為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動策劃 元宵節(jié)活動策劃方案篇一

濃情元宵（相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時,、共度元宵良辰美景,、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）

1,、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，傳統(tǒng)的活動項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈,、猜字謎等,，蘊(yùn)涵著團(tuán)圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品,、商品展開促銷,。同時借助煙花爆竹,、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛,、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

2,、春節(jié)一過,，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說,，新的一學(xué)期也將開始,，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷,。

一,、團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵

美味湯圓大聯(lián)展

1、開辟湯圓食品專柜,，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列,、思念湯圓系列、三全凌系列,、佑康系列,。口味有八寶果仁,、黑芝麻,、麻蓉花生、玫瑰豆沙,、山楂,、五仁、花生芝麻,、無糖,、清真、米酒等,。

2,、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋,，或小燈籠一個,，價值5元左右。

二,、元宵小吃一條街

活動說明：

1,、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的,，在購物之余,，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑,。

2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處,，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券,，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3,、小吃券不可兌換現(xiàn)金,，也不設(shè)找兌。

4,、小吃制作必須注意衛(wèi)生,，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響,。

5,、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣,。

6,、除了用小吃券消費(fèi)外，顧客也可用現(xiàn)金購買,，必須在現(xiàn)場明碼標(biāo)出小吃價格,，讓顧客一目了然。

三,、良辰美景共賞

元宵游園齊樂（驚夢）

開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式,，懸掛各式燈籠,，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物,，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券,，價值根據(jù)各字謎難易程度確定,，獎品可直接標(biāo)在燈籠上，一般獎品價值為10元以下,。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動策劃 元宵節(jié)活動策劃方案篇二

一,、活動目的：

引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗,。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

二,、活動主題：快樂元宵節(jié)

三,、活動時間：元宵節(jié)(下午15：30)

四,、活動地點(diǎn)：本班課室

五、活動準(zhǔn)備：

1,、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布,。

2、2月-日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,，然后分到各班,，各班老師分成人手一份。

3,、在廚房拿好盤,、桶等裝好材料。

4,、下周一下午14：40分準(zhǔn)時吃午點(diǎn),，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時上班。(校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)

5,、活動當(dāng)天門衛(wèi),、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。

六,、活動流程：

1,、15：10—15：30(家長簽到，播放上次圖片),。

2,、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。

3,、教師指#策劃# 導(dǎo)語：

①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,，是什么?

②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

4、觀察制作材料,，了解做元宵的方法,。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求,。

★指#策劃# 導(dǎo)語：

①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時,，小朋友們應(yīng)該注意些什么?

5、做元宵,、煮元宵,。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動策劃 元宵節(jié)活動策劃方案篇三

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵,、猜燈謎等親子活動為載體,，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

一,、目標(biāo)

1,、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎,、搓元宵等活動,，體驗(yàn)集體過節(jié)的快樂。

2,、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，感受節(jié)日的歡快氣氛。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、搓圓子的材料。

2,、大盤子,、一次性小碗、湯匙,。

3,、幼兒與家長自制元宵燈一盞。

4,、猜燈謎謎面,，懸掛操場。

5,、每班準(zhǔn)備十個謎語貼在花燈上,。

6、發(fā)出邀請,，家長參與,。

三,、活動安排

時間：20--年--月--日下午

地點(diǎn)：各班教室,、大操場

四、活動流程

1,、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈,。(大操場)

2、各班教室做元宵,。

(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵,。

(2)幼兒與家長共同制作元宵。

(3)品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂,。

3,、家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場)

4,、活動結(jié)束,。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動策劃 元宵節(jié)活動策劃方案篇四

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力,，營造良好的公司文化氛圍,，讓公司員工歡度一個溫馨、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié),，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,，擬訂活動方案如下：

一,、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二,、活動時間

農(nóng)歷正月__晚6：00

三,、活動地點(diǎn)

一樓同仁廳會議室

四、活動準(zhǔn)備

1,、2月__日前,，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品,。

2,、場地布置：2月__日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部,，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛,。

3,、2月__日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,，包括人員通知,，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,。

五,、活動規(guī)則

1,、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎,，不得將謎面揭下帶走,。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,，必須先到指定兌獎處核對謎底,，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處,，猜謎者進(jìn)行登記,，填寫所猜中謎面題號、謎底,、本人姓名,、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品,。

3,、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,，每人次限猜一條,。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5,、獎項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份,，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完,，活動結(jié)束,。

六、活動注意事項(xiàng)

1,、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩。

2,、謎底猜出后,，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案,，不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格。

七、活動費(fèi)用預(yù)算

1,、元宵小燈籠20只,，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,，15元×2=30元

3,、禮品200份，4元×200=800元

合計(jì)費(fèi)用：約1000元,。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動策劃 元宵節(jié)活動策劃方案篇五

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,，特制定“x小學(xué)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一,、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知),。

二、活動地點(diǎn)：中心校,。

三,、活動主題：展示風(fēng)采，超越夢想,。

四,、活動組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

仲濟(jì)順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

肖增傳：獎品的準(zhǔn)備,、頒發(fā)等,。

張志鴻：攝像、錄像,。

徐恒余：音響,、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余：校園安全,、學(xué)生安全,。

五,、活動內(nèi)容：

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎,。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。

a,、節(jié)目形式：

①歌舞類：獨(dú)唱,、合唱、舞蹈,、歌伴舞等,。

②曲藝類：相聲、小品,、魔術(shù),、武術(shù)、課本劇,、英語劇等,。

③語言類：詩朗誦、三句半等,。

④器樂類：獨(dú)奏,、合奏等。

注：以歌舞,、歌伴舞,、課本劇、英語劇為主,，其他節(jié)目在評選時降格,。

b、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,，由完小校長長負(fù)責(zé),，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,，小學(xué)部1個，幼兒園1個,，完小校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,，各完小,、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園,、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。

c,、節(jié)目評獎：

由學(xué)校邀請?jiān)u委,，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序,，評出一,、二、三等獎,。