光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇一
本學(xué)期共有幼兒xx名,,男xx名,,女xx名,經(jīng)過小班上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,都有一定的獨立能力和自我服務(wù)能力,,能主動表達自己的意愿,,樂于參加教學(xué)活動,,對英語、繪畫有很大興趣,,動手能力普遍有了很大的提高,,繪畫涂色過程中都能獨立完成,會幫老師和同伴做一些力所能及的事情等,。
通過上個學(xué)期總結(jié),,我班還存在問題:
1,、安全情況存在隱患,所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位,,把事故降到最地點,,時刻給自己敲警鐘;
2,、區(qū)角創(chuàng)造不夠完美,,在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足,根據(jù)幼兒年齡特點,,創(chuàng)設(shè)出更適合本班幼兒發(fā)展的區(qū)角活動,。
因此,,嚴格要求自己是我們最基本的工作要求,,認真?zhèn)湔n上課,精心制作教具,,把每一節(jié)課當公開課上,,確保幼兒獲得更豐富的科學(xué)、社會常識,,更好的促進幼兒健康茁壯成長,。堅持每周定時、隨機開展班級會議,,總結(jié)本周的工作與不足,并制定好下周工作計劃,,同時做好家長工作,,密切家園聯(lián)系,促進家園合作,,使家長稱心,、放心、開心,。只有我們團結(jié)一條心做個有心人,,我們相信我們的保育工作將會更加令人滿意。
認真學(xué)習(xí)《綱要》,,結(jié)合園務(wù)計劃,,努力提高保教水平,本學(xué)期我們將繼續(xù)做好保育工作,,提高幼兒自我服務(wù)能力并有選擇地授予幼兒一些自我保護能力的方法,,保證幼兒的安全,在教育方面,,我們將《綱要》內(nèi)容貫徹到實際教育教學(xué)活動中去,,保證每節(jié)課質(zhì)量,,從各方面綜合的促進幼兒發(fā)展,根據(jù)幼兒園的園本課程——美樂蒂英語,,我們教師將嚴格執(zhí)行各項教育常規(guī)要求,,英語教師要加大力度對孩子經(jīng)常用英語交流,使孩子對英語這一語言的刺激要大大增強,,通過各種各樣的表演活動使孩子得到更好的機會去展示自己,,潛移默化地可得這一語言,養(yǎng)成孩子主動聽說英語的好習(xí)慣,,營造良好的英語環(huán)境使幼兒的英語有進一步的提高,,并把英語課“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育模式應(yīng)用到其他教育教學(xué)活動中去,。
本學(xué)期的幼兒活動比較繁多,,所以我們決定提早做準備早打算,不到臨零臨尾抱佛腳,,平時嚴加練習(xí),,把孩子最優(yōu)秀最好的成績展示出來。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園課程的一部分,,在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時要考慮它們教育性及符不符合本班幼兒年齡特點應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標與幼兒園教育目標及幼兒年齡特點相一致,。開年班上三位老師總結(jié)了一下去年班級創(chuàng)設(shè)的不足,覺得本班墻面設(shè)計比較出色,、有特點,,但是活動區(qū)的玩具比較單調(diào),沒有考慮到幼兒年齡特點的發(fā)展及實際運用,,而且沒有利用廢舊物品,,我們決定修補活動區(qū)彌補上學(xué)期的不足,主要以廢舊物品為主,,把廢舊物品利用起來,,然后深挖掘,要與日常生活教育教學(xué)相互聯(lián)系起來,。
安全是幼兒園的第一生命線,,新的學(xué)期新的開始,為了使以后的工作順利進行,,使幼兒的身心得到更好的發(fā)展,,我們將提高幼兒的自我保護能力與消防知識培訓(xùn)及演示,加強幼兒防火意識,,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上又學(xué)會了一樣新的知識,,時時提醒自己和他們注意安全。嚴格做到認真填寫交接班記錄及時清點人數(shù),,與交接班教師交代清楚,,并加強常規(guī)方面管理做到井然有序,,有組織的讓幼兒自覺進行活動,堅持每天對幼兒進行晨檢,,對銳器及不安全的物品及時沒收,,保證幼兒不到危險物品入園。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒,,保證區(qū)角的安全衛(wèi)生,,定期對教玩具清洗消毒,細心觀察幼兒的精神狀態(tài),,嚴格管理物品,,杜絕吃錯藥的事情發(fā)生,時刻做到“以人為本,,安全第一”,,把幼兒的安全放到首位,保證幼兒健康成長,。
家長工作是我們工作開展的重要一環(huán),,本學(xué)期我們將應(yīng)用定期、隨機家訪,,電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園情況,,讓老師了解幼兒在家情況,,雙方交流思想,征求建議,,每月認真如實的填寫家園聯(lián)系手冊及時與家長溝通交流,。在本班門口設(shè)好家園聯(lián)系欄,每周更換家園聯(lián)系欄,,隨機與家長面談交流讓家長主動配合本班的工作,,并積極參加幼兒園組織的各項活動。本學(xué)期三月份的家長會上鼓勵家長大膽發(fā)言,,說出自己的教育心得,,使家長更多了解我們教師對幼兒教育、教學(xué),,宣傳我園的教育改革和先進教育模式,,同與家長的教育思想保持共識。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇二
我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)14人,,其中男孩8人,,女孩6人。部分孩子都是長輩照顧,,沒上過幼兒園,,在班上幾日活動中我了解到雖然大多數(shù)孩子都不是獨生子女,,但長輩的溺愛,脾氣比較嬌縱,,生活自理方面缺少鍛煉,。開學(xué)后,從對幼兒日常觀察中,,我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解?,F(xiàn)在,在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐,,經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒,。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn),每個小朋友都能自覺上床入睡,。
認真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,,增強目標意識,引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活,。逐步加深對幼兒的情感教育,,注意家庭教育與社會教育的一致性,切實做好為家長服務(wù),,共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,。
(一)健康
(1)喜歡幼兒園,有自己的朋友,,樂于參與集體生活,。
(2)初步養(yǎng)成獨立進步的習(xí)慣,保持桌面整潔,,建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣,。
(3)能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。
(4)了解一些簡單的安全常識,,培養(yǎng)初步的自我保護意識。
(5)在老師的幫助下克服困難,,愿意參加活動,。
(6)在集體活動中,情緒安定愉快,、不亂發(fā)脾氣,,性格活潑開朗。
(二)語言
(1)能聽懂普通話并會說普通話,。
(2)學(xué)會安靜聽同伴說話,,與同伴交流,敢在集體面前講話,、表演,。
(3)在老師的引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思,。
(三)科學(xué)
(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣,,有初步的好奇心和求知欲望。
(2)發(fā)展初步觀察能力,,充分使用各種感官,,看看、摸摸,、聽聽,、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,豐富生活經(jīng)驗,。
(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動,。
(四)社會
(1)愿意上幼兒園,在活動中得到愉快的情緒,。
(2)建立良好的師生關(guān)系,,讓幼兒形成安全感、信任感,。
(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo),,知道遵守集體生活中的基本原則。
(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語,。
(五)藝術(shù)
(1)喜愛集體藝術(shù)活動,,培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美,。
(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。
(3)學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,,會用自己的藝術(shù)方式表達情感,。
1、按幼兒園的要求進行消毒,。
2,、加強幼兒的生活照顧(喝水、進餐,、午睡,、大小便和增減衣服等)
3、積極開展戶外活動,,增強幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生,。
1、做好全面的新生家訪工作,,了解每一位幼兒的個性狀況,。
2,、幼兒生病兩天以上,要及時打電話或上門進行家訪,。了解幼兒病情,,予以慰問,。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進行班級全面消毒工作。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇三
孩子們在經(jīng)過了上學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活后,,各個方面能力有了很大的提高。為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況及上學(xué)期存在的不足,,這學(xué)期,,我將從以下幾個方面開展工作:
孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心,,將安全工作落到實處。具體做法如下:
1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,,妥善處理,,將不安全因素降低到最低限度。
2,、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,。謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,,及時排除不安全因素,。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷,。
3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,,如刀,、電、大頭針,、熱水等,,能主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)
火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,,明白安全門的作用,。
4、知道自己獨自在家時如何保護自己,,不吃陌生人的食物,,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等,。
(一)在保育工作方面,,我們將沿襲非典時期在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:
1,、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,堅決落實通風(fēng)消毒工作,,認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,,做到教室無雜物,廁所無異味,,睡室整潔干凈,,透氣。
2,、班級小組成員之間積極交流,,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,,互相監(jiān)督,,共同維護好班級的環(huán)境。
3,、讓孩子們樹立“我是中二班小主人”的思想意識,,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng),。
(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活,。
1,、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊,。
2,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動,,因此,,我們將把戶外活動作為我們的工作重點,。首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,,增強幼兒身體抵抗能力,。
3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉,、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動
園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,,以目標
體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索,,進一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來,,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。
要實現(xiàn)這個目標,,我們首先要改變教育教學(xué)觀念,,在教育教學(xué)方面,我們將改變原有的教育觀念,,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,,讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來,,更新教育觀念,打破舊的教學(xué)模式,,將計算,、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
我們一直認為,家長某種意義上來說,,就是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源,。兩年多的接觸,,我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學(xué)期里,,我們還將一如既往地做好如下工作:
1,、熱情接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,同時認真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議,。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。
3,、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗,。
4,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,,堅持電話追蹤問候,。
5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,,與教師共同商討,、策劃教育計劃。
5,、堅持對每一位孩子進行一次家訪,,未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們中二班全體班級教育成員堅信,,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),,并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心,。
二月份:
1,、接待新生入園。
2,、開展安全教育周的活動,。
三月份;
1,、舉行鮮花送給好媽媽的環(huán)境布置,。
2、進行講故事測試,。
3、組織幼兒參加學(xué)園舞蹈比賽。
4,、參加年段舉行的泥塑比賽《送給媽媽的禮物》,。
四月份:
1、參加學(xué)園主題畫比賽,。
2,、進行“清明節(jié)”上山掃墓的安全教育。
3,、參加年段舉行的集體散游
活動《美麗的春天》,。
五月份:
1、組織幼兒編排節(jié)目參加六一匯演活動,。
2,、組織幼兒參與年段舉行的活動《服裝秀》。
六月份:
1,、進行環(huán)境保護日活動教學(xué),。
2、參加學(xué)園的慶六一文藝演出活動,。
3,、舉行年段“小小運動會”。
4,、對全班幼兒進行期末評估工作,。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇四
我們小[2]班現(xiàn)有23名幼兒,其中男孩11名,,女孩12名,,托班年齡的孩子占30%。從班級的整體發(fā)展水平來看,,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活,,但顧俊杰、郝楷欣等幼兒一時還不能適應(yīng),。另外,,托班年齡的幾個孩子目前還跟不上小班的發(fā)展水平,具體表現(xiàn)在這幾個方面,。
1.生活方面
大部孩子經(jīng)過托班一年的生活習(xí)慣的培養(yǎng),,他們自理能力都較強,具體表現(xiàn)在:大部分幼兒都能完成自己的一份飯菜,,并做到飯后漱口,、擦臉。還有部分能力強的幼兒會自己使用便紙,。但還有部分幼兒經(jīng)常會小便在身上,,還有幾個托班年齡的孩子,,自理能力、行為習(xí)慣都較差,,這是我們班級的薄弱環(huán)節(jié),,這學(xué)期我們要重點抓好的。
2.游戲方面
游戲是孩子的主要活動形式,,孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,,不會顧及別人,,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),,以我們小龍魚的“8”字方針來培養(yǎng)孩子,讓他們學(xué)會“協(xié)商,、合作,、交往、分享”,。
3.學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)活動中,,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。具體表現(xiàn)在:大部分幼兒學(xué)習(xí)時,,及個別幼兒不懂得學(xué)習(xí),在旁邊哭鬧現(xiàn)象嚴重,,很大程度上影響了班級的學(xué)習(xí)氛圍,。另外,有幾個托班年齡的孩子明顯坐不住,,對學(xué)習(xí)活動缺乏興趣,。因此,導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前,,沒有明顯的進步,。
4.運動方面
我們班的孩子大部分都較好動,所以走,、跑,、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,,比較自由,,有點“放得開,收不攏”的感覺,。這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng),。
1.發(fā)展目標
(1)對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,,接受成人的建議和指示。
(2)學(xué)習(xí)正確洗手,、洗臉的方法,,學(xué)會獨立如廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。
(3)知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師,、同伴共處的快樂,。>
(4)會主動招呼熟悉的人,能禮貌地求助和感謝他人的幫助,。
2.措施
用兒歌,、故事、談話等形式去引導(dǎo)幼兒,。
1.發(fā)展目標
(1)愿意用語言,、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色,。
(2)嘗試用多種顏色,、材料和工具,運用畫,、折,、搭、剪,、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,。
(3)懂得要愛護玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具和日常用品,。
2.措施
游戲前跟幼兒講清游戲規(guī)則,,投入適量的材料供幼兒游戲。
1.發(fā)展目標
(1)好奇好問,,喜歡操作,、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象,。
(2)用普通話交流,,能用簡單的短句表達自己的要求和想法。
(3)了解各類不同物品的大小,、形狀,、顏色、數(shù)量,,能嘗試比較,、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異,。
(4)聽故事,看表演,,翻閱圖書,,初步理解其表達的意思。
(5)喜歡做音樂游戲,,初步感受音樂節(jié)奏,、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作,。
2.措施
(1)在日?;顒又惺冀K要求幼兒講普通話。
(2)在計算活動中,,要求幼兒多觀察并總結(jié),。
(3)在音樂活動中,多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍,,并學(xué)習(xí)打2/4拍的節(jié)奏,。
(四)、運動
1.目標
(1)對體育運動感興趣,,并學(xué)習(xí)一些基本運動技能,。
(2)了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能,學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素,。
2.措施
每天保證幼兒的運動量,,運動前講清要求,避免不必要的危險發(fā)生,。
1,、多與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒園教育動態(tài),。并采取相應(yīng)的配合措施,。
2、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃,,幫助收集材料,。
3、每月定期與家長聯(lián)系,,了解幼兒在家情況,,并告知家長幼兒在園情況以便更好的家園配合。
4,、家園之窗中每星期公布教學(xué)內(nèi)容,,讓家長了解幼兒在園生活。
1,、糾正龔彭飛吃飯慢的壞習(xí)慣,。
2,、顧俊杰的行為進行糾正。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇五
新的學(xué)期又開始了,,時間過的很快,,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大一下了,。在這半年,,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。作為我班班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。
在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,,勁往一處使,,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,,在這樣的氛圍中,,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,,我認為,,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,,其他問題也將迎刃而解,。
所以,我這學(xué)期的工作目標是以下3點:增強同學(xué)們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。
同學(xué)以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓,;同時豐富課余文化生活,。
在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象,、爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,。
1、積極開展文體活動,。在本學(xué)期力爭開展一至二次文體活動,,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,,還有,,在期中組織一次集體出游,,以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2,、發(fā)揮班級集體的溫暖,,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3,、實行班務(wù)公開,。設(shè)立班級信箱,使班級事務(wù)公開化,、透明化,,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓,。
4,、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)得到及時的幫助,,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,,增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,,形成互助對子后通知班級便可,。
5、在學(xué)?;?qū)W院的貼吧上創(chuàng)建班級校友錄或主頁,,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,,方便今后組織交流及活動通知,。
6、在工作方面,,班長,、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準備,保證開會效率,。另外,,對于班會負責(zé)人要做好紀錄,以便開展工作,。
7,、爭取與×班成為兄弟班級,讓他們授予我們學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。
以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計劃,。總而言之,,在這個學(xué)期,,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),,使同學(xué)們更加團結(jié),、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀,。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇六
經(jīng)過小班一學(xué)年的生活,,我班幼兒很快的融入幼兒的生活。本學(xué)期我們將繼續(xù)在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,繼續(xù)貫徹《指南》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,,使幼兒身心健康成長,。為了能夠更有效更好地做好班級工作,我制定了以下計劃:
新學(xué)期我班插了4名新生,,現(xiàn)在共有幼兒34名,。通過一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
1,、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),,常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力,;
2,、在活動區(qū)游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,,重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,,幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí),,訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。
3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,,孩子對手工很有興趣,,本學(xué)期我們還將引導(dǎo)幼兒進行泥塑創(chuàng)作的同時,培養(yǎng)幼兒使用剪刀,、撕貼,、等技能。
4,、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),,傾聽就是細心地聽取別人說話,,善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息,,而且會給人留下認真,、踏實、尊重他人的印象,,因此,,良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們采取以下措施:
( 1 )多與幼兒進行有效交談,,在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話,,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機,,用自己的傾聽行為去影響,、引導(dǎo)幼兒;
( 2 )提供傾聽的機會,,播放音像作品,,讓幼兒安靜地傾聽;
( 3 )在活動中開展形式多樣的表演,、看圖講述,、小新聞發(fā)布會等活動,引導(dǎo)幼兒認真聽同伴講述,,鼓勵他們大膽參加表演,;
( 4 )提高幼兒合作意識和交往能力,通過交換玩具,、分享食物,、合作游戲,一同完成一件事情,,建立朋友情誼促進幼兒的交往,注重引導(dǎo)幼兒能夠自律,、能夠遵守游戲規(guī)則,,與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向周圍的人問好,、聊天,,并且有一位非常要好的朋友。
5,、主題活動《昆蟲世界》的開展,。
主題網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)多采用教師引導(dǎo)、師生共同建構(gòu)的方式根據(jù)幼兒的興趣,、特點生成的,,并根據(jù)幼兒的興趣增減。根據(jù)本班幼兒的認知特點,注重活動的生活化,,加強活動中的情感體驗,。開展《昆蟲世界》主題活動要請家長配合幼兒收集有關(guān)的昆蟲的資料,同時進行一些親子制作,。
6,、開展市級微課題音樂節(jié)奏活動。
本學(xué)期我們要進行 《中班音樂節(jié)奏活動生活化材料的實踐研究》課題研究,,我們要在班級東側(cè)走廊上創(chuàng)設(shè)富有音樂節(jié)奏氛圍的日常生活環(huán)境“快樂樂坊”,,遷移幼兒的生活經(jīng)驗進行音樂節(jié)奏感的培養(yǎng),幫助幼兒建立系統(tǒng)的演奏常規(guī),,邀請幼兒和家長一起尋找生活中適宜的材料運用在音樂節(jié)奏活動中,。
1、生活老師每天做好清生活,、清潔,、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,
嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,,為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,,
2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入口中,,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,如整理自己的床鋪。
1,、針對情況能主動及時地與家長溝通,、聯(lián)系,交流教育心得,。
2,、每周更新家園聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持,、配合。
3,、利用每天幼兒入園離園的時間與家長進行溝通交流,。
4、定期召開家長會,、面對面的與家長進行交流,。
5、邀請家長參加開放日活動,,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,,了解教師工作情況,增進與教師的情感聯(lián)系,。
每周進行初步的安全教育,,通過兒歌、故事,、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物,不能離開集體,,不能跟陌生人走,;當身體不適時主動告訴老師;通過表揚,、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭搶;游戲時學(xué)會自我保護,。配合幼兒園開展防震減災(zāi)等逃生訓(xùn)練,,引導(dǎo)幼兒懂得逃生自救的方法。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇七
踏著春天的腳步,,我們又迎來了新的一學(xué)期,。本學(xué)期本班幼兒共29人,其中新生4名,。通過一個學(xué)期的幼兒園生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨立進餐,,生活自理能力有了一定的提高,,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,,喜歡與同伴交往,,并在交往中愿意用普通話進行交談,,同時我們也發(fā)現(xiàn)幼兒社會交往中,喜歡以自我為中心,,活動中表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,,針對以上情況,,本學(xué)期我班重點將是開展幼兒社會化活動,從幼兒的情感,、親情入手,,提高幼兒的社會交往能力。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作安排如下:
繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,加強“生活,、學(xué)習(xí)、環(huán)境,、觀察”四方面有序來實施幼兒園的園本課程,。
1、生活有序方面:培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護能力,。
(1)學(xué)習(xí)自己穿脫衣服,。
(2)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,不偏食,,能將飯菜吃完,。
(3)培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,不吵醒別人,。
(4)能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己,,如:根據(jù)冷熱增減衣服等,提高自我服務(wù)能力
(5)學(xué)習(xí)必要的安全知識,,提高自我保護能力,。
2、學(xué)習(xí)有序方面:
(1)鼓勵孩子積極參加各項集體活動,。
(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶,。
(3)用清楚、完整的語言表達自己的意愿,。
(4)按照活動區(qū)常規(guī)進行活動區(qū)活動,。
(5)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。
(6)加強孩子們注意力的培養(yǎng),,學(xué)會傾聽。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(7)注重計劃—做—整理—回憶四個環(huán)節(jié),。
3,、觀察有序方面教師將有目的的對幼兒進行觀察,并及時進行分析與評價,,做好幼兒個人檔案的記錄與整理,。
4、環(huán)境有序本學(xué)期將利用各種材料來豐富教室及活動區(qū)材料,,增加一些真實的材料,,使孩子在與環(huán)境的互動中獲得經(jīng)驗。
5,、繼續(xù)開展以高瞻課程為主線,、關(guān)鍵經(jīng)驗為輔的園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進行,,從他們的興趣入手,,讓孩子主動學(xué)習(xí)、建構(gòu)知識,,從而獲取各方面的經(jīng)驗與能力,。
6、加強社會化活動,,培養(yǎng)交往能力,。
(1)能大方地與教師、幼兒交往,。
(2)在活動中,,不爭搶玩具,有初步的合作意識,。
(3)愛勞動,,做力所能及的的事。
(4)知道愛父母,、老師,、同伴、家人,,有愛心,。
(5)會初步使用禮貌用語與他人交往。
7,、配合幼兒園迎接省一級幼兒園評估,。
8、大型活動:二月份編排新操,;三月份“愛媽媽”年級慶?;顒樱淮河危凰脑路菰路菽昙墶皣H象棋月”,;五月份親子環(huán)保制作;六月份十年園慶,。
1,、加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。
2,、保育教師重點做好教室的清潔衛(wèi)生工作,使孩子有一個舒適,、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
3、堅持定期消毒,、滅蚊,,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
4,、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,,嚴格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度,、定時定量的給幼兒喂藥,,照顧好生病的孩子,
5,、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,,促進幼兒的身心健康。
6,、積極開展戶外活動,,增強孩子的體質(zhì)。
1,、密切與家長的聯(lián)系,,樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時向家長反饋,。
2,、充分運用家長資源,開展家長助教活動,,使家長與教師共同參與到活動教育中去,。
3、結(jié)合主題定期開展親子活動,,家長開放日活動,。
4,、充分利用社區(qū)的有效資源,結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動,。
5,、定期向家長宣傳我園的教育理念、園本課程等,。
1,、繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合,保教結(jié)合,,“與時俱進”調(diào)整自己,。在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,,萌發(fā)內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動機,促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展,,具有自我挑戰(zhàn),、自我超越的意識,使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗,。
2,、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體,、對自己負責(zé)任,,積極參加各種研習(xí)活動,不斷更新知識,、更新教育觀念,。
3、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,,尊重幼兒,、平等地對待幼兒。樹立意識,,不斷修正服務(wù)態(tài)度,,圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,,以誠信換取家長的信任,。
4、認真學(xué)習(xí)《第五項修煉》一書,,加強修煉,。提高自我素質(zhì)。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇八
本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初,,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,,以解讀為指導(dǎo),樹立服務(wù)意識,,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),,重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
愉快的寒假生活結(jié)束了,,新的學(xué)期開始了,,對于寶寶們的個性、有些幼兒生活習(xí)慣通過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解,。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習(xí)慣,、個性特點,,以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@,。開學(xué)初,,我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,以解讀為指導(dǎo),,樹立服務(wù)意識,,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。因此,,本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練,;生活、衛(wèi)生習(xí)慣,;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作,。
小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,,這樣無形中我們的工作壓力就特別大,。因此,我們在培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,,就要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),,做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿,拉屎:如自己穿衣褲,,有尿,、有屎、會及時告訴老師,,并在老師的幫助下,,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法,。如果有個別幼兒拉在身上,,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時把臟的衣褲洗掉,。
小班的小朋友在吃飯的時候,,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,,爸爸,、媽媽就會來接。因此,,一想到自己的爸爸,,媽媽、難免又會傷心地哭了起來,,這時候小朋友吃起飯來就很困難,。老師在午飯期間必須做到保證每個小朋友都要進食一定的飯量,讓他們在安靜聲中愉快的進餐,。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言,。
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進院年齡小,,加上在家有家長包辦,,幼兒的生活自理很差。因此,,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,,休息;集體上廁所,、喝水,;飯前要洗手,午睡前上廁所,;愛惜玩具,,不亂扔,,知道物歸原處;與同伴友好相處,,不爭奪,、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家,;有禮貌地向老師問早,、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,,避免事故的發(fā)生,。
在平常的日常工作中,我們要熱情,、誠懇、主動地和家長溝通,。利用“接送準備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長檔案,,及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),,了解幼兒在家的情況,以便有針對性地進行教育,,爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步,。認真辦好《家園共育》欄目,讓家長通過這欄目了解班上的情況,,暢所欲言地說出自己的建議,。認真填寫交接班本,把一些特殊的情況記錄下來,,讓班上工作人員都了解,,爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式,,以了解家長的心聲,檢查自己的工作是否讓家長滿意,。
將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒),;認真做好晨檢工作,,做到一看,、二問、三檢查,;嚴格使用接送制度,;當天常清點人數(shù),注意幼兒上廁所,,拿毛巾,、茶杯的安全,防止意外發(fā)生,;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,,加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,強化幼兒自我保護的意識和能力,;班上使用電器要有專人看管,,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用,;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)室,。
總之,我們的工作就是這么繁瑣,。但是我們有決心把自己的工作做好,,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長,,就是我們每位老師最大的心愿,。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇九
幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活 ,在不同程度上都有所提高,??傮w表現(xiàn)是幼兒的語言表達能力方面進步較明顯,喜歡說,,喜歡做;講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成,,早晨來園時能主動與老師問“好”回家時說“再見”,知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后,、手臟了要洗手;大部分幼兒愿意參加集體活動并能遵守游戲規(guī)則,。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活 ,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí) 常規(guī),,會獨立進餐,,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動,。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)以全園工作計劃為重點,,堅持“保教結(jié)合的原則,深化教育改革,,加強原本研究實效性,,提高班級 教師專業(yè) 話水平”的工作思路,參加教研活動,,進一步提高教師的的教學(xué)水平,,扎扎實實的搞好教學(xué)工作,充分到動老師的的積極性各工作熱情,,發(fā)揮老師的的主動性和創(chuàng)造性,,促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,使我班的工作向著精心化的要求不斷靠近,。學(xué)期初,,我們根據(jù)班級 的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期,具有本班特色的班務(wù)工作計劃,,全面實施素質(zhì)教育,,提高教育質(zhì)量。
1,、教師樹立正確的教育觀念,,認真思考所教學(xué)科的教育活動價值,,繼續(xù)有效地實施活動整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加各類教研學(xué)習(xí),,采取分組,、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學(xué)活動。
2,、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。
3,、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,,并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。
4,、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性,、和社會交往能力,。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。
5,、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),,并加強幼兒的自我保護意識。
6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)特長,做好特色教育,。
(一)教育教學(xué)工作
1,、繼續(xù)運用生動、形象的直觀教育,,開展不同內(nèi)容的主題活動,,采用靈活多變的教學(xué)方法,將幼兒的.教學(xué)活動貫穿于一日活動之中,在活動中堅持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運用多種感官適應(yīng)周圍事物,充分調(diào)動起幼兒的主動性、積極性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、開展多種多樣的美術(shù)活動:利用涂、粘,、貼,、撕、畫等,,激起幼兒對色彩和手工制作的興趣,。
3、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步,,讓幼兒接觸外界事物,,增長他們的自然知識。多給幼兒提供觀察的機會,,開闊視野,。鼓勵幼兒進行動手動腦地建構(gòu)活動,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,。
4,、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講述圖片,供幼兒邊看邊說),,閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片,、自制圖書,、照片圖書等,會指認書本上的物體,。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,,引發(fā)幼兒閱讀的愿望;每天至少翻看圖書一次,,幼兒自由地翻看,隨意翻看,,不必一頁一頁地看,,知道書是怎么拿著。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),,如:翻書的方法以及如何取放圖書,,愛 護圖書等,。
5、通過做操,、律動,、體育游戲,、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力,。
(二)衛(wèi)生保健工作:
1,、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡,、盥洗,、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵,、表揚形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子,、桌面,、玩具,、被褥不定期消毒。
2、結(jié)合幼兒年齡特點,,進行適當?shù)陌踩?教育,增強其自我保護意識和能力,。根據(jù)天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服,,。加強飲水管理,保證幼兒有充足的飲水,,教會幼兒口渴了及時飲水,。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇十
本學(xué)期是幼兒進入我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,,加強學(xué)習(xí)和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,,我制定了以下計劃:
本學(xué)期是幼兒進入大班的第二學(xué)期,經(jīng)過本學(xué)期,,幼兒就要進入小學(xué),。所以這學(xué)期是幼兒在幼兒園的關(guān)鍵時期,,是幼兒成長過程中的轉(zhuǎn)折點,。在這一階段,幼兒要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,有一定的自理能力和自我約束能力,。教師要有意識地為幼兒的幼小銜接做好準備。
1,、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,,制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認識只能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。
2、結(jié)合生活和游戲情境,,引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,,并學(xué)習(xí)用簡單的符號,、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料,,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含、等量,、互補,、傳遞,、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,,并嘗試運用平衡,、垂直、角度,、力度,、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,,幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,,運用初淺的數(shù)學(xué)、物理等方法解決簡單的問題,,用科學(xué)的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗,;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,,并給予適宜的指導(dǎo),。
3、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動,,能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,我們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事,、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,,激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往,;鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,獲得美的感受,;通過進上較典型的,、有特色的藝術(shù)作品,了解不同地區(qū),、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進行手工制作,、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,,美化和豐富環(huán)境與生活;引導(dǎo)幼兒運用線條,、色彩,、造型等要素 進行 平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。
4,、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),,要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇十一
按照縣教育局幼教工作的要求,,在教育局領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下,以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,,深化教學(xué)改革,優(yōu)化保教隊伍,,強化服務(wù)意識,,提高保教質(zhì)量,不斷豐富辦園內(nèi)涵,,提升辦園品位,。
1、加大硬件投入力度,,不斷改善辦園條件,,創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。
2,、強化師資隊伍建設(shè),,不斷提升教師綜合素質(zhì)。
3,、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,,配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園,。
4,、以一流的師資、一流的環(huán)境,、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園,。
(一)、加大硬件設(shè)備的投入力度,,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,。 本學(xué)期,我園加大硬件設(shè)備的投入力度,,添置了空調(diào),、操場都更新成了塑膠場地,,另外還添置了一批桌面玩具。保證了幼兒園的活動能正常,、豐富,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展,營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍,。
(二),、規(guī)范辦學(xué)行為,實行科學(xué)管理,。
1,、完善考核制度,提高管理效能,。
逐步完善各項考核制度,,加快考核管理的民主化進程,加強教師的民主參與,、監(jiān)督意識和公正的評價意識
2.加強常規(guī)管理,,認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期,、不定期的檢查,、評比,獎懲分明,,提高教師的工作積極性,。
1、加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),,提高師德修養(yǎng),。
每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時間,教師間互相借閱教育書目,,形成較為固定的讀書體系,。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味,。
2,、鼓勵教師積極參加高一級學(xué)歷的函授或進修,爭取在2012年我園大專率達85%,,本科率達15% ,。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。開學(xué)初,,制定科學(xué)合理的課程計劃,幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來,,確保課程計劃的規(guī)范實施,。
2,、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動,認真抓好備課,、上課與課后反思三個環(huán)節(jié),,在教學(xué)過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展,。
以“美術(shù)教學(xué)游戲化的研究”這一課題為切入口,,推進教科研工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn),。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,進行必要的,、切實有效的探究和創(chuàng)新,。
加強對美術(shù)班教師的考核力度,經(jīng)常深入課堂開展聽課,、評課活動,,促進美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展,。定期開展美術(shù)班畫展,,并組織幼兒外出寫生等活動,激發(fā)幼兒的興趣,。
1,、努力爭創(chuàng)平安校園。全體教職工牢固樹立“安全第一”的思想,,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,強化幼兒的自我保護意識,,確保無任何安全事故的發(fā)生,。另外,建立健全幼兒安全工作檔案資料,,做到班班,、人人有計劃、有落實,、有檢查,、有記錄。
2,、抓好衛(wèi)生保健工作,。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制,,做好衛(wèi)生健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,,控制流行性,、傳染性疾病。通過早鍛煉和各種活動,,提高幼兒的抗病能力,。結(jié)合體育鍛煉,促進幼兒的食欲,,提高幼兒的身體素質(zhì),。
3、規(guī)范日常保育工作,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點明確保育目標。
幼兒園班級工作計劃 幼兒班級工作計劃內(nèi)容篇十二
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,,同時社會交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立,。但孩子還存在動手意識弱,、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足,。而本學(xué)期剛進來的新生,,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,,沒有形成規(guī)則意識,,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況,。這些孩子之間雖然存在著個體差異,,但是相信通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進步,,為了更好的完成的工作,,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,,促進幼兒身心活潑,、健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:
本學(xué)期,,我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),積極開展奧爾夫音樂,、的特色教育教學(xué) 工作,。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松,、和諧,、平等、互動的活動環(huán)境,,促進其健康,、自由、快樂地發(fā)展,?!队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,,講授者,,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者,。根據(jù)我班幼兒的實際情況,,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,,積極引導(dǎo),把握好教育的時機,,并組織生動,,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1,、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2,、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,,促進幼兒認知能力的發(fā)展,。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,,在對幼兒感興趣的
動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,,并會嘗試圖形的匹配。
4,、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備,,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準 備,。
1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
2,、每個幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操。
3,、注重平時的觀察,,讓幼兒在走,跑,,跳,,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
1,、根據(jù)本班的情況,,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2,、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī),。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作,。
1,、注意個體差異,鼓勵個別膽小,、缺乏主動性的幼兒積極參加活動,。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,,豐富幼兒體育活動內(nèi)容,。
3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,,不在尖銳物邊追逐,,注意安全。
1,、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,,共同促進幼兒發(fā)展,。
2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,,實用性,教育性,,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加 以輔導(dǎo),,復(fù)習(xí)。
3,、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
1,、完善環(huán)境布置,。
2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容,。
3,、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒,。
4,、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操,、早操活動,。
1、開展主題“我們吃什么”,。
2,、開展“三八婦女節(jié)”活動,,讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽,、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>
3、制定詳細的班級工作計劃,、周計劃,。
4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng),。
1,、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。
2、對幼兒進行安全教育
3,、排練迎“六一”節(jié)目
1、開展主題“小兔兒乖乖”,。
2,、五一放假安全教育。
3,、繼續(xù)排練六一節(jié)目
1、慶“六一”活動,。
2,、期末安全教育工作,。
3,、班級工作總結(jié)。
4,、開展主題“夏天到”:
(1)夏天真熱,;
(2)消暑辦法多;
(3)夏日好時光,;