我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇一

這個星期五,，張梓涵講了一節(jié)“愛眼課”，她先讓我們了解了一下全國近視率,，小學(xué)生達到40%的近視率,，初中生和高中生逐年上升，青少年達70%,，居世界第一,，接下來她又讓我們了解了近視原因：1、遺傳因素;2,，用眼不當(dāng);3,、意外傷害;4環(huán)境不適合。

張梓涵又讓一些近視的同學(xué)回答了他們近視的原因,，她接著又指著多媒體屏幕上的視力調(diào)查表,，問：“誰可以說一下自己的視力情況如何呢?”同學(xué)們一下子都把手舉了起來，等著“小老師”叫他們。張梓涵叫起了梁晶晶,，她是一個近視的女孩,，視力不好，小老師又叫了一個不近視的同學(xué),，他們的回答相差很大,，形成了鮮明的對比。張梓涵又說：“這兩個同學(xué)都回答了問題,，但是視力的差距很大,，我們是不是應(yīng)該保護好我們的眼睛呢?”

全班同學(xué)堅定而清晰地回答：“是”。

最后張梓涵又讓我們看了不正確的坐姿和看書姿勢,，說：“這些都是導(dǎo)致同學(xué)們近視的不正確的書寫姿勢,，那正確的書寫姿勢是什么呢?”同學(xué)們紛紛擺出了正確的書寫姿勢。

張梓涵又講：“我們的有些食物也可以幫助我們保護眼睛,，誰能說一下呢?”說完,，他還調(diào)皮地眨了一下眼睛，“誰知道回答一下吧?”同學(xué)們又踴躍地舉手回答,。這時候,，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。

這堂愛眼課雖然結(jié)束了,，但他給我們提了個醒,，我們應(yīng)該好好地保護眼睛，多做眼保健操,，多吃胡蘿卜和魚等對眼睛有益的食物,，讓我們的眼睛更加明亮!

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇二

隨著時間快車的飛速駛來，學(xué)校的信息化,、電教工作又健康的長大了一歲,，走向成熟是我校電教工作、信息化工作的關(guān)鍵詞,。教師們從自己的授課實踐中,，逐漸明確了信息化、電教技術(shù)的應(yīng)用,，當(dāng)以學(xué)生學(xué)習(xí)過程的需要,，恰到好處的應(yīng)用，才是教育手段的現(xiàn)代化;決不用電腦演示替代本應(yīng)該屬于學(xué)生感同身受,、身體力行的學(xué)習(xí)心得,、體會和感知過程。無論從教育成本,，或是教育效果上都有了進一步的認(rèn)識;積極參與各級相關(guān)的教育教學(xué)研究課題,，并獲得了可喜的成果,。具體總結(jié)如下：

一、教學(xué)教育信息化的科學(xué)認(rèn)識：

1,、明確了基礎(chǔ)教育過程中,，學(xué)生習(xí)得知識的主要途徑，除了身體器官直接感知外界信息以外,，還有感悟,、記憶過程，在學(xué)生難以理解的微觀和宏觀世界里,，我們利用電教,、網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)手段將這些難點具象成學(xué)生更容易獲取的視頻信息，幫助學(xué)生感知,、記憶，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2,、利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和環(huán)境，擴大學(xué)生的視野,，提高信息收集質(zhì)量,，通過網(wǎng)絡(luò)筆談，提高信息處理的能力和純度,，把信息轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生習(xí)得的知識,。

3、 決不濫用視頻和電腦模擬信息,，決不取代本應(yīng)該學(xué)生身體力行,、感同身受的體驗過程，將課堂教學(xué)與學(xué)生自身頓悟的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

4,、科學(xué)使用現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，確保每一套教學(xué)設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),，提高設(shè)備科學(xué)合理的使用效率,，最大限度的降低使用成本。開源的同時注意節(jié)流,，在不用設(shè)備的情況下,，及時關(guān)閉電源,，使之成為學(xué)生平時身邊最好的勤儉節(jié)約的品德教材,。

5,、實事求是地面對公開課比賽,，不適合使用多媒體的課,，決不影響公開課的評選質(zhì)量,。強調(diào)集體備課中關(guān)于授課中使用多媒體的合理性探討,，在提高運用各種電教手段技術(shù)同時,，提高運用多媒體的理性思考。

二,、硬件建設(shè)維護工作

信息化,、電教化的技術(shù)手段應(yīng)用于今天的學(xué)校已經(jīng)非常普遍，硬件的建設(shè)和維護已成為平時教育教學(xué)的基礎(chǔ)保障的重要工作,，建立相應(yīng)的規(guī)章制度尤為重要,。本學(xué)年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我們充實了過去電教儀器的報修制度,，增加了較為科學(xué)的維護程序條例，在老師們積極地配合理解下,，使報修工作得以順利執(zhí)行,。

1、我校所有的教學(xué)班都配備多媒體,，并接入校園網(wǎng),。我們注重培訓(xùn)班級信息小管理員，為設(shè)備正常運行打下人才基礎(chǔ),，保障了設(shè)備完好率,。

2、根據(jù)學(xué)校多年電教技術(shù)使用實踐的現(xiàn)狀,，一批較早購置的低配置的電腦將要被淘汰,，增加新配置的工作就要來臨，因此清理全校的信息化電教硬件的工作也在本學(xué)年展開,，由于以前的工作中的管理問題,，這項工作將要延續(xù)到下一學(xué)年，我們將在安排好舊機器發(fā)揮余熱,，新機器建設(shè)和維護上多動腦筋,，想辦法，科學(xué)處理,，使學(xué)校的投資最大限度的為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),，提高投資的質(zhì)量，追加投資的增值效應(yīng),。

3,、提高教學(xué)效率，降低運行成本是信息中心工作的重點工作,。盡可能的多巡視班級,，把查到的忘了關(guān)掉的投影儀及時關(guān)掉，并告知班主任和通報班級信息管理員,。在耐心的工作下,，下半學(xué)期開始,，幾乎沒有班級再有這樣的情況出現(xiàn)，但是在授課過程中仍有不用投影儀而投影儀依舊亮著的情況,，今后還要加強這方面的管理工作,。我們將在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力,，在不給老師增加工作量的基礎(chǔ)上,，把硬件維護管理工作做好。

4,、為更好地維護和使用班級的電教設(shè)備,，設(shè)計制作了班級電腦防盜網(wǎng)，加強設(shè)備的保護工作,，避免損失,，為設(shè)備的使用提供了良好的環(huán)境保衛(wèi)工作。

三,、信息技術(shù)教學(xué)工作

本學(xué)年度的教學(xué)工作在各級相關(guān)部門的指導(dǎo)下,，按教學(xué)大綱開足課時，并在提高教學(xué)質(zhì)量的前提下,，我們積極開展了校本課程的實驗，在校本課程中,，我們按照學(xué)生的志愿和愛好以及不同層面開設(shè)了"網(wǎng)頁制作",、"電子小報"的校本課程，與信息技術(shù)課程銜接,，為各個班級培養(yǎng)網(wǎng)站管理員,，拓展了同學(xué)們的知識面，舉辦了班級主頁,、班級電子小報巡展,，受到了廣大同學(xué)的歡迎。

由于信息技術(shù)的傳授依賴于學(xué)校硬件環(huán)境的支持,，網(wǎng)絡(luò)教室的硬件維護便成了信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)工作,，每位授課教師都很自覺地主動維護教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，并培養(yǎng)了各個班級的網(wǎng)絡(luò)管理員,，信息中心的硬件維護教師主動定期檢查,，幫助設(shè)置，以期達到最好的教學(xué)效果,。

四,、校園網(wǎng)為教育教學(xué)服務(wù)

1、在校園網(wǎng)的功能上,，我們一直在探索,。網(wǎng)站不僅僅是學(xué)校對外的一個宣傳窗口,，而應(yīng)該作為現(xiàn)代學(xué)校的信息發(fā)布，供需雙方相互溝通的一個新途徑,，成為學(xué)校教育教學(xué)工作實踐中的快捷,、方便的重要通道。因此,，我們在教師和學(xué)生,，教師與教師，家長與老師,，領(lǐng)導(dǎo)與教師,，領(lǐng)導(dǎo)與家長，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的溝通上,，做了一些探索性的研究,。

2、校園網(wǎng)更新工作的思路隨著教育教學(xué)實踐,，以及學(xué)校工作進程的需要而有所進步,，目前正在設(shè)計制作各部門的具體欄目，以求提高工作的時效性,，為教育教學(xué)的透明,、接受監(jiān)督做好基礎(chǔ)平臺工作，我校目前部門網(wǎng)站已基本搭建成功,，培訓(xùn)工作正在籌備中,。

3、借用網(wǎng)絡(luò)論壇開設(shè)網(wǎng)絡(luò)公開課的嘗試,。目前很多老師在聽傳統(tǒng)課上是專家,，對網(wǎng)絡(luò)課程的理解和聽課方式還不熟悉，我們將在今后的網(wǎng)絡(luò)課的教案資料上加上聽課手冊和技巧方面的help文檔,，幫助各位教師適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課環(huán)境,，提高聽課過程以及課堂終端質(zhì)量的測評，及時回饋有益的信息,，幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量,，從而提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的聽課質(zhì)量

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇三

本學(xué)期，我校根據(jù)福州市教育局《20xx年福州市校務(wù)公開工作實施意見》(榕教辦[xx年]35號)精神,，積極開展對內(nèi),、外校務(wù)公開工作，大力推進依法治校,、依法治教,，不斷加強社會、學(xué)校,、家庭的溝通和聯(lián)系,，推動學(xué)校教育改革,。特制定我校校務(wù)公開工作計劃如下。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)

1,、思想重視，成立機構(gòu),。

學(xué)校建立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)兩個小組，一是校務(wù)公開執(zhí)行小組,，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的具體實施;二是校務(wù)公開監(jiān)督小組,，全面負責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學(xué)校行政人員,，又有普通教師代表,，既有在職教師代表，又有支教教師代表,，體現(xiàn)了代表性,、廣泛性。

2,、責(zé)任到人,，職責(zé)分明

學(xué)校堅持校長負責(zé)，廣大教職工群眾積極參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,，將推行校務(wù)公開與加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來,，以此作為密切干群關(guān)系、增強師生員工凝聚力的重要舉措,。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)校務(wù)公開工作，及時收集公開內(nèi)容和群眾對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求,，提出解決措施和辦法,，負責(zé)材料的分類整理保管。并根據(jù)校長負責(zé)制精神,規(guī)定校務(wù)公開工作的責(zé)任范圍：

(1)校長對校務(wù)公開工作負總責(zé),，為第一責(zé)任人,，對校務(wù)公開工作負全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;

(2)分管教師根據(jù)分工，對職責(zé)范圍的公開項目負重要責(zé)任,，對其分管的負責(zé)人履行校務(wù)公開制度負主要責(zé)任,。

(3)經(jīng)辦人員對其從事工作的公開項目負當(dāng)事人責(zé)任。

二,、健全制度,。

全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務(wù)公開工作的制度化,、規(guī)范化建設(shè),。

1,、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項一律公開,，為使校務(wù)公開工作更加及時,、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄,，具體內(nèi)容如下：

(1)綜合欄：學(xué)校重大決策,、規(guī)章制度等。

(2)收費欄：學(xué)校的收費項目和標(biāo)準(zhǔn),、批準(zhǔn)文號,、有關(guān)政策等。

(3)財務(wù)欄：財務(wù)收支情況(包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購),、教職工獎金分配等,。

(4)職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序,、推薦人選等,。

(5)獎懲欄：師生評優(yōu)評先條件、名額,，推薦人選等,。

2、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合,，以事前公開為主;固定公開與靈活公開相結(jié)合,，以固定公開為主;文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則,。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與,、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費公示專欄、舉報電話,，并通過會議通報等形式進行公開,。

3、強化監(jiān)督,，加強制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證,。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組,，健全了監(jiān)督機制,，積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán),，對校務(wù)公開進行全方位監(jiān)督,，保證公開的真實性和有效性。

三、收獲展望,。

實行校務(wù)公開,，學(xué)校中的大小事情，件件樁樁都公開了,，群眾心里明白,，領(lǐng)導(dǎo)心里坦然，給群眾一個明白,，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白,，猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了,，改善了干群關(guān)系,。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，提高了依法辦事,，民主管校的自覺性,，增進了班子團結(jié)，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力,，有力地促進了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,，同時提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然,，而且知其所以然,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

今后,，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度,，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設(shè),，特別是要多摸索,、多實踐，不斷完善校務(wù)公開制度,，增強校務(wù)公開的實效,，切實提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗,。

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇四

一、用德律己,。

我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé),，甘為園丁,，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職,，踏實工作,，不追逐名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，及時更新知識,，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力,。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽取他們的教誨,。以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度上好每堂課,。以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長,，積極做好學(xué)生的思想政治工作,，循循善誘，管教管導(dǎo),，既教書又育人,，對學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生,，為學(xué)生排憂解難,，為學(xué)生多辦實事。本學(xué)期全勤,，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課,。能主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,。

二,、用功學(xué)習(xí)。

“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”學(xué)習(xí)是無止境的,，活到老,，學(xué)到老。教師要不斷更新充實自己的學(xué)識,。博學(xué)多才對每一位教師來說當(dāng)然很重要,。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”,。所以我在這學(xué)期里,，能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項活動，特別在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)上,，積極爭取學(xué)習(xí)的機會,。每次到市里聽課參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都爭取坐個看得清楚的好座位,，以便能更好地作記錄,，努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊的教學(xué)觀念,，把新的教學(xué)理念運用在自己教育教學(xué)之上,。

三、用愛育人,。

全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根,。我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級,、愛老師,、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛不好,，談何愛祖國,、愛人民呢?因此我時常不失時機地抓住一切可以利用的機會對學(xué)生進行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透愛的教育。遇到學(xué)生因小事打架,，我會主動對他們進行思想教育,，告訴他們要學(xué)會關(guān)愛他人。有一次我和學(xué)生一起在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋,，我沒有叫學(xué)生去撿,，而是親自彎下腰把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里。對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,，我沒有放棄他們,，時常鼓勵和幫助他們解決學(xué)習(xí)的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí),。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣,。

四,、用心教學(xué)。

現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為："認(rèn)知是一個過程,，而不是一個結(jié)果,。"因此，他強調(diào)"教一個人某門學(xué)科,，不是要他把一些結(jié)果記下來,，而是教他參與把知識建立起來的過程?！?/p>

我在教學(xué)課堂教學(xué)中正確處理好"教"與"學(xué)",，"學(xué)"與"導(dǎo)"的關(guān)系，把教與學(xué)的重點放在"學(xué)"上,，在教法上著眼于"導(dǎo)",，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索,、主動參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué),，學(xué)會,，會學(xué)。我讓他們在交流中各抒己見,，學(xué)生有獨特見解的,，我給予恰當(dāng)?shù)目隙ǎ瑯淞⒘藢W(xué)生的自信心,，也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣,。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳播知識,，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度,。而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦，沒有歡欣鼓舞的心情,，學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負擔(dān),。”因此,，我上課的第一工作就是使學(xué)生“動”起來,，讓學(xué)生以偷快的心情積極參與到學(xué)習(xí)中來。如教學(xué)“小數(shù)加,、減法”時,，我就創(chuàng)設(shè)了到商場購物的虛擬情境，讓學(xué)生動起來,。我把商場快報上的商品圖案和價格一一剪下來,，當(dāng)作商品發(fā)到四人小組里,，然后讓學(xué)生每人每次購買兩件商品，并算出這兩件商品應(yīng)付的錢數(shù),，要求在作業(yè)本上列出橫式,、豎式。比一比,，誰列的算式最多,，算得又對，誰就是大贏家,。學(xué)生們興奮起來,，把課堂當(dāng)超市，興致勃勃地邊選購商品,，邊寫算式,，非常認(rèn)真。我看到那[fs:page]積極參與的熱烈場面,，連平時不愛寫作業(yè)的學(xué)生也積極地投入到活動之中,。新教學(xué)大綱提出：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要目標(biāo)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,要讓學(xué)生積極主動地探索,發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學(xué)問題的方法,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律,教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色,成為真正的組織者、引導(dǎo)者,。讓學(xué)生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識,，積極思維，通過自主學(xué)習(xí),，獲得獨立解決問題的能力,。我在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標(biāo)。

總之,，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材,、教學(xué)用書,。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,。運用多種教學(xué)方法,。從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,。

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇五

本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護,、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇,。回顧開學(xué)以來的電教工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、增強服務(wù)意識,促進學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序,、高效的軌道上運行,，學(xué)校對電教工作進行科學(xué)化、規(guī)范化管理,，進一步優(yōu)化我校電教管理水平,。

1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,，規(guī)范操作,、講究實效，并安排人員對使用情況進行普查和不定時抽查,，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù),。

2.進一步完善微機室、教師辦公室,、班級等處室的電腦使用制度,、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責(zé)管理,，做到分工細,，職責(zé)明，使用規(guī)范,，并落實使用登記制度,，規(guī)范了學(xué)生、教師對計算機的操作,，及時維護好各室的計算機的網(wǎng)絡(luò),，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常,、安全運行,。

3.對各室電教設(shè)備做好了維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各室及教師電腦檢查“病毒”,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決,，做好多媒體的電腦、投影儀除塵工作,，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展,。

4.增強服務(wù)意識,對電教設(shè)備堅持做到常巡查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題,。

二,、加強對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中,。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,，學(xué)校利用各種形式對教師進行了培訓(xùn)。

1.對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件,、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn),，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作,，查看有關(guān)教育教學(xué)信息,，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。

2.對全體教師進行了“如何使用好多媒體”,、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí),，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象,、生動,、直觀地對學(xué)生進行教育，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力,。

三、立足新課改,，切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1.定期推廣有價值,、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,，提供原創(chuàng)性資源20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇工作總結(jié),。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實學(xué)校教育資源,。

2.及時總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作,。

3.加強信息技術(shù)教學(xué),、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),，上好信息技術(shù)課,。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組。

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇六

本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護,、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用,，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力,。回顧這一學(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、增強服務(wù)意識,促進學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,，學(xué)校對電教工作進行科學(xué)化,、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平,。

1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,，規(guī)范操作,、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查,，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù),。

2.進一步完善微機室、多媒體教室,、教師辦公室,、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度,，各多媒體教室由專人負責(zé)管理,，做到分工細，職責(zé)明,，使用規(guī)范,，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生,、教師對計算機的操作,，及時維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康,、正常,、安全運行。

3. 對各辦公室電教設(shè)備做好維護保養(yǎng)及維修工作,，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦,、投影儀除塵工作,，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展,。

4. 增強服務(wù)意識, 對電教設(shè)備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題,，處理問題,。

二、加強對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中,。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進行了培訓(xùn),。

1. 對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件,、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距,，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作,，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用,。

2. 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”,、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能,。白板配置到教室以后,，我們針對性地對學(xué)科教師進行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn)，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧,。形象,、生動、直觀的教學(xué),，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。

三,、立足新課改,，切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1. 定期推廣有價值、高水平的課堂教學(xué)軟件,，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件,，提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報制度,，并把所上報的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤,，提高了廣大教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學(xué)校的教學(xué)資源庫,。

2. 及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用,，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3. 開展電教課題的研究工作,。本學(xué)期,，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。通過開展這項活動,，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,，更推出了一批在白板環(huán)境下進行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信,，在近期一定會有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn),。

4. 加強信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度,，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),，上好信息技術(shù)課。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動,，成立了電腦興趣小組,，在老師的指導(dǎo)下，對學(xué)有專長的學(xué)生進行個性化輔導(dǎo),。

四,、強化信息交流，實現(xiàn)信息共享

1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫,，并將這些資料目錄成冊,，以備查用,。

2.學(xué)校架設(shè)了多個能捕捉到學(xué)校多個角落信息的探頭,，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實時地了解學(xué)校隨時發(fā)生的情況,，以便于即時解決問題,，強化了學(xué)校安全工作的力度。

3.建立實小教師交流群,，使得老師們的信息能及時溝通,，同時，學(xué)校的各項工作也能得到及時的布置,。

4鼓勵教師建立個人博客,，撰寫博文。

五,、信息報送工作有序進行

對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送,，信息采用量高，加大了學(xué)校的宣傳力度,。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時,，落實有效。

六、有待改善之處

1.本學(xué)期我覺得全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入 ,。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣,、不深,，還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善,。

5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,，檔案的管理還欠到位。

6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣,、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進一步提高,。

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇七

本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護,、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點,，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學(xué)的能力,?；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、增強服務(wù)意識,促進學(xué)校教學(xué)工作的正常開展

為使我校的電教工作在有序,、高效的軌道上運行，學(xué)校對電教工作進行科學(xué)化,、規(guī)范化管理,，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。

1. 做好多媒體的配套使用,，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用,，規(guī)范操作、講究實效,，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查,，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。

2.進一步完善微機室,、多媒體教室,、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度,、物品借用制度,，各多媒體教室由專人負責(zé)管理，做到分工細,，職責(zé)明,，使用規(guī)范,，并落實使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生,、教師對計算機的操作,，及時維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康,、正常,、安全運行。

3. 對各辦公室電教設(shè)備做好維護保養(yǎng)及維修工作,，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦,、投影儀除塵工作,，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。

4. 增強服務(wù)意識, 對電教設(shè)備堅持做到常巡查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，處理問題。

二,、加強對專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)

我校為努力推進信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,，鼓勵教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課,，學(xué)校利用各種形式對教師進行了培訓(xùn),。

1. 對青年教師進行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn),，縮小了教師之間的差距,，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息,，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用,。

2. 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”,、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇20xx年學(xué)校電教工作總結(jié)5篇,。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后,，我們針對性地對學(xué)科教師進行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn),，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象,、生動,、直觀的教學(xué)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力,。

三,、立足新課改，切實提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平

1. 定期推廣有價值,、高水平的課堂教學(xué)軟件,，并充分調(diào)動廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源,。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報制度,，并把所上報的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報個人成果的積極性,，同時也充實了學(xué)校的教學(xué)資源庫,。

2. 及時總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文,，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作,。

3. 開展電教課題的研究工作。本學(xué)期,，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究,。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧,，更推出了一批在白板環(huán)境下進行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例,。相信，在近期一定會有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn),。

4. 加強信息技術(shù)教學(xué),、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng),，上好信息技術(shù)課,。鼓勵學(xué)生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組,，在老師的指導(dǎo)下,，對學(xué)有專長的學(xué)生進行個性化輔導(dǎo)。

四,、強化信息交流,，實現(xiàn)信息共享

1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊,，以備查用

2.學(xué)校架設(shè)了多個能捕捉到學(xué)校多個角落信息的探頭,，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實時地了解學(xué)校隨時發(fā)生的情況,，以便于即時解決問題,，強化了學(xué)校安全工作的力度。

3.建立實小教師交流群,，使得老師們的信息能及時溝通,，同時,，學(xué)校的各項工作也能得到及時的布置。

4鼓勵教師建立個人博客,，撰寫博文,。

五、信息報送工作有序進行

對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送,，信息采用量高,，加大了學(xué)校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時,，落實有效,。

六、有待改善之處

1.本學(xué)期我覺得全校教師進行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠,，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入 ,。

2.對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣,、不深,，還需不斷地完善。

4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善,。

5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序,，檔案的管理還欠到位。

6.教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣,、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進一步提高,。

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇八

本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)和校長室的支持與關(guān)心下，以迎接省優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)的驗收為契機,，學(xué)校繼續(xù)加大對電教設(shè)施設(shè)備的投入;廣大教師對個性化學(xué)習(xí)進行深入的研究;學(xué)校在規(guī)范管理與提高應(yīng)用能力方面采取了更多的措施;在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度;區(qū)電教順利結(jié)題?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、落實計劃,，全面完成電教工作,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃，期初制訂好本學(xué)期工作計劃,，做到目標(biāo)明確,，措施具體，可操作性強,。主要活動有：參加區(qū)個性化學(xué)習(xí)比賽,，參加省信息化教學(xué)能手比賽,，開展電教課題過程性研討活動,，電教課題結(jié)題，學(xué)校網(wǎng)站正常運轉(zhuǎn),，并參加區(qū)網(wǎng)站評比活動,。這些活動均一一落實到位,，過程扎實，成效顯著,。

二,、加大投入，促進學(xué)校硬件建設(shè),。

1,、以迎接省優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)的驗收為契機，加大對電教設(shè)備的投入,。20xx年10月,，區(qū)電教中心為我校配備了10套投影儀，鎮(zhèn)政府為我校配備10套電腦,、控制臺,、講臺、幕布,、實物展臺等多媒體配套設(shè)施,，這10套多媒體設(shè)施安裝在音樂1、2,、3室,，科學(xué)1、2室,，美術(shù)1,、2室，階梯教室,，圖書館,、舞蹈房各安裝一套移動多媒體設(shè)備。這些設(shè)備的安裝,，保證各術(shù)科老師能充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢,，進行教學(xué)。同時教育局另配的2套移動短焦多媒體將于近日到校,。

2,、教育局為我校配發(fā)了66臺聯(lián)想筆記本電腦，為發(fā)揮這些電腦的作用,，學(xué)校與教師簽訂協(xié)議,，由教師進行保管、使用,，大大提高了辦公效率,。

3、本學(xué)期繼續(xù)做好多媒體設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作,。教師繼續(xù)做好多媒體設(shè)備報修工作,，學(xué)校安排專人進行維修,。學(xué)校的多媒體已經(jīng)使用了四年半，很多設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問題,，為保證設(shè)備能正常使用,，學(xué)校與常州恒馳公司簽訂了維修合同，約定每年對學(xué)校的多媒體進行定期維護,，既減輕的學(xué)校維修人員的工作量,，同時也能保證損壞較嚴(yán)重的設(shè)備及時得到維修與保養(yǎng)。

三,、運用ipad,，學(xué)科競賽獲得佳績。

1,、科學(xué)組許建峰和音樂組范蓉老師參加了武進區(qū)個性化學(xué)習(xí)比賽,。許建峰老師執(zhí)教六年級《太陽第大家族》，范蓉老師執(zhí)教三年級的《飛吧,，飛吧》,，兩位老師均用ipad進行教學(xué)，課前兩個教研組充分發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,，精心設(shè)計教案,，上網(wǎng)搜索合適的教學(xué)軟件，制作精美的課件,，并利用ipad的交互,、書寫、上網(wǎng)等獨特功能,，組織學(xué)生在小組和班內(nèi)進行個性化的學(xué)習(xí),，實現(xiàn)了技術(shù)支持下的術(shù)科教學(xué)的新突破。最終,，范蓉獲區(qū)一等獎,，許建峰獲區(qū)三等獎。

2,、科學(xué)組顧志成和音樂組范蓉老師參加了省信息化教學(xué)能手比賽,。片內(nèi)選拔賽由我校承辦。本次比賽的內(nèi)容是由省確定的,，科學(xué)的內(nèi)容為《冷熱與溫度》,，音樂為《游子吟》，兩位老師在教研組的通力協(xié)作下,，用ipad精彩地演繹了兩節(jié)課,，雙雙代表前黃片參加區(qū)比賽。在十月底的區(qū)比賽中，兩位老師充分發(fā)揮了個人水平,，范蓉老師位列區(qū)第四名,，顧志成老師位列區(qū)第八名,，同獲區(qū)信息化教學(xué)能手比賽一等獎,。

四、全力以赴,，電教課題順利結(jié)題,。

1、開展片現(xiàn)代教育技術(shù)過程性研討活動,。為深入研究我校的區(qū)電教課題《提升小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力的研究》,，同時展示課題研究所取得的部分成果，學(xué)校于11月14日承辦了片“提升小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力的研究”專題研討活動,。秦娣老師和在潘家小學(xué)交流的我校錢琳波老師分別執(zhí)教了音樂課《游子吟》和英語課《lookatme!》,。秦娣老師成功地運用ipad進行教學(xué)，她運用一些軟件,，引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進行個性化地學(xué)習(xí)歌曲,。同時通過下載部分器樂軟件，豐富了歌唱的形式,，運用ipad的錄像功能將學(xué)生的表演錄制下來,，進行點評。錢琳波老師則用常規(guī)媒體ppt執(zhí)教了三年級的英語課《lookatme!》,。錢老師的課,，清晰實在，扎實有效,，動靜結(jié)合,，能靈活運用ppt的各種功能為教學(xué)服務(wù)，可以說為平時的教學(xué)作了很好的示范,。課后參與活動的老師一致認(rèn)為,，兩節(jié)課都非常成功。特別是ipad課,，技術(shù)與學(xué)科進行了有效的整合,，既發(fā)揮了技術(shù)的優(yōu)勢，同時還能牢牢抓住學(xué)科的本質(zhì)進行教學(xué),。

2,、電教課題順利結(jié)題。根據(jù)計劃,，本學(xué)期我校的區(qū)電教課題《提升小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力的研究》要進行結(jié)題,。為做好該項工作，教導(dǎo)處一方面要求課題組成員在專題網(wǎng)站上及時上傳有關(guān)過程性資料，充實網(wǎng)站資料;另一方面具體負責(zé)人董明偉副主任對三年來課題組所做的工作和取得的成效進行梳理,，撰寫結(jié)題報告,，經(jīng)過多次修改，結(jié)題報告順利完成,。在12月24日的會議結(jié)題上,，董明偉副主任結(jié)合ppt對課題進行了可視化陳述，并和趙敏杰副校長一起進行了答辯,，學(xué)校電教課題的研究成果得到了與會專家的一致肯定,。

五、發(fā)揮作用,，網(wǎng)站評比獲得a級,。

1、網(wǎng)站正常運行,，起好宣傳作用,。學(xué)校網(wǎng)站20xx年9月改版至今，校園網(wǎng)各欄目功能逐步完善,，各部門根據(jù)工作,，及時發(fā)布相關(guān)信息、通知,。各欄目的負責(zé)人能及時上傳相關(guān)信息,，做到信息更新及時、內(nèi)容豐富多樣,，很好地宣傳了學(xué)校,。老師們能及時在校園網(wǎng)上更新自己的教育博客，分享了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,。學(xué)校網(wǎng)站管理員經(jīng)常做好網(wǎng)站的維護工作,，保障校園網(wǎng)的正常使用。

2,、網(wǎng)站在區(qū)評比中獲得a級,。陸佳華、范蓉,、殷亞年老師配合做好網(wǎng)站評比的視頻資料的制作工作,，董明偉、吳鋒年老師做好網(wǎng)站評比的自評工作,，全體老師及時在相關(guān)欄目中上傳過程性的資料,，在1月區(qū)網(wǎng)站評比中，獲得a級,。

3,、校園網(wǎng)的其他工作。

(1)學(xué)校網(wǎng)站的域名已于20xx年12月19日到期，學(xué)校聯(lián)系公司進行域名使用的續(xù)費工作,。學(xué)校網(wǎng)站的域名為：,，續(xù)費至20xx年12月19日，共20xx年,。

(2)學(xué)校網(wǎng)站備案號變更為：蘇icp備10019394號-1,、

(3)根據(jù)政務(wù)和公益機構(gòu)域名注冊管理中心的要求，學(xué)校網(wǎng)站必須將網(wǎng)站《標(biāo)識證書》掛在校園網(wǎng)首頁的下方,。學(xué)校于20xx年1月19日成功申請,，將標(biāo)識證書掛在了校園網(wǎng)的首頁下方,。

六,、利用網(wǎng)絡(luò)，開展教育管理工作,。

1,、市基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺上傳資料。學(xué)校50歲以下的老師將自己教育教學(xué)中的文本,、視頻,、課件、音頻,、動畫,、教案、反思等資源上傳至該網(wǎng)站,，達到共享的目的,，同時老師們也可以從該網(wǎng)站上下載相關(guān)的教學(xué)資料，為教學(xué)所用,。到目前為止,，本學(xué)期學(xué)校上傳的資料達726個，其中陸佳華上傳的資料達73個,。

2,、術(shù)科教師做好專用教室的使用登記工作。每一位術(shù)科老師在上完課后,，登錄資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng),，將使用情況及時登記到系統(tǒng)中。

3,、本學(xué)期起,，部分區(qū)級培訓(xùn)使用網(wǎng)上報名系統(tǒng)。教導(dǎo)處董明偉副主任根據(jù)培訓(xùn)分配的名額,，及時登錄省教師信息管理培訓(xùn)系統(tǒng)中,，為每一位參培老師做好報名工作，使得該工作逐步規(guī)范化。

4,、教師資格網(wǎng)上認(rèn)定工作,。常州市作為全省教師資格網(wǎng)上認(rèn)定的試點單位，于9月分正式開始,。認(rèn)定前,，董明偉副主任對全體教師進行了網(wǎng)上培訓(xùn)，讓每一位教師熟悉網(wǎng)上認(rèn)定的申報過程;10月份,，認(rèn)定工作正式開始,，董明偉副主任逐個對全體教師的材料審核，并進行網(wǎng)上申報,，完成學(xué)校的審核,，10月底，所有教師的教師資格認(rèn)定材料上交到區(qū)里進行初審,。

5,、20xx年度的繼續(xù)教育認(rèn)定工作也采用網(wǎng)上認(rèn)定的方式進行。根據(jù)工作要求,，教師先要將紙質(zhì)學(xué)時證明錄入到電子表格中,，然后由管理員統(tǒng)一錄入到省教師信息管理培訓(xùn)系統(tǒng)中，教師再登錄系統(tǒng)中,，按順序逐個將培訓(xùn)信息填入登記表中,，再將紙質(zhì)登記表上交至教師進修學(xué)校進行網(wǎng)上現(xiàn)場審核。

6,、做好學(xué)校信息公開工作,。根據(jù)要求，學(xué)校的有關(guān)信息應(yīng)該向社會公開,，學(xué)校管理員董明偉副主任按工作流程,，先將公開內(nèi)容打印填寫保密審查單，再逐級進行審核,，審核通過后,，將信息發(fā)布到信息公開網(wǎng)站上。本學(xué)期學(xué)校公開的內(nèi)容近五十條,，信息公開做到了準(zhǔn)確,、及時。

7,、完成區(qū)科技局支撐項目的中期評估工作,。

8、充分利用學(xué)校qq工作群,、360云盤等網(wǎng)絡(luò)平臺開展教育教學(xué)管理工作,。

七,、撰寫論文，參加電教論文比賽,。

本學(xué)期,，老師們根據(jù)在對新技術(shù)進行研究的同時能及時進行總結(jié)，共有9位老師撰寫了電教論文,，參加區(qū)電教論文比賽,，其中有3位老師寫的文章與ipad的運用有關(guān)。

八,、培養(yǎng)興趣,，開展信息社團活動。

電腦老師吳鋒年積極開展電腦繪畫活動并組織學(xué)生參加全國,、省,、市青少年電腦繪畫比賽。在20xx年武進區(qū)中小學(xué)電腦制作比賽中,，龔玉婷,、陸羽彤,、李雯鈺,、杭佳駿同學(xué)獲三等獎。組織全校學(xué)生做好江蘇省中小學(xué)網(wǎng)上法律知識競賽,。組織學(xué)生參加江蘇省第十四屆中小學(xué)生健康教育知識競賽活動,，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

九,、電教資料,，做好征訂發(fā)放工作。

1,、本學(xué)期,，教導(dǎo)處征訂了部分電教軟件，進一步完善電教教材的配備工作,。

2,、本學(xué)期初，按上級要求對一,、二年級分發(fā)了免費的語音教材,，對三至六年級分發(fā)了免費的英語磁帶。

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇九

新年伊始,，一場突如其來的疫情,，打亂了我們生活的節(jié)奏，各行各業(yè)都受到疫情的影響,。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的,，老師是辛勤的園丁,，學(xué)生是祖國的希望，為了保障師生的生命財產(chǎn)安全,，教育部發(fā)聲,，學(xué)校要延期開學(xué)，并提出停課不停學(xué),。

但在執(zhí)行停課不停學(xué)這個概念中一些學(xué)校師生卻出現(xiàn)了偏差,，出現(xiàn)了必須老師開通直播課、寫生,、學(xué)生在家看的情況,，姑且先不說效果如何。寒假本來就是讓學(xué)生和老師在假期之際調(diào)養(yǎng)生息,，更好的備戰(zhàn)下一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，正值新春佳節(jié)，同樣也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的好時機,，我們不能因為疫情延期開學(xué),，打亂師生的寒假節(jié)奏，把假期搞得比在校學(xué)習(xí)還緊張,。

停課不停學(xué),，不僅是上網(wǎng)課，更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式,，強行網(wǎng)上直播課,，一方面會增加師生負擔(dān)，另一方面對家長的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂,，因此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校,、老師、家長的三方面的配合才能更好的在疫情期間,，為學(xué)生保駕護航,。

學(xué)校層面，應(yīng)根據(jù)校方自身實際制定出比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,，能起到總的指導(dǎo)作用,，讓老師和學(xué)生都有一個明確的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法，而不是上網(wǎng)課,，開直播,。

老師自身層面，更應(yīng)肩負起社會的責(zé)任,，有初心和使命感,，在國家危難之際，彰顯教師風(fēng)采,，雖然放假不能上班,，在家一樣可以工作,，針對自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到，及時與家長進行溝通,，在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑,。

家長層面更應(yīng)該，戒驕戒躁,，聽從學(xué)校合理安排,，不盲目的為學(xué)生增加負擔(dān)，對孩子的心靈健康成長進行開導(dǎo),，為孩子的健康生活保駕護航,。

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇十

為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策,。在“延長的假期”面前,，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流，我們老師也在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著網(wǎng)上授課,。

直播授課對于我來說是第一次,，有很多地方需要摸索和嘗試。在這幾天的網(wǎng)絡(luò)教研,、在線培訓(xùn)和網(wǎng)課準(zhǔn)備中,，我有下面幾點感受：

1、網(wǎng)絡(luò)教研打破了學(xué)校壁壘,，眾人拾柴火焰高

以前我備新課時,，一般是都是和本校的生物老師進行新課交流，基本沒有機會和其他學(xué)校的生物老師共同教研交流看法或者分享課件,。近期，在教研員杜老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,，我們金水區(qū)的生物老師們在釘釘平臺上進行了網(wǎng)絡(luò)教研,。結(jié)合形勢，八年級開學(xué)第一課是《傳染病及其預(yù)防》,，陳陽老師分享了“防疫三字經(jīng)”,，董瑜老師分享了新型冠狀病毒的科普漫畫，楊行老師分享了自己制作的微課,，都讓我嘖嘖稱贊,！網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘，讓我能向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí),，給了我一個更高的起點,，幫助我這樣的青年教師開闊思路，從而備好課,、上好課,，更好地服務(wù)于學(xué)生,，真是眾人拾柴火焰高！

2,、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源,，提高內(nèi)容質(zhì)量

線上有很多優(yōu)秀的課程資源，比如“一師一優(yōu)課”,、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”,、“學(xué)在鄭州”平臺同步課程、“學(xué)習(xí)強國微課堂”等等，以前由于硬件條件有限不能在課堂上實現(xiàn)學(xué)生人手一個平板看微課,、做虛擬操作等等,，但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦,，引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量,。

3,、老師省下很多教學(xué)管理時間，可潛心充分備課

平時上班,，我要參與到學(xué)生管理中,，比如值班看學(xué)生午休、就餐,、大課間,，處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格,、學(xué)生請病假等各種事務(wù),。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時間和精力，再加上批改作業(yè)和上課等,，使得備課時間非常緊湊?，F(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里,，我省去了一大部分管理學(xué)生的時間,；另外上課可以幾個班的群拉進一個直播間，我又省去了去幾個班反復(fù)講課的時間,；還有借助“問卷星”布置作業(yè)大大提高了作業(yè)的批改和統(tǒng)計效率,，也節(jié)省了很多時間。這樣算下來,，我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備備課,，多在網(wǎng)上學(xué)學(xué)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計，精進自己的教學(xué)設(shè)計,，提高專業(yè)能力,！

當(dāng)然,，我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué)，它還是有它的局限性的：

1,、教師無法把握學(xué)生的聽課狀態(tài),，師生交流互動有限

直播課上我看不到每個學(xué)生，無法看到學(xué)生的聽課狀態(tài),，不能及時地進行聽課效果反饋,，也無法對學(xué)生進行較好的課堂管理。另外在直播過程中,，我也不能點名提問某個學(xué)生問題,，了解他的思維狀態(tài)，只能是學(xué)生有疑問了“連麥申請”,，而且一次只能連麥一位同學(xué),，不能實現(xiàn)小組交流，這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限,，讓我無法很好地把握學(xué)生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào),。

2、幾個班的群拉進一個直播間,，不能很好地分層教學(xué)

我授課的四個班層次略有不同,，平時上課我會有針對性地調(diào)整授課內(nèi)容，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)授課根據(jù)課表安排,，我的四個班同時網(wǎng)絡(luò)授課,，這便要求我一刀切地上課，不能很好地針對不同層次的班級分層教學(xué),。

但不能否認(rèn)的是,，線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補充，我相信在未來我會更好地利用線上教學(xué)方式,，揚長避短,，讓線上和線下相輔相成。當(dāng)下,，面對疫情，我作為教師,，好好備課,，上好網(wǎng)絡(luò)直播課，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任,！

學(xué)校青少年近視防控心得體會篇十一

學(xué)校電教工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它對促進學(xué)校教育,、教學(xué)的改革具有重要的意義,。為鞏固與提高學(xué)校信息化教育水平,，我校的電教工作以教育信息化為主線，進一步完善電教設(shè)施,，廣泛開展電教活動,。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，我校電教工作有了較大的進步?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、增強服務(wù)意識,，做好服務(wù)工作,。

電教組的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù),，服務(wù)到位將有利于電教組開展各項工作,，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù),，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁,。

1、做好學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備維護工作,，針對辦公室電腦老化,、配置滯后的實際情況，對微機室臺式電腦進行了全面升級,、保養(yǎng)和維護,。努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級,、辦公室的電教設(shè)備有問題,，在1小時內(nèi)給予響應(yīng)，并力所能及的給予修復(fù),，確保正常使用,。

2、只要有教師上公開課,、研討課需要制作課件時,，電教教師總是主動幫助解決課件制作中存在的問題，并且即時為學(xué)校的公開課攝像,。

3,、為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作，如元旦慶?；顒?、學(xué)生演講比賽、學(xué)生家長會、朗誦演講比賽等活動,，及時準(zhǔn)備好會議的話筒,、音響，保證活動的順利進行,。

二,、本學(xué)期我校在校長的親自領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校自己重新安裝了兩個網(wǎng)絡(luò)教室，重新移動了光纖服務(wù)點到中心機房,，對各辦公室進行了合理的風(fēng)絡(luò)布線,。

三、完善制度,，加強常規(guī)管理

進一步加強學(xué)校電教工作管理力度,。這是本學(xué)期電教工作重點?！肮芾沓鲂б妗?，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項管理,。

1,、電教人員負責(zé)設(shè)備的使用和管理。各班的信息課,、多媒體教室的使用等,，電教管理人員都進行了詳細的統(tǒng)計。電腦房學(xué)生上機等記載進一步完善,，各項電教資料的借用記載好,。電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績,。

2,、多媒體教室管理制度，計算機室管理制度,，辦公室計算機等各項規(guī)章制度均上墻,。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計,。

3,、加強校園網(wǎng)的使用與管理。培養(yǎng)教師使用校園網(wǎng)絡(luò)的意識,，通過培訓(xùn)和指導(dǎo),，教師網(wǎng)上瀏覽、學(xué)校公文的網(wǎng)上傳遞,、電子郵件使用都得到普及，顯示了校園網(wǎng)在學(xué)校管理現(xiàn)代化、辦公自動化,、提高工作效率等方面的巨大潛力和作用,。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理,。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題,，但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時,，及時修復(fù),，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通,，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能，本學(xué)期我校在縣級網(wǎng)校評比中獲得了縣級比賽第一名的好成績,。

四,、加強教育教學(xué)研究，促進信息技術(shù)與課程整合,。

在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揮現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢，積極運用現(xiàn)代化電子白板的教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進課程改革的實施和發(fā)展。電教工作結(jié)合學(xué)校教研工作,，開展了一系列以六環(huán)節(jié)24字教學(xué)模式的中青年老師的講課比賽,，并起到示范、推廣的作用,。推動信息技術(shù)與課程整合實驗的開展,，指導(dǎo)和促動教師積極使用現(xiàn)代教育媒體，以提高課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)品位,。

五,、努力推進我校信息技術(shù)課的建設(shè)

開足上好計算機課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè),。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生收集,、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的能力,。

六,、加強信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息素養(yǎng)。

1,、我校全體教師都完成了教育技術(shù)中級培訓(xùn),，并對全體教師進行了教育技術(shù)中級考試的考前培訓(xùn)。

2,、針對校內(nèi)教師目前掌握信息技術(shù)水平的實情,，積極組織學(xué)科教師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師在教學(xué)過程中注重自主學(xué)習(xí),，注重現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，促進學(xué)以致用。

七,、下一步工作設(shè)想：

1,、進一步加大現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn)力度，提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng),，使教師使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的水平再上一個新臺階,。

2、進一步明確分工,，在做好教學(xué)工作的同時,，重視課題研究，進一步加大考核管理力度,，使每一位教師盡其所能,，充分發(fā)揮個人特長。

3,、進一步加強職業(yè)道德,、敬業(yè)精神的教育。還希望學(xué)校能安充實排一些專業(yè)人員,，對相應(yīng)的機房進行分工,。

4、抓好信息技術(shù)器材的管理工作,，從教學(xué)實際出發(fā),，更好的為教學(xué)服務(wù)。