方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇一

為了進一步規(guī)范學(xué)生英語書寫,，激發(fā)學(xué)生練字的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，讓學(xué)生感受英語書寫美,，特舉辦此次小學(xué)生英語書法比賽,。通過比賽給學(xué)生一個展示自我的舞臺,，營造互相交流,，取長補短的學(xué)習(xí)氛圍,。

三至九年級全體學(xué)生。

a組（小學(xué)三至六年級）：月日( 2：00-2:30 )

b組（中學(xué)七至九年級）：月日( 2：00-2:30 )

由各校教務(wù)處,、英語教研組長,、各年級英語任課教師統(tǒng)一出題；按照中心校統(tǒng)一安排的時間,，以年級為單位在各年級教室進行競賽,。

原則上由各班英語科任教師監(jiān)考，具體人員由各校教務(wù)處協(xié)調(diào)安排,。

各校各年級按照成績由高到低評出一等獎每班2人,，二等獎每班3人。

比賽分年級段進行,，以課本知識為主要內(nèi)容：

三年級：書寫26個字母,；

四、五年級：書寫四會單詞,、四會句子,；

六年級：書寫單詞，句子及小短文,；

七年級：

八年級：

九年級：

1.要求參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,，三年級使用鉛筆書寫，五,、六年級使用圓珠筆書寫,。

2.卷面整潔、美觀,，字母,、單詞、句子,、標(biāo)點符號,、字間距離等要規(guī)范書寫。

3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙,，使用鋼筆或水筆書寫,。

4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成,。

5.年級不同,，比賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫,。

6.評卷：競賽當(dāng)日下午,，采用交叉評卷的形式進行，評卷教師為三至九年級英語學(xué)科教師。

7.成績匯總：競賽活動后,，任課教師統(tǒng)計學(xué)生的'成績,，并進行成績分析，再上報學(xué)校存檔,。

8.各校要做好對學(xué)生的告知和宣傳工作,，競賽時各校要做好教室黑板得布置工作，營造出公平競賽的良好氛圍,。

1.卷面整潔,，書寫工整；1分

2.字母書寫規(guī)范,，單詞,、句子書寫合乎格式及手寫體要求；2分

3.標(biāo)點正確,，無錯別字,，無涂改痕跡，無缺詞,，重詞,；2分

4.字體美觀、大方,，間距適中,；2分

5.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，通篇整體感強,，有藝術(shù)感；3分

注：錯別字母或漏字母,，每字母扣0.1分,，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣0.2分,，未及時完成者視不完整程度酌情扣0.5--3分,。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇二

魅力凰鳳

高一年級全體師生

20xx年4月27日前以班級為單位，交至1教505賓澹老師處

參賽作品要求原創(chuàng),，需圍繞“魅力凰鳳”主題,，必要時配以100字以內(nèi)的`文字說明；

1,、繪畫：畫種不限,，規(guī)格以8開（420mm×297mm）或16開（192mm*265mm）為宜。中國畫作品不大于四尺,。

2,、書法：硬筆書法、毛筆書法均可，楷書,、行書,、草書、隸書,、篆書等書體中自選一種；毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺對開宣紙（豎幅）,；硬筆書法作品規(guī)格建議為a3或a4紙大小,，紙張種類不做特殊要求，字?jǐn)?shù)150字以內(nèi),。

分教師組和學(xué)生組分別評選出特等獎,、一等獎、二等獎,、三等獎四個獎項,，特等獎和一等獎作品將集中展出。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇三

為進一步提高我校全體師生的書法水平,，營造良好的書法氛圍,，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣,，促進校園文化建設(shè),，進一步提升春城中學(xué)的新形象，經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的'書法比賽,。

20xx年9月15日12：30

階梯教室

七至九年級學(xué)生(每班2人),，

以歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng),、迎接中秋為主題的詩歌,、散文、名言名句,。(學(xué)生自由選定)

1,、班主任一定要在班上進行初評，挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)?，F(xiàn)場書法比賽,。

2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫,。

3,、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

4,、書法作品字體,、形式不限。

5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名,。

參賽書法作品分年級設(shè)一,、二、三等獎,。

七,、全體教師分青年組、中年組參加比賽,，一律用毛筆書寫,。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇四

為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》寫字教學(xué)要求,，我校每天下午開展了15分鐘的習(xí)字校本課程,。課程的開設(shè)旨在進一步引起師生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。為檢驗和提高我校的寫字課程的教學(xué)效果,，特舉行本次活動。

1.參賽對象：一至六年級學(xué)生,。

2.參賽字體：硬筆楷體,。

3.參賽要求：一、二,、三年級用鉛筆,，四、五,、六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫,。參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的.書寫紙書寫，一格一字,，并在參賽紙指定位置按要求填寫好自己的姓名,、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,，無折皺,、不卷曲。

1.全員參與

各班統(tǒng)一組織,，精選20份作品上交教導(dǎo)處,。

2,、擇優(yōu)評獎

學(xué)校對各班上交作品進行評獎。

大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字即取消其評選資格。

12月23日下午第二節(jié),。

1,、學(xué)生作品獎

按年級評選出一二三等獎若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵,。

2,、教師輔導(dǎo)獎

根據(jù)學(xué)生獲獎等次及人數(shù)按規(guī)定積分排序，一,、二、三等獎各4名,，頒發(fā)榮譽證書并在教師年度考核計分,。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇五

小學(xué)書法比賽

為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節(jié)”氛圍,，特舉辦本次書法比賽,。

三、活動主題：積前人之學(xué),，浴墨林之風(fēng)

20xx年11月19日晚自習(xí),，由各班班主任組織，進行班級預(yù)賽,，根據(jù)書寫情況,，推薦選手。最多每班推薦5名選手,；

20ss年11月27日(星期五下午)校級決賽,。

選拔賽：各班級自定

校級決賽：二教學(xué)樓一電教室

一年級全體學(xué)生

第一階段：由班級舉行預(yù)賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,，每班需要照相或記錄比賽過程的資料,，11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽

(一)組織宣傳

1,、教務(wù)科下發(fā)活動方案,，由各班團支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料,。

2,、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室,。

(二)物品籌備

(1),、初賽紙張由各班準(zhǔn)備,；

(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備,。

1,、宣紙：10張2。墨汁：1瓶3,。毛筆：自備4,。a4紙：150張

(三)邀請評委

(四)邀請主持人

(五)活動開展安排表

(一)比賽項目：鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,，如有學(xué)生書寫毛筆字,，則自己準(zhǔn)備毛筆。

2,、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品,。

3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績4,。各班選手名額均為5人,。

(三)比賽進程

1、班級比賽：各班根據(jù)整體要求,，結(jié)合本班實際情況,，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級決賽人員名單,。

2,、作品收集及要求

(1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級為單位,，由班級團支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室,。

(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等,。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫,。

(5)作品上面必須注明參賽人員的`班級、姓名,。

(6)書寫字體規(guī)范,，篆書作品不給予評獎。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)

3,、校級比賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的形式,，在備選的四個題目中任選其一書寫。

(2)比賽時間大約1個小時,。

(3)書寫格式不限,，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

(4)選手自帶筆,。

(5)比賽時間：20xx年11月27日下午3：00——4：00

(四)作品展出及點評

1,、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料,。

2、20xx年11月30日邀請評委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進行點評,。

3,、邀請老師書寫作品參與展出。

(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

(二)評委：劉松文,、高原平,、唐金國及其他語文老師

1、即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科,。

2,、收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理,、存檔,。

3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng),。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

顧問：汪炎珍,、徐保國、楊志茹,、譚立志

組長：劉松文

副組長：陳志剛,、童大權(quán),、鐘尋,、高原平

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展，以確?；顒拥捻樌]幕,。

(二)承辦小組

1、校級比賽：基礎(chǔ)教研室

2,、班級比賽：各班團支部

(一)班級比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項,，并由各班頒發(fā)獎品。

(二)校級比賽獎勵等級名額：

一等獎10名,；二等獎20名,；

三等獎30名；

(三)根據(jù)積分多少進行排名,，納入班級考核,；

計分辦法：

一等獎記5分/人；二等獎3分/人,；

三等獎記2分/人,；優(yōu)勝獎1分/人。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇六

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進一步引起學(xué)生對書寫的.重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確,、端正,、整潔、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。

1.參賽對象：五年級學(xué)生,。

2.參賽字體：硬筆楷體。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,，書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排,。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。

4.比賽內(nèi)容：分為兩部分,，第一部分為指定內(nèi)容,，比賽時統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容，自己事先準(zhǔn)備好一首詩,。

1.每班選出10名學(xué)生參賽,。

2.比賽地點：7號樓二樓電教室。

3.比賽時間：20xx年3月25日下午,。

1.按比例評選出一等獎30%,，二等獎30%，三等獎40%,。

2.對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵,。

組長：孫景海

副組長：劉軍段建奇孟超杜蘊

組織安排：教導(dǎo)處和教科室成員

指導(dǎo)訓(xùn)練：各班語文老師

評委：另行通知

監(jiān)考：另行通知

附：寫字比賽小貼士

書寫時,，在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板，筆畫更富有彈性,。

正確的寫字姿勢：頭正,、身直、臂開,、足挨,。正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線,、移筆靈活,。

20xx年3月16日

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇七

為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,，進一步引起學(xué)生對書寫的'高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正,、整潔,、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。

1,、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生,。

2、參賽字體：硬筆楷體,。

3,、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆或中性筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫,。各年級統(tǒng)一命題,，發(fā)放統(tǒng)一的書寫紙書寫，一格一字,，并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名,、所在班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,。

1、全員參與,。分初賽和決賽,，初賽全班參與,，由各班語文教師統(tǒng)一組織,，精選10份作品和報名單一起上交，決賽由小學(xué)語文組教師根據(jù)書寫質(zhì)量統(tǒng)一評審,，按1：2：3：4比例評選一,、二、三等獎和優(yōu)秀獎,，頒發(fā)獎狀和獎品,，并將一、二等獎全校展出,。

2,、小學(xué)語文組統(tǒng)一評選地點：111辦公室。

1,、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫,。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字等,，即取消其評選資格,。

2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵,。

曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳

略。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇八

為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，繁榮硬筆書法藝術(shù),，增強學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活,，我系特舉辦硬筆書法比賽,。

xx學(xué)院全體學(xué)生。

xx月xx日至xx月xx日,。

將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,，并為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品和榮譽證書。

a座大廳,。

前期：策劃,、宣傳安排：

1、利用展板,，海報,，進行動員宣傳，并向各系分發(fā)邀請函,，號召廣大同學(xué)積極參與,。

2、在海報中注明作品提交方式及作品要求等,。

物品準(zhǔn)備：

1,、購買海報紙，裝飾版面,，膠帶等物品,。

2、組織布置裝飾宣傳板,。

后期：

1,、聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2,、對作品進行評定,，選出優(yōu)秀作品。

3、作品的出展以及維護,，出展過程中,，安排人員看護，保證作品的完好,，防止人為破壞,。

4、活動結(jié)束后,，收拾好作品,，做好完備的活動書面總結(jié)。

5,、為獲獎?wù)叻职l(fā)獎品,。(召集各獲獎同學(xué)頒發(fā)證書，獎品,，并集體照相)

作品統(tǒng)一整理,，以墨緣書社初步選定xx份作品，再由我系老師選出一等獎,，二等獎,，優(yōu)秀獎。

主題鮮明,，內(nèi)容健康積極,，書寫工整，頁面整潔,，字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,，平正勻稱，點畫形態(tài)較好,。

1,、作品內(nèi)容要求健康向上，可為名人文字文章,，自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等,。

2、用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫,。

3,、紙張規(guī)格為xx開方格或田字格硬筆書法紙,。

4,、作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息，包括姓名,、系別,、專業(yè)，班級、聯(lián)系電話﹑地址等,。

5,、作者提交作品限x件以內(nèi)，作品一律不退稿,。

比賽設(shè)一等獎一名獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書,。

二等獎四名獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書。

優(yōu)秀獎十名筆記本及榮譽證書,。

海報紙xx元,。

顏料等xx元。

膠帶及雙面膠xx元,。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)xx元,。

獎品費用(鋼筆、字帖,，榮譽證書)xx元,。

預(yù)計總費用xxx元。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇九

：一年級（全體學(xué)生）

：硬筆楷體,。

：

1. 活動時間及地點安排

5月8日上午第一節(jié)課,，在各班教室舉行。

2.監(jiān)考方式：各班語文老師監(jiān)考自己班級,。

(監(jiān)考老師注意提醒學(xué)生書寫姿勢,，控制書寫速度。如果學(xué)生提前寫完,，可以做其他安靜的事情,。)

3. 參賽準(zhǔn)備：

學(xué)生——自帶本學(xué)期語文課本、鉛筆,。

各班語文老師——書寫用紙的領(lǐng)取,、發(fā)放。

1. 學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆,、語文課本,、墊板等文具。

2. 比賽過程中,，監(jiān)考老師注意提醒正確的`寫字姿勢和執(zhí)筆方法,。

3. 監(jiān)考老師提醒學(xué)生，按要求書寫班級及學(xué)號,。

4. 參賽作品的卷面須整潔,，無折皺、不卷曲,。書寫過程中,，不空格,、無標(biāo)點，寫滿為止,。

備注：以上要求,，請各班語文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強調(diào)。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇十

活動目的：為增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,，規(guī)范同學(xué)們的.英語書寫,，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,，特組織此次比賽。

活動對象：四年級全體同學(xué)

活動時間：20xx年5月

具體要求： 1. 以班級為單位

2. 統(tǒng)一紙張,。復(fù)印英文書法紙,，a4。

3. 按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容,。

4. 統(tǒng)一用筆,。使用鋼筆或者簽字筆。

評比要求：書寫格式正確,、書寫工整,；句子大小寫和標(biāo)點符號使用正確、間距合理,；文章段落清晰,，有整體感，美觀,、大方,。

初賽評委：全體英語教師

英語書法比賽獎勵辦法

一、獎勵比例：

1. 以班級為單位評出一等獎5人,、二等獎20人,、三等獎25人左右。

2. 如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例,。

3. 一等獎的同學(xué)都可獲紀(jì)念獎,。

二、作品展示：

1. 舉辦英語書法作品展,。

2. 面向全校學(xué)生展出一等獎的作品,，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞,、交流,。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇十一

為檢驗各班寫字教學(xué)效果，進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫正確,、端正,、整潔,、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字,，受益終生,，特舉辦本次書法比賽。

1,、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生,。

2、參賽字體：硬筆楷體,。

3,、參賽要求：一至二年級用鉛筆書寫，三至六年級學(xué)生用鋼筆或水性筆,。

4,、書寫內(nèi)容：比賽內(nèi)容、格式由各年級商議后自定,。

5,、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的.班級、姓名,。

6,、參賽作品的卷面須整潔，無折皺,、不卷曲,，有錯別字的作品一律淘汰。

7,、每班交作品10件進行評眩

8,、比賽用紙參照往年格式，可有適當(dāng)改變,。各年級負(fù)責(zé)人需到教務(wù)科梁偉才老師處自行領(lǐng)取樣板并進行印刷,。

9、比賽結(jié)果須在5月16日(周三)前交教研組長,，打印一份,，上傳一份。

10,、全員參與,、三十分鐘內(nèi)完成。

11,、比賽時間：5月15日(星期二)下午4點半——5點

12,、比賽地點：各班教室,。

一、四,、五,、六年級：一等獎4名，二等獎8名,，三等獎12名,，共24名。

二,、三年級：一等獎3名,，二等獎6名，三等獎9名,，共18名,。

互相交叉：一二年級、三四年級,、五六年級

1,、比賽用紙：xxx

2、獎狀印刷,、書寫(統(tǒng)籌：黃蓮靜)：xxx

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇十二

為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,，為同學(xué)們提供一個展示自我的'舞臺，進修附小特組織此次比賽,，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流,，取長補短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

5月15日 上午8：10—8：25

1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,，并積極備賽。

2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,，統(tǒng)一書寫紙張,。

3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品,。

1.卷面整潔,，書寫工整，無涂改痕跡,。

2.字母書寫規(guī)范,，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求,。

3.字體美觀,、大方,，標(biāo)點正確，間距適中,，無錯別字,。

4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，筆斷意連,，通篇整體感強,。

按3：4：3設(shè)獎,。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇十三

為迎接20xx年新年的.到來，進一步提高教師的書寫規(guī)范,，也為教師搭建一個鍛煉自己,、展示風(fēng)采的舞臺，學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽,。

“兩筆字”即粉筆字,、鋼筆字。比賽分項進行,。

全體老師

1.初賽由各教研組（教研組長負(fù)責(zé)）,、后勤教輔組（z主任負(fù)責(zé)）、行政組（z主任負(fù)責(zé)）組織,，于12月22日下午5點前推選鋼筆字,、粉筆字復(fù)賽選手名單（每組人數(shù)超過30人，各推5名,，未超30人的,，各推3名），報送z老師處,。

2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,，內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點,，在行政樓401舉行鋼筆字比賽,。12月29日下午4點，在報告廳與教職工卡拉ok比賽同步舉行粉筆字比賽,。

3.獎項設(shè)一,、二等獎。

附中工會,、教務(wù)處

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇十四

活動目的 “六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日,。六月，是童年的搖籃,，六月,，是童年的夢想,。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色,，學(xué)校開展了形式多樣的活動：學(xué)生讀書卡,、書香家庭家長和孩子共同完成的'親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示,；教室主題黑板報比賽,，班級主題班會。通過開展慶?！傲ひ弧被顒?，使學(xué)生從中獲取知識、陶冶情操,、提高能力,，以促進我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過一個健康,、快樂,、難忘的兒童節(jié)。

活動形式

1,、“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展,；

2、主題班隊活動,；

3,、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。

活動內(nèi)容與要求

“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展

活動時間：

5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活動地點

活動地點：

各班教室

歡樂游園

（1）以班級為單位,，自由選擇活動節(jié)目,，活動內(nèi)容符合兒童實際、能激發(fā)學(xué)生興趣,。如：可組織文明禮儀知識問答,、弟子規(guī)誦讀比賽、詩歌朗誦,、講故事,、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽,、整理書包比賽,、貼鼻子、夾珠子,、等活動,，優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎?wù)隆焙托〖o(jì)念品。

（2）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍,。

（3） 相關(guān)活動要提前布置落實指導(dǎo)，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)檢查活動的有序排練,，有效表演。

三至六年級

“書香飄校園,，歡樂慶六一”主題班隊活動

（1）以班級為單位組織“書香飄校園,，歡樂慶六一”主題班隊活動，活動要求有主持人,、有節(jié)目單,，內(nèi)容符合兒童實際、形式多樣,，舉行一次集知識性,、益智性,、趣味性為一體的班會活動,，讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節(jié),。

（2）各班要充分調(diào)動隊員們的積極性和創(chuàng)造性,，圍繞 “書香飄校園，歡樂慶六一”的主題預(yù)先策劃開展各種適合隊員特點的活動,，諸如：唱歌,、跳舞、詩朗誦,、講故事,、小品或短劇表演，話題交流（“講述成長故事,，回味親人關(guān)愛”,、“翻閱成長相冊，分享童年快樂”,、 “師恩難忘,，友誼長存”）、知識搶答賽,、猜謎語,、賽歌、夾珠子,、貼鼻子,、套圈等健康向上的節(jié)目。

（3）各班級必須精心布置好活動場地,，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍,。

（4）主題活動相關(guān)節(jié)目要提前布置落實，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)檢查活動的有序排練,，保證演出效果。

專題黑板報

指導(dǎo)學(xué)生搜集板報資料,，內(nèi)容要積極向上,，主題鮮明，內(nèi)容充實,；布局設(shè)計合理,，編排得當(dāng)；文字工整清晰,，版面整潔,，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題,，起到畫龍點睛的作用,；有一定的視覺效果；盡量做到形式新穎,，有創(chuàng)意,。 四

活動的準(zhǔn)備與安排

1、各年級在5月15日前充分發(fā)動年級組教師和學(xué)生干部的力量,，征集主題班會節(jié)目和游園活動形式,，制訂主題活動方案。

2,、“書香飄校園,，歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導(dǎo)處。

3,、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,。

書法比賽活動方案題目 書法比賽活動方案篇十五

為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，傳承中華書法文化,，提高學(xué)生漢字書寫能力和審美情趣,，展示我校寫字教學(xué)及書法課外活動所取得的.成績，同時為展示我校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)取得的成績,，經(jīng)校長室同意,，特舉辦“迎接創(chuàng)建、規(guī)范漢字”書法比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

20xx年11月～12月,。

高一、高二年級學(xué)生。

書法比賽分毛筆書法及硬筆書法兩類,。

1.用字規(guī)范,。參賽作品須書寫規(guī)范漢字，書體不限,。

2.作品內(nèi)容,。創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣區(qū)宣傳標(biāo)語、中華經(jīng)典詩詞歌賦或名言,、聯(lián)句均可,，要求內(nèi)容健康、情趣高雅,。

3.作品規(guī)格,。毛筆書法：4尺宣紙條幅為主?？蓪懣瑫蛐锌?，不得少于28字并落款。硬筆書法：楷書不小于16開紙,，以復(fù)印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜,，并注意格式設(shè)計。不得少于200字并落款,。

1.本次比賽堅持學(xué)生自愿的原則,，以班級為單位組織初賽，評選推薦優(yōu)秀書法作品,，交由各年級部審核后匯總后集體報送德育處。

2.各年級所推薦的毛筆,、硬筆書法作品,，須填寫報名表一份，一并裝入?yún)①愖髌焚Y料袋內(nèi),。參賽作品背面右下角需加貼比賽作品標(biāo)簽,。

3.作品報送時間：20xx年12月30、31日兩天,。

1.大賽設(shè)個人獎和團體獎,。個人一、二,、三等獎和優(yōu)秀獎分別按參賽作品數(shù)的3%,、10%、25%和40%評出,，并頒發(fā)獲獎證書;團體一,、二、三等獎按學(xué)校參賽作品數(shù)量及獲獎面評選若干名，并頒發(fā)獎杯,。

2.組委會擬聘請我校美術(shù)教師組成評委會,，依據(jù)“規(guī)范、端正,、整潔,、熟練、美觀,、有章法”的標(biāo)準(zhǔn),，本著“公平、公正,、公開”的原則組織評獎工作,。