光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼教工作計(jì)劃總結(jié) 幼教工作計(jì)劃如何寫(xiě)篇一

一,、主要工作與成效

1、本學(xué)期我們幼兒園把《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《福建省幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)》設(shè)為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,。為了讓教師們深入領(lǐng)會(huì)《指南》的精神要求，我們利用每周教研時(shí)間開(kāi)展集體學(xué)習(xí),，形式以教研組為主,，由保教主任帶領(lǐng)教研組成員共同學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)教師們都認(rèn)真記錄,，積極發(fā)言,，結(jié)合自己的平時(shí)工作說(shuō)出學(xué)習(xí)感悟與心得體會(huì)。為了能讓《指南》精神落實(shí)到實(shí)際的工作中,，督促教師教學(xué)工作情況,，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)學(xué)習(xí)糾正。教師們?cè)谶@種理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)氛圍中,，理論知識(shí)掌握的很快,，自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。

2,、由教委辦贈(zèng)書(shū)并組織全園教師共同讀書(shū)活動(dòng),，為了提高教師的思想，更新教育教學(xué)觀念,，學(xué)習(xí)了《教師的99個(gè)禮儀》,、《教師要學(xué)陶行知》等書(shū)籍，還通過(guò)相關(guān)的幼兒雜志,，如,，《幼教博覽》《幼兒教育》《早期教育》等，通過(guò)讀書(shū)－交流－分享－心得,，從而提升教師的`文明禮儀及自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師的人生觀與教育觀,。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃以及個(gè)人工作計(jì)劃，要求教師提前一周上交周計(jì)劃和半日活動(dòng)計(jì)劃,，并做到認(rèn)真的批閱,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課仍然每周晨會(huì)檢查,，加大了評(píng)價(jià)力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案、有教具,，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級(jí)聽(tīng)課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末,，要求教師上交教育筆記,、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類(lèi)總結(jié)，做到有檢查,，有記錄,，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化,，規(guī)范化,。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳半日活動(dòng)計(jì)劃和計(jì)劃的良好習(xí)慣,。

1,、開(kāi)展教師活動(dòng)，提升教師基本功,。

為了提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，我能采用了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”的方式。針對(duì)我園教師的保教質(zhì)量能有所提升,，邀請(qǐng)了三明沙縣饒園長(zhǎng)為我園教育教學(xué),，教研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。按照教委辦文件安排,，舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動(dòng),。為了提高教師書(shū)寫(xiě)的水平，進(jìn)行老師活動(dòng)案例設(shè)計(jì)活動(dòng),。分別選派我園許玉萍,，黃瑩瑩老師進(jìn)行參賽，分別取得較優(yōu)異的成績(jī),。

2,、全面的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

為了鍛煉幼兒臺(tái)風(fēng)及口語(yǔ)表達(dá)能力,，4月份我園舉行幼兒“卡拉ok比賽”選拔，比賽分為小班段,、中大段進(jìn)行,。在此次比賽中肖依晨小朋友取得此次的冠軍,，并代表幼兒園參加鎮(zhèn)級(jí)“卡拉ok比賽”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。還陸續(xù)舉行演講大賽,，繪畫(huà)大賽等,。

3、努力創(chuàng)設(shè)良好的生活教育環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì),。

首先，我們充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性來(lái)參與教室的環(huán)境布置,。我們?cè)诮淌业膲Ρ谏详惲谐鲇變旱拿佬g(shù)作品和手工制作品,，如：母親節(jié)讓幼兒通過(guò)對(duì)自己媽媽的了解畫(huà)出媽媽的特征；父親節(jié)引導(dǎo)幼兒制作賀卡,；這些活動(dòng)增進(jìn)親子間的感情與拉近幼兒園與家長(zhǎng)間的距離,。

4、以保教相結(jié)合,，促使幼兒健康地成長(zhǎng),。

我們加強(qiáng)了安全教育，并對(duì)幼兒進(jìn)行了安全自我保護(hù)教育,，結(jié)合安全月開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)：通過(guò)演習(xí)火災(zāi)等方式讓幼兒學(xué)習(xí)逃生的方法,，通過(guò)交通安全演練等方式讓幼兒了解相關(guān)的交通安全知識(shí)。通過(guò)各班教師每周的安全教育知識(shí)讓幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。各班教師與保健醫(yī)生相互配合,，認(rèn)真按照衛(wèi)生保健制度來(lái)做好幼兒保健和衛(wèi)生工作。每天做好消毒工作,，做好每天幼兒的服藥情況,，并在每天的交接班記錄上對(duì)于每位服藥的孩子做詳細(xì)記錄，以便接班老師照顧和看護(hù),。如：5,、6月份是“手足口病”的高發(fā)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的指示下,，全園老師都抓緊了宣傳和衛(wèi)生消毒工作,，每天上下午對(duì)杯、盤(pán),、巾進(jìn)行浸泡消毒,，對(duì)教寢室也用消毒粉進(jìn)行噴灑、拖地,，玩具進(jìn)行消毒,、暴曬等等,。隨時(shí)注意每個(gè)孩子在園的情況,，為了減少疾病的傳染性,，孩子嘴里稍有皰疹就叫家長(zhǎng)帶去檢查，以免其他幼兒被傳染,。對(duì)那些患者進(jìn)行追蹤記錄,。經(jīng)過(guò)老師和園職工的努力，一個(gè)多星期后恢復(fù)了正常的教學(xué),。通過(guò)手足口病,，告訴我們經(jīng)常都要給孩子講解一些保健知識(shí)，讓幼兒了解,，讓家長(zhǎng)關(guān)注,，多做這方面的宣傳工作。

幼教工作計(jì)劃總結(jié) 幼教工作計(jì)劃如何寫(xiě)篇二

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼教發(fā)展全局,，以隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以?xún)?yōu)化服務(wù)為基礎(chǔ)，以構(gòu)筑特色為突破口,，創(chuàng)新理念,，開(kāi)拓思路，準(zhǔn)確定位,，真抓實(shí)干,，規(guī)范發(fā)展，確保全區(qū)幼兒教育在新的一年中有新發(fā)展,。

1,、繼續(xù)推進(jìn)0～3歲早期教育，提高0～3歲幼兒受教育面,，全區(qū)學(xué)前三年毛入園率保持120%,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)扶持力度,，進(jìn)一步推進(jìn)星級(jí)評(píng)審工作,，力爭(zhēng)在三星以上幼兒園就讀的人數(shù)占全區(qū)在園總?cè)藬?shù)的60%

3、找準(zhǔn)定位,，多管齊下,、加快發(fā)展，不斷提升辦園質(zhì)量

（一）多管齊下,，加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展

1,、出臺(tái)并落實(shí)20xx年幼兒教育發(fā)展資金實(shí)施辦法

為進(jìn)一步加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展，區(qū)委區(qū)政府在去年的基礎(chǔ)上,，又新增教育發(fā)展資金200萬(wàn),，為此教育局也在20xx年的實(shí)施方案中擴(kuò)大了獎(jiǎng)勵(lì)范圍與額度，各幼兒園要抓住契機(jī),，領(lǐng)會(huì)新方案精神,，結(jié)合自身實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，積極創(chuàng)造條件,，加快自身建設(shè),，拓展幫扶途徑，謀求共同發(fā)展,。

2,、以“規(guī)劃“為基礎(chǔ)，積極做好街道,、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）參謀,，逐步推進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)布局合理化。

20xx年z區(qū)要有近十幾所幼兒園經(jīng)過(guò)新建或改建要投入使用,，教育局將以“規(guī)劃”為基點(diǎn),，積極做好政府參謀，一方面要采用先建后撤的方式,，對(duì)一批質(zhì)量差,、規(guī)模小的家庭作坊式幼兒園進(jìn)行合理撤并，另一方面要對(duì)有意向擴(kuò)建或遷建的個(gè)體幼兒園在規(guī)劃用地,、立項(xiàng),、等各類(lèi)手續(xù)辦理時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。

3,、找準(zhǔn)定位,，依法辦園，主動(dòng)發(fā)展

各幼兒園要消除心理定勢(shì),，改善心智模式,，確立跳出意識(shí)、思考意識(shí),，把發(fā)展目光投向前,、投向上，立足社會(huì)實(shí)際發(fā)展需要,，立足老百姓對(duì)幼教的實(shí)際需要,，做好幼兒園主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃。

⑴堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展之路,，走特色強(qiáng)園,、特色興園之路。

——已有一些成效的幼兒園,，特別是省,、市二級(jí)示范園要思考如何將特色工作做得更為顯性，更能被家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可。今年上半年將啟動(dòng)對(duì)4所公立幼兒園的發(fā)展性督導(dǎo),，望各有關(guān)幼兒園及早做好準(zhǔn)備,，督導(dǎo)的有關(guān)事項(xiàng)另行通知。

——鄉(xiāng)鎮(zhèn),、集體幼兒園要運(yùn)用各種方式，開(kāi)展各種活動(dòng),，大力宣傳特色活動(dòng)對(duì)促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的價(jià)值,，逐步樹(shù)立起自己的特色品牌。

——個(gè)體幼兒園要繼續(xù)強(qiáng)化依法辦園意識(shí),，依法辦事的意識(shí),。加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí),，涉及到幼兒園人,、財(cái)、物事宜均要依法辦理,，規(guī)范操作,，既要維護(hù)幼兒園的合法權(quán)益，也要維護(hù)法人代表和每位教職工的合法權(quán)益,。

⑵繼續(xù)推進(jìn)各級(jí)各類(lèi)幼兒園星級(jí)晉升工作,。各幼兒園要進(jìn)一步對(duì)照《寧波市幼兒園分類(lèi)等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)》積極創(chuàng)造條件申報(bào)高一星級(jí)，尤其是未達(dá)到三星級(jí)的幼兒園,，更要積極創(chuàng)造條件,，爭(zhēng)取今年上三星級(jí)。

（二）以人為本,，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，維護(hù)良好形象,。

各幼兒園要牢固樹(shù)立“服務(wù)為本，發(fā)展自我”的理念,，狠抓師德教育,，可以在“三八”、“六一”等一些節(jié)日中宣傳新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德,，樹(shù)立我區(qū)幼兒教師敬業(yè)奉獻(xiàn),，勤業(yè)愛(ài)幼的職業(yè)風(fēng)采，要采取多種方式聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià),，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)優(yōu)評(píng)先及工作考核的重要依據(jù),。健全各園家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)學(xué)校工作，將轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育觀念作為我們義不容辭的責(zé)任,，教給家長(zhǎng)正確的育兒觀念和育兒方法,，與家長(zhǎng)多溝通，多交流,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持,，減少家長(zhǎng)因誤解或不理解的來(lái)電來(lái)訪和投訴信件，維護(hù)幼兒園良好形象,。

2,、關(guān)注教師，創(chuàng)設(shè)條件,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

各幼兒園要積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)教師成為一專(zhuān)多能的人才,，以適應(yīng)新時(shí)期的需要,。各園要注重發(fā)揮骨干教師、教壇新秀的引領(lǐng)作用,，更要重視新教師的帶教培養(yǎng),，促進(jìn)她們盡快成長(zhǎng)成熟起來(lái)，逐漸形成高質(zhì)量的教師梯隊(duì),。

3,、重視教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。

每年的教師繼續(xù)培訓(xùn)工作,，不僅是教師獲取繼續(xù)學(xué)分的途徑,，更是教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，各幼兒園要重視教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,，尤其是園長(zhǎng)更要明確培訓(xùn)目的,，安排好培訓(xùn)時(shí)間，讓全體教師都參加,。

（三）深化《綱要》精神,，細(xì)化《綱要》實(shí)踐活動(dòng)，挖掘新的增長(zhǎng)點(diǎn),。

1,、各幼兒園要不斷反思在《綱要》精神貫徹中的歷程，包括教育觀念上,、實(shí)踐層面上的一系列變化,，繼續(xù)展望與計(jì)劃今后一段時(shí)間內(nèi)幼兒園課改方向及不斷調(diào)整的步伐，從細(xì)節(jié)入手,，找準(zhǔn)新的發(fā)展基點(diǎn),，逐漸形成有別于他人的、真實(shí)而有效的教育內(nèi)涵與特色。

2,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在不斷提高自身建設(shè)的同時(shí),，要面向個(gè)體幼兒園組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，力求《綱要》精神滲透各村,、個(gè)體幼兒園,，通過(guò)多種途徑，規(guī)范個(gè)體幼兒園教師的教學(xué)行為,，使我區(qū)個(gè)體幼兒園辦園質(zhì)量逐步提高,。

3、繼續(xù)組織區(qū)《綱要》試點(diǎn)園,、民辦幼兒園教學(xué)展示活動(dòng)，分析教育教學(xué)行為,，尋求理念與行為的最佳結(jié)合,。

4、圍繞農(nóng)村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)開(kāi)展教學(xué)調(diào)研,、直面農(nóng)村幼兒園日常教研,、教學(xué)組織、幼兒評(píng)價(jià)等方面存在的問(wèn)題,，積極倡導(dǎo)低成本,、高質(zhì)量的幼兒教育。

（四） 深入改革教研工作方式,，優(yōu)化教研工作質(zhì)量,，繼續(xù)探索適合各園教師成長(zhǎng)的教、研,、訓(xùn)方式,。

1、深入開(kāi)展“園本教研”,，提高教研質(zhì)量,。目前我區(qū)幼兒園“園本教研”中依然存在著研究的不平衡性，省“園本教研”示范學(xué)校要充分發(fā)揮示范,、輻射作用,，帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)各幼兒園共同提高。其他各幼兒園要積極探索適合園所特點(diǎn)的園本教研方案,，扎扎實(shí)實(shí)地在“研”字上下功夫,，將園本化教研、科研,、師訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合,，不斷探索園本經(jīng)驗(yàn)。

2、積極嘗試菜單式教研活動(dòng)與專(zhuān)題教研活動(dòng)互相補(bǔ)充,，為各幼兒園提供多樣化的學(xué)習(xí),、交流、展示機(jī)會(huì),。開(kāi)展園際教研活動(dòng)的換位,、交流與學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)彼此的了解,、合作,。

（五） 開(kāi)展教育教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),。

1,、開(kāi)展原創(chuàng)課程研究。各幼兒園要充分提高與調(diào)動(dòng)教改意識(shí)與積極性,，提升幼兒園的原創(chuàng)性課程價(jià)值,，積極開(kāi)發(fā)、收集,、整理,、交流在貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中生成的、創(chuàng)建的課程模式,、課程目標(biāo),、課程內(nèi)容，通過(guò)組織觀摩課,、編輯原創(chuàng)課程檔案,、研討園本化課程內(nèi)容的生成等等活動(dòng)，使各幼兒園能夠不斷地積累自身的“原創(chuàng)財(cái)富”（指在貫徹綱要中積累的獨(dú)有的課程資料包,、課程檔案,、及形成的課程模式），并能帶動(dòng)影響其他幼兒園的教育教學(xué)不斷探索與成長(zhǎng),。

2,、開(kāi)展幼兒園一日活動(dòng)中教師有效行為與無(wú)效行為歸因研究。各幼兒園要剖析一日活動(dòng)中存在問(wèn)題,，尋找問(wèn)題產(chǎn)生的根源,，合理優(yōu)化一日活動(dòng)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量,。要確保豐富多彩的游戲活動(dòng),，以滿(mǎn)足兒童多方面發(fā)展的需要。特別是要滿(mǎn)足各年齡段兒童開(kāi)展區(qū)域游戲和戶(hù)外體育游戲的需要,，保證兒童有固定的游戲時(shí)間,，并做好相應(yīng)的觀察記錄,，使游戲真正成為促進(jìn)兒童發(fā)展的有效手段。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“本土化游戲材料研究”,，以學(xué)區(qū)為單位組織各級(jí)各類(lèi)幼兒園教玩具制作展示活動(dòng)。

4,、繼續(xù)開(kāi)展“游戲化的一日活動(dòng)”,；“目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng)”；“合作化的共同學(xué)習(xí)”研究,，各年齡段教師在上一學(xué)期研討的基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)各年齡段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，通過(guò)教學(xué)觀摩,、案例剖析,、行為反思等方式形成新的教學(xué)策略。

（六）各月工作安排

二月份：

1,、全區(qū)各集體,、個(gè)體幼兒園開(kāi)學(xué)調(diào)研

2、園長(zhǎng)會(huì)議,、教研組長(zhǎng)會(huì)議（主題：各幼兒園園本教研特色交流,。）

3,、貫徹《綱要》教學(xué)調(diào)研（公立鄉(xiāng)鎮(zhèn)園）

三月份：

1,、四所公立幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)材料上報(bào)

2、貫徹《綱要》教學(xué)調(diào)研（民辦,、個(gè)體園）

3,、綱要》試點(diǎn)園教學(xué)展示（兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園）

4、幼兒園論文,、案例評(píng)比（3月30日之前上交）

5,、教壇新秀送教

四月份：

1、四所公立幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)

2,、大班合作化的共同學(xué)習(xí)研討

3,、民辦幼兒園教學(xué)展示活動(dòng)（吉的堡幼兒園）

五月份：

1、市教壇新秀評(píng)比

2,、小班“游戲化的一日活動(dòng)”研討

六月份：

1,、中班目標(biāo)化的區(qū)域活動(dòng)研討。

2,、教玩具制作展示

3,、幼兒發(fā)展水平評(píng)估調(diào)研

4、幼兒園論文,、案例匯編

七,、八月份：

1,、教師暑期全員培訓(xùn)。

2,、幼兒園原創(chuàng)性課程征集,。

幼教工作計(jì)劃總結(jié) 幼教工作計(jì)劃如何寫(xiě)篇三

12月30日 星期一

識(shí)字：沙 丘

古詩(shī)；長(zhǎng)干曲

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)〈三〉數(shù)出下面小動(dòng)物的數(shù)量,，相應(yīng)數(shù)目的在括號(hào)里涂上顏色

三字經(jīng)：三才者 天地人 三光者 日月星

故事：龜兔賽跑

謎語(yǔ),；牙刷

音樂(lè)；打電話(huà)

12月1日 星期二

識(shí)字,；氣 色

古詩(shī)：登幽洲臺(tái)歌

弟子規(guī),；親有過(guò) 諫使更 怡吾色 柔吾聲

數(shù)學(xué)：看出下面中的小動(dòng)物有多少嗎？把你數(shù)的結(jié)果填在括號(hào)里

謎語(yǔ)：機(jī)器人

音樂(lè),；年少梁祝

12月2日 星期三

識(shí)字：浪 川

古詩(shī),；小兒垂釣、

數(shù)學(xué)： 10以?xún)?nèi)的數(shù)字表 正數(shù) 倒數(shù)

三字經(jīng)：三綱著 君臣義 父子親 夫婦順

手工：有趣的滑雪

音樂(lè),；一分錢(qián)

12月3日 星期四

識(shí)字：花 草

古詩(shī)：春日

故事：猴子打水

弟子規(guī)：諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無(wú)怨

謎語(yǔ)：飛機(jī)

美術(shù)：朵朵 葵花齊開(kāi)放

音樂(lè)：小木馬

12月4日 星期五

快樂(lè)復(fù)習(xí)