而形成了法制社會(huì),。可謂“人性本惡,，而人行總善,。”
道德是規(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建,，但違背道德卻未違背規(guī)則,，納撒尼爾·霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物,，也許是出自對(duì)流浪的熱望，他在某一天離家出走,，卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下,，并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目,，讀者不禁會(huì)由此丈量他距社會(huì)倫理道德間的距離,，他違背了道德，脫離了本位,，但我們不能說(shuō)他有任何越軌行徑,，而老練的霍桑為我們解答了難題，他在最后寫道：“在看似傷亂的世界中,，我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置,，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄,?！边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里,，威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則,，一種社會(huì)法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對(duì)霍爾頓所說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)球賽,，我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則?！笔堑?，我們生存在這個(gè)社會(huì)，參加這樣的“球賽”,，就只有遵守所謂“規(guī)則”,。
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇四
站在四月中，看四月初,，一臉茫然,。
許多短小的片斷接起了整個(gè)人生!很多時(shí)候，我們不懂得珍惜,，認(rèn)為所有的東西都是理所當(dāng)然的,，總是要等到再也沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候才猛然驚醒，我們錯(cuò)過(guò)了太多太多……
錯(cuò)過(guò)某些人,，某些事,，某些物……錯(cuò)過(guò)，錯(cuò)過(guò),，多了,，那么多遺憾一直困擾著自己,，令人痛苦不已!可每天你還要告訴別人你過(guò)的很好!不是不想傷感，不是不想崩潰,，只是找不到可以崩潰的理由,，找不到崩潰時(shí)可以依靠的臂膀～～～崩潰之后又如何?一切照舊，可那片舊山河還得自己從頭收拾!這樣的傷感是無(wú)知,，崩潰是齷齪,，哭更是一種懦弱，一種無(wú)能!所以…還是挺起腰,，露出笑臉,，把所有的事情都自己扛，往前走!可是,，走～～到哪才是盡頭?我苦笑,，……無(wú)結(jié)果!
四月真是一個(gè)絢爛的季節(jié)。天空蒼白的令人窒息,，在這美麗的日子里,，多少有些不合適宜，樹(shù)叢上積蓄了雨露,，明靜亮麗,，如初生的精靈!墻角下，那些萌動(dòng)的綠色在延伸,，‘嗖’～～的一聲飛的老遠(yuǎn),，老遠(yuǎn)…如投放的染料包一樣，借著空氣的濕度,，正在肆無(wú)忌憚的溶化開(kāi)來(lái)!新奇的綠色,，韻染著整個(gè)世界，仿佛一夜之間,，世界全充滿生氣!這些所有的一切都在爭(zhēng)先恐后的進(jìn)行,，就像那些枝頭顫動(dòng)的鮮花一樣，它們都在趕一場(chǎng)盛大而美麗的死亡葬禮……可是即使如此它們?nèi)匀缓艹鋵?shí),，因?yàn)樗鼈冇兴劳龅馁Y本：曾經(jīng)熱烈而美麗的矗立過(guò)枝頭===
天空微露淡藍(lán)的晴,，白云在天空里，像棉花糖一樣,，望著雪白的云朵,，我突然好像抓住了大把大把的空白，一種奇怪的情愫在我體內(nèi)瘋狂的滋生,，然后橫尸遍野,，而我卻無(wú)能為力==
日子開(kāi)始冰冷起來(lái)，像一潭死水，平靜的波瀾不驚,，平靜的的讓人難以置信,，我愣在紛飛的陽(yáng)光中，看不到來(lái)時(shí)的路了,，更看不到要走的路,，我不知道自己該干什么了，要的是什么了,。我只有像從前一樣,，坐在窗戶上，仰望干凈的天空,，看白晝離開(kāi),，黑夜回來(lái)，看風(fēng)兒睡去,，直到汗水侵濕了我的衣服,，直到星星爬上天空，我心才有些許的歸宿感,。
找不到我想要的,，想說(shuō)的，我就越來(lái)越沉默,，越來(lái)越不想說(shuō)話,，沉默，表面上波瀾不驚,，可是為什么我體內(nèi)那些不安的分子卻躁動(dòng)不安?我開(kāi)始閱讀,，閱讀一些書和文章，我希望可以真正的安靜些,。我開(kāi)始埋頭閱讀,，讀了很久，斜雨抽打窗戶的聲音,，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，微風(fēng)穿過(guò)窗前的姿態(tài),，我沒(méi)有看見(jiàn),，讀著，讀著===我突然感覺(jué)曾經(jīng)的夢(mèng)想離我很近,，她在等著我,，等我去擁抱她。我真的靜下來(lái)了,。
如果現(xiàn)在,，算了，人們總是喜歡用如果去勾勒那些莫虛有的事情，把那當(dāng)作希望的影子,，當(dāng)作希望和失望的緩沖地段,，可是他們都忘了，人就是要愛(ài)自己,，如果連你自己都不愛(ài)自己,，更如何要?jiǎng)e人來(lái)愛(ài)自己……嘿嘿!
仰望天空，突然就感受太陽(yáng)絢爛的顏色和飛鳥(niǎo)自由的心情,，原來(lái)這世界上想飛的不止有鳥(niǎo),，還有人心===我沒(méi)有翅膀，但我可以用心去飛翔,。
太陽(yáng)已經(jīng)完全跳出地平線了,，露珠還沒(méi)有完全離開(kāi)枝葉，朝霞在逐漸散去,，新的一天的到來(lái)了,，鳥(niǎo)在樹(shù)間開(kāi)始穿梭，開(kāi)始鳴叫,，花也開(kāi)始散發(fā)濃郁香氣,，一天的平靜被打破了===我想，在熱鬧的一天中,，靜靜的徜徉在《草房子》的文字中,，那茂盛的油麻地，那碧綠的村莊,，那整齊的教室,，那流淌的河流，飛舞的白鴿,，還有那夕陽(yáng)中一座座金色的草房子,，一張張孩子如花的笑臉。單純,，天真,，從飄渺又變得真實(shí)起來(lái)，真善美抖落了一地的喜悅,，一切詩(shī)情畫意起來(lái)===
在這鎏離的日子里,，落英繽紛，我就準(zhǔn)備一點(diǎn)一點(diǎn)的遺忘,，那些曾經(jīng)像影子一樣追隨在我身邊的痛苦,，然后笑靨如花。
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇五
滿天繁星,，閃亮的,、耀眼的星星有很多顆--而我卻不是其中之一,。廣闊的大海，晶瑩剔透的浪花有很多--而我卻不是其中的一朵,。茂密的森林,，挺拔高大的樹(shù)不計(jì)其數(shù)--而我卻不是其中的一棵。
是的,，我是平凡的,，沒(méi)有奪目的光耀，沒(méi)有高大的身軀,，更沒(méi)有讓人羨慕不已的資質(zhì),。可是,，我卻有滿腔的熱血,，無(wú)止盡的熱情。我是普通的,，可是,，我并不平庸，人生的價(jià)值并不會(huì)因?yàn)槲业钠椒才c普通而無(wú)法實(shí)現(xiàn),。
我們每一個(gè)都有著各自不同的人生位置,，在不同的位置上我們扮演著生活中的各種角色。人生的舞臺(tái)給予我們每一個(gè)以機(jī)會(huì),，讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想與價(jià)值,。“天生我材必有用”,，我們的人生位置不是最終決定我們?nèi)松\(yùn)的判官,，我們的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)取決于我們對(duì)人生的正確態(tài)度。不論我們?cè)谌松枧_(tái)上的角色如何,，我們都有權(quán)力在我們的位置上綻放自己,，我們都有希望成為他人新中的英雄。
人生的價(jià)值猶如一條流淌的河水,，我們站在河邊,，各有各的位置。河水就從我們面前流過(guò),，能否喝到水的關(guān)鍵埠在于我們的位置,，而在于我們是否勇于向前邁一步，去爭(zhēng)取我們面前的生命之源,。停步不前，望而止步,，不敢于向生命挑戰(zhàn)的人,，不論你處于多么優(yōu)越的位置，不論你有多么有利的條件，成功永遠(yuǎn)都只會(huì)是你門前的過(guò)客,，永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你,。
生活是公平的，它給予每個(gè)人以不同的優(yōu)點(diǎn),，想要成為生活中永遠(yuǎn)不敗的人是很少有的,。想要不勞而獲的生活更是不可能持久的。人生的真正價(jià)值在于拼搏在于創(chuàng)新,，不管我們的人生位置是平凡或優(yōu)越,，不論我們是天生的丑小鴨還是美麗的天鵝，只要我們敢拼搏,，只要我們敢于向生活挑戰(zhàn),，用自己的雙手去打造我們是一片天地，我們便可成為幸運(yùn)女神眷顧者,，獲取我們應(yīng)有的回報(bào),。
平凡的螺絲釘看起來(lái)是很渺小，可是它的價(jià)值卻不容被我們忽視,。少了它,，萬(wàn)噸巨輪會(huì)沉入海底;少了它，高聳的大樓會(huì)轟然倒塌,。平凡不意味著無(wú)價(jià)值,，平凡不代表著無(wú)作為。
我們每一個(gè)人每一件事物都可以擁有一個(gè)屬于我們自身的位置,，讓我們?cè)诟髯缘奈恢蒙媳M情的開(kāi)放吧,，讓我們?cè)诟髯缘奈恢蒙蠈?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，用我們的雙手去創(chuàng)造出我們光彩照人的人生價(jià)值,。
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇六
說(shuō)“墻”
一墻一世界,。
一
當(dāng)王爾德童話中的巨人推倒那面高固的墻時(shí)，他得到了心靈的解脫,，脫離了冬日凄寒,，迎接春天的到來(lái)。這有多美麗!倒塌的磚塊在地上散落成一條條通往春天,，通往快樂(lè)的路,，雪化為滋潤(rùn)花草的乳汁。這有多美!童話給夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)插上了翅膀,，一面墻,，真的可以將人間分為兩給世界嗎?一面是冬日一面是暖春，一面是孤冷的威嚇,，一面是溫暖的相擁,。墻倒了,，給了孩子們一個(gè)機(jī)會(huì)，給了巨人一個(gè)春天的約會(huì),。揮去籠罩陰云的心墻,，眾人分享快樂(lè)，這有多神奇!
二
不知何時(shí),，筑起的墻,，將彼此的距離變得遙遠(yuǎn)，于是那無(wú)邊無(wú)際的天空在高墻下化為一角藍(lán)天一個(gè)縮小的剪影,，那南山下青松深情昂首的姿態(tài)在高墻前掩埋成一個(gè)永恒的記憶,，往日隔籬把酒相談的歡樂(lè)換作高墻下彼此的默默無(wú)語(yǔ)，隔絕了世界,，美好在高墻下散去,，真實(shí)在高墻下掩埋，那往日的相聚在手機(jī)的短信中漸行漸遠(yuǎn),，揮手不見(jiàn)摯友,，回顧無(wú)望親人，黯淡了那往日余暉下相擁的溫暖,，只剩下月下獨(dú)酌的孤獨(dú),。巨人擁有了花園卻失去了快樂(lè)，朱元璋擁有了政權(quán)卻失去了朋友,，謊言在高墻下滋生,，自大在高墻下萌芽，籠罩在心靈的高墻讓人行在天際,，孤獨(dú)自私侵蝕內(nèi)心,，突圍吧，放生那個(gè)渴望快樂(lè)自由的心,。
三
最初是沒(méi)有窗的墻,，構(gòu)筑了這個(gè)家，墻上的窩又成了燕子的家,，于是便有了擋風(fēng)遮雨下深情的的相擁,，暗暗黑夜里倚背相語(yǔ)的溫暖，那巴山夜雨下共話桑麻的貼心,，心漫漫漂泊,，在墻下尋一個(gè)歸溯，那是走過(guò)風(fēng)雨后溫暖的篝火,，燃著每個(gè)受冷的心,，是墻給了家一個(gè)支撐，相親的人走了,，再也沒(méi)有回來(lái),，只留下空白的墻壁和似曾相識(shí)的思緒游蕩在空空的房間,，其實(shí)每個(gè)人就是家的一面墻壁，少了誰(shuí)家也沒(méi)有溫暖,，是這一面面無(wú)形的墻構(gòu)筑了家，這心的港灣,，溫暖的世界,。
四
落日旌旗晚風(fēng)映照晚霞，儼然一個(gè)民族在滴血,。戎馬倥傯孤臣淚,，李鴻章最后一次回望了大海，閉關(guān)鎖國(guó)的政策讓天府隔絕了世界,，心墻隱埋了自強(qiáng)自大的勃勃生機(jī),，自夸自大在敵人的堅(jiān)船利炮下脆弱的搖搖欲墜，不堪一擊的北洋艦隊(duì)逃跑了,，歷史學(xué)家細(xì)致得勾勒了這些人的嘴臉,，他們驚異，慌亂,，當(dāng)往日搖曳宮燈的園林一片寂然,，時(shí)期的拱橋倔強(qiáng)地挺著半彎的腰想要挺起最后的尊嚴(yán)，是自欺欺人的謊言埋下禍種,，高墻下,，夢(mèng)落的地方。
假鳳虛凰者亡身,，臥薪嘗膽者興邦,。是瞿秋白的槍聲打破腐朽，是魯迅的吶喊沖破鐵屋子的死寂,，是小平的改革開(kāi)放將墻徹底打破,，這是歷史矚目的一刻，夢(mèng)醒的地方,。
一墻一世界,，墻，是一部哲學(xué),。
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇七
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)哥哥,。
每次想到哥哥，我心里都會(huì)有一種很溫暖的感覺(jué),。從小到大,，都是哥哥護(hù)著我。不管是我弄壞了爸爸的英雄牌鋼筆,，還是放走了爺爺心愛(ài)的八哥,，都是哥哥替我頂罪受罰,。每次看著哥哥挨打，我都會(huì)哭著讓他們打我,。每次事后哥哥又會(huì)拍著我的頭說(shuō)：“傻瓜,，下次再這樣就會(huì)穿幫的呀?！毙〉臅r(shí)候還不懂,，只是覺(jué)得哥哥挨打的時(shí)候，自己心里也是疼的,。很多次淚光閃在哥哥的眼里,，眼淚卻留在我的臉上。
記得小時(shí)候,，有一次同學(xué)不小心掰斷了我最喜歡的一塊香橡皮,，為了這件事我一整天悶悶不樂(lè)。放學(xué)回到家一句話也不說(shuō),，徑直走回自己房間,。哥哥千方百計(jì)地逗我笑，他給我講了很多笑話,，使出渾身解數(shù),，我總算肯開(kāi)口說(shuō)話了。
“我只是覺(jué)得我的橡皮死了,，再也回不了從前了,。”我說(shuō)著,，眼淚又吧嗒吧嗒地掉下來(lái),。
“怎么是死了呢!你想想看，如果你的橡皮還像原來(lái)那樣完美無(wú)缺,，你會(huì)舍得用它擦你‘臟亂差’的作業(yè)嗎?”哥哥故意把“臟亂差”說(shuō)得很重,。
“你的作業(yè)才臟亂差!我只是不舍得用那塊橡皮而已?！?/p>
“現(xiàn)在舍得了,。”
“嗯,?！?/p>
雖然有了些緩和，但我的情緒一直很低落,。
一個(gè)星期以后,，我的桌子上多了一塊完整的、和原來(lái)一模一樣的橡皮，旁邊還有一張字條：“那塊擦作業(yè),，這塊供起來(lái)吧,。：)”還有一張可愛(ài)的笑臉。
我捧著那塊橡皮,，喜出望外地大喊：“我的橡皮復(fù)活了!”
然而第二天早上的真相卻像一個(gè)晴天霹靂打在了我的心上,。
“家里缺你錢花嗎?你說(shuō)，你拿飯錢去干什么了?說(shuō)!”我是被一陣吵鬧聲驚醒的,?！罢粋€(gè)星期，早點(diǎn)鋪的小王都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)你!要不是我今天問(wèn)了他一下,，我還不知道怎么回事呢!家里掙錢容易嗎!由著你這么亂花!”
我一下子掀開(kāi)被子跳下床，跑出門,，看見(jiàn)媽媽舉著雞毛撣子,，對(duì)面是哥哥低著頭站著。
原來(lái)是這樣!那塊橡皮,，是哥哥一個(gè)星期的早飯錢換來(lái)的!
媽媽手里的雞毛撣子一下下落在哥哥身上,，卻像抽打在我心里。
哥哥抬起頭,，眨了一下眼睛,，向上彎了彎嘴角，又低下頭,。
“媽,，你快住手，別打了!”我的聲音顫抖著,，我沖過(guò)去拉住媽媽的手,。
媽媽放下了雞毛撣子，怒氣沖沖地轉(zhuǎn)身走了,。
我扶著哥哥坐在沙發(fā)上,，淚水一滴一滴打在自己的手臂上。
“傻瓜,，教了你這么多次,，還是記不住啊!沒(méi)什么好哭的啊!”哥哥笑了，我卻哭得更兇了,。
我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得自己好無(wú)能,，無(wú)論怎樣都幫不了哥哥。
直到現(xiàn)在哥哥的背上還留著一道疤,，他卻總說(shuō)這只是回憶的標(biāo)簽,，等到有一天，我們不在一起的時(shí)候,，看看這道疤,，就能想起他的小妹妹,，想起曾經(jīng)的快樂(lè)。
原來(lái)哥哥把替我受苦當(dāng)作快樂(lè),。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，懂事多了。我不會(huì)再讓哥哥替我受苦了,。我要用我的努力為他創(chuàng)造許多快樂(lè),，讓他成為世界上最幸福的哥哥。哥哥要高考了,，夜半,，我會(huì)悄悄地在他努力復(fù)習(xí)的桌上放一杯熱牛奶，為他驅(qū)走身心的疲憊;早晨,，我會(huì)盡可能地晚點(diǎn)叫醒他的,，讓他多一點(diǎn)休息的時(shí)間;母親分給他的工作，買菜,、做飯,，甚至換燈泡、擦自行車,，我都盡力去做;在他生日的時(shí)候,，我會(huì)為他訂好蛋糕，插上蠟燭,，等他下晚自習(xí)回家,。每次看著哥哥熱淚盈眶我都會(huì)很幸福。
哥哥,，我的好哥哥,，謝謝你讓我成了最幸福的天使，我會(huì)帶給你祝福和快樂(lè),。
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇八
那個(gè)故事的主角是我
記憶中,，汗滴里有痛的聲音……
踏上這輛駛向體育考場(chǎng)的車，我知道自己回不去了,。平日里苦練的一樁樁,、一件件再次浮現(xiàn)在腦海里。
一滴汗從臉頰頰滑落,，在空中自由隕落,，最終摔在地上，支離破碎,。靜靜的操場(chǎng)上我聽(tīng)見(jiàn)汗里有痛的聲音,。
老師哨聲一響，同學(xué)們便像一支支離弦的箭，飛一般地沖出去,。帶頭的是體育班長(zhǎng),，他腳步輕盈，臉上漾著微笑,，顯得輕松自如,。我拿出積蓄的所有力量，握緊拳頭,，以光的速度一口氣沖到了最前面……速度逐漸放慢了下來(lái),。這時(shí)，后面的同學(xué)三三兩兩后來(lái)者居上,，一躍超過(guò)了我,。我?jiàn)^起直追，剛追了幾步,，兩腿就像灌了鉛一樣沉重,，舉步維艱，汗水無(wú)聲地滑落,。我只感覺(jué)到眼前發(fā)黑，心跳加快,。此刻我多想停下來(lái),，就這樣徑直倒下去，在操場(chǎng)上小滿了力量,，甩開(kāi)沉重,，丟開(kāi)疲憊，咬緊牙關(guān)向前沖,。終于,，我看到了勝利的曙光一一終點(diǎn)。
下一次任務(wù)：立正15分鐘,。要求：立正站直,，目光上揚(yáng)，重心前移,，雙手緊貼褲縫,。動(dòng)作雖簡(jiǎn)單，但是在炎炎烈日下,，堅(jiān)持15分鐘并不是那么輕而易舉的事,。已經(jīng)開(kāi)始有呻吟聲了，體質(zhì)差的干脆直接喊報(bào)告了,。唯一能感覺(jué)到的,，是汗滴在滾動(dòng)，從發(fā)梢、從下鎖,，直直地打在炎熱的水泥地上,，狠毒的陽(yáng)光在這個(gè)時(shí)候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好證據(jù),，煎熬只是過(guò)程,，自己積極應(yīng)對(duì)才是最終目的。心情因人而異,，精神卻是上帝撫慰我們痛的手,，我堅(jiān)持住了!
故事的主角是我們自己，無(wú)論導(dǎo)演如何,，劇情如何,，我們都只有一個(gè)目的，那就是扮演好自己的角色,。人生旅途漫漫,，生活就像一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,，不要輕易停下步伐,，因?yàn)楣适碌闹鹘鞘俏遥鹘且驂?mèng)想而閃亮,，因努力而可愛(ài),。
我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生訴說(shuō)每一個(gè)動(dòng)人的故事。即使是崇山峻嶺也擋不住我前進(jìn)的決心,，縱然是風(fēng)霜嚴(yán)寒也遮不住我蠟梅綻放般的笑盾,。我不放棄任何一個(gè)細(xì)節(jié)，就算多波折,，多磨難,，也會(huì)有柳暗花明的一天。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”
“嘀……”一陣汽笛聲把我從遐想中拉回來(lái),，我知道那個(gè)故事的主角是我,，我在走我自己的路，接下來(lái)的路,，我定會(huì)乘風(fēng)破浪向前進(jìn),。我自信地邁入考場(chǎng)……
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
古人云：“開(kāi)卷有益”,，詩(shī)圣杜甫也曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”自古以來(lái),，人們都認(rèn)為讀書是有百利而無(wú)一害的,。可我認(rèn)為不能一概而論,，這涉及到讀書的目的,、范圍和方法等問(wèn)題。
現(xiàn)在課外書種類繁多,，良莠不齊,。好的能讓自己增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力;壞的能使自己不明事理,，誤入歧途,。輕則“竹籃打水一場(chǎng)空”，學(xué)習(xí)一落千丈;重則走火入魔,，盲目模仿書中大俠,，走上了犯罪的道路。現(xiàn)在有些同學(xué)迷上了武俠或言情小說(shuō),，整天看那些低級(jí)庸俗的書,，而把功課“丟”在一邊，學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降······
做一個(gè)成功的讀者,，不但要選擇性的讀一些好書,，更重要的是讀過(guò)了要思考。有的人看書如同走馬觀花,一本書看下來(lái)記住的知識(shí)并不多,，應(yīng)用時(shí)不是腦袋空空，就是人云亦云,，我們絕不能做這種失敗的讀者,。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的使者,，書是收獲知識(shí)的土地,。同學(xué)們，辛勤耕耘吧!只有做一個(gè)成功的讀者,，才能收獲更多的果實(shí),。
我的演講完了，謝謝大家!
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇十
孟子云：“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能,?！笨梢?jiàn)，要想成就一番大事業(yè),，就必須敢于超越極限,。?
海倫?凱勒被馬克?吐溫譽(yù)為19世紀(jì)最偉大的兩個(gè)人之一。她兒時(shí)因患一場(chǎng)大病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),，但她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,，挑戰(zhàn)了生命的極限，學(xué)會(huì)了英語(yǔ),、德語(yǔ),、希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多種語(yǔ)言,，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué),。她用親身的經(jīng)歷告訴我們要敢于超越人生的艱難險(xiǎn)阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來(lái),。
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！庇瞧D難的絕境,，愈能促進(jìn)人發(fā)揮潛力，超越看似不可征服的極限,。紅軍的長(zhǎng)征,，在當(dāng)今世界被譽(yù)為奇跡，在漫漫的二萬(wàn)五千里路途中,，紅軍戰(zhàn)士忍受著“烽火連三月,，家書抵萬(wàn)金”的孤獨(dú)，挑戰(zhàn)了忠孝的極限;爬雪山,，過(guò)草地,，饑寒交加，為了災(zāi)難深重的民族的解放,，紅軍戰(zhàn)士們挑戰(zhàn)了生理的極限,。正是有了許許多多像紅軍長(zhǎng)征精神一樣的超越，我們才有了不斷的攀登與進(jìn)步,。
剛剛過(guò)去的汶川大地震又給了我們?cè)S多對(duì)于人生極限的思考,。溫說(shuō)的最讓人難忘的一句話：“只要有一線希望，我們就決不放棄,?！蔽渚俦鴤儾活欁约旱陌参?，在隨時(shí)可能到來(lái)的余震中奮力救人，表現(xiàn)出對(duì)使命和人民的無(wú)限忠誠(chéng);醫(yī)務(wù)工作者不分晝夜搶救災(zāi)民,，給“救死扶傷”一個(gè)最大限度的詮釋;我們平?？傉f(shuō)母愛(ài)是偉大的，地震中那個(gè)用自己的身體保護(hù)孩子的母親用行動(dòng)再次詮釋了什么是母愛(ài)的大境界,，突破了愛(ài)的極限;在超過(guò)72小時(shí)生命存活極限之后,，仍有許多的災(zāi)民被救活，這不僅是生命的奇跡,，更是對(duì)生死極限的頑強(qiáng)跨越,。試想，人類連生死極限都能跨越,，還有什么我們不能超越的“極限”呢?
吉尼斯紀(jì)錄,，就可以說(shuō)是對(duì)極限的考驗(yàn)。但隨著時(shí)間的推移,，紀(jì)錄被不斷打破更新,，可見(jiàn)極限不過(guò)是個(gè)具有時(shí)效性的字眼。就像那個(gè)實(shí)驗(yàn)中,，桶中看似已裝滿了石塊,，但卻又可以倒“滿”沙子，甚至倒“滿”水,。很贊同那個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn),，“很多事情看起來(lái)達(dá)到了極限，實(shí)際上還存在很大空間”,。
也許現(xiàn)在我們還沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難,，視死忽如歸”的氣概，沒(méi)有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”的胸懷,，沒(méi)有“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的睿智,，但只要我們心中有理想、有勇氣,、有毅力,，定能超越自己的極限，創(chuàng)造一切的可能!
語(yǔ)文課堂小演講內(nèi)容 語(yǔ)文課堂小演講三分鐘篇十一
初識(shí)曇花,，令我為之震撼的,，不是它螢雪潔白的美麗，亦不是于其轉(zhuǎn)瞬即逝的惋惜……
曇花盛開(kāi)的過(guò)程,，像似表演一支古色古香的舞蹈,，和著江南小曲輕柔的節(jié)奏,，她微微翹起花筒，繼而緩緩舒展絳紫色的外衣,，而后驀地停頓片刻,，似雨荷微露，欲說(shuō)還休,。忽然,，音樂(lè)驟停，背影光聚焦,，剎那間,，一朵由20片花瓣組成的白色大花在萬(wàn)眾矚目之中轟然綻放!我不由感動(dòng)，不知她比書上描寫的驚艷多少倍!同伴也跟我一樣,，不禁“呀”地叫出聲來(lái),，又旋即捂上嘴，生怕驚擾了這美麗純潔的精靈,。如若這里是天堂,，定然不會(huì)發(fā)生之后的感傷，可畢竟不是,，這里年老,，美不常在，僅僅三個(gè)小時(shí)左右,，曇花便在眾目睽睽之下閉了花冠――它凋謝了!凋謝了?還是暫時(shí)的休眠?難道這就是生命的脆弱?!不不,，一定不是!――與其說(shuō)這是燦爛輝煌之后的香消玉殞，到不如說(shuō)她從生命伊始就在拼命地與死神對(duì)抗,，直至使出渾身解數(shù),，把至美至麗的因子播撒人間之后，功德圓滿,，方才回歸天堂去了,。
我想，曇花的生命固然短暫,，但是因?yàn)樗恼渲亘D―她要竭盡全力向世人展現(xiàn)生命的光輝,，體現(xiàn)生命的價(jià)值，終于才能撼動(dòng)人們靜默的心靈,。面對(duì)生命,，曇花也不過(guò)是浩瀚蒼穹中最渺茫的一顆塵埃，她尚且如此,，我們?nèi)祟愑之?dāng)如何呢?
如果對(duì)于生命的熱愛(ài)有多種方式,，那么，我亦選擇珍重,。
生命不求瑰麗華美,，唯愿高潔而堅(jiān)韌,，這是一種珍重。
君愛(ài)蓮,，“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”，不即不離,，不卑不亢,。風(fēng)起時(shí)，芙蓉拔水,，瀲滟萬(wàn)丈而無(wú)窮;談笑間,，清芳俱逸，馨香千里而不休,。君莫舞,，凝神聆聽(tīng)，如聞其私語(yǔ)絮絮,，又似細(xì)雨綿綿,。風(fēng)臨疏竹，風(fēng)過(guò)而竹不留聲;云渡清潭,，云過(guò)而潭不留影,。猛然間，炸雷驚風(fēng)雨,，晦明搖曳,，待煙消云散，萬(wàn)物皆傾,，卻看碧波深處,，一朵紅蓮尤立!
生命不求流光溢彩，唯愿淡定而寬宏,，這也是一種珍重,。
把酒東籬，渴慕那份淡泊以明志的恬散,，夢(mèng)里閑談落花,，酒醒微雨飛燕;放歌峰崖，希求那分登高以懷遠(yuǎn)的灑脫,，任眼前風(fēng)云幻化,，而心中柔靜則如細(xì)雨，狂動(dòng)則如長(zhǎng)風(fēng),，悠悠乎得失成敗，退一步海闊天空,。欽服山之沉穩(wěn),，尤愛(ài)水之靈動(dòng),，誠(chéng)得生命如斯，敬若山之廣博,，水之遐遠(yuǎn)……珍重生命,，未必隱遁山林，從此不問(wèn)春秋,，固然世事多艱,，拼搏未嘗無(wú)趣――挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生活,，挑戰(zhàn)生命的寬度以及靈魂的高度,，則又是另一層意義上的仁山智水。
還有一種珍重,，叫忠貞,，無(wú)論是在那個(gè)兵荒馬亂的年代，還是白鴿翔空的今天,，總是誰(shuí)人一身戎裝,，站在年輪的最邊層，保疆護(hù)國(guó),，呼嘯滄桑;還有一種珍重,，叫仁愛(ài)，“己所不欲,，勿施于人”,，“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”;更有一種珍重,，叫“殺身成仁”,，叫“寧為玉碎，不為瓦全”,，巍巍青山,，浩然正氣，雖九死,，尤不悔!……
生命里有一種悲傷叫離別,，又何嘗不需珍重!
盞盞螢燈亮，杯杯清酒香,，瀟瀟暮夏雨,，點(diǎn)點(diǎn)離人淚。傷離別,，古往今來(lái),，人生至悲莫過(guò)于此!未必生死離別，三杯兩盞淡酒，交融一絲離愁,，就已令多少文人墨客,、英雄志士難以入咽。紅塵滾滾,，望眼欲穿又有幾人看透?曾是放蕩不羈的太白?曾是躊躇滿志的東坡?曾是易水河畔破風(fēng)而去的壯士……沒(méi)有回答,，只有簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦,。然而,，宿命注定如此，不能逃脫,，何不欣然接受!浮生若夢(mèng),，恍惚即逝，相逢便是緣分,，又何必守著誓言虛度光陰,，任其天長(zhǎng)地久，?？菔癄€,。更何況，海有枯日,，石有爛時(shí);天地既生,，有它無(wú)它，未嘗不長(zhǎng)久,。寧信天長(zhǎng)地久,，不如相信一次擦肩，一次回眸,，一次攜手共醉的同歸,，一次巴山夜雨漲秋池的夜話心聲……此生既已擁有，又有何眷戀不舍?一次足矣!人生幾何,，把酒當(dāng)歌!今宵酒只屑今人醉,，相伴無(wú)時(shí)，但得片刻,，管它來(lái)日滄海桑田,，別又何妨!待得晨曦初至，執(zhí)韁上馬,，道一聲“珍重”,，天涯去也。任由思念化作秋風(fēng),，吹送南飛的雁,，在生命的蒼莽中，劃下最后一道凄涼。
生命中總有太多的不能,，不能復(fù)返往昔的豆蔻年華,，不能悔過(guò)昨日的海誓山盟，所以遺憾,，所以懊悔?？墒?。既然明知沒(méi)有人永遠(yuǎn)活著，沒(méi)有東西可以經(jīng)久,，為何不選擇珍重,，而不是僅僅把生命禁錮在對(duì)于過(guò)去的癡戀或悼念。誠(chéng)然,，有些回憶需要珍重,，有些夢(mèng)想需要珍重，而人的一生中需要珍重更多的,，應(yīng)該是正在度過(guò)的那一秒鐘,，那一秒鐘的陽(yáng)光明媚，那一秒鐘的笑靨如花,。在回憶中徘徊不前的人是可憐的,，因?yàn)樗浟苏渲亟裉?沉湎于幻夢(mèng)而不能自拔的人則是可悲的，因?yàn)樗浟苏渲厣?只有了解且熱愛(ài)生命的人,，才是真正幸福的,。雖然落在一個(gè)人一生中的雪，我們不可能全部看見(jiàn),，但是天氣和暖的日子里,，何不打開(kāi)心窗――面朝大海，依舊會(huì)春暖花開(kāi)!
既已選擇珍重,，是否還會(huì)為公交車久候不至而煩躁不安,，為遲遲未果的住房問(wèn)題而心急如焚，為街坊拌嘴而憤郁難平……人生是一條長(zhǎng)街,，我們?cè)诤醯氖冀K是一些微不足道的東西,，卻一直都忽略了最寶貴的是什么，很多時(shí)候,，都不及一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花,。生命一次，美麗一次,，未必轟轟烈烈,、驚天動(dòng)地，僅需珍重、善待和熱愛(ài),，此生無(wú)憾!在這世俗的鬧市里,，當(dāng)你不堪生活的高壓，當(dāng)你厭倦了冷暖世故,，請(qǐng)緩些腳步來(lái),，抬頭望一眼天空，你會(huì)忽然明白：藍(lán)天很藍(lán),，季節(jié)并不重要,。
芳謝，逝水難歸,，也許有一天,，我們的魂靈也將在這歲月的長(zhǎng)河中溘然長(zhǎng)逝，驀然回首,，一直遙望著的,，是那一個(gè)背影――永遠(yuǎn)佇立在那曇花遍野的大地上，默默地祈禱：珍重生命,。
