全國(guó)新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文,，體育文明和精神文明一樣重要,，當(dāng)一個(gè)民族呢能夠有健碩的體魄，那么這個(gè)民族一定是健康的,、積極的,。毛澤東在《體育之研究》中就已經(jīng)提出了這個(gè)觀點(diǎn),。以下是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的幾篇關(guān)于全國(guó)新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文,，供大家參考。

全國(guó)新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文1

明強(qiáng)弱之辨,，謀身心之強(qiáng)

關(guān)于“體育之效”,，毛主席自己正是一個(gè)極具代表性的例子。眾所周知,，毛主席自幼體弱多病,，然而到了晚年卻仍能暢游長(zhǎng)江，這便歸功于其重視體育,、堅(jiān)持鍛煉,。

毫無疑問，體育鍛煉可以促進(jìn)體格生長(zhǎng),、改善生理機(jī)能,、增強(qiáng)抗病能力、提升健康素質(zhì),，所謂“目不明可以明,，耳不聰可以聰”，便是如此,。所以,，弱者可以因?yàn)榍谧藻憻挘鲆娌荒?，變而為?qiáng);而強(qiáng)者也可能因?yàn)闉E用其強(qiáng),，疏忽鍛煉，日漸退化,，變而為弱,。我們身邊就有很多矮個(gè)兒“暴漲”,、強(qiáng)壯者虛胖的現(xiàn)象。本人高中入學(xué)時(shí)身高在班級(jí)前列,，但高三畢業(yè)時(shí)就落到幾乎最后了,，我因此始終后悔自己光顧著讀書，沒有像其他同學(xué)一樣經(jīng)常打籃球!

同時(shí),，這不僅是生理規(guī)律,，而且是哲學(xué)道理。1917年毛澤東的《體育之研究》,，顯然并非只針對(duì)“人的身體”而論。在那個(gè)風(fēng)云變幻的年代,，中國(guó)已因長(zhǎng)期安于現(xiàn)狀,、盲目自大，由“天朝上國(guó)”之“至強(qiáng)者”淪為遭列強(qiáng)肆虐,、半殖民地半封建之“至弱”;而反觀日本等國(guó),，原本屬于中國(guó)的“追隨者”，比較“弱”,，卻因?yàn)榕c時(shí)俱進(jìn),、革故鼎新而轉(zhuǎn)身為“侵略者”，越來越“強(qiáng)”,。這與“體育之效”如出一轍,。以毛主席為代表的新青年正因?yàn)橐庾R(shí)到如斯強(qiáng)弱之辨，才會(huì)積極革新文化,，開啟民智,，尋求出路，終于再令得中國(guó)重新屹立于世界,，又完成一番由“弱”而“強(qiáng)”的“逆襲”!而中國(guó)此前之漸弱,，與被蔑稱為“東亞病夫”之武風(fēng)不振、民族疲苶不無關(guān)系;而后來之日強(qiáng),，正與五四新文化運(yùn)動(dòng)提倡體育,、增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)頗有淵源。這恰恰也證明了體育之效,。

所以,，還是毛主席說得好，“生而強(qiáng)者不必自喜也,，生而弱者不必自悲也”,。這正是一種明了強(qiáng)弱之辨的心態(tài)。我們作為青少年,，更需要如此,。當(dāng)代社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)激烈，“內(nèi)卷”明顯,，壓力巨大,，因此經(jīng)常有青少年選擇“佛系”、“躺平”,、“喪文化”,，自覺于“弱”而又自甘于“弱”，結(jié)果只能惡性循環(huán),。要知道,，就像體育鍛煉一樣，縱然“生而弱乎”,，也得有“天之誘我以至于強(qiáng)”的心態(tài),，積極“鍛煉”，提升自我,，畢竟無論何時(shí),，自強(qiáng)都是硬道理!最近網(wǎng)絡(luò)大火的，起初考試不及格,，而現(xiàn)在在北大數(shù)學(xué)院被“封神”的韋東奕,，便是勵(lì)志典型。身要強(qiáng),，心更要強(qiáng)!

因此,，青年朋友們，強(qiáng)和弱,，在于我們的選擇,。如果身體虛弱，就去參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì);如果心理委屈,，就去投入生活歷練，增強(qiáng)能力,。明強(qiáng)弱之辨,，謀身心之強(qiáng)。共勉!

全國(guó)新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文2

文明其精神,，野蠻其體魄

舊有言：欲文明其精神,，須要野蠻其體魄。黎明即將破曉,，后浪向陽(yáng)而生,。

伏爾泰曾言：“生命在于運(yùn)動(dòng)!”步入高三的加時(shí)賽，我們赤手空拳和命運(yùn)互搏，帶著一腔孤勇,，去拼一個(gè)大好前程,。當(dāng)時(shí)間一分一秒的流逝，學(xué)業(yè)繁重,，前路就如永夜,，我們根本不想浪費(fèi)一點(diǎn)一滴在其他課余活動(dòng)上。但是,，沒有強(qiáng)健的身體,，怎么在高三追趕反超呢?我想說，體育鍛煉有利我等高三學(xué)子更加投入學(xué)習(xí),。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有黑馬逆襲的故事,，這個(gè)故事的主角可以是你也可以是我，披星戴月走過的路,，最終將會(huì)繁花滿地,。希望我們能更好迎狂風(fēng)，破迷霧,，踏巨浪!

體強(qiáng)壯而力充沛，學(xué)有力而行有余,。古人云：天行健,，君子以自強(qiáng)不息。讀萬卷書,，還需要擁有強(qiáng)健的體魄方能行萬里路,。孔子少時(shí)受外祖的教導(dǎo),，不僅研讀講義典籍,，還要精學(xué)禮，樂,，射,，御，書,，數(shù)等六藝,。少年博學(xué)勤奮的堅(jiān)持為日后孔子周游列國(guó)四處游說打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

體強(qiáng)健而心愉悅,，學(xué)有感而行且勤,。跑步鍛煉的，不僅僅是肉體,。我喜歡在跑步中,，打磨惰性。村上春樹如是言,。村上春樹先生不僅是一名作家,，還是一名職業(yè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員,。從他33歲開始寫作，起初寫文章時(shí)不時(shí)被卡住,。在沒有靈感的時(shí)候,，他喜歡去跑五公里，跑完后感受到大腦前所未有的清醒,，腦海中蹦出一個(gè)又一個(gè)奇思妙想,。其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)馬拉松,，我們渴望著,，努力奔跑著，但也要時(shí)刻保持清醒著,，什么時(shí)候該放松,，什么時(shí)候該沖向終點(diǎn)!

為什么一定要進(jìn)行體育鍛煉?毛澤東先生在《體育之研究》上的“國(guó)有苶”便是最好的回答。我想對(duì)你說,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，而我們的國(guó)家和民族，正需要體魄強(qiáng)健的蓬勃新力量,。作為國(guó)家的新血液,，民族的曙光，應(yīng)朝德智美體全面發(fā)展,，唯體育鍛煉能展青年學(xué)子的青春風(fēng)采,，書寫動(dòng)人年華樂章!

我們都是這個(gè)時(shí)代最大的受益者，現(xiàn)在,，科技繁榮,，文化繁茂，城市繁華,，這是最好的時(shí)代,，也是最壞的時(shí)代。我們享受到上一代人渴望已久的權(quán)利,，科技的進(jìn)步解放了雙手,，帶來了太多的便捷。我們?cè)桨l(fā)不喜歡運(yùn)動(dòng),，更有甚者甚至發(fā)出生命在于靜止的謬論,。但清醒的認(rèn)知提醒著我們，沒有強(qiáng)健的身體,，怎么去抵抗生活的壓力呢?所以,，共勉吧，后浪!

在充滿朝氣的青春里，去運(yùn)動(dòng)吧!乘風(fēng)破浪,，只爭(zhēng)朝夕,，不負(fù)韶華!

全國(guó)新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文3

勝人者有力，自勤者強(qiáng)

“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里,。”再看“弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能,，久之也會(huì)變而為強(qiáng)”之語(yǔ),，深以為然。在到中流擊水的途中,，體魄上的強(qiáng)弱關(guān)系會(huì)因勤惰之行而轉(zhuǎn)換,，而這一道理又豈限于體育之中?因此，請(qǐng)?jiān)试S我談一談：勝人者有力,，自勤者強(qiáng),。

勤自鍛造，助個(gè)人“直掛云帆濟(jì)滄海”,，搏擊巨浪,。在個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，天賦高低之差無法避免,，但“如切如磋,，如琢如磨”的自勤精神則可以幫助起始的弱者迎瀾直上，逆轉(zhuǎn)命運(yùn),。正如西晉左思，本“貌寢,，口訥”,，天資平庸，但他從未放棄勤勉奮進(jìn),，為賦三都,，便“門庭藩溷，皆著筆紙,，遇得一句,，即便疏之”;反觀年少成名的陸機(jī)，卻從未動(dòng)筆,，只懂得嘲笑左思道：“須其成,，當(dāng)以覆酒甕耳。”終于,，左太沖《三都賦》出,，洛陽(yáng)紙貴，陸機(jī)也只能拜服擱筆了。于個(gè)人,，莫嘆黃河冰塞川,，且憑自勤濟(jì)滄海。

勤自鍛造,，助集體“直向金剛水際行”,，橫跨怒濤。眾人聚為集體,，或許在初始階段尚顯弱小,，可只要擁有自勤精神，便擁有了“為山者,，基于一簣之土,，以成千丈之峭”的可能。君不見東林學(xué)派,，起于無錫書院,，卻憑自勤而對(duì)抗宦寺，終成“一支重整道德的十字軍”;君不見西南聯(lián)大,，組于昆明絕徼,，卻憑自勤而弦誦不絕，終兌“便一成三戶,，壯懷難折”之理想;君不見中國(guó)共產(chǎn)黨,，成于南湖紅船，卻憑自勤而篳路藍(lán)縷,，終領(lǐng)人民擊破鐵屋,，走出“萬家墨面墨蒿萊”的莽原。于集體,，莫嘆出沒風(fēng)波里,，且憑自勤水際行。

勤自鍛造,，助民族“舳艫千里旌蔽空”,，撕裂狂潮。艱難困苦,，玉汝于成,，能幫助一個(gè)民族屹立于世界之林的`，唯有不懼坎壈的自勤精神,。遙想新中國(guó)成立之時(shí),，積貧積弱，百?gòu)U待興,，正是憑借著一代代華夏子孫的勤奮努力,，民族之輪才最終嘯傲萬洋,。看,，那是月球表面的悠悠倩影,，是自勤讓嫦娥五號(hào)在月桂樹下“起舞弄清影，何似在人間”;聽,，那是137億光年外的電磁之聲,，是自勤令中國(guó)天眼在貴州山谷中“南修窩凼落星辰”;觸，那是橫越55公里的跨海大橋,，是自勤教港珠澳大橋在伶仃洋上“長(zhǎng)橋臥波,，未云何龍”。于民族,，莫嘆驚濤拍岸卷,，且憑自勤旌蔽空。

行文至此,，再覽“生而弱者不必自悲也”之勉勵(lì),，不由深深振奮。各位同胞,，何必唏噓自己肩膀尚稚,，無須在意他人初始領(lǐng)先，愿我輩都可以高揚(yáng)自勤之帆,，無視巨浪,、怒濤、狂潮,，默默努力,，化扁舟為艨艟，去駛向那自我超越的橫流滄海,，縱涌波濤,。

能勝人者謂有力，可自勝者真曰強(qiáng),。

全國(guó)新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文4

秉承體育精神，誓做拼搏青年

“生而強(qiáng)者不必自喜也,，生而弱者不必自悲也,。吾生乎弱者，或者天之誘我以至于強(qiáng),，未可知也,。”毛主席在1917的這一番議論，鼓舞了積貧積弱的中國(guó),，也詮釋了體育精神的寶貴。

而這一番振聾發(fā)聵的雄辭,，在歷史硝煙散去后的今天,，依舊提醒著我們自強(qiáng)的獨(dú)特意義，引發(fā)我們對(duì)體育精神的思考,。

明其所處，追其所向,，厚植體育之精神,，此以強(qiáng)于斯人?；蛟S有人會(huì)說,，體育上的精益求精是運(yùn)動(dòng)員的事，和我們這樣的普通人沒有關(guān)系,。這樣的觀點(diǎn)無疑是狹隘的,。清華體育元老馬約翰，以畢生精力服務(wù)清華體育,。在被問及何以堅(jiān)持至此時(shí),，他說“我忠實(shí)地遵循了這樣的體育原則：‘奮斗到底，絕不半途而廢!’”百米賽跑中一個(gè)半秒的突破,，鉛球投擲中幾厘米的進(jìn)步,，其意義不在獎(jiǎng)牌和掌聲的功利價(jià)值，而在通往它的無數(shù)汗水,。這些汗水會(huì)成為我們成長(zhǎng)的奠基,，教會(huì)我們沖破天生之強(qiáng)弱，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生之意義,。

不忘所愛,，不失前路，弘揚(yáng)體育之精神,，此以振我家國(guó),。一個(gè)崇尚體育精神，永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息的民族,，才是充滿希望的民族,。當(dāng)中國(guó)女排時(shí)隔多年再次奪冠，當(dāng)武大靖一騎絕塵碾壓沖線,，當(dāng)中國(guó)女足“逆風(fēng)翻盤”反敗為勝,，我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒歡呼，也是在為體育精神歡呼,。他們拼搏的熱血把我們都聯(lián)系在了一起,，激勵(lì)我們?cè)诟髯缘膷徫簧蠆^進(jìn)。人人若此,，則國(guó)安泰昌盛何難!

然而,，課業(yè)的擠壓,，“內(nèi)卷”的壓力，分?jǐn)?shù)至上的功利心理讓我們的體育教育受到了漠視,。年輕人“四體不勤,，五谷不分”，只要不需考試,，就不事體育運(yùn)動(dòng),。這貌似無可厚非，實(shí)則是對(duì)青年精神的毒害,。體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不是“浪費(fèi)時(shí)間”,，“影響學(xué)業(yè)”，而是強(qiáng)健我們的身體,，養(yǎng)護(hù)我們的精神,，讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)與工作中去。人之體魄生而有別,，然砥礪奮進(jìn)無別,。人之智能生而有別，然自強(qiáng)不息無別,。體育把我們從功利攀比,，制造焦慮的內(nèi)卷狂潮中解救出來，達(dá)到努力最本真的目的,。

由此觀之,，當(dāng)今的我們呼喚體育精神的回歸，不僅僅是把陽(yáng)光下的揮汗如雨,，球場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)還給青年人,，也是把“有志者事竟成”的堅(jiān)定，“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”的勤謹(jǐn),，“吾將上下而求索”的自強(qiáng)還給青年,。在急速變化的液態(tài)社會(huì)，這些純粹的品質(zhì)如船錨,，讓我們不在狂風(fēng)驟雨中迷失了方向,，成為潮流裹挾的“單向度的人”，而是腳踏實(shí)地,，切磋琢磨,，找尋自己的人生意義的新時(shí)代青年。

現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦先生說：啊,，體育，你就是美麗!你塑造的人體變得高尚還是卑鄙,，要看它是被可恥的欲望引向墮落;還是由健康的力量悉心培育,。是的,，體育之用，實(shí)乃大用,。讓我們高舉體育精神的火炬,，讓我們?cè)谏蟹N下自強(qiáng)不息的種子，強(qiáng)于斯人,，振我家國(guó)!

全國(guó)新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文5

我非鯤鵬,，亦可圖南

對(duì)于強(qiáng)弱，中國(guó)人心中自古就有一桿秤：“鋤強(qiáng)扶弱”“恃強(qiáng)凌弱”等成語(yǔ)體現(xiàn)我們對(duì)強(qiáng)弱雙方的不同態(tài)度,，而《逍遙游》中“小大之辯”的論點(diǎn)更是深入人心：小知不及大知,，小年不及大年。事實(shí)上,，強(qiáng)弱之別并不是一成不變的,。物質(zhì)力量的強(qiáng)弱之判，可以通過不斷淬煉自身而逆轉(zhuǎn)乾坤,。我非鯤鵬,，亦可圖南。

一顆石子可以因板塊運(yùn)動(dòng)而攀上群山之巔,，也可能因強(qiáng)風(fēng)侵襲而跌落山崖,。個(gè)體乃至國(guó)家的強(qiáng)大不是一成不變，它必定處于時(shí)勢(shì),、社會(huì)環(huán)境,、自身發(fā)展等條件的制約之下?；厥?0世紀(jì)初,，中國(guó)尚在列強(qiáng)欺壓下簽訂辱國(guó)條約，巴黎和會(huì)上各國(guó)代表無視中方提案強(qiáng)行割讓遼東半島;而在21世紀(jì),，神舟飛天,，北斗組網(wǎng)，蛟龍入海,，天眼巡空,，重大科技成果不斷橫空出世，中國(guó)已躋身世界第二大經(jīng)濟(jì)體,。綜合國(guó)力的巨變,，不僅源自世界局勢(shì)之變，更在于革命先烈的奮斗與淬煉,。

雖然目前中國(guó)的成就使我們屹立于民族之林,，但在瞬息萬變的時(shí)代中，強(qiáng)弱翻轉(zhuǎn)時(shí)刻在發(fā)生,。正所謂“生而強(qiáng)者不必自喜也,，生而弱者不必自悲也,。”雖生而強(qiáng)者，不鍛煉自身就只能屈服于熵增的規(guī)律而導(dǎo)致熱寂;哪怕生而弱者,，勤自鍛煉逆水行舟,，必能更上一層樓。較之泯然眾人的方仲永,，克服出身的障礙走進(jìn)大城市的華坪女高學(xué)生才是當(dāng)下青年的榜樣,。我們?nèi)f不可因一時(shí)的強(qiáng)大而沾沾自喜，而應(yīng)不斷提高個(gè)人素質(zhì),，以自身能力應(yīng)時(shí)代萬變,。

提升個(gè)人素質(zhì)，在于淬煉身體素質(zhì),、心理素質(zhì)與意志力,。毛澤東在《新青年》中論述“體育之效”時(shí)指出：“弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能,，久之也會(huì)變而為強(qiáng),。”近年來教育部不斷強(qiáng)化體育成績(jī)?cè)诳荚囍械谋壤膭?lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，即旨在通過體育活動(dòng)鍛煉青年的個(gè)人素質(zhì),，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的'意志。

頑強(qiáng)的意志不僅在于堅(jiān)持不懈,，更在于能積極主動(dòng)地尋求改變,。日本企業(yè)家稻盛和夫曾提出“燃燒理論”，認(rèn)為人有自燃人,，可燃人,，不燃人三種。自燃人即為能充分發(fā)揮意識(shí)的主觀能動(dòng)性,，培養(yǎng)意志力的目的正在于此,。青年人只有心中抱有不斷前進(jìn)的愿景，才可以克服先天條件的桎梏,，逆水行舟,，鵬程萬里。

誠(chéng)然,，出身城市的我們基于父輩的基礎(chǔ),，已站在強(qiáng)者的肩膀上，但萬不可忘記中國(guó)仍有許多“弱者”,。當(dāng)下城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀導(dǎo)致了城鄉(xiāng)教育資源的分化,，農(nóng)村地區(qū)不乏希望通過知識(shí)改變命運(yùn)的學(xué)生。前幾日衡中學(xué)生張錫峰在演講中吶喊“要拱了大城市的白菜”引起諸多謾罵，但事實(shí)上謾罵者不乏曾經(jīng)的“土豬”,。通過努力逆襲成了強(qiáng)者,，萬不能“向更弱者抽刀”，而應(yīng)該向更弱者伸出援助之手,。

“橫空大氣排山去，砥柱人間是此峰,。”凝望這一百余年,，這個(gè)政黨、這個(gè)國(guó)家的每一段征程,，都不僅僅是年輪疊加之旅,，更是每一位中國(guó)青年用雙手托舉國(guó)家，使這個(gè)民族從弱小走向強(qiáng)大的征程,。我們終將接過重?fù)?dān),，為國(guó)家的不斷富強(qiáng)筑牢地基。

雖身無鯤鵬萬里翼,，亦能以努力為翼,，背負(fù)青天，終將圖南,。

全國(guó)新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文6

天地萬變,，唯我自省

偉大領(lǐng)袖毛主席，毫無疑問是將辯證法運(yùn)用到極致的中國(guó)共產(chǎn)黨人,。他不僅是共和國(guó)的締造者,，更給我們留下了寶貴的毛澤東思想。強(qiáng)弱可以轉(zhuǎn)換,，悲喜可以顛倒,，只有保持一顆自信、自強(qiáng),、自省的心,，才能在弱時(shí)不懼強(qiáng)、強(qiáng)時(shí)不凌弱,，走出一條長(zhǎng)長(zhǎng)久久的光明大道,。

毛澤東同志自己不就是這樣嗎?少年毛澤東就是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)，不畏強(qiáng)權(quán),，敢于斗爭(zhēng)的孩子,，舊中國(guó)沉重的現(xiàn)實(shí)讓少年毛澤東感到困惑和痛苦，接觸共產(chǎn)主義思想后,，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)定的無產(chǎn)階級(jí)革命者,，一生歷經(jīng)無數(shù)次艱難險(xiǎn)境，但“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”,，他一生酷愛游泳,，多次橫渡長(zhǎng)江，這是何等的氣魄!“曾記否,，到中流擊水,，浪遏飛舟”，強(qiáng)健的體魄才會(huì)有強(qiáng)大的精神,。關(guān)于教育,，他說：“野蠻其體魄，文明其精神”,，多么精煉的概括,，我們的少年不應(yīng)該這樣嗎?我們的教育不應(yīng)該這樣嗎?

中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷程，不也是由弱而強(qiáng)的過程嗎?一百年前,，一艘紅船,，從幾個(gè)人開始，誰能想到,，書生意氣竟有如此強(qiáng)大的力量,，先輩們用難以想象的毅力和自信，在槍林彈雨,、風(fēng)刀雪劍和嚴(yán)刑拷打的磨練中走出了讓世界驚奇的紅色道路,。讓他們前赴后繼、舍生忘死的就是對(duì)未來的信心,、對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,、對(duì)民族的期望。

時(shí)至今日,，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國(guó)已經(jīng)重回世界舞臺(tái)的中央，一掃近代以來積貧積弱的面貌,，以全新的姿態(tài)擁抱世界,。但是，清醒的中國(guó)共產(chǎn)黨人明白,，事業(yè)不會(huì)一蹴而就,，道路一定充滿艱險(xiǎn)，“天將降大任于斯人也必先苦其心志餓其體膚空乏其身增益其所不能”的道理不會(huì)因?yàn)槟阕兊脧?qiáng)大而改變,。這是黨在強(qiáng)健肌體,，去除弊病，使我們由強(qiáng)走向更強(qiáng),，這條道路必定漫長(zhǎng)而曲折,，需要我們一代又一代的努力，中國(guó)歷史上的朝代更迭、強(qiáng)弱交替,，必將成為永遠(yuǎn)的歷史,。

人人自強(qiáng)，則國(guó)家有望,，不僅身體強(qiáng)健,，而且精神健康，這是中華民族的希望所在,。我們渴望強(qiáng)大,，但從不恃強(qiáng)凌弱，歷史上如此,，將來也是如此，這是我們的民族基因決定的,，也是中華文明得以不斷延續(xù)的重要原因,，因此，面對(duì)美國(guó)的卡脖子,，日本的頑固,，我們又足夠的信心和把握迎接挑戰(zhàn)。

這個(gè)世界唯一不變的就是不斷在變,。于個(gè)人,，只有強(qiáng)健體魄、提振精神才能積極應(yīng)對(duì)人生各種境遇,，用一顆強(qiáng)大的內(nèi)心將自己的靈魂安放在這個(gè)世界,。于國(guó)家，只有不斷自強(qiáng)更新,，磨礪自己,，才能應(yīng)對(duì)變幻的世界局勢(shì)，用自己的強(qiáng)大支撐起一片晴朗的天空,。

“一萬年太久,，只爭(zhēng)朝夕”，不管我們先天被賦予的是什么,，自信,，自強(qiáng)，自省,，追求更好的自己,，變?nèi)鮿?shì)為強(qiáng)勢(shì)，這是人生的意義和樂趣,，匯聚起來,，就是國(guó)家和民族的不竭動(dòng)力。

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