在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
法制教育主題班會內(nèi)容 法制教育主題班會簡報篇一
由于學(xué)生法制觀念淡薄,,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì),。在交通安全方面的知識也很淡薄,。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己,。所以召開本次主題班會,,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,,爭做一個懂法守法的好學(xué)生,。
1、通過看視頻,、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解,、交通安全的重視。
2,、通過本次班會活動,,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
1,、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),,遵守交通法規(guī)。
2,、組織各種違法行為的教育案例,,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,。
討論法案例法情景劇表演
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞,。組織學(xué)生排演小品,、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生,。
2,、選好及訓(xùn)練班會主持。
3,、制作ppt課件,。
1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性,。
2,、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》,。
3,、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,,尋找解決的對策,。
4、班級宣誓,,爭做知法懂法合格中學(xué)生,。
5、班主任寄語,。
6、合唱班歌,。
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),,似乎并不存在什么危險。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故,。
下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1,、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了,。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
2,、安全使用煤氣,。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒,。
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
2,、要慎重選擇游泳場所。
3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動,。
4、飽食或者饑餓時,,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳,。
5、水下情況不明時,,不要跳水,。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
1,、行走時怎樣注意交通安全,。
1)在道路上行走,要走人行道,,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走。
2)集體外出時,,要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,,要遵守交通規(guī)則,,做到“綠燈行,,紅燈停”,。
2,、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。
1,、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),,還要講清什么物品著火,,火勢怎么樣。
2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬不要驚慌,要冷靜,,想辦法離開火場。
3,、逃生時,,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。
社會公眾安全感和滿意度是公眾在一定時期內(nèi)對社會治安及人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護(hù)程度的綜合意識反應(yīng),,也就是社會治安的滿意率,,反映了人們對社會治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會管理綜合治理委員會通過委托自治區(qū)統(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心采用電話訪問等方式,,進(jìn)行全區(qū)社會公眾安全感調(diào)查,。提升社會公眾安全感和滿意度是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程,需要全民參與,,齊抓共管,。
只要我們處處小心,注意安全,,掌握自救,、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,,就能健康地成長。
法制教育主題班會內(nèi)容 法制教育主題班會簡報篇二
課題名稱:
學(xué)會依法保護(hù)自己,。
教學(xué)目標(biāo):
為了未成年人的健康成長,,家庭,、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護(hù)他們,。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己,。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利,要保護(hù)自己的生命權(quán),,生命只有一次,,保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,,可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭,,達(dá)到保護(hù)自己的目的。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1,、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性,。
2、學(xué)會用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,,避免自己身陷險地或脫離險地,。
教學(xué)方法:
事例引入,激發(fā)興趣,。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),,深入領(lǐng)悟。問題討論,,拓展思路,。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
1,、說起維權(quán)大家的話題一定很多,,那你們知道自己有什么權(quán)力嗎?(使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利)
2,、你們還有生命的權(quán)利,,有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己,。請看這樣一個事例,。(大屏幕顯示事例內(nèi)容)
二、分析理解
(一)提出問題,,說說自己的理解
1,、看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的,?
2,、于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么,?
(二)結(jié)合實(shí)際,。說說身邊的故事,。
根據(jù)書、保,,收聽廣播,,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事,講給同學(xué)們聽,。
(三)討論(大屏幕出示討論內(nèi)容)
遇到下面的情況你該怎樣辦,?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)
1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時,,有陌生人敲門,,你該不該開門呢?
2,、路上,,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢,?
3,、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,,你該怎樣做,?
4、一個人自己回家,,開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂,或有味異時,,你應(yīng)該怎樣做,?
5、當(dāng)你一人在家,,有人說,,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去,?
6,、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,,你該怎樣做?
7、放學(xué)后,,有陌生人搶你的書包,,或威脅索要錢財怎么辦?
8,、當(dāng)你被壞人挾持后,,你將怎樣想辦法逃離虎口,?
(四)表演《你是陌生人》。
(五)教師小結(jié)
同學(xué)們,,生命對于每個人只有一次,,保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任,請大家多關(guān)注,。中央一臺的“今日說法”,,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。
教學(xué)反思:
通過分析事例,,弄清了主人公于杰是如何脫險并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的,,使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性,學(xué)會保護(hù)自己的生命安全,,學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的,。
通過讀事例、說理解,、講故事,、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平,,強(qiáng)化了法律觀念,,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,,豐富了自我保護(hù)和緊急避險的方式方法,,真正的達(dá)到了教育目的,收到良好的教育效果,。
法制教育主題班會內(nèi)容 法制教育主題班會簡報篇三
1,、通過這次班會活動,使學(xué)生懂得什么是犯罪,,什么是違法,。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,,做文明好少年,。
1、收集相關(guān)的資料
2,、情景劇《糧站稱霸》
3,、舞蹈《最美麗》、歌曲《奔向美好的明天》
4,、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家長和警察參加
指導(dǎo)老師:“少年、少年,祖國的春天,?!焙⒆觽儯銈兪亲鎳幕ǘ?,是媽媽的希望,。你們聰明、可愛,、朝氣蓬勃,,你們面對困難有勇氣、對待朋友也很講義氣,。由于你們年紀(jì)小,,不能很好的分辨好和壞,一不留神就容易犯下錯誤,。所以你們特別需要家長,、老師和社會給予幫助和保護(hù),然而家長,、老師和社會不可能時時刻刻保護(hù)著你們,,這就需要你們增強(qiáng)法律意識,妥善處理生活中的遇到的矛盾,。
女:首先請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎參加我們的班會活動鄭強(qiáng)警官,。
男:同樣也用熱烈的掌聲歡迎參加我們班會活動的家長和遠(yuǎn)道而來的老師們!
一,、身邊的矛盾
活動一,、校園畫面(5張圖片)
女:現(xiàn)在請同學(xué)們看大屏幕
1、體育課時,,小強(qiáng)去搶小明的沙包,,小明和小強(qiáng)就打起來了,小明把小強(qiáng)打哭了,。
2,、你們瞧,,還抓傷了小強(qiáng)的臉,。
3、小林上廁所時不排隊(duì)搶了小宇的位置,,于是他倆又打架了,。
4、課間休息時,,一群男孩子在沙坑旁邊玩,,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,其中兩個男孩子發(fā)生爭吵,,接著就大打出手,。
5,、誰也不讓誰。
活動二,、視頻《糧站稱霸》
女:現(xiàn)在我要給大家講一個發(fā)生在我們班上的真實(shí)故事,。故事發(fā)生在上學(xué)期的一個星期五,五1班的周云說我們五2班的同學(xué)是“東亞病夫”,,我們班的羅洪同學(xué)十分冒火決定教訓(xùn)一頓周云,。他叫我們班的羅興元、曾一林還有五3班的羅毅帶上西瓜刀,、鋼管,、鐵鉆,下午放學(xué)后把正在打乒乓的周云拉到糧站,。羅洪把周云攀倒在地,,接著孫光代也上去把周云攀倒在地,羅毅還用西瓜刀去割周云的頭發(fā),,他看見旁邊有一堆沙就去刨坑,。羅洪問周云服不服,周云不服,,羅洪叫羅興元他們一人扇周云一耳光,,最后還叫曾一林他們拉周云去活埋。這時有人報告了老師,,老師把他們帶回學(xué)校的門衛(wèi)室,。
1、采訪參與學(xué)生說說自己的想法
男:同學(xué)們,,你們說羅洪他們這樣做對嗎,?
男:打群架是不對的,也是十分危險的,。同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾我們不能用武力來解決,,諒解才是最好的辦法。大家要記住這次教訓(xùn)??!
女:現(xiàn)在我來問一問參加打架的同學(xué)當(dāng)時是怎么想的?羅興元,,你來說一說你當(dāng)時是怎么想的,?
女:你現(xiàn)在后悔嗎?(后悔)以后做事一定要想想后果,,不要盲目聽從于別人,。
女:同學(xué)們要記住,當(dāng)朋友做錯事的時候,你一定要指出朋友的錯誤,,不分好壞的幫忙不是真正的幫助,,是幫倒忙,是害人害己的,。
2,、采訪家長觀點(diǎn)
女:現(xiàn)在我們請幾位家長說說對這個事情的看法。
男:這位叔叔你好,,假如你的孩子就是羅洪,,你會怎樣教育他?
女:這位叔叔你好,,假如你的孩子就是被打的周云,,你會教他怎么辦呢?
男:今天羅興元同學(xué)的家長也來到現(xiàn)場,,我們請他說說,。羅叔叔你好,你會怎樣教育羅興元呢,?.
3,、警察叔叔現(xiàn)身說法
女:我們請警察叔叔對這個事情說說看法
女:叔叔,羅洪他們的行為違法嗎,?
女:請問叔叔什么是違法什么是犯罪,?謝謝警察叔叔
女:同學(xué)們,從糧站打群架這件事中我們可以看出明辨是非,,慎重交友對于我們小學(xué)生來說是十分重要的,。
二、矛盾化解
男:生活中我們還要學(xué)會約束自己的行為,,如果我們不懂得約束自我,,不嚴(yán)格要求自己就會遇到麻煩的。
活動三,、借錢
女:我們班上的莫俊杰大家知道他喜歡到游戲廳去打游戲,。他的外公不給他錢,他就去給六年級的同學(xué)借,。莫俊杰你說說你給六年級的同學(xué)借了多少錢,?(莫俊杰:借了2塊5)那六年級的同學(xué)要你還多少啊,?(莫俊杰:5元)同學(xué)們你們說莫俊杰怎么辦???
女:誰愿意來說一說,?(告訴老師,告訴家長,借多少還多少)
男:我們請邱老師告訴我們遇到這種事怎們辦,?
指導(dǎo)老師:這件事我剛好在走廊上碰到,,一個同學(xué)告訴我莫俊杰借了六年級張銀昆二塊五,要他還五元,。我當(dāng)時就告訴張銀坤借二塊五就換二塊五,,怎么能漲價。我還對張銀坤說錢不能隨便借給別人,,要借也要看借來做什么,。買筆買本子借他是幫他,借給他打游戲是幫他犯錯,。我也批評了莫俊杰,,打游戲本身就不對,還借錢打游戲就更不對了這也是給他一次教訓(xùn),。經(jīng)過我的教育莫俊杰知道錯了,,也改正了,不再去打游戲了,。但是如果同學(xué)們遇到類似事情一定要告訴老師,,不能助長這種不良行為。
女:老師我們知道了,,同學(xué)遇到困難需要幫助,,我們應(yīng)該主動伸出援助之手,但不能幫他做不應(yīng)該做的事,。
活動四,、生活再現(xiàn)
男:請同學(xué)們觀看一個故事短片
1、(視頻):大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)
女:欺負(fù)小同學(xué)對嗎,?
女:我請一位同學(xué)來說一說如果你看見大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)你會怎么做,?
男:我們請警察叔叔來告訴我們,當(dāng)我們被人欺負(fù)時,,我們應(yīng)該怎么做,?叔叔你好,請你告訴我們應(yīng)該怎么做,。謝謝叔叔
2,、《攔路搶劫》
女:同學(xué)們,在放學(xué)回家的路上你遇到過這樣的事嗎,?請看表演(攔路搶劫)
男:我們還是請警察叔叔告訴我們遇到這種事情我們?nèi)绾螒?yīng)對,?
(警察叔叔說話)
男:叔叔,在放學(xué)回家的路上如果有人強(qiáng)迫威脅我們做壞事,,我們又應(yīng)如何應(yīng)對,?
(警察叔叔說話)謝謝叔叔
三,、爭做好少年
女:同學(xué)們看了剛才的表演,你們可別學(xué)他們攔路搶劫啊,,因?yàn)橐坏┓赶麓箦e會讓你悔恨終生,!請同學(xué)們看大屏幕。
女:1,、被抓的兩個少年就是因?yàn)閾尳僖幻麐D女帶上了冰冷的手銬
2,、這幾名少年打群架被關(guān)在看守所里,
3,、打架工具被警察叔叔當(dāng)場繳獲
4,、他們兩人在商場偷東西被工作人員當(dāng)場抓住交給了警察
5、同學(xué)們看他和我們年齡差不多,,就因?yàn)閻凵暇W(wǎng)結(jié)交了不良少年,,竟然入室偷竊被抓獲
6、法律無情,,等待這些少年的將是法律的制裁,。
男:讓我們來聽一聽他們的心聲吧,請同學(xué)們看短片
活動五,、(視頻),;《別讓悔恨伴青春》
男:人最重要的是自由,人失去了自由就像鳥兒折斷翅膀再也不能飛翔于廣闊的藍(lán)天,。
女:我們看到鐵窗里的少年犯都在后悔,,可這又有什么用呢?他們的青春還是要在鐵牢里度過,。
活動六,、(視頻):哪些行為不能做
男:那么具體哪些行為是我們小學(xué)生不應(yīng)該做的行為呢?誰愿意來說一說
學(xué)生1:
學(xué)生2:
學(xué)生3:
學(xué)生4:
學(xué)生5:
女:同學(xué)們說的對,,《預(yù)防未成年人犯罪法》里也明確告訴我們這些是不能做的,。請同學(xué)們看大屏幕(視頻:預(yù)防未成年人犯罪法)
男:過去人們認(rèn)為上述不良行為,只是小問題,,可是在一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有95%的未成年犯他們在犯罪之前都曾經(jīng)有過不良行為,,有85%的未成年犯他們在犯罪之前都曾經(jīng)有過兩種以上不良行為。
四,、奔向美好的明天
活動七,、舞蹈《最美麗》
女:同學(xué)們一定要提高警惕,對自己身上的那些小毛病,、小缺點(diǎn),、小錯誤切不可大意,一定要馬上丟掉,。從今天開始,,遵紀(jì)守法,,爭做好少年,讓我們的生活越來越美麗,!請欣賞舞蹈《最美麗》
活動八、學(xué)生談活動收獲
女:世上的路有多種多樣,,人做錯事可以改,,但走錯路就永遠(yuǎn)不能回頭了。
男:我們應(yīng)該時時刻刻遵紀(jì)守法,,讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》像眼睛時刻伴我行,,像耳朵把我來提醒,爭當(dāng)中華好少年,!請同學(xué)們起立跟我一起大聲朗讀“我會做到:上學(xué)不遲到,,不早退,不逃學(xué),,放學(xué)后按時回家,。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,,互相幫助,。不打架,不罵人,,不欺負(fù)弱小,。不吸煙、不喝酒,、不,,不進(jìn)入網(wǎng)吧游戲廳。敢于斗爭,,遇到壞人壞事主動報告,。
女:下面我采訪幾個同學(xué),說一說你今天的收獲,,你打算今后后怎么做,?
生1:
生2:
生3:
生4
生5
生6
生7
生8
老師總結(jié):
同學(xué)們,剛才你們的一番話讓我十分欣慰,,你們說的很好,,同學(xué)之間友好相處,讓我們的生活多一些寬容,,少一些憤怒,;多一些美麗,少一些遺憾,。逃學(xué),、抽煙,、喝酒、打游戲上網(wǎng),、小偷小摸更或者敲詐,、搶劫,這些都是小學(xué)生不能做的,,這些不良行為是青少年走向違法犯罪的前奏,。同學(xué)們一定要約束自己的言行,管好你的口,,管好你的手,。親愛的孩子們,請看大屏幕,,這是老師送給你們的祝福,。老師希望你們像小鳥一樣自由飛翔,每天都唱著歡樂的歌,;祝愿你們,,擁有精彩的人生,永遠(yuǎn)平安,、健康,、幸福!祝福你們明天會更好,!
合唱《奔向美好的明天》
女:謝謝老師的祝福,。同學(xué)們,讓我們手拉著手,,肩并著肩,,滿懷信心地奔向美好的明天!
法制教育主題班會內(nèi)容 法制教育主題班會簡報篇四
安全工作以及安全教育,,是學(xué)校教育工作的重要組成部分,,學(xué)生安全、健康地成長,,是提高教育質(zhì)量的前提和保證,。它直接關(guān)系到千家萬戶的幸福與安寧,關(guān)系到人民群眾的根本利益,。所以,,我們要高度重視學(xué)校安全工作,真正做到“事事有人抓,,時時有人管”,,每個同學(xué)都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,加強(qiáng)組織性,、紀(jì)律性方面的鍛煉,,提高警惕性,,防止意外事故發(fā)生,保證正常的教育教學(xué)秩序,,安全,、文明、健康,、快樂地度過難忘而又富有意義的住校生活,。同時加強(qiáng)來自家庭,學(xué)校,,社會保護(hù)的同時,,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,,依法自律也是十分必要,。
(一)你對法律知多少:
有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情:
曠課,,夜不歸宿,,參與者變相偷竊,故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物,,進(jìn)入法律,,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看,,收聽色情,,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,,辱罵他人,,攜帶管制刀具等等。
(二)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,,特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的意見,,希同學(xué)們時刻牢記,嚴(yán)格執(zhí)行,。
1,、來校和回家途中不逗留、游玩,,高度注意交通安全,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,,寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金(50元以上),,保管好自己的ic卡。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來校,,提倡節(jié)儉,。相關(guān)私人物品放入箱柜,,上鎖,自行車按規(guī)定停放,,上鎖,。
3、愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn),。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩,;不用力攀折上鋪檔板;不做有危險性的游戲,,如鋪與鋪之間的跳躍等,;不私拉亂接電線;節(jié)約用水,,節(jié)約用電,。
4、不在走廊樓梯處沖撞玩耍,,要輕走輕聲,。嚴(yán)禁在窗臺、扶欄等危險處攀爬,、游玩,、晾曬衣物等。
5,、打掃衛(wèi)生時,,要注意安全。
6,、開水瓶要整齊地靠墻擺放,,避免走路時碰翻。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行事前請假制度,,如有請假,至少要報告班主任值周教師,。按時就寢,、起床,寢室長點(diǎn)名嚴(yán)格執(zhí)行零報告制度,。睡覺時嚴(yán)格遵守規(guī)定,,不兩人同睡一鋪,不容留非本寢室人員過夜,,不擅自調(diào)換床位,。
8、遵守紀(jì)律,熄燈后安心入睡,。不講空話,,嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭,嚴(yán)禁用打火機(jī),。不傳播無聊,、迷信、下流等不利于青少年健康成長的言論,。
9,、注意冷暖,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保護(hù)健康,。如有生病,要及時報告班主任,,不能拖延,。
10、既關(guān)心,、團(tuán)結(jié)同學(xué),,又要注意謹(jǐn)慎交友,。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化,互相安慰,、鼓勵,。如有反常情況,寢室長有責(zé)任及時報告值夜老師,。
11,、男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識,,自尊,、自重、自愛,,提高對壞人壞事作斗爭的能力,,不輕率與陌生人結(jié)交,不經(jīng)管理人員允許,,男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū),。
12、注意飲食衛(wèi)生,,不帶飯菜點(diǎn)心零食來校,。如發(fā)現(xiàn)食堂有過期、變質(zhì)、三無食品出售,,可馬上向?qū)W校反映情況,。
以上安全防范措施還需同學(xué)的深入理解、拓展,,力求做到萬無一失,。對違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),學(xué)校將視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理,,對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將作紀(jì)律處分,。