光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 幼兒園年級(jí)工作計(jì)劃篇一

我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念，學(xué)生有收獲的課才是好課,！面向全體學(xué)生,、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展；提高學(xué)生的道德素養(yǎng),；倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),，在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)學(xué)生在知識(shí)和技能,、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。最好的教育是自我教育,、本學(xué)期對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自成教育,，把學(xué)生的內(nèi)化的知識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的心理品質(zhì),、

1,、弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,，價(jià)值觀和人生觀,。要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的了解世界歷史事件和歷史人物逐步培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，以及應(yīng)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)觀察和分析問(wèn)題的能力,。本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深化教育改革，構(gòu)建創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,。

教師要在反思中成長(zhǎng)，學(xué)生要在反思中進(jìn)步,；教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，不斷提高課堂教學(xué)效率；學(xué)生要反思的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)積極性,、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用是否得當(dāng),、不斷提高學(xué)習(xí)效率。

2,、九年級(jí)上學(xué)期是一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段,，為了有充分應(yīng)戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備，上學(xué)期應(yīng)結(jié)束全年的課程,。面對(duì)這種特殊情況,，作為教師，首先應(yīng)在教學(xué)進(jìn)度上做到心中有數(shù),；其次就是熟悉全冊(cè)教材內(nèi)容,，認(rèn)真鉆研教材，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，每一節(jié)課既要做到精講精練，又要在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生得到能力的提升,。

3,、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。認(rèn)真向其他老師學(xué)習(xí),，密切關(guān)注中考信息，把握中考動(dòng)向,，研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法，把教學(xué)工作落到實(shí)處,。

1,、根據(jù)學(xué)校安排積極參加集體備課，認(rèn)真?zhèn)湔n，不能無(wú)教案上課,，做到有計(jì)劃,，有目標(biāo)。

2,、注意分層次教學(xué),，對(duì)不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上都有各自的提高,。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,、學(xué)困生要多給予關(guān)愛(ài)和幫助，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步,，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè),，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。注重課堂學(xué)生知識(shí)的反饋并及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,。在穩(wěn)中求發(fā)展,。

3、在課堂上注重激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),，并讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。不可忽視差生的學(xué)習(xí)和情感,，不可盲目追求效率和進(jìn)度,，而忽視了中等生的學(xué)習(xí)。

4,、認(rèn)真做好試卷分析工作,，及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)好課堂反思,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

5、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣

充分利用故事導(dǎo)入,，多媒體教學(xué),，把學(xué)習(xí)歷史的重要性一一列出，從而培養(yǎng)他們的興趣,，為學(xué)習(xí)成績(jī)的提高打下一定的基礎(chǔ),，另外，教給他們一定的方法,，比如：記憶力比較好的時(shí)間是在早上,，反復(fù)記憶歷史知識(shí),，對(duì)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生給以及時(shí)表?yè)P(yáng),，樹(shù)立學(xué)習(xí)歷史典型學(xué)生，建立學(xué)習(xí)歷史的興趣小組、,，每班至少兩名學(xué)生為興趣小組成員,，單獨(dú)輔導(dǎo)，讓他們對(duì)歷史知識(shí)有一定的理解能力,，并形成特長(zhǎng),，也通過(guò)他們帶動(dòng)和影響其他學(xué)生，全面提高歷史成績(jī),。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 幼兒園年級(jí)工作計(jì)劃篇二

高三年級(jí)將緊緊圍繞黃校長(zhǎng)新學(xué)年的工作報(bào)告,，，結(jié)合學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo),，在學(xué)習(xí)尖草坪,，嘗試我校“三段四步”課改教法的同時(shí),，以高效課堂為抓手,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。并努力落實(shí)各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級(jí)工作內(nèi)容,，面向全體 學(xué)生,，“用情、用心,、用力,！”讓每一位學(xué)生都有最佳去處。采取一切必要措施,，確保20xx年高考目標(biāo)能實(shí)現(xiàn),。

1、形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)：形成一個(gè)凝心聚力,、勇于拼搏的團(tuán)隊(duì),。

2、抓好兩塊陣地：抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，抓好教風(fēng)研風(fēng)兩塊陣地,。

3、注意三個(gè)層次：突出尖子生,，狠抓特長(zhǎng)生（傳媒）,，不棄學(xué)困生。

4,、嚴(yán)把四道關(guān)口：嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),，嚴(yán)把考試分析關(guān)，嚴(yán)把高考信息整合關(guān),，嚴(yán)把高考報(bào)考志愿關(guān),。

1、動(dòng)員全體高三教師樹(shù)立高考備考復(fù)習(xí)意識(shí)，精心準(zhǔn)備,、全力以赴,、扎實(shí)推進(jìn)第一輪復(fù)習(xí)。

2,、動(dòng)員全體高三學(xué)生認(rèn)清形勢(shì),，積極備考復(fù)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，爭(zhēng)分奪秒,、刻苦努力，鞏固并提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3,、動(dòng)員班主任狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)和嚴(yán)格班級(jí)管理，提高為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)和覺(jué)悟,，一心一意為學(xué)生備考復(fù)習(xí)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、以20xx屆高考為起點(diǎn),，創(chuàng)造性地完成20xx屆高考任務(wù)

1,、年級(jí)組定期下發(fā)班主任工作提示，使全年級(jí)的工作協(xié)調(diào)一致,。

2,、強(qiáng)化班集體常規(guī)管理

由于學(xué)校整體工作的需要，本學(xué)年我們將由8個(gè)班并為7個(gè)班,。所以開(kāi)學(xué)初班級(jí)穩(wěn)定工作需要班主任做細(xì),，年級(jí)組將給于一定的指導(dǎo)。同時(shí)還應(yīng)抓實(shí)常規(guī),，包括早讀,、兩操、課間的出勤與紀(jì)律,，以及教室和包干區(qū)的衛(wèi)生狀況,。班主任要堅(jiān)持兩手抓，一手抓常規(guī)管理,，一手抓復(fù)習(xí)備考,。任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,，把問(wèn)題解決在萌芽之中,，特別要注意配合班主任做好對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生的的了情解和疏導(dǎo)、教育工作,。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范,，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高

3加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，爭(zhēng)取使家長(zhǎng)能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中可能出現(xiàn)的漏洞,，使之成為搞好年級(jí)工作的助動(dòng)力,，而不是阻力,。

4,、號(hào)召教師深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益

高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí),、練習(xí)為主,，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)“尖草坪”,，廢除“滿(mǎn)堂灌”，用科學(xué)的,、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識(shí)特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生樂(lè)于參與學(xué)習(xí)的過(guò)程。

教師要注意把握復(fù)習(xí)的高度,、深度和效度,，課堂上該講的要講到位。既要抓住每一個(gè)考點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn),，又必須引導(dǎo)學(xué)生作有高度概括性的歸納。選題既要注重基礎(chǔ)性,，又要具有綜合性,。教學(xué)要防止偏深、偏難,，堅(jiān)決杜絕一輪松,、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象,，要面向全體,，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn),，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維,、深刻理解、大膽探索,。第一輪復(fù)習(xí)的主要是搞好知識(shí)的疏理,，使所學(xué)知識(shí)更全面、更系統(tǒng),，應(yīng)用知識(shí)更靈活,，逐步體驗(yàn)知識(shí)的廣度和深度,。而這一過(guò)程離不開(kāi)考試。但是,，我們要不斷提高考試效益,。要重視引導(dǎo)教師精選試題，杜絕濫用外地試卷現(xiàn)象,；嚴(yán)格控制試題的難度,；以“每天一題”“每周一練”為抓手，培養(yǎng)學(xué)分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題能力,，提高學(xué)解高考大題能力。

5,、加強(qiáng)學(xué)生考試習(xí)慣的培養(yǎng),。注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范化答題意識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)試技巧,，強(qiáng)化學(xué)生考試心理,。

很多學(xué)生未充分認(rèn)識(shí)審題環(huán)節(jié)的重要性，往往在沒(méi)有看清題意,，沒(méi)有把握試題的要求和內(nèi)容情況下,，就憑自己不清晰、不全面的理解匆匆答題,；很多學(xué)生對(duì)一些題型的審題基本要素,，解題的基本步驟、方法,、切入口,，答案構(gòu)成有哪些要求等還很不清楚；很多學(xué)生對(duì)“三先三后”（先易后難,、先熟后生,、先慢后快）；對(duì)考試時(shí)間的合理安排,，前5分鐘干什么,，后15分怎樣安排，怎么檢查,，怎樣打草稿等等諸多技巧等基本的答題策略還不甚了然,。所以要靠教師平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo)、一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng),。教師要教給學(xué)生明確的,、科學(xué)的、可操作的方法,、步驟,。,。

6、抓住“苗子”,，重點(diǎn)培養(yǎng),。，

文理兩個(gè)“零”班,，對(duì)有望考取二本,、三本的尖子生加強(qiáng)目標(biāo)激勵(lì)和學(xué)習(xí)指導(dǎo).對(duì)“拐子馬”加強(qiáng)有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制:即班主任和任課老師就有希望考取大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行討論和圈定,，然后將重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單打印出來(lái),，發(fā)給各科任教師,，并根據(jù)學(xué)生科目強(qiáng)弱差異,，分配到各任課教師，做到補(bǔ)差,、盯人,、談心有機(jī)結(jié)合,做到課堂多提問(wèn)、課后多輔導(dǎo),、平時(shí)多談心,、練習(xí)當(dāng)面批。

7,、打造傳媒,，爭(zhēng)取開(kāi)門(mén)紅。

兩個(gè)傳媒班,，對(duì)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,，文化課老師要加強(qiáng)文化知識(shí)的落實(shí)和指導(dǎo)，專(zhuān)業(yè)課老師更要時(shí)刻關(guān)注這些重點(diǎn)對(duì)象,，畢竟明年的高考是對(duì)我校第一批傳媒專(zhuān)業(yè)生的一個(gè)檢驗(yàn),。對(duì)普通班的希望生、潛能生,，要加強(qiáng)弱項(xiàng)學(xué)科的輔導(dǎo),，鼓勵(lì)他們?cè)谔岣呶幕煽?jī)的同時(shí)，通過(guò)體育,、美術(shù),、音樂(lè)等特長(zhǎng)考上更好的大學(xué)。

（1）新高三師生動(dòng)員會(huì),。

（2）零班,、傳媒班學(xué)生、家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),。

（3）月考質(zhì)量分析,。

（4）各班班主任在大考前后做好對(duì)優(yōu)秀生,、特長(zhǎng)生的談話(huà)、談心工作,。

（5）組織一次高考研討(希望得到教科處指導(dǎo))

（6）組織一次高考百日沖刺誓詞動(dòng)員大會(huì),。

（7）組織一次高考前學(xué)習(xí)心理調(diào)適專(zhuān)題講座（希望得到政教處指導(dǎo)）。

（8）每次月考后出一期光榮榜,。

高二年級(jí)工作計(jì)劃 幼兒園年級(jí)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期共有學(xué)生xx名,，由于單親、父母外出打工等特殊原因,，班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大,，有個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(zhǎng)期存在，難教育和轉(zhuǎn)化,，個(gè)別長(zhǎng)因家庭因素,，很難配合學(xué)校幫助教育，給班級(jí)管理帶來(lái)困難,。所以本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

1,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3,、按照學(xué)校的工作要求，加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的.陽(yáng)光少年,。

1,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。

(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、安排班級(jí)活動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

（一）班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹(shù)立威信;

第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

(二),、針對(duì)特殊學(xué)生,，開(kāi)展特殊教育

1、通過(guò)多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。我會(huì)通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。我將力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和