當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
《失去的一天》讀后感篇一
我讀完這篇文章后,，想起了以前的我,。那時(shí)的我就像佩佳一樣，懶惰,，貪玩,，經(jīng)常"唱"明日歌，結(jié)果每次都做不好事?，F(xiàn)在,，我明白了時(shí)間的可貴。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，它像流水匆匆而過,，有些人一天下來，收獲了不少知識(shí),，因?yàn)樗麄儠?huì)把握時(shí)間,，珍惜時(shí)間；有些人一天下來,，什么也沒有得到,，因?yàn)樗麄儾欢脮r(shí)間的寶貴，不會(huì)安排時(shí)間,。
珍惜生活中的每分每秒,。一分鐘也許很短,，但如果每次做事都快一分鐘，日積月累,，幾十個(gè),，幾百個(gè)一分鐘匯在一起，則有更多的時(shí)間做其他事,。
古人云："一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰"，這句話家喻戶曉,。但生活中,，浪費(fèi)時(shí)間的人比比皆是。如：一些同學(xué)上課時(shí)打瞌睡,，開小差,，而不認(rèn)真聽講，到頭來學(xué)習(xí)一落千丈......
失去的一天不會(huì)回來,，我們只有珍惜時(shí)間,，做好該做的事，每一天都在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng),。
我有一個(gè)同學(xué),，他每天放學(xué)回家，就是玩電腦游戲,，然而一玩就是幾個(gè)小時(shí),，結(jié)果第二天交作業(yè)時(shí)，他又撒謊說沒有帶,，荒廢了寶貴的時(shí)間,，最終不僅沒有學(xué)到知識(shí)，反而學(xué)會(huì)了欺騙,。
珍惜時(shí)間,，就是珍惜生命，把握時(shí)間,，就是把握自己的未來,！
《失去的一天》讀后感篇二
今天，語文老師在課堂上講了一篇文章,，就是《失去的一天》,。這篇文章讓我懂得了珍惜時(shí)間。
文章講述的是“媽媽”給佩佳對(duì)讀書的任務(wù),，可佩佳貪玩,，什么事也沒有做?！皨寢尅敝篮?，帶著佩佳去看拖拉機(jī)手,、建筑工人、面包師,、讀者在一天里的工作和收獲,，使佩佳為自己一天游手好閑而感到羞愧。這件事使佩佳認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,，讓他明白今日事今日畢的道理,。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又短,，最平凡而又最珍貴的是時(shí)間,。《失去的一天》意味著生命里少了一天,。生命里少了一天會(huì)讓我們有多大的損失呢？
想到這里,，自己也不禁臉紅,，每天放學(xué)后，回到家吃完飯只知道玩,，直到等到八點(diǎn)才寫作業(yè),，假期每天中午才寫一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，也不知道珍惜時(shí)間,。
《失去的一天》是說別人在這一天里都做了自己應(yīng)該做的事情,，而佩佳卻在這一天游手好閑；別人通過勞動(dòng)得到的是收獲的一天,。別人通過勞動(dòng)得到的是收獲的一天,，而佩佳因?yàn)樵谶@一天里什么也沒做，所以叫做《失去的一天》,，佩佳這一天的生活狀態(tài),，不但突出了一天時(shí)間的重要性，而且提示了他失去一天的原因,。節(jié)省時(shí)間,，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，而也既等于延長(zhǎng)了人的生命,。
同學(xué)們,，童年是美好的，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,。我們要珍惜,，因?yàn)闀r(shí)間就像流水，一去不復(fù)返,。
《失去的一天》讀后感篇三
今天我讀了《失去的一天》這篇文章,。文章中的`母親是一個(gè)珍惜時(shí)間的人,，他抓住時(shí)間做好每一件事情，同時(shí)她也要求她的孩子珍惜時(shí)間,，讓他安排好時(shí)間,，去做好每一件事情。
這篇本章中主人公佩佳,，他是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,、做事拖延的人。就連他媽媽給他的很簡(jiǎn)單的一個(gè)小任務(wù)也因?yàn)橥涎訒r(shí)間沒有完成,。
讀完了這篇文章,，我更加了解了時(shí)間的重要意義?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄袄速M(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺,。”一句句經(jīng)典的名言告誡我應(yīng)當(dāng)合理利用時(shí)間,。
晚上和月亮告別,，清晨和太陽(yáng)見面，一天過去了,，時(shí)間就這樣悄悄地溜走了,。
醫(yī)生會(huì)抓住寶貴的每分每秒來?yè)尵壬刮５牟∪?消防戰(zhàn)士一定會(huì)爭(zhēng)分奪秒的撲火救人;在野外、在沙漠爭(zhēng)爭(zhēng)取每分每秒就有生存的希望,。
哦!我知道了,。我們一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)是一去不復(fù)返的,，我就要從現(xiàn)在開始,，一定要把時(shí)間安排合理，絕不可以以任何理由拖延時(shí)間!
《失去的一天》讀后感篇四
讀完《失去的一天》,，我不禁為文章里的佩佳而感到失望,，之所以他一整天沒干好一件事，是因?yàn)樗睦镆恢毕耄哼€來得及呢,。而我們大家,，有許多時(shí)候又何嘗不是這樣呢？
九歲的佩佳被媽媽安排了這樣一些任務(wù)：到果園里在一棵樹,，并讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書,。而佩佳呢，去一棵大樹下坐著，一直到正午,，他又跑到果園里捉蝴蝶,，摘果子，之后又跑到那綠蔭如蓋的桑樹下坐了下來,。到了傍晚,，他卻一件事也沒完成。這是為什么呢,？我想了想：是因?yàn)樗徽湎r(shí)間吧,！
古人曰：光陰似箭，日月如梭,。而佩佳卻一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間,，讓時(shí)間白白流逝了。而我呢,，也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候,。
有一天，奶奶叫我收拾一下房間,，而我呢,，卻因?yàn)橄胪祽校惶焱弦惶?，浪費(fèi)了收拾房間的好機(jī)會(huì)。最后,，還是奶奶幫我收拾的房間?，F(xiàn)在，想起這件事我就慚愧,。
而佩佳,，他一直想，還來得及呢,，還來得及呢,，結(jié)果最后什么事也沒有做好，浪費(fèi)了一天的時(shí)間,。如果他能利用他坐在桑樹下發(fā)呆的時(shí)間來完成這一切的任務(wù),，還游刃有余，可以剩下很多時(shí)間來做其他事情,。我呢,，也是如此，如果我能利用休息的時(shí)間來收拾房間,，技能收拾好房間,，完成任務(wù)，又能得到家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，何樂而不為呢,？
一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰，就讓我們大家一起來珍惜時(shí)間吧,！
《失去的一天》讀后感篇五
今天,，我學(xué)習(xí)了《失去的一天》這篇課文，知道課文講了：九歲的佩佳沒有完成媽媽給他的一天任務(wù),，覺得今天的事情可以放到明天去做,。媽媽用大量的事實(shí)是佩佳醒悟，明白了自己失去的是無法彌補(bǔ)的一天,。讀了這篇課文后,，使我不禁想起發(fā)生在自己身上的事。
每個(gè)星期放學(xué)后,，奶奶叫我做作業(yè),，我總是說：“這才放假第一天，急什么呢,？還有一天呢,！”奶奶無奈地說：“這孩子做事總愛拖拖拉拉的,?！?/p>
到了星期天，剛坐下書桌前,，準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),，小伙伴又來找我了,，說只玩一會(huì)兒就好，我想：現(xiàn)在才11點(diǎn),，先玩一會(huì)兒再做也不遲,。我爽快地答應(yīng)了。玩膩了,，該做作業(yè)了,。突然，我聽見樓上弟弟在叫我：“姐,，快來呀,！正在播出你最喜歡的電視劇?！蔽蚁耄翰恍?，這次絕對(duì)不能去?？呻娨晞∮植皇且恢辈サ缴钜?，大不了……就這樣,，我再次經(jīng)不住誘惑。
終于,，看完了電視,，該做作業(yè)了，但是,，玩了半天,，看了半天電視，眼皮已經(jīng)開始打架了,，一躺下床,，便呼呼大睡了！
一覺醒來,，又要上學(xué)了,，可作業(yè)還紋絲不動(dòng)！可想而知以下結(jié)果了……
學(xué)習(xí)了這篇課文,，我懂得了一個(gè)道理：拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會(huì)拋棄你！
《失去的一天》讀后感篇六
這天,，我讀了《失去的一天》這篇文章,，明白了：我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就等于珍愛生命,。
《失去的一天》主要講了：佩佳在吃喝玩樂中度過了一天,，忘記了媽媽給他留的任務(wù)。結(jié)果,，他什么事也沒完成……媽媽嚴(yán)肅地對(duì)他說：“孩子,，雖然你覺得今天的事可以放到明天去完成，……現(xiàn)在無論你多努力,，也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切?！庇谑?，媽媽把佩佳領(lǐng)到田野；領(lǐng)到用磚砌成的墻根前,；領(lǐng)到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭,，“他們?cè)谝惶靸?nèi)干得多么出色！可是我今天卻游手好閑,?！爆F(xiàn)在，他明白了什么叫做“失去的一天”,。
是呀,！“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,；桃花謝了，有再開的時(shí)候,。但是,，聰明的，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”時(shí)間無情地匆匆而去。但是,，時(shí)間給予我們的都是平等的,，寶貴的。明日復(fù)明日,，明明日何其多……
那天,，我的作業(yè)全部做完了，于是,，我就跑到院子里,，玩玩這，弄弄那……“雨瀟,，休息后,，彈會(huì)琴吧！”媽媽用商量的語氣,?！爸懒耍 蔽倚牟辉谘傻貞?yīng)和著,，磨蹭著……一會(huì)兒,，媽媽的話就忘到九霄云外了，于是,，我也失去了這一天,。
魯迅曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠,，總還是有的,。”培根也說過：“合理安排時(shí)間,，就等于節(jié)約時(shí)間,。”xxx也說過：“你熱愛生命嗎,？那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,。”
同學(xué)們,，努力吧,！珍惜時(shí)間，珍愛生命,！從現(xiàn)在開始……
《失去的一天》讀后感篇七
《失去的一天》主要講了一天,，媽媽給九歲的佩佳布置完任務(wù)后便去上班了。而佩佳一直在玩,，什么也沒有做,。傍晚，媽媽教育佩佳,，佩佳明白了什么叫"失去的一天",，知道了珍惜時(shí)間的故事。
我讀完這篇文章后,，想起了以前的我,。那時(shí)的我就像佩佳一樣，懶惰,，貪玩,，經(jīng)常"唱"明日歌，結(jié)果每次都做不好事?，F(xiàn)在,，我明白了時(shí)間的可貴。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，它像流水匆匆而過,，有些人一天下來，收獲了不少知識(shí),，因?yàn)樗麄儠?huì)把握時(shí)間,，珍惜時(shí)間;有些人一天下來，什么也沒有得到,，因?yàn)樗麄儾欢脮r(shí)間的寶貴,，不會(huì)安排時(shí)間。
珍惜生活中的每分每秒,。一分鐘也許很短，但如果每次做事都快一分鐘,，日積月累,，幾十個(gè)，幾百個(gè)一分鐘匯在一起,，則有更多的時(shí)間做其他事,。
古人云："一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰"，這句話家喻戶曉,。但生活中,，浪費(fèi)時(shí)間的人比比皆是。如：一些同學(xué)上課時(shí)打瞌睡,，開小差,，而不認(rèn)真聽講，到頭來學(xué)習(xí)一落千丈……
失去的一天不會(huì)回來,，我們只有珍惜時(shí)間,，做好該做的事，每一天都在學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng),。
我有一個(gè)同學(xué),，他每天放學(xué)回家，就是玩電腦游戲,，然而一玩就是幾個(gè)小時(shí),，結(jié)果第二天交作業(yè)時(shí)，他又撒謊說沒有帶,，荒廢了寶貴的時(shí)間,，最終不僅沒有學(xué)到知識(shí)，反而學(xué)會(huì)了欺騙,。
珍惜時(shí)間,，就是珍惜生命，把握時(shí)間,，就是把握自己的未來!
《失去的一天》讀后感篇八
今天,，我讀了《失去的一天》這篇文章，深受啟發(fā),。
文章講：雙休日,，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個(gè)任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的,，最后他沒有完成媽媽的任務(wù),，整天游手好閑而，什么事也沒做,，讀后感《失去的一天讀后感》,。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手,、建筑工人,、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事,。
讀完這個(gè)故事,，我就想到我自己,。平時(shí)，我也像佩佳一樣,，做事總拖拖拉拉,，總想著今天的事明天做，最后卻一事無成,。想改正都很難,。若越久越難改正，所謂“江山易改,，本性難移”,。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友，盡快把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,，否則會(huì)痛恨終生,。
時(shí)間是極為可貴的，我們不能無緣無故的白白浪費(fèi)掉這寶貴的時(shí)間,。時(shí)間就像水流,，一去不復(fù)返，若失去了這一天,，就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來,。
一分鐘，看似廉價(jià),，其實(shí),，一分鐘之內(nèi)可以做很多事。一分鐘之內(nèi)可以背一個(gè)單詞,，喝一杯水,，寫一個(gè)字，像一件事,，記一個(gè)東西,，給別人一個(gè)心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑。讓我們深刻理解時(shí)間的價(jià)值吧,！“它”比千斤還重,！
朋友們，好好珍惜時(shí)間吧,，別讓時(shí)間白白流逝,！
《失去的一天》讀后感篇九
今天，我讀了《失去的一天》這篇文章,，才深深的感到時(shí)間的寶貴,。
文章講：雙休日，媽媽給九歲的佩佳布置了幾個(gè)任務(wù)，佩佳總是拖拖拉拉的,，最后他沒有完成媽媽的任務(wù)，整天游手好閑而,，什么事也沒做,。媽媽知道后，就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機(jī)手,、建筑工人,、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書，使佩佳明白了自己失去了一天的故事,。
讀完這個(gè)故事,，我就想到我自己。平時(shí),，我也像佩佳一樣,，做事總拖拖拉拉，總想著今天的事明天做,，最后卻一事無成,。想改正都很難。若越久越難改正,，所謂“江山易改,，本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友,，盡快把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,，否則會(huì)痛恨終生。
時(shí)間是極為可貴的,，我們不能無緣無故的白白浪費(fèi)掉這寶貴的時(shí)間,。時(shí)間就像水流，一去不復(fù)返,，若失去了這一天,，就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來。
一分鐘,，看似廉價(jià),，其實(shí)，一分鐘之內(nèi)可以做很多事,。一分鐘之內(nèi)可以背一個(gè)單詞,，喝一杯水，寫一個(gè)字,，像一件事,，記一個(gè)東西，給別人一個(gè)心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑,。讓我們深刻理解時(shí)間的價(jià)值吧,！“它”比千斤還重,！
時(shí)光一去不復(fù)返，讓我們抓住時(shí)間,，珍惜生活中的分分秒秒,！
《失去的一天》讀后感篇十
時(shí)間就是金錢，可是金錢卻買不到時(shí)間,。我們要珍惜每時(shí)每刻,，不讓時(shí)間白白流逝。
《失去的一天》這篇文章中的佩佳,，一天里什么有用的事都沒干,，把一天的美好時(shí)光全部浪費(fèi)了。而這一天中,，面包店的師傅,、砌墻工、拖拉機(jī)手,，他們?cè)诟髯缘膷徫簧闲燎诘拿β抵?，為社?huì)做出了許許多多有意義的事情，他們的一天過得非常充實(shí)而有價(jià)值,。
時(shí)間是一去而不復(fù)返的,，如果你浪費(fèi)了一天的時(shí)光，那么這一天是無論如何也無法彌補(bǔ)回來的,！即使等到了第二天,，你付出了雙倍的努力，而別人在第二天又會(huì)獲取新的進(jìn)步,，也就是你如何加倍努力也要比別人失去了很多,，那為什么要這樣呢？
當(dāng)讀完《失去的一天》后,，低頭來再想一想自己的生活,，我們也沒比佩佳好多少，我們的生活中何嘗不是像佩佳一樣,，浪費(fèi)了多少天,，可能自己都數(shù)不過來。
唉,！別再讓時(shí)間從我們的眼皮底下溜走了,！珍惜時(shí)間，別再虛度光陰,，別再浪費(fèi)我們美好,、天真、快樂的童年。
時(shí)間是最公平合理的,，它從不多給誰一分,。它給勤勉的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下空虛和懊悔,。時(shí)間不等人,，我們擁有的每一刻都要學(xué)會(huì)珍惜。
《失去的一天》讀后感篇十一
今天,，我學(xué)習(xí)了《失去的一天》這篇課文，知道課文講了：九歲的佩佳沒有完成媽媽給他的一天任務(wù),，覺得今天的事情可以放到明天去做,。媽媽用大量的事實(shí)是佩佳醒悟，明白了自己失去的是無法彌補(bǔ)的一天,。讀了這篇課文后,，使我不禁想起發(fā)生在自己身上的事。
每個(gè)星期放學(xué)后,，奶奶叫我做作業(yè),，我總是說：“這才放假第一天，急什么呢,？還有一天呢,！”奶奶無奈地說：“這孩子做事總愛拖拖拉拉的?！?/p>
到了星期天,，剛坐下書桌前，準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),，小伙伴又來找我了,，說只玩一會(huì)兒就好，我想：現(xiàn)在才11點(diǎn),，先玩一會(huì)兒再做也不遲,。我爽快地答應(yīng)了。玩膩了,，該做作業(yè)了,。突然，我聽見樓上弟弟在叫我：“姐,，快來呀,！正在播出你最喜歡的電視劇?！蔽蚁耄翰恍?，這次絕對(duì)不能去。可電視劇又不是一直播到深夜,，大不了……就這樣,，我再次經(jīng)不住誘惑。
終于,，看完了電視,，該做作業(yè)了，但是,，玩了半天,，看了半天電視，眼皮已經(jīng)開始打架了,，一躺下床,，便呼呼大睡了！
一覺醒來,，又要上學(xué)了,，可作業(yè)還紋絲不動(dòng)！可想而知以下結(jié)果了……
學(xué)習(xí)了這篇課文,，我懂得了一個(gè)道理：拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會(huì)拋棄你！
《失去的一天》讀后感篇十二
今天,，我們學(xué)習(xí)了《失去的一天》,，我的感受很深，“母親”說的話十分有哲理!
是的,，時(shí)間是一去不復(fù)返的,，如果你浪費(fèi)了一天的時(shí)光。那么你就要等到第二天去補(bǔ)回來,，你需要付出兩倍的努力,，才可以做的更好，為什么今天的事情不能今天做呢?
比起佩佳來,，說實(shí)話,，我并不比他強(qiáng)多少，我和他一樣,，能拖到明天的事決不今天做,，可當(dāng)我讀完這篇課文,，我后悔了,。
我想，不少人把今天應(yīng)做的事推到明天去完成,，那么,，你今天干什么,，懶散地度過，還是辛勤地度過?兩者皆有不同,，就看你選什么?
我們應(yīng)該反思一下自己了,，我們失去過多少今天?恐怕連你自己也不知道吧!反思自己吧!別再讓時(shí)間從我們的眼皮低下溜走，這樣下去,，不用多少時(shí)間,，我們的理想就全泡湯了!
看那些不珍惜時(shí)間的人吧!看他們得到了什么，什么都沒得到!
珍惜時(shí)間,，別再虛度光陰,，別再浪費(fèi)我們美好的年華啊!
把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧!你會(huì)收獲更多,。
《失去的一天》讀后感篇十三
今天馬老師領(lǐng)我們做了一個(gè)閱讀《失去的一天》,。主要講了媽媽給一個(gè)叫佩佳的小孩兒布置任務(wù)，但是他沒有完成,，媽媽通過實(shí)際行動(dòng)去教育他，讓他自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的故事,。
其實(shí),，我有的時(shí)候也會(huì)像佩佳一樣，媽媽給我留了作業(yè),，我卻沒有按時(shí)完成,。
有一次，媽媽上班之前給我布置了許多任務(wù),。早上7點(diǎn)媽媽去上班了,，我認(rèn)為自己時(shí)間很多，就看了一會(huì)兒電視,，可是電視太吸引我了,，我想下午再做，可是一看看到了媽媽下班,。聽到媽媽的腳步聲,，我裝模作樣，可是媽媽回來后摸了摸我剛關(guān)上的電視,，對(duì)我發(fā)起火來,！回想一下，我那天什么也沒有干,，媽媽布置的任務(wù),，我一樣也沒有完成。
這件事讓我特別有感觸,，我浪費(fèi)了這一天的時(shí)間,，這一天我再也回不去了,。對(duì)照這篇閱讀讓我更加明白了：我在虛度光陰。在我輕松的閑過的時(shí)候,，別人已經(jīng)保質(zhì)保量的完成了許多事兒,。因?yàn)槲姨摱裙怅帲缘阶詈髸r(shí)間變得非常緊迫,?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”,，這句話讓我銘記在心,。
我有一個(gè)朋友學(xué)習(xí)非常好，我問他：“學(xué)習(xí)的秘訣是什么,？”他只告訴我一句話：“把握時(shí)間,，做一個(gè)追趕時(shí)間的好學(xué)生?！蓖ㄟ^這句話,，我自己下定決心，一定要做一個(gè)追趕時(shí)間,，而不是被時(shí)間追趕的好學(xué)生,。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。同學(xué)們讓我們做一個(gè)遵守時(shí)間,、追趕時(shí)間的好學(xué)生吧！
