演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇一

這是我們最后一次歡聚在這里,。望著聳立的教學(xué)樓,，望著高高飄揚的國旗。當(dāng)我們離開校園的時候,，我們思念校園的點點滴滴,，回憶校園里的朝朝夕夕。

母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,，老師的諄諄教誨在我耳畔響起,，同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴,，成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去,。母校的事情我更是深深的銘記在心中,。

一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學(xué)會生活的道理,。當(dāng)我為了一點小事和同學(xué)爭吵時,，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會了我寬容,。一件件小事,，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的,。老師就是我在知識的海洋里遨游的向?qū)?，指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,，老師并沒有責(zé)怪我,，而是撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“孩子,，如果我們被一件小事而打倒,，那就永遠(yuǎn)也長不大。你要學(xué)會不恥下問,，要學(xué)會承擔(dān),。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?！蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭,。當(dāng)我考試不及格的時候，老師走了過來,，告訴我：“隨然失敗了,。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’,。我們戰(zhàn)勝了它,，就會成功,。”老師又使我明白了一個生活的道理：失敗乃成功之母,。一件件小事老師使我從這些小事在受益,。老師對我的教益我一生也受用不盡。

讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,，校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里,。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,，生活的點點滴滴都是寶貴的,。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味,。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,，只有受到生活的磨練我們才會成長。

我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,，是第一個教我識字和人生道理的人,。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁,，是推動小船前進(jìn)的船槳,。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。

老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、同行,、與會的全體同志們：

你們好!在今天這個太陽正晴的日子里，我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo),、同志們歡聚一堂,，我感到無比的溫暖和幸福。

“教師節(jié)”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,，可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,，歡迎她，情意殷切;你我競相贊美,，祝賀她,，激情滿懷!此時此刻，令人感觸良多,。

自 古至今，教師是社會文明的傳播者,，教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計的人才,，推動著人類的進(jìn)步、歷史的前進(jìn),，教師的事業(yè)是偉大,、光榮而高尚的,。那么多 年來的教書生涯，我們一直情系教壇,，真誠執(zhí)教,，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職,，改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求,。

然 而，當(dāng)今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,，業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取,。沒有改革開放的意識，焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,，教育不出科學(xué) 的人!今天,，盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白,，承受著事業(yè),、家庭的重負(fù)，甚至還可能會經(jīng)歷工作,、生活中的諸多坎坷或磨難,，但我們沒有怨天 尤人，沒有心灰意冷,，更沒有“改弦易轍”,，而代之以執(zhí)著的信念，投身于大改革,、大開放,、大建設(shè)的熱潮，以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”,。

特 別讓人難忘的是過去的一年里,，伴隨著我們x學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成，在不到三個月的時間里,，我們先后迎送了四次各個級別的檢查團(tuán),。尤其是九月中 旬，內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評估驗收工作組的到來,，標(biāo)準(zhǔn)高,，要求嚴(yán)，內(nèi)容覆蓋面大,，但是在伊鐵分局,、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與 大力支持下,，在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,，克服困難,，注重實效，做到了一次驗收合格,，并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,，“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成 果。它極大地調(diào)動了全體教職員工的能動性,，形成了辦學(xué)合力,，增強(qiáng)了學(xué)校依法治校，依法治教的意識,，增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量的意識， 同時也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高,。

今天,，在這個雙喜臨門的日子里，讓我們舉杯同慶,，開懷暢飲吧!昨天,，我們同舟共濟(jì);今天，我們攜手并進(jìn);明天,，我們必定會創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,，報三春之暉!

謝謝大家!

老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇三

老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

在我讀五年級的時候，您——新的一任語文老師走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活,。第一眼看到您時,，就有種親切、溫暖的感覺,，那目光既蘊(yùn)含著慈母般的溫柔,，又閃爍著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲，那能說會道的嘴上常常掛著迷人的笑容,，看上去是那樣的和藹可親,。在您的教育下，我第一單元就考了94分的好成績,。您那么辛勤地輔導(dǎo)我,，您的付出，換來我的成績,，您就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人!謝謝您，老師!

小小的樹苗,，有了第一次的好收獲，就會有更多的收獲,。記得那次,，校舉行作文大賽，起初我不敢參加,，認(rèn)為自己的實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，您見了我那沒信心的樣子，信任得對我說：“‘駿馬是跑出來的,，強(qiáng)兵是打出來的’‘

我們這個世界,，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌’!相信自己!山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌!”經(jīng)過您的開導(dǎo)，我有信心了,，我敢挑戰(zhàn)自我了!

我仔細(xì)寫好后交給您,，您接過我手中的草稿，一下課,，顧不上喝一口水就馬不停蹄地為我修改作文,。豆大的汗珠像一群調(diào)皮的孩子，紛紛從您的額頭上滾下來,，您用手一抹,，繼續(xù)修改作文……那天，您就修改好了我的作文,，您那慈祥的臉上綻放出一朵朵美麗的菊花,，您看了看我，高興地說道：“真棒!這次寫作文進(jìn)步可不少!真行!”我按您的指示寫好了作文,?；侍觳回?fù)有心人，結(jié)果揭曉了——我得了三等獎!這不僅是我的努力,，也是老師的辛勞!老師,，謝謝您!

老師，您的講課十分生動,，有時聽著聽著就覺得仿佛已陷入老師您所講的那個情節(jié)中的環(huán)境里,，就拿您教我們《開國大典》這一課來講吧。講課時,，您用那種充滿激動,、自豪的語調(diào)來給我們講解課文，使我們好像身處于那首都北京的天安門廣場上,，聽著毛主席的聲

音,，歡呼著，盡情地跳著;看到那迎風(fēng)招展的五星紅旗，我的心沸騰著,，久久不能平靜下來……“叮鈴鈴——”下課了,，咦，那么快就下課啦?同學(xué)們似乎還在那1949.10.1的天安門廣場上舉行群眾游行的活動呢!

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師,。

如果沒有三味書屋里先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)，魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇;如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導(dǎo),，海倫凱勒也許早已憂郁而終!如果沒有老師的淳淳教導(dǎo),，我可能沒有今天的成績!

老師，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的心中.

老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也及不上我們用愛和行動來感恩教師,。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩,。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

在試場上,，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;

在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境;

在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈,，給室友一個舒適的環(huán)境;

在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來;當(dāng)我們坐公交車時,，看到有老人孕婦上車了,，能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當(dāng)我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物,，能夠不假思索地將他們歸還給失主……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報,。

老師是我們成長道路上的引路人,。老師教我們做事，教我們做人,，引導(dǎo)我們走好人生之路,，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,，老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,，老師的及時點撥讓我們清醒。

老師我感謝您,，是您教會了我無私,、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,，卻建立著祖國的明天,，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方,。

老師您的偉大精神永駐我心,，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記,，未來的明天會被我們這一代接替,，祖國的明天會更加繁榮富強(qiáng)。

縱使再多的話語,，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,。

最后愿所有的老師身體健康,，桃李天下!請允許我們道一聲謝謝，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親,，最可敬的人!老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們

老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇五

老師——人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

在我讀五年級的時候,，您——新的一任語文老師走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活。第一眼看到您時,，就有種親切,、溫暖的感覺，那目光既蘊(yùn)含著慈母般的溫柔,，又閃爍著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲,，那能說會道的嘴上常常掛著迷人的笑容，看上去是那樣的和藹可親,。在您的教育下,，我第一單元就考了94分的好成績。您那么辛勤地輔導(dǎo)我,，您的付出,，換來我的成績，您就像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人!謝謝您，老師!

小小的樹苗,，有了第一次的好收獲,，就會有更多的收獲,。記得那次，校舉行作文大賽,，起初我不敢參加,，認(rèn)為自己的實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，您見了我那沒信心的樣子,，信任得對我說：“‘駿馬是跑出來的,，強(qiáng)兵是打出來的’‘

我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌’!相信自己!山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌!”經(jīng)過您的開導(dǎo),，我有信心了,，我敢挑戰(zhàn)自我了!

我仔細(xì)寫好后交給您，您接過我手中的草稿,，一下課,，顧不上喝一口水就馬不停蹄地為我修改作文。豆大的汗珠像一群調(diào)皮的孩子,，紛紛從您的額頭上滾下來，您用手一抹,，繼續(xù)修改作文……那天,，您就修改好了我的作文,，您那慈祥的臉上綻放出一朵朵美麗的菊花,，您看了看我，高興地說道：“真棒!這次寫作文進(jìn)步可不少!真行!”我按您的指示寫好了作文,?；侍觳回?fù)有心人，結(jié)果揭曉了——我得了三等獎!這不僅是我的努力,，也是老師的辛勞!老師,，謝謝您!

老師，您的講課十分生動,，有時聽著聽著就覺得仿佛已陷入老師您所講的那個情節(jié)中的環(huán)境里,，就拿您教我們《開國大典》這一課來講吧。講課時,，您用那種充滿激動,、自豪的語調(diào)來給我們講解課文，使我們好像身處于那首都北京的天安門廣場上,，聽著毛主席的聲

音,，歡呼著,，盡情地跳著;看到那迎風(fēng)招展的五星紅旗,，我的心沸騰著，久久不能平靜下來……“叮鈴鈴——”下課了,，咦,，那么快就下課啦?同學(xué)們似乎還在那1949.10.1的天安門廣場上舉行群眾游行的活動呢!

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師,。

如果沒有三味書屋里先生的嚴(yán)厲教導(dǎo),，魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇;如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導(dǎo)，海倫凱勒也許早已憂郁而終!如果沒有老師的淳淳教導(dǎo),，我可能沒有今天的成績!

老師,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的心中.

老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇六

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講,。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

今天,，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日， 今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾,，我們請您——親愛的老師， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé)，老頑童的天真??一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您

在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成!

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

老師您好的演講稿 老師您好演講稿500字篇七

尊敬的老師們,、同學(xué)們，“老師,，您好!”

在新學(xué)期開始的時候,，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是——老師,，您好!

老師,，是多么光榮而崇高的稱號!古往今來,，偉人、學(xué)者,、戰(zhàn)將,、豪杰，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?理論,、發(fā)明,、學(xué)說、創(chuàng)造,，哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀(jì)錄,，先在老師的眼前超越;宏偉藍(lán)圖，先從老師的心中描繪,。

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié),。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師，一個普通的名字,，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者，傳道,、授業(yè),、解惑。教師,，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的,。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己,，明亮了別人,，甘作人梯，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人,。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花,。同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會,。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師,，您好,。

老師，您的光榮,，您的艱辛,，您的崇高，您的偉大,，啊,，“老師”二字就是您最響亮，最貼切的稱號!