光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高二年級工作計(jì)劃 幼兒園年級工作計(jì)劃篇一

我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念,，學(xué)生有收獲的課才是好課！面向全體學(xué)生,、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,；提高學(xué)生的道德素養(yǎng)；倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),，在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，重視對學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,，體現(xiàn)國家對學(xué)生在知識和技能,、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,。最好的教育是自我教育,、本學(xué)期對學(xué)生加強(qiáng)自成教育，把學(xué)生的內(nèi)化的知識轉(zhuǎn)化為外在的行為,、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德的心理品質(zhì),、

1、弘揚(yáng)中國和世界各民族的優(yōu)秀文化,，重視學(xué)生的思想情感教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀,。要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的了解世界歷史事件和歷史人物逐步培養(yǎng)學(xué)生歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),，以及應(yīng)用歷史唯物主義基本觀點(diǎn)觀察和分析問題的能力。本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，深化教育改革,，構(gòu)建創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,。

教師要在反思中成長,，學(xué)生要在反思中進(jìn)步；教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，不斷提高課堂教學(xué)效率,；學(xué)生要反思的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用是否得當(dāng),、不斷提高學(xué)習(xí)效率,。

2、九年級上學(xué)期是一個特殊的學(xué)習(xí)階段,，為了有充分應(yīng)戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備,，上學(xué)期應(yīng)結(jié)束全年的課程,。面對這種特殊情況，作為教師,，首先應(yīng)在教學(xué)進(jìn)度上做到心中有數(shù),；其次就是熟悉全冊教材內(nèi)容，認(rèn)真鉆研教材,，抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，每一節(jié)課既要做到精講精練,，又要在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生得到能力的提升,。

3、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,。認(rèn)真向其他老師學(xué)習(xí)，密切關(guān)注中考信息,，把握中考動向,，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,，把教學(xué)工作落到實(shí)處。

1,、根據(jù)學(xué)校安排積極參加集體備課,，認(rèn)真?zhèn)湔n，不能無教案上課,，做到有計(jì)劃,，有目標(biāo)。

2,、注意分層次教學(xué),，對不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們在原來的基礎(chǔ)上都有各自的提高,。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,、學(xué)困生要多給予關(guān)愛和幫助，讓他們在小進(jìn)步,，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,，樹立學(xué)習(xí)的信心。注重課堂學(xué)生知識的反饋并及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,。在穩(wěn)中求發(fā)展,。

3、在課堂上注重激勵機(jī)制,，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),，并讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感,。不可忽視差生的學(xué)習(xí)和情感，不可盲目追求效率和進(jìn)度,，而忽視了中等生的學(xué)習(xí),。

4、認(rèn)真做好試卷分析工作,，及時總結(jié),，寫好課堂反思，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

5,、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣

充分利用故事導(dǎo)入，多媒體教學(xué),，把學(xué)習(xí)歷史的重要性一一列出,，從而培養(yǎng)他們的興趣，為學(xué)習(xí)成績的提高打下一定的基礎(chǔ),，另外,，教給他們一定的方法，比如：記憶力比較好的時間是在早上,，反復(fù)記憶歷史知識,，對學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生給以及時表揚(yáng)，樹立學(xué)習(xí)歷史典型學(xué)生,，建立學(xué)習(xí)歷史的興趣小組,、，每班至少兩名學(xué)生為興趣小組成員,，單獨(dú)輔導(dǎo),，讓他們對歷史知識有一定的理解能力，并形成特長,，也通過他們帶動和影響其他學(xué)生,，全面提高歷史成績。

高二年級工作計(jì)劃 幼兒園年級工作計(jì)劃篇二

高三年級將緊緊圍繞黃校長新學(xué)年的工作報告,，,，結(jié)合學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)，在學(xué)習(xí)尖草坪,，嘗試我?！叭嗡牟健闭n改教法的同時，以高效課堂為抓手,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。并努力落實(shí)各處室工作計(jì)劃中所涉及的年級工作內(nèi)容，面向全體 學(xué)生,，“用情,、用心,、用力！”讓每一位學(xué)生都有最佳去處,。采取一切必要措施,，確保20xx年高考目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。

1,、形成一個團(tuán)隊(duì)：形成一個凝心聚力,、勇于拼搏的團(tuán)隊(duì)。

2,、抓好兩塊陣地：抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，抓好教風(fēng)研風(fēng)兩塊陣地。

3,、注意三個層次：突出尖子生,，狠抓特長生（傳媒），不棄學(xué)困生,。

4,、嚴(yán)把四道關(guān)口：嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，嚴(yán)把考試分析關(guān),，嚴(yán)把高考信息整合關(guān),，嚴(yán)把高考報考志愿關(guān)。

1,、動員全體高三教師樹立高考備考復(fù)習(xí)意識,，精心準(zhǔn)備、全力以赴,、扎實(shí)推進(jìn)第一輪復(fù)習(xí)。

2,、動員全體高三學(xué)生認(rèn)清形勢,，積極備考復(fù)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，爭分奪秒,、刻苦努力，鞏固并提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、動員班主任狠抓學(xué)習(xí)成績和嚴(yán)格班級管理，提高為學(xué)生服務(wù)的意識和覺悟,，一心一意為學(xué)生備考復(fù)習(xí)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、以20xx屆高考為起點(diǎn),，創(chuàng)造性地完成20xx屆高考任務(wù)

1,、年級組定期下發(fā)班主任工作提示,，使全年級的工作協(xié)調(diào)一致。

2,、強(qiáng)化班集體常規(guī)管理

由于學(xué)校整體工作的需要,，本學(xué)年我們將由8個班并為7個班。所以開學(xué)初班級穩(wěn)定工作需要班主任做細(xì),，年級組將給于一定的指導(dǎo),。同時還應(yīng)抓實(shí)常規(guī)，包括早讀,、兩操,、課間的出勤與紀(jì)律，以及教室和包干區(qū)的衛(wèi)生狀況,。班主任要堅(jiān)持兩手抓,，一手抓常規(guī)管理，一手抓復(fù)習(xí)備考,。任課教師則要積極配合班主任,，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中,，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學(xué)生的的了情解和疏導(dǎo),、教育工作。只有建立良好的學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范,，才能保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績的提高

3加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,，爭取使家長能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中可能出現(xiàn)的漏洞,，使之成為搞好年級工作的助動力,，而不是阻力。

4,、號召教師深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益

高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主,，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對較重,，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)“尖草坪”,，廢除“滿堂灌”,，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生樂于參與學(xué)習(xí)的過程,。

教師要注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度,，課堂上該講的要講到位,。既要抓住每一個考點(diǎn),、知識點(diǎn)，又必須引導(dǎo)學(xué)生作有高度概括性的歸納,。選題既要注重基礎(chǔ)性,，又要具有綜合性。教學(xué)要防止偏深,、偏難,，堅(jiān)決杜絕一輪松、二輪泛,、三輪空的現(xiàn)象,，要面向全體，注重基礎(chǔ),，循序漸進(jìn),，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解,、大膽探索,。第一輪復(fù)習(xí)的主要是搞好知識的疏理，使所學(xué)知識更全面,、更系統(tǒng),，應(yīng)用知識更靈活，逐步體驗(yàn)知識的廣度和深度,。而這一過程離不開考試,。但是，我們要不斷提高考試效益,。要重視引導(dǎo)教師精選試題,，杜絕濫用外地試卷現(xiàn)象；嚴(yán)格控制試題的難度,；以“每天一題”“每周一練”為抓手,，培養(yǎng)學(xué)分析問題，解決問題能力,，提高學(xué)解高考大題能力。

5,、加強(qiáng)學(xué)生考試習(xí)慣的培養(yǎng),。注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范化答題意識，訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)試技巧,，強(qiáng)化學(xué)生考試心理,。

很多學(xué)生未充分認(rèn)識審題環(huán)節(jié)的重要性，往往在沒有看清題意,，沒有把握試題的要求和內(nèi)容情況下,，就憑自己不清晰,、不全面的理解匆匆答題；很多學(xué)生對一些題型的審題基本要素,，解題的基本步驟,、方法、切入口,，答案構(gòu)成有哪些要求等還很不清楚,；很多學(xué)生對“三先三后”（先易后難、先熟后生,、先慢后快）,；對考試時間的合理安排，前5分鐘干什么,，后15分怎樣安排,，怎么檢查，怎樣打草稿等等諸多技巧等基本的答題策略還不甚了然,。所以要靠教師平時一點(diǎn)一點(diǎn)的指導(dǎo),、一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)。教師要教給學(xué)生明確的,、科學(xué)的,、可操作的方法、步驟,。,。

6、抓住“苗子”,，重點(diǎn)培養(yǎng),。，

文理兩個“零”班,，對有望考取二本,、三本的尖子生加強(qiáng)目標(biāo)激勵和學(xué)習(xí)指導(dǎo).對“拐子馬”加強(qiáng)有針對性的輔導(dǎo)，實(shí)行科任教師重點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)制:即班主任和任課老師就有希望考取大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行討論和圈定,，然后將重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單打印出來,，發(fā)給各科任教師，并根據(jù)學(xué)生科目強(qiáng)弱差異,，分配到各任課教師,，做到補(bǔ)差、盯人,、談心有機(jī)結(jié)合,做到課堂多提問,、課后多輔導(dǎo)、平時多談心、練習(xí)當(dāng)面批,。

7,、打造傳媒，爭取開門紅,。

兩個傳媒班,，對專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，文化課老師要加強(qiáng)文化知識的落實(shí)和指導(dǎo),，專業(yè)課老師更要時刻關(guān)注這些重點(diǎn)對象,，畢竟明年的高考是對我校第一批傳媒專業(yè)生的一個檢驗(yàn)。對普通班的希望生,、潛能生,，要加強(qiáng)弱項(xiàng)學(xué)科的輔導(dǎo)，鼓勵他們在提高文化成績的同時,，通過體育,、美術(shù)、音樂等特長考上更好的大學(xué),。

（1）新高三師生動員會,。

（2）零班、傳媒班學(xué)生,、家長動員會,。

（3）月考質(zhì)量分析。

（4）各班班主任在大考前后做好對優(yōu)秀生,、特長生的談話,、談心工作。

（5）組織一次高考研討(希望得到教科處指導(dǎo))

（6）組織一次高考百日沖刺誓詞動員大會,。

（7）組織一次高考前學(xué)習(xí)心理調(diào)適專題講座（希望得到政教處指導(dǎo)）,。

（8）每次月考后出一期光榮榜。

高二年級工作計(jì)劃 幼兒園年級工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期共有學(xué)生xx名,，由于單親,、父母外出打工等特殊原因，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,，有個別問題生的問題長期存在,，難教育和轉(zhuǎn)化，個別長因家庭因素,，很難配合學(xué)校幫助教育,，給班級管理帶來困難。所以本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3,、按照學(xué)校的工作要求,，加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的.陽光少年。

1,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、安排班級活動

引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

（一）班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(二),、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。我會通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。我將力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，我會加強(qiáng)對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和