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防溺水活動策劃書內(nèi)容篇一

根據(jù)xx市“學(xué)校防溺水安全教育周”制度的通知,，為提高學(xué)生安全意識和自護自救能力、強化家長（監(jiān)護人）監(jiān)管責(zé)任意識為切入點,，保障師生的身心健康和生命安全,，營造安全穩(wěn)定的學(xué)校環(huán)境，我校在本周開啟以“關(guān)愛學(xué)生,，心系安全”為主題的系列教育活動,。

（１）一場啟動儀式。利用早會時間,，組織全體師生作一場以文明交通和防溺水安全教育周的啟動儀式,，并做相關(guān)安全知識宣講。

（２）一期主題宣傳,?；顒悠陂g，學(xué)校開展3—5年級手抄報評選制作專刊展板,，充分利用校園led電子屏幕滾動播放宣傳標語,，通過家校通短信平臺等形式宣傳相關(guān)知識，于活動周期在學(xué)校,、家長,、校園周邊營造宣傳氛圍，提高交通和防溺水安全教育的實效性和普及率,。

（３）一期專題報道,。在活動周期間適時對活動開展過程情況進行信息報道。

（４）一場總結(jié)反思,?；顒咏Y(jié)束后，及時對活動開展情況進行總結(jié)反思,，重點總結(jié)工作成效和需要進一步加強的方面,，為今后開展活動提供經(jīng)驗和借鑒。

（５）一次專題教育,。本周內(nèi)各班結(jié)合交通安全,、防溺水的觀影活動和防溺水安全承諾書開展一節(jié)主題班會。

（６）一次家校聯(lián)系,。分發(fā)以交通和防溺水安全為主題的《告家長書》,，讓學(xué)生家長（監(jiān)護人）談感受或體會，共勉注意事項,，進一步加強家校聯(lián)系,。

（７）一次安全隱患排查。組織由保安,、教師參與的“學(xué)校及周邊危險路段,、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的排查活動，如有發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時上報街道辦事處,。

（８）一場交通安全整治。少先隊大隊部組織糾察隊員和男教師在學(xué)校周邊組織開展一次針對學(xué)生上放學(xué)文明行為和家長接送車輛是否超載,、戴安全帽的檢查,。

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇二

鑒于最近學(xué)校多次發(fā)生手機、錢包等財物被扒被搶,、被勒索敲詐錢財,、攀爬等導(dǎo)致身體受傷等情況的出現(xiàn)，為了提高同學(xué)們的安全防范意識,，珍愛生命,，從身邊小事做起和了解相關(guān)安全知識,，特舉行“安全與我同行”為主題的班會活動,。

時間：**年10月27日第七節(jié)課

地點：5班教室

主持人：李成,、胡良

參與人員：班主任張老師、實習(xí)老師魯老師,、劉老師,、曾老師和0605班同學(xué)

前期準備：

1、兩位主持人搜集相關(guān)資料,；

2,、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作,；

3,、主持人確定最后方案和流程，并通知相關(guān)同學(xué)做發(fā)言準備,。

活動步驟：

1,、主持人宣布班會活動開始，并介紹安全意識的重要性,；

3,、火是朋友還是敵人？請周天翊同學(xué)發(fā)言講敘火災(zāi)的故事,。同學(xué)參與討論,，火到底是朋友還是敵人？明確：火既是朋友,，又是敵人,。其實朋友和敵人間相隔并不太遠。如果能夠利用好它,，它便是人類的朋友,；如果不能利用好它，它便是人類的敵人,。

4,、知識搶答：把全班分為兩大組，以搶答的方式進行,，答對一題加十分,。

5、戶外活動安全：了解外出活動的常見病況和注意事項,；

6,、飲食安全：以嚼口香糖為例，告訴大家嚼口香糖不超過十五分鐘,；

7,、宿舍安全：注意防火,、防盜、隨手關(guān)門等生活小細節(jié),；

8,、交通安全：以圖片展示問答的方式，請同學(xué)們猜測每幅圖畫上的標志代表的是什么含義,。答對一題加十分,。

9、主持人總結(jié),、班主任做總結(jié),。

策劃人：魯慕華

時間：**年10月25日

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇三

活動目標：

1、“安全第一”,、“安全無小事”,，暑假之前，提高學(xué)生安全意識,，過上一個平安,、快樂的假期。

2.教育幼兒不玩水,、不玩,，增強幼兒的自我保護及安全全意識。

活動準備：教學(xué)圖片

活動過程：

一,、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假

2,、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假。

你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個別幼兒講述)(旅游,、在家玩,、去補習(xí)、看電視,、玩電腦……)

二,、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假

那么都說了要怎樣來玩，那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)

三,、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全

小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,，老師都把他們統(tǒng)一起來了，我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面：

a,、交通安全(出示圖片)

1,、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧,、玩耍,。

2、橫穿公路要走斑馬線,，不得隨意橫穿,。

3,、遵守公共秩序，排隊等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛,，上下車時不得擁擠。

4,、文明乘車,，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。

b、水的安全(出示圖片)

1,、不得到水庫,、水坑、河等危險的地方玩耍,、洗澡,。

2、不得到水庫,、小河等地方釣魚,。

c、電的安全

1,、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器,。

2、不要亂動電線,、燈頭,、插座等。

3,、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍,。

d、火的安全(出示圖片)

1,、不準玩火,，不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi),。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,，不得逞能上前撲火。

2,、小心,、安全使用煤氣、液化氣灶具等,。

e,、飲食安全

1,、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生,。

2、購買有包裝的食品時,，要看清商標,、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用。

3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。

f,、防汛防暑安全

1、夏季多雨,，不能在大樹及高大建筑物下避雨,。

2、大雨天氣,，不能外出,，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3,、高溫天氣,，要采取降溫措施，防止中暑,。

g,、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人,，陌生人敲門不要開防盜門,。

2、外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求當?shù)鼐斓膸椭?/p>

3,、觀看比賽,、演出或電影時，排隊入場,，對號入座,，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出,，不可在退場高峰時向外擁擠,。

4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。

教師小結(jié)：小朋友“安全第一”,、“安全無小事”，再過幾天,，快樂的暑假生活就開始了,，希望你們提高學(xué)生安全意識，不玩火,，不玩電，不玩水,，牢記安全知識,，過個快樂又安全的暑假!

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇四

二、活動時間：xx年x月x日第七節(jié)課

三,、活動地點：海南實驗中學(xué)初二(五)班教室

四,、

五,、

六,、

1、

2,、

3,、

七,、

1、活動對象：海南實驗中學(xué)初二(五)班全體同學(xué)活動輔助：主題班會活動ppt課件

活動目的：

使學(xué)生在活動中增長知識,，更重要的是,，讓他們體驗學(xué)習(xí)

使學(xué)生認識到競爭與合作在學(xué)習(xí)和生活中都是不可缺少

競爭能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可以督促學(xué)生更好的發(fā)展,，

使學(xué)生認識到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，班上同學(xué)互相學(xué)

活動形式：

問答題，通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學(xué)生對知中的快樂,，讓他們懂得學(xué)習(xí)的價值,，善于將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際中。當學(xué)生認為知識有趣且對他們來說是有用的時候,，他們便會主動的選擇學(xué)習(xí),。的,。而合作可以讓學(xué)生共同面對困難，更好的解決問題,，也有力于良好班風(fēng)建設(shè),，有利于學(xué)生之間友誼的建立。讓學(xué)生學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系,。習(xí),，全面發(fā)展。識的掌握情況及對知識遷移和的延展,，通過活動與知識的結(jié)合,，讓學(xué)生懂得運用所學(xué)的知識解決實際的問題，題型的新穎可激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團隊合作能力,。

在學(xué)習(xí)生活中,，每個人不僅是單獨的個體，而是集體的一名成員,。在學(xué)習(xí)生活中,，每個人應(yīng)該都考慮到集體的利益，團結(jié)合作,、互相幫助,，同時自己也是受益者。發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用,，可以使學(xué)生的更加良好地向前發(fā)展,。

3、才藝展示,，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才藝,，更加肯定自己的才能，有利于增進同學(xué)之間的相互了解,，學(xué)生不僅只是學(xué)習(xí),，他們也是自己生活中的主導(dǎo)，可以多多發(fā)展自己的專長,，從而全面發(fā)展,，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展。

活動流程：

全班分成四個大組,，即為四個隊,，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎(chǔ)分為100分，通過各項活動進行累計加分,，最后分數(shù)最高的隊獲勝,。

(一)搶答題搶答題共8題。答對一題加資格,。

(二)必答題必答題共8一題加20分,，答錯一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分,，答錯不扣分,，但取消本小題的答題20分。

八,、題,，主持人喊開始，

題,，每隊兩題,，輪流答題，要求必須回答,。答對

(三)猜詞語

(四)拼地圖

有代表上場才藝展示的,，每隊加聲最熱烈的隊再加：獲勝的隊每人發(fā)放一個小禮品，：2.5元3元*4任務(wù)分工：

ppt制作10分,。

*15本=37.5=12元合計：49.520分,，表演結(jié)束后，給掌才藝展示的學(xué)生另

,。參考如下：

(五)九、班主任總結(jié)

十,、經(jīng)費預(yù)算外發(fā)送禮品(依情況而定,，人數(shù)太多則不考慮)例如：筆記本元

活動用筆：支元

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇五

“以構(gòu)建和諧校園，以人為本,、關(guān)注生命”的教育方針,，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負責(zé)的`原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力,。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,，以學(xué)校周邊水域為重點，全面清查,、整改學(xué)校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,，進一步強化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識,、掌握安全知識、提高自我保護能力,，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

開展溺水教育,，加強安全管理,。

四、活動組織：

組長：王慶軍副組長：梁彬

后勤保障：嚴培俊楊成軍組員：各班組班主任

活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,，不斷提高師生防范能力,。

5月至6月

我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動,。

1,、“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責(zé)任意識,。

2,、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識。

3,、舉行一次國旗下主題教育講話,。

4、開展一次排查安全隱患活動,。

5,、出一期防溺水安全黑板報。

6,、發(fā)一份《告家長書》,。

7、舉行一次安全為主題的班級活動,，觀看一次防溺水安全專題教育片,。

8、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,，希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機，積極行動起來,，全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,，因此,，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動,。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,，在暑假前,，對學(xué)生進行安全教育時，必須進行預(yù)防溺水的安全教育,。通過教育,，使學(xué)生自覺遠離危險，同時,，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,，個個關(guān)心安全,，時時、處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成安全,、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力,！

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇六

鑒于最近學(xué)校多次發(fā)生手機,、錢包等財物被扒被搶、被勒索敲詐錢財,、攀爬等導(dǎo)致身體受傷等情況的出現(xiàn),，為了提高同學(xué)們的安全防范意識，珍愛生命,，從身邊小事做起和了解相關(guān)安全知識,，特舉行“安全與我同行”為主題的班會活動。

時間：**年10月27日第七節(jié)課

地點：5班教室

主持人：李成,、胡良

參與人員：班主任張老師、實習(xí)老師魯老師,、劉老師,、曾老師和0605班同學(xué)

前期準備：

1、兩位主持人搜集相關(guān)資料,；

2,、魯老師幫助篩選、整理資料和幻燈片的制作,；

3,、主持人確定最后方案和流程，并通知相關(guān)同學(xué)做發(fā)言準備。

活動步驟：

1,、主持人宣布班會活動開始,，并介紹安全意識的重要性；

3,、火是朋友還是敵人,？請周天翊同學(xué)發(fā)言講敘火災(zāi)的故事。同學(xué)參與討論,，火到底是朋友還是敵人,？明確：火既是朋友，又是敵人,。其實朋友和敵人間相隔并不太遠,。如果能夠利用好它，它便是人類的朋友,；如果不能利用好它,，它便是人類的敵人。

4,、知識搶答：把全班分為兩大組,，以搶答的方式進行，答對一題加十分,。

5,、戶外活動安全：了解外出活動的常見病況和注意事項；

6,、飲食安全：以嚼口香糖為例,，告訴大家嚼口香糖不超過十五分鐘；

7,、宿舍安全：注意防火,、防盜、隨手關(guān)門等生活小細節(jié),；

8,、交通安全：以圖片展示問答的方式，請同學(xué)們猜測每幅圖畫上的標志代表的是什么含義,。答對一題加十分,。

9、主持人,、班主任做總結(jié),。

策劃人：魯慕華

時間：**年10月25日

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇七

一、指導(dǎo)思想：

通過“揚傳統(tǒng)文化,、尚和諧自然”主題教育,，以年級為單位,，通過詩歌吟唱、主題班會等形式開展各類體驗活動,，加強學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的認識和理解,，引導(dǎo)學(xué)生崇尚自然，強身健體,，培養(yǎng)“團結(jié)合作,、銳意進取、艱苦創(chuàng)業(yè),、開拓創(chuàng)新”的精神,。

二、活動內(nèi)容,。

6月8日是傳統(tǒng)的端午節(jié),，我校將利用這一節(jié)日，對學(xué)生進行有效的道德教育,?！皳P傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”主題教育分為三個階段開展,。

第一階段：學(xué)先烈

時間：6月2日

形式;升旗儀式,、櫥窗宣傳等德育陣地活動

1、利用升旗儀式國旗下的講話,，進行宣傳教育,，并解讀學(xué)校端午節(jié)主題教育方案。

2,、櫥窗布置,。端午節(jié)的相關(guān)知識及屈原的生平介紹。

第二階段：憶先烈

時間：6月6日班會課

形式：故事演講,、十分鐘隊會,、主題班會等活動。

1,、“屈原小故事”演講比賽,，激發(fā)學(xué)生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學(xué)生愛國進取的.精神,。(1—2年級)

2,、“話屈原、吃粽子”為主題的十分鐘隊會,。(3——5年級)

3、“走進端午”為主題的班會活動,。(6——8年級)

第三階段：效先烈

時間：6月13日班會課

形式：詩歌吟唱,、親子活動,、感恩活動等。

1,、電視觀看“賽龍舟比賽”,，激發(fā)學(xué)生積極進取、強身健體,、團結(jié)拼搏的精神,。(1——3年級)。

2,、感恩——贈香囊活動,。讓學(xué)生了解風(fēng)俗，學(xué)會感恩,。(4——6年級)

3,、“賽詩會”活動。收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,，并在班中進行吟唱,。(7——8年級)

4、親子活動——“我和媽媽一起包粽子,，感受節(jié)日的氣氛,，體會父母的艱辛。(9年級)

三,、活動總結(jié),。

德育處對整個活動進行檢查、評比,、總結(jié),，表彰先進集體和個人。

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇八

為貫徹落實教育部基礎(chǔ)教育一司《關(guān)于做好____年中小學(xué)生安全工作的通知》和《____省教育廳關(guān)于組織開展____年全省中小學(xué)(幼兒)防溺水專題教育活動的通知》及____市和____縣教育局有關(guān)加強防溺水工作的要求,，進一步提高幼兒園,、幼兒和家長的安全防范意識和安全監(jiān)管能力，,，根據(jù)幼兒園實際,，制定如下工作方案：

一、工作目標：

通過開展幼兒溺水宣傳教育活動,，進一步健全我園防溺水安全教育體系,，強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識，提升教師,、家長對維護幼兒健康成長的重視程度,，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

二,、職責(zé)分工：

(一)成立機構(gòu)

為切實開展好幼兒防溺水工作,，我園成立幼兒園防溺水專項防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水工作。

組長：______

副組長：______

成員：__________________各班班主任

(二)主要職責(zé)分工：

1.組長主要負責(zé)統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)各部門開展工作督導(dǎo),，督促落實工作職責(zé)。

2.副組長負責(zé)組織幼兒園幼兒防溺水安全指導(dǎo)工作,，發(fā)布相關(guān)防溺水信息,。兼負小班防溺水的督導(dǎo)。

3.______負責(zé)防溺水宣傳教育,，園內(nèi)及周邊環(huán)境排查,，材料整理、上報,、存檔等工作,。

4.______、______負責(zé)中大班防溺水的督導(dǎo)工作,。

5.各班班主任通過一封信及省活動通知,，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育，推動防溺水安全知識的普及,，強化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識,。

三、工作措施：

(一)加強幼兒安全宣傳教育

利用安全教育課,，開展豐富的安全教育活動,，提升幼兒的安全防范意識。強化六不：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,、無救援人員的水域游戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免盲目施救，要立即呼喊尋求成人幫助,。

另外,，各班組織幼兒積極觀看學(xué)習(xí)省學(xué)校安全教育平臺提供的ppt和視頻等相關(guān)資源，給本班幼兒上一堂“防溺水專題教育課”,。

(二)家園互動,，提高家長的安全監(jiān)管意識。

為了進一步擴大防溺水安全工作效應(yīng),，提升幼兒的安全監(jiān)管力度,，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項工作中，主要通過一封信,、山東省學(xué)校安全教育平臺等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項安全措施及信息,。另外，在大門口,，張貼一封信,、家長網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知等,。一封信和家長網(wǎng)上學(xué)習(xí)通知每個家長一份，回執(zhí)單簽字存檔,。

(三)加強巡查看護，隨時隨地對幼兒進行防溺水教育,。

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇九

1,、認識防溺水的安全標志。

2,、知道不去海邊,、池塘等水多的地方玩耍，了解簡單的自救方法,。

安全標志圖片等,。

1、提問導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

3,、提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,，遠離池塘、窨井,、河流等水多的地方,。

4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項,。

5,、幼兒情景演示：溺水自救方法。

夏天是一個炎熱的季節(jié),，同時也是一個多雨的`季節(jié),，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方,。

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇十

1,、在水邊玩耍，下水摸魚蝦,，撿落入水中的物品,。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧,。

3,、雨天掉入溝坑等。

1,、教育孩子充分認識到溺水的危害性,，不要到水庫、河邊,、池塘等有水源的地方玩耍戲水,。

2,、不去非游泳區(qū)或深水區(qū)游泳。

3,、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

4、雨天行走,、路過井邊或有水源的地方時要格外小心,。

（1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒,。

（2）冷靜地采取頭頂向后,，口向上方，將口鼻露出水面,，此時就能進行呼吸,。

（3）呼氣要淺，吸氣宜深,，盡可能使身體浮于水面,，以等待他人搶救。

（4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎,，因為這樣反而容易使人下沉,。

（1）會游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致，應(yīng)平心靜氣,，及時呼人援救,。

（2）自己將身體抱成一團，浮上水面,。

（3）深吸一口氣,，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇趾用力向前上方拉,，使拇指蹺起來,，持續(xù)用力，直到劇痛消失,，抽筋自然也就停止,。

（4）一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋,，所以對疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊,，上岸后再按摩和熱敷患處。

（5）如果手腕肌肉抽筋,，自己可將手指上下屈伸,，并采取仰面位，以兩足游泳。

1,、碰到有人溺水,，不要慌亂，第一時間大聲呼叫,，找大人幫忙,，同時撥打110報警。如果有多個同伴在一起,，要派出一人去尋求大人幫助,。

2、尋找救生圈,、木板、竹竿,、樹枝,、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者。

3,、救人時要趴在地上降低重心,，以免被拉入水中。

4,、不能手拉手施救,，落水者力氣大的話，稍不留神就會把施救者拉下水,，造成連環(huán)溺水的悲劇,。

5、沒有足夠的能力,，千萬不能下水救人,，以免發(fā)生群死群傷的悲劇。

1,、溺水者清醒有呼吸和脈搏,，呼叫120后，有條件時可以換上干衣服,，裹上毯子,，注意保暖，等待救援人員,。

2,、溺水者昏迷有呼吸有脈搏，清理溺水者口鼻中的異物,，并使其保持在側(cè)臥位,，等待救援人員。等待過程要密切觀察呼吸和脈搏情況，必要時進行心肺復(fù)蘇,。

3,、溺水者昏迷無呼吸有脈搏，應(yīng)清理溺水者口中的異物,，進行人工呼吸,，脈搏心跳即可迅速增強?；謴?fù)呼吸后,，保持側(cè)臥位，注意保暖,，等待急救人員的到來,。

4、溺水者昏迷無呼吸無脈搏,，立刻清理口鼻異物,，保持呼吸道通暢，按先人工呼吸,、后胸外按壓的順序進行心肺復(fù)蘇,，并持續(xù)至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達。

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇十一

二,、活動時間

5月1日至10月31日

三,、活動對象

全園教師、幼兒及家長,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

組員：

五、活動內(nèi)容及措施

防溺水專項教育從5月-10月,，時間跨度大,，工作要求高，活動內(nèi)容多,，各年段要結(jié)合本年段實際,，認真落實防溺水專項教育活動工作計劃，有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動,。在專項教育活動期間,，要重點開展好以下活動：

1、開展一次“珍愛生命,、預(yù)防溺水”教育動員大會,。動員全園師生人人參與防溺水教育活動，人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻計獻策,。(4月28日教職工會議上傳達文件精神)

2,、防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長，在家長中征集預(yù)防溺水警示語,、兒歌,、順口溜等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示,，以激勵家長為預(yù)防溺水獻計獻策,，同時提高家長的監(jiān)督意識。(各班班主任負責(zé)落實)

3,、組織一次專題教育活動,。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶,、水域,，發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議,，以及當發(fā)現(xiàn),、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等,。(5月10日開展，專題活動課件,、視頻等各班主任負責(zé)),。

防溺水活動策劃書內(nèi)容篇十二

為防止游泳意外溺水死亡事故的發(fā)生，保障轄區(qū)群眾人身安全,，長航公安局黃石分局武穴派出所在轄區(qū)張貼警示牌,，做好夏季防溺水宣傳警示工作。

盛夏來臨,，隨著天氣氣溫的增高,，學(xué)生們即將放暑假，由于市區(qū)游泳場館建設(shè)的不足,，部分市民為了消暑降溫,，紛紛來到武穴市江灘活動中心和自來水廠取水處江邊游泳，然而每年總有因為在江邊游泳而導(dǎo)致人員溺水死亡的事故發(fā)生,，給多少個幸福的家庭蒙上陰影,。

為減少此類事故的發(fā)生，長航武穴派出所積極組織民警在轄區(qū)重點水域,，事故易發(fā)江邊張貼“嚴禁游泳,，珍愛生命”的宣傳警示牌，告誡廣大市民不要在江邊游泳,，同時加大對轄區(qū)安全巡邏力度,，做好溺水事件發(fā)生的緊急處置工作。