為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

法制安全教育主題班會方案 法制安全教育主題班會內容篇一

通過學法、知法,、守法的事例,，教育學生在社會上要遵紀守法，并懂得首先要從遵紀做起,。

1.學會學法,、知法、守法,，并懂得守法首先要從遵守紀律做起,。

2.做遵紀守法的好少年,。

1.結合課文內容繪制掛圖2幅。

2.課前搜集一些關于論述紀律與自由的格言名句,。

3.幻燈字幕3幅,，錄音機，錄音帶,。

4.學生思想狀況分析：

①法律意識淡薄,，缺乏對“知法守法”的深刻理解。

②個別學生不能自覺遵紀守法,。

一,、導入課題：

同學們，講課之前,，老師向你們提出這樣一個問題：假如你在馬路上行走,，有人欺侮了你，你會怎么辦?回答得很好,，我們當中有些人表現出了一種無畏的英雄氣概,，但這并不是最理想的處理問題的方式，如果遇到攔路搶劫的事,，我們最好能運用法律保護自己,，做一個知法守法的好少年。這節(jié)課我們一起來學習,，請聽故事,。

二、講述故事,，激情明理：

1.創(chuàng)設情境、講述故事,。(放錄音配樂,，邊講邊出示掛圖。)

2.提出問題,，引導明理：問題：(投影字幕)

①當別人對小強強行搜身時,，小強是怎樣做的?

②小強為什么不讓哥哥去報復?如果去報復后會造成什么后果?

③小強為什么能受到別人的稱贊?

3.帶著問題，閱讀課文,。

4.師生共議,，明確道理。學生議論,，教師小結,。

小結：

①小強在被別人攔住，遭受恐嚇的時候,，并沒有被嚇倒,，他勇敢地站在那里，冷靜地勸說那幾個人;當那幾個青年強行對他搜身時，小強利用自己所學的法律知識保護了自己,，指出了他們的行為觸成了犯罪,。假如你是小強，你這時會怎樣做?說的很好,，我們要用法律保護自己,，首先必須知法、懂法,，這就要求我們平時必須多學法律知識,，只有掌握了法律知識，才能知道什么是違法犯罪,，才能在自己受到傷害時保護自己,。

②是的，小強清楚地知道：如果哥哥去找他們,，一定會用暴力報復他們,，而使用暴力去報復人是違法的，因此小強不讓哥哥去找他們,。小強這樣做有兩個好處：一是避免了一場流血的事件,，二是使哥哥免于違法。當然這一切都是與小強知法守法分不開的,。假設這件事發(fā)生在你身上,，你的親人要去報復別人，你會怎樣做?假如那幾個青年是你的親人,，你又會怎樣做?

小結：以后,，我們一定要多學些法律知識，不做違法的事,。假如我們的親人要做違法的事,，一定要勸阻。如果已經做了違法的事,，一定要勸說他們到公安機關自首,。讓我們共同努力，維護社會治安,，做一個知法守法的好少年,，好嗎?

③小結：小強之所以受到人們的稱贊，是因為他平時學習了很多法律知識,，知道用法律去勸阻別人不違法,，模范地做到了學法、知法,、守法,。

三,、拓寬知識，深化明理：列舉事例,，強化明理,。

小強是我們青少年學法、知法,、守法的典范,。有誰知道我們身邊知法守法的事跡嗎?小結：你們說的這些事跡，有很多老師也知道,，他們一方面自己遵紀守法,，另一方面用法律終止別人違法，雖然不是轟轟烈烈的壯舉,，卻維護了社會的安寧,，我們要向他們學習。

四,、對比討論,，辨析明理：(投影字幕)

①少年兒童是國家的小公民，應該學法,、知法,、守法。

小結：少年兒童是祖國未來的建設者,，有權利和義務維護祖國的安定,，因此應該學法、知法,、守法,。

②少年兒童天真活潑，不應該受法律的約束,。

小結：天真活潑并不是無拘無束,，少年兒童的天真活潑是在以紀律和法律為前提條件下的天真活潑，所以也應以遵紀守法為先決條件,。

③你準備怎樣做一個知法守法的好少年。

小結：從小學法,、知法,、守法，同時要運用法律知識勸阻別人的違法行為,，為維護社會的安定做出貢獻,。

五、簡單總結,，激情導行

同學們,，這節(jié)課我們學習了運用法律知識保護自己希望你們從小做起,，從現在做起，認真學習法律知識,，從小遵守紀律,，長大遵守法律，做一個知法守法的合格公民,。

法制安全教育主題班會方案 法制安全教育主題班會內容篇二

對本班學生進行法律知識的宣傳和教育,，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念,。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的.好學生,，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法,、懂法,、守法、護法的好公民,。

教室

班主任及全班同學

法律與我們同行

現在學生容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路,。所以,，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格以法律和道德為準繩,，約束自己的行為,，是當務之急。

1,、加強法紀教育,，引導學生學法、守法,，自覺遵守校規(guī)班紀,。

2、通過案例分析讓學生學法,，知法,，加深體會

1、任發(fā)言——導語

2,、主持人法律知識簡介

3,、討論法律案例

4、法律知識搶答

5,、做自我總結

（一） 導語：

同學們,，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,，法律與我們的生活息息相關,，密不可分,。學法，懂法,，用法,，是青少年素質的重要組成部分。相信大家都會判斷是非對錯,，可是,，為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢？現在,，隨著社會的發(fā)展,，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題,，我們是不是應該去深思呢,？

（二）法律知識簡介

由主持人帶頭集體學習相關的法律知識。

（三）案例結合,，討論法律案例

案例（一）：三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來,。當時乙的臉色鐵青,，血從鼻孔、耳孔直往外淌,。后來,，乙被市醫(yī)院急救車救走。

從這個案例中我們發(fā)現生活中的一個不經意的一個動作就可能觸犯法律,，所以在日常生活中要懂法,。具體說來，青少年應該在日常生活中要做到如下幾點,，即知法懂法,，守法護法。懂得法律基本常識,，明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務,，懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害，同時,，做到以法律為準繩,，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情,。

案例（二）：誰應為未成年人夜不歸宿負責任？

曉雪今年17周歲,。自今年5月份起,，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起,，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母,，并勸說他們多管管孩子,。可他們卻說曉雪已經懂事,，不會出問題的,。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉,。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒,，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的,？”請問,，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什么法律責任,？

案例（三）：破壞公物

某中學九年級的王軍,、崔凱、趙偉乘門衛(wèi)不注意,，悄悄溜進學校,，直奔四樓九年級（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳,，然后崔凱和趙偉接著踹,，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室,，又開始毀壞其他東西,，后揚長而去。

問：高一（3）班王軍,、崔凱和趙偉三人行為造成后果,，怎樣處理？

《中華人民共和國教育法》第72條規(guī)定：“結伙斗毆,、尋釁滋事,、擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產的由公安機關給予治安管理處罰,；構成犯罪的,，依法追究刑事責任?！?/p>

總結：由于法制觀念淡薄,，法盲現象嚴重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生,；而因缺乏法律意識,，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護,，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法,，知法和守法,，更要學會用法

（四）法律知識搶答

我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,，必答題20分,；搶答題答對10分，答錯扣10分,，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊,。知識競賽題目由法律知識中抽取。

必答題：共八問（略）,；搶答題：共八問（略）

（五）活動總結

1,、全班同學發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受,。

2,、班主任老師總結。

愿同學們從小樹立法律意識,，讓法制與我們永相隨,，讓幸福快樂與我們永遠相伴,！

法制安全教育主題班會方案 法制安全教育主題班會內容篇三

a層：大致了解安全常識,，盡量保護自己。

b層：基本理解常用的安全知識,，學會保護自己,。

c層：知道與生活相關的安全知識，會在不同情況下應用和保護自己,。教學重點：有關安全的一些常識

在發(fā)生特殊情況下的處理方法

導入：天有不測風云,，生活當中也充滿了一些意外。安全第一,，自己的生命健康總歸是第一位的,，在遇到一些緊急情況的時候我們要學會保護自己。 一.

1. 生活當中有哪些意外情況,，或者在哪些方面,，我們要注意安全?比如有：火災、用電安全,、煤氣中毒,、交通事故、突發(fā)病癥，遇見被偷被搶等等,。

2. 遇見這些緊急情況我們能不能慌張?

a應該怎樣才對?

b為什么?

c 不要慌張,，在情緒上要鎮(zhèn)定，因為越是慌張,，對事情的處理其實越不利。

二.接下來,，我們逐一看遇見緊急情況如何處理,。

1.案例情景1。隔壁鄰居家著火了,，煙霧很濃,。而且有蔓延的趨勢。這個時候,，你應該怎么辦?

方法：1.打119火警電話,。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑,，在什么路附近,。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全,，如果火勢蔓延了,，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴,，千萬不要坐電梯,，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,，要學會一起用消防設施滅火,。但是一定要注意自身安全。

2.用電用煤：情景2.小名用電時候不小心,，觸電了,。怎么辦?(討論回答)b

3.如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰,，要拿干的木頭挑,。然后立刻打120急救電話。

4.案例情景3：半夜起來,，忽然聞到煤氣味道,，怎么辦?c小組討論回答

5.首先：能不能開燈?千萬不能。然后,，立刻開窗通風,，關掉煤氣閥門。第二天請人來檢查煤氣管道。

6.案例情景4.遇見被偷被搶,，你應該怎么辦?c小組討論回答

老師提示：分事前和事后兩種情況,。前提：要因地制宜，在保證自己安全情況下與歹徒周旋,，要智勇雙全,。當時發(fā)現，要大聲呼喊,，恐嚇歹徒,，請求周圍人的幫助，利用時間,，及時撥打110報警,，事后，可以去公安局報案或者撥打110求助,。

7.案例情景5.：自己突然感到不舒服,，仿佛要暈倒，或者周圍有同學突發(fā)一些突發(fā)疾病,。a b討論回答,，補充回答。

8.首先要暗示自己,，要鎮(zhèn)定,，不要驚慌，盡量讓自己坐下來,，向周圍人求助,。如果是其他人，要及時撥打120求助,，在救護車沒有到來之前,，也要因地制宜進行搶救，向附近人求助,。

9.過馬路和騎車時候我們要注意什么?a b 紅燈停,，綠燈行。要走人行道,。騎車要慢一些,，不要飛跑，不要和機動車比賽,，不要騎到機動車道上,，不要一邊騎車一邊聽音樂，不要三五成群一起走,。

三.生命可貴,，希望大家記得以上各點,，以防萬一，希望大家都能平平安安,。