心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧,。

做好青少年科普工作的心得體會(huì)和感悟篇一

1,、組織開展了青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),。今年1月份,，縣科協(xié)根據(jù)市科協(xié)工作部署,，在全縣組織開展了以“中國夢、青春夢,、科技?jí)簟睘榛顒?dòng)主題的第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),，為確保活動(dòng)效果和參與覆蓋面,，縣科協(xié)以高科協(xié)發(fā)[20xx]1號(hào)文制定下發(fā)了《關(guān)于組織參加“榮盛房產(chǎn)杯”第29屆聊城市青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)的通知》,，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和工作調(diào)度，在活動(dòng)中共征集各類科技作品127件,，評(píng)出各類優(yōu)秀作品52件,，并參加了第29屆各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽，取得了較好成績,。其中,，我縣第二中學(xué)教師韓建新的輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目《物理教師專用繪圖板》榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng);第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生相明涵的科幻畫《汽車噪音廢氣轉(zhuǎn)換器》、時(shí)風(fēng)中學(xué)教師崔占文的科技論文《科學(xué)探究,，提高青少年科學(xué)素養(yǎng)》,、清平聯(lián)校教師葉培偉的科技論文《小學(xué)科學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新教育的探索》榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng),、清平聯(lián)校教師張海榮的科技論文《綠色環(huán)保從校園做起》榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng),。同時(shí)，我縣推薦申報(bào)項(xiàng)目還獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)6項(xiàng),、二等獎(jiǎng)21項(xiàng),、三等獎(jiǎng)14項(xiàng)。并有1個(gè)項(xiàng)目參加了全國青少年科技創(chuàng)新大賽,。通過這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高了科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能。4月份,，在全省青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)縣級(jí)集體和個(gè)人評(píng)選活動(dòng)中,，我縣第一中學(xué)榮獲“山東省十佳優(yōu)秀學(xué)校”;第一中學(xué)科技教師田越武榮獲“山東省十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào),。

2,、組織開展了青少年科技創(chuàng)新大賽觀摩活動(dòng),。 4月12日，正值第29屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽在聊城舉辦之時(shí)機(jī),，為加強(qiáng)我縣科技輔導(dǎo)員參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)成果和先進(jìn)青少年科技教育理念,，提高我縣青少年科技教育水平，縣科協(xié)聯(lián)合縣教育局組織了35名由科普干部和科技輔導(dǎo)員組成的觀摩團(tuán)深入聊城市技術(shù)學(xué)院的大賽現(xiàn)場進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),?？h科協(xié)黨組書記、主任王長勤,，縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)谷洪波書記帶隊(duì)參加了觀摩活動(dòng),。活動(dòng)現(xiàn)場,，科技輔導(dǎo)員們觀摩了青少年科技創(chuàng)新成果,、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果，以及兒童科學(xué)幻想繪畫和青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展覽等項(xiàng)目,。通過這次觀摩活動(dòng),，各位科技輔導(dǎo)員深刻感受到了全省各地的青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的科技創(chuàng)新能力之高，項(xiàng)目題材之廣泛,，項(xiàng)目創(chuàng)意之新穎,，使他們大開眼界，增長了見識(shí),。通過學(xué)習(xí)觀摩,，廣大科技輔導(dǎo)員進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，拓寬了科技教育思路,，明確了自身肩負(fù)的重任和下步青少年科技教育的發(fā)展方向,，對提高我縣青少年科學(xué)素質(zhì)，推進(jìn)科技教育事業(yè)健康發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。

3,、組織開展了青少年科普報(bào)告百校行活動(dòng)。3月26日-27日,，山東省青少年科普報(bào)告百校行活動(dòng)在我縣成功舉辦,。本次活動(dòng)我們特邀了山東省平陰縣第一中學(xué)創(chuàng)新教育中心主任、專職科技教師,、山東省科普報(bào)告專家團(tuán)的科普專家劉小虎老師在高唐縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué),、高唐縣第一中學(xué)、高唐縣第二中學(xué)3所學(xué)校分別作了一場精彩的專題科普報(bào)告,。近千名學(xué)生和科技輔導(dǎo)員代表聽取了報(bào)告,。在報(bào)告中，劉老師以“創(chuàng)新發(fā)明我能行”,、“創(chuàng)新發(fā)明助力高考成才夢”為題,，結(jié)合學(xué)生的年齡層次和需求,，以幽默詼諧的語言，形象生動(dòng)地向同學(xué)們闡述了“創(chuàng)新我要行,、創(chuàng)新我先行,、創(chuàng)新我能行”教育理念，運(yùn)用大量生動(dòng)的圖片和案例資料,，以深入淺出方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)發(fā)明,，理解創(chuàng)新，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，了解專利申報(bào),，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)生活，學(xué)會(huì)觀察,，善于思考,，勇于創(chuàng)新，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和興趣,。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場,，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極地與科普專家互動(dòng)交流,，使同學(xué)們深受啟發(fā),，增長了見識(shí)。此次活動(dòng)受到了廣大師生的一致好評(píng),，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

4、組織開展了“省科普示范學(xué)?！钡耐扑]申報(bào)工作,。今年，我們根據(jù)省科協(xié),、省教育廳《關(guān)于開展山東省科普示范學(xué)校評(píng)選工作的通知》精神,，對照《山東省科普示范學(xué)校管理辦法》，按照申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)和要求,，指導(dǎo)我縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),、第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩所學(xué)校開展了申報(bào)工作。通過申報(bào)完善了青少年科普工作規(guī)章制度,，豐富了科普活動(dòng)有效載體，進(jìn)一步提高了青少年科技教育工作實(shí)效,。

5,、組織實(shí)施了校園數(shù)字科普行動(dòng)。為進(jìn)一步落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,，發(fā)揮山東省數(shù)字科普工程的資源優(yōu)勢,，培養(yǎng)青少年的想象能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力?？h科協(xié)按照上級(jí)工作部署,，于5-6月份在全縣中小學(xué)校中大力實(shí)施了校園數(shù)字科技館的建設(shè)，并按小學(xué)版,、初中版,、高中版三個(gè)版分別在學(xué)校安裝校園數(shù)字科技館光盤，應(yīng)用于中小學(xué)課堂教學(xué),、輔助教學(xué)以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí),，積極配合學(xué)校開展科普素質(zhì)教育。6月初,，縣科協(xié)對我縣數(shù)字科技館實(shí)施情況進(jìn)行了工作調(diào)研,，從調(diào)研情況看，通過一段時(shí)間的運(yùn)行,，此項(xiàng)活動(dòng)深受廣大師生的好評(píng),，普遍認(rèn)為教師運(yùn)用軟件教學(xué)，豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容,，生動(dòng)形象的動(dòng)畫能夠再現(xiàn)物理中神奇的變化和化學(xué)中其妙的反應(yīng),，有力地輔助了課堂教學(xué);學(xué)生的參與率逐漸提高，學(xué)生的科普意識(shí)和科學(xué)興趣有所增強(qiáng),，校園數(shù)字科技館已逐步成為校園普及科普知識(shí)的新陣地,。截至目前，全縣31所中小學(xué)校,，已建設(shè)數(shù)字科技館26所,，建設(shè)率達(dá)到 83.9%。

9月30日,，我縣在第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)選拔了3名學(xué)生參加了由聊城市科協(xié),、聊城市教育局、聊城報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán),、聊城市青輔協(xié)共同舉辦的“聊城市校園數(shù)字科技館小學(xué)生科普知識(shí)競賽”,，高唐縣代表隊(duì)勇奪第一名。11月1日,，我縣代表聊城市參加了“20xx年山東省校園數(shù)字科技館小學(xué)生科普知識(shí)競賽”活動(dòng),，我縣3名參賽隊(duì)員分別榮獲了“優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。為迎接本次比賽,，提高參賽隊(duì)員參賽水平,，我縣高度重視，專門成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),，深入學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練;縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極參與,，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，專門明確一名年級(jí)主任具體指導(dǎo)一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有計(jì)劃,、有步驟地開展階段性學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，優(yōu)中選優(yōu)，確定了3名選手參加比賽,，選手們的積極表現(xiàn)得到了省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

6、加強(qiáng)了青少年科技輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。今年,，為提高我縣科技輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們分別派出4名科普干部參與了“山東省骨干科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”,、“山東省模型,、無線電科技競賽組織工作者和輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班”及“全省縣域流動(dòng)科技館巡展輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，使科技輔導(dǎo)員開闊了眼界,，對青少年科技教育理論、科技活動(dòng)賽事規(guī)則及模型制作調(diào)試工作有了初步的了解,，通過采取集中授課,、科技教育優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流、科技實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，使他們進(jìn)一步提高了青少年科技教育理念,，增強(qiáng)了科普干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為推動(dòng)全縣青少年科技教育活動(dòng)蓬勃開展奠定了基礎(chǔ),。

7,、組織開展了暑期青少年科普營活動(dòng)。根據(jù)省科協(xié)青少年科普營活動(dòng)工作部署,，為我縣青少年提供更多參與科普活動(dòng),、接受科學(xué)教育的機(jī)會(huì)，今年,，我們在去年成功組織舉辦的基礎(chǔ)上,，搶抓機(jī)遇，積極爭取省科技館領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，又為我縣青少年?duì)幍脜⑴c活動(dòng)的名額,，我縣作為全市唯一代表參與活動(dòng)。為確?；顒?dòng)安全順利實(shí)施,，我們做了認(rèn)真周密的籌備。一是,，以高科協(xié)發(fā)[20xx]7號(hào)文制定下發(fā)了《高唐縣科協(xié)關(guān)于組織20xx年青少年科學(xué)營行動(dòng)的實(shí)施方案》,，明確了活動(dòng)目的意義、工作分工,、營員的選拔,，要求各學(xué)校帶隊(duì)教師及工作人員，各負(fù)其責(zé),、各司其職,，通力協(xié)作，力促活動(dòng)圓滿順利地開展,。二是,，為確保學(xué)生的安全保障工作，縣科協(xié)聯(lián)合參與學(xué)校的帶隊(duì)負(fù)責(zé)人成立了以科協(xié)黨組書記,、主任為組長,，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的高唐縣青少年科學(xué)營活動(dòng)安全工作組,，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的學(xué)生安全保障工作,。三是，制定了《科學(xué)營活動(dòng)注意事項(xiàng)》,，教育學(xué)生遵守行為規(guī)范,，確保青少年文明參觀，樹立我縣青少年的良好精神風(fēng)貌,。四是,，認(rèn)真核實(shí)營員信息，對每位營員乘車座次,、觀看4d電影的場次及工作人員在每個(gè)環(huán)節(jié)具體工作等都做了具體詳細(xì)的工作分工,，形成了工作手冊，使每位工作人員熟悉活動(dòng)流程,，確保了活動(dòng)順利實(shí)施,。7月24日，我們組織了第一實(shí)驗(yàn)中學(xué),、第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)及幫扶村的90名學(xué)生在12名工作人員的全程陪護(hù)下參與了青少年科普行活動(dòng),。活動(dòng)期間,，青少年們免費(fèi)參觀了省科技館常設(shè)展廳,、體驗(yàn)了青少年科學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目、觀看了最新四維特效球幕科普電影;并參觀了山東博物館,，瀏覽了山東歷史文化展,、孔子文化大展、漢畫像石藝術(shù)展、佛教造像藝術(shù)展,、考古成果展及館藏繪畫展等,。使同學(xué)們開闊了眼界，增長了見識(shí),，親身感受到了科技的無窮魅力與齊魯大地厚重的歷史積淀,，以及濃郁的人文情懷，受到廣大青少年的歡迎,。

總之,，今年我縣青少年科普工作在全縣科技輔導(dǎo)員的共同努力與配合下，在青少年科學(xué)素質(zhì)提升工作中都做了大量工作并取得較好成效,，為我縣《綱要》的全面實(shí)施打下了良好基礎(chǔ),。但工作中還存在一些問題和不足，如科技輔導(dǎo)員科技指導(dǎo)作用發(fā)揮不到位;個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)存有重教學(xué),、輕科普的思想;鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)學(xué)校開展科普工作仍有一定難度等,，下步還需進(jìn)一步地改善，不斷提高科普服務(wù)能力,，確保未成年人科學(xué)素質(zhì)工作各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處,。

做好青少年科普工作的心得體會(huì)和感悟篇二

一直以來，人們覺得博物館與青少年的發(fā)展關(guān)系不大,，但是隨著時(shí)代的進(jìn)步,，二者之間的關(guān)系變得日益親密，博物館文化成為青少年科普教育的重點(diǎn),，今天,，博物館人需要思考的是如何讓青少年主動(dòng)走進(jìn)博物館，讓其了解博物館的文化,，從中看到歷史,，看出未來，發(fā)揮博物館在現(xiàn)代青少年科普教育工作中的重要意義,。

1.可以將青少年體驗(yàn)式教育陣地轉(zhuǎn)移到博物館中

博物館是用實(shí)物,、史料與模擬來說話的，利用感官的體驗(yàn)傳達(dá)豐富的知識(shí)與內(nèi)涵,，提高青少年的教育水平,，博物館在進(jìn)行青少年科普教育工作中要特別關(guān)注這一問題。

博物館是采用分類,、發(fā)展或者生存的方法展示動(dòng)植物,、礦物與自然科學(xué)、實(shí)用科學(xué)與技術(shù)科學(xué),，以立體的方法從宏觀或者微觀的角度來展示科學(xué)成果,。其屬于開放的社會(huì)資源,，本身具備了體驗(yàn)教育與持續(xù)性教育的有利條件，這是學(xué)校教育與其他教育所無法比擬的,。作為國家社會(huì)科學(xué)文化教育的重要組成部分,，博物館承載著傳播歷史、承接現(xiàn)在與發(fā)展未來的重要作用,，也是使青少年可以更好地認(rèn)識(shí)到生存環(huán)境最直觀的教科書,。體驗(yàn)教育主要是凸顯學(xué)生的主體個(gè)性與實(shí)踐性,，利用博物館的開放性特征,，將體驗(yàn)作為一種途徑，通過情境的創(chuàng)設(shè),，為學(xué)生提供親身實(shí)踐的條件,，激發(fā)情感，獲取知識(shí),。杭州的濕地博物館十分有名,，初期設(shè)計(jì)過程中，很多專家對杭州的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了充分的研究,，將其定位于特定的教育地位,，充分兼顧不同年齡段受眾的認(rèn)知需求，一面采用極富趣味與便于理解的說明文字;同時(shí)利用多種高,、新互動(dòng)多媒體技術(shù)支持作為輔助手段,。這樣的展示模式與傳統(tǒng)法的展示方法存在著一定的區(qū)別，互動(dòng)媒體技術(shù)可以與受眾更好地交流,。同時(shí),，其還采用了先進(jìn)的技術(shù)手段，包括數(shù)字地球技術(shù),、多點(diǎn)觸控技術(shù),、透明觸摸技術(shù)，不同的技術(shù)相結(jié)合,，同時(shí)結(jié)合高科技設(shè)備,，為觀眾呈現(xiàn)出異彩紛呈、風(fēng)格個(gè)性,、現(xiàn)代氣息濃厚的現(xiàn)代展館,。在杭州的濕地博物館中就有關(guān)于人類起源的說明，其采用了實(shí)物模擬與現(xiàn)代設(shè)備相結(jié)合的方式,，當(dāng)青少年駐足觀賞某一文物的時(shí)候,，孩子特有的好動(dòng)性、好奇心就會(huì)促使其伸手去摸,，而模型上方的感應(yīng)裝置接收信號(hào)就會(huì)發(fā)揮功效,，自動(dòng)播放包含模型信息的短片,，學(xué)生的好奇心會(huì)使其認(rèn)真觀看，實(shí)物與視頻的共同作用為青少年講述了一個(gè)歷史的故事,，聽故事的同時(shí)也將科學(xué)的信息烙印在腦海中,，成為一段記憶，同時(shí)也普及了科學(xué)知識(shí),。

2.延續(xù)與拓展持續(xù)性教育的有效功能

隨著社會(huì)文明的進(jìn)步與發(fā)展,，大眾整體文化的水平有了很大的提高，自然類博物館在世界各國成為青年少教育的重要場所之一,，在英國,，13歲以下與13歲以上的兒童都可以進(jìn)行博物館，但是教育方式有所差異,，而在遙遠(yuǎn)的墨西哥,，中學(xué)生的歷史與自然科學(xué)課都需要在博物館中進(jìn)行，美國的博物館與學(xué)校配合十分密切,，博物館中幾乎都有開設(shè)服務(wù)教育部,，為學(xué)生設(shè)立了專門的陳列室，同時(shí)也可以有償提供幻燈,、標(biāo)本等提升教育水平,。

從青少年的角度來說，博物館是一個(gè)充滿新奇,、異想天開的世界,，學(xué)校傳統(tǒng)的教育多以書面抽象的符號(hào)形式展現(xiàn)，知識(shí)在這種教育方式下不斷地積累,，博物館的教育則可以通過實(shí)物標(biāo)本,、動(dòng)手操作與競賽或者戶外考察的方式進(jìn)行展示，使觀眾在增加知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)能力與陶冶情操,。20xx年開始,，杭州濕地博物館舉辦了一系列與濕地發(fā)展相關(guān)的周女士，收獲社會(huì)認(rèn)可的同時(shí)也收獲了經(jīng)濟(jì)效益,，但是從青少年教育的角度來看,，則提升了青少年對博物館的認(rèn)識(shí)，開闊眼界,，素質(zhì)得到了很大的提升,，也為青少年提供了才華展示的機(jī)會(huì)。

在博物館內(nèi),，青少年不僅可以親眼目睹實(shí)物與標(biāo)本,，還可以看到科技電影、專家講座,，同時(shí)也可以動(dòng)手參與其中,，查看相關(guān)資料,，收集信息。從目前國內(nèi)博物館的現(xiàn)狀來看,，陳列室中除了展品外還包括相關(guān)的科普書籍及相關(guān)雜志,，范圍涵蓋林業(yè)園藝、博物館收藏,、生態(tài)環(huán)境及科普等很多方面,，同時(shí)在博物館中還配備了電腦，為讀者提供了免費(fèi)查詢服務(wù),，博物館的優(yōu)勢得以更好地展現(xiàn),，在社會(huì)綜合教育中扮演著重要角色，更好地拓展了中學(xué)對青少年的教育功能,。

3.善于發(fā)揮自身的優(yōu)勢開展特色鮮明的活動(dòng)

公眾對科學(xué)有了解的欲望,，科學(xué)同樣需要公眾的體驗(yàn)與參與，這是科學(xué)自身發(fā)展的重要趨勢,，也是博物館建立的重要目的之一。美國的波士頓有一個(gè)兒童博物館,，其有一個(gè)非常形象生動(dòng)的說明：我聽了,，但我忘了;我看了，我記住了;我做了,，于是我明白了,。這對青少年科普教育具有一個(gè)指導(dǎo)的功能，科普教育工作者要為青少年提供一個(gè)輕松愉快的環(huán)境,，在游戲中了解科學(xué)知識(shí)與科學(xué)方法,，激發(fā)人們的好奇心與科學(xué)探索精神。

隨著教育水平的提升,，今天的博物館管理人員素質(zhì)有了很大的提高,，尤其是專業(yè)人員比例有了很大的增加，部分人員專門從事文物研究,、陳列展覽設(shè)計(jì)與社會(huì)教育工作,，利用自身的特長，結(jié)合博物館的展示資源與教育,、空間資源的優(yōu)勢,，針對當(dāng)前青少年興趣的個(gè)性需求與興趣特征，創(chuàng)意設(shè)計(jì)出類型多樣的體驗(yàn)展示項(xiàng)目,。很多博物館專門為青少年開設(shè)了科普實(shí)驗(yàn)工作室,，工作人員可以依據(jù)季節(jié)、物候等條件,，因材施教,，讓青少年親身感受到教育的目的,，讓其在一種新的環(huán)境中學(xué)習(xí)。真實(shí)的接觸到自然,，從中獲取所需的知識(shí),，通過親身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的不足，這一教育方法從開展至今,，深受青少年的信賴與喜愛,。

做好青少年科普工作的心得體會(huì)和感悟篇三

加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高全民族尤其是青少年的科學(xué)素質(zhì),，已成為增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力和國際競爭力的基礎(chǔ)性工程,。科學(xué)技術(shù)的普及程度,，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志,，事關(guān)繁榮科技、振興經(jīng)濟(jì),、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)全局,。在新時(shí)期加強(qiáng)對青少年的科學(xué)技術(shù)普及，培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,，幫助他們確立正確的科學(xué)觀,、人生觀和世界觀，不僅是一項(xiàng)重要的國民素質(zhì)塑造工程,，而且是保障我國“科教興國”與“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略順利實(shí)施和中華民族偉大復(fù)興的長期戰(zhàn)略性工程,是一項(xiàng)造福當(dāng)代,，蔭及后代的系統(tǒng)工程。具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,。

目前,，我國青少年科普工作雖初有成效，但是仍然存在很多問題和誤區(qū),，主要體現(xiàn)在：一是青少年校外活動(dòng)場所單一;二是青少年科普工作內(nèi)容缺乏趣味性,。

針對以上問題，筆者認(rèn)為,，可以從以下方面著手：

打造社區(qū)科普工作室,，拓展青少年校外活動(dòng)場所

目前，渝中區(qū)青少年課外活動(dòng)場所只有重慶市少年宮,，活動(dòng)內(nèi)容也比較單一,，主要是以藝術(shù)、體育,、課外輔導(dǎo)等內(nèi)容為主,，基本沒有涉及科技,、創(chuàng)新發(fā)明、科普等內(nèi)容,。渝中區(qū)科協(xié)為解決青少年課外活動(dòng)場所和活動(dòng)內(nèi)容單一的問題,，20xx年，渝中區(qū)率先提出建設(shè)“社區(qū)科普工作室”構(gòu)想;20xx年列為“區(qū)重點(diǎn)科普項(xiàng)目”正式啟動(dòng),，試點(diǎn)建立了3個(gè)社區(qū)科普工作室,。取得經(jīng)驗(yàn)后，在有條件的街道社區(qū)推開,，成熟一個(gè)創(chuàng)建一個(gè),。在布點(diǎn)選址上，科學(xué)合理,。綜合考慮交通,、受眾居民、場地,、周邊環(huán)境和輻射服務(wù)范圍等多種因素,，力求使科普工作室發(fā)揮更大的作用，服務(wù)一個(gè)片區(qū)的居民,。在場地選擇上,，注重實(shí)際。要求面積一般不小于60平方米,，保證消防、安全,，突出實(shí)用性,、獨(dú)立性，作社區(qū)科普專用,。在建設(shè)資金上,，多方投入。采取區(qū)級(jí)財(cái)政,、區(qū)科協(xié)和街道共同出資的方式,，累計(jì)投入50余萬元建設(shè)資金，共建共享,。目前,，共建立了11個(gè)社區(qū)科普活動(dòng)室，免費(fèi)向群眾開放,。

社區(qū)科普活動(dòng)室“麻雀雖小,，五臟俱全”，配備科技體驗(yàn)器材,、益智玩具等物件和科普書籍,，相當(dāng)于一個(gè)微小型的“科技館”,。活動(dòng)室定期開放,，每周有活動(dòng)安排,。開展“動(dòng)手動(dòng)腦?創(chuàng)意手工”、“水培蔬菜”講座,、“科學(xué)我體驗(yàn)”,、“四點(diǎn)半學(xué)校”,、棋牌類培訓(xùn)及趣味賽等特色科普活動(dòng),。提供青少年假期科普體驗(yàn)式托管、居民科普學(xué)習(xí)班等服務(wù),?；顒?dòng)室活動(dòng)豐富多彩，吸引了人們踴躍參與,。它已成為社區(qū)小朋友的“第二個(gè)家”和居民群眾體驗(yàn)科普的樂園,。

青少年科普，趣味第一

一是抓住重大科技事件的時(shí)機(jī)搞科普,。例如,，20xx年6月16日，中國“長征二號(hào)f”遙九運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火起飛,，將搭乘中國首位女航天員劉洋和另兩位男航天員景海鵬,、劉旺的神舟九號(hào)載人飛船成功送入太空。同年10月15日,，市科協(xié),、市教委主辦的《航天科技連著你和我——百場院士專家校園行》重慶站活動(dòng)走進(jìn)求精中學(xué)，北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授,、中國空間科學(xué)學(xué)會(huì)空間探測專委會(huì)副主任焦維新向熱愛科學(xué)的求精學(xué)子們作了題為《載人航天與天宮實(shí)驗(yàn)室》的專題講座,，生動(dòng)有趣地向他們介紹了載人航天的類型與特點(diǎn)、航天員太空生活趣聞,、載人航天的科學(xué)與商業(yè)應(yīng)用以及中國載人航天等四方面內(nèi)容,，讓學(xué)生們近距離的感受到了科學(xué)家的人格魅力和崇高科學(xué)精神，以及國內(nèi)外航天事業(yè)的發(fā)展歷程,。

二是利用名人效應(yīng),。中學(xué)生中追星族很多，這是因?yàn)樘幱谶@一發(fā)育階段的青少年有崇拜名人的心理需求,。既然如此,，讓名人參與科普，就有利于吸引青少年參加。例如,，20xx年10月22日,，英雄航天員景海鵬大校蒞臨北京航空航天大學(xué)沙河校區(qū)，做客北航大講堂,，為北航師生帶來了題為《再次升空 為國爭光》的報(bào)告,。

三是利用青少年喜聞樂見的形式滲透科普內(nèi)容。我國的不少動(dòng)畫片都含有科學(xué)知識(shí),，例如《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴?。美國還有一些設(shè)計(jì)得非常好、科普效果甚佳的電子游戲,，比如名為“市長”的一種電子游戲,。