當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得感悟,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來了解一下吧,。

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇一

《愛的教育》這本書的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣,、高尚與深沉,。這里的愛有對(duì)國(guó)家、民族之愛,，有父母朋友之愛,，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛，處處扣人心弦,、感人肺腑,。每一個(gè)愛的故事都能給人以啟發(fā)，都能告訴我們一個(gè)愛的哲理,。

卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。

他當(dāng)時(shí)非常害怕,，但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下,，勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來到受傷者家中。他強(qiáng)忍著眼淚,，把自己那本最心愛,、寶貴得像生命一樣的郵票集當(dāng)做回報(bào)老人原諒他的禮物?？墒橇钊顺龊跻饬系氖?，在老職員康復(fù)以后親自到卡洛菲的學(xué)校,，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他盼望已久的三張難得的郵票,。

是啊,，這就是愛!是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì),，卡洛菲是無論如何都不會(huì)站出來的，這樣一來就會(huì)有一個(gè)無辜的人去當(dāng)替罪羊,。如果沒有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛,，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛,，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展,。于是，我想到了自己,，想到了我所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的同齡人,，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”數(shù)十載，除了書本上的知識(shí),，我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然：自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的,，即使別人開口向自己借了有時(shí)還編一個(gè)不借的充分理由;爸爸媽媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切，因?yàn)檫@是他們的責(zé)任和義務(wù);老師對(duì)我們應(yīng)該是循循善誘,，嘔心瀝血,，因?yàn)檫@是老師的工作……如果心中沒有了感恩，也就失去了它美好的前提,，其他不論多么優(yōu)秀,，但看起來仍舊是蒼白無力的。

我們?cè)搻鄣?，早已不僅僅是身邊的親人朋友,，還有更多的人等著我們?nèi)邸?/p>

愛的美就在于它的不作選擇，去擁抱美好的一切,。去愛吧,，世界將會(huì)更加絢爛無比!

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇二

《愛的教育》這本書采用日記的形式，講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事,，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,、家庭、社會(huì)的所見所聞,，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),，父母、師長(zhǎng),、朋友的真摯的愛,，有著感人肺腑的力量,。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方,。小說記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.它用愛塑造人,，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。

《愛的教育》里沒有乏味的說教,，也沒有豪言壯語(yǔ),，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人,、小石匠,、鐵匠的兒子、少年鼓手,、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活,。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,，把讀者帶入一個(gè)愛的世界,，讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃＿@本書里充滿了愛,。充滿了讓人羨慕的愛,。

讀《愛的教育》，有淚有笑,，但一直在心底涌動(dòng)著融融的愛意,，暖暖的感動(dòng)!書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛，博大的愛,。

有父母與子女之愛,，姐弟之愛，同學(xué)之愛,，師生之愛;還有對(duì)弱者之愛,，對(duì)不幸者之愛，對(duì)勞動(dòng)之愛,，對(duì)學(xué)習(xí)之愛,，對(duì)環(huán)境之愛，對(duì)大自然之愛;以及對(duì)人民的愛,，對(duì)軍隊(duì)的愛,，對(duì)祖國(guó)的愛……愛是一種感受，是一種信仰,，是一種追求,，是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義，但是我知道,，擁有愛的人,，付出愛的心,，人生必定是充實(shí)而無憾的。

所有愛的內(nèi)容都不空洞,，都是生動(dòng)豐富的,，都是融入了生活的，是看得見摸得著感受得到的!這樣的愛的教育,，才能夠真正地被學(xué)生所接受,。

我想，面對(duì)我們的教育,，愛應(yīng)該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：“教育之沒有情感,，沒有愛，如同池塘沒有水一樣,。沒有水,，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育,?！?愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看,，就會(huì)很輕松,，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來,，于是,，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情,，不在乎它將持續(xù)多久,。

有了這些愛，人與人之間就會(huì)少了冷漠,、自私和狹隘,，生活才會(huì)充滿愛。

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇三

這個(gè)寒假里我讀了許多書,，其中使我感觸最深的一本書《愛的教育》,。讀完后，我的第一感觸就是——愛,。

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯德日記,，來描寫生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母與孩子之間的天倫之愛,。

《愛的教育》文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),，所寫的也是生活中平凡的事,、人物，但是,，這其中流露出人與人之間的真實(shí)情感,，讓人感動(dòng)不已。

我還記得書中有這樣一個(gè)感動(dòng)的事情,。它所講的是一位婦女,，她在街上遇到了一個(gè)歹徒，歹徒逼著要讓婦女交出錢來,。歹徒從婦女身上搜出被一疊塑料袋裹著的鈔票,。但是婦女為了這些錢和歹徒搏斗，最后傷了手指,。當(dāng)警察看到那塑料袋里裹著的只有8塊5角的錢時(shí),，個(gè)個(gè)都驚呆了。而婦女用這8塊 5角各買了一種水果,，帶到了公墓里,，有一座新墓，喃喃自語(yǔ)：“兒啊,，媽沒本事,，沒辦法治好你的病。還記得嗎?你臨去的時(shí)候,，媽問你最大的心愿是什么,，你說：‘我要是能吃一個(gè)好水果該多好呀?！瘚尷?duì)你呀,，為了給你治病，家里已經(jīng)連買一個(gè)水果的錢都沒有了,。但昨天,，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢,，媽可以買到水果了,，這些都是好的，媽一個(gè)一個(gè)仔細(xì)挑過的,，你吃吧,，孩子……”

是啊，這一個(gè)故事體現(xiàn)了那位母親對(duì)她孩子深深的愛意,，哪怕為了8塊5角,，也要誓死不放。“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,，可是,，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛：如父母對(duì)子女一句關(guān)心的話語(yǔ),、老師對(duì)學(xué)生一個(gè)提醒的眼光,、同學(xué)對(duì)自己一個(gè)細(xì)心地?cái)v扶……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì),。如果你仔細(xì)品嘗,，你會(huì)感受到，人生這是一個(gè)多么美好的東西啊!有時(shí)候,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，常常會(huì)怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自己,，這是多么的悲觀啊!

其實(shí)，如果我們能夠靜下心來,，仔細(xì)觀察我們周圍的一切,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上,，居然有那么多人疼我、愛我,、幫助我,、關(guān)心我，我是多么幸福啊!

朋友們,，請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,，投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛,，世界將會(huì)變成美好的人間,。請(qǐng)乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己愛的人生,。

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇四

花了整整一個(gè)月的時(shí)間,，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,，那就是——愛,。

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物,，但是,，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感受動(dòng)不已,。例如,，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作,。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)絡(luò),?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò),。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海,。收不到媽媽的信，家里更冷請(qǐng)了,。父子三人每日以淚洗面,，馬可爾想媽媽想的快死了。終于,，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽,。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?；I備好了一切,，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,，終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,，在醫(yī)生的幫助下,，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬,。再想想自己,。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知,，那樣渺小,。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,，就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……

“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,，可是,，有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略周圍的愛：如父母對(duì)子女無微不至的愛,、老師對(duì)學(xué)生循循善誘,、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì),。而如果你加以體會(huì),，你會(huì)感覺到，人生,，這是一個(gè)多么美好的東西啊!

有時(shí)候,，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會(huì)怨天尤人,，就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀,，則會(huì)自殺,，表示他的抗議，這多可悲呀!

其實(shí),，如果我們能夠靜下心來,，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn),，在這個(gè)世界上,，居然有那么多人疼我、愛我,、幫助我、我多幸福呀!

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,，相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,，是不是?

朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛心,，投入到全世界中,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天,。請(qǐng)乘上“愛”的小舟,，走完屬于你自己的愛的人生。

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇五

《愛的教育》以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,，講述了他從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見,、所聞和所感,，全書共10卷，由100篇文章構(gòu)成,，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,，還包括親人為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的文章,，以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事,。書中有著許許多多的人物：

安利柯：小說的主人公，出生在一個(gè)幸福和睦的家庭,，他在學(xué)習(xí)上勤奮努力,，在生活中誠(chéng)摯友善，觀察生活細(xì)致敏銳,。他秉性純樸仁厚,、天真善良，極富同情心和進(jìn)取心,?？匆妱e人的優(yōu)點(diǎn)，他隨即刻意仿效,，他是一位很有作為的少年,。

安利柯的父親：一個(gè)充滿愛心和耐心的長(zhǎng)者，他對(duì)教育的意義和目的有深刻的理解,。他常常采取一種設(shè)身處地的教育方式,，讓安利柯從日常生活點(diǎn)滴中體驗(yàn)到生活以外的愈多寶貴知識(shí)和人情，及時(shí)糾正安利柯錯(cuò)誤的思想傾向,，是安利柯健康成長(zhǎng)過程中不可缺的重要角色,。

戴洛西：品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)，家境富有,，但他并不因此而瞧不起貧窮的孩子,。他性格開朗活潑，同時(shí)為人和氣,，謙虛善良,，對(duì)同學(xué)誠(chéng)懇友愛。

波列科西：鐵匠的兒子,，身體瘦弱,，貧窮而懂事，學(xué)習(xí)十分用功,。最初常遭受酗酒的父親的打罵,，但他忍氣吞聲，不愿讓同學(xué)知道,。通過努力,，他后來獲得過獎(jiǎng)?wù)?，用自己的?jiān)韌和努力改變了父親。

耐利：身材瘦弱,，一張蒼白的小臉,，常遭戲弄。他發(fā)憤圖強(qiáng),，在友情的世界中堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,。

卡隆：是艾里克班里最大個(gè)子的人,，頭大肩寬,，笑起來很可愛，這是他的一大特點(diǎn),，因此,，他特招人喜愛。路見不平,，拔刀相助,，見義勇為，對(duì)人友善,，幫助被欺負(fù)的小同學(xué),，這是他的過人之處，所以“正直”,、“勇敢”,，成了同學(xué)們對(duì)他的稱贊，他還是大家公認(rèn)的最有教養(yǎng)的人,。

可萊諦：一個(gè)心性愉快,，樂觀豁達(dá)的人。他很小便為家務(wù)不停忙碌,，但從來沒有怨言,。他從不忘記學(xué)習(xí)，總是樂呵呵的,，也很尊重朋友間的友情,。

克洛西：賣野菜人家的孩子，父親因犯案被囚,，他一只手臂有殘疾，性格懦弱自卑,。是同學(xué)們的鼓勵(lì),，讓他重拾歡顏。

安東尼奧：綽號(hào)“小石匠”,，擅長(zhǎng)模仿,，喜歡扮鬼臉,。

斯帶地：長(zhǎng)相不太好看，有堅(jiān)忍心,，學(xué)習(xí)刻苦,，熱愛讀書。

瓦蒂尼：驕傲自大,，出生在富裕的家庭,，他驕奢橫溢，目中無人,，后來有所轉(zhuǎn)變,。

弗蘭諦：沒有同情心，喜歡欺負(fù)比他弱小的人,，還喜歡偷人東西和打架,，討厭功課，家長(zhǎng)和學(xué)校都拿他沒辦法,。

諾琵斯：父親是個(gè)紳士,，但自己卻很沒禮貌，十分傲慢,。

本書以愛為主題,，整本書圍繞愛來寫，讀完這本書后,，我的心中有著許多的感慨,。書中的人們的心地都很善良，無論別人犯了什么錯(cuò),，只要他肯改正,，都可以饒恕他。書中的每月例事尤為感人,，講述了10個(gè)少年的感人故事,。書中的安利柯、安利柯的父親,、戴洛西,、波列科西、耐利,、卡隆,、可萊諦、克洛西,、安東尼奧,、斯帶地，都是十分善良的人,，他們的心中都充滿了愛,。在當(dāng)今社會(huì)上,，我們需要許許多多的愛，愛的力量是無窮的,。

《愛的教育》是一本十分精彩的書!

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇六

《愛的教育》——這真是一本無與倫比的,、能夠感動(dòng)任何人的書!

當(dāng)你看完這本書后，你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng),、一言一行,，是否造成過不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

像最后的每月故事《海難》中寫道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩，即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,，要那個(gè)小的!’水手喊”,，馬里奧不是沒有生的機(jī)會(huì)，但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí),，他也被震撼了,，想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì),，他死留給自己,，把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道,，別人也許更比他需要“生”,。

即使已經(jīng)過去了四十四年，恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,，還專程來看望他,，并像小時(shí)候那樣愛戴他、尊敬他,。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺得恩里科很幸福,，它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親!

恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi),，勤勞的柯萊蒂,，用功的斯塔爾迪，勇敢的羅貝蒂,，可愛的小泥瓦匠,，品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

我現(xiàn)在想把這本書珍藏起來，希望在多少年之后,，我還能把它找出來,，重新閱讀這本書，從新感受從這本書中透露出的對(duì)國(guó)家,、對(duì)朋友,、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛!

有關(guān)愛的教育讀書心得感悟篇七

在這個(gè)充滿歡快與喜氣的寒假里，我在大大的書柜里找到了一本書,，名叫：《愛的教育》?；蛟S她的封面并不怎樣引人注意,，但是里面的資料卻深深吸引住了我。當(dāng)我讀到里面的一篇文章：《佛羅倫薩的少年抄寫者》時(shí),，覺得吉利歐十分關(guān)心自我的爸爸,。

這個(gè)故事講了一個(gè)名叫吉利歐的青少年，他是鐵路工人的孩子,，家里并不怎樣富裕,。父親什么事情都能夠?qū)ψ晕业暮⒆訉捜荩灰惶崞饘W(xué)習(xí)要求一向都十分嚴(yán)肅,。爸爸為了貼補(bǔ)家用,，每一天要抄500多封信但也只能掙3個(gè)里拉，兒子吉利歐看爸爸太辛苦了,，晚上等爸爸睡覺偷偷去幫爸爸抄信,。好景不長(zhǎng)，由于吉利歐白天要上學(xué),，晚上又偷偷替爸爸抄信,，他不關(guān)已經(jīng)疲憊不堪，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也因此下降了,，爸爸看見吉利歐的不愛學(xué)習(xí)對(duì)他十分失望,。直到一天晚上，爸爸才明白了真相,，他明白自我錯(cuò)怪了兒子吉利歐,，心里感到十分內(nèi)疚。

讀到那里,，我的心中像是吃了蜜糖一樣甜,，因?yàn)楣适轮械陌职置靼族e(cuò)怪了自我的兒子。我想吉利歐必須會(huì)很高興的,，因?yàn)榘职謺?huì)因此夸他,。和吉利歐相比，我的家庭條件比他好得多,。要什么有什么,，過著衣來伸手，飯來張口的“小公主”的生活,。學(xué)習(xí)成績(jī)也十分好,，通常考班里的第一名。

記得一次,，爸爸說要帶我和姐姐,、弟弟出去玩的時(shí)候，我活蹦亂跳,，高興極了,。而當(dāng)我痛痛快快的玩好回到家中時(shí)，媽媽叫我去寫篇作文,。

因?yàn)槭欠偶?，而且有出去玩的痛痛快快的，就不想寫作文,。我皺著眉頭,，心里有一百個(gè)不情愿，還沉浸在剛才的快樂中的我嘟著嘴賭氣地說：“我不寫,?！?/p>

“每一天只顧著玩，叫你玩高興的不得了,，叫你學(xué)習(xí)就不高興,。”媽媽十分生氣,。

一聽媽媽罵我,，我眼淚刷刷地就下來了。媽媽看到我這副模樣,，就緩和了口氣,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，媽媽并不是有意責(zé)備你,，愛之深才會(huì)責(zé)之切,，媽媽只想讓你明白學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)認(rèn)真專注的做事態(tài)度,?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用手背擦去眼淚,，忽然吉利歐的身影仿佛在我眼前出現(xiàn),，我堅(jiān)定了信心驕傲的對(duì)媽媽說道，“我這就去寫作文,?！?/p>

讀完這篇文章，我才明白自我的生活是多么幸福,，吉利歐,，一個(gè)12歲的孩子便能承擔(dān)起養(yǎng)家的重任，而我也是一個(gè)11歲的孩子，不要說養(yǎng)家,，就連學(xué)習(xí)自覺也做不到,，真是太不就應(yīng)。從今往后,，我必須要以吉利歐為榜樣,，向他學(xué)習(xí)，成為老師和父母心中的好孩子,。加油!我相信我必須能做到!