在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
法制教育主題班會內(nèi)容 法制教育主題班會簡報篇一
由于學(xué)生法制觀念淡薄,，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì),。在交通安全方面的知識也很淡薄,。由于缺少法律意識，在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己,。所以召開本次主題班會,，教育青少年要知法懂法，更要學(xué)會用法,，爭做一個懂法守法的好學(xué)生,。
1、通過看視頻,、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解,、交通安全的重視。
2,、通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
1,、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)。
2,、組織各種違法行為的教育案例,，增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識，加強(qiáng)自我保護(hù)意識,。
討論法案例法情景劇表演
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞,。組織學(xué)生排演小品,、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生,。
2,、選好及訓(xùn)練班會主持。
3,、制作ppt課件,。
1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性,。
2,、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,，班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》,。
3,、聯(lián)系實(shí)際，探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,，尋找解決的對策,。
4、班級宣誓,，爭做知法懂法合格中學(xué)生,。
5、班主任寄語,。
6、合唱班歌,。
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。
下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1,、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。
2,、安全使用煤氣,。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。
2,、要慎重選擇游泳場所。
3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動,。
4、飽食或者饑餓時,，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳,。
5、水下情況不明時,，不要跳水,。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
1,、行走時怎樣注意交通安全,。
1）在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。
2）集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。
2,、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。
1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。
2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場。
3,、逃生時,，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。
社會公眾安全感和滿意度是公眾在一定時期內(nèi)對社會治安及人身、財產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護(hù)程度的綜合意識反應(yīng),，也就是社會治安的滿意率,，反映了人們對社會治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會管理綜合治理委員會通過委托自治區(qū)統(tǒng)計局社情民意調(diào)查中心采用電話訪問等方式,，進(jìn)行全區(qū)社會公眾安全感調(diào)查,。提升社會公眾安全感和滿意度是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程，需要全民參與,，齊抓共管,。
只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。
法制教育主題班會內(nèi)容 法制教育主題班會簡報篇二
課題名稱：
學(xué)會依法保護(hù)自己,。
教學(xué)目標(biāo)：
為了未成年人的健康成長,，家庭,、學(xué)校、社會都有責(zé)任保護(hù)他們,。兒童本身更有責(zé)任保護(hù)自己,。教育學(xué)生有緊急避險的權(quán)利，要保護(hù)自己的生命權(quán),，生命只有一次,，保護(hù)自己的生命權(quán)是最重要的。在特殊的情況下,，可以隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活地與壞人壞事作斗爭,，達(dá)到保護(hù)自己的目的。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1,、要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性,。
2、學(xué)會用合法的手段機(jī)智靈活的處理問題,，避免自己身陷險地或脫離險地,。
教學(xué)方法：
事例引入，激發(fā)興趣,。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),，深入領(lǐng)悟。問題討論,，拓展思路,。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1,、說起維權(quán)大家的話題一定很多,，那你們知道自己有什么權(quán)力嗎？（使學(xué)生了解未成年人的合法權(quán)利）
2,、你們還有生命的權(quán)利,，有緊急避險的權(quán)利。當(dāng)遇到特殊情況時要隨機(jī)應(yīng)變機(jī)智靈活的保護(hù)自己,。請看這樣一個事例,。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）
二、分析理解
（一）提出問題,，說說自己的理解
1,、看了這個事例，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的,？
2,、于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學(xué)習(xí)什么,？
（二）結(jié)合實(shí)際,。說說身邊的故事,。
根據(jù)書、保,，收聽廣播,，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護(hù)自救的故事，講給同學(xué)們聽,。
（三)討論(大屏幕出示討論內(nèi)容）
遇到下面的情況你該怎樣辦,？（可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法）
1、當(dāng)你獨(dú)自一人在家時,，有陌生人敲門,，你該不該開門呢？
2,、路上,，如果有陌生人尾隨你，你該怎樣辦呢,？
3,、當(dāng)陌生人送你連環(huán)畫，說是送禮物時,，你該怎樣做,？
4、一個人自己回家,，開門如發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)凌亂，或有味異時,，你應(yīng)該怎樣做,？
5、當(dāng)你一人在家,，有人說,，你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位，你去不去,？
6,、當(dāng)不認(rèn)識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,，你該怎樣做？
7、放學(xué)后,，有陌生人搶你的書包,，或威脅索要錢財怎么辦？
8,、當(dāng)你被壞人挾持后,，你將怎樣想辦法逃離虎口,？
（四）表演《你是陌生人》。
（五）教師小結(jié)
同學(xué)們,，生命對于每個人只有一次,，保護(hù)自己懲治犯罪是我們每個人的責(zé)任，請大家多關(guān)注,。中央一臺的“今日說法”,，天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學(xué)到一些法律知識得到啟迪。
教學(xué)反思：
通過分析事例,，弄清了主人公于杰是如何脫險并機(jī)智帶領(lǐng)干警擒獲犯罪分子的,，使學(xué)生充分認(rèn)識生命的重要性，學(xué)會保護(hù)自己的生命安全,，學(xué)會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的,。
通過讀事例、說理解,、講故事,、議收獲等環(huán)節(jié)和方法，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識以及操作水平,，強(qiáng)化了法律觀念,，拓寬了思路，并通過大家的討論交流,，豐富了自我保護(hù)和緊急避險的方式方法,，真正的達(dá)到了教育目的，收到良好的教育效果,。
法制教育主題班會內(nèi)容 法制教育主題班會簡報篇三
1,、通過這次班會活動，使學(xué)生懂得什么是犯罪,，什么是違法,。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，做文明好少年,。
1、收集相關(guān)的資料
2,、情景劇《糧站稱霸》
3,、舞蹈《最美麗》、歌曲《奔向美好的明天》
4,、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家長和警察參加
指導(dǎo)老師：“少年、少年，祖國的春天,?！焙⒆觽儯銈兪亲鎳幕ǘ?，是媽媽的希望,。你們聰明、可愛,、朝氣蓬勃,，你們面對困難有勇氣、對待朋友也很講義氣,。由于你們年紀(jì)小,，不能很好的分辨好和壞，一不留神就容易犯下錯誤,。所以你們特別需要家長,、老師和社會給予幫助和保護(hù)，然而家長,、老師和社會不可能時時刻刻保護(hù)著你們,，這就需要你們增強(qiáng)法律意識，妥善處理生活中的遇到的矛盾,。
女：首先請同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎參加我們的班會活動鄭強(qiáng)警官,。
男：同樣也用熱烈的掌聲歡迎參加我們班會活動的家長和遠(yuǎn)道而來的老師們！
一,、身邊的矛盾
活動一,、校園畫面（5張圖片）
女：現(xiàn)在請同學(xué)們看大屏幕
1、體育課時,，小強(qiáng)去搶小明的沙包,，小明和小強(qiáng)就打起來了，小明把小強(qiáng)打哭了,。
2,、你們瞧,，還抓傷了小強(qiáng)的臉,。
3、小林上廁所時不排隊(duì)搶了小宇的位置,，于是他倆又打架了,。
4、課間休息時,，一群男孩子在沙坑旁邊玩,，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，其中兩個男孩子發(fā)生爭吵,，接著就大打出手,。
5,、誰也不讓誰。
活動二,、視頻《糧站稱霸》
女：現(xiàn)在我要給大家講一個發(fā)生在我們班上的真實(shí)故事,。故事發(fā)生在上學(xué)期的一個星期五，五1班的周云說我們五2班的同學(xué)是“東亞病夫”,，我們班的羅洪同學(xué)十分冒火決定教訓(xùn)一頓周云,。他叫我們班的羅興元、曾一林還有五3班的羅毅帶上西瓜刀,、鋼管,、鐵鉆，下午放學(xué)后把正在打乒乓的周云拉到糧站,。羅洪把周云攀倒在地,，接著孫光代也上去把周云攀倒在地，羅毅還用西瓜刀去割周云的頭發(fā),，他看見旁邊有一堆沙就去刨坑,。羅洪問周云服不服，周云不服,，羅洪叫羅興元他們一人扇周云一耳光,，最后還叫曾一林他們拉周云去活埋。這時有人報告了老師,，老師把他們帶回學(xué)校的門衛(wèi)室,。
1、采訪參與學(xué)生說說自己的想法
男：同學(xué)們,，你們說羅洪他們這樣做對嗎,？
男：打群架是不對的，也是十分危險的,。同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾我們不能用武力來解決,，諒解才是最好的辦法。大家要記住這次教訓(xùn)??！
女：現(xiàn)在我來問一問參加打架的同學(xué)當(dāng)時是怎么想的？羅興元,，你來說一說你當(dāng)時是怎么想的,？
女：你現(xiàn)在后悔嗎？（后悔）以后做事一定要想想后果,，不要盲目聽從于別人,。
女：同學(xué)們要記住，當(dāng)朋友做錯事的時候，你一定要指出朋友的錯誤,，不分好壞的幫忙不是真正的幫助,，是幫倒忙，是害人害己的,。
2,、采訪家長觀點(diǎn)
女：現(xiàn)在我們請幾位家長說說對這個事情的看法。
男：這位叔叔你好,，假如你的孩子就是羅洪,，你會怎樣教育他？
女：這位叔叔你好,，假如你的孩子就是被打的周云,，你會教他怎么辦呢？
男：今天羅興元同學(xué)的家長也來到現(xiàn)場,，我們請他說說,。羅叔叔你好，你會怎樣教育羅興元呢,？.
3,、警察叔叔現(xiàn)身說法
女：我們請警察叔叔對這個事情說說看法
女：叔叔，羅洪他們的行為違法嗎,？
女：請問叔叔什么是違法什么是犯罪,？謝謝警察叔叔
女：同學(xué)們，從糧站打群架這件事中我們可以看出明辨是非,，慎重交友對于我們小學(xué)生來說是十分重要的,。
二、矛盾化解
男：生活中我們還要學(xué)會約束自己的行為,，如果我們不懂得約束自我,，不嚴(yán)格要求自己就會遇到麻煩的。
活動三,、借錢
女：我們班上的莫俊杰大家知道他喜歡到游戲廳去打游戲,。他的外公不給他錢，他就去給六年級的同學(xué)借,。莫俊杰你說說你給六年級的同學(xué)借了多少錢,？（莫俊杰：借了2塊5）那六年級的同學(xué)要你還多少啊,？（莫俊杰：5元）同學(xué)們你們說莫俊杰怎么辦??？
女：誰愿意來說一說,？（告訴老師，告訴家長，借多少還多少）
男：我們請邱老師告訴我們遇到這種事怎們辦,？
指導(dǎo)老師：這件事我剛好在走廊上碰到,，一個同學(xué)告訴我莫俊杰借了六年級張銀昆二塊五，要他還五元,。我當(dāng)時就告訴張銀坤借二塊五就換二塊五,，怎么能漲價。我還對張銀坤說錢不能隨便借給別人,，要借也要看借來做什么,。買筆買本子借他是幫他，借給他打游戲是幫他犯錯,。我也批評了莫俊杰,，打游戲本身就不對，還借錢打游戲就更不對了這也是給他一次教訓(xùn),。經(jīng)過我的教育莫俊杰知道錯了,，也改正了，不再去打游戲了,。但是如果同學(xué)們遇到類似事情一定要告訴老師,，不能助長這種不良行為。
女：老師我們知道了,，同學(xué)遇到困難需要幫助,，我們應(yīng)該主動伸出援助之手，但不能幫他做不應(yīng)該做的事,。
活動四,、生活再現(xiàn)
男：請同學(xué)們觀看一個故事短片
1、（視頻）：大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)
女：欺負(fù)小同學(xué)對嗎,？
女：我請一位同學(xué)來說一說如果你看見大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)你會怎么做,？
男：我們請警察叔叔來告訴我們，當(dāng)我們被人欺負(fù)時,，我們應(yīng)該怎么做,？叔叔你好，請你告訴我們應(yīng)該怎么做,。謝謝叔叔
2,、《攔路搶劫》
女：同學(xué)們，在放學(xué)回家的路上你遇到過這樣的事嗎,？請看表演（攔路搶劫）
男：我們還是請警察叔叔告訴我們遇到這種事情我們?nèi)绾螒?yīng)對,？
（警察叔叔說話）
男：叔叔，在放學(xué)回家的路上如果有人強(qiáng)迫威脅我們做壞事,，我們又應(yīng)如何應(yīng)對,？
（警察叔叔說話）謝謝叔叔
三,、爭做好少年
女：同學(xué)們看了剛才的表演，你們可別學(xué)他們攔路搶劫啊,，因?yàn)橐坏┓赶麓箦e會讓你悔恨終生,！請同學(xué)們看大屏幕。
女：1,、被抓的兩個少年就是因?yàn)閾尳僖幻麐D女帶上了冰冷的手銬
2,、這幾名少年打群架被關(guān)在看守所里，
3,、打架工具被警察叔叔當(dāng)場繳獲
4,、他們兩人在商場偷東西被工作人員當(dāng)場抓住交給了警察
5、同學(xué)們看他和我們年齡差不多,，就因?yàn)閻凵暇W(wǎng)結(jié)交了不良少年,，竟然入室偷竊被抓獲
6、法律無情,，等待這些少年的將是法律的制裁,。
男：讓我們來聽一聽他們的心聲吧，請同學(xué)們看短片
活動五,、（視頻）,；《別讓悔恨伴青春》
男：人最重要的是自由，人失去了自由就像鳥兒折斷翅膀再也不能飛翔于廣闊的藍(lán)天,。
女：我們看到鐵窗里的少年犯都在后悔,，可這又有什么用呢？他們的青春還是要在鐵牢里度過,。
活動六,、（視頻）：哪些行為不能做
男：那么具體哪些行為是我們小學(xué)生不應(yīng)該做的行為呢？誰愿意來說一說
學(xué)生1：
學(xué)生2：
學(xué)生3：
學(xué)生4：
學(xué)生5：
女：同學(xué)們說的對,，《預(yù)防未成年人犯罪法》里也明確告訴我們這些是不能做的,。請同學(xué)們看大屏幕（視頻：預(yù)防未成年人犯罪法）
男：過去人們認(rèn)為上述不良行為，只是小問題,，可是在一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有95%的未成年犯他們在犯罪之前都曾經(jīng)有過不良行為,，有85%的未成年犯他們在犯罪之前都曾經(jīng)有過兩種以上不良行為。
四,、奔向美好的明天
活動七,、舞蹈《最美麗》
女：同學(xué)們一定要提高警惕，對自己身上的那些小毛病,、小缺點(diǎn),、小錯誤切不可大意，一定要馬上丟掉,。從今天開始,，遵紀(jì)守法,，爭做好少年，讓我們的生活越來越美麗,！請欣賞舞蹈《最美麗》
活動八、學(xué)生談活動收獲
女：世上的路有多種多樣,，人做錯事可以改,，但走錯路就永遠(yuǎn)不能回頭了。
男：我們應(yīng)該時時刻刻遵紀(jì)守法,，讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》像眼睛時刻伴我行,，像耳朵把我來提醒，爭當(dāng)中華好少年,！請同學(xué)們起立跟我一起大聲朗讀“我會做到：上學(xué)不遲到,，不早退，不逃學(xué),，放學(xué)后按時回家,。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心,，互相幫助,。不打架，不罵人,，不欺負(fù)弱小,。不吸煙、不喝酒,、不,，不進(jìn)入網(wǎng)吧游戲廳。敢于斗爭,，遇到壞人壞事主動報告,。
女：下面我采訪幾個同學(xué)，說一說你今天的收獲,，你打算今后后怎么做,？
生1：
生2：
生3：
生4
生5
生6
生7
生8
老師總結(jié)：
同學(xué)們，剛才你們的一番話讓我十分欣慰,，你們說的很好,，同學(xué)之間友好相處，讓我們的生活多一些寬容,，少一些憤怒,；多一些美麗，少一些遺憾,。逃學(xué),、抽煙,、喝酒、打游戲上網(wǎng),、小偷小摸更或者敲詐,、搶劫，這些都是小學(xué)生不能做的,，這些不良行為是青少年走向違法犯罪的前奏,。同學(xué)們一定要約束自己的言行，管好你的口,，管好你的手,。親愛的孩子們，請看大屏幕,，這是老師送給你們的祝福,。老師希望你們像小鳥一樣自由飛翔，每天都唱著歡樂的歌,；祝愿你們,，擁有精彩的人生，永遠(yuǎn)平安,、健康,、幸福！祝福你們明天會更好,！
合唱《奔向美好的明天》
女：謝謝老師的祝福,。同學(xué)們，讓我們手拉著手,，肩并著肩,，滿懷信心地奔向美好的明天！
法制教育主題班會內(nèi)容 法制教育主題班會簡報篇四
安全工作以及安全教育,，是學(xué)校教育工作的重要組成部分,，學(xué)生安全、健康地成長,，是提高教育質(zhì)量的前提和保證,。它直接關(guān)系到千家萬戶的幸福與安寧，關(guān)系到人民群眾的根本利益,。所以,，我們要高度重視學(xué)校安全工作，真正做到“事事有人抓,，時時有人管”,，每個同學(xué)都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)組織性,、紀(jì)律性方面的鍛煉,，提高警惕性,，防止意外事故發(fā)生，保證正常的教育教學(xué)秩序,，安全,、文明、健康,、快樂地度過難忘而又富有意義的住校生活,。同時加強(qiáng)來自家庭，學(xué)校,，社會保護(hù)的同時,，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，依法自律也是十分必要,。
（一）你對法律知多少：
有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情：
曠課,，夜不歸宿,，參與者變相偷竊，故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物,，進(jìn)入法律,，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看,，收聽色情,，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆,，辱罵他人,，攜帶管制刀具等等。
（二）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的意見,，希同學(xué)們時刻牢記，嚴(yán)格執(zhí)行,。
1,、來校和回家途中不逗留、游玩,，高度注意交通安全,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金（50元以上）,，保管好自己的ic卡。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來校,，提倡節(jié)儉,。相關(guān)私人物品放入箱柜,，上鎖，自行車按規(guī)定停放,，上鎖,。
3、愛護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn),。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩,；不用力攀折上鋪檔板；不做有危險性的游戲,，如鋪與鋪之間的跳躍等,；不私拉亂接電線；節(jié)約用水,，節(jié)約用電,。
4、不在走廊樓梯處沖撞玩耍,，要輕走輕聲,。嚴(yán)禁在窗臺、扶欄等危險處攀爬,、游玩,、晾曬衣物等。
5,、打掃衛(wèi)生時,，要注意安全。
6,、開水瓶要整齊地靠墻擺放,，避免走路時碰翻。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行事前請假制度,，如有請假，至少要報告班主任值周教師,。按時就寢,、起床，寢室長點(diǎn)名嚴(yán)格執(zhí)行零報告制度,。睡覺時嚴(yán)格遵守規(guī)定,，不兩人同睡一鋪，不容留非本寢室人員過夜,，不擅自調(diào)換床位,。
8、遵守紀(jì)律，熄燈后安心入睡,。不講空話,，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁用打火機(jī),。不傳播無聊,、迷信、下流等不利于青少年健康成長的言論,。
9,、注意冷暖，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保護(hù)健康,。如有生病，要及時報告班主任,，不能拖延,。
10、既關(guān)心,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，又要注意謹(jǐn)慎交友,。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化，互相安慰,、鼓勵,。如有反常情況，寢室長有責(zé)任及時報告值夜老師,。
11,、男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識,，自尊,、自重、自愛,，提高對壞人壞事作斗爭的能力,，不輕率與陌生人結(jié)交，不經(jīng)管理人員允許,，男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū),。
12、注意飲食衛(wèi)生,，不帶飯菜點(diǎn)心零食來校,。如發(fā)現(xiàn)食堂有過期、變質(zhì)、三無食品出售,，可馬上向?qū)W校反映情況,。
以上安全防范措施還需同學(xué)的深入理解、拓展,，力求做到萬無一失,。對違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)，學(xué)校將視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理,，對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將作紀(jì)律處分,。
