當(dāng)看完一部影視作品后,,相信大家的視野一定開拓了不少吧,,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!
《失去的一天》讀后感篇一
我讀完這篇文章后,,想起了以前的我,。那時(shí)的我就像佩佳一樣,,懶惰,,貪玩,,經(jīng)常"唱"明日歌,結(jié)果每次都做不好事?,F(xiàn)在,,我明白了時(shí)間的可貴。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,,它像流水匆匆而過,,有些人一天下來,收獲了不少知識(shí),,因?yàn)樗麄儠?huì)把握時(shí)間,,珍惜時(shí)間;有些人一天下來,,什么也沒有得到,,因?yàn)樗麄儾欢脮r(shí)間的寶貴,不會(huì)安排時(shí)間,。
珍惜生活中的每分每秒,。一分鐘也許很短,但如果每次做事都快一分鐘,,日積月累,,幾十個(gè),幾百個(gè)一分鐘匯在一起,,則有更多的時(shí)間做其他事,。
古人云:"一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰",這句話家喻戶曉,。但生活中,,浪費(fèi)時(shí)間的人比比皆是。如:一些同學(xué)上課時(shí)打瞌睡,,開小差,,而不認(rèn)真聽講,到頭來學(xué)習(xí)一落千丈......
失去的一天不會(huì)回來,,我們只有珍惜時(shí)間,,做好該做的事,每一天都在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng),。
我有一個(gè)同學(xué),,他每天放學(xué)回家,就是玩電腦游戲,,然而一玩就是幾個(gè)小時(shí),,結(jié)果第二天交作業(yè)時(shí),他又撒謊說沒有帶,,荒廢了寶貴的時(shí)間,,最終不僅沒有學(xué)到知識(shí),反而學(xué)會(huì)了欺騙,。
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命,,把握時(shí)間,,就是把握自己的未來!
《失去的一天》讀后感篇二
今天,,語文老師在課堂上講了一篇文章,,就是《失去的一天》。這篇文章讓我懂得了珍惜時(shí)間,。
文章講述的是“媽媽”給佩佳對(duì)讀書的任務(wù),,可佩佳貪玩,什么事也沒有做,?!皨寢尅敝篮螅瑤е寮讶タ赐侠瓩C(jī)手,、建筑工人,、面包師、讀者在一天里的工作和收獲,,使佩佳為自己一天游手好閑而感到羞愧,。這件事使佩佳認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,,讓他明白今日事今日畢的道理。
世界上最快而又最慢,,最長(zhǎng)而又短,,最平凡而又最珍貴的是時(shí)間?!妒サ囊惶臁芬馕吨锷倭艘惶?。生命里少了一天會(huì)讓我們有多大的損失呢?
想到這里,,自己也不禁臉紅,,每天放學(xué)后,回到家吃完飯只知道玩,,直到等到八點(diǎn)才寫作業(yè),,假期每天中午才寫一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),也不知道珍惜時(shí)間,。
《失去的一天》是說別人在這一天里都做了自己應(yīng)該做的事情,,而佩佳卻在這一天游手好閑;別人通過勞動(dòng)得到的是收獲的一天,。別人通過勞動(dòng)得到的是收獲的一天,,而佩佳因?yàn)樵谶@一天里什么也沒做,所以叫做《失去的一天》,,佩佳這一天的生活狀態(tài),,不但突出了一天時(shí)間的重要性,而且提示了他失去一天的原因,。節(jié)省時(shí)間,,也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效,而也既等于延長(zhǎng)了人的生命,。
同學(xué)們,,童年是美好的,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,。我們要珍惜,,因?yàn)闀r(shí)間就像流水,一去不復(fù)返,。
《失去的一天》讀后感篇三
今天我讀了《失去的一天》這篇文章,。文章中的`母親是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,他抓住時(shí)間做好每一件事情,,同時(shí)她也要求她的孩子珍惜時(shí)間,,讓他安排好時(shí)間,去做好每一件事情。
這篇本章中主人公佩佳,,他是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,、做事拖延的人。就連他媽媽給他的很簡(jiǎn)單的一個(gè)小任務(wù)也因?yàn)橥涎訒r(shí)間沒有完成,。
讀完了這篇文章,,我更加了解了時(shí)間的重要意義?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!薄袄速M(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺,。”一句句經(jīng)典的名言告誡我應(yīng)當(dāng)合理利用時(shí)間,。
晚上和月亮告別,,清晨和太陽見面,一天過去了,,時(shí)間就這樣悄悄地溜走了,。
醫(yī)生會(huì)抓住寶貴的每分每秒來搶救生命垂危的病人;消防戰(zhàn)士一定會(huì)爭(zhēng)分奪秒的撲火救人;在野外、在沙漠爭(zhēng)爭(zhēng)取每分每秒就有生存的希望,。
哦!我知道了,。我們一定要珍惜時(shí)間,時(shí)間永遠(yuǎn)是一去不復(fù)返的,,我就要從現(xiàn)在開始,,一定要把時(shí)間安排合理,絕不可以以任何理由拖延時(shí)間!
《失去的一天》讀后感篇四
讀完《失去的一天》,,我不禁為文章里的佩佳而感到失望,,之所以他一整天沒干好一件事,是因?yàn)樗睦镆恢毕耄哼€來得及呢,。而我們大家,有許多時(shí)候又何嘗不是這樣呢,?
九歲的佩佳被媽媽安排了這樣一些任務(wù):到果園里在一棵樹,,并讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書。而佩佳呢,,去一棵大樹下坐著,,一直到正午,他又跑到果園里捉蝴蝶,,摘果子,,之后又跑到那綠蔭如蓋的桑樹下坐了下來。到了傍晚,他卻一件事也沒完成,。這是為什么呢,?我想了想:是因?yàn)樗徽湎r(shí)間吧!
古人曰:光陰似箭,,日月如梭,。而佩佳卻一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間,讓時(shí)間白白流逝了,。而我呢,,也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。
有一天,,奶奶叫我收拾一下房間,,而我呢,卻因?yàn)橄胪祽?,一天拖一天,,浪費(fèi)了收拾房間的好機(jī)會(huì)。最后,,還是奶奶幫我收拾的房間?,F(xiàn)在,想起這件事我就慚愧,。
而佩佳,,他一直想,還來得及呢,,還來得及呢,,結(jié)果最后什么事也沒有做好,浪費(fèi)了一天的時(shí)間,。如果他能利用他坐在桑樹下發(fā)呆的時(shí)間來完成這一切的任務(wù),,還游刃有余,可以剩下很多時(shí)間來做其他事情,。我呢,,也是如此,如果我能利用休息的時(shí)間來收拾房間,,技能收拾好房間,,完成任務(wù),又能得到家長(zhǎng)的表揚(yáng),,何樂而不為呢,?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,,就讓我們大家一起來珍惜時(shí)間吧,!
《失去的一天》讀后感篇五
今天,,我學(xué)習(xí)了《失去的一天》這篇課文,知道課文講了:九歲的佩佳沒有完成媽媽給他的一天任務(wù),,覺得今天的事情可以放到明天去做,。媽媽用大量的事實(shí)是佩佳醒悟,明白了自己失去的是無法彌補(bǔ)的一天,。讀了這篇課文后,,使我不禁想起發(fā)生在自己身上的事。
每個(gè)星期放學(xué)后,,奶奶叫我做作業(yè),,我總是說:“這才放假第一天,急什么呢,?還有一天呢,!”奶奶無奈地說:“這孩子做事總愛拖拖拉拉的?!?/p>
到了星期天,,剛坐下書桌前,準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),,小伙伴又來找我了,,說只玩一會(huì)兒就好,我想:現(xiàn)在才11點(diǎn),,先玩一會(huì)兒再做也不遲,。我爽快地答應(yīng)了。玩膩了,,該做作業(yè)了,。突然,我聽見樓上弟弟在叫我:“姐,,快來呀,!正在播出你最喜歡的電視劇?!蔽蚁耄翰恍?,這次絕對(duì)不能去??呻娨晞∮植皇且恢辈サ缴钜?,大不了……就這樣,我再次經(jīng)不住誘惑,。
終于,看完了電視,,該做作業(yè)了,,但是,玩了半天,看了半天電視,,眼皮已經(jīng)開始打架了,,一躺下床,便呼呼大睡了,!
一覺醒來,,又要上學(xué)了,可作業(yè)還紋絲不動(dòng),!可想而知以下結(jié)果了……
學(xué)習(xí)了這篇課文,,我懂得了一個(gè)道理:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄你,!
《失去的一天》讀后感篇六
這天,,我讀了《失去的一天》這篇文章,明白了:我們要珍惜時(shí)間,,珍惜時(shí)間就等于珍愛生命,。
《失去的一天》主要講了:佩佳在吃喝玩樂中度過了一天,忘記了媽媽給他留的任務(wù),。結(jié)果,,他什么事也沒完成……媽媽嚴(yán)肅地對(duì)他說:“孩子,雖然你覺得今天的事可以放到明天去完成,,……現(xiàn)在無論你多努力,,也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切?!庇谑?,媽媽把佩佳領(lǐng)到田野;領(lǐng)到用磚砌成的墻根前,;領(lǐng)到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭,,“他們?cè)谝惶靸?nèi)干得多么出色!可是我今天卻游手好閑,?!爆F(xiàn)在,他明白了什么叫做“失去的一天”,。
是呀,!“燕子去了,有再來的時(shí)候,;楊柳枯了,,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,,你告訴我,,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,?”時(shí)間無情地匆匆而去。但是,,時(shí)間給予我們的都是平等的,,寶貴的。明日復(fù)明日,,明明日何其多……
那天,,我的作業(yè)全部做完了,于是,,我就跑到院子里,,玩玩這,弄弄那……“雨瀟,,休息后,,彈會(huì)琴吧!”媽媽用商量的語氣,?!爸懒耍 蔽倚牟辉谘傻貞?yīng)和著,,磨蹭著……一會(huì)兒,,媽媽的話就忘到九霄云外了,于是,,我也失去了這一天,。
魯迅曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,,總還是有的,。”培根也說過:“合理安排時(shí)間,,就等于節(jié)約時(shí)間,。”xxx也說過:“你熱愛生命嗎,?那么別浪費(fèi)時(shí)間,,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!?/p>
同學(xué)們,,努力吧!珍惜時(shí)間,,珍愛生命,!從現(xiàn)在開始……
《失去的一天》讀后感篇七
《失去的一天》主要講了一天,,媽媽給九歲的佩佳布置完任務(wù)后便去上班了。而佩佳一直在玩,,什么也沒有做。傍晚,,媽媽教育佩佳,,佩佳明白了什么叫"失去的一天",知道了珍惜時(shí)間的故事,。
我讀完這篇文章后,,想起了以前的我。那時(shí)的我就像佩佳一樣,,懶惰,,貪玩,經(jīng)常"唱"明日歌,,結(jié)果每次都做不好事?,F(xiàn)在,我明白了時(shí)間的可貴,。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,,它像流水匆匆而過,有些人一天下來,,收獲了不少知識(shí),,因?yàn)樗麄儠?huì)把握時(shí)間,珍惜時(shí)間;有些人一天下來,,什么也沒有得到,,因?yàn)樗麄儾欢脮r(shí)間的寶貴,不會(huì)安排時(shí)間,。
珍惜生活中的每分每秒,。一分鐘也許很短,但如果每次做事都快一分鐘,,日積月累,,幾十個(gè),幾百個(gè)一分鐘匯在一起,,則有更多的時(shí)間做其他事,。
古人云:"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰",,這句話家喻戶曉,。但生活中,浪費(fèi)時(shí)間的人比比皆是,。如:一些同學(xué)上課時(shí)打瞌睡,,開小差,,而不認(rèn)真聽講,到頭來學(xué)習(xí)一落千丈……
失去的一天不會(huì)回來,,我們只有珍惜時(shí)間,,做好該做的事,每一天都在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng),。
我有一個(gè)同學(xué),,他每天放學(xué)回家,就是玩電腦游戲,,然而一玩就是幾個(gè)小時(shí),,結(jié)果第二天交作業(yè)時(shí),他又撒謊說沒有帶,,荒廢了寶貴的時(shí)間,,最終不僅沒有學(xué)到知識(shí),反而學(xué)會(huì)了欺騙,。
珍惜時(shí)間,,就是珍惜生命,把握時(shí)間,,就是把握自己的未來!
《失去的一天》讀后感篇八
今天,,我讀了《失去的一天》這篇文章,深受啟發(fā),。
文章講:雙休日,,媽媽給九歲的佩佳布置了幾個(gè)任務(wù),佩佳總是拖拖拉拉的,,最后他沒有完成媽媽的任務(wù),,整天游手好閑而,什么事也沒做,,讀后感《失去的一天讀后感》,。媽媽知道后,就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手,、建筑工人,、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書,使佩佳明白了自己失去了一天的故事,。
讀完這個(gè)故事,,我就想到我自己。平時(shí),,我也像佩佳一樣,,做事總拖拖拉拉,總想著今天的事明天做,最后卻一事無成,。想改正都很難,。若越久越難改正,所謂“江山易改,,本性難移”,。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友,盡快把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,,否則會(huì)痛恨終生,。
時(shí)間是極為可貴的,我們不能無緣無故的白白浪費(fèi)掉這寶貴的時(shí)間,。時(shí)間就像水流,一去不復(fù)返,,若失去了這一天,,就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來。
一分鐘,,看似廉價(jià),,其實(shí),一分鐘之內(nèi)可以做很多事,。一分鐘之內(nèi)可以背一個(gè)單詞,,喝一杯水,寫一個(gè)字,,像一件事,,記一個(gè)東西,給別人一個(gè)心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑,。讓我們深刻理解時(shí)間的價(jià)值吧,!“它”比千斤還重!
朋友們,,好好珍惜時(shí)間吧,,別讓時(shí)間白白流逝!
《失去的一天》讀后感篇九
今天,,我讀了《失去的一天》這篇文章,,才深深的感到時(shí)間的寶貴。
文章講:雙休日,,媽媽給九歲的佩佳布置了幾個(gè)任務(wù),,佩佳總是拖拖拉拉的,最后他沒有完成媽媽的任務(wù),,整天游手好閑而,,什么事也沒做。媽媽知道后,,就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手,、建筑工人,、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書,使佩佳明白了自己失去了一天的故事,。
讀完這個(gè)故事,,我就想到我自己。平時(shí),,我也像佩佳一樣,,做事總拖拖拉拉,總想著今天的事明天做,,最后卻一事無成,。想改正都很難。若越久越難改正,,所謂“江山易改,,本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友,,盡快把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,,否則會(huì)痛恨終生。
時(shí)間是極為可貴的,,我們不能無緣無故的白白浪費(fèi)掉這寶貴的時(shí)間,。時(shí)間就像水流,一去不復(fù)返,,若失去了這一天,,就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來。
一分鐘,,看似廉價(jià),,其實(shí),一分鐘之內(nèi)可以做很多事,。一分鐘之內(nèi)可以背一個(gè)單詞,,喝一杯水,寫一個(gè)字,,像一件事,,記一個(gè)東西,給別人一個(gè)心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑,。讓我們深刻理解時(shí)間的價(jià)值吧,!“它”比千斤還重!
時(shí)光一去不復(fù)返,,讓我們抓住時(shí)間,,珍惜生活中的分分秒秒!
《失去的一天》讀后感篇十
時(shí)間就是金錢,可是金錢卻買不到時(shí)間,。我們要珍惜每時(shí)每刻,,不讓時(shí)間白白流逝。
《失去的一天》這篇文章中的佩佳,,一天里什么有用的事都沒干,,把一天的美好時(shí)光全部浪費(fèi)了。而這一天中,,面包店的師傅,、砌墻工、拖拉機(jī)手,,他們?cè)诟髯缘膷徫簧闲燎诘拿β抵?,為社?huì)做出了許許多多有意義的事情,他們的一天過得非常充實(shí)而有價(jià)值,。
時(shí)間是一去而不復(fù)返的,,如果你浪費(fèi)了一天的時(shí)光,那么這一天是無論如何也無法彌補(bǔ)回來的,!即使等到了第二天,你付出了雙倍的努力,,而別人在第二天又會(huì)獲取新的進(jìn)步,,也就是你如何加倍努力也要比別人失去了很多,那為什么要這樣呢,?
當(dāng)讀完《失去的一天》后,,低頭來再想一想自己的生活,我們也沒比佩佳好多少,,我們的生活中何嘗不是像佩佳一樣,,浪費(fèi)了多少天,可能自己都數(shù)不過來,。
唉,!別再讓時(shí)間從我們的眼皮底下溜走了!珍惜時(shí)間,,別再虛度光陰,,別再浪費(fèi)我們美好、天真,、快樂的童年,。
時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分,。它給勤勉的人留下智慧和力量,,給懶惰的人留下空虛和懊悔。時(shí)間不等人,我們擁有的每一刻都要學(xué)會(huì)珍惜,。
《失去的一天》讀后感篇十一
今天,,我學(xué)習(xí)了《失去的一天》這篇課文,知道課文講了:九歲的佩佳沒有完成媽媽給他的一天任務(wù),,覺得今天的事情可以放到明天去做,。媽媽用大量的事實(shí)是佩佳醒悟,明白了自己失去的是無法彌補(bǔ)的一天,。讀了這篇課文后,,使我不禁想起發(fā)生在自己身上的事。
每個(gè)星期放學(xué)后,,奶奶叫我做作業(yè),,我總是說:“這才放假第一天,急什么呢,?還有一天呢,!”奶奶無奈地說:“這孩子做事總愛拖拖拉拉的?!?/p>
到了星期天,,剛坐下書桌前,準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),,小伙伴又來找我了,,說只玩一會(huì)兒就好,我想:現(xiàn)在才11點(diǎn),,先玩一會(huì)兒再做也不遲,。我爽快地答應(yīng)了。玩膩了,,該做作業(yè)了,。突然,我聽見樓上弟弟在叫我:“姐,,快來呀,!正在播出你最喜歡的電視劇?!蔽蚁耄翰恍?,這次絕對(duì)不能去??呻娨晞∮植皇且恢辈サ缴钜?,大不了……就這樣,我再次經(jīng)不住誘惑,。
終于,,看完了電視,,該做作業(yè)了,但是,,玩了半天,,看了半天電視,眼皮已經(jīng)開始打架了,,一躺下床,,便呼呼大睡了!
一覺醒來,,又要上學(xué)了,,可作業(yè)還紋絲不動(dòng)!可想而知以下結(jié)果了……
學(xué)習(xí)了這篇課文,,我懂得了一個(gè)道理:拋棄時(shí)間的人,,時(shí)間也會(huì)拋棄你!
《失去的一天》讀后感篇十二
今天,,我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》,,我的感受很深,“母親”說的話十分有哲理!
是的,,時(shí)間是一去不復(fù)返的,,如果你浪費(fèi)了一天的時(shí)光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來,,你需要付出兩倍的努力,,才可以做的更好,為什么今天的事情不能今天做呢?
比起佩佳來,,說實(shí)話,我并不比他強(qiáng)多少,,我和他一樣,,能拖到明天的事決不今天做,可當(dāng)我讀完這篇課文,,我后悔了,。
我想,不少人把今天應(yīng)做的事推到明天去完成,,那么,,你今天干什么,懶散地度過,,還是辛勤地度過?兩者皆有不同,,就看你選什么?
我們應(yīng)該反思一下自己了,我們失去過多少今天?恐怕連你自己也不知道吧!反思自己吧!別再讓時(shí)間從我們的眼皮低下溜走,,這樣下去,,不用多少時(shí)間,,我們的理想就全泡湯了!
看那些不珍惜時(shí)間的人吧!看他們得到了什么,什么都沒得到!
珍惜時(shí)間,,別再虛度光陰,,別再浪費(fèi)我們美好的年華啊!
把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!你會(huì)收獲更多,。
《失去的一天》讀后感篇十三
今天馬老師領(lǐng)我們做了一個(gè)閱讀《失去的一天》,。主要講了媽媽給一個(gè)叫佩佳的小孩兒布置任務(wù),但是他沒有完成,,媽媽通過實(shí)際行動(dòng)去教育他,,讓他自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的故事。
其實(shí),,我有的時(shí)候也會(huì)像佩佳一樣,,媽媽給我留了作業(yè),我卻沒有按時(shí)完成,。
有一次,,媽媽上班之前給我布置了許多任務(wù)。早上7點(diǎn)媽媽去上班了,,我認(rèn)為自己時(shí)間很多,,就看了一會(huì)兒電視,可是電視太吸引我了,,我想下午再做,,可是一看看到了媽媽下班。聽到媽媽的腳步聲,,我裝模作樣,,可是媽媽回來后摸了摸我剛關(guān)上的電視,對(duì)我發(fā)起火來,!回想一下,,我那天什么也沒有干,媽媽布置的任務(wù),,我一樣也沒有完成,。
這件事讓我特別有感觸,我浪費(fèi)了這一天的時(shí)間,,這一天我再也回不去了,。對(duì)照這篇閱讀讓我更加明白了:我在虛度光陰。在我輕松的閑過的時(shí)候,,別人已經(jīng)保質(zhì)保量的完成了許多事兒,。因?yàn)槲姨摱裙怅帲缘阶詈髸r(shí)間變得非常緊迫,?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲”,這句話讓我銘記在心,。
我有一個(gè)朋友學(xué)習(xí)非常好,,我問他:“學(xué)習(xí)的秘訣是什么?”他只告訴我一句話:“把握時(shí)間,,做一個(gè)追趕時(shí)間的好學(xué)生,。”通過這句話,,我自己下定決心,,一定要做一個(gè)追趕時(shí)間,而不是被時(shí)間追趕的好學(xué)生,。
一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰。同學(xué)們讓我們做一個(gè)遵守時(shí)間,、追趕時(shí)間的好學(xué)生吧,!