方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇一

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化,，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生,。

1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

2,、參賽字體：硬筆楷體。

3,、參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆,，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或中性筆（黑色或藍(lán)黑色）書(shū)寫(xiě)。各年級(jí)統(tǒng)一命題,，發(fā)放統(tǒng)一的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),，一格一字,，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫(xiě)好自己的姓名、所在班級(jí),；參賽作品的卷面須整潔,，無(wú)折皺、不卷曲,。

1,、全員參與。分初賽和決賽,，初賽全班參與,，由各班語(yǔ)文教師統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交,，決賽由小學(xué)語(yǔ)文組教師根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量統(tǒng)一評(píng)審,，按1：2：3：4比例評(píng)選一,、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，并將一,、二等獎(jiǎng)全校展出。

2,、小學(xué)語(yǔ)文組統(tǒng)一評(píng)選地點(diǎn)：111辦公室,。

1、大賽作品必須以規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě),。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字等,，即取消其評(píng)選資格,。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件,，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì),。

曾月芳任慧玉李明唐少敏劉曉靜謝靜敏雷珊羅小妹陳琳

略。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇二

“揮毫杯”金秋書(shū)法大賽

主辦單位：xxx社區(qū)

承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門(mén)

為弘揚(yáng)國(guó)粹,，改善學(xué)校的文化氛圍,，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺(jué)同學(xué)們的潛能,，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，特舉辦本次書(shū)法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái),。

☆大賽的整體設(shè)計(jì)

發(fā)揮特長(zhǎng),、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng),。

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力,、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活,、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流,、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng),、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán),、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

xxx社區(qū)全體員工

主題要求健康積極,，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌,。

書(shū)法分為硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法：

硬筆書(shū)法作品，尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米,；

軟筆書(shū)法,，尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米,。

1,、參賽方式：

（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時(shí)宣傳板里會(huì)寫(xiě)出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),，書(shū)法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開(kāi)展示,。

2、地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊,。

3,、時(shí)間：xx。

評(píng)委組

組長(zhǎng)：xxxx,。

副組長(zhǎng)：xxxx,。

成員：xxxx。

一等獎(jiǎng)1名,。

二等獎(jiǎng)2名,。

三等獎(jiǎng)5名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名,。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名,。

獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品。（獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定）

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇三

為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣,，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，進(jìn)修附小特組織此次比賽,，并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

5月15日上午8：10―8：25

三――――――六年級(jí)部分學(xué)生。

四樓多媒體,。

教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師,。

全體英語(yǔ)教師。

1,、各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加,，并積極備賽。

2,、全年級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)篇章,，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙張。

3,、比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě),，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書(shū)法作品,。

1,、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整,，無(wú)涂改痕跡,。

2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，單詞,、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。

3,、字體美觀,、大方，標(biāo)點(diǎn)正確,，間距適中,，無(wú)錯(cuò)別字。

4,、傾斜度適當(dāng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連,，通篇整體感強(qiáng),。

按3：4：3設(shè)獎(jiǎng),。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇四

“字無(wú)百日之功”，寫(xiě)字可以磨練人的意志,，陶冶人的情操,，增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開(kāi)展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫(huà)寫(xiě)人生”為主題的師生書(shū)寫(xiě)基本功練習(xí),。辦公室里,，抽空書(shū)寫(xiě)鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng),。為積極檢閱教學(xué)基本功情況,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng),，豐富課余生活,，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采,，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來(lái)臨之際,，舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與,、崗位練兵,、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”,。

比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法(鋼筆字),，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備,，鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā),。

原則：公平、公正,。在作品右上角注明序號(hào)(比賽時(shí)公布),，不署名。

比賽地點(diǎn)：會(huì)議室,。

比賽時(shí)間：第十周(限時(shí)10分鐘)

設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)9名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

組長(zhǎng)：張秋霞

成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴

全校所有教師(包括后勤組教師)

a.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

b.書(shū)寫(xiě)正確,、規(guī)范,、美觀。字體端正、勻稱(chēng),，大小適中,。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢,，力度適中,。

c.格式要求:請(qǐng)教師在書(shū)寫(xiě)紙?zhí)赘窭锩鏁?shū)寫(xiě)，按段落要求書(shū)寫(xiě),，標(biāo)點(diǎn)正常使用,。

a.臨摹。

b.作品呈現(xiàn),。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇五

為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確,、端正、整潔,、美觀,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。特舉辦本屆書(shū)法比賽,。

組長(zhǎng)：趙海東

組員：秦懷勝玄立國(guó)孫英環(huán)三、比賽要求：,、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生,。

2、參賽字體：硬筆楷體,。,、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆,。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：古詩(shī)兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí),、姓名,。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺,、不卷曲,。每班交作品5件（三、四,、五年級(jí)每班交作品6件）,，須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。

1、全員參與,。,、比賽時(shí)間：11月29日下午第二節(jié)課。

3,、比賽地點(diǎn)：各班教室,。

一至三年級(jí)。

一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí)：

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名

組長(zhǎng)：趙海東

副組長(zhǎng)：秦懷勝玄立國(guó)

成員：孫英環(huán)于金華馬麗娜

在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書(shū)法比賽,。在比賽過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn),，孩子們對(duì)這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度,，樂(lè)于參加，孩子們的書(shū)寫(xiě)較前一段時(shí)間有了較大進(jìn)步,，但在這次比賽中也反映出來(lái)一些問(wèn)題,。有的孩子寫(xiě)出字筆畫(huà)不夠到位，比如：撇的收筆時(shí)的筆鋒許多孩子沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),，懸針豎也寫(xiě)的不夠好,；對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu)，孩子學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用田字格去觀察,，可是在寫(xiě)的時(shí)候卻寫(xiě)得不夠到位,。我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問(wèn)題，那就是有的孩子的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不規(guī)范,。坐時(shí)身子不直,，有的孩子甚至趴在桌子上。

針對(duì)這些情況,，我們及時(shí)做了總結(jié),，并要求自己在平時(shí)課堂上繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字姿勢(shì)的糾正,，促使改正不規(guī)范的姿勢(shì),，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。對(duì)書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)較好的'學(xué)生,，提高寫(xiě)字要求,，使他們更加規(guī)范地進(jìn)行硬筆書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)得更漂亮,。

獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：

一至三年級(jí)：一等獎(jiǎng)：周永強(qiáng)二等獎(jiǎng)：藏冰倩尚玉含三等級(jí)：葛書(shū)賢肖迪王雪非四至六年級(jí)：一等獎(jiǎng)：夏樂(lè)新

二等獎(jiǎng)：彭曉雨劉晨陽(yáng)于卓三等獎(jiǎng)：金柳池宋巖劉金影張琦劉曉龍

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇六

為了貫徹教育局“書(shū)香校園”活動(dòng),，為了進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化,，提高小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力，展示我校寫(xiě)字教育實(shí)踐工作風(fēng)貌,，學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書(shū)法比賽,。

11月21日和11月28日

一至六年級(jí)學(xué)生。分高年級(jí)組（5,、6年級(jí)）,、中年級(jí)組（3、4年級(jí)）,、低年級(jí)組（1,、2年級(jí)）三組進(jìn)行比賽。

硬筆書(shū)法內(nèi)容要求健康向上,，反映時(shí)代精神的古今詩(shī)詞,、散文、佳句,、語(yǔ)文課文片段等,。毛筆書(shū)法內(nèi)容不作要求。

1,、本次比賽分初賽和復(fù)賽,。

2、初賽由各班組織,，定于11月21日午自習(xí)進(jìn)行,，選手自備用具。請(qǐng)班主任于黑板上統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)“書(shū)法比賽”字樣,，營(yíng)造良好的比賽氛圍,。

3、每班選出四人參加毛筆書(shū)法比賽復(fù)賽,，六人參加硬筆書(shū)法比賽復(fù)賽,。

4、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進(jìn)行,。地點(diǎn)：美術(shù)室,。

5、復(fù)賽比賽用具：由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙,。硬筆書(shū)法中高年級(jí)一律使用鋼筆,，低年級(jí)使用鉛筆。

張學(xué)良,、楊志娟、王偉紅,、童智星,、周萍、李貴蘭

1、滿(mǎn)分100分,。

2,、評(píng)分方式：評(píng)委依次為每位選手打分，去掉一個(gè)最高分,，去掉一個(gè)最低分,，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分,。

3,、毛筆書(shū)法作品不分年級(jí)統(tǒng)一評(píng)分。

1,、硬筆書(shū)法：各年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)4名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名,。

2,、毛筆書(shū)法：作品統(tǒng)一評(píng)分，不分年級(jí)組評(píng)比,，設(shè)一等獎(jiǎng)4名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名,。

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇七

為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果,，配合中心校“硬筆書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確,、端正,、整潔、美觀,，讓學(xué)生從小就練就一手好字,，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽,。

參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生,。、參賽字體：硬筆楷體,。,、參賽要求：一至三年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆,。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）,。參賽作品的卷面須整潔,，無(wú)折皺、不卷曲,。每班交作品5件,。

全員參與。,、比賽時(shí)間：11月12日下午第四節(jié)課,。、比賽地點(diǎn)：各班教室,。

一至三年級(jí)：

一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名

四至六年級(jí)：

一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名

組長(zhǎng)：卓之禮

副組長(zhǎng)：鮑中前湯亞飛

成員：各班語(yǔ)文教師

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇八

為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果，配合中心?！坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確,、端正、整潔,、美觀,，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生,。特舉辦本屆書(shū)法比賽,。

參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。

參賽字體：硬筆楷體,。

參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě),，三、四,、五年級(jí)用鋼筆,。

書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。

參賽作品的卷面須整潔,，無(wú)折皺,、不卷曲。

每班交作品5件,。

比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間

比賽地點(diǎn)：多媒體教室

一,、二年級(jí)：

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)若干名

三,、四,、五年級(jí)：

一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)若干名

各班語(yǔ)文教師

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇九

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一手好字,。通過(guò)開(kāi)展書(shū)法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)法的興趣,，傳承我國(guó)文字文化,，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，并通過(guò)此活動(dòng)互相促進(jìn)交流,，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。根據(jù)學(xué)?！爸袑W(xué)生弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月”活動(dòng)為重點(diǎn)的精神,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我校語(yǔ)文組決定于本月舉辦學(xué)生書(shū)法比賽,。

九年級(jí)全體學(xué)生

20xx年11月26日

各班教室,。

每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專(zhuān)用稿紙創(chuàng)作作品,。

按比賽規(guī)定的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容創(chuàng)作,。

（一）活動(dòng)第一階段（20xx年9月13日11月26日）活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí),。

（二）活動(dòng)第二階段（11月26日下午第二節(jié)課）活動(dòng)內(nèi)容：．全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,，選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張,，且不得使用私自備用紙,，如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張,。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽,。．現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán),。

（一）楷書(shū),、行書(shū)、草書(shū),、隸書(shū),、篆書(shū)等書(shū)體自選一種。

（二）現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙,，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,。鋼筆等文具自備,。

（三）要求作品要求整潔、美觀,、大方,，使用規(guī)范漢字，提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字,，不得有錯(cuò)字,、別字。不漏字添字,，不涂改,。

（一）學(xué)校成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。

（二）評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,，評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍

月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。

1、字體架構(gòu)（共30分）

a,、25―30分b、15―25分c,、5―15分2,、筆畫(huà)（共30分）

a、25―30分b,、15―25分c,、5―15分3、美觀（共30分）

a,、25―30分b,、15―25分c、5―15分4,、頁(yè)面整潔（共10分）

a,、8―10分b、4―8分c,、1―4分

小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案 小學(xué)書(shū)法比賽活動(dòng)方案篇十

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一手好字,，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，我校決定舉辦硬筆、毛筆書(shū)法競(jìng)賽。

組長(zhǎng)：謝鳳華

副組長(zhǎng)：胡輝,、劉利,、楊潤(rùn)梅

成員：李輝艷、樊秀梅,、劉元利,、何衛(wèi)東、張祖雄,、陳云昕,、瞿向東、周志軍,、段典魁、全體班主任

11年6月2日下午第一節(jié)課,。

小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體同學(xué),。

活動(dòng)第一階段：初賽。

各班班主任組織本班學(xué)生初賽后,，選出決賽選手,。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。（發(fā)電子稿至499244180@）

決賽名額：軟筆書(shū)法每班12名,；硬筆書(shū)法每班4名,。

活動(dòng)第二階段：決賽。

六,、比賽地點(diǎn)及賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人

比賽項(xiàng)目地點(diǎn)：硬筆書(shū)法多媒體教室,、二樓美術(shù)器材室、三樓書(shū)法室

監(jiān)考老師：

低年級(jí)：瞿向東

軟筆書(shū)法：劉俊翟

高年級(jí)軟筆書(shū)法：武明中

1.全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

2.參加硬筆書(shū)法競(jìng)賽的選手自帶筆,，組委會(huì)提供紙張，如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,，如再有破損或涂改則不再提供紙張,。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

3.毛筆書(shū)法競(jìng)賽的選手自備筆,、墨,、紙、硯,，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自定?，F(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘，比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán),。

4.硬筆書(shū)法作品限楷書(shū),，按比賽規(guī)定的內(nèi)容書(shū)寫(xiě)。

一,、二年級(jí)：《夏日絕句》（李清照）

三,、四年級(jí)：《七律.長(zhǎng)征》（毛澤東）

五,、六年級(jí)：《滿(mǎn)江紅》（岳飛）

5.作品要求整潔、美觀,、大方,，使用規(guī)范漢字，提倡寫(xiě)簡(jiǎn)化字,，不得有錯(cuò)字,、別字，不漏字添字,，不涂改,。

成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選,。

具體安排如下：

毛筆書(shū)法競(jìng)賽評(píng)委：張祖雄,、陳云昕

硬筆書(shū)法競(jìng)賽評(píng)委：瞿向東、周志軍,、段典魁,、劉利、李輝艷,、樊秀梅

硬筆書(shū)法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額：

低年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)20名

中年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名

高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名

3,、軟筆書(shū)法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額：

低年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名

中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

3、各評(píng)委老師于6月3日前將獲獎(jiǎng)名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書(shū)法競(jìng)賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書(shū)法競(jìng)賽結(jié)果”的文件夾里,；參賽作品交到教導(dǎo)處,，并將獲獎(jiǎng)作品選出，標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別,。