從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

教學(xué)開放日心得體會(huì) 教學(xué)開放日心得篇一

所聽兩位位教師的導(dǎo)入都能很快進(jìn)入角色,，并且能在不知不覺中吸引學(xué)會(huì)的注意力。如耿老師的《生活中的標(biāo)志》一課,，一開始通過學(xué)生熟悉的非常6+1與星光大道的節(jié)目標(biāo)志導(dǎo)入新課,，引出標(biāo)志存在于我們生活中的每一個(gè)角落，使學(xué)生認(rèn)識(shí)標(biāo)志,。

新課的導(dǎo)入后的一段時(shí)間是一堂課的關(guān)鍵時(shí)間,，是學(xué)生情緒飽滿，精力高度集中的時(shí)間,，我們的大部分教師都不失時(shí)機(jī)的抓住這段時(shí)間,，利用較短的時(shí)間將本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)講解清楚,。及時(shí)利用多媒體等教學(xué)手段,，不斷提高學(xué)生的注意力，提高教學(xué)的速度和教學(xué)質(zhì)量,。如：耿老師在課中通過廣田小學(xué)標(biāo)志的由來,，來分析講解如何設(shè)置標(biāo)志，再讓學(xué)生分組討論,，為本小組設(shè)計(jì)一個(gè)具有代表性的積極向上的標(biāo)志,。耿老師的課設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)顯明，銜接自然,，從導(dǎo)入生活中的標(biāo)志到了解標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志,，一節(jié)課下來環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成。

語言是傳授知識(shí)完成教學(xué)任務(wù)的重要工具,。教師講課前精心準(zhǔn)備,，設(shè)計(jì)不同的適合不同層次學(xué)生的教學(xué)方法，通過語言來實(shí)現(xiàn),。講授時(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確精練的語言,，將授課內(nèi)容鮮明生動(dòng),、通俗有趣地表達(dá)出來，就可以有效地吸引學(xué)生的注意力,，給學(xué)生留下深刻地影響,，從而提高教學(xué)效果。

一節(jié)課給學(xué)生講授的知識(shí)密度適中,、速度適中,。使學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容及時(shí)得到鞏固、消化,，且使優(yōu)秀生不斷地得到充足的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),，使學(xué)困生有時(shí)間、有精力對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,。

總之,，這一次的活動(dòng)讓我受益非淺，在今后的工作中,，一定要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多與其他老師交流經(jīng)驗(yàn)、方法,，使自己的教育教學(xué)工作做的更完善,，做一名在學(xué)生心中最好的老師，最可信的朋友,。

教學(xué)開放日心得體會(huì) 教學(xué)開放日心得篇二

感謝學(xué)校組織了這次“教學(xué)開放周”活動(dòng),，使我們有了一次這么好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在本次學(xué)習(xí)過程中,，聽了六位老師的課,，和同行們有了一次面對(duì)面地交流的機(jī)會(huì)。通過本次活動(dòng),，使我受益匪淺,，感觸很深。下面我就把在這次活動(dòng)中的體會(huì)總結(jié)如下,。

我們的教學(xué)活動(dòng)是以學(xué)生學(xué)會(huì)為目的的,，因此我們要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,，高效率地組織教學(xué),。也只有這樣我們才可能在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,，圓滿地完成教學(xué)任務(wù),。做課的老師的課就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，他們針對(duì)學(xué)生情況及出現(xiàn)的問題，做了很好的分析和解決,。由于針對(duì)性強(qiáng),，學(xué)生聽得也就認(rèn)真，接受情況當(dāng)然也就非常理想了,。

尤其是近年來隨著新課改的深入開展,，強(qiáng)調(diào)要注重對(duì)學(xué)生能力的考查，所以我們?cè)诮虒W(xué)中就不能只教給學(xué)生書本上的知識(shí),，而是要注重學(xué)生方法的掌握,。教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和分析問題、解決問題的方法,，這也是“為了學(xué)生終身發(fā)展”教學(xué)理念的體現(xiàn),，學(xué)生掌握了方法，有了自己的思路,，才可能發(fā)展能力,，只有學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),，才會(huì)有自身可持續(xù)性地發(fā)展提高,。做課的老師的課就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

根據(jù)新課改精神的指示,，教學(xué)活動(dòng)是“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的活動(dòng)，在教學(xué)過程中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。只有這樣才會(huì)做到尊重學(xué)生個(gè)性,，發(fā)揮學(xué)生特長，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力,，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。張老師在課堂中讓學(xué)生的主體地位發(fā)揮得淋漓盡致，他在復(fù)習(xí)課當(dāng)中,，先引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)知識(shí),，然后出示問題，讓學(xué)生思考,，想出解決辦法,。老師只是總結(jié)性地點(diǎn)評(píng)一下，起到主導(dǎo)的作用,，讓學(xué)生真正在課堂上動(dòng)起來,。這才是以學(xué)生學(xué)為目的，而不是老師單純地教,，這也是我們的教學(xué)所追求的較高境界。

總之，在這次活動(dòng)中,，使我提高了不少,，解決了一些以前不能解決的問題，這對(duì)我今后的教學(xué)具有一定的指導(dǎo)作用,，對(duì)我改善和提高今后的教學(xué)具有很大的幫助作用,。再次感謝學(xué)校給了我們一次很好的與兄弟學(xué)校的同行交流的機(jī)會(huì)，給了我們一次難得的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，希望今后會(huì)有更多這樣的機(jī)會(huì),。

教學(xué)開放日心得體會(huì) 教學(xué)開放日心得篇三

一周的時(shí)間,17中教學(xué)開放日,很好的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì),所以抽出時(shí)間前往聽課。聽課的感受與心得整理如下：

1,、充分感受到了老師們的敬業(yè)精神,，態(tài)度決定一切，對(duì)學(xué)生,、對(duì)自己的工作以及對(duì)其它任何事情,，這句話永遠(yuǎn)重要。

2,、聽課中感受到的教學(xué)風(fēng)格：親切的,、自然的、以情感人的,。其實(shí)在這方面是自己的擅長,。做老師的工作比演員還更要注重與觀眾的交流，與學(xué)生要有眼光的交流,，或鼓勵(lì),、或贊賞、或提醒,。

3,、注意教學(xué)內(nèi)容的正確與準(zhǔn)確。新課改后的內(nèi)容在簡化,，從業(yè)人員最低線的要求就是要做到正確,，史實(shí)與觀點(diǎn)一定要很好的把握，不能隨意地改變或者錯(cuò)誤地講解給學(xué)生,。

4,、要以全面的眼光，宏觀地,、完整地看待歷史,。如在講述第二次工業(yè)革命時(shí),要告訴學(xué)生,除了課本上提到的成果外,還有很多發(fā)明與成就,在不同方面推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步,改善著人類生活。

5,、以審視的眼光來看待資料,，不要拘泥于教參,。要取其可用的地方，為我所用,。

6,、內(nèi)容是否符合新課標(biāo)，符合考試要求,。這就涉及到教學(xué)內(nèi)容的`選擇,，如何把新課標(biāo)的要求落實(shí)到每一節(jié)課上，這就需要在備課的時(shí)候準(zhǔn)確把握,，體現(xiàn)課標(biāo)的知識(shí)點(diǎn)要突出,。或及時(shí)進(jìn)行課堂總結(jié),，或者以試題的形式出現(xiàn),。

7、教學(xué)方式：第一要科學(xué),，符合學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容。要考慮到學(xué)生的注意力是什么,，教學(xué)方式是否適合學(xué)生?第二,，教學(xué)方式的選擇要使教學(xué)效益最大化。細(xì)致課堂40分鐘,，包括紀(jì)律的整頓,、問題的設(shè)置、問題出現(xiàn)的方式,、機(jī)動(dòng)時(shí)間的安排等等,。

另外，在初三階段,，面臨中考任務(wù),，注意從以下這些方面去努力：

1、制定合理的教學(xué)計(jì)劃,。從新學(xué)期開始,，到中考之前，在每一個(gè)教學(xué)階段應(yīng)解決哪些問題,，應(yīng)該做到步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2,、課課要有主觀性試題的訓(xùn)練,，精選試題，精講精練,，訓(xùn)練學(xué)生的審題和做題能力,。也就是說把對(duì)學(xué)生這種能力的培養(yǎng)放到平時(shí),，而不是到中考前才來訓(xùn)練。

3,、授課要具備新授課和復(fù)習(xí)課兩個(gè)特點(diǎn),。在這一教學(xué)階段，教學(xué)內(nèi)容是世界史,，世界史與中國史之間聯(lián)系緊密，要形成大的眼光,，把中國史融入到世界范圍內(nèi),，也就是把中國近現(xiàn)代史的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)。

4,、同頭備課,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。資源共享,，取長補(bǔ)短,。這也是這次教學(xué)開放活動(dòng)的宗旨吧。

總之,，值得思考和學(xué)習(xí)的東西很多,，以后，結(jié)合自己的工作實(shí)踐,，隨時(shí)補(bǔ)充與總結(jié)吧,。