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有關(guān)愛的教育讀書心得感悟大全(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 10:36:42
有關(guān)愛的教育讀書心得感悟大全(7篇)
時(shí)間:2023-04-06 10:36:42     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,常常可以將它們寫成一篇心得感悟,,如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎,?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,,供大家借鑒參考,希望可以幫助到有需要的朋友,,我們一起來了解一下吧,。

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇一

《愛的教育》這本書的故事使我非常感動(dòng),讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣,、高尚與深沉,。這里的愛有對(duì)國(guó)家、民族之愛,,有父母朋友之愛,,甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛,處處扣人心弦,、感人肺腑,。每一個(gè)愛的故事都能給人以啟發(fā),都能告訴我們一個(gè)愛的哲理,。

卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),,在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。

他當(dāng)時(shí)非常害怕,,但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下,,勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來到受傷者家中。他強(qiáng)忍著眼淚,,把自己那本最心愛,、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)做回報(bào)老人原諒他的禮物??墒橇钊顺龊跻饬系氖?,在老職員康復(fù)以后親自到卡洛菲的學(xué)校,,把郵票集還給了卡洛菲,還送給他盼望已久的三張難得的郵票,。

是啊,,這就是愛!是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤,如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì),,卡洛菲是無論如何都不會(huì)站出來的,這樣一來就會(huì)有一個(gè)無辜的人去當(dāng)替罪羊,。如果沒有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛,,那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛,,讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展,。于是,我想到了自己,,想到了我所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的同齡人,,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”數(shù)十載,除了書本上的知識(shí),,我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然:自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,,即使別人開口向自己借了有時(shí)還編一個(gè)不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任和義務(wù);老師對(duì)我們應(yīng)該是循循善誘,,嘔心瀝血,,因?yàn)檫@是老師的工作……如果心中沒有了感恩,也就失去了它美好的前提,,其他不論多么優(yōu)秀,,但看起來仍舊是蒼白無力的。

我們?cè)搻鄣?,早已不僅僅是身邊的親人朋友,,還有更多的人等著我們?nèi)邸?/p>

愛的美就在于它的不作選擇,去擁抱美好的一切,。去愛吧,,世界將會(huì)更加絢爛無比!

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇二

《愛的教育》這本書采用日記的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事,,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,、家庭、社會(huì)的所見所聞,,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),,父母、師長(zhǎng),、朋友的真摯的愛,,有著感人肺腑的力量,。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方,。小說記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.它用愛塑造人,,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。

《愛的教育》里沒有乏味的說教,,也沒有豪言壯語(yǔ),,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人,、小石匠,、鐵匠的兒子、少年鼓手,、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活,。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,,把讀者帶入一個(gè)愛的世界,,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃_@本書里充滿了愛,。充滿了讓人羨慕的愛,。

讀《愛的教育》,有淚有笑,,但一直在心底涌動(dòng)著融融的愛意,,暖暖的感動(dòng)!書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛,博大的愛,。

有父母與子女之愛,,姐弟之愛,同學(xué)之愛,,師生之愛;還有對(duì)弱者之愛,,對(duì)不幸者之愛,對(duì)勞動(dòng)之愛,,對(duì)學(xué)習(xí)之愛,,對(duì)環(huán)境之愛,對(duì)大自然之愛;以及對(duì)人民的愛,,對(duì)軍隊(duì)的愛,,對(duì)祖國(guó)的愛……愛是一種感受,是一種信仰,,是一種追求,,是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,,擁有愛的人,,付出愛的心,,人生必定是充實(shí)而無憾的。

所有愛的內(nèi)容都不空洞,,都是生動(dòng)豐富的,,都是融入了生活的,是看得見摸得著感受得到的!這樣的愛的教育,,才能夠真正地被學(xué)生所接受,。

我想,面對(duì)我們的教育,,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有情感,,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,。沒有水,,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育,?!?愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,,就會(huì)很輕松,,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來,,于是,,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,,不在乎它將持續(xù)多久,。

有了這些愛,人與人之間就會(huì)少了冷漠,、自私和狹隘,,生活才會(huì)充滿愛。

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇三

這個(gè)寒假里我讀了許多書,,其中使我感觸最深的一本書《愛的教育》,。讀完后,我的第一感觸就是——愛,。

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯德日記,,來描寫生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母與孩子之間的天倫之愛,。

《愛的教育》文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),,所寫的也是生活中平凡的事,、人物,但是,,這其中流露出人與人之間的真實(shí)情感,,讓人感動(dòng)不已。

我還記得書中有這樣一個(gè)感動(dòng)的事情,。它所講的是一位婦女,,她在街上遇到了一個(gè)歹徒,歹徒逼著要讓婦女交出錢來,。歹徒從婦女身上搜出被一疊塑料袋裹著的鈔票,。但是婦女為了這些錢和歹徒搏斗,最后傷了手指,。當(dāng)警察看到那塑料袋里裹著的只有8塊5角的錢時(shí),,個(gè)個(gè)都驚呆了。而婦女用這8塊 5角各買了一種水果,,帶到了公墓里,,有一座新墓,喃喃自語(yǔ):“兒啊,,媽沒本事,,沒辦法治好你的病。還記得嗎?你臨去的時(shí)候,,媽問你最大的心愿是什么,,你說:‘我要是能吃一個(gè)好水果該多好呀?!瘚尷?duì)你呀,,為了給你治病,家里已經(jīng)連買一個(gè)水果的錢都沒有了,。但昨天,,媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢,,媽可以買到水果了,,這些都是好的,媽一個(gè)一個(gè)仔細(xì)挑過的,,你吃吧,,孩子……”

是啊,這一個(gè)故事體現(xiàn)了那位母親對(duì)她孩子深深的愛意,,哪怕為了8塊5角,,也要誓死不放。“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,,可是,,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女一句關(guān)心的話語(yǔ),、老師對(duì)學(xué)生一個(gè)提醒的眼光,、同學(xué)對(duì)自己一個(gè)細(xì)心地?cái)v扶……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì),。如果你仔細(xì)品嘗,,你會(huì)感受到,人生這是一個(gè)多么美好的東西啊!有時(shí)候,,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),,常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,,甚至抱怨這世上沒有人愛自己,,這是多么的悲觀啊!

其實(shí),如果我們能夠靜下心來,,仔細(xì)觀察我們周圍的一切,,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,,居然有那么多人疼我、愛我,、幫助我,、關(guān)心我,我是多么幸福啊!

朋友們,,請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛,,世界將會(huì)變成美好的人間,。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己愛的人生,。

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇四

花了整整一個(gè)月的時(shí)間,,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,,那就是——愛,。

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,,兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,,但是,,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已,。例如,,每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作,。媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò),??勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò),。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海,。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了,。父子三人每日以淚洗面,,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽,。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?;I備好了一切,,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,,在醫(yī)生的幫助下,,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬,。再想想自己,。和馬可爾同樣的歲數(shù),卻顯得樣無知,,那樣渺小,。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,,可是,,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無微不至的愛,、老師對(duì)學(xué)生循循善誘,、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì),。而如果你加以體會(huì),,你會(huì)感覺到,人生,,這是一個(gè)多么美好的東西啊!

有時(shí)候,,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,,則會(huì)自殺,,表示他的抗議,這多可悲呀!

其實(shí),,如果我們能夠靜下心來,,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),,在這個(gè)世界上,,居然有那么多人疼我、愛我,、幫助我、我多幸福呀!

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,,是不是?

朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,,投入到全世界中,。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天,。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,,走完屬于你自己的愛的人生。

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇五

《愛的教育》以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,,講述了他從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見,、所聞和所感,,全書共10卷,由100篇文章構(gòu)成,,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,,還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,,以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事,。書中有著許許多多的人物:

安利柯:小說的主人公,出生在一個(gè)幸福和睦的家庭,,他在學(xué)習(xí)上勤奮努力,,在生活中誠(chéng)摯友善,觀察生活細(xì)致敏銳,。他秉性純樸仁厚,、天真善良,極富同情心和進(jìn)取心,??匆妱e人的優(yōu)點(diǎn),他隨即刻意仿效,,他是一位很有作為的少年,。

安利柯的父親:一個(gè)充滿愛心和耐心的長(zhǎng)者,他對(duì)教育的意義和目的有深刻的理解,。他常常采取一種設(shè)身處地的教育方式,,讓安利柯從日常生活點(diǎn)滴中體驗(yàn)到生活以外的愈多寶貴知識(shí)和人情,及時(shí)糾正安利柯錯(cuò)誤的思想傾向,,是安利柯健康成長(zhǎng)過程中不可缺的重要角色,。

戴洛西:品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng),家境富有,,但他并不因此而瞧不起貧窮的孩子,。他性格開朗活潑,同時(shí)為人和氣,,謙虛善良,,對(duì)同學(xué)誠(chéng)懇友愛。

波列科西:鐵匠的兒子,,身體瘦弱,,貧窮而懂事,學(xué)習(xí)十分用功,。最初常遭受酗酒的父親的打罵,,但他忍氣吞聲,不愿讓同學(xué)知道,。通過努力,,他后來獲得過獎(jiǎng)?wù)?,用自己的?jiān)韌和努力改變了父親。

耐利:身材瘦弱,,一張蒼白的小臉,,常遭戲弄。他發(fā)憤圖強(qiáng),,在友情的世界中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,。

卡隆:是艾里克班里最大個(gè)子的人,,頭大肩寬,,笑起來很可愛,這是他的一大特點(diǎn),,因此,,他特招人喜愛。路見不平,,拔刀相助,,見義勇為,對(duì)人友善,,幫助被欺負(fù)的小同學(xué),,這是他的過人之處,所以“正直”,、“勇敢”,,成了同學(xué)們對(duì)他的稱贊,他還是大家公認(rèn)的最有教養(yǎng)的人,。

可萊諦:一個(gè)心性愉快,,樂觀豁達(dá)的人。他很小便為家務(wù)不停忙碌,,但從來沒有怨言,。他從不忘記學(xué)習(xí),總是樂呵呵的,,也很尊重朋友間的友情,。

克洛西:賣野菜人家的孩子,父親因犯案被囚,,他一只手臂有殘疾,性格懦弱自卑,。是同學(xué)們的鼓勵(lì),,讓他重拾歡顏。

安東尼奧:綽號(hào)“小石匠”,,擅長(zhǎng)模仿,,喜歡扮鬼臉,。

斯帶地:長(zhǎng)相不太好看,有堅(jiān)忍心,,學(xué)習(xí)刻苦,,熱愛讀書。

瓦蒂尼:驕傲自大,,出生在富裕的家庭,,他驕奢橫溢,目中無人,,后來有所轉(zhuǎn)變,。

弗蘭諦:沒有同情心,喜歡欺負(fù)比他弱小的人,,還喜歡偷人東西和打架,,討厭功課,家長(zhǎng)和學(xué)校都拿他沒辦法,。

諾琵斯:父親是個(gè)紳士,,但自己卻很沒禮貌,十分傲慢,。

本書以愛為主題,,整本書圍繞愛來寫,讀完這本書后,,我的心中有著許多的感慨,。書中的人們的心地都很善良,無論別人犯了什么錯(cuò),,只要他肯改正,,都可以饒恕他。書中的每月例事尤為感人,,講述了10個(gè)少年的感人故事,。書中的安利柯、安利柯的父親,、戴洛西,、波列科西、耐利,、卡隆,、可萊諦、克洛西,、安東尼奧,、斯帶地,都是十分善良的人,,他們的心中都充滿了愛,。在當(dāng)今社會(huì)上,,我們需要許許多多的愛,愛的力量是無窮的,。

《愛的教育》是一本十分精彩的書!

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇六

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的,、能夠感動(dòng)任何人的書!

當(dāng)你看完這本書后,你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng),、一言一行,,是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,,要那個(gè)小的!’水手喊”,,馬里奧不是沒有生的機(jī)會(huì),但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí),,他也被震撼了,,想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì),,他死留給自己,,把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道,,別人也許更比他需要“生”,。

即使已經(jīng)過去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,,還專程來看望他,,并像小時(shí)候那樣愛戴他、尊敬他,。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺得恩里科很幸福,,它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi),,勤勞的柯萊蒂,,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,,可愛的小泥瓦匠,,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來,希望在多少年之后,,我還能把它找出來,,重新閱讀這本書,從新感受從這本書中透露出的對(duì)國(guó)家,、對(duì)朋友,、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛!

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇七

在這個(gè)充滿歡快與喜氣的寒假里,我在大大的書柜里找到了一本書,,名叫:《愛的教育》?;蛟S她的封面并不怎樣引人注意,,但是里面的資料卻深深吸引住了我。當(dāng)我讀到里面的一篇文章:《佛羅倫薩的少年抄寫者》時(shí),,覺得吉利歐十分關(guān)心自我的爸爸,。

這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年,他是鐵路工人的孩子,,家里并不怎樣富裕,。父親什么事情都能夠?qū)ψ晕业暮⒆訉捜荩灰惶崞饘W(xué)習(xí)要求一向都十分嚴(yán)肅,。爸爸為了貼補(bǔ)家用,,每一天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉,兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,,晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信,。好景不長(zhǎng),由于吉利歐白天要上學(xué),,晚上又偷偷替爸爸抄信,,他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降了,,爸爸看見吉利歐的不愛學(xué)習(xí)對(duì)他十分失望,。直到一天晚上,爸爸才明白了真相,,他明白自我錯(cuò)怪了兒子吉利歐,,心里感到十分內(nèi)疚。

讀到那里,,我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,,因?yàn)楣适轮械陌职置靼族e(cuò)怪了自我的兒子。我想吉利歐必須會(huì)很高興的,,因?yàn)榘职謺?huì)因此夸他,。和吉利歐相比,我的家庭條件比他好得多,。要什么有什么,,過著衣來伸手,飯來張口的“小公主”的生活,。學(xué)習(xí)成績(jī)也十分好,,通常考班里的第一名。

記得一次,,爸爸說要帶我和姐姐,、弟弟出去玩的時(shí)候,我活蹦亂跳,,高興極了,。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時(shí),媽媽叫我去寫篇作文,。

因?yàn)槭欠偶?,而且有出去玩的痛痛快快的,就不想寫作文,。我皺著眉頭,,心里有一百個(gè)不情愿,還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說:“我不寫,?!?/p>

“每一天只顧著玩,叫你玩高興的不得了,,叫你學(xué)習(xí)就不高興,。”媽媽十分生氣,。

一聽媽媽罵我,,我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣,,就緩和了口氣,,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,媽媽并不是有意責(zé)備你,,愛之深才會(huì)責(zé)之切,,媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)認(rèn)真專注的做事態(tài)度,?!?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手背擦去眼淚,,忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),,我堅(jiān)定了信心驕傲的對(duì)媽媽說道,“我這就去寫作文,?!?/p>

讀完這篇文章,我才明白自我的生活是多么幸福,,吉利歐,,一個(gè)12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任,而我也是一個(gè)11歲的孩子,不要說養(yǎng)家,,就連學(xué)習(xí)自覺也做不到,,真是太不就應(yīng)。從今往后,,我必須要以吉利歐為榜樣,,向他學(xué)習(xí),成為老師和父母心中的好孩子,。加油!我相信我必須能做到!

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