范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

元宵節(jié)創(chuàng)意活動策劃書 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇一

1,、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,，調(diào)查訪問等綜合能力。

2,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、探究意識，協(xié)作精神,。

3,、讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。

4,、通過活動,，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受,、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。

5、通過活動,，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的。

6,、通過本次活動,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。

1,、了解元宵節(jié)的由來與,，元宵節(jié)的習(xí)俗。

2,、學(xué)生動手自己制作燈謎,、元宵燈作品進(jìn)行評比。

第一階段：了解“元宵節(jié)”,。

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生,，利用寒假，借助電腦,，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料,，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們,。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識,、燈謎知識和元宵燈制作的專題輔導(dǎo)講座,，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類,。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。

第二階段：

1,、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識,，動手設(shè)計一份,。

2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎,、元宵燈作品,，以備開學(xué)后進(jìn)行評比。

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎,；開學(xué)后舉辦猜燈謎活動,。

以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準(zhǔn)備好燈謎（也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎）,，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品,。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動策劃書 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇二

通過舉辦元宵期間的一系列促銷宣傳活動,，進(jìn)一步提升餐廳在當(dāng)?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當(dāng)?shù)氐挠绊懥椭?，吸引客源,，擴(kuò)大消費(fèi)群體，進(jìn)而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入,，擴(kuò)大品牌影響力。在當(dāng)?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷,。

根據(jù)元宵期間的節(jié)日特點(diǎn),，選擇適合自己的促銷方式。

1,、餐廳店面貼一些與元宵相關(guān)的圖片及店內(nèi)的宣傳促銷內(nèi)容海報,，以紅色為主，突出節(jié)日的喜慶氛圍,。

2,、由餐廳在周末分別布置禮品展臺，對就餐客人進(jìn)行有針對性的促銷工作,。

3,、從2月初開始每天的午,、晚在店內(nèi)一定時間段內(nèi)播放相關(guān)的宣傳資料。

1,、宣傳單張,。

2、報紙廣告,。

3,、海報制作。

解釋說明：有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯(lián)系,，配合其制作宣傳效果圖,，并提前做好廣告預(yù)熱宣傳。

1,、宣傳單的派發(fā)由相關(guān)部門完成,。

2、散客,、?？皖A(yù)訂工作由各店面具體負(fù)責(zé)。

3,、促銷及預(yù)訂工作由店經(jīng)理全面負(fù)責(zé),。

活動內(nèi)容：活動期間，凡是到本店就餐的顧客,，可以根據(jù)相應(yīng)的人數(shù)享受不同的優(yōu)惠（正月十五當(dāng)日除外）,。

2人——4人可以享受9折優(yōu)惠。

5人——8人可以享受8,。8折優(yōu)惠,。

9人——12人可以享受7。8折優(yōu)惠,。

元宵,，也是中國百姓最舍得花錢的日子，如何開發(fā)元宵市場顯然大有可做,。那么餐飲業(yè)又該如何抓住元宵消費(fèi)蘊(yùn)含的商機(jī)呢,？當(dāng)然是首先搞好市場調(diào)研，準(zhǔn)確把握元宵期間人們的消費(fèi)變化趨勢,，進(jìn)而制訂出針對性較強(qiáng)的促銷策略,。從最近兩年元宵期間居民的`消費(fèi)新變化可以看出，元宵消費(fèi)有三大明顯特征：

a,。主婦型,。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜，代替家庭主婦以往蒸包子、做肉丸,、炒花生的“忙年”活動,，飯店只收取少量的加工費(fèi)。

b,。包辦型,。即飯店為市民預(yù)訂到飯店就餐的年夜飯或節(jié)日家宴。餐館酒店要本著勤儉節(jié)約,、物美價廉,、面向市民、為大眾服務(wù)的原則,，推出“敬老宴”,、“愛心宴”、“關(guān)心宴”,、“合家團(tuán)圓”等眾多,，意在把工薪階層拉向自己，以擴(kuò)大目標(biāo)市場,。

c,。系列型。為適應(yīng)現(xiàn)代人的消費(fèi)需求,，餐館酒店應(yīng)推出面向家庭的宴席快送,、“出租廚師”，向居民開放客房,、卡拉犗犓廳,、洗澡間等等休閑娛樂設(shè)施和場所，以吸引居民到酒店里自娛自樂過元宵,。

同時,，餐飲業(yè)的經(jīng)營者，還應(yīng)在文化品味上做文章,。要以飲食文化搭臺,，讓勞碌了一年的人們吃個輕松，吃個愉快,，吃個情趣,。餐館、飯店,、茶館可以在店內(nèi)推出書畫攝影展覽、讀書彈唱,、名曲欣賞,、民俗、雜技,、表演,、名廚教授顧客“絕活菜”活動等,，讓顧客集食、飲,、賞,、覽、聽于一體,，吃得瀟灑,，玩得開心，同時又得到精神享受,。

營銷活動應(yīng)在以下方面下功夫：

“一個便宜十個愛”,。年終歲尾，商家應(yīng)以真誠回報消費(fèi)者為宗旨,，開展打折銷售,、買大件贈小件，“天天讓利,、日日優(yōu)惠”,，等促銷活動。

酒店元宵的布置及裝飾：

1,、在正門口立放金童玉女一對,，延用至元宵節(jié)，酒店提供照相留影服務(wù)（客人洗相費(fèi)用自理）,。

2,、在酒店外圍植物上繞掛滿天星，在酒店正門兩側(cè)分別立一大盆金桔,，頂棚掛大紅燈籠,。外圍草坪上斜拉彩旗。

3,、大門口懸掛“xxx大酒店恭祝全市人民新春快樂”橫幅,。

4、大門口兩側(cè)玄武巖貼“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”,。

5,、酒店大堂兩側(cè)玻璃門貼牛年生肖剪紙圖案。

6,、酒店正門口安排兩位工作人員（人事部選好的那對員工）,，穿小牛服裝戴小牛頭套，負(fù)責(zé)為前來酒店用餐年紀(jì)大約在10歲以下的孩子發(fā)放氣球（一支）,，水果糖（2粒）,。

7、三樓、四樓陽臺欄桿插彩旗,。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動策劃書 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇三

20xx年x月x日上午9：00,。

多功能廳。

大班,、中班,、小班全體師生。

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍,。

培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力,。

讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷。

紅色打印紙,、剪刀,、膠水、面粉,、盆子,、紅豆沙、筷子,。

1,、9：00主持人出場，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),，知道今天的日期,，引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2,、9：05——9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷,，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、9：20——9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情————做元宵,。

4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備———洗手,、準(zhǔn)備所需物品,、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生,，注意精美,，注意安全，注意團(tuán)結(jié)合作,。

5,、9：35——9：50師生共同動手做元宵。

6,、9：50——9：55送去廚房煮元宵,。

7,、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動———制作燈籠和猜燈謎。

8,、10：00——10：15猜謎語。

9,、10：15——10：40制作燈籠,，老師做示范，準(zhǔn)備材料,。

10,、師生共同完成燈籠制作。

11,、10：40吃元宵,。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動策劃書 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇四

標(biāo)準(zhǔn)化一車間全體員工。

標(biāo)準(zhǔn)化一車間黨工團(tuán),。

2月×日（元宵節(jié)當(dāng)天）

12：30—13：00承裝ab單元a線線頭（含分裝,、各科室）。

12：15—12：45焊裝ab單元段長室門口,。

12：30—13：00路試交車單元交車屋內(nèi),。

現(xiàn)場設(shè)置一定數(shù)量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別（字,、,、人名、動物,、日用品等）的燈謎,，每個燈謎均編排序列號，員工在現(xiàn)場按照燈謎的謎面猜出所對應(yīng)的結(jié)果之后,，直接前往現(xiàn)場設(shè)置的`領(lǐng)獎處報出謎面所對應(yīng)的序列號,，核對謎底的正確與否，結(jié)果正確即可獲得精美紀(jì)念品一份,。

具體猜謎程序?yàn)椋?/p>

1,、按照現(xiàn)場設(shè)置參與猜燈謎活動。

2,、猜出謎底后,，記住謎面對應(yīng)的序列號前往領(lǐng)獎處核對謎底。

3,、謎底正確領(lǐng)取禮品,；結(jié)果錯誤繼續(xù)參加活動。

1,、各參賽員工應(yīng)自覺遵守比賽規(guī)則,，不損壞燈籠,、不隨意撕扯燈謎謎面。

2,、每名員工每項(xiàng)活動獲得獎品后,，再次參加將不再獎勵！

元宵節(jié)創(chuàng)意活動策劃書 元宵節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇五

猜燈謎,、慶元宵,。

x年2月xx日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00。

一樓同仁廳會議室,。

1,、2月xx日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品,。

2、場地布置：2月xx日上午,，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面,；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛,。

3,、2月xx日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,，包括人員通知,，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,。

1、猜謎活動,，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走。

2,、每個猜謎者猜一個燈謎,，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后,，由巡視人員取下謎面交兌獎處,，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號,、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品,。

3,、猜對一條兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,，每人次限猜一條,。

4、謎語共200條,，第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案,。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置獎品200份,，猜對一條謎語兌換一份獎品,，獎品兌完，活動結(jié)束,。

1,、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩,。

2,、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處核對答案,，不能將謎面取下。

3,、對答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格。

1,、元宵小燈籠xx只,，x元×xx=xxx元。

2,、紅絲帶兩盤,，xx元×x=xx元。

3,、禮品xxx份,，x元×xxx=xxx元。

合計費(fèi)用：約xxxx元左右,。