演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

做一個陽光好少年演講稿篇一

能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受,，是我的榮幸。

第一次參加國博的活動,，是在20xx年國慶節(jié),。那時，我?guī)Я?歲的西西和6歲的祎祎,，參加了一個整天的活動,。完全沒想到，孩子們第一次走進國博,，就能夠全程跟三個小時的古代中國講解,，而下午的木偶、皮影,、變臉演出,，更是精彩得沒的說。孩子們的接納和喜歡,，讓我在陽光少年第一期招生的時候,，就毫不猶豫的報了名。

西西是個慢熱的孩子,，但一個系列的課程下來,，我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。

喜歡上了博物館的氛圍,，能夠在一定程度上自我學習,。自從參加國博活動以來，西西越來越喜歡博物館，喜歡國博,，也擴展開喜歡各種博物館,。每次我們在國博參加完活動，常常會隨意安排下午的行程,，很多時候,，西西要求再去一個其他的博物館。我認為,，這是一個值得肯定和支持的習慣,，在博物館里，她會選擇感興趣的課題,，觀察,、傾聽、想象,。這和授課不同,，是由自我意愿推動的學習，能夠主動學習,，我認為在今后的長期發(fā)展中,，是一件好事。

第二個變化就是,，能夠堅持做有意義的事,。在此之前，西西有報興趣班中途退出的情況,，像很多家長一樣,，我也糾結于是否該依從孩子的興趣，退出是否意味著半途而廢,，為此困惑苦惱?，F(xiàn)在，參加陽光少年的活動,，從頭至尾,，并沒有感覺到堅持的辛苦，這讓我覺得踏實：孩子真心感興趣的,，她自然會有始有終,。雖然有些時候還是不盡如人意，但孩子的每還有一個變化就是,，她慢慢積累起自信,。參加陽光少年活動的過程，也是我觀察,、跟老師配合引導孩子的過程。和幼兒園比較，周末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察,，和老師溝通更默契,。對于孩子來講，最珍貴的經(jīng)歷,，莫過于戰(zhàn)勝自我的恐懼,，實現(xiàn)了一個自己認為做不到的目標。通過經(jīng)歷,，確認自己的能力,，相信自己，這個過程所獲得的感悟,，將在今后漫長的時光里,，始終支持著她。每個孩子都是獨特的,，對于西西來講,，她每次能開心地跟老師問好，能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈,，能夠答應媽媽在大家面前進行講解,，這些事情的意義和學會騎自行車一樣重大。從自己能夠做到的事情中,，孩子完成了學習,、成長。

因為是系列課程,，活動中的成員相對穩(wěn)定,，在一起活動中，我也感受到各位家長的用心,，閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識,，拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣，小米是班里最小的孩子,，在媽媽的帶領下,，既乖巧又獨立……每位家長都投入很大的熱情，qq群里的話題,，總能引起大家熱烈地討論,。能在這樣一個大集體中學習，真是一件開心的事,。

陽光少年的活動,，不止傳授知識，提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境,，同時又教給他們尊重規(guī)則,。比如在最開始上課的時候，老師就帶著白手套，形象地告訴孩子們：不要觸摸展柜,，如果指紋留在展柜上,，會影響大家對展品的欣賞。作為社會交往重要的一個環(huán)節(jié),，適應和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課,。

我們樂于看到老師們精煉又易懂的講授，適時的關心和幫助,，也樂于看到對孩子們的提醒和鼓勵,，我知道，所有活動中呈現(xiàn)的,，必然有數(shù)倍于此的準備,。選擇參加陽光少年活動，成為第一期的學員,，我是幸運的,。也希望能有更多的孩子，來參加國博的陽光少年活動,，并從中獲益,。

謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們：

大家好!

我是來自七年級(十二)班的龍，我盼今天能有更好的表現(xiàn),，用以報答教誨我的恩師與支持我的同學,。

從一年級開始，我一直擔任學習委員職務,，我嚴格要求自己的行為,，做好表率作用。得到了老師們的信任,，同學們的好評,。我也因此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)能力,。在班里,，我能團結同學，處理好同學之間的關系,，帶領同學積極進取,，做好同學與老師之間溝通的橋梁。

我的興趣愛好比較廣泛,，班級,、學校的各項活動我都會踴躍參加。我曾代表學校參加了三屆書信大賽,，分獲區(qū)級一等獎以及市級二等獎,，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎的優(yōu)異成績,，曾在省級、高級的雜志上發(fā)表過文章,。我還在其他方面有名次,，例如我被評為西安市文明公民，中國青少年英語大賽獲國個人全能二等獎,，繪畫、科技等都有好的成績,。

“勝不驕,，敗不餒”是我的座右銘。過去的成績已成歷史,，我不會躺在榮譽上睡大覺,。如果我競選成功，我不會驕傲,，會再接再勵,，做好同學們的榜樣。如果落選,，我也不會氣餒,，會改正自己的缺點，努力做到更好,。

做一個陽光好少年演講稿篇三

尊敬的各位評委老師,，親愛的同學們：

大家好!我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年,。

如果說生命是一條河流,，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景,。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,，我愿意讓它浸入我的每一個細胞,，感受它，欣賞它,。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,，稱之為——陽光少年。我很慶幸我自己是名陽光少年,，以為我像陽光,，找出了自己美麗的彩虹!

其實我說自己是名陽光少年，并不是想過多的去宣傳我自己,，但是我要說：身為班級的中委員,，學校的大隊委員,，我很努力地去做好我的本職工作，也很努力地去學習;身為家庭里的一位小成員,，我盡到了女兒應盡的責任,，也遵守了一個10歲孩子必備的生活習慣。在學習上,，我努力,，刻苦，成績總是非常優(yōu)異,，我知道學習是給自己學的,。只有學習好，家長才會滿意,，這是對家長的最好的報答,。

在學校里，我是我們班的升旗儀式的主持人,。經(jīng)常代表班級參加學校組織的演講比賽,，而且取得了優(yōu)異的成績。我很感謝學校給了我許多展示我自己的機會,，正是因為這次機會,，我想：“我一定要為班級爭光!”這讓我充滿自信，所以我陽光;在班級里張老師給我許多鍛煉自己的機會,，例如：參加學校的一些演講比賽,，參加舞蹈興趣小組……這些都給了我自信，使我變得更加陽光,。班級里,，我是同學們的貼心伙伴，我是老師的得力小助手,，深受一些老師的喜愛,。

每天早上起來，我都會說：“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的,。我覺得每一個陽光少年都很幸福,，因為，我有著自己最偉大的追求,，自己最美好的心愿,。我們有著自己的奮發(fā)動力,，我們是有理想的陽光少年,。我的一天充滿陽光，我的一天充滿色彩,。那是因為,，我是陽光少年,，我奔放,，我輕松，我簡單,，我誠樸,，我有夢想、理想,。我珍惜現(xiàn)在這真實的我,，我也在為自己創(chuàng)造更美好的明天。也許以后當我回想往事時,，我會說：“看,，太陽在朝我微笑，因為我永遠是個充滿陽光的‘少年’”

既然是花,，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,，我就要成為最出色,、最優(yōu)秀的陽光少年!

謝謝大家!我的演講完畢!

做一個陽光好少年演講稿篇四

尊敬的領導，老師們,，親愛的同學們：

早上好!

我是三(3)中隊的李,，今天我朗誦的題目是《做陽光少年》。

站在這里,，看到下面同學們一張張充滿陽光,，朝氣蓬勃的臉，我不禁感到沐浴著早晨的陽光,，真好!同學們,，我的小伙伴們，我們在教室里努力學習,，打開智慧之門時;我們在操場上奔跑跳躍,，揮灑汗水時，我們的健康是陽光的,。我們尊敬師長,，禮貌待人，處處用文明禮儀來規(guī)范我們的行為,，我們的品德是陽光的,。我們和小伙伴們團結友愛，互相幫助時,，我們的友誼是陽光的,。我們自尊、自信,、自強,，不自私,、不孤僻、不嫉妒,，我們的心靈更是陽光的,。

陽光

是一張燦爛的笑臉;

是一聲溫馨的問候;

是一個柔和的眼神。

陽光

是同學成功時熱烈的掌聲;

是伙伴失敗時真誠的鼓勵;

是看到同窗進步時由衷的贊美;

是雨天和小朋友同撐的那把雨傘;

是隨地撿起的那片紙屑;

陽光是分擔風雨!

分享快樂!

勤奮好學是陽光;

勤儉節(jié)約是陽光;

文明禮貌是陽光;

誠實守信是陽光;

關心同學是陽光;

孝敬父母是陽光,。

同學們,，看看腳下這片綠茵茵的樂土，環(huán)視一下我們美麗的校園,，摸摸脖子上鮮艷的紅領巾,，今天在這個屬于我們的日子里，我們暗暗下決心——爭做陽光小少年,，文明小使者,，讓陽光灑遍校園的每一個角落!

我的朗誦到此結束，謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇五

各位老師,、同學們：

大家早上好!

慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾,，這個星期，伴隨著五星紅旗的冉冉升起,，明天10月13日,，又將迎來我勉大少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上,，做陽光少年》,。

1949年10月，新中國剛剛成立后的十多天,，我們黨就建立了少先隊,。如今，少先隊已經(jīng)風風雨雨走過了 66年的歷程,，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,，火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程。

從勞動童子團到共產(chǎn)兒童團,，從抗日兒童團到地下少先隊,，直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們：少先隊是中國少年兒童成長的搖籃,、鍛煉的舞臺,、前行的航燈。

我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,，我們都是充滿智慧,、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會,、世博會在上海召開,、“遼寧號”航空母艦正式交付使用,、 “神舟十號”載人飛船發(fā)射成功、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵,、諾貝爾文學獎,、諾貝爾生理學或醫(yī)學獎等等都是我國民心凝聚、眾志成城,、國力強盛的最好見證,。作為一名中國人，我們應感到驕傲和自豪,。

我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學習做人,、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”,，“立志向,、有夢想，愛學習,、愛勞動,、愛祖國”的要求。

我們要牢記入隊誓言,，好好學習、好好鍛煉,，學會做人,、學會創(chuàng)造。多為他人著想,，多為集體著想,，在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩,。

同學們,，我們是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望,。祖國寄希望于我們,，黨寄希望于我們。美麗的中國夢需要我們腳踏實地,，一步一個腳印來實現(xiàn),。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母、師長的囑咐,，珍惜時間,，刻苦學習，全面發(fā)展,，做一名陽光少年!

講話完畢,，謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我是七年級三班的郭靜涵。我為大家演講的題目是《踐行‘四德’做品學兼優(yōu)的陽光少年》,。

陽光在我們所有人的印象里,，給人的感覺就是溫暖、明亮,，總是能給人帶來希望,。大地因為有了陽光顯得格外的活潑，萬物都爭先恐后的欣賞陽光的魅力,，才會出現(xiàn)復蘇的景象,。空氣因為陽光的撫摸變得特別的清新,，懷抱著世間的所有使其欣欣向榮,。我就是一個積極吸取知識、充滿自信,、品學兼優(yōu),、活潑樂觀的陽光女孩。

在學校里,，我是一個好學生,。尊敬老師，積極完成老師布置的各項任務和作業(yè),，做好老師的小助手,。在學習中，我自信,、自立,、自強，我刻苦學習,，成績優(yōu)異,，從一年級到四年級，連續(xù)被評為“三好學生”,、“學習標兵”,、“英語小博士”，每個學期我都能拿到獎狀,。一方面我努力學習,，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè),，還養(yǎng)成了“課前預習,，課后復習”的好習慣。我還愛看課外書，俗話說“好記性不如爛筆頭”,，遇到好詞好句,，我就把它記下來，這樣我就積累了豐富的知識,，開闊了視野,。另一方面我樂于助人，幫助同學,，有同學在學習上遇到難題,，我會盡我所能的為他講解，幫助他克服困難,，做同學心目中的好同學,，好榜樣。

在業(yè)余生活中,，我是一個興趣廣泛,，生活充實的陽光少年。我喜歡拿起畫筆,，畫我喜歡的畫,，我喜歡唱歌跳舞，積極參加各種有益的活動,。每年的“六一”都有我精彩的舞蹈表演,。我還是聊城晚報一名優(yōu)秀的小記者，不僅踴躍參加實踐活動,，還積極投稿,。我還參加了學校組織的鼓樂隊，為校爭光,。我熱愛生活，渴望生活像陽光一樣燦爛,。

在家里我是孝敬父母的好孩子,。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,，我做完作業(yè)后,，會主動掃地，擦桌子,，做點力所能及的家務,。我堅持自己的事情自己做，盡量讓父母少操心,。家里來客人了,，我主動問好，端茶倒水，大家都夸我是個懂事的好孩子,。

我知道,，我是爸爸、媽媽的驕傲,，老師喜歡我,，同學們也喜歡我，但這些不是我驕傲的資本,，而是我前進的動力,，我將不斷努力，在各方面做得更好,，使自己不斷進步!進步!再進步!

我的演講完了,，謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇七

親愛的老師、同學們,，大家好：

今天我演講的題目是：樹文明新風,，做陽光少年。

文明是一滴水,，許多文明就是一片海,。

文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢,。

文明,，有時只是舉手之勞;

文明，有時只是一點點關愛,。

其實,，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠.文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。

然而,，在現(xiàn)代文明的社會環(huán)境中,，讓 我們來看看這些人吧：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育,，認為孩子只要學習好就行了,，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私,，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的勞動,，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校里,，不聽從老師的教誨,，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,，在校園內(nèi)大聲喧嘩,，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,。

然而,、在美國，汽車公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學畢業(yè)后,，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,，當前幾個人面試之后,，他覺得自己沒希望了。他敲門走進了董事長辦公室,，一進門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來,，并順手扔進了紙簍里,。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特,?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生,，你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高,，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事,，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象,?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁,，而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。

同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言,，做文明學生,，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，;尊敬師長,，見了老師主動問好;團結同學，互幫互助;愛護花草樹木,、公共設施,，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng)，

文明很近,，很近,，近得觸手可及。比如,，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等,。從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米做起,，從身邊點滴小事做起，節(jié)約資源,、保護環(huán)境,，做保護地球小主人。

文明很小,，很小,，只要每一個人做一件文明的好事，就能使社會邁出文明的一大步,，每一份文明就是一份力量,，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗,，會在每一個人的心里萌發(fā),。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。 如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

行動起來吧,，用我們的行動，讓文明無處不在,，行動起來吧,，你---，我---,，他---,，讓我們一起攜手，樹文明之風,，做陽光少年!

做一個陽光好少年演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我叫張妤。是崇文實驗學校三(4)班的學生,。我的外號“小書蟲”,，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界,。我愛寫作,，是浙江省作家協(xié)會會員，《杭州日報》,、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品,。我愛唱歌，在“小海燕藝術節(jié)”上得過一等獎,。小學三年,，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號，被評為“上城區(qū)三好學生”,。我是老師的小助手,，同學的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇,。當朝陽掙脫地平線的束縛,，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會冒出許多問號,。

這些日子,，我一直在思考一個問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正,，品德高尚,。”爸爸說：“要有‘給我一個支點,，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志,。”媽媽說：“身體健康,，自信開朗,。”我沉默了……

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面,。五月十二日四川發(fā)生地震時,，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量,，救出同學的林浩……宋雪,，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,，同學們在午睡,，她大喊：“地震了，快跑啊!……”可是,，還有兩位同學在熟睡沒有聽到,。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當老師清點人數(shù)時,，只差宋雪,。后來，當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,，她仍然保持沖向門口的姿勢,。

親愛的老師和同學們，你們聽到了嗎?就是他們,，在地動山搖,、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜,、臨危不懼和樂觀頑強,。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

來吧!讓我們揚起知識的風帆,，放飛美好的心情,，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!

謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫,，今天我站在這里,，我十分的激動,，我知道自己不是最聰明、成績最出色的學生;我也知道自己,，表現(xiàn)不是最突出,、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強,，不是老師最得力的助手……但是,，我雖然不是很聰明，但是我是很勤奮;我不是很出色,，但是我是很努力;我不是很優(yōu)秀,，但是我會永不放棄!

我熱愛我們的班級，有很強的集體榮譽感,，經(jīng)常為班級做些力所能及的事,，我熱愛我們的學校，積極響應學校號召,，嚴格遵守校規(guī)校紀,，積極參加學校舉行的各項活動。比如為災區(qū)小朋友捐款,、參加儀仗隊獻花等等,。

我熱愛學習，上課認真聽講,，一年級到六年級始終保持著優(yōu)良的學習成績,，在班上名列前茅。期末常常拿三好學生,，文明隊員,，我不但自己學習努力，還經(jīng)常利用一些休息的時間幫助那些在學習上有困難的同學,，看到同學進步了,，我真的高興極了

在家里，我自己的事情盡量自己做,，打掃衛(wèi)生,，整理房間，清洗小件衣物,，自理能力很強,。晚上父母下班回來晚，我就主動先做上米飯,，洗好菜,，為的是讓媽媽省些事

我熱愛專研，特別是在數(shù)學方面，遇到一些比較難的題目,，我總會認認真真的思考,，直道做出來才會繼續(xù)做下一題。

我的愛好也很廣泛:我從小就養(yǎng)成了愛看書,、愛學習的好習慣,，并立下“讀萬卷書，行萬里路”的志向,，希望長大后做對國家、對社會有用的人,。我愛運動,，因為它能增強我的體質(zhì),我愛也畫畫，因為它能陶冶我的身心,。最后,，我想說的是假如我當選，我會用百分之百的努力為同學們服務,。

拿破侖曾經(jīng)說過:不愿當將軍的士兵不是好士兵,，我也很想當十佳少年，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號,。希望大家能投給我寶貴的一票,，謝謝大家。

做一個陽光好少年演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我叫張妤,。是崇文實驗學校三(4)班的學生。我的外號“小書蟲”,，我從小愛看書,，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,，是浙江省作家協(xié)會會員,，《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊諜我的作品,。我愛唱歌,，在“小海燕藝術節(jié)”上得過一等獎。小學三年,，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,，被評為“上城區(qū)三好學生”。我是老師的小助手,，同學的好伙伴,。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛,，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,，我的腦袋里便會冒出許多問號,。

這些日子，我一直在思考一個問題,，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正,，品德高尚?！卑职终f：“要有‘給我一個支點,，我可以撐起一片藍天’的雄心壯志?！眿寢屨f：“身體健康,，自信開朗?！蔽页聊恕?/p>

我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面,。五月十二日四川發(fā)生地震時，在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學的馬健;年僅九歲,，用小小的雙肩扛起生命的重量,，救出同學的林浩……宋雪，一個可愛充滿陽光的女孩,。地震來臨時,，同學們在午睡，她大喊：“地震了,，快跑啊!……”可是,，還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒,。當老師清點人數(shù)時,，只差宋雪。后來,，當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,，她仍然保持沖向門口的姿勢。

親愛的老師和同學們,，你們聽到了嗎?就是他們,，在地動山搖、山崩地裂的瞬間,，表現(xiàn)出的沉著冷靜,、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們,，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!

來吧!讓我們揚起知識的風帆,，放飛美好的心情，爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠明亮!

謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇十一

各位老師、同學們：

大家早上好!

慶祝國慶66周年的喜悅還在心里蕩漾,，這個星期,，伴隨著五星紅旗的冉冉升起，明天10月13日,，又將迎來我勉大少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日,。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上，做陽光少年》,。

1949年10月,，新中國剛剛成立后的十多天，我們黨就建立了少先隊,。如今,，少先隊已經(jīng)風風雨雨走過了 66年的歷程，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,，火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程,。

從勞動童子團到共產(chǎn)兒童團,，從抗日兒童團到地下少先隊,，直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們：少先隊是中國少年兒童成長的搖籃,、鍛煉的舞臺,、前行的航燈。

我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,，我們都是充滿智慧,、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會,、世博會在上海召開,、“遼寧號”航空母艦正式交付使用、 “神舟十號”載人飛船發(fā)射成功,、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵,、諾貝爾文學獎、諾貝爾生理學或醫(yī)學獎等等都是我國民心凝聚,、眾志成城,、國力強盛的最好見證。作為一名中國人,，我們應感到驕傲和自豪,。

我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學習做人、從小學習立志,、從小學習創(chuàng)造”,，“立志向、有夢想，愛學習,、愛勞動,、愛祖國”的要求。

我們要牢記入隊誓言,，好好學習,、好好鍛煉，學會做人,、學會創(chuàng)造,。多為他人著想，多為集體著想,，在少先隊組織中磨練,，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩。

同學們,，我們是長在紅旗下的幸福的一代,，我們是祖國的希望。祖國寄希望于我們,，黨寄希望于我們,。美麗的中國夢需要我們腳踏實地，一步一個腳印來實現(xiàn),。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母,、師長的囑咐，珍惜時間,，刻苦學習,，全面發(fā)展，做一名陽光少年!

講話完畢,，謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

愛陽光，所以愛與之有關的一切生物,，所以深愛著那個陽光明媚的午后,，一如那個同陽光一樣溫暖的薄荷少年。

陽光之花

向日葵,，我曾瘋狂愛上這個名字的所有者,。

她是最接近陽光的生物，或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子,，她有著陽光的顏色,，有陽光的溫暖，有陽光的空靈,，還有陽光的寂寞,。

她高貴,，她只會追隨陽光，追隨未來,。她美麗,，她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜,，她不會與誰爭,，她只會仰望她的信仰，正如她的花語,、愛慕,、光輝、高傲,。

曾經(jīng)的我,，一如當年的梵高，把自己放逐在它的溫暖之中,。

陽光少年

在那個溫暖的午后,，曾有一個薄荷少年襲著淡淡的薄荷香，從陽光那邊迎面而來,，于是,，煙火綻放在那一米陽光之下，天所遁形,。當年的少年,，有著比陽光還要溫暖的笑容,，有著比陽光更溫柔的味道,。我逆著陽，戀著那片睫毛下的陰影,，追隨著金色的太陽,。

多年后，陽光依舊溫暖,，當年的薄荷少年,，就似那氤氳的薄荷香，早已消失不見了,，而當年逆光的少女,，依舊在那個午后，仰望著,，懷念著,，懷念著那一副想起就會溫暖的畫面，想念著那個陽光的少年,。

陽光之旅

我走走停停,，繼續(xù)著我一個人的旅行,，即使我借過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號,，錯過了一切的驚險與不驚險,，浪漫與平淡?？晌乙琅f趁著風和日麗,，陽光正好走下去，我一足上,，路過了很多人,，離開的有很多。還好,，還有一些人留了下來,，他們和她們溫暖著我，陪我走完這段陽光之旅,，相約去看,，下一世煙火。

我說,。留下眷念,，放下繾綣，我要同舊時光作別,，踏上遠方,，邂逅沿途的風景，聽剪剪輕風,，落蕊叮嚀,。趁陽光正好，去看遠方的人,，經(jīng)歷未經(jīng)歷過的事,。

做一個陽光好少年演講稿篇十三

各位老師、同學：

大家好!

我是412班的易智雄,，不要小看我,，我每天都是沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去,。我的身體里汩汩地流著陽光的血液,，所以我有像陽光一樣的性格。

今天我演講的題目是《陽光少年》,。

我有陽光一般的熱情,，我積極參加學校的各項活動，雖然才是初一的新生,，也許有些稚嫩,，但也不乏狂妄,。

我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,。我堅信,，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我與同學同舟共濟的情誼,，我會做得更好,。我盡心盡力為同 學服務，做老師我是孝敬父母的好孩子,，泡泡茶,、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的的報答：自己的事自己做,，雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,，這樣，父母就可以難得地,、舒服地多睡一會兒了,。客人來了,，端茶倒水我會主動去做,。平時爸爸、媽媽要我做什么事,，我也會及時,、盡力做好，所以我是一個在家中孝順的陽光少年,。

從小到大,，老師的表揚，家長的鼓勵,，同學的羨慕,，一切都是一帆風順,。但我不愿當溫室里的花朵,，甘愿當暴風雨下的松柏。人的一生不可能都風平浪靜,，只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者,。即使這次“陽光少年”活動我失敗了，我也會高舉雙手,，很瀟灑,，很有風度地說“我失敗了，但我不是弱者,?！币驗?，“i am never afraid of failure,i never give up” 永遠是我的人生信條。

我認為這一次的演講比賽的成績并不重要,，重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己,，不管結果如何，我都以笑面對!

笑過,、哭過,、彷徨過;

輸過、贏過,、拼搏過;

揚起嘴角,，燦爛的執(zhí)著;

揮手告別，曾經(jīng)的迷惑;

大聲歡笑,，迎接美好的未來

看,，鏡中的笑臉;

鏗鏘地說：

明天的名單上：

有你，有我,，更有他

我相信：世事洞明皆學問,，人情練達即文章，希望各位同學和老師能給我一次機會,，投我一票,。

做一個陽光好少年演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好!

我,，崔佳楠,，是六(1)班，一名品學兼優(yōu),、活潑樂觀的陽光男孩兒,。我熱愛生活，渴望生活像陽光一般燦爛,。

有人問我,，什么是陽光?我說：陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤，是夏天隨風奔跑時的快感,，是秋天大豐收時的喜悅,，是冬天白雪皚皚的純真。 我認為,，陽光少年也應當如此,。他的生活應該永遠積極;他的學習應該永遠向上;他的心靈應該永遠純潔。 而我,，恰恰做到了這幾點,。

徐特立說過：一分耕耘，一分收獲,，要收獲得好,，必須耕耘的好,。這闡明了勤勉的重要性。勤勉無疑是成功的必要條件之一,。也因為這樣,，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習慣。我所見到的每門科目都好像一個小精靈,，我總能做到課后復習,，課前預習。俗話說,，好記性不如爛筆頭,，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來,。久而久之,，我也就把它們記在腦子里了。我的勤勉還包括認真對待作業(yè),，不應付不拖拉,，一筆一劃寫好每一個字，踏踏實實走好每一步,。

我活潑樂觀積極向上,，我覺得生活的天空，煩惱猶如烏云,，樂觀才是太陽,。每當烏云密布的時候，只有紅彤彤的太陽才能驅(qū)散遮蓋著藍天的陰霾,。所以無論在哪里,，無時無刻你幾乎都能瞧見我燦爛的笑容，聽到我清脆的笑聲,。在學習生活中,，我自信、自尊,、自立,、自強。俗話說：近朱者赤,，近墨者黑,，我廣交益友，不交損友,。做到一個真正的陽光少年。

我興趣愛好廣泛,，我的生活很充實,。我喜歡對著窗戶彈一些喜歡的曲子;我喜歡拿起畫筆畫我愛的圖畫,。我樂于探索ufo的奧秘;我勇于追求成為達芬奇的夢想。因此,，我的生活也變得多姿多彩,。

人無完人金無足赤，我也有和大家一樣的小毛病,，比如：有時丟三落四,，和同學在走廊里打鬧。但我希望,，在今后大家能指出我的缺點,，提出我的不足，讓我百尺竿頭,，更進一步,。

彩虹是陽光的產(chǎn)物，陽光孕育了彩虹,。我相信我這個陽光男孩,，一定會成長為出現(xiàn)在無垠藍天的那一道靚麗彩虹!

謝謝大家，我的演講完畢!

做一個陽光好少年演講稿篇十五

尊敬的各位評委老師,，親愛的同學們：

大家好!我是四年級一班的劉明心,。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年。

如果生命是一條河流,，那么歲月的陽光就是最晶瑩,，最燦爛的浪花;如果人生是一列快車，那么有陽光的歲月就是窗外無盡的美景,。

問我世界上最美的東西是什么,，我會說:“是太陽!”在一個陽光明媚的日子，我想讓它滲透到我的每一個細胞,，感受它,，欣賞它。

人們經(jīng)常把“陽光”和青少年聯(lián)系在一起,，稱之為“陽光少年”,。我很高興我是一個陽光男孩，我想我喜歡陽光,，找到自己美麗的彩虹!

其實,，我說我是一個陽光少年，不想太張揚自己,，但我想說:作為班級的一員,，校大隊的成員，我工作非常努力，做好本職工作,，也非常努力學習;作為家里的一個小成員,，作為一個女兒，我盡了自己的職責,，并遵循了一個10歲孩子的習慣,。

在學習上，我努力學習,，努力學習,，成績總是很好，我知道學習是為了自己學習,。只有好好學習,，父母才會滿意，這是對父母最好的回報,。

在學校,，我是我們班升旗儀式的主持人。我經(jīng)常代表班級參加學校組織的演講比賽,，取得了優(yōu)異的成績,。

我很感激學校給了我很多展示自己的機會，正是因為這個機會,，我想:“我一定要為班級爭光!”它讓我充滿信心,，所以我很陽光;在課堂上，張先生給了我很多鍛煉自己的機會,，比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組,，這給了我信心，讓我更加陽光,。

每天早上,，我都會說:“做個陽光少年真好!”我感到很高興在我的心里。我覺得每一個陽光都很幸福,，因為,，我有自己最大的追求，自己最好的祝愿,。

我們有自己的動力,，我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光,，我的日子充滿色彩,。那是因為，我是陽光少年,，我豪放,，我輕松，我簡單，我誠實,，我簡單,，我有一個夢想,，理想,。

既然是花，我就開;既然是樹,，我要長成棟梁;因為我是一個陽光少年,，我將成為最優(yōu)秀、最優(yōu)秀的陽光少年!

做一個陽光好少年演講稿篇十六

各位老師,、同學們：

大家早上好!

慶祝國慶xx周年的喜悅還在心里蕩漾,，這個星期，伴隨著五星紅旗的冉冉升起,，明天10月xx日,，又將迎來我勉大少先隊員自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日。今天我國旗下講話的題目是《奮發(fā)向上,，做陽光少年》,。

1949年10月，新中國剛剛成立后的十多天,，我們黨就建立了少先隊,。如今，少先隊已經(jīng)風風雨雨走過了66年的歷程,，一代又一代的少年兒童都曾在鮮紅隊旗下宣誓,，火紅的隊旗指引著少先隊員前進的路程。

從勞動童子團到共產(chǎn)兒童團,，從抗日兒童團到地下少先隊,，直到今天的中國少年先鋒隊。少先隊的光輝歷史昭示我們：少先隊是中國少年兒童成長的搖籃,、鍛煉的舞臺,、前行的航燈。

我們要牢記中華民族是一個偉大的民族,，我們都是充滿智慧,、勤勞勇敢的中華兒女。北京成功舉辦奧運會,、世博會在上海召開,、“遼寧號”航空母艦正式交付使用、“神舟十號”載人飛船發(fā)射成功,、抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵,、諾貝爾文學獎、諾貝爾生理學或醫(yī)學獎等等都是我國民心凝聚、眾志成城,、國力強盛的見證,。作為一名中國人，我們應感到驕傲和自豪,。

我們要牢記和踐行在今年6月份第七次全國少代會上對全國的少年兒童提出的“從小學習做人,、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”,，“立志向,、有夢想，愛學習,、愛勞動、愛祖國”的要求,。

我們要牢記入隊誓言,，好好學習、好好鍛煉,，學會做人,、學會創(chuàng)造。多為他人著想,，多為集體著想,，在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩,。

同學們,，我們是長在紅旗下的幸福的一代，我們是祖國的希望,。祖國寄希望于我們,，黨寄希望于我們。美麗的中國夢需要我們腳踏實地,，一步一個腳印來實現(xiàn),。讓我們銘記鮮紅隊旗下的誓言及父母、師長的囑咐,，珍惜時間,，刻苦學習，全面發(fā)展,，做一名陽光少年!

講話完畢,，謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

如果說生命是一條河流,，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,、最燦爛的浪花;如果說生命是一列疾馳的快車,，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景，如果你要問我世界上最美好的東西是什么,，我會說：“那就是陽光!”

我是幸福的,，每天我沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去,。我的身體里汩汩流著陽光的血液,，我就是一名陽光少年!

我有陽光一般的熱情，我酷愛唱歌跳舞,，我喜歡讀書寫作,，只要學校組織這些活動,，我都會積極參加,。體育是我的弱項，但是運動場上也經(jīng)常會有我嬌小閃動的身影,。

我有陽光一般的溫暖,，在家里我孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務,，做父母貼心的小棉襖,。在學校我團結幫助同學，做同學的好朋友,。班級工作上,，我及時完成老師交待的任務，做老師的好幫手,。我是陽光下伴著風雨成長的花朵,，我要溫暖大家的心靈。

我有陽光一般的心態(tài),，我今年十歲,，稚嫩的我取得過一些小小的成績，也經(jīng)歷了很多失敗,。今天,，站在這個演講臺上，就是對我的一次考驗,。失敗有什么要緊,，就算是失敗了，我也會高舉雙手,，很瀟灑,、很有風度地說：“我失敗了，但我不是弱者!”陽光總在風雨后,，不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹,。人的一生不可能都風平浪靜,，只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者!

我們這樣的年紀，未來的路還很長,，我們要收獲成功,，必然會經(jīng)歷挫折，前面可能有沼澤黑潭,，前面可能有狂風暴雨,，但是只要我們心中堅定一個信念“不放棄、不退縮”,，每一次我們都從容面對,，所有問題都能迎刃而解!

我們的祖國日漸崛起，但是還不夠強大,，美,、日、韓對我們虎視眈眈,，如今“薩德”的布控,，更是他們狼子野心的表現(xiàn)。如今的我們只有站在世界的最頂端,，才不受別人的威脅,。

我們是祖國未來的接班人，肩負著建設祖國的重任,，梁啟超先生說過：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強!”同學們,，我們的任務還很艱巨,，我們的道路還很漫長，讓我們攜手同行吧!讓我們放飛理想,，不畏艱苦,，一路披荊斬棘，未來成功的路上就會有你,、有我,、也有他!

做一個陽光好少年演講稿篇十八

各位小朋友、大朋友,，大家好!

能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受,，是我的榮幸。

第一次參加國博的活動,，是在20xx年國慶節(jié),。那時，我?guī)Я?歲的西西和6歲的祎祎,，參加了一個整天的活動,。完全沒想到,，孩子們第一次走進國博，就能夠全程跟三個小時的古代中國講解,，而下午的木偶,、皮影、變臉演出,，更是精彩得沒的說,。孩子們的接納和喜歡，讓我在陽光少年第一期招生的時候,，就毫不猶豫的報了名,。

西西是個慢熱的孩子，但一個系列的課程下來,，我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化,。

喜歡上了博物館的氛圍，能夠在一定程度上自我學習,。自從參加國博活動以來,，西西越來越喜歡博物館，喜歡國博,，也擴展開喜歡各種博物館。每次我們在國博參加完活動,，常常會隨意安排下午的行程,，很多時候，西西要求再去一個其他的博物館,。我認為,，這是一個值得肯定和支持的習慣，在博物館里,，她會選擇感興趣的課題,，觀察、傾聽,、想象,。這和授課不同，是由自我意愿推動的學習,，能夠主動學習,，我認為在今后的長期發(fā)展中，是一件好事,。

第二個變化就是,，能夠堅持做有意義的事。在此之前,，西西有報興趣班中途退出的情況,，像很多家長一樣,，我也糾結于是否該依從孩子的興趣，退出是否意味著半途而廢,，為此困惑苦惱?，F(xiàn)在，參加陽光少年的活動,，從頭至尾,，并沒有感覺到堅持的辛苦，這讓我覺得踏實：孩子真心感興趣的,，她自然會有始有終,。雖然有些時候還是不盡如人意，但孩子的每點進步,，都讓我感到欣慰,。

還有一個變化就是，她慢慢積累起自信,。參加陽光少年活動的過程,，也是我觀察、跟老師配合引導孩子的過程,。和幼兒園比較,，周末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察，和老師溝通更默契,。對于孩子來講,，最珍貴的經(jīng)歷，莫過于戰(zhàn)勝自我的恐懼,，實現(xiàn)了一個自己認為做不到的目標,。通過經(jīng)歷，確認自己的能力,，相信自己,，這個過程所獲得的感悟，將在今后漫長的時光里,，始終支持著她,。每個孩子都是獨特的，對于西西來講,，她每次能開心地跟老師問好,，能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈，能夠答應媽媽在大家面前進行講解,，這些事情的意義和學會騎自行車一樣重大,。從自己能夠做到的事情中，孩子完成了學習,、成長,。

因為是系列課程,，活動中的成員相對穩(wěn)定，在一起活動中,，我也感受到各位家長的用心,，閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識，拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣,，小米是班里最小的孩子,，在媽媽的帶領下，既乖巧又獨立……每位家長都投入很大的熱情,，qq群里的話題,，總能引起大家熱烈地討論。能在這樣一個大集體中學習,，真是一件開心的事,。

陽光少年的活動，不止傳授知識,，提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境,，同時又教給他們尊重規(guī)則。比如在最開始上課的時候,，老師就帶著白手套,，形象地告訴孩子們：不要觸摸展柜，如果指紋留在展柜上,，會影響大家對展品的欣賞,。作為社會交往重要的一個環(huán)節(jié)，適應和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課,。

我們樂于看到老師們精煉又易懂的講授，適時的關心和幫助,，也樂于看到對孩子們的提醒和鼓勵,，我知道，所有活動中呈現(xiàn)的,，必然有數(shù)倍于此的準備,。選擇參加陽光少年活動，成為第一期的學員,，我是幸運的,。也希望能有更多的孩子，來參加國博的陽光少年活動,，并從中獲益,。

謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇十九

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們,，大家好!

我叫王羨妮,，我是濱?？h東坎實驗小學三六班的一名學生。下面我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年,。

如 果說生命是一條河流,，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花;如果說生命一列疾馳地快車,，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風景,。要問我世 界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光!”記得學校第一次舉行了“陽光少年”的評選活動,，而我很榮幸的被選上了陽光少年,，心里無比的激動和萬分的自 豪。記得老師經(jīng)常教導我們,，要勇敢,，自信，獨立,，要對自己有信心,，要相信自己一定能行的，是最棒的!我把老師這些話牢牢記在心里,，從那以后,，我做什么事從 不依賴別人，遇到什么事情我都會很堅強,。我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔,。有一天天空突然下起了大雨，我剛走進校門就摔了一跤,，腿上的皮都摔破 了還流了血,，當時我的眼淚忍不住的從眼里流了出來，但是想起老師經(jīng)常教導我們做人要勇敢要自強自立,，心想這點小傷算不了什么的,，我咬緊牙關堅強的從地上爬 了起來。我是一名陽光少年,，不會因為這點小傷就退宿,，所以我告訴自己一定要堅強。

其實我說自己是名陽光少年,，并不是想過多的去宣傳我自 己,，但是我要說：身為班級的中隊長，學校的大隊宣委,，我很努力地去做好我的本職工作,，也很努力地去學好我的習;身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應盡 的責任，也遵守了一個11歲孩子必備的生活習慣,。因為是大隊宣委,，所以我在學校成為第一名后，又去參加了奮斗社區(qū)舉辦的一次：“我讀書,、我快樂,、我健康、 我進步”演講比賽,。 經(jīng)過我的回家刻苦練習,，不懈努力后，我獲得一等獎啦!

我自強我自立,，做好中國的陽光少年!

謝謝大家!

? ? ? ? 陽光少年演講稿篇3

大家好!

我是412班的易智雄,，不要小看我，我每天都是沐浴著陽光而來,，追逐著陽光而去,。我的身體里汩汩地流著陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格,。

今天我演講的題目是《陽光少年》,。

我有陽光一般的熱情，我積極參加學校的各項活動,，雖然才是初一的新生,，也許有些稚嫩，但也不乏狂妄,。

我有陽光一般的溫暖,。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我堅信,，憑著我新銳不俗的觀念,，憑著我與同學同舟共濟的情誼，我會做得更好,。我盡心盡力為同 學服務,，做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶,、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做,，雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,，這樣，父母就可以難得地,、舒服地多睡一會兒了,。客人來了，端茶倒水我會主動去做,。平時爸爸,、媽媽要我做什么事，我也會及時,、盡力做好,，所以我是一個在家中孝順的陽光少年。

從小到大,，老師的表揚,，家長的鼓勵，同學的羨慕,，一切都是一帆風順,。但我不愿當溫室里的花朵，甘愿當暴風雨下的松柏,。人的一生不可能都風平浪靜,，只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了,，我也會高舉雙手,，很瀟灑，很有風度地說“我失敗了,，但我不是弱者,。”因為,，“i am never afraid of failure,i never give up” 永遠是我的人生信條,。

我認為這一次的演講比賽的成績并不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己,，不管結果如何,，我都以笑面對!

笑過、哭過,、彷徨過;輸過,、贏過、拼搏過;揚起嘴角,，燦爛的執(zhí)著;揮手告別,，曾經(jīng)的迷惑;大聲歡笑，迎接美好的未來,。

看,，鏡中的笑臉;鏗鏘地說：明天的名單上：有你，有我,，更有他,。

我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章，希望各位同學和老師能給我一次機會,，投我一票,。

謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇二十

各位小朋友、大朋友,，大家好!

能夠和大家分享我參加陽光少年活動來的感受,，是我的榮幸。

第一次參加國博的活動,，是在20xx年國慶節(jié),。那時，我?guī)Я?歲的西西和6歲的tt,，參加了一個整天的活動,。完全沒想到，孩子們第一次走進國博,，就能夠全程跟三個小時的古代中國講解,，而下午的木偶、皮影,、變臉演出,，更是精彩得沒的說。孩子們的接納和喜歡,，讓我在陽光少年第一期招生的時候,，就毫不猶豫的報了名。

西西是個慢熱的孩子,，但一個系列的課程下來,，我還是發(fā)現(xiàn)了很多變化。

1,、 喜歡上了博物館的氛圍,，能夠在一定程度上自我學習。自從參加國博活動以來,，西西越來越喜歡博物館,，喜歡國博，也擴展開喜歡各種博物館,。每次我們在國博參加完活動,，常常會隨意安排下午的行程，很多時候,，西西要求再去一個其他的博物館,。我認為，這是一個值得肯定和支持的習慣,，在博物館里，她會選擇感興趣的課題，觀察,、傾聽,、想象。這和授課不同,，是由自我意愿推動的學習,，能夠主動學習，我認為在今后的長期發(fā)展中,，是一件好事,。

2、 第二個變化就是,，能夠堅持做有意義的事,。在此之前，西西有報興趣班中途退出的情況,，像很多家長一樣,，我也糾結于是否該依從孩子的興趣，退出是否意味著半途而廢,，為此困惑苦惱?，F(xiàn)在，參加陽光少年的活動,，從頭至尾,，并沒有感覺到堅持的辛苦，這讓我覺得踏實：孩子真心感興趣的,，她自然會有始有終,。雖然有些時候還是不盡如人意，但孩子的每點進步,，都讓我感到欣慰,。

3、 還有一個變化就是,，她慢慢積累起自信,。參加陽光少年活動的過程，也是我觀察,、跟老師配合引導孩子的過程,。和幼兒園比較，周末的活動使得家長得以更直接和客觀地觀察,，和老師溝通更默契,。對于孩子來講，最珍貴的經(jīng)歷,，莫過于戰(zhàn)勝自我的恐懼,，實現(xiàn)了一個自己認為做不到的目標,。通過經(jīng)歷，確認自己的能力,，相信自己,，這個過程所獲得的感悟，將在今后漫長的時光里,，始終支持著她,。每個孩子都是獨特的，對于西西來講,，她每次能開心地跟老師問好,，能夠在課后把自己所在的桌面收拾干凈，能夠答應媽媽在大家面前進行講解,，這些事情的意義和學會騎自行車一樣重大,。從自己能夠做到的事情中，孩子完成了學習,、成長,。

因為是系列課程，活動中的成員相對穩(wěn)定,，在一起活動中,，我也感受到各位家長的用心，閃閃媽媽會和她講解青銅器等很多知識,，拓拓爸爸非常耐心和充滿童趣,，小米是班里最小的孩子，在媽媽的帶領下,，既乖巧又獨立……每位家長都投入很大的熱情,，qq群里的話題，總能引起大家熱烈地討論,。能在這樣一個大集體中學習,，真是一件開心的事。

陽光少年的活動,，不止傳授知識,，提供有利于孩子發(fā)展的軟環(huán)境，同時又教給他們尊重規(guī)則,。比如在最開始上課的時候,，老師就帶著白手套，形象地告訴孩子們：不要觸摸展柜,，如果指紋留在展柜上,，會影響大家對展品的欣賞。作為社會交往重要的一個環(huán)節(jié),，適應和遵守規(guī)則也是孩子們不可缺少的一課,。

我們樂于看到老師們精煉又易懂的講授,，適時的關心和幫助，也樂于看到對孩子們的提醒和鼓勵,，我知道,，所有活動中呈現(xiàn)的，必然有數(shù)倍于此的準備,。選擇參加陽光少年活動，成為第一期的學員,，我是幸運的,。也希望能有更多的孩子，來參加國博的陽光少年活動,，并從中獲益,。

謝謝大家!

做一個陽光好少年演講稿篇二十一

大家好!

我是412班的易智雄，不要小看我,，我每天都是沐浴著陽光而來,，追逐著陽光而去。我的身體里汩汩地流著陽光的血液,，所以我有像陽光一樣的性格,。

今天我演講的題目是《陽光少年》。

我有陽光一般的熱情,，我積極參加學校的各項活動,，雖然才是初一的新生，也許有些稚嫩,，但也不乏狂妄,。

我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,。我堅信,，憑著我新銳不俗的觀念,，憑著我與同學同舟共濟的情誼,，我會做得更好。我盡心盡力為同 學服務,，做老師我是孝敬父母的好孩子,，泡泡茶,、捶捶背，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做,，雙休日幫父母做點家務;最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,，這樣，父母就可以難得地,、舒服地多睡一會兒了,?？腿藖砹耍瞬璧顾視鲃尤プ?。平時爸爸,、媽媽要我做什么事，我也會及時,、盡力做好,，所以我是一個在家中孝順的陽光少年。

從小到大,，老師的表揚,，家長的鼓勵，同學的羨慕,，一切都是一帆風順,。但我不愿當溫室里的花朵，甘愿當暴風雨下的松柏,。人的一生不可能都風平浪靜,，只有在暴風雨后重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了,，我也會高舉雙手,，很瀟灑，很有風度地說“我失敗了,，但我不是弱者,。”因為,，“i am never afraid of failure,i never give up” 永遠是我的人生信條,。

我認為這一次的演講比賽的成績并不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己,，不管結果如何,，我都以笑面對!

笑過、哭過,、彷徨過;

輸過,、贏過、拼搏過;

揚起嘴角,，燦爛的執(zhí)著;

揮手告別,，曾經(jīng)的迷惑;

大聲歡笑，迎接美好的未來

看,，鏡中的笑臉;

鏗鏘地說：

明天的名單上：

有你,，有我，更有他

我相信：世事洞明皆學問,，人情練達即文章,，希望各位同學和老師能給我一次機會,，投我一票。

謝謝大家!