寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,,不能脫離原文任意發(fā)揮,,應(yīng)以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇一
文章講:雙休日,,媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務(wù),佩佳總是拖拖拉拉的,,最后他沒有完成媽媽的任務(wù),,整天游手好閑而,什么事也沒做,,讀后感《失去的一天讀后感》,。媽媽知道后,就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機手,、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書,,使佩佳明白了自己失去了一天的故事,。
讀完這個故事,,我就想到我自己。平時,,我也像佩佳一樣,,做事總拖拖拉拉,總想著今天的事明天做,,最后卻一事無成,。想改正都很難。若越久越難改正,,所謂“江山易改,,本性難移”。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友,,盡快把這個壞習慣改掉,,否則會痛恨終生。
時間是極為可貴的,,我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間,。時間就像水流,一去不復返,,若失去了這一天,,就永遠也不會回來。
一分鐘,,看似廉價,,其實,一分鐘之內(nèi)可以做很多事,。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞,,喝一杯水,寫一個字,,像一件事,,記一個東西,給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑,。讓我們深刻理解時間的價值吧,!“它”比千斤還重!
朋友們,,好好珍惜時間吧,,別讓時間白白流逝!
失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇二
讀完了《失去的一天》這篇課文,,我不禁為文中的主角佩佳浪費的那些時間感到可惜,,又為文中佩佳的媽媽對佩佳的教育和“批評”而感到贊同。
其實不就是媽媽要佩佳早點起床,,多做一些事,,讓佩佳靜下心來做事嗎?只要佩佳勤奮一些早點起來,,早點把媽媽交待的事做完,再去玩不就可以了嗎?沒有必要等媽媽回來了才去懊惱,、后悔,。
“時間一去不復返”。這是一句珍惜時間格言,,告訴我們時間不可能倒退,,所以要珍惜每一分一秒的時間。
從佩佳浪費時間這件事中使我想到了我自己,。我自己一生中浪費了多少時間,,浪費了多少青春。從“現(xiàn)在無論你多么努力,,也無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切”,。媽媽說的這句話中我體會到(也就是啟示)是:你如果今天沒有完成你應(yīng)該完成的事情、任務(wù),、無論你以后做多少也無法體會你今天做這些事時中的體會,,從中的樂趣。所以當天的事情,、任務(wù)一樣要當天完成,,不要拖到以后才去完成。
從中我悟出了個道理:做事不要拖拖拉拉,、等來等去,,不要一天不做過了一天后又不做,就不要像佩住一樣老想著休息,、要去玩,,而是把事情、任務(wù)做完,,不僅要做完還要做好,,這樣你的事情、任務(wù)才算完成了,,不是有一句話是“想要做好一件大事,,要從一點一滴的小事做起,要找好基礎(chǔ)”,。
讀了(學完)這篇課文,,不僅讓我為佩佳感到婉惜,還想到了許多我自上的不足,。
從現(xiàn)在開始,,我要改正我身上的不足,讓自己變得更好,、更好,、再好,,讓另人認為每件事我已經(jīng)盡力去、努力的去做好了,。
失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇三
今天,我讀了《失去的一天》這篇文章,,深受啟發(fā),。
文章講:雙休日,媽媽給九歲的佩佳布置了幾個任務(wù),,佩佳總是拖拖拉拉的,,最后他沒有完成媽媽的`任務(wù),整天游手好閑而,,什么事也沒做,,讀后感《失去的一天讀后感》。媽媽知道后,,就領(lǐng)他去看了在這一天里拖拉機手,、建筑工人、面包師的工作工作成果和圖書館里大家一天里看過的書,,使佩佳明白了自己失去了一天的故事,。
讀完這個故事,我就想到我自己,。平時,,我也像佩佳一樣,做事總拖拖拉拉,,總想著今天的事明天做,,最后卻一事無成。想改正都很難,。若越久越難改正,,所謂“江山易改,本性難移”,。我勸誡全天下像佩佳這樣的朋友,,盡快把這個壞習慣改掉,否則會痛恨終生,。
時間是極為可貴的,,我們不能無緣無故的白白浪費掉這寶貴的時間。時間就像水流,,一去不復返,,若失去了這一天,就永遠也不會回來,。
一分鐘,,看似廉價,,其實,一分鐘之內(nèi)可以做很多事,。一分鐘之內(nèi)可以背一個單詞,,喝一杯水,寫一個字,,像一件事,,記一個東西,給別人一個心情……可有些人卻在這一分鐘之內(nèi)游手好閑,。讓我們深刻理解時間的價值吧,!“它”比千斤還重!
朋友們,,好好珍惜時間吧,,別讓時間白白流逝!
失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇四
今天,,我們學習了《失去的一天》,,我的感受很深,“母親”說的話十分有哲理!
比起佩佳來,,說實話,,我并不比他強多少,我和他一樣,,能拖到明天的事決不今天做,,可當我讀完這篇課文,我后悔了,。
我們應(yīng)該反思一下自己了,,我們失去過多少今天?恐怕連你自己也不知道吧!反思自己吧!別再讓時間從我們的眼皮低下溜走,這樣下去,,不用多少時間,,我們的理想就全泡湯了!
看那些不珍惜時間的人吧!看他們得到了什么,什么都沒得到!
珍惜時間,,別再虛度光陰,,別再浪費我們美好的年華啊!
把握時間,努力學習吧!你會收獲更多,。
失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇五
我們一定要珍惜分分秒秒,,在這一秒之中,能做什么,,就應(yīng)該做什么,。
自從讀完《失去的一天》這篇文章后,我深有感觸。這篇文章是“蘇聯(lián)”蘇霍姆林斯基的作品,?!妒サ囊惶臁肥钦f佩佳因為貪玩而沒有完成媽媽的任務(wù)?!屑毾胂?,在生活中,我也有浪費時間的行為,。每到星期五晚上,,我就認為星期六、星期天有時間就不做作業(yè),,星期六再做也不遲,可是到了星期六,,又玩了一天,,直到星期天晚上才急匆匆地寫作業(yè)。
一天可以做許許多多的事情,,當是不可以把今天的'事情放到明天去做,,因為如果這樣推辭一天,到頭來一件事也沒做成,。
就好像佩佳,,如果他每天種一棵樹,一百天之后,,那些樹木就會變成一片樹林,;一天讀一本書,一百天之后,,那他知道的知識又是多么豐富,;如果建筑工人一天用磚砌一面墻,一百天之后,,那么又有多少棟房子可以住了,。
我們一定要珍惜分分秒秒,在這一秒之中,,能做什么,,就應(yīng)該做什么。
失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇六
《失去的一天》主要講了一天,,媽媽給九歲的佩佳布置完任務(wù)后便去上班了,。而佩佳一直在玩,什么也沒有做,。傍晚,,媽媽教育佩佳,佩佳明白了什么叫"失去的一天",知道了珍惜時間的故事,。
我讀完這篇文章后,,想起了以前的我。那時的我就像佩佳一樣,,懶惰,,貪玩,經(jīng)常"唱"明日歌,,結(jié)果每次都做不好事?,F(xiàn)在,我明白了時間的`可貴,。時間對每個人都是公平的,,它像流水匆匆而過,有些人一天下來,,收獲了不少知識,,因為他們會把握時間,珍惜時間,;有些人一天下來,,什么也沒有得到,因為他們不懂得時間的寶貴,,不會安排時間,。
珍惜生活中的每分每秒。一分鐘也許很短,,但如果每次做事都快一分鐘,,日積月累,幾十個,,幾百個一分鐘匯在一起,,則有更多的時間做其他事。
失去的一天不會回來,,我們只有珍惜時間,,做好該做的事,每一天都在學習中快樂成長,。
我有一個同學,,他每天放學回家,就是玩電腦游戲,,然而一玩就是幾個小時,,結(jié)果第二天交作業(yè)時,他又撒謊說沒有帶,,荒廢了寶貴的時間,,最終不僅沒有學到知識,,反而學會了欺騙。
珍惜時間,,就是珍惜生命,,把握時間,就是把握自己的未來,!
失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇七
時間就是金錢,,可是金錢卻買不到時間。我們要珍惜每時每刻,,不讓時間白白流逝,。
《失去的一天》這篇文章中的佩佳,一天里什么有用的事都沒干,,把一天的美好時光全部浪費了,。而這一天中,面包店的師傅,、砌墻工,、拖拉機手,他們在各自的崗位上辛勤的忙碌著,,為社會做出了許許多多有意義的事情,他們的一天過得非常充實而有價值,。
當讀完《失去的一天》后,,低頭來再想一想自己的生活,我們也沒比佩佳好多少,,我們的生活中何嘗不是像佩佳一樣,,浪費了多少天,可能自己都數(shù)不過來,。
唉,!別再讓時間從我們的眼皮底下溜走了!珍惜時間,,別再虛度光陰,,別再浪費我們美好、天真,、快樂的童年,。
時間是最公平合理的,它從不多給誰一分,。它給勤勉的人留下智慧和力量,,給懶惰的人留下空虛和懊悔。時間不等人,,我們擁有的每一刻都要學會珍惜,。
失去的一天讀后感失去的一天答案解析實用篇八
當我看到這篇課文時,我感到很奇怪:這一天怎么會失去呢?后來,,我又多讀了幾遍課文,,才明白過來。
文章中的主人公佩佳放假后,,接受了媽媽布置給他的任務(wù)——在農(nóng)舍旁邊載一棵樹,,讀完《遠處的青山》這本書??膳寮褏s游手好閑,,先睡了一會兒覺,又吃了一些鮮果,,直到媽媽回家后,,才想起今天什么也沒做。后來,,媽媽沒有批評他,,而是帶他去看了在這一天里拖拉機手、建筑工人,、面包師以及圖書管理員都干了些什么,,最后佩佳終于有所醒悟。
讀了這個故事,,我恍然大悟:今天的推到明天,,就會耽誤明天的事,把明天的事放到后天,,又會耽擱后天事……像這樣一拖再拖,,可能到老也做不完!有首詩寫得好:明日復明日,,明日何其多,?我生待明日,萬事成蹉跎,!
同學們,,就讓我們把今日事做完,不再被明日事所牽累吧,!