計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力,，要有團(tuán)隊精神和參與意識。

3．教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，堅持執(zhí)行pdca，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（pdca 即：p—plan 制定計劃,； d—de 執(zhí)行計劃； c—check 檢查計劃,；a—act 處理計劃,。）

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，本學(xué)期計劃四次大型的班級活動,，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情,。

5．由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組，分配自習(xí)課,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,。

6．繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

7．繼續(xù)我們的手拉手活動，保持和云南,，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,，通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂。

8．認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一。

9．用好心情和微笑迎接每一天,！

1,、安排班干部聽寫 語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生,，值日生檔案,，鮮花，班級日記,。

2．要求早操快,，靜，齊,，做操動作要到位,，及時表揚和鼓勵。

3．上好數(shù)學(xué)課,，改作業(yè),，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時處理班級發(fā)生的問題,。

4,。下午課前一支歌。

5．自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。

6．放學(xué)以前的值日生工作小結(jié)，評選優(yōu)秀小組,，提出問題并建議改正措施,。

7．提醒學(xué)生記好作業(yè),，學(xué)生輪流寫出班級新聞,，放學(xué)。

1．大組評比,，每周評出一個先進(jìn)組,，各組之間換坐位。

2．每周一次 語文生字詞聽寫,。

3．每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫三篇。

4．組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5．周五放學(xué)以前 ，由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,，布置命題日記,。

6．每周要找三個同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題

7．爭取全校每周的流動紅旗,。

1．參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進(jìn)步的學(xué)生,。

2．利用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況,。

3．在日歷上圈出學(xué)生的生日,，給每個過生日的學(xué)生唱送一份小禮物。

4．召開一次班干部會議,，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見。

5．組織一次班級的戶外活動,，增強(qiáng)班級的凝聚力,。在學(xué)校的各種活動中永爭第一！

6．堅持寫班主任手記,，記下學(xué)生的點點滴滴,，找出自己的不足，及時總結(jié)和反??！

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

新的學(xué)期又開始了，為了更好地開展并完成各項工作,，特制定以下計劃：

1,、教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.營造一個溫馨,、和諧,、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級充滿活力,、積極,、向上！

二月份：

1,、組織學(xué)生報到,，了解學(xué)生假期活動情況，進(jìn)行教育,。收齊學(xué)校和班級假期要求上交的各種材料,。

2、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校和班級各項規(guī)章制度,。

3,、每位同學(xué)都制定自己的新學(xué)期計劃。

4,、班干部改選,。

三月份：

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,。

2,、進(jìn)行學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)教育,，出版一期黑板報。

3,、開展慶祝植樹節(jié)活動,，對學(xué)生進(jìn)行國情教育,，x愛護(hù)環(huán)境的好少年。

4,、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實踐活動課題的制定

四月份：

1,、對自我管理進(jìn)行一次大檢查。（書包的整理,、穿著、個人衛(wèi)生等）

2、組織班級鋼筆字比賽,。

3,、組織開展綜合實踐活動以及課題的中期交流與匯報。

五月份：

1,、學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo),。

2、“五一節(jié)”慶?；顒?。

3、積極參加學(xué)校組織的春季運動會,。

六月份：

1,、組織迎“六、一”活動,。

2,、期末復(fù)習(xí)考試。

3,、綜合實踐活動課題的總結(jié)匯報,。

七月份：

1、做好班主任工作總結(jié),。

2,、做好放暑假前的準(zhǔn)備工作。

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

本學(xué)期,，以學(xué)校的德育教育為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，堅持“以體格立身，品格立人,，培養(yǎng)動若脫兔,、靜如處子的‘雙格’人才”。

本班共有42名學(xué)生,，其中22名男生,，20名女生（張楊昊君請假一個月）。大部分學(xué)生思想上進(jìn),，集體榮譽感強(qiáng),，能夠尊重師長，但是由于年紀(jì)較小,，自制意識和自制力較弱,，上課時會隨便說話和玩小動作,，需要加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。學(xué)生能自覺主動地參與清潔勞動,，但是保潔意識不夠,，有待加強(qiáng)。同時本學(xué)期將著力培養(yǎng)班干部,，讓學(xué)生管理學(xué)生,，從而加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。

重視日常常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的。因此,，要在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期將狠抓學(xué)生課堂紀(jì)律,、坐姿、站姿等,，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,。

鼓勵學(xué)生，積極參加學(xué)校舉辦的各項活動,，如讀書節(jié),、毽繩運動會、擂臺賽等,。讓學(xué)生在各種比賽中得到鍛煉和成長,，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。

培養(yǎng)學(xué)生的良好的閱讀習(xí)慣,，讓他們學(xué)會愛護(hù)圖書,。讓學(xué)生自主管理班里的圖書角。把借閱讀書作為表現(xiàn)良好的獎勵,，從而讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，也讓他們學(xué)會愛護(hù)圖書，珍惜圖書,。

家教結(jié)合：利用校訊通經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，每月按時發(fā)放學(xué)生成長手冊，準(zhǔn)備好家長開放日,、家長會等,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。有問題及時向家長反饋,，共同解決問題,。

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。注重保護(hù)學(xué)生的自尊心，及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。采用多種方式評價學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好和特長,。

抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

加強(qiáng)安全教育,，利用晨會、班會,、黑板報等形式,，不定期地進(jìn)行安全逃生演練，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。同時，由于學(xué)生年紀(jì)小,，學(xué)生間通常會存在推攘或者打鬧等問題,，班主任要通過班會或其他教育活動，讓學(xué)生學(xué)會友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力,。

環(huán)保和衛(wèi)生教育：做好教室的清潔工作,，每周五清潔一次桌面；重視學(xué)生的個人衛(wèi)生,，不定期地檢查監(jiān)督,；全面實施垃圾分類,，通過垃圾分類知識的學(xué)習(xí)和競賽、垃圾分類工作的實施,、垃圾分類工作的社區(qū)宣傳等活動培養(yǎng)師生和家長垃圾分類的意識和行為,。通過節(jié)日的教育宣傳和學(xué)校開展一些活動，培養(yǎng)師生和家長的環(huán)境保護(hù)意識和行為,。

著重培養(yǎng)班干部,，發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時指導(dǎo)班干部解決,，樹立小干部的威信，讓班干部幫助老師管理班級紀(jì)律,。

盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓學(xué)生自覺遵守班級紀(jì)律，盡量讓每個學(xué)生都有管理班級的機(jī)會,，盡量使每個學(xué)生都能在班集體里找到自己的角色,，加強(qiáng)他們的集體責(zé)任感和歸屬感。

明確規(guī)范,，獎罰分明,，尤其要重視鼓勵、表揚,、獎勵,、示范的作用。教師要以身作則,，嚴(yán)格要求自己,，同時要關(guān)注做得好的學(xué)生，讓他們成為別的學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,，帶動周圍同學(xué),。多多使用鼓勵、表揚,、獎勵等正面手段,，讓學(xué)生體驗成長與進(jìn)步的喜悅。

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,，努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路,、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點,，以學(xué)生安全教育為重點,，以德育隊伍建設(shè)為保證,，在“嚴(yán)格，扎實,，創(chuàng)新”上下功夫,，堅持“以學(xué)生為本”，培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)潛力,，做好我校的德育工作,。

透過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育，使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,，使全體學(xué)生具有堅定的意志,，遠(yuǎn)大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，完善各項班主任工作制度，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

1,、修訂完善各項管理制度，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),。

1）各班加強(qiáng)對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育，個性要加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度,，并結(jié)合班情制定班級公約。

2）強(qiáng)化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”,。要求在校學(xué)生不佩戴飾物（男生不佩戴耳環(huán)），不染發(fā)和剃光頭,，不留怪發(fā)型,，不吸煙，在校期間要規(guī)范佩戴胸卡（團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽）,，嚴(yán)格胸卡佩戴制度,。

3）各班利用主題班會、黑板報等陣地加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行教育整改,。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，完善班主任工作制度,，培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

1）進(jìn)一步完善實施《班主任工作考核細(xì)則》，期末考評班主任,。

2）堅持班主任每月一次的例會制度,，做到班級工作有計劃、有落實,、有檢查,、有總結(jié)。

3）加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,，用心開展班主任工作的課題研究工作,。

4）組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次（時間待定）。

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

今年我接任初一84班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一學(xué)生，我的想法和三年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。在三年多時間里，我能夠重新認(rèn)識自己的不足,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。我特擬定了以下工作計劃：

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生51人，其中男生27人,，*24人,。總體上觀察,，我班的男生與*人數(shù)相差不大,，班級管理應(yīng)該能得到更好的管理。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績分107，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。針對此情況,我計劃這個學(xué)期將所有可利用的時間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，其方式可利用課堂、課外流動交流,、個別談話,、家庭走訪、班會,、班委會等.全班在個別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責(zé)任;做人踏實有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、工作要點

1,、組建班委會，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋。基于這個觀點,，對于班干部是：先使用,，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負(fù)責(zé),，要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負(fù)責(zé)的及時調(diào)整,，以利班主任的工作。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚,，歪風(fēng)邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

(1)抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響，必須到教室去,，督促學(xué)生做好課

前準(zhǔn)備,，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上,。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,，也要站在隊伍前面,，督促學(xué)生站好隊。

(2)抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個壞習(xí)慣,，象投籃球一樣地甩，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里,，這種小事也要反復(fù)教。

(3)從期中考試開始,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊,。隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會,。這次班會的效果不會很大,，老師不是神仙，兩個月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。

(4)召開一次家長會。

(5)對學(xué)生家訪。

(6)重點抓外語,、數(shù)學(xué)兩科,。初一的主課，一共有五門,，作為班主任,，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語上,。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué),，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難。所以初中三年,，始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭，要鼓勵學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點,。

(7)動員學(xué)生迎接期末考試。期末考試之前一個月,，召開主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行動員，對不同的學(xué)生提出不同的要求,。要求每個學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計劃,，計劃包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo),。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實施。選那些有代表性的,、寫得認(rèn)真的學(xué)生,，在班會的時間，讓他們在全班讀,。這一做法,，將作為教育常規(guī)，固定下來,。以后的每次考試之前訂計劃,，考試之后做總結(jié)。這不是應(yīng)試教育,，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

不知不覺中開學(xué)已經(jīng)一周了,，已經(jīng)是六年級的最后一個學(xué)期了，再開學(xué),，似乎每一天都顯得格外珍貴,，最后一個學(xué)期，我還能給孩子多少回憶呢,？作為班主任,，我要做些什么呢？

調(diào)整小組,，關(guān)注弱勢學(xué)生,。班級中一共有64名學(xué)生，以前按六人一小組分成十個小組,，但由于座位和就近討論的關(guān)系,，有五人一小組的，也有八人一小組的,，其中有個別學(xué)困生在個別組中有比較集中的情況,。所以開學(xué)初，把十個小組分成十二個小組,，讓每個小組勢力均等,，學(xué)困生都能有成績較好的孩子就近輔導(dǎo)。同時也更充分的發(fā)揮學(xué)生的主動性,，在這學(xué)期學(xué)習(xí)上多以小組合作為主要學(xué)習(xí)方式,。

每日分享，帶動閱讀興趣,。把每日分享的名言和小故事放在電腦桌面上,，每天下午的語文課上課前兩三分鐘，讓班里學(xué)生輪流來講一次,，一是可能讓每個孩子都得到鍛煉,，二是讓孩子們有新鮮感。在每日分享的同時,，每周的閱讀課,，由我給孩子們讀一章《毛毛》里的內(nèi)容，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)之余可以放松心靈,，聽老師給他們大聲的讀故事。課余時間,，孩子可選擇《魯濱孫漂流記》和《湯姆.索亞歷險記》中的一本來讀,。每天下午眼廣播操后的幾分鐘內(nèi)，我可以給班里的男孩子們讀兩段《西點軍校給青少年的啟示》,，或是陽光明媚的日子,，靜靜的讀一篇林清玄的小散文,。有書香，有書味,，有書聲,，這才是六一班的教室——我們的幸福教室。

多彩活動,，活躍班級氛圍,。活動可以讓孩子們快樂成長,，讓他們充滿自信,，同時也學(xué)會小組之間的團(tuán)結(jié)。這學(xué)期,，我們積極參加學(xué)校里的各項活動,，讓活動帶動班里活潑快樂的氛圍。開學(xué)初,，為布置教室,，我們要以小組為單位組織孩子進(jìn)行一次小組特色養(yǎng)花活動，希望孩子們在最后的學(xué)期里,，體會小組成員之間共同做一件事情的快樂,，讓美麗的教室留給我們永久的回憶。

特色活動,，推動家委會成長,。這學(xué)期學(xué)校正轟轟烈烈的成立各班的家委會。我們班從四年級開始,，因為組織的活動多,，雖然沒有正式的成立家委會，但是保項活動在每位家長的支持和參與下都有聲有色的,。有了這樣的基礎(chǔ),，這學(xué)期，隊了學(xué)?；顒有枰皶r與家長溝通,，爭取他們的參與外。我想和幾個骨干家長商量,，嘗試為我們班學(xué)生印制一本有班級特色的畢業(yè)紀(jì)念冊,。同時能在畢業(yè)前和家長帶孩子去進(jìn)行一次野餐活動。這樣的活動不是我一個人能完成的,，所以我想在這兩個活動的同時,，讓有表現(xiàn)力和領(lǐng)導(dǎo)能力的'家長來組織，讓幾位有能力的家長迅速成長起來,。

新學(xué)期,，夢想引航,，但行更勝于言，讓我們行動去實踐我們的夢想吧,！

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

今年我擔(dān)任八年級一班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,，但我希望學(xué)生能讓我把自己在教育教學(xué)上的理論更好的用在實踐中，畢竟每一個學(xué)生都很重要,，班主任的任務(wù)就是要使每個學(xué)生能更健康的成長?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,，提高德育的實效型,。

二、工作目標(biāo)：

班級基本情況：本學(xué)期我班共有學(xué)生55名,，其中女生21名,，男生34名；住校生5名男生,。班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個別家長因家庭因素,，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點工作

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動等。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。

（1）制定并修改班級公約,、班規(guī)。

（2）布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班干部樹立威信;

第二，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

（二）、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四,、工作內(nèi)容及措施：

（1）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

（2）結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

（5）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項活動。

（6）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理,。

（7）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（8）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。

五,、工作計劃：

第一周：開學(xué)報到工作及安全紀(jì)律教育,；入學(xué)教育活動

第二周：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)生儀容儀表檢查

第三周：學(xué)生文明禮儀,；安全紀(jì)律教育

第四周：“迎國慶,、頌祖國”演講比賽；食品衛(wèi)生

第五周：迎接月考,；安全紀(jì)律教育

第六周：放國慶假

第七周：“唐忠英愛心獎學(xué)金”評選,；月考質(zhì)量分析會

第八周：后進(jìn)學(xué)生的幫扶

第九周：班干部會議；文明禮儀

第十周：注意紀(jì)律,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),；管制刀具大檢查

第十一周：期中考試

第十二周：期中考試分析會；加強(qiáng)自主管理

第十三周：平安進(jìn)校園,、交通安全,、冬季防火防煤氣教育

第十四周：習(xí)慣養(yǎng)成教育；端正思想“和諧,、發(fā)展,、競爭”

第十五周：第二次月考

第十六周：后進(jìn)生幫扶教育,；冬季安全紀(jì)律教育

第十七周：加強(qiáng)安全紀(jì)律法制意識教育

第十八周：交通安全、食品安全教育

第十九周：常規(guī)檢查,、安全紀(jì)律教育

第二十周：成長檔案的檢查

第二十一周：同學(xué)和睦相處,、寬容相處教育

第二十二周：期末考試

第二十三周：班級工作總結(jié)

班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班從新塑造一個新的一面 ,特制定班主任工作計劃如下:

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

五年級共有學(xué)生33人,，其中男生17人，女生16人,。

具體情況分析：

品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)方面：本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動,，需培養(yǎng)。

班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點：本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、讀書角，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，取名叫“我最棒!”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,。 “學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

(4)設(shè)立中隊記錄本，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù),。本學(xué)期建立"中隊記錄本",，將針對兩操、放學(xué)路隊,、課間紀(jì)律,、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,，此記錄