時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇一

(一)接待新生

拿到新生名單的時候,，我們會先了解一下他們的基本情況,，對于外省的學(xué)生更需要重點關(guān)照,，我們會對外省的風(fēng)俗習(xí)慣作一個相關(guān)的了解，消除我們與新生的溝通障礙,。當(dāng)新生剛到學(xué)校的時候,，我們給他們的第一印象非常重要，我們要非常熱心地幫助他們,，像哥哥姐姐一樣關(guān)心他們,，還要詢問他們的基本情況，有選擇地記錄下來,。如果有家長在場的話,，要向家長表明我們有信心照顧好新生，并跟家長交換聯(lián)系方式,。

當(dāng)新生基本到齊的時候,，我們要組織一次班會，先通過我們幽默的互相介紹來調(diào)動現(xiàn)場氣氛,，接著分組讓他們互相介紹,，討論對大學(xué)的看法，最后請各小組上臺互相介紹,，并表達自己的想法,。此外，我們要組織一次環(huán)校游,，向他們介紹學(xué)校的基本道路,、基本建筑以及基本的生活流程，讓他們熟悉大學(xué)生活。與此同時,，我們還要組織一次外出活動,，帶他們熟悉公車路線，知道怎么去三水醫(yī)院及三水廣場,，帶他們游覽森林公園,，在活動中創(chuàng)造機會互相認(rèn)識。

(二)管理軍訓(xùn)

在第一次班會上,，我們要鼓勵同學(xué)們參與軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人的競選,，經(jīng)過投票選出男女的軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，并在班會后給他們開會,，介紹軍訓(xùn)的大致流程,。我們要在軍訓(xùn)前給新生上一節(jié)心理課，減輕他們對家的思念,，讓他們做好克服軍訓(xùn)困難的準(zhǔn)備,。

我們要在軍訓(xùn)前備好藥箱，做好一些應(yīng)對軍訓(xùn)突發(fā)事件的準(zhǔn)備,，一有空就到軍訓(xùn)現(xiàn)場了解新生軍訓(xùn)的情況,，解決他們遇到的困難，鼓勵他們積極參與這次難得的磨礪,，必要時為他們送水,、祛暑涼茶;同時要禮待教官，關(guān)心教官,，與教官建立良好的關(guān)系,，向他咨詢軍訓(xùn)的基本情況，幫忙解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題,。

(三)選舉班干

軍訓(xùn)結(jié)束,，新的學(xué)習(xí)生活即將開始,，我們要鼓勵全體新生踴躍參與班干部選舉,。我們會勸告新生，參與班干競選是班級責(zé)任感的表現(xiàn),，為了這個家能有更好的未來,，每個人都有義務(wù)參與競選，而大學(xué)很需要面試能力,，這也是為面試社團,，融入大學(xué)生活作準(zhǔn)備。

選舉班干時,，我們先讓新生上臺演講,，表明自己的優(yōu)勢、決心，然后投票決定,。班主任擁有較高的投票權(quán),，這是為了避免某些主觀原因的影響，讓選出來的班干部有能力,、有責(zé)任心去開展班級工作,。

(四)凝聚班級

班干部選出以后，以后的班級,、班干會議就由他們獨立組織了,，但我們應(yīng)該去旁聽他們的會議，適當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo),，但不能影響他們的決定,，要讓他們培養(yǎng)獨立辦事能力。我們可以邀請上一年的優(yōu)秀班干部來介紹自己的工作經(jīng)驗,，鼓勵新一屆班干部取得更好的成就,。

從此，我們的工作重心轉(zhuǎn)移到凝聚班級這件事情上,。我們要通過組織班級之間的聯(lián)誼,、帶頭為班級比賽加油、組織單車游,、班級聚餐等形式,，增強班級的凝聚力。

二,、班主任給新生的基本指導(dǎo)

(一)學(xué)習(xí)方面

很多新生為了高考奮戰(zhàn)多年,，就是為了來享受大學(xué)生活，這種想法不利于大學(xué)的學(xué)習(xí),。我們要現(xiàn)身說法,，把我們大一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，遇到的困惑,，對于學(xué)習(xí)的體會,、感悟傳達給新生，明辨大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同,，告知大學(xué)考試基本要求,，鼓勵他們樹立奮斗意識，積極參與早讀,，合理利用圖書館資源,。

我們可以選擇沒課的時候旁聽新生們的課，與他們交流大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，探討老師的教學(xué)特點,。我們還會邀請優(yōu)秀的師兄師姐給他們講授學(xué)習(xí)經(jīng)驗及復(fù)習(xí)方法,，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，取得較高的績點,。

(二)生活方面

我們會在開學(xué)初指導(dǎo)新生充飯卡,、提錢、收寄包裹,、去校醫(yī)院等生活常識,，平時多去他們宿舍串門，了解他們在日常生活中遇到的問題,。

對于外省生,、貧困生，我們要更加關(guān)心他們,。我們將單獨約見他們,，通過一起逛校園或夜宵等形式，了解他們的心理狀況以及更深層次的需要,，要讓他們知道,，我們一直在默默關(guān)心、支持著他們,。

我們也要隨時關(guān)注天氣預(yù)報,，遇到驟冷驟熱的時候，要及時提醒他們防寒保暖,。若是新生病了,，我們要即時過去問候，關(guān)注他們病情的發(fā)展,，太嚴(yán)重的話要送他們?nèi)メt(yī)院,，并陪伴、安撫他們,。

(三)社團方面

我們會在開學(xué)初向他們介紹學(xué)校,、學(xué)院的社團及其特點，并向他們推薦一些比較鍛煉能力的社團,。我們要讓他們摒棄兩種極端的想法,，一種是熱衷社團而放棄學(xué)習(xí)的想法，一種是埋頭學(xué)習(xí)而不參與社團的想法,。

我們會鼓勵新生多去參加社團面試,，因為這是難得的鍛煉機會,，重在參與,。即使被多個社團同時錄取，他們也可以根據(jù)自己的偏好,，擇優(yōu)而棲,。我們希望新生選擇社團時要慎重考慮，不宜貪多，而一旦選擇了就要努力去為之奮斗,，這是提升能力,、完善人格的重要途徑。

三,、班主任的工作目標(biāo)

(一)正確處理好班主任工作與學(xué)習(xí),、社團工作的關(guān)系。如果遭遇沖突,，我們會把完成班主任工作放在首位,，適當(dāng)推遲學(xué)習(xí)計劃，社團工作則與其他同事協(xié)商完成,。

(二)贏得新生們的信任,，建設(shè)溫馨的班集體。我們的工作都是為了建設(shè)一個溫暖的家,，讓新生們能夠更好地成長,，這是我們堅持不懈的奮斗目標(biāo)。

(三)順利完成學(xué)院下達任務(wù),，協(xié)助輔導(dǎo)員開展工作,。我們會認(rèn)真履行班主任職責(zé)，把學(xué)院,、學(xué)生利益放在首位,，為學(xué)生工作的開展盡心盡力。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇二

一年之際在于春,。在萬物復(fù)出的春天,，我們又迎來了新的一年，在20xx年的春天,，我將繼續(xù)擔(dān)任五（1）班的班主任工作,，和五（1）班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。

堅持以德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班在各方面都有新的突破,。

我們?nèi)藬?shù)有22人。男生11人,，女生11人,，大部分學(xué)生能主動學(xué)習(xí),，主動完成作業(yè)，個別學(xué)生自覺性不夠,。大部分同學(xué)能遵守各項紀(jì)律,，少數(shù)幾個在老師不在場時，不太遵守紀(jì)律,，極個別學(xué)生和其他同學(xué)相處不太融洽,。

俗話說：“有目標(biāo)才有動力”。確立班級的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進的動力,。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),，才能使同學(xué)們團結(jié)一致，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展,，共同進步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,，還應(yīng)有近期的目標(biāo),。一個個目標(biāo)的實現(xiàn)，將使班級形成強大的凝聚力,，班集體才能得以鞏固,。

長期目標(biāo)：形成具有積極、團結(jié),、向上的班風(fēng),；努力，好學(xué),，堅持不懈的學(xué)風(fēng),。爭取被評為文明班級。

中期目標(biāo)：學(xué)會聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標(biāo),；認(rèn)識自己的不足,，改掉壞毛病，熱愛班集體,，遵守班規(guī)班紀(jì),。爭取良好班級驗收通過。

紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論,，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度,，約束學(xué)生的行為習(xí)慣,。每周利用加減分對遵紀(jì)守法,、勤奮好學(xué)的學(xué)生加以表揚,，鼓動學(xué)生的積極性,。對常違反紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系,，共同商討,，達成共同教育學(xué)生的共識。

衛(wèi)生方面：排好值日生表,，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制,。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后,，被檢查出打掃不干凈,，第二天還是由原來的.值日生再打掃，一直到打掃干凈為止,。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象,。對于積極肯干的學(xué)生加以表揚。

文明禮貌方面：作為班主任,，就是班級的帶頭人,。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學(xué)生帶來很大的影響,，言教不如身教,。班主任要以身作則，不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更應(yīng)教會學(xué)生做人,。鼓勵學(xué)生多向他人主動打招呼，友善對待他人,。做個文明講理的人,。

班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,，得力助手,。他們會為班主任排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人,。所以,，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法,。讓出五個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,，不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

后進生是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群,。學(xué)習(xí)成績差,，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W,，得過且過,。在班里總是不受歡迎，所以,，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力,。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心,，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，給他們重樹自信心,，再次融入到這個班集體當(dāng)中。

教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育,、社會教育就顯得勢單力薄,。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系,。所以班主任應(yīng)做好家訪工作,。本學(xué)期我將采用多種方式進行家訪，如電訪,，信訪,，針對個別學(xué)生上門訪等形式。做到及時與家長溝通,，交流,，共同教育好學(xué)生。

以下是本人這學(xué)期的工作安排表,，如下：

二月

1上交寒假雛鷹假日小隊材料,，總結(jié)寒假活動。

2、落實學(xué)生花名冊,。

3,、排值日生表。

4,、搞好黑板報,，黑板報主題：愉快的寒假

三月

1、進行常規(guī)教育,。

2,、抓好班級一日常規(guī),。

3,、召開“獻給媽媽的愛”中隊主題會。

4.結(jié)合“3.12”植樹節(jié)開展環(huán)?；顒?。

5出一期黑板報，黑板報主題：高年級——崇綠尚綠環(huán)保教育

四月

1.召開中隊干部會議,，布置讀書節(jié)活動安排,。

2、對學(xué)生進行思想品德的教育,。

3,、強化班規(guī)制度，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

4出一期黑板報,，黑板報主題：書是我們的好朋友。

5準(zhǔn)備良好班集體驗收材料,。

五月

1,、對學(xué)生進行常規(guī)教育。

2.開展“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項比賽,。

3,、組織一次班干部會議。

4出一期黑板報,，黑板報主題：我是青奧小主人,。

5接受良好班集體驗收工作。

六月

1.參加“迎青奧”藝術(shù)節(jié)各項比賽,。

2.召開中隊干部例會,，布置本月工作。

3.評選“優(yōu)秀少先隊員”,。

4出一期黑板報,，黑板報主題：我是青奧小主人

5.舉行“六一”慶祝活動暨“迎青奧”藝術(shù)節(jié)匯報演出,。

6.結(jié)合世界環(huán)境日開展環(huán)?；顒?。

7.出一期黑板報，黑板報主題：禁毒法制教育

七月

1,、寫好學(xué)生操行評語,。

2布置暑假活動內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生過一個安全,、愉快,、健康的暑假。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。

1,、加強班干部隊伍建設(shè),。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,， 為了讓的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2,、加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。

3,、加強學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制,。以周記形式有話就說,，實話實說。建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指

導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強文化禮儀教育,。通過講座,、電視等活動，增強對禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題，開展工作,。

6,、加強學(xué)生心理教育，促進健康,。對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予的關(guān)心和指導(dǎo)， 對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

7,、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動,。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感,，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神,。

8,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成長。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,，不定期的`進行家訪,，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖,，從而更好的學(xué)習(xí),、成長。

本學(xué)期,，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動,。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過系列活動,，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長的教育有成效,。同時，本學(xué)期還將計劃邀請家長隨堂聽課,，以便于讓家長及時了解子女在校的情況,，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作,，協(xié)助他們開展各項教學(xué)活動，提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下,，學(xué)生的努力下，我們一定會取得進步,，我們堅信：沒有最好,，只有更好！

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇四

新學(xué)期伊始,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚,、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié),，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好社會實踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識,。同時做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。

5月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩,。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

本學(xué)期中，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇五

時間總是過得非常快,，轉(zhuǎn)眼咱們班就升上了五年級,，看著曾經(jīng)的一個個小豆丁逐漸長大,，從吵吵鬧鬧的小孩子到現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的優(yōu)秀學(xué)子，我在內(nèi)心欣慰之余,，由更添了一份沉甸甸的責(zé)任感,。如何在這個新的年級新的學(xué)期做好班主任工作，帶領(lǐng)好我們這個可愛的班級成為了我現(xiàn)在的首要工作,，因此在這段時間里花費了一些功夫制作了這份工作計劃,，希望能夠在這一學(xué)期中給孩子們帶來更好地教學(xué)環(huán)境和班級風(fēng)氣。

小學(xué)目前這個年齡的孩子天性就是好動,，當(dāng)然這并不是說不好,，只是如果沒有班風(fēng)和班紀(jì)來約束行為的話，會明顯的導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上的注意力下降,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績波動,。當(dāng)然單純的一味強壓管束效果并不會很好，最好的方式是通過潛移默化的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)募o(jì)律約束,，讓學(xué)生們學(xué)會如何更好的學(xué)習(xí),，如何控制自己，如何共同維護一個對自己成長有好處的風(fēng)氣與氛圍是我身為班主任應(yīng)該考慮和設(shè)法實施的問題,。

1,、學(xué)生的本職還是學(xué)習(xí)，因此在這個新學(xué)期,，依舊要重點抓好課堂上的教學(xué),，對于教育工作仍然要抱有足夠的耐心來持之以恒的進行教育，同時多向任課老師了解班級的上課情況,，根據(jù)情況來進行針對性的調(diào)整和應(yīng)對,。

2、在平日里注意調(diào)動起學(xué)生們的`上課下課時的學(xué)習(xí)積極性,，通過鼓勵和夸獎為學(xué)生樹立信心以及培養(yǎng)自信,，使得先進生保持進步，中游變成上游,，后進生擺脫后進稱號,。

要注意教導(dǎo)學(xué)生團結(jié)和集體的概念，不打架不罵人,，做一個懂禮貌講文明的新時代優(yōu)秀小學(xué)生,。同時也注意學(xué)生們的思想建設(shè)，努力以自身為榜樣為學(xué)生們樹立一個優(yōu)秀的目標(biāo),，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)起一個良好的三觀,。做到能夠正確的辨別善惡，在如今這個網(wǎng)絡(luò)中充斥著紛雜信息的時代里能夠辨別哪些是對自己好的,，哪些則是對自己有害的,。

教育并非一人的教育,，家長永遠(yuǎn)是孩子們最好也是最初的老師，因此如何跟孩子家人做好溝通,，一同商討如何對孩子進行更好地管理和教育,，獲得家長的認(rèn)可和支持才能夠更好地對孩子進行教育。若是無法跟家長處理溝通好的好,，很多教育工作都沒有辦法做好,。

在最后，我相信我們xx班的孩子們能夠在這個學(xué)期中長進,，也希望我能夠在新的學(xué)期里做的更好,，在教學(xué)與學(xué)習(xí)之中跟孩子們共同進步，一起成長,。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇六

本班現(xiàn)有學(xué)生45人,，個別學(xué)生平時較為散漫，課上都有無組織,、無紀(jì)律的現(xiàn)象,，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象,。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進,，樹立良好的班風(fēng),。

依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，堅持以“自主與責(zé)任”為主題,，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育。以班整體為載體,，做好德育工作的滲透和遷移,，學(xué)習(xí)型家庭的研討。

為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中,，班主任要管的事情很多，從學(xué)生的坐立行走,，舉止言談,，穿衣打份；大到學(xué)生的思想動態(tài),，前途命運以及班級的發(fā)展,，若班主任處處事必躬親，無所不管,，甚至充當(dāng),、保姆的角色，久而久之,，學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重,，造成學(xué)生的奴性，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個人見解和創(chuàng)造力,，也使班主任陷于雜務(wù),，疲備不堪，不利于班級的.發(fā)展與完善,。陶行知說：“教是為了不教”,。魏書生說：“管是為了不管?！币虼?，我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究民主,，把握班級的長遠(yuǎn)目標(biāo)：培養(yǎng)強有力的干部隊伍,，并加以監(jiān)管；為學(xué)生指明人生目標(biāo),，做好個別學(xué)生的思想工作,；協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去,，放手讓學(xué)生主持工作,，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,，如衛(wèi)生檢查,、兩操、午睡,，組織活動,，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性；發(fā)揮民主的才智,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的,，尤其本學(xué)期已進入二年級的最后一期，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊,，若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的,。所以我決定面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；對于成績好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的,，而對于成績較差的學(xué)生,，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進,，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮,。

3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；針對這些孩子，我主要是爭取與他們交朋友,，關(guān)心他們?yōu)橹?，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認(rèn)為老師不.解`方.#文...-.^他們,，不尊重他們,，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”,，才能讓他們接受我們的教育,。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后,，后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的,，所以我盡量做到與家長、全班同學(xué),、各科老師通力合作,，調(diào)動一切積極因素，給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家,。

4,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進。學(xué)生的思想意識決定他們的一切,，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定,。所以我本學(xué)期的工作重點也是做好每位學(xué)生的思想工作。現(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響,，使他們過早的成熟,，如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們,。

以上是我本學(xué)期的工作計劃,，我會竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈,，只有在自己教育生涯中,，不斷研究學(xué)生的心靈，才成為教育工作的真正能手,?！?/p>

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇七

班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部,，同時要精心培養(yǎng)班干部,。第一，幫助班干部樹立威信,；第二,，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

1．加強常規(guī)檢查評比

本學(xué)期學(xué)校將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

2.加強學(xué)科平衡。本學(xué)期抓緊抓好語文,、數(shù)學(xué),、英語，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進,。

在新的素質(zhì)教育下，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,，但是我作為班主任卻不敢那個有絲毫的放松,。我要時刻繃著神經(jīng)，要做到任何時刻為學(xué)生服務(wù),。只要班主任的工作做好了,，學(xué)生安心的學(xué)習(xí)，我們就可以繼續(xù)合作,，幫助學(xué)生考上大學(xué)是我們的義務(wù),。

做好班主任計劃和總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要。通過計劃要認(rèn)識上學(xué)期的不足,，吸取經(jīng)驗,，努力使今后的工作更加完善,。在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心,，學(xué)會做事，學(xué)會生活"的過程中,，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,，任務(wù)是繁重的。但是,，只要我們真誠地捧著一顆"愛心",，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己,，我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇八

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(7)班的班主任兼語文老師,，經(jīng)過一個學(xué)期的相處,，我和學(xué)生彼此增進了了解，也相互適應(yīng)了對方,。他們雖還有這樣那樣的有待改進的習(xí)氣,，但個個性格迥異，天真可愛,。為了更有效地開展工作,，本學(xué)期特制定計劃如下：

班級情況

我班共有72名學(xué)生，其中男生40人,，女生32人,。一個學(xué)期以來，我積極就班風(fēng)和班紀(jì)做了整改,，雖然收獲不夠顯著,，但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如：課堂上不再左顧右盼,，不再竊竊私語,，學(xué)會了尊重每一個起立發(fā)言的同學(xué)，學(xué)會了入室即靜,，入座即學(xué);課下不再欺負(fù)弱勢孩子,，還能主動幫助弱勢生講題，拿文具……就學(xué)生成績而言,，優(yōu)生有所增長,，但與同年級比起來還有距離;不合格的雖還是原來的4個，但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平成上升趨勢,。

班級管理

本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會傾聽”和“遵守紀(jì)律”基礎(chǔ)上,，班級管理主要以提高孩子們的自律性為主,。這就要求一支凝聚力強、自覺性強的班委和隊委,，來提升整個班級的凝聚力和自律意識,。

一、重建小組,，雙向選擇

為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識,，這學(xué)期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。選擇結(jié)束后,，剩余了三名男孩沒有一個組愿意選,。于是我借機向他們進行了紀(jì)律意識的灌輸，這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度,。然后我又動員三個組長對他們進行了收編,，并借機讓他們向組長和同組組員作了保證。

二,、修訂班規(guī),，人人有責(zé)

周二的班會課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進行了集體修訂,。人人都是班規(guī)的制定者,，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力,，他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依,，照章辦事。

三,、重選班委,，任人唯賢

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力,，本學(xué)期被任命為大隊長;還有一個女孩工作異常上心,，性格也較積極，被任命為正班長,。至于其他班委成員,，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少,，因此在培養(yǎng)班干部上,，總想盡量做到男女持平，但一個學(xué)期下來,，情況并不樂觀,。所以為了全局，本學(xué)期決定放棄性別因素,，能者就上,。具體做法如下：

1.召開班委和隊委會議,，了解他們的想法，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M行班委隊委其他成員的選舉工作,。

2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機制,，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督,。

3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報,，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗,。

4.利用積星制度定期排名,，展開良性競爭。

四,、競爭崗位,，貴在堅持

班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力，所以為了增強班級的凝聚力,，我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位,，想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來。但有些崗位員就半途而廢,，有的就能從一而終，比如一個記錄員,，沒有落過一天,，為了鼓勵她，這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員,。因此這學(xué)期要強調(diào)競爭上崗,，還要考慮清楚，要做就是一個學(xué)期,。

教學(xué)工作

針對本班的實際學(xué)情,，我計劃從以下幾方面展開教學(xué)：

一.繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識，強化能力訓(xùn)練

一學(xué)期下來,，學(xué)生的語感比較有進步,，盡管有時還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍,。更為可喜的是沒有不張口的了,。為了增進學(xué)生語感，我這學(xué)期計劃采取賽讀,，分角色讀,，齊讀等教法，采用激勵評價,，橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文,。

針對一些生字的誤用和錯用,，計劃還是利用形聲字的組字特點，形近字的詳細(xì)辨析,，易錯字的特殊點等方法領(lǐng)會生字的真實意思,，從而達到正確運用的目的。

二.繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合,，閱讀寫作并行

1,、充分利用早讀時間進行經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間(平時,，允許學(xué)生來校帶課外書),。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日,、節(jié)假日,，更要做到讀書、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣。

2,、開展讀書交流分享活動,，學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽,，讓大家一起分享,。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動,，建立班級圖書角,，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里,，供大家欣賞,。

3、堅持記日記,。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅持記日記,，一個是愛護圖書。我借機講了堅持的重要性,，并以班級上學(xué)期堅持下來的學(xué)生為例,，表揚了一番。意在鼓勵學(xué)生這學(xué)期堅持記日記,。

4,、老師和學(xué)生一起共讀一本書，并談讀書心得,。

5,、利用黑板報,、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,，給詩配畫,，做書簽、古詩文表演等活動,，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。

6、開展家庭讀書樂活動,。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書,，進而擴大閱讀范圍,。

7.積極鼓勵學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進行投稿，提高他們寫作的成就感和興趣,。

三.語文生活化,，生活語文化

語文來源與生活，生活離不開語文,。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,，也不可忽視了對生活的關(guān)注。我計劃進行每周一次的“生活觀察”,，學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進行展示,，并分享自己的所看所想。

班主任工作計劃小學(xué) 班主任工作計劃工作重點篇九

這個學(xué)期,，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我繼續(xù)擔(dān)任2班班主任,，這是我擔(dān)任班主任以來的第三個學(xué)期,，此時此刻既感受到了巨大的壓力，同時也充滿信心,，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn),。

圍繞著現(xiàn)在的實際情況，對這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的計劃,。

第一,，圍繞上學(xué)期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整,。

第二,，啟動常規(guī)工作。領(lǐng)教材,、收學(xué)費,、住宿費和保險費以及書費等等,。班級學(xué)生名單、作業(yè)檢查表格,、小組成員名單等的修訂,。

第二，做好開學(xué)過渡工作,。剛開學(xué),，由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應(yīng)的`地方,。第一周,，加強紀(jì)律方面的教育，加強課間,、第三節(jié)晚自習(xí),、周末自習(xí)、宿舍的巡查,。通過加強巡查,，幫助學(xué)生盡早進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

第三,，繼續(xù)加強班級制度建設(shè),。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務(wù),。對其中關(guān)于遲到,、宿舍扣分、衛(wèi)生,、請假等處理措施進行修改,，使其操作性更強，促使學(xué)生健康成長的效果更好,。

第四,，調(diào)整班級管理方式。在班級管理中,，前面的工作似乎有些過嚴(yán)缺乏對所有學(xué)生的一種普遍關(guān)懷,。在這個學(xué)期，要調(diào)整原來的管理方式,，“嚴(yán)而有愛”是我的追求,。但是要真正做到還是有不小難度的，有時候不很不好把握尺度,。不論你的成績?nèi)绾?，不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學(xué)生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。

第五,，重視學(xué)生安全管理,。上學(xué)期和這學(xué)期剛開始時同一個學(xué)生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動,，要加強對學(xué)生實際情況的把握,，注意幫助學(xué)生調(diào)適心理，做好各項安全防范工作,。

第六,，幫助培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我覺得對于一個高中生來說,，他已經(jīng)有了一定的是非觀,，對于校規(guī)校紀(jì)他知道應(yīng)該怎樣正確看待。常規(guī)管理應(yīng)該去做,，而不應(yīng)該為了使常規(guī)管理有進步就無休止的反復(fù)強調(diào),，而應(yīng)該在常規(guī)管理工作中，注入更多的對于個體的關(guān)愛,，對他的教育應(yīng)該是對他有實際幫助的,，否則沒有必要進行。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學(xué)習(xí),。

第七,，加強班級凝聚力。由于受各種各樣客觀因素的限制,，作為班主任實在沒有多少時間可以支配,，用來做活動，幫助學(xué)生增進了解,，促使班級凝聚力上升,。但是，再困難這樣的局面也應(yīng)該有所改善,，通過平時與學(xué)生相處的機會,，不論是誰，都向他們強調(diào)作為一個集體的重要性,，作為一個班級存在的最大意義是什么。加強對他們的引導(dǎo),。