我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

教學(xué)開放周心得體會(huì) 教學(xué)開放周心得體會(huì)篇一

感動(dòng)一：精益求精的敬業(yè)精神,。無論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)或是其它學(xué)科,，無論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是剛剛踏上講壇的青年教師，大家都有一股積極向上的勁頭,，每個(gè)人都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著,。為了教學(xué)大家聚到一起,，各抒己見，互幫互學(xué),，其樂融融,。

感動(dòng)二：賞心悅目的教學(xué)課件。創(chuàng)設(shè)情境能吸引學(xué)生的注意力是提高教學(xué)有效途徑,，課堂教學(xué)中尤其應(yīng)突出這一點(diǎn),。每位執(zhí)教的教師都精心準(zhǔn)備了精美的課件，力圖以直觀的方式再現(xiàn)書本知識(shí)所表現(xiàn)的實(shí)際事物或其相關(guān)背景,，構(gòu)筑一種真實(shí)的問題情境,，為學(xué)生搭設(shè)了必要的階梯。

感動(dòng)三：逐步提高的教學(xué)水平,。盡管每個(gè)學(xué)期都要聽一遍大家的課,，但每次去聽都感覺有進(jìn)步。教師駕馭課堂的能力越來越強(qiáng),，新的教學(xué)理念逐步滲透到了每一位教師的課堂中,，整個(gè)課堂有如吹進(jìn)了怡人的春風(fēng)，使每位聽者沐浴其中,，其樂無窮,。

感動(dòng)四：謙虛好學(xué)的治學(xué)態(tài)度。教室里,，每節(jié)課都坐滿了主動(dòng)來聽課的教師,。我想大家來聽課的目的絕不僅僅是為了完成每學(xué)期聽課任務(wù)，更重要的是來學(xué)習(xí)的,。

有這樣一群兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教師，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)開展得更加有聲有色,，教學(xué)成績(jī)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)

階,。

教學(xué)開放周心得體會(huì) 教學(xué)開放周心得體會(huì)篇二

新學(xué)期開始，為了進(jìn)一步推進(jìn)“345”自主高效課堂教學(xué),，使我校教學(xué)工作盡快進(jìn)入高效狀態(tài),，根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，我校在2月13日——2月17日定為課堂教學(xué)開放周,。課堂教學(xué)開放周期間,，我校鄭重邀請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)、轄區(qū)內(nèi)的人大代表,、政協(xié)委員和黨代表以及學(xué)生家長(zhǎng)來我校聽課評(píng)課,，通過我們老師的課堂教學(xué)，向他們展示學(xué)校近年來的教育教學(xué)成果,，讓他們進(jìn)一步了解我區(qū)教育良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，進(jìn)而讓他們關(guān)注教育,、支持教育。開放一周來,，學(xué)校教學(xué)工作得到他們的好評(píng),，他們一致認(rèn)為課堂教學(xué)效果非常好，切實(shí)做到了優(yōu)質(zhì)高效,。

在家長(zhǎng)課后反饋的建議和意見中,，我們看到教師的辛勤的努力和付出得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和理解，有的家長(zhǎng)說：課堂氣氛輕松活躍,，師生合作探究,，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦自主學(xué)習(xí)，,，老師把知識(shí)教活了,，學(xué)生學(xué)得輕松了,。還有的家長(zhǎng)覺得看到學(xué)生愉快的學(xué)習(xí),，仿佛回到自己的童年，同時(shí)更羨慕自己的孩子因?yàn)槟軗碛羞@樣良好的育人環(huán)境和有愛心的老師而感到高興,。也有的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作提出了寶貴的意見和見議,。如：學(xué)校可以經(jīng)常組織這樣的教學(xué)開放周活動(dòng),，讓家長(zhǎng)

能經(jīng)常了解孩子在校的情況,。還有地說：學(xué)校注重學(xué)生智力方面發(fā)展的同時(shí)應(yīng)重視學(xué)生情商的教育，培養(yǎng)學(xué)生健康,、樂觀的心態(tài),。

通過此次活動(dòng)不但達(dá)到搭建學(xué)生家長(zhǎng)與教師的互動(dòng)平臺(tái)這一目標(biāo)，同時(shí)也使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的具體教育教學(xué)工作情況,，特別是

對(duì)新學(xué)期的全新的課堂教學(xué)情況有了更加清楚地認(rèn)識(shí)和了解,，從而努力達(dá)到學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)三位一體的共助學(xué)生健康成才的目標(biāo),。開放周活動(dòng)的開展是對(duì)我校教育教學(xué)工作的一次全方位檢驗(yàn)和促進(jìn)，廣大教師在開放周活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中提高和完善了自己,，教育的責(zé)任感更加增強(qiáng),，投身改革的.想法更加強(qiáng)烈，與學(xué)生距離更加縮短,，無論是課堂教學(xué)中體現(xiàn)的課改的無窮魅力,，還是班級(jí)管理中彰顯的人文關(guān)懷，都親切的化解了家長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)教育無所適從的茫然,，深深的觸動(dòng)了家校連玦中脆弱神經(jīng),，有效的轉(zhuǎn)化了社會(huì)對(duì)學(xué)校的偏見和看法,，真誠(chéng)地呈現(xiàn)了教育職業(yè)的辛勞和奉獻(xiàn)。

春花無數(shù),，二月的開放周,，為我校今年斐然的成績(jī)又增添了濃重的一筆，這次開放周活動(dòng)的積極作用是肯定的,，充分看到了社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校的認(rèn)可,，對(duì)我們來說是一種鼓勵(lì)和鞭策，但對(duì)我們來說又是一種壓力,，我們只有把教育,、教學(xué)、育人等工作做得更好,，才能回報(bào)廣大家長(zhǎng)的厚愛,。同時(shí)，我們也看到了自己的不足,，仍需要我們不懈的努力,，我

們相信，以這次開放周活動(dòng)為契機(jī),，增強(qiáng)了彼此的了解,，加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系與溝通，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)了良好的教育環(huán)境,，有這么多家長(zhǎng)的大力支持,，我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在課改的道路上將來一定會(huì)走出屬于自己的廣闊天空。

教學(xué)開放周心得體會(huì) 教學(xué)開放周心得體會(huì)篇三

上周我們啟智學(xué)校迎來了一年一度的教學(xué)開放周,，在這一周里,家長(zhǎng)可以隨意聽課,。同時(shí)在學(xué)校還準(zhǔn)備了一些教師的公開課。全體師生的精心準(zhǔn)備,、家長(zhǎng)們的大力支持下,，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)將感受總結(jié)如下：

1,、本次開放周活動(dòng),，充分展示老師工作州及學(xué)校管理。家長(zhǎng)看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作,，看到了生氣勃勃,、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作,。老師的教學(xué)風(fēng)采,，獲得了家長(zhǎng)們的肯定。

2學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,，走進(jìn)課堂,，參與到了活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了學(xué)生成績(jī),，尤其是多次成績(jī)的變化情況,，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評(píng)價(jià)學(xué)生的力度,。

3,、本次開放活動(dòng)，家長(zhǎng)能充分與教師溝通交流,，找到學(xué)生問題所在,，加強(qiáng)了老師與家長(zhǎng)溝通

4、本次開放周,，以便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況,，不光是成績(jī)和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,，鼓勵(lì)學(xué)生,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師,，學(xué)生,，家長(zhǎng)的溝通。

5,、這次家長(zhǎng)會(huì)，促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)校,，關(guān)注孩子,，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果

家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。同時(shí),，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝,。家長(zhǎng)開放日是個(gè)平臺(tái),，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線,，真切地感受孩子課堂表現(xiàn),，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,，開闊了視野,，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，克服家校共育中的不足之處，將家校工作做得更好,。

教學(xué)開放周心得體會(huì) 教學(xué)開放周心得體會(huì)篇四

一周的時(shí)間,17中教學(xué)開放日,很好的學(xué)習(xí)與交流機(jī)會(huì),所以抽出時(shí)間前往聽課,。聽課的感受與心得整理如下：

1、充分感受到了老師們的敬業(yè)精神,，態(tài)度決定一切,，對(duì)學(xué)生、對(duì)自己的工作以及對(duì)其它任何事情,，這句話永遠(yuǎn)重要,。

2、聽課中感受到的教學(xué)風(fēng)格：親切的,、自然的,、以情感人的。其實(shí)在這方面是自己的擅長(zhǎng),。做老師的工作比演員還更要注重與觀眾的交流,，與學(xué)生要有眼光的交流，或鼓勵(lì),、或贊賞,、或提醒。

3,、注意教學(xué)內(nèi)容的正確與準(zhǔn)確,。新課改后的內(nèi)容在簡(jiǎn)化，從業(yè)人員最低線的要求就是要做到正確,，史實(shí)與觀點(diǎn)一定要很好的把握,，不能隨意地改變或者錯(cuò)誤地講解給學(xué)生。

4,、要以全面的眼光,，宏觀地、完整地看待歷史,。如在講述第二次工業(yè)革命時(shí),要告訴學(xué)生,除了課本上提到的成果外,還有很多發(fā)明與成就,在不同方面推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)步,改善著人類生活,。

5、以審視的眼光來看待資料，不要拘泥于教參,。要取其可用的地方,，為我所用。

6,、內(nèi)容是否符合新課標(biāo),，符合考試要求。這就涉及到教學(xué)內(nèi)容的選擇,，如何把新課標(biāo)的要求落實(shí)到每一節(jié)課上,，這就需要在備課的時(shí)候準(zhǔn)確把握，體現(xiàn)課標(biāo)的知識(shí)點(diǎn)要突出,?；蚣皶r(shí)進(jìn)行課堂總結(jié)，或者以試題的形式出現(xiàn),。

7,、教學(xué)方式：第一要科學(xué)，符合學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,。要考慮到學(xué)生的注意力是什么，教學(xué)方式是否適合學(xué)生?第二,，教學(xué)方式的選擇要使教學(xué)效益最大化,。細(xì)致課堂40分鐘，包括紀(jì)律的整頓,、問題的設(shè)置,、問題出現(xiàn)的方式、機(jī)動(dòng)時(shí)間的安排等等,。

另外,，在初三階段，面臨中考任務(wù),，注意從以下這些方面去努力：

1、制定合理的教學(xué)計(jì)劃,。從新學(xué)期開始,，到中考之前，在每一個(gè)教學(xué)階段應(yīng)解決哪些問題,，應(yīng)該做到步步為營(yíng),，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2,、課課要有主觀性試題的訓(xùn)練,，精選試題，精講精練，訓(xùn)練學(xué)生的審題和做題能力,。也就是說把對(duì)學(xué)生這種能力的培養(yǎng)放到平時(shí),，而不是到中考前才來訓(xùn)練。

3,、授課要具備新授課和復(fù)習(xí)課兩個(gè)特點(diǎn),。在這一教學(xué)階段，教學(xué)內(nèi)容是世界史,，世界史與中國(guó)史之間聯(lián)系緊密,，要形成大的眼光，把中國(guó)史融入到世界范圍內(nèi),，也就是把中國(guó)近現(xiàn)代史的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí),。

4、同頭備課,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),。資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。這也是這次教學(xué)開放活動(dòng)的宗旨吧,。

總之，值得思考和學(xué)習(xí)的東西很多,，以后,，結(jié)合自己的工作實(shí)踐，隨時(shí)補(bǔ)充與總結(jié)吧,。

教學(xué)開放周心得體會(huì) 教學(xué)開放周心得體會(huì)篇五

感謝學(xué)校組織了這次“教學(xué)開放周”活動(dòng),，使我們有了一次這么好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在本次學(xué)習(xí)過程中,，聽了六位老師的課,，和同行們有了一次面對(duì)面地交流的機(jī)會(huì)。通過本次活動(dòng),，使我受益匪淺,，感觸很深。下面我就把在這次活動(dòng)中的體會(huì)總結(jié)如下,。

我們的教學(xué)活動(dòng)是以學(xué)生學(xué)會(huì)為目的的,，因此我們要針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,，高效率地組織教學(xué),。也只有這樣我們才可能在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,，圓滿地完成教學(xué)任務(wù),。做課的老師的課就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),，他們針對(duì)學(xué)生情況及出現(xiàn)的問題，做了很好的分析和解決,。由于針對(duì)性強(qiáng),，學(xué)生聽得也就認(rèn)真，接受情況當(dāng)然也就非常理想了,。

尤其是近年來隨著新課改的深入開展,，強(qiáng)調(diào)要注重對(duì)學(xué)生能力的考查，所以我們?cè)诮虒W(xué)中就不能只教給學(xué)生書本上的知識(shí),，而是要注重學(xué)生方法的掌握,。教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和分析問題、解決問題的方法,，這也是“為了學(xué)生終身發(fā)展”教學(xué)理念的體現(xiàn),，學(xué)生掌握了方法，有了自己的思路,，才可能發(fā)展能力,，只有學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),，才會(huì)有自身可持續(xù)性地發(fā)展提高,。做課的老師的課就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

根據(jù)新課改精神的指示,，教學(xué)活動(dòng)是“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的活動(dòng)，在教學(xué)過程中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。只有這樣才會(huì)做到尊重學(xué)生個(gè)性,，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力,，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。張老師在課堂中讓學(xué)生的主體地位發(fā)揮得淋漓盡致，他在復(fù)習(xí)課當(dāng)中,，先引導(dǎo)學(xué)生回顧相關(guān)知識(shí),，然后出示問題，讓學(xué)生思考,，想出解決辦法,。老師只是總結(jié)性地點(diǎn)評(píng)一下，起到主導(dǎo)的作用,，讓學(xué)生真正在課堂上動(dòng)起來。這才是以學(xué)生學(xué)為目的,，而不是老師單純地教,，這也是我們的教學(xué)所追求的較高境界,。

總之，在這次活動(dòng)中,，使我提高了不少,，解決了一些以前不能解決的問題，這對(duì)我今后的教學(xué)具有一定的指導(dǎo)作用,，對(duì)我改善和提高今后的教學(xué)具有很大的幫助作用,。再次感謝學(xué)校給了我們一次很好的與兄弟學(xué)校的同行交流的機(jī)會(huì)，給了我們一次難得的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，希望今后會(huì)有更多這樣的機(jī)會(huì),。

教學(xué)開放周心得體會(huì) 教學(xué)開放周心得體會(huì)篇六

為進(jìn)一步深化新課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)的整體水平,，進(jìn)一步明晰“導(dǎo)學(xué)案一體化”教學(xué)思路，我們學(xué)校舉行了教學(xué)開放周活動(dòng),，在活動(dòng)中,，我聽了兩個(gè)老師的公開展示課。通過本次活動(dòng),，我受益匪淺,，感受很深，下面我就把在這次活動(dòng)中的體會(huì)總結(jié)如下：

所聽兩位位教師的導(dǎo)入都能很快進(jìn)入角色,，并且能在不知不覺中吸引學(xué)會(huì)的注意力,。如耿老師的《生活中的標(biāo)志》一課，一開始通過學(xué)生熟悉的非常6+1與星光大道的節(jié)目標(biāo)志導(dǎo)入新課,，引出標(biāo)志存在于我們生活中的每一個(gè)角落,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

新課的導(dǎo)入后的一段時(shí)間是一堂課的關(guān)鍵時(shí)間,，是學(xué)生情緒飽滿,，精力高度集中的時(shí)間，我們的大部分教師都不失時(shí)機(jī)的抓住這段時(shí)間,，利用較短的時(shí)間將本節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn)知識(shí)講解清楚。及時(shí)利用多媒體等教學(xué)手段,，不斷提高學(xué)生的注意力,，提高教學(xué)的速度和教學(xué)質(zhì)量。如：耿老師在課中通過廣田小學(xué)標(biāo)志的由來,，來分析講解如何設(shè)置標(biāo)志,，再讓學(xué)生分組討論，為本小組設(shè)計(jì)一個(gè)具有代表性的積極向上的標(biāo)志,。耿老師的課設(shè)教學(xué)環(huán)節(jié)顯明,，銜接自然,，從導(dǎo)入生活中的標(biāo)志到了解標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志,，一節(jié)課下來環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成。

語(yǔ)言是傳授知識(shí)完成教學(xué)任務(wù)的重要工具,。教師講課前精心準(zhǔn)備,，設(shè)計(jì)不同的適合不同層次學(xué)生的教學(xué)方法，通過語(yǔ)言來實(shí)現(xiàn),。講授時(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確精練的語(yǔ)言,，將授課內(nèi)容鮮明生動(dòng)、通俗有趣地表達(dá)出來,，就可以有效地吸引學(xué)生的注意力,，給學(xué)生留下深刻地影響，從而提高教學(xué)效果,。

一節(jié)課給學(xué)生講授的知識(shí)密度適中,、速度適中。使學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容及時(shí)得到鞏固,、消化,，且使優(yōu)秀生不斷地得到充足的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，使學(xué)困生有時(shí)間,、有精力對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,。

總之，這一次的活動(dòng)讓我受益非淺,，在今后的工作中,，一定要向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多與其他老師交流經(jīng)驗(yàn),、方法,，使自己的教育教學(xué)工作做的更完善，做一名在學(xué)生心中最好的老師,，最可信的朋友,。

教學(xué)開放周心得體會(huì) 教學(xué)開放周心得體會(huì)篇七

4月5日,在臨洮縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我有幸參加了小學(xué)活力課堂開放周活動(dòng),，學(xué)到了不少東西,，深感不虛此行。現(xiàn)將聽課活動(dòng)的心得體會(huì)匯報(bào)如下：

回顧教師們的優(yōu)秀課堂,，我們可以看到每位老師的特點(diǎn),。有的老師擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)各種活動(dòng)環(huán)節(jié)提高課堂氣氛，有的老師本著有利于寫作的目的教大家寫作方法,，有的老師課堂語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,，給人好感,，有的老師課堂緊湊、主題突出,，還有的老師激情飽滿，不僅令學(xué)生陶醉,、癡迷,，也讓聽課的教師們連聲贊嘆，佩服他們能在短短的四十分鐘內(nèi),，不僅完成課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),，還配有畫面優(yōu)美的課件教學(xué)。我覺得先不論學(xué)生的配合與否,，光從老師身上我們就能感受到語(yǔ)文的多樣和精彩,。

1、扎實(shí)的基本功游刃于課堂,同時(shí)老師們具有優(yōu)美圓潤(rùn)的音色,，親切大方的教態(tài),，靈活的教學(xué)機(jī)智，拉近了學(xué)生和教師的距離,，容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感,，更能在老師的引導(dǎo)下，充分動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手、主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí),。

２,、豐富的教學(xué)語(yǔ)言激情于課堂。

教學(xué)語(yǔ)言的確是一門值得我們潛心研究的藝術(shù),，運(yùn)用得恰到好處的教學(xué)語(yǔ)言能把學(xué)生引出狹小的課堂,，深入人的心靈深處……如于陳曉燕老師執(zhí)教的《味美臨洮》一課，她的聲音時(shí)而低沉,，時(shí)而激昂,，時(shí)而鏗鏘有力，讓我們感受了宋慶齡大山一般深沉的人格,。她的語(yǔ)言震撼了大家,，使教師、學(xué)生,、作者的情感產(chǎn)生了共鳴,，很多聽課老師的眼里都噙滿了淚水。

3,、教材處理獨(dú)具匠心,，設(shè)計(jì)巧妙可以說良好的教學(xué)設(shè)計(jì)是一堂課精彩與否的關(guān)鍵之一,，老師都能抓住文本中的關(guān)鍵點(diǎn)（關(guān)鍵詞句、關(guān)鍵問題）來展開,，可謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身,，以重點(diǎn)段引導(dǎo)學(xué)生讀書、交流,。

總之,，這次外出聽課學(xué)習(xí)，讓我在欣賞別人課堂精彩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，在以后的教學(xué)中,，一定要嚴(yán)格要求自己：做到課前認(rèn)真解讀教材，根據(jù)本班學(xué)生的情況設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)流程,；課后認(rèn)真反思,，堅(jiān)持寫好教學(xué)后記；多看書學(xué)習(xí),，多做筆記,，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)和業(yè)務(wù)水平。爭(zhēng)取成為一名有思想,、有特色,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和自己都滿意的研究型教師,。