要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇一

大家好!

人生在世,，每時每刻都在成長著,。從出生到幼兒園，到小學,，到初中,，到高中，再到大學……我們都在成長,，而成長也始終伴隨著我們,，恰似腳下的路，綿延不斷,，一直走向未來,。

從呱呱墜地到現在，我已走過了14個春夏秋冬,，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年,。這20xx年里，爸爸媽媽,、老師,、同學，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶,?；厥走^去，那些快樂依然清晰地閃現在我的腦海,，仿佛一切就在昨天,。

在我的記憶中，幼兒園之前的日子是最幸福的,，最無憂無慮的,。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下，除了吃,，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具,，還經常陪著我搭積木,，放風箏，玩游戲,，天天玩得不亦樂乎,，而調皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣柜里,，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子,。晚上，我總是依偎在媽媽懷里,，數著天上的星星,，聽媽媽講著童話故事,，美美地睡去。

在我的記憶中,，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的,。離開媽媽我開始又哭又鬧，是老師給我拿來一個又一個玩具,，并把我領到小朋友中間,，讓他們陪我玩，陪我鬧,，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱,。那些歲月，是我第一次接觸老師,、同學和課本,，是我人生中第一次走入課堂。當我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候,，我感受到了成長的快樂,。

在我的記憶中，小學的生活是幸福的,，也是痛苦的;是輕松的,，也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關愛,，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解,，輕松是因為我的學習任務并不重，我還有很多的時間休息,、娛樂,、搞課外活動，緊張則是因為我還必須時不時的備考,，預測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,，我感受到了成長中也有煩惱。

在我的記憶中,，初中是快樂的,，是辛苦的，更是收獲的,。我的初中是快樂的,，有那么多的老師和同學，大家一起學習,，一起游戲,，一起鍛煉，就像一家人,。是辛苦的,，學習上的勞累,，精神上的壓力，生活上的艱苦,，有時真的很累,，也曾經想過放棄，但想想家長與老師的期待,，我就充滿力量,，充滿信心，在短暫的休息后又投入緊張的學習中,。是收獲的,，上了初中，我懂得了學習的重要性,，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,，懂得了未來社會需要的是棟梁之材，一分耕耘一分收獲,，我的成績突飛猛進,，老師也對我刮目相看，我感受到了成長中有耕耘才有收獲,。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

愛陽光，所以愛與之有關的一切生物,，所以深愛著那個陽光明媚的午后,，一如那個同陽光一樣溫暖的薄荷少年。

陽光之花

向日葵,，我曾瘋狂愛上這個名字的所有者,。

她是最接近陽光的生物，或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子,，她有著陽光的顏色，有陽光的溫暖,，有陽光的空靈,，還有陽光的寂寞。

她高貴,，她只會追隨陽光，追隨未來,。她美麗,，她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜,，她不會與誰爭,，她只會仰望她的信仰，正如她的花語,、愛慕,、光輝、高傲。

曾經的我,，一如當年的梵高,，把自己放逐在它的溫暖之中。

陽光少年

在那個溫暖的午后,，曾有一個薄荷少年襲著淡淡的薄荷香，從陽光那邊迎面而來,，于是,，煙火綻放在那一米陽光之下,，天所遁形。當年的少年,，有著比陽光還要溫暖的笑容，有著比陽光更溫柔的味道,。我逆著陽,，戀著那片睫毛下的陰影,，追隨著金色的太陽。

多年后,，陽光依舊溫暖,，當年的薄荷少年，就似那氤氳的薄荷香,，早已消失不見了,，而當年逆光的少女，依舊在那個午后,，仰望著,，懷念著，懷念著那一副想起就會溫暖的畫面,，想念著那個陽光的少年,。

陽光之旅

我走走停停，繼續(xù)著我一個人的旅行,，即使我借過了諾亞方舟,，錯過了泰坦尼克號，錯過了一切的驚險與不驚險,，浪漫與平淡,。可我依舊趁著風和日麗,，陽光正好走下去,，我一足上，路過了很多人,，離開的有很多,。還好，還有一些人留了下來,，他們和她們溫暖著我,，陪我走完這段陽光之旅,，相約去看，下一世煙火,。

我說,。留下眷念，放下繾綣，我要同舊時光作別，踏上遠方,，邂逅沿途的風景，聽剪剪輕風,，落蕊叮嚀。趁陽光正好,，去看遠方的人,，經歷未經歷過的事。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇三

尊敬的領導,、敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好!

11月28日是今年的感恩節(jié)。感恩是一種心態(tài),，是一種智慧,，是一種美德。我們懷著感恩的心,，胸中就會充滿陽光,。

我們生活在社會主義大家庭，黨的陽光哺育我們,，爸爸媽媽疼愛我們,，敬愛的老師培養(yǎng)我們。我們像花兒一樣幸福地開放,，健康地成長,。我們能不感恩嗎?

中國有一位失去雙臂的男孩劉偉因為有一顆感恩的心，用足彈奏出美妙的鋼琴曲,，成為中國達人,，并在維也納演奏出震撼奧地利觀眾的曲子;美國一位無四肢的青年力克有一顆感恩的心居然成為高級的演說家，給人們送來了勇敢和自信,。

然而,，有一個少年和母親吵了幾句就離家出走，流落街頭,。一個陌生的老板送她一碗面吃,，她吃了幾口，竟然掉下眼淚,。說：“老板,，你比我媽媽好多了,。”

老板聽了,，委婉地說道：“你怎么會這樣想呢?我只不過煮一碗面給你吃,，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,，你怎么不會感激她還要跟她吵架呢?”這位少年無地自容,，立刻回家向媽媽認錯。

同學們,，請銘記感恩，讓感恩成為一種習慣,，做陽光少年,，把愛灑滿人間吧!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇四

大家好!

我的名字叫靜，今天我站在這里,，我很興奮,，我知道他們不是最聰明，最優(yōu)秀的學生;我也知道我不是最優(yōu)秀,、最聰明,、最聽話的孩子;我不是最強的能力，不是老師最得力的助手……

但是,，雖然我不是很聰明,，但是我很勤奮;我不優(yōu)秀，但我很努力;我不是很好,，但我永遠不會放棄!

我愛我們班,，有強烈的集體榮譽感，經常為班級做些事情,，我愛我們學校,，積極響應學校的號召，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校的各項活動,。例如，孩子們在災區(qū)捐款,，參加儀仗隊送花等,。

我熱愛學習，上課認真聽講,，一至六年級一直保持著良好的學習成績,，名列全班前茅。

最后經常帶三個好學生,，文明的團隊成員,，我不僅努力學習,，而且經常利用一些休息時間來幫助那些在學習上有困難的學生，看到學生的進步,，我很高興

在家里,，我盡量做自己的事情，打掃房間,，打掃小衣服,，自理能力很強。

晚上,，我的父母下班很晚才回家,，我主動做了關于米飯、洗碗的事情,，為了讓媽媽節(jié)省一些東西

我喜歡讀研究生,，尤其是在數學方面。當我遇到一些困難的問題,，我總是認真思考,，并將繼續(xù)做下一個問題，直到我解決了他們,。

我的愛好也很廣泛:從小就養(yǎng)成了熱愛閱讀和學習的好習慣,，立志“讀萬卷書，行萬里路”,。我希望長大后成為一個對國家和社會有用的人,。

我喜歡運動，因為它可以增強我的身體,，我喜歡繪畫,，因為它可以陶冶我的身心。最后,，我想說的是,，如果我被選為“陽光少年”，我會用百分之百的努力為學生服務,。

拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵,，我也想當一個陽光少年，為他的小學生涯畫一個完美的句號,。

希望大家能投給我寶貴的一票,，謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一提到自己佩服的人,，想必每個人心里都有自己的答案,。而我佩服的人不在遠方，就在我的身邊,，他不是十分的優(yōu)秀完美,，卻擁有星辰般美好的性格,。

“加油!加油!”操場上飄蕩著此起彼伏的吶喊聲，我們學校的運動會正如火如荼地進行,?！罢垍⒓娱L跑的同學準備”隨著廣播里傳出的甜美聲音，一位身著灰色運動服的同學出現在我的視線里,。起跑線上的是我們班的“運動健將”胡錦浩!灰色的運動服襯出他的帥氣,，陽光灑在他身上，給他鍍了一身金邊,。

望著他上翹的嘴角,，我心里暗暗期待著?！皡纭钡囊宦?，大家的吶喊聲更大了。塑膠跑道上,，一道道身影在陽光下閃耀跳躍著。不愧是“運動健將”,，胡錦浩瞬間就領先了,，閃閃的汗珠從他的發(fā)絲上滑落，他奮力地向前奔跑著,。一圈…二圈…三圈,，眼看就要到達終點，奪取桂冠了!

可就在這時,，他的鞋帶突然散開了,，他被絆了一跤!大家都屏息地看著，第二名趁著這個時機,，拼命向前沖,，眼瞅著就快超過胡錦浩了。我在下面為他捏了一把汗,，但大家都已經嚷開了：“唉,，胡錦浩輸定了!”“就是，第二名快要超過他了,?！敝車瑢W議論紛紛。

這時,，我尖叫了一聲,，我看見胡錦浩從地上快速地系好鞋帶，忍著疼痛慢慢地站了起來!他又開始跑了起來,。速度慢慢加快,，奔向了終點……大家都愣了一下,，緊接著響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲經久不息,。

這一刻,，我既為他而感動，又屏息凝神地望著跑道,。五米…四米…三米…兩米…啊!他負著傷超過了第二名,，第一個沖到了終點!我們一下子沖了出來，同他一起分享這勝利的喜悅,，這來之不易的勝利啊!

在燦爛的陽光下,，少年驕傲地掛上了金牌，自豪地揮起了雙手,。我的內心也是澎湃不已,，我佩服他的勇氣和堅持，我不得不為他的行為點個贊,。

胡錦浩,，你真棒!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇六

大家好：

我是一年級一班的小老鷹——張宇軒，我的名字來自于“氣宇軒昂”這個成語,，媽媽希望我做一個精神飽滿,，風度不凡的人。

我的性格活潑開朗,，喜歡笑,，喜歡交朋友，但有時候也有點調皮,。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學,，讓他們分享xiǎng我的快樂。新年時,，我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室,，讓教室更漂亮。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌,，提醒小伙伴們多多喝水,，不要感冒。

我喜歡彈鋼琴,、做陶藝,、唱歌、閱讀,、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴,，聽到喜歡的曲子，試幾遍就能彈出來，我還喜歡把曲子改編一下,，讓它更好聽,，感覺很棒!

上課時我專心聽講，踴躍回答問題,，認真地完成作業(yè),，還經常上講臺做“小老師”。我喜歡自己研究生字,，我們的象形文字很有意思,，把我的研究成果講給小朋友們，大家就會很容易記住生字了,。字典是個很棒的工具,，我教大家學會查字典，人人都是識字小明星,。

我喜歡思考,，對什么事情都想弄nòng清楚，經常會有許多的問題和小點子從我腦袋里冒出來,。我還特別愛看課外書和《希望英語》,，這些讓我了解到很多的知識，知道很多世界的奧秘……

我是數學和美術課代表,，音樂老師的鋼琴小助手,，展翅小隊的隊長，值日小組長,。雖然有時會覺得很忙，但媽媽說這也是對我的鍛duàn煉liàn,，我希望自己能夠做老師的得力助手,，同學們的好朋友，能夠開心的學習,，開心的玩耍,。

漸漸長大我要自己的事情自己做，并幫忙做一些家務事,，我很愛爸爸媽媽,，媽媽生病時我會好好照顧她，幫她拿藥幫他量體溫,。我希望全家開開心心的生活,。

我很感謝媽媽對我的關心，感謝小伙伴們帶給我歡樂,，感謝老師們教給我很多很多,。在老師和家長的幫bāng助zhù下，我第一批pī光榮的加入了少先隊,，并獲得了“三好學生”的光榮稱號,。我要盡最大的努力,，爭做陽光少年，請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒,。謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

炎炎夏日，驕陽似火,。當別人在空調房享受習習涼風時,，我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累,，但在運動中我也收獲了不少,。

以前，我膽小如鼠,，總怕被迎面飛來的球誤傷了自己,。看到對手搶到球時也不敢奮力爭奪,。經過教練的悉心指導,，我克服了重重困難，練習了無數次的拍球,、變向,。終于，我等到了一次小組比賽的機會,，可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了,。

小組賽分組后，果然不出我所料,，我們隊的男生看到我和另一個女生時,，一臉瞧不起的樣子：“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水，瞬間澆透了我的滿腔熱情,。不過,，我很快想通了，心里默默地給自己鼓勁：咱們球場上見分曉!

開始比賽了,，對方球員先發(fā)球,。發(fā)球后，球一直被他們控制著,。我們隊的主力隊員像鹿旋風一樣積極奔跑,。大約過了一分鐘，球終于被我方隊員搶到了,?！奥剐L”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃，可惜球沒有進,?！奥剐L”急忙趕來增援。矮個子男生接住球,，瞄準籃筐,，奮力一投。這一次,，他投中了,。全體隊員高興得跳起來，似乎忘記了所有的辛苦,。

看到主力隊員發(fā)威了,，我也來加大“火力”。我一下子引爆了內心的“小宇宙”,，開始積極主動地搶球,，那架勢好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子,，緊緊盯著我的“目標”——對方的11號,，時刻準備破壞他的進球計劃。趁他一不留神的空隙,，我把手伸長,，用力一拍，球被我成功地搶斷了,。我連忙拍了一下球,，把球舉過頭頂，一個漂亮的投籃后,，球在籃筐邊上轉了兩圈,，球進了。

經過大家的努力,，我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當主力隊員對我豎起大拇指時,，我大聲地告訴自己：球場上,，女生不是弱小的!這一次，我們不僅贏得了比賽,，還戰(zhàn)勝了自己,。所有的付出都是值得的。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

炎炎夏日,，驕陽似火。當別人在空調房享受習習涼風時，我卻在球場上揮汗如雨,。打球雖然很累,，但在運動中我也收獲了不少。

以前,，我膽小如鼠,，總怕被迎面飛來的球誤傷了自己?？吹綄κ謸尩角驎r也不敢奮力爭奪,。經過教練的悉心指導，我克服了重重困難,，練習了無數次的拍球,、變向。終于,，我等到了一次小組比賽的機會,，可以在實戰(zhàn)中證明自己的實力了。

小組賽分組后,，果然不出我所料,，我們隊的男生看到我和另一個女生時，一臉瞧不起的樣子：“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水,，瞬間澆透了我的滿腔熱情,。不過，我很快想通了,，心里默默地給自己鼓勁：咱們球場上見分曉!

開始比賽了,，對方球員先發(fā)球。發(fā)球后,，球一直被他們控制著,。我們隊的主力隊員像鹿旋風一樣積極奔跑。大約過了一分鐘,，球終于被我方隊員搶到了,。“鹿旋風”把球傳給了矮個子的男生,。這個男生從左邊投籃,，可惜球沒有進?！奥剐L”急忙趕來增援,。矮個子男生接住球，瞄準籃筐,，奮力一投,。這一次,，他投中了。全體隊員高興得跳起來,，似乎忘記了所有的辛苦,。

看到主力隊員發(fā)威了，我也來加大“火力”,。我一下子引爆了內心的“小宇宙”,，開始積極主動地搶球，那架勢好像排球中的“自由人”,。我像一頭發(fā)怒的小獅子,，緊緊盯著我的“目標”——對方的11號，時刻準備破壞他的進球計劃,。趁他一不留神的空隙,，我把手伸長，用力一拍,，球被我成功地搶斷了,。我連忙拍了一下球，把球舉過頭頂,，一個漂亮的投籃后,，球在籃筐邊上轉了兩圈，球進了,。

經過大家的努力,，我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當主力隊員對我豎起大拇指時,，我大聲地告訴自己：球場上,，女生不是弱小的!這一次，我們不僅贏得了比賽,，還戰(zhàn)勝了自己,。所有的付出都是值得的。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇九

尊敬的領導,，老師們,，親愛的同學們：

早上好!

我是三(3)中隊的李，今天我朗誦的題目是《做陽光少年》,。

站在這里,，看到下面同學們一張張充滿陽光，朝氣蓬勃的臉,，我不禁感到沐浴著早晨的陽光,，真好!同學們,，我的小伙伴們,，我們在教室里努力學習,，打開智慧之門時;我們在操場上奔跑跳躍，揮灑汗水時,，我們的健康是陽光的,。我們尊敬師長，禮貌待人,，處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為,，我們的品德是陽光的。我們和小伙伴們團結友愛,，互相幫助時,，我們的友誼是陽光的。我們自尊,、自信,、自強，不自私,、不孤僻,、不嫉妒，我們的心靈更是陽光的,。

陽光

是一張燦爛的笑臉;

是一聲溫馨的問候;

是一個柔和的眼神,。

陽光

是同學成功時熱烈的掌聲;

是伙伴失敗時真誠的鼓勵;

是看到同窗進步時由衷的贊美;

是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;

是隨地撿起的那片紙屑;

陽光是分擔風雨!

分享快樂!

勤奮好學是陽光;

勤儉節(jié)約是陽光;

文明禮貌是陽光;

誠實守信是陽光;

關心同學是陽光;

孝敬父母是陽光。

同學們,，看看腳下這片綠茵茵的樂土,，環(huán)視一下我們美麗的校園，摸摸脖子上鮮艷的紅領巾,，今天在這個屬于我們的日子里,，我們暗暗下決心——爭做陽光小少年，文明小使者,，讓陽光灑遍校園的每一個角落!

我的朗誦到此結束,，謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇十

各位老師、同學們：

大家早上好!

慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾,，這個星期,，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，明天10月13日,，又將迎來我勉大少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日,。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上，做陽光少年》,。

1949年10月,，新中國剛剛成立后的十多天，我們黨就建立了少先隊,。如今,，少先隊已經風風雨雨走過了 66年的歷程,，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓，火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程,。

從勞動童子團到共產兒童團,，從抗日兒童團到地下少先隊，直到今天的中國少年先鋒隊,。少先隊的光輝歷史昭示我們：少先隊是中國少年兒童成長的搖籃,、鍛煉的舞臺、前行的航燈,。

我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,，我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女,。北京成功舉辦奧運會,、世博會在上海召開、“遼寧號”航空母艦正式交付使用,、 “神舟十號”載人飛船發(fā)射成功,、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵、諾貝爾文學獎,、諾貝爾生理學或醫(yī)學獎等等都是我國民心凝聚,、眾志成城、國力強盛的最好見證,。作為一名中國人,，我們應感到驕傲和自豪。

我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學習做人,、從小學習立志,、從小學習創(chuàng)造”，“立志向,、有夢想,，愛學習、愛勞動,、愛祖國”的要求,。

我們要牢記入隊誓言，好好學習,、好好鍛煉,，學會做人、學會創(chuàng)造,。多為他人著想,，多為集體著想，在少先隊組織中磨練,，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩,。

同學們,，我們是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望,。祖國寄希望于我們，黨寄希望于我們,。美麗的中國夢需要我們腳踏實地,，一步一個腳印來實現。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母,、師長的囑咐,，珍惜時間，刻苦學習,，全面發(fā)展,，做一名陽光少年!

講話完畢，謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇十一

大家好：

我是一年級一班的小老鷹——張宇軒,，我的名字來自于“氣宇軒昂”這個成語,，媽媽希望我做一個精神飽滿，風度不凡的人,。

我的性格活潑開朗,，喜歡笑，喜歡交朋友,，但有時候也有點調皮,。我喜歡把我的小手工送給朋友和同學，讓他們分享xiǎng我的快樂,。新年時,，我和媽媽一起剪了紅紅的窗花來裝飾教室，讓教室更漂亮,。我們還一起做了一個“記得喝水”的友情提示牌,，提醒小伙伴們多多喝水，不要感冒,。

我喜歡彈鋼琴,、做陶藝、唱歌,、閱讀,、跆拳道……最最喜歡的是彈鋼琴，聽到喜歡的曲子,，試幾遍就能彈出來,，我還喜歡把曲子改編一下，讓它更好聽,，感覺很棒!

上課時我專心聽講,，踴躍回答問題,，認真地完成作業(yè)，還經常上講臺做“小老師”,。我喜歡自己研究生字,，我們的象形文字很有意思，把我的研究成果講給小朋友們,，大家就會很容易記住生字了,。字典是個很棒的工具，我教大家學會查字典,，人人都是識字小明星,。

我喜歡思考，對什么事情都想弄nòng清楚,，經常會有許多的問題和小點子從我腦袋里冒出來,。我還特別愛看課外書和《希望英語》，這些讓我了解到很多的知識,，知道很多世界的奧秘……

我是數學和美術課代表,，音樂老師的鋼琴小助手，展翅小隊的隊長,，值日小組長,。雖然有時會覺得很忙，但媽媽說這也是對我的鍛duàn煉liàn,，我希望自己能夠做老師的得力助手,，同學們的好朋友，能夠開心的學習,，開心的玩耍,。

漸漸長大我要自己的事情自己做,，并幫忙做一些家務事，我很愛爸爸媽媽,，媽媽生病時我會好好照顧她,，幫她拿藥幫他量體溫,。我希望全家開開心心的生活。

我很感謝媽媽對我的關心,，感謝小伙伴們帶給我歡樂，感謝老師們教給我很多很多。在老師和家長的幫bāng助zhù下,，我第一批pī光榮的加入了少先隊，并獲得了“三好學生”的光榮稱號,。我要盡最大的努力,，爭做陽光少年,，請記住我!展翅飛翔的小老鷹——張宇軒。謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇十二

大家好!

我的名字叫靜,，今天我站在這里,，我很興奮，我知道他們不是最聰明,，最優(yōu)秀的學生;我也知道我不是最優(yōu)秀,、最聰明,、最聽話的孩子;我不是最強的能力，不是老師最得力的助手……

但是,，雖然我不是很聰明，但是我很勤奮;我不優(yōu)秀,，但我很努力;我不是很好,，但我永遠不會放棄!

我愛我們班,，有強烈的集體榮譽感，經常為班級做些事情,，我愛我們學校,，積極響應學校的號召,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校的各項活動,。例如,，孩子們在災區(qū)捐款，參加儀仗隊送花等,。

我熱愛學習，上課認真聽講,，一至六年級一直保持著良好的學習成績,，名列全班前茅,。

最后經常帶三個好學生，文明的團隊成員,，我不僅努力學習,，而且經常利用一些休息時間來幫助那些在學習上有困難的學生，看到學生的進步,，我很高興

在家里，我盡量做自己的事情,，打掃房間,，打掃小衣服,，自理能力很強。

晚上,，我的父母下班很晚才回家，我主動做了關于米飯,、洗碗的事情,，為了讓媽媽節(jié)省一些東西

我喜歡讀研究生,，尤其是在數學方面。當我遇到一些困難的問題,，我總是認真思考，并將繼續(xù)做下一個問題,，直到我解決了他們,。

我的愛好也很廣泛:從小就養(yǎng)成了熱愛閱讀和學習的好習慣,，立志“讀萬卷書，行萬里路”。我希望長大后成為一個對國家和社會有用的人,。

我喜歡運動，因為它可以增強我的身體,，我喜歡繪畫,，因為它可以陶冶我的身心,。最后，我想說的是,，如果我被選為“陽光少年”，我會用百分之百的努力為學生服務,。

拿破侖曾經說過:不想當將軍的士兵不是好士兵,，我也想當一個陽光少年,，為他的小學生涯畫一個完美的句號,。

希望大家能投給我寶貴的一票,，謝謝大家!

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

人生在世，每時每刻都在成長著,。從出生到幼兒園，到小學,，到初中，到高中,，再到大學……我們都在成長，而成長也始終伴隨著我們,，恰似腳下的路，綿延不斷,，一直走向未來,。

從呱呱墜地到現在，我已走過了14個春夏秋冬,，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年。這20xx年里,，爸爸媽媽、老師,、同學,，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶,。回首過去,，那些快樂依然清晰地閃現在我的腦海,，仿佛一切就在昨天,。

在我的記憶中，幼兒園之前的日子是最幸福的,，最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護下,，除了吃,，就是玩,，爸爸媽媽給我買了很多的玩具，還經常陪著我搭積木,，放風箏，玩游戲,，天天玩得不亦樂乎，而調皮的我還時不時的來個惡作劇,，藏在衣柜里，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子,。晚上,，我總是依偎在媽媽懷里，數著天上的星星,，聽媽媽講著童話故事，美美地睡去,。

在我的記憶中，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的,。離開媽媽我開始又哭又鬧，是老師給我拿來一個又一個玩具,，并把我領到小朋友中間,，讓他們陪我玩,，陪我鬧，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱,。那些歲月，是我第一次接觸老師,、同學和課本,，是我人生中第一次走入課堂,。當我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚的時候,，我感受到了成長的快樂,。

在我的記憶中,，小學的生活是幸福的，也是痛苦的;是輕松的,，也是緊張的。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關愛,，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解,，輕松是因為我的學習任務并不重,，我還有很多的時間休息,、娛樂、搞課外活動,，緊張則是因為我還必須時不時的備考，預測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”,，我感受到了成長中也有煩惱。

在我的記憶中,，初中是快樂的,，是辛苦的,，更是收獲的。我的初中是快樂的,，有那么多的老師和同學，大家一起學習,，一起游戲,，一起鍛煉,，就像一家人。是辛苦的,，學習上的勞累，精神上的壓力,，生活上的艱苦,，有時真的很累,，也曾經想過放棄，但想想家長與老師的期待,，我就充滿力量,，充滿信心,，在短暫的休息后又投入緊張的學習中。是收獲的,，上了初中,，我懂得了學習的重要性，我懂得了爸爸媽媽與老師的期待,，懂得了未來社會需要的是棟梁之材，一分耕耘一分收獲,，我的成績突飛猛進,，老師也對我刮目相看，我感受到了成長中有耕耘才有收獲,。

做一個陽光少年演講稿 做一個陽光好少年演講稿篇十四

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家好!我是四年級一班的劉明心,。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年,。

如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景,。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,，我愿意讓它浸入我的每一個細胞，感受它,，欣賞它,。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,，稱之為——陽光少年,。我很慶幸我自己是名陽光少年,，以為我像陽光,，找出了自己美麗的彩虹!

其實我說自己是名陽光少年,，并不是想過多的去宣傳我自己，但是我要說：身為班級的中委員,，學校的大隊委員,，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學習;身為家庭里的一位小成員,，我盡到了女兒應盡的責任，也遵守了一個10歲孩子必備的生活習慣,。在學習上,，我努力，刻苦,，成績總是非常優(yōu)異，我知道學習是給自己學的,。只有學習好，家長才會滿意,，這是對家長的最好的報答,。

在學校里,，我是我們班的升旗儀式的主持人。經常代表班級參加學校組織的演講比賽,，而且取得了優(yōu)異的成績。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會,，正是因為這次機會,，我想：“我一定要為班級爭光!”這讓我充滿自信,，所以我陽光;在班級里張老師給我許多鍛煉自己的機會，例如：參加學校的一些演講比賽,，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信，使我變得更加陽光,。班級里,，我是同學們的貼心伙伴,，我是老師的得力小助手，深受一些老師的喜愛,。

每天早上起來,，我都會說：“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,，因為，我有著自己最偉大的追求,，自己最美好的心愿,。我們有著自己的奮發(fā)動力,，我們是有理想的陽光少年。我的一天充滿陽光,，我的一天充滿色彩。那是因為,，我是陽光少年,，我奔放,，我輕松，我簡單,，我誠樸,，我有夢想,、理想。我珍惜現在這真實的我,，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天,。也許以后當我回想往事時,，我會說：“看，太陽在朝我微笑,，因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”

既然是花，我就要開放;既然是樹,，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,，我就要成為最出色,、最優(yōu)秀的陽光少年!

謝謝大家!我的演講完畢!