我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
教育從愛開始讀書心得體會篇一
認真讀了《教育從愛開始》,，從頭到尾它都讓我感動著,，讓我思考著。書中沒有深奧的道理,，全是一個個來自真實教育生活的小故事,，娓娓道來，情真意切,，令人怦然心動,，又不得不深思。
這本書分三輯來介紹,。第一輯《育而有道》主要講述育人心得,。第二輯《教而有方》主要講述教學(xué)藝術(shù)。第三輯《思而有悟》主要講述教育理念,。
1,、教育從愛開始；沒有愛的教育是不行的,；教育,，僅有愛是不夠的；教育,，更需要愛的藝術(shù),。
2、做孩子心中的明燈,，照亮他采拮知識的路途,。做孩子人生的航標，指示他駛向光明的彼岸,。
3,、小學(xué)教育是一份愛心教育，心用在備課上,，愛灑在課堂上,。
4、你是我最珍貴的寶藏,。讓我用盡全力撥開塵土,，發(fā)現(xiàn)你，挖掘你,，當你盡情發(fā)散屬于自己光彩的時候,，我滿是泥土的雙手便更有力量,。
你們是春風(fēng)，在我的生命中撒下五彩斑斕的花朵,；雖然只是輕輕吹過,，卻帶給我溫暖、豐富的回憶,。我想,，我一定是富有的，有許多名字,，永遠留在了我的記憶中,。雖然，我總會老去,，但是,，我年輕的笑臉，卻也留在了他們的心上,。
5,、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子,，把無私的關(guān)懷送給孩子,，讓孩子時刻感受到老師的愛。這樣,，才能使一株帶刺的薔薇綻放出美麗的花朵,。
6、情感是創(chuàng)造奇跡的催化劑,，情感是塑造學(xué)生靈魂的潤滑劑,，情感是挖掘?qū)W生潛能的動力，一位好的老師要善于把握與學(xué)生之間的情感交流,。
讓教育從愛開始,，讓愛在教育中傳遞，讓我們的學(xué)生感受到愛,，從愛中感受到愛的力量,，讓我們的愛在祖國的花園中盡情的綻放吧！讓教育,，從愛開始,！
教育從愛開始讀書心得體會篇二
暑假前，在學(xué)校圖書館借了一本書《教育從愛開始》,，本想以此打發(fā)閑暇,，沒想到一捧起來便欲罷不能了。感動之余，更多的是感慨,。我想到了自己的教育,，想到了自己班上的那一群孩子，我也像作者一樣深深地愛著他們,。
孩子是我們播撒愛的地方,。作為一名小學(xué)老師，我一直信奉著：親其師,，信其道,。
我們無法否認，教師的親和力,，孩子的學(xué)習(xí)氣氛往往和熱烈的感情聯(lián)系在一起,。孩子常常會因為尊敬喜歡某個老師,，而有意識地增強著自己的學(xué)習(xí)責任心,，愿意學(xué)習(xí)他們喜愛的老師的學(xué)科。這一點,，我是深有體會的,。
我覺得，讓孩子們喜歡你,、相信你其實比什么都重要,！我更愿意用感性的方式記錄自己以往教學(xué)中的點滴體會。
教育是人的一種特殊溝通活動,。沒有溝通就不可能有教育,，失去了溝通的教育是失敗的教育。時代變了,，孩子成長的環(huán)境也變了,，我們也應(yīng)該學(xué)會改變。我覺得我們應(yīng)該學(xué)會放下“架子”,，構(gòu)建與孩子平等溝通的平臺,，少一些成人的標準，學(xué)會揣摩孩子的心理,，多一些與孩子的溝通,。
課間，我可能會抽時間看著孩子們玩耍,，或者參與其中,，共享其樂。中午,，上課累了,，我可能會抽個幾分鐘的時間讓孩子唱兩首他們特喜歡的流行歌曲。適當?shù)臅r候,，我可能會敞開心扉,，給孩子講講我的故事,。有時，我還會讓孩子看看我學(xué)生時代保存的作業(yè),。你會覺得,，孩子真的很單純。
大自然不可能沒有疾風(fēng)驟雨,，但如果每天都這樣,，即使每周一次狂風(fēng)大作、暴雨傾盆,，我們每個人都會受不了,。陽光明媚的日子，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看天有多藍,，看看花有多艷，心情會格外舒暢,。孩子是一棵幼苗,，所以教育同樣需要陽光明媚。過多的嚴厲批評,、過濫的無情指責,，有百害而無一利。浪費的是時間,，傷身的是教師,，受罪的是孩子。教育,，需要臉上帶著笑容,，心中裝著陽光，步履才會變得愈加輕盈,！
教育其實有時十分簡單,，一點點的發(fā)現(xiàn)，一點點的肯定,，會產(chǎn)生意想不到的效果,。在出現(xiàn)“情況”時，如果用我們慣常的思維去呵斥,，往往會發(fā)現(xiàn),，所有的苦心灌輸會顯得多么貧乏和無力。我們不必太著急今天他失了一分,，明天他錯了一題,，只要再耐心一點，多給孩子以探索的機會；再細心一點,，善于發(fā)現(xiàn)寶貴的萌芽,；再多一點耐心，及時抓住時機,，成功就不會遠了,。
讓學(xué)生喜歡你、相信你其實真的很簡單,。只要我們堅信著：教育,，是從愛開始的，你就會有無限的動力去愛孩子,。教育從愛開始,，從愛走向完美。望著那純真而期待的目光,，當我們困惑,、煩惱與無奈時，讓我們記住愛的力量,，用自己的關(guān)愛去點燃學(xué)生的生命,，幫助他們創(chuàng)造人生的輝煌,。
教育從愛開始讀書心得體會篇三
最近,我認真讀了張玉芬老師的《教育從愛開始---冬雪篇》這本書,。剛捧上這本書,便讓我愛不釋手,封面上朵朵雪花猶如老師們純凈的心靈，深深地吸引了我,。封面上托爾斯泰的一段話更讓我情不自禁地要讀完這本書：如果教師只愛事業(yè),，那他會成為一個好老師。如果教師只像父母那樣愛學(xué)生,，那天他會比那種通曉書本但既不愛事業(yè)又不愛學(xué)生的教師好,。如果教師既愛事業(yè)又愛學(xué)生，那他是一個完美的老師,。
這本書分三輯來介紹,。第一輯《育而有道》主要講述育人心得。第二輯《教而有方》主要講述教學(xué)藝術(shù),。第三輯《思而有悟》主要講述教育理念,。書中沒有深奧的道理，全是一個個來自真實教育生活的小故事,，娓娓道來,，情真意切，令人怦然心動,，又不得不深思,。
我從一個個教育故事中體會到：教育從愛開始；沒有愛的教育是不行的；教育,，僅有愛是不夠的,；教育，更需要愛的藝術(shù),。一個真正的優(yōu)秀教師每天應(yīng)該琢磨的是如何提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,，如何把學(xué)生帶進知識的樂園，讓學(xué)生真正喜歡自己那一門學(xué)科,，喜歡上學(xué),。
書中有這樣一篇文章，講的是：我剛接手一個新班,，進行了一項調(diào)查,，讓學(xué)生寫出最喜歡的老師和最不喜歡的老師，結(jié)果陳明同學(xué)毫不客氣地寫道：我喜歡男老師,，不喜歡女老師,。一天，陳明竟然拿了一條蛇在班上嚇唬其他人,。我知道后,，毅然走到他面前，故作鎮(zhèn)定地說：“把蛇給我,！”陳明不敢相信我竟敢拿蛇,。我壯著膽子，小心翼翼地捏住蛇的頭部,，把它放生了,。事后，我沒有對陳明大發(fā)雷霆,，而是真誠地對他說：“我要謝謝你,，謝謝你讓我變得勇敢。女孩子天生膽小,，這是事實,，男孩子不但不該嘲笑她，而且應(yīng)該努力保護她們,，這才是男子漢所為,。老師希望你成為一名真正的男子漢！”從此之后,，陳明變了,，變得愛幫女同學(xué)，班上有臟活,、累活,，他都搶著干,。對于這樣一個“無惡不作的壞學(xué)生”，張老師沒有板起面孔訓(xùn)他,，也沒有向家長打報告,，更沒有不聞不問，而是以“愛”為前提,，用教師的真情喚起學(xué)生“做一個好人”的信心和希望,。教師愛學(xué)生，是一種天性,，也是一門藝術(shù),，因為愛既包含著贊揚、鼓勵,，也包含著批評教育,，對學(xué)生在成長過程中出現(xiàn)的錯誤行為，錯誤思想,，及時給以恰當?shù)呐u,，及時幫其糾正，更是關(guān)愛,。張老師用自己的藝術(shù),，成功地感化了學(xué)生，讓學(xué)生心服口服,，真正達到了教育的目的,。
《教育從愛開始》我是一口氣讀完的，雖然沒有感人肺腑的的事跡,，可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍,。吸引我的，并不是其文學(xué)價值有多高,，而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的師生之愛。字里行間,，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解,。這種情感是普通的，卻是不平凡的,。這部處處洋溢著愛的書籍所散發(fā)出的那種深厚濃郁的情感力量,，真的很偉大。
“愛”一詞最為廣博而深奧,，但在每個人愛與被愛的生活中,，它顯得又是那么單純與具體。愛,，像空氣,，每天在我們身邊,，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略,?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵嵥囊饬x已經(jīng)融入生命,，成為了生活中不可分割的一部分,。就如教師對學(xué)生的愛，如此平凡,，但能讓學(xué)生深深地感覺到,。我認為“教育，從愛開始”意味著教師要做孩子心中的明燈,，照亮他采拮知識的路途,，做孩子人生的航標，指示他駛向光明的彼岸,。我們要把溫馨的.話語送給孩子,，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子,，讓孩子時刻感受到老師的愛,。這樣，才能使一株帶刺的薔薇綻放出美麗的花朵,。
蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么,？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子,，感到跟孩子交往是一種樂趣,，相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友,，關(guān)心孩子的快樂與悲傷,，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個孩子,?！弊尳逃龔膼坶_始，讓愛在教育中傳遞,，讓我們的學(xué)生感受到愛,，從愛中感受到愛的力量，讓我們的愛在祖國的花園中盡情的綻放吧,！
