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幼兒園班級工作計劃2022年 幼兒園小班老師班級工作計劃

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幼兒園班級工作計劃2022年 幼兒園小班老師班級工作計劃
時間:2022-08-22 10:30:18     小編:HLL

日子如同白駒過隙,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,,就是在準備做計劃吧,。相信大家又在為寫計劃犯愁了,?這次漂亮的小編為您帶來了幼兒園工作計劃小班優(yōu)秀2篇,,如果能幫助到您,,小編的一切努力都是值得的,。

幼兒園工作計劃小班 篇一

根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學(xué)期工作任務(wù),,制定如下健康教育計劃:

一、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣:

1,、在成人的幫助下學(xué)會飯前洗手,,飯后漱口,學(xué)會使用手巾,、認真洗手不玩水,。

2、會使用小勺吃飯,,吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,,不剩飯菜,,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡單關(guān)系,,懂得健康的重要性,。

3、安靜就寢,,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物,、鞋子、并把它們放在固定地方,。

4,、學(xué)習(xí)自己的事情自己做,,學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服,、鞋子,使用自己的杯子,,學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪,。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,放在指定的地方,。

5,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手,;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,,懂得保護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣,。

6,、愛護五官,不要挖鼻孔,、耳孔,,不吃手、飾物,。幫助幼兒保持儀表整潔,。

7,、知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品,。

8,、建立良好的師生、同伴關(guān)系,,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,,形成安全感、依賴感,。

二,、衛(wèi)生保健工作計劃

由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助,、示范與督促,。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先,,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐,。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強迫進食,,造成環(huán)境壓抑,。進餐前,教師以親切的口吻,,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,,嘗一嘗味道,,并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅,,促使唾液分泌,,激發(fā)幼兒的食欲。

其次,,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的,。良好的飲食習(xí)慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,,從而增進健康,。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口,、擦嘴,,保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐,,細嚼慢咽,,學(xué)會用筷子、不挑食,、不剩飯菜的習(xí)慣,;養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,,睡前及飯前不吃零食,,不吃不潔食物的習(xí)慣。

認真做好大掃除工作,,祛除衛(wèi)生死角,。配合保健大夫做

幼兒園工作計劃小班 篇二

20xx年9月,我既激動又擔(dān)心的迎來了小班的孩子,。激動,,是因為我從事我喜歡的幼教工作,在我人生的道路上邁出了第一步,。擔(dān)心,,是因為我知道邁出這一步是很艱難的,擔(dān)心因為工作經(jīng)驗的不足而影響到教學(xué)工作的開展,。但是,,不管怎么樣,我會本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè),、愛孩子,、全心全意服務(wù)家長的思想,虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗老師和家長請教,。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步,,能勝任本班的工作。

一,、班級基本情況分析

本學(xué)年我擔(dān)任小班班主任,與陸蘭花搭班,。本班共有幼兒16名,,男孩13人,女孩3人,。其中有1名幼兒有過上幼兒園的經(jīng)驗,,對幼兒園的各項活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認識。但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生,。在自理方面,,他們基本不能獨立用餐,大部分吃飯都較慢,,少數(shù)能夠獨立上廁所大,、小便,,另外有一對雙胞胎,身體欠佳,,需要隨時注意觀察情況,。但畢竟幼兒存在個體差異,在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距,。如:

1,、有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿,。

2,、個別幼兒不能自主的上廁所,經(jīng)常尿濕褲子,,需要老師引導(dǎo)和教育,。

3、有些幼兒常規(guī)比較差,,上課時間走來走去,。

4、有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,,而是亂扔玩具,。

針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,,全面開展各個領(lǐng)域課程教育,,讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活,,幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而使幼兒健康,、快樂成長,。

二、保教工作

(一)語言方面

1,、針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通,,語言表達不是很清楚,我們主要創(chuàng)造一個自由,、寬松的語言環(huán)境,,鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題,表達自己的意思,。把語言教學(xué)活動貫穿在游戲活動中,,讓孩子們在游戲中提高語言表達能力,自由發(fā)揮其角色,自由的去表達,,開心的交流,。

2、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,,發(fā)展語言理解能力,。在午睡前給幼兒講故事,聽錄音故事,、兒歌等,,讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣,。

3,、在平常說話時,及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音,。

(二)健康方面

1,、針對小班幼兒年齡小,自理能力差的特點,,讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,,本學(xué)期采用音樂的教育形式進行活動。如:規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情,;分組去洗手上廁所,;喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感,。

2,、在運動、外出,、日常生活中,,逐步學(xué)會簡單的自我保護。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動,,本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動,,主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲,讓幼兒感受集體的快樂,,熱愛自己的集體,,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。

3,、將走、跑,、跳,、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強〔baihuawen.cn〕體質(zhì),,鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

4、引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己,、保護自己,。

(三)科學(xué)教育

1、小班幼兒對周圍事物了解的非常少,,我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容,。

2、觀察常見的個別動物,、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,,并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。

3,、初步學(xué)會用簡單的方式表達事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn),,大膽與成人、同伴交流,。

(四)社會教育

1,、由于大部分都是留守兒童,與他人交流較少,,自我心理強,,開學(xué)初我們會多以引導(dǎo)幼兒樂意參加集體活動,了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境為主

2,、學(xué)習(xí)認識自己,,愿意和老師、同伴交往,,學(xué)習(xí),。

3、了解本班的一日生活中最基本的規(guī)則,。

4,、教育幼兒愛護玩具和其他物品,愛護公務(wù),。

(五)藝術(shù)教育

1,、愿意參加音樂活動,喜歡聽音樂和觀看他人表演,,體驗參與音樂活動的樂趣,。

2、引導(dǎo)幼兒能用自然的聲音演唱,。

3,、愿意參加美術(shù)活動,,體驗美術(shù)活動的快樂,初步養(yǎng)成大膽作畫,。

4,、識別和選擇多種顏色,有控制的涂色,。

三,、與家長溝通方面

家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,,我們將密切家園聯(lián)系,,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下:

1,、來園離園的時候,,向家長了解幼兒在家表現(xiàn),反映幼兒在園情況,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2、建立家園聯(lián)系欄,,每月定時張貼優(yōu)秀家教文章,,跟家長共同商討、交流家教經(jīng)驗,。

3,、通過舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動,豐富家長的,,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會,,共同探討家園一致的教育。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系,。

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