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最新學(xué)前班工作計劃重點(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-15 11:01:34
最新學(xué)前班工作計劃重點(七篇)
時間:2023-04-15 11:01:34     小編:zxfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)前班工作計劃重點篇一

通過上學(xué)期對孩子常規(guī)方面的培養(yǎng),,發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)進(jìn)步了,開朗自信大膽,,適應(yīng)了環(huán)境,,老師們在因人施教上,做得還不夠細(xì)膩,,弱勢群體還沒有得到更全面的愛護(hù),。班級管理中,立體作業(yè)的布置還不夠規(guī)范,。

本學(xué)期,,在班級管理中,我仍然堅持‘我和你’‘我?guī)恪?方針,。我和你就是‘課堂上老師需要你,,課下你需要老師’,。我?guī)憔褪恰髱 ?qiáng)帶弱’,。針對上學(xué)期的不足,,我決定,在本學(xué)期,,應(yīng)多開展一些集體性展示活動,,由此來促進(jìn)班級特色。例如,,唱歌比賽,、誦讀古詩、繞口令比賽,、小小老師pk等,。還應(yīng)把小班干部落到實處,按周次評比,,并且佩戴標(biāo)志牌,。

快樂、自信是我始終如一的追求,。相信,,孩子們身上所折射出來的正是我的努力成果。

學(xué)前班工作計劃重點篇二

時光飛逝,,孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就過去了,,在這一學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際情況,,制定教育目標(biāo),,力爭在開發(fā)每個學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個性,。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),,確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展:

孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個階段,,為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的,。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點,,教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,,自己尋找興趣點,,發(fā)現(xiàn)小知識點,。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、行為各方面的良好習(xí)慣,。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),獲得不同的知識,。這也是幼兒能力的體現(xiàn),,比如:觀察力、語言能力,、傾聽能力,、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,。

1,、引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水,、上洗手間,。集體活動時能專心聽講,,積極發(fā)言,,加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中,,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。幼兒園學(xué)前班班主任計劃

2,、課余時間多閱讀書籍,增強(qiáng)孩子的語言能力,。開展閱讀活動,,主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種。這兩種活動,,使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會,,又能得到老師的引導(dǎo),在有目的,、有計劃的閱讀中,,閱讀方法、閱讀興趣,、閱讀能力將有大幅度提高,。讓幼兒與幼兒大膽交流。

3,、老師與孩子多溝通,,了解孩子心里的想法,,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點。

4,、平時多聽故事磁帶,,讓幼兒的傾聽能力有所提高。

5,、每周提供一次“自由畫畫”的時間,,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,,讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,,應(yīng)讓幼兒園學(xué)前班班主任計劃,。幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,,充分滿足幼兒的求樂心里,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結(jié)合,,保證

有充足的戶外活動時間,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,如:小刀、玻璃片,、小球,、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。 排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。

3、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿,、脫衣服,,并且學(xué)會系鞋帶,扣紐扣,;能夠做一些簡單的體力勞動,,如擦桌子,洗手帕等;學(xué)會正確的洗手方法:卷袖子,,,,擦肥皂,手心手背撮,,洗凈,,灑干;能夠愉快安靜的就餐,,會正確的使用餐具,,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。

4,、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識:兒童入園前,,老師進(jìn)行檢查,,是否有玻璃、玩具,、刀,、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源,、針,、門窗等。在幼兒午睡時,,檢查幼兒的睡眠姿勢,,防止被褥遮蓋口腔,。知道自我保護(hù)的.方法:如鼻子流血時,,將手抬高,手指朝上,;摔倒時應(yīng)抬頭,,兩手撐地。開展“小小安全員”活動,,讓每個幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識,。

5、增加戶外活動的時間,,利用陽光的照射,,促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,,全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的,。對于這種幼兒,,我們的措施是:增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,,促進(jìn)幼兒體格的生長,。讓家長多給幼兒喝牛奶,補(bǔ)充鈣的吸收,。多參加跳躍運動,,促進(jìn)骨骼生長。

幼兒教育是多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,、是家庭、幼兒園,、社會密切結(jié)合的綜合整體,,其中家庭教育尤為重要,它對幼兒的發(fā)展,,尤其是個性方面的發(fā)展,,具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,,我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面:

1,、經(jīng)常相互溝通,共同教育幼兒,。家園溝通是雙向的,,教師根據(jù)班級的教育目標(biāo),結(jié)合每個孩子的需要,,經(jīng)常及時地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步、問題與家長互相交流,、溝通,,共同研究,彼此配合教育,,以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展,。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,是身體,、智力迅速發(fā)展與性格,、品德、行為習(xí)慣形成的重要時期,,是進(jìn)行教育的黃金時期,,而家長在教育孩子上起著重要的,、不可替代的作用,應(yīng)盡到自身的責(zé)任,。幫助家長端正與更新家教觀念,,樹立使孩子在體、智,、德,、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想,,樹立面向未來,、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的理念,。

每月工作重點

三月:

1,、搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回校,;

2,、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學(xué)工作,;

3,、做好興趣班的動員招生工作;

4,、圍繞“生病的時候”開展主題教學(xué)活動,,幫助幼兒認(rèn)識自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預(yù)防,有正確對待疾病的態(tài)度,;

5,、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好幫手”活動,。

四月:

1,、以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動,;

2,、走進(jìn)大自然,學(xué)會搜集資料,,學(xué)做記錄;

3,、組織幼兒觀察植物生長情況,;

五月:

1、開展“勞動最光榮”主題活動,,了解成人勞動,,珍惜別人勞動成果,激發(fā)幼兒勞動興趣;

2,、開展班級“幼兒講故事”比賽,;

3、準(zhǔn)備“六一”演出活動,;

六月:

1,。開展“我要上小學(xué)了”主題活動;

2,、組織幼兒欣賞小學(xué)校園,,激發(fā)幼兒當(dāng)小學(xué)生的欲望;

3,、開展主題教育活動——再見了,,幼兒園;

4,、做好各方面的總結(jié)工作,;

5、進(jìn)行物品登記和整理工作,。

學(xué)前班工作計劃重點篇三

學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個月左右的時 間里,,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪 墊下良好的基礎(chǔ),。

本班孩子情況比較復(fù)雜,,學(xué)習(xí)能力,生活能力參差不齊,。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些,。我們班孩子的表達(dá)能力較強(qiáng),有極個別孩子計較內(nèi)向,,不愛講話,,其他孩子都很活潑,積極向上,。但是孩子從大班升入學(xué)前班,,很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘記,這些我們都會重點強(qiáng)調(diào),。

1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動,

3.圍繞本班子專題,,做好戶外體育活動,。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富主題墻內(nèi)容,。

5.確保幼兒安全,,優(yōu)化班級一日生活。

6.加強(qiáng)家園聯(lián)系,,做好與家長之間的溝通,,體現(xiàn)互動精神。

7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

數(shù)學(xué):對于幼兒來說,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的“有趣和有用”,,以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班,,幼兒對數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識和掌握,,并對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,以便更好地為升入小學(xué)打好基礎(chǔ),。根據(jù)教材要求,,以下是學(xué)前班數(shù)學(xué)里需要掌握的`內(nèi)容:

1、繼續(xù)加強(qiáng)10以內(nèi)的點數(shù),,也可延伸出去,。認(rèn)識數(shù)字1至10,鞏固它們的意義,,能正確并規(guī)范地書寫,。在數(shù)字方面,孩子都能學(xué)好,,其實他們已經(jīng)掌握得很好了,,在學(xué)前班上學(xué)期里,著重是鞏固好數(shù)字,,為小學(xué)做鋪墊!

1,、比較物體的多少,長短,,大小,,粗細(xì),高矮,,這些,,孩子以前就學(xué)過了,也能正確比較,,而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強(qiáng)他們比較的能力,,讓孩子能掌握正確的比較方法,讓孩子在“出現(xiàn)在不同位置,,不在同一水平面上···”等情況下也能正確比較,。

2、比較正方形,,長方形,。引導(dǎo)幼兒鞏固它們的特征,能根據(jù)它們的特征對它們進(jìn)行比較,,并能正確地找到它們,。認(rèn)識圓形和三角形,能比較不同,,正確找到它們,。

3、按形狀分類,,讓幼兒通過比較形狀的不同來分類,。

4、排序,,對幼兒來說是有一定的難度,,簡單的幼兒能掌握得很好,而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡單的排序基礎(chǔ)上加大難度,,由“ab,、abb、abab”等形式過渡到“ababa,、aabaa,、abaab、aabaabbaab,、abcdab”等難度較大的排序,,所以幼兒應(yīng)有足夠的適應(yīng)時間,教師要耐心,、細(xì)心引導(dǎo)幼兒,,讓幼兒正確掌握排序的方法。

5,、空間位置的認(rèn)識和學(xué)習(xí),,上,、下、前,、后的學(xué)習(xí)也是必不可少的,,教師應(yīng)正確引導(dǎo)幼兒正確辨別方向,給以后的生活打基礎(chǔ),。

6,、5以內(nèi)相鄰數(shù)的學(xué)習(xí),5以內(nèi)的序數(shù),,10以內(nèi)數(shù)的守恒也都是這學(xué)期要掌握的知識,,給幼兒繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)的學(xué)習(xí)。

3,、生活方面:

認(rèn)識時鐘,,區(qū)分上午、中午,、晚上,。這些是生活中必備的常識,我們也將用心引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),,學(xué)前班的孩子,,對時間應(yīng)該有一定的認(rèn)識,能正確分辨一天中的個個時間段,,這也是為升為一個小學(xué)生做準(zhǔn)備,。數(shù)學(xué),能幫助幼兒增強(qiáng)思維,,提高幼兒的智力,,我們將嚴(yán)格按照教材給于孩子最好的教導(dǎo),讓每個孩子學(xué)有所得,。

寫字:

很多孩子之前很少握筆,,所以握筆姿勢不正確,這都將是我們教學(xué)工作的重難點,。有些孩子看見看字會依葫蘆畫瓢,,但是卻不明白筆順。所以本學(xué)期寫字課,,筆順是關(guān)鍵,。

拼音:

拼音是一門新的學(xué)科。孩子在此之前從未有接觸過,。認(rèn)讀,、書寫、拼讀,都要從頭做起,。9個單韻母和23個聲母,。

美術(shù):

美術(shù),是一門藝術(shù)類學(xué)科,,在學(xué)習(xí)美術(shù)過程中,,孩子們不僅能從中學(xué)到如何用線條表現(xiàn)事物,,還能培養(yǎng)孩子的動手能力,,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,,我們將會根據(jù)教材給孩子各方面的培養(yǎng),。

1、本學(xué)期的美術(shù),,更多的是繪畫,,給孩子多的繪畫機(jī)會,孩子對線條的定義就能更清楚,,線條就能畫得更好,,更清晰,更合乎要求,。在此期間,,對孩子的涂色過程也要嚴(yán)格抓,讓幼兒不要涂出線條外,,涂色時按順序涂,,有規(guī)律地涂色,不能亂七八糟地畫,。

2,、其次,則是手工,。手工中更多的是印畫和貼畫,。培養(yǎng)孩子的動手能力,讓幼兒在操作中探索發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,。其中還穿插著美術(shù)游戲,,讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),,提高幼兒對學(xué)美術(shù)的興趣,,更好地配合老師學(xué)好美術(shù),增強(qiáng)自己的動手能力,。

3,、這學(xué)期的泥工不多,老師可以多延伸,,讓幼兒在空閑時間多做泥工,,泥工,,存在捏、揉,、搓,、壓等很多小技巧,多讓幼兒做泥工不僅可以培養(yǎng)幼兒的動手能力,,而且能鍛煉幼兒的手臂,,活動筋骨,很適合幼兒在休閑時間做,。

學(xué)前班工作計劃重點篇四

轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,,孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個學(xué)期五個月左右的時間里,,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,以下是我學(xué)前班班主任工作計劃:

本班共有學(xué)前兒童18人,,其中男生6人,、女生12人、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有12人,,有6人尚未年滿5周歲,。

認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針,,密切配合學(xué)校各項工作的開展,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,,提到學(xué)生道德素質(zhì),,努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

1,、安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,,活動之間要制定好計劃,,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和知道學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,。

2,、營造健康向上的班級氛圍。

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的'班級氛圍,。

(2)制定班級公約,形成良好班風(fēng),。

(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手,要認(rèn)真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部,,第一、幫助小干部樹立威信,;第二,、鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法,;第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識,能力上取得更大進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

4、通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。

通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,,特別要充分調(diào)動家長的積極性,取的共識,配合學(xué)校教育好孩子,。

1,、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計劃,并認(rèn)真組織實施,。

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實,。

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,;

4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,,密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;

5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,,密切各科任教授的關(guān)系,形成良好的教育體系,。

學(xué)前班工作計劃重點篇五

轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行第二學(xué)期,,孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個學(xué)期五個月左右的時間里,,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,以下是我學(xué)前班班主任工作計劃:

本班共有學(xué)前兒童18人,,其中男生6人,、女生12人、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有12人,,有6人尚未年滿5周歲,。

以學(xué)校德育工作和少先隊工作為指針,密切配合學(xué)校各項工作的開展,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),,抓好班級管理工作,提到學(xué)生道德素質(zhì),,努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

1、安排班級活動,。根據(jù)學(xué)校德育工作的安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,,活動之間要制定好計劃,明確活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和知道學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的`課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

2,、營造健康向上的班級氛圍,。

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

(2)制定班級公約,,形成良好班風(fēng)。

(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級小干部是班主任的左右手,,要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部:

第一,、幫助小干部樹立威信,;

第二、鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法;

第三、嚴(yán)格要求小干部在知識,,能力上取得更大進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,;

第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4,、通過多種途徑,,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育。

通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,,特別要充分調(diào)動家長的積極性,取的共識,,配合學(xué)校教育好孩子,。

1、教師認(rèn)真制定好適合學(xué)前班工作計劃,,并認(rèn)真組織實施,。

2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,,認(rèn)真細(xì)致填寫充實,。

3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育,;

5,、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教授的關(guān)系,,形成良好的教育體系,。

學(xué)前班工作計劃重點篇六

1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展,,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2,、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高每位幼兒的'認(rèn)知能力;

3,、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;

4,、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,發(fā)展人際交往能力;

5,、培養(yǎng)幼兒的獨立性和獨立解決問題的能力;

6,、狠抓安全教育和安全管理,安全教育天天講,,把安全當(dāng)成一切底線,。

1,、布置適合本班幼兒年齡特點的教育環(huán)境,讓幼兒與班級管理,,培養(yǎng)孩子的組織能力和責(zé)任心,,使每個孩子都有健康快樂成長;

2、培養(yǎng)指導(dǎo)小干部,、小隊長,,幫助小干部樹立威信,鼓勵小干部大膽工作,,傳授相應(yīng)的工作方法,,嚴(yán)格要求小干部在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用;

3,、安排班級活動,,根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)幼兒開展各項實踐活動;

4,、積極組織教學(xué)活動,,激發(fā)幼兒的生活愛好和求知欲,引導(dǎo)幼兒主動地認(rèn)知,,探索事物,,讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展,形成良好習(xí)慣;

5,、通過講解等多種方式鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習(xí)慣;

6、積極做好安全隱患排查(如不讓幼兒留長指甲,、小刀等危險物品一定放在幼兒夠不到的地方),,始終把安全工作放在第一位。

學(xué)前班工作計劃重點篇七

20xx-20xx年秋季教學(xué)工作開始了,,學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了,。在這學(xué)期四個月左右的時間里,,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人,,其中男生25人,,女生27人,。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人,有3人尚未年滿5周歲,,家長接送的學(xué)生34人,。三人進(jìn)出學(xué)校南大門,已開出門證,,方便家長進(jìn)出學(xué)校接送孩子,。

二、工作要點

1,、班級活動,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和娛樂活動,?;顒又耙贫ê糜媱潱WC安全,,明確活動要求,,力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的.課內(nèi)外活動,如主題班會活動,、校園文化活動,、家庭與社會活動等。

2,、營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約、形成良好班風(fēng),,選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作(安全),,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,。

3、培養(yǎng)各部門小班干部,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部,。鼓勵小班干部大膽工作,,指點他們工作方法,,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,各方面給全班起到模范帶頭作用,,帶好整個班集體。

4,、狠抓安全教育和安全管理,。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點,環(huán)境惡劣,,安全隱患比比皆是,,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,,安全教育要天天講,,時時講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),,監(jiān)控學(xué)生的下課活動,。

5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),,隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭與家長達(dá)成共識,對學(xué)生保持一致的要求,,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),,配合學(xué)校教育好孩子。

三,、工作措施

1,、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前兩周細(xì)致計劃,,并認(rèn)真組織實施,;

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,,認(rèn)真填寫,,力求完備;

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,;

4、安全教育常抓不懈,,每天強(qiáng)調(diào),;

5,、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查,,詳細(xì)記,。

四。具體安排

1,、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡,、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育,;

2,、周二陽光活動;

3,、周三作業(yè)檢查,;

4、周四家庭關(guān)系,;

5,、周五班會總結(jié)。

6,、保證兒童人身安全,,學(xué)生每天由家長接送,接送學(xué)生時老師必須和家長見面,。家長忘接學(xué)生時,,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,,直至學(xué)生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

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