范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇一

大家好!你們辛苦了!

這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次,。對(duì)于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,，則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野,，它表示著一種力量，指引著一個(gè)方向,，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望，它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),，展示自我的舞臺(tái)。

我競聘的崗位是英語教師崗位,，競聘這一崗位的理由如下：

一,、思想政治方面

本人熱愛祖國、熱愛人民,、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨的教育事業(yè)。

二,、職業(yè)道德方面

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度,，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇,。我會(huì)用自己的汗水,、智慧,、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,，去面對(duì)我的學(xué)生。

三,、業(yè)務(wù)方面

從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話,、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書,，獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等,，使自己時(shí)刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求,。

我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵,，我深知自己要學(xué)的東西還很多,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評(píng)課活動(dòng);向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽;

四,、教育教學(xué)工作能力

1,、勝任英語教學(xué)工作,，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中我所任教班級(jí)的英語成績都能名列前茅;先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽，并且都取得了好成績,，受到同行們的好評(píng),。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,，塌實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對(duì)課堂的教學(xué)組織能力,，對(duì)教材整體駕馭能力和對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力,。

2,、勝任班主任工作，本人一直以來就擔(dān)任班主任工作,，從末間斷,，在班級(jí)管理方面取得了一定的成績，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,，我所擔(dān)任的班級(jí)也被評(píng)為了文明班集體,。

3、勝任年級(jí)學(xué)科組長工作,，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間,、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間,、老師和家長之間的關(guān)系,，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級(jí)的學(xué)科教學(xué)工作,。

4,、根據(jù)自已的教學(xué)實(shí)踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文,，并且有的已經(jīng)在報(bào)刊上發(fā)表,。

5、盡管我是從教多年的英語教師,，有著一定的工作經(jīng)驗(yàn)和成績,，但我絕不會(huì)滿足于已經(jīng)取得的微薄成績，我會(huì)竭盡全力把學(xué)生教好,，把英語教學(xué)搞好,。

6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢,，我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中.

綜上所述，本人符合競聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì),，故向各位評(píng)委和老師提出申請(qǐng),。

如果我能夠競聘上這個(gè)崗位，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作,，提高自已的教學(xué)水平,。

a)、 更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階.

b) ,、順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革,，做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。根據(jù)英語學(xué)科的特點(diǎn),，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，把學(xué)習(xí)者個(gè)人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動(dòng)結(jié)合起來,。每上一節(jié)課,，我會(huì)突出“八個(gè)抓八個(gè)不”：一、抓聽講集中,，不能過于松散無束;二,、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三,、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時(shí)完成,，不能輕易放縱學(xué)生;五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會(huì);六,、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),，不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,，結(jié)合學(xué)生自身實(shí)際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。

c) 、結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富多采的英語實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,。

d)、 加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力,，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力,。

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱,。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,，我都會(huì)忠于職守,，嚴(yán)于律已，夯實(shí)基礎(chǔ),，鉆研業(yè)務(wù),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng),，向老教師求教,，與時(shí)俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,，牢牢堅(jiān)守在自已的崗位上,，做一顆永不生繡的鑼絲釘。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家下午好,！

首先和其他參與競聘的同仁一樣，今天,，我之所以參加這次競聘,，是因?yàn)橐环矫妫砻魑覍?duì)學(xué)校推行崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任；另一方面,；通過這次演講,，鍛煉自己的能力，并借此機(jī)會(huì)和大家交思想,，同時(shí),，我相信，通過這次競聘活動(dòng),，必將使我校下一步的`競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開端,。同樣，也謝謝各位,，它讓我在人生歷程中又多了一次挑戰(zhàn),。首先是自我介紹。

本人黃xx,，1984年11月出生于廣東xx,，年7月畢業(yè)于xx大學(xué)中文系，同年8月分配到xx縣xx中學(xué)任教,，年調(diào)入xx中學(xué)任教至今,，先后擔(dān)任初、高中語文循環(huán)教學(xué),，兼任佛岡中學(xué)?？膶W(xué)社輔導(dǎo)老師。并被聘任為語文中學(xué)一級(jí)教師,。從教x年來,，先后擔(dān)任班主任x年，擔(dān)任學(xué)?！秞x》文學(xué)社輔導(dǎo)老師xx年,；從事初中語文循環(huán)教學(xué)x年，高中語文循環(huán)教學(xué)9年,，現(xiàn)為清遠(yuǎn)市中小學(xué)語文名師工作室成員,，20xx年3月至今一直在參加xx在我縣開辦的學(xué)科教學(xué)專業(yè)研究生課程班學(xué)習(xí)。

今天,，我要競聘的是xx一職,。

對(duì)照本次崗位競聘條件，我認(rèn)為自己相對(duì)有如下五個(gè)競聘優(yōu)勢：

第一,，我具備良好的政治素養(yǎng),，在工作中能吃苦耐勞、適應(yīng)力強(qiáng),，能以較強(qiáng)的適應(yīng)能力融入團(tuán)隊(duì),。

第二,，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的能力,。擔(dān)任學(xué)?！秞x》文學(xué)社輔導(dǎo)老師x年中,，文學(xué)社發(fā)展有目共睹,。識(shí)大體，顧大局,，處理問題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到學(xué)生社員的喜愛,，擔(dān)任班主任工作雖然只有x年,，但處處把學(xué)生放在心上，贏得了學(xué)生的尊重,。

第三,、我具有性格優(yōu)勢。自進(jìn)入學(xué)校以來,，只要同事需要,，“有事您說話”，我力所能及,，我都全力以赴,，從而使我在這個(gè)大家庭中收獲了信任和友誼，收獲令我欣慰,，更令我懂得滿足,，因此，今天我以一顆平常心對(duì)待此次競聘,，并認(rèn)為自己的性格特點(diǎn)能夠成為開展好日后工作的有利因素,。

第四、綜合素質(zhì)高,。在讀大學(xué)時(shí)候時(shí),，我便擔(dān)任班長、學(xué)生會(huì)和廣播站宣傳干事和?？庉?，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力,。識(shí)大體,，顧大局，處理問題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。有一定的組織能力和寫作基礎(chǔ),。1999年開始，教學(xué)論文有十一次在縣優(yōu)秀論文評(píng)榮獲一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，擔(dān)任全國十一五重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人之一,，和同事積極開展課題研究有2個(gè)，其中一個(gè)已經(jīng)結(jié)題,。教育教研能力強(qiáng),；參加工作以后，積極參加校內(nèi)外組織的大小征文比賽,，全都獲獎(jiǎng),，現(xiàn)在被縣文聯(lián)聘為文聯(lián)協(xié)會(huì)副會(huì)長。

第五,，作為女同志,，我注重發(fā)揮女性更為細(xì)膩的工作優(yōu)勢，把學(xué)校當(dāng)成家一樣,，在理性工作中講求人性化管理,，用一顆真誠的心為大家服務(wù)。

競聘上崗后的設(shè)想：

一,、擺正位置,，做好配角。

二,、不斷培養(yǎng),、提高才干，力求更好,。

最后,，辛苦大家了，今天如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，用心，用情,、用良心干好工作,。反之，不能上崗,，我將一如既往在現(xiàn)在的崗位上盡心,、盡力、盡職,。無論結(jié)果如何,，我都始終會(huì)扎扎實(shí)實(shí)做事。謝謝大家,！

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,、各位教師：

大家好！

我叫______,，小學(xué)一級(jí)教師,，現(xiàn)已從教15年，我今日充滿信心地競聘小學(xué)四年級(jí)班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因?yàn)槲矣斜臼掠行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn)：

一,，我具有良好的職業(yè)道德和默默無聞的奉獻(xiàn)精神,。更重要的是，我有一顆熱忱的心,，對(duì)學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對(duì)工作的熱愛之情,，對(duì)老教師的敬愛之意,，我一路走來，愛護(hù)我的學(xué)生,，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師。正是我對(duì)學(xué)生的愛,，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛；正是我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,，才得到大家對(duì)我無私的幫忙和大力的支持,，使我受益良多，借此機(jī)會(huì),，我向大家表示深深的謝意,；

二，我有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中：96年師范畢業(yè)后師99年—20xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)?？飘厴I(yè)證同時(shí)

（20xx—20xx）為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計(jì)算機(jī)以優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ),。同時(shí)需心向其他教師學(xué)習(xí)，先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文,。其中20xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》,；亞洲中心時(shí)報(bào)發(fā)表。

三,，我有較強(qiáng)的工作本事,，我先后擔(dān)任過小學(xué)漢語，語文,、信息,、思品，,、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級(jí)了,，在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生,，虛心向漢族教師學(xué)習(xí)，不斷提高自我的水平,，不斷在工作中總結(jié),，不斷取得提高。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評(píng)價(jià),。憑著自我對(duì)工作的永恒熱情和執(zhí)著,，我連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任,，先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號(hào),。

我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)也深受到學(xué)生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學(xué)生可是這學(xué)期我校雙語班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎(jiǎng),。該生“爭當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

四,，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

假如我能夠競爭成功,，我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：

1、提高自我的教學(xué)水平,。

2,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情景，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3,、結(jié)合漢語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情景,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的漢語實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事，從而有效的提高學(xué)生的漢語素養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)自我的工作本事和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中堅(jiān)持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、教師們,，我有信心,、有決心搞好雙語教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的教師這一行，為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自我的光和熱,。

如果競聘不成功,，我愿意從事學(xué)校安排的其他本事范圍內(nèi)的工作。

在今后的工作中,，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿青春活力的熱情和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。,、

多謝大家,！

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，信息技術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)，小學(xué)二級(jí)教師?，F(xiàn)已執(zhí)教2年,，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師，我有以下幾個(gè)競聘優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育,、熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,，我明白肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于我的選擇!

二,、我虛心學(xué)習(xí),，善于總結(jié)。自參加工作以來,，我不忘學(xué)習(xí),，先后取得計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專科和漢語言文學(xué)的本科,，所帶學(xué)科成績一直名列前茅,。

三、在工作中我還積累的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并形成了自己行之有效的教學(xué)模式和班級(jí)管理辦法,，使學(xué)生學(xué)有方法,，學(xué)有興趣，學(xué)習(xí)效果更佳,。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中我本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都不斷提高和完善,，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

五,、我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，愛崗敬業(yè),，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作：

1,、科學(xué)安排日常教學(xué)工作，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，全力抓好教學(xué)常規(guī)工作,。

2、根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況,，設(shè)計(jì)并實(shí)施多樣化的語文實(shí)踐活動(dòng),，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng),，發(fā)展全面的工作能力和教學(xué)藝術(shù)。

4,、加大對(duì)學(xué)困生的關(guān)注,，根據(jù)學(xué)生自身情況，采取更積極有效的教學(xué)方法，使其學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。

作為一名成長中的教師，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作中還存在許多不足,，所以在今后工作中,，我會(huì)揚(yáng)長避短，會(huì)更虛心地學(xué)習(xí),。無論今天競聘結(jié)果如何,，作為教師，我一直堅(jiān)信：只有敬業(yè)奉獻(xiàn),，每天從重復(fù)的工作中不斷思考創(chuàng)新,，才會(huì)成就最好。所以在今后的工作和成長的道路上,，我會(huì)再接再厲,，向著更新更高的目標(biāo)去努力。

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委老師們：

大家好！

首先非常感謝**學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我,、提升自我的機(jī)會(huì),，展示自我的舞臺(tái)。我叫xxx,，漢族,，1982年12月出生，現(xiàn)年24歲,，1998年7月畢業(yè)于**中學(xué)，20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,，同年8月被分配到xx中學(xué)任教,，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。今天我根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,，我競聘的是初中物理教師崗位,。

對(duì)于初中物理教師，我有以下的幾個(gè)認(rèn)識(shí)和了解：

物理是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,、發(fā)展的知識(shí)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,，知識(shí)外延大,，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是初中物理是在為學(xué)生們打開物理學(xué)科的大門，肩負(fù)著發(fā)展和培養(yǎng)物理科學(xué)人才的重任,，所以初中物理教師的重要性不言而喻,。中學(xué)物理主要是基礎(chǔ)理論知識(shí)，在學(xué)習(xí)中由于知識(shí)點(diǎn)比較分散,，內(nèi)容也較為抽象,，所以要上好物理這一門課，需要教師找對(duì)方法,。聯(lián)系實(shí)際,。物理是一門實(shí)踐科學(xué)。所以平時(shí)的實(shí)驗(yàn)也是非常重要的,，實(shí)驗(yàn)可以啟發(fā)學(xué)生的興趣,，也是最直觀的教學(xué)方法。

1,、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是不斷的學(xué)習(xí)和忙碌，有的只是肩上的重?fù)?dān),，但我喜愛這份工作,，我喜歡和孩子們?cè)谝黄穑以敢庥梦业乃芯θソ逃麄?，去幫助他們,。我?huì)用自己最無私的愛去和他們交流。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神,。作為一名新教師，我明白自己有很多的不足,，需要學(xué)習(xí)的地方太多,。但是我不怕苦，不怕難,。我會(huì)用我頑強(qiáng)拼搏的精神來完成我的工作,。在教學(xué)過程中會(huì)虛心請(qǐng)教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,。和他們一起交流學(xué)習(xí)。積極參加各種培訓(xùn)和校內(nèi)外的聽課,。時(shí)刻保持清醒的頭腦來完善自己的教學(xué)方式方法,。

3、我有較強(qiáng)的工作能力,，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。不浮夸,，有耐心，關(guān)愛學(xué)生,，在過去的幾年的鍛煉之中,，我在教學(xué)的各方面都得到了提升。同事們,、家長們都對(duì)我非常滿意,。我認(rèn)為我完全有能力勝任初中的物理教學(xué)的工作。

4,、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢,，我正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中,。

以上是我競聘的想法,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委能夠?qū)ξ疫M(jìn)行批評(píng)指正,。如果我這次競聘落選,，我也不會(huì)灰心，我會(huì)努力尋找自己的不足,?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中做到更好,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！碧招兄律恼嬷蒲裕詢?yōu)在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,，作為一名青年教師,，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅(jiān)持不懈和腳踏實(shí)地,，我將燃燒我的熱情努力的為**中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力,。

謝謝大家！

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委老師：

大家好,！你們辛苦了！ 我述職演講的題目是：只有…

感謝你們一直給我的關(guān)心和幫助,。我現(xiàn)任眾聯(lián)小學(xué)校長職務(wù),，擔(dān)任畢業(yè)班語文科教學(xué)。在這里,，我不能用漂亮的詞語來形容我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在走過15個(gè)春秋的工作歷程中,，我深深地體會(huì)到：身為老師，我為送走一個(gè)個(gè)學(xué)生而驕傲,；作為班主任,，我為轉(zhuǎn)變一個(gè)個(gè)迷惘的留守兒童而感到自豪；作為校長,，更為身邊的青年骨干教師不斷超越而感到欣慰,。

今天，我之所以競聘小學(xué)高級(jí)教師十級(jí)這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的資歷,、學(xué)歷、能力具備以下五個(gè)方面的競爭優(yōu)勢,。

早在師范學(xué)校期間,，我就參加學(xué)校業(yè)余黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。1997年7月參加工作,，xx年成為正式黨。由于工作表現(xiàn)出色,，我在xx年,、xx年、xx年,、xx年4次被評(píng)為同德鄉(xiāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

我xx年7月河池學(xué)院法學(xué)大專畢業(yè)。xx年12月被授予小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),。任職以來,，我始終勤奮工作，與同事和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。課余時(shí)間,，我苦練書法，曾在全鄉(xiāng)教師書法比賽中榮獲一等獎(jiǎng),、市級(jí)比賽三等獎(jiǎng),；我還熱衷于教學(xué)反思，形成獨(dú)特教育理論,，撰寫的教學(xué)論多次獲國家級(jí),、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，我的論文曾登載在《教與學(xué)》刊物上,；我更喜歡指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)的學(xué)生作文在xx年發(fā)表在《河池日?qǐng)?bào)》上，填補(bǔ)了我鄉(xiāng)這方面的空白,。在履行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中,，不管到任哪所學(xué)校，我總能創(chuàng)新地組織開展工作,，以創(chuàng)特色為抓手,，以質(zhì)量為突破，使得學(xué)校各方面有了新進(jìn)步,，不斷取得新成績,，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng)，也因此被評(píng)為xx年度“宜州市優(yōu)秀教師”,、xx“先進(jìn)教育工作者”,。

每年我都會(huì)積極參加校級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng),，同時(shí)是新課改教學(xué)的能手,，形成輕松自然、嚴(yán)謹(jǐn)而有不失風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格,，我的課學(xué)生樂聽,、樂學(xué)。我還經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)示范課和鄉(xiāng)級(jí)探導(dǎo)課的任務(wù),，課后虛心與老師們交流學(xué)習(xí),，得老師們的認(rèn)可。在xx年12月的全鄉(xiāng)教師基本功選拔賽中,，榮獲語文組三等獎(jiǎng),；在社會(huì)上我總是處處尊重他人，是教育政策與傳播文明的使者,，受家長歡迎,，群眾反映好。

我堅(jiān)信良好的思想能引領(lǐng)好的人生往航向,。比如在xx年秋季學(xué)期的一個(gè)晚集隊(duì),，值日老師正在總結(jié)時(shí)，一個(gè)愛搗蛋的六年級(jí)男生故意在下面唱歌,，讓老師們很難堪,。我并不是馬上生氣批評(píng)說教，而是心平氣和地把他領(lǐng)到辦公室,，先讓他觀察遠(yuǎn)處正在田里勞作的農(nóng)民,，讓他想此時(shí)自己的父母是不是也在烈日下辛苦地勞動(dòng)？讓他消除抵觸的心理,；然后委婉地指出他的錯(cuò)誤之處,，通過心與心的溝通，這位學(xué)生暗暗地低下頭,。后來這個(gè)學(xué)生出乎預(yù)料地發(fā)奮學(xué)習(xí),，在畢業(yè)考中竟然取得全校總分第三名的好成績,。如今這個(gè)學(xué)生已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，他還經(jīng)常給我發(fā)手機(jī)短信，說：“老師,，感謝您,，是您的一席話改變了我?！本瓦@樣,，對(duì)表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生我都給表揚(yáng)鼓勵(lì)，而對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,，我從不武斷地批評(píng),，而是“曉之以理，動(dòng)之以情”,，使學(xué)生口服心更服,，無論教哪個(gè)班級(jí)，總是受到學(xué)生的歡迎和擁戴,。

在我擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)中,，總能讓原來“山窮水盡疑無路”學(xué)校“柳暗花明又一村”,。

在走上工作崗位第二年,，我主動(dòng)請(qǐng)纓，要求組織把我從條件較好同德小學(xué)調(diào)到條件稍差的家鄉(xiāng)學(xué)?！辶W(xué),。上級(jí)任命為教導(dǎo)主任，我深知“眾人拾柴火焰高”的道理,，我虛心與老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，帶領(lǐng)全校6位青年老師們同心協(xié)力,，面對(duì)困難不逃避，面對(duì)失敗不灰心地抓好教學(xué)質(zhì)量,。在我任職期間,，幾乎每年每班都有一科以上獲獎(jiǎng)，付出幾年的努力,，使教學(xué)質(zhì)量比較滯后的學(xué)校一躍成為質(zhì)量名校,。

xx年秋，我調(diào)任眾聯(lián)小學(xué)校長,，工作中我堅(jiān)持“己所不欲,，勿施于人”的原則，我做不到的事情,，從不要求老師們?nèi)プ?。不論是教學(xué)，還是常規(guī)方面,，我處處率先垂范,，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué),，認(rèn)認(rèn)真真做材料。在xx秋季學(xué)期的全鄉(xiāng)期考中，原來教學(xué)質(zhì)量落后的局面得到了徹底的改變,。本人的六年級(jí)語文成績進(jìn)步了3名,，平均分,、優(yōu)秀率雙雙榮獲第三名,；同時(shí)我校的教學(xué)質(zhì)量也是全面開花，教學(xué)獎(jiǎng)奪得了教師平均值全鄉(xiāng)第一名的優(yōu)異成績,。

身為學(xué)校的管理者,，我更注重教師們工作態(tài)度上的引導(dǎo)，為了讓老師們了解群眾的心聲,。我的做法是,，開學(xué)初，用幾個(gè)晚上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師到一個(gè)屯集體家訪,，真心與學(xué)生家長溝通,，感動(dòng)家長。一天晚上,，我和5個(gè)老師在牛勞屯家訪時(shí),，遇到外地來開石場的唐老板，他感慨地說：“我兒子都讀到四年級(jí)了,，沒見老師來我家家訪過,，我們那邊多需要家訪啊１……聽著這句話，老師們由衷地感到欣慰,?；匦：螅Ｒ?guī)材料不再是機(jī)械式的填空,，而是變?yōu)殛P(guān)愛學(xué)生自然流淌的抒情詩,，學(xué)生更體驗(yàn)到老師的呵護(hù)，學(xué)習(xí)上也加倍努力學(xué)習(xí)了,。

如今，學(xué)校正逐步完善各項(xiàng)管理網(wǎng)絡(luò),，出現(xiàn)了良好的局面：安全天天有人管,，紀(jì)律時(shí)時(shí)有人理，衛(wèi)生處處有人做,，材料人人自覺寫,，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓，各方面成績穩(wěn)步提高,。我校在本學(xué)期中心校組織的第二次常規(guī)檢查評(píng)比中,，取得了第二名的好成績。由于各方面工作表現(xiàn)突出,，我也榮幸被評(píng)為同德鄉(xiāng)xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

另外，我高度廉潔自律,。一是公用經(jīng)費(fèi)從不經(jīng)手,；二是不從私自采購學(xué)校辦公用品；三是不該報(bào)銷的絕不報(bào)旅差,。比如,，我經(jīng)常到宜州辦事，順路帶學(xué)校的電腦去修,，修理費(fèi)給主任過后再去結(jié)賬,；運(yùn)送學(xué)校物品不報(bào)銷車費(fèi)；到同德辦事,，順路送材料到中心校也從不報(bào)銷旅差,，因此得到老師們的信任和支持。

“ 金無赤足,，人無完人”,，我在工作表現(xiàn)中還有許多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的學(xué)習(xí)心態(tài),，今后我將繼續(xù)努力,，爭取達(dá)到以下幾個(gè)方面：

⑴不斷完善自己的專業(yè)崗位技能，提高理論水平，為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn);

⑵成為學(xué)生信任的朋友,，努力做到教育公平,，關(guān)注學(xué)困生，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

⑶ 民主管理，用心為學(xué)生服務(wù),，為老師著想,，力爭成為讓群眾滿意的人民公樸。

尊敬的評(píng)委們,，我知道再多的付出,，再好的成績只代表過去，今天無論我競聘是否成功,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)上級(jí)的托付和群眾的期盼,。

相信你們就是我的伯樂,，你寫上那組神圣而漂亮的數(shù)字，就是給了我一個(gè)機(jī)會(huì),。請(qǐng)您放心,，只要給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡,！

我的演講完畢,，謝謝大家鼓勵(lì)!

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好,！

我于畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系,，已從教十五年了。十五年的教書生涯,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),，把我的思緒又拉回到從前,。

回想課改的兩年多來，深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

期間我擔(dān)任021、026兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，以新課程理論為指導(dǎo),，深入鉆研教材教法，精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,。課堂上,，教態(tài)自然、表述清楚,、重難點(diǎn)突出,、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究，讓他們動(dòng)起來,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨,、不記名利,，常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心,，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力,。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，兩年來021班語文成績?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校?26班成績較好,。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽,、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,，026班李佳同學(xué)獲區(qū),、市級(jí)演講比賽三、二等獎(jiǎng),。我認(rèn)為成績不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平。

積極參加教研活動(dòng),，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際,，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。若能競聘成功,，我將不負(fù)眾望，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù),。

今后，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：

1. 夯實(shí)基礎(chǔ),，早抓復(fù)習(xí)

語文是 一門積累的學(xué)問,，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀,、多背,、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,，對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式,。

2. 抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高

作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度,，將各種題材、體裁都能寫上一遍,。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練

將各種文體的分析方法教給學(xué)生,，反復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏,。

4.最后沖刺

組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),，人人過關(guān)，適當(dāng)訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力的,，使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師們：

大家好,！

在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,，我本著鍛煉、提高的目的走上臺(tái)前,，展示自我,，積極參與競聘進(jìn)行述職報(bào)告。

本人自19xx年參加工作以來,，已在教育教學(xué)戰(zhàn)線工作了16年了,，可以說是伴著x小學(xué)的發(fā)展和壯大成長起來的。更是在八一希望學(xué)校這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭下讓我逐步成長起來的,。今天，我參加體育教師職位的競聘,，主要理由是：首先,，我在思想上始終能和中國共產(chǎn)黨保持一致，保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。在工作中時(shí)刻提醒自己是一名黨員,，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)的精神,，與時(shí)俱進(jìn),，起到了黨員的先鋒模范的帶頭作用，所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的,，也是被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可的；20xx年在教育系統(tǒng)黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙開雙帶”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào),。并在學(xué)師德正行風(fēng)活動(dòng)中,，兩次作為學(xué)師德的先進(jìn)代表在教師師德交流會(huì)上發(fā)言交流。

其次,，人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽底下最光輝的職業(yè),，而今天我作為一個(gè)多年從事體育教學(xué)工作的體育教師和一個(gè)體育人我最有發(fā)言權(quán)也最想發(fā)自肺腑的說：我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人，只有我們才知道什么是正的風(fēng)吹日曬,，酸甜苦辣,，經(jīng)受著成功與失敗，鮮花與鼓勵(lì),，光榮和夢(mèng)想,，但是我仍深愛我的工作，因?yàn)樗梢阅捨业囊庵?，能是我從失敗走向成功,。從挫折中?zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我,。從奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自我并從學(xué)生的笑臉中找到快樂,！真正體現(xiàn)了快樂健康,，快樂體育！

誠然,，榮譽(yù)和鮮花只能代表過去,，我在教育的崗位上還須不懈的努力！教育的生命在于創(chuàng)新,。我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,！最后我想用我在工作總結(jié)的三句話來結(jié)束我的述職報(bào)告：辛勤工作是最好的投資，工作是眼睛能看見的愛,，敬業(yè)的最終受益者是自己,。謝謝大家！

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、老師：

大家好！

今天是我第一次作競職演講,，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講,。教育教學(xué)工作人員的公開選聘,，在田東縣小學(xué)教育發(fā)展史上是第一次。對(duì)于教育人事制度而言,，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言,，則是一次價(jià)值的判斷與選擇,。這次競崗機(jī)會(huì)對(duì)我來說是一個(gè)機(jī)遇，更是一次挑戰(zhàn),！借助這次難得的機(jī)會(huì),，我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判，同時(shí)我也想通過這次公平競爭,，尋求動(dòng)力,，施加壓力，提高自己,。

我今年36歲,，1990年7月畢業(yè)于田東師范學(xué)校,，畢業(yè)后參加廣西師范大學(xué)主辦的全國成人高等自學(xué)考試并于1997年12月獲取了中文系大專畢業(yè)證書；1998年12月光榮地加入中國共產(chǎn)黨,，20xx年7月獲得小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)資格,，普通話水平測評(píng)為二級(jí)乙等。執(zhí)教17年來,，我愛崗敬業(yè),，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé),，曾擔(dān)任過學(xué)校黨支部組織委員、學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長,、班主任等職務(wù)，并一直在教學(xué)一線從事小學(xué)數(shù)學(xué)或語文教學(xué)工作,，能勝任小學(xué)低,、中、高各階段的教學(xué)任務(wù),，歷年來教育教學(xué)成績良好,，曾在祥周鎮(zhèn)青年教師基本功大賽中榮獲冠軍，多次被舉薦參加鎮(zhèn)級(jí),、縣級(jí)的優(yōu)質(zhì)課,、公開課比賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)，多次獲鎮(zhèn)級(jí),、縣級(jí)教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng),，1995年、20xx年,、20xx年被評(píng)為田東縣優(yōu)秀教師。我之所以競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有條件,、也有能力做好這一工作，理由有三：

歷年來,，我遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，并用這些政治理論,、知識(shí)來端正自己的工作方向；時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的身份來嚴(yán)格要求自己,，從未出現(xiàn)過違反紀(jì)律,、違反道德的行為,，十幾年來年度考核均被確定為合格或優(yōu)秀等次；熱愛教育事業(yè),，工作中做到以身作則,、為人師表、依法治教,，熱愛關(guān)心每一名學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，我都樂于接受,，并盡力把工作做到最好,，以加入學(xué)校中的骨干教師行列為榮，是領(lǐng)導(dǎo)和同事們公認(rèn)的優(yōu)秀教師,。

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,，考取了大專學(xué)歷證書，撰寫的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的導(dǎo)入方式》《走進(jìn)cai,，優(yōu)化課堂教學(xué)》《無聲勝有聲》等多篇論文在報(bào)刊中發(fā)表或獲獎(jiǎng),。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則，虛心向每一位老師請(qǐng)教,，積極參加校內(nèi)外的各種教研活動(dòng),，注意學(xué)習(xí)課改理論知識(shí)及先進(jìn)的教學(xué)手段，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，能夠熟練制作電腦課件,，把多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)活動(dòng)中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了課堂效益,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。同時(shí)還能利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件參加教學(xué)競賽,，把自己掌握的技術(shù)毫不保留地教給大家。十七年來我擔(dān)任過十四年的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，對(duì)小學(xué)低,、中,、高各階段的數(shù)學(xué)教學(xué)都有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我深知小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用,，了解數(shù)學(xué)教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明確小學(xué)數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,，我堅(jiān)信自己完全能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

我年富力強(qiáng),，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中,。十七年的鍛煉和摸索使我對(duì)課堂教學(xué)的組織能力、應(yīng)變能力,，對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力都有了很大的提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。調(diào)入百渡小學(xué)五個(gè)學(xué)期來擔(dān)任年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，每學(xué)期我年級(jí)均以獲流動(dòng)紅旗數(shù)最多的優(yōu)勢被評(píng)為校文明班級(jí)，每學(xué)期期末水平測試中所教的數(shù)學(xué)科成績均排于全縣同年級(jí)近二百個(gè)班級(jí)中前十名之內(nèi),。此外,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由于工作需要，安排我兼任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、圖書閱覽室管理員,、報(bào)帳員等其它職務(wù)時(shí)，本人均能毫不推辭,，知難而上,，勤懇好學(xué)，盡心盡力地做好每一件事,，得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的一致好評(píng)。同時(shí),，在自己能力所及的范圍內(nèi)，還能不計(jì)報(bào)酬地幫助領(lǐng)導(dǎo)完成制作報(bào)表,、打印材料等份外工作,，積極主動(dòng)地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂，成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小助手,。

假如這次競聘上崗能成功,，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)廣大師生，用自己的勤勞加智慧做好以下幾個(gè)方面工作：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改新理論,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，更加科學(xué)規(guī)范地抓好日常教學(xué)，做到不僅教書而且育人,，把思想教育和學(xué)科學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,，將素質(zhì)教育落到實(shí)處。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的實(shí)踐活動(dòng),，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)及知識(shí)水平,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

最后,，作為長期工作在教學(xué)一線的教師,，我深知學(xué)校教育教學(xué)工作的繁雜與艱辛，若受聘后我所任職的崗位工作量不滿，學(xué)校有其它工作需調(diào)配給我時(shí),，我樂意服從安排,，無怨無悔地接受領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委,，各位同事，古人云：“不可以一時(shí)之得意,，而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！备偁幧蠉彛猩嫌邢?，無論成功與否,，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,。最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講,，那就是：給我一次機(jī)會(huì),，還您一個(gè)滿意！

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講,。春賞百花秋望月小學(xué)教師競聘上崗演講稿，夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時(shí)光荏苒,，驀然回首，彈指間,，我耕耘教壇已是xx度春秋,！我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師,。1999—2xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),，xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。

我叫李紀(jì)紅,，是一名工作在教學(xué)一線的老師,，20xx年參加工作,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí),。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師（初十一級(jí)）。我之所以競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生,。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”,。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子,。人們常把教師比做園丁,，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,，也同樣給了草,。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值,。

我競聘的崗位是小學(xué)語文教教師競聘職稱演講稿師,。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢：

一,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),，能與教育改革與時(shí)俱進(jìn)。

二,、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn),。

三,、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

四,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,，能全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。

一份耕耘,，一份收獲，辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的成果,，在過去的幾年中,，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng)；曾被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,；“示范教師”,；“教書育人標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。還有多篇論文獲區(qū)級(jí)一,、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成績只代表過去,，在參加工作的這幾年里,，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn),。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一幼兒園教師競聘稿步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

一個(gè)人最大的成功是什么？那就是讓自己與心靈等高,！讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈,！無怨,、無悔！充滿陽光,！假如我競聘如愿,，我將繼續(xù)努力進(jìn)取，塌塌實(shí)實(shí)育人,，坦坦蕩蕩為師,！以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,，腳踏實(shí)地耕耘,，致力于教研教改，努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型,、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,，充分發(fā)揮自己的專長,，在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳，在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,，無悔青春,。唯此，方能常伴高潔,！笑看云卷云舒,！靜觀花開花落！亦看眾生美麗,！潔身幽雅,！

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好,！

我叫xxx,，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)教育專業(yè),，從畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)開始，到現(xiàn)在我從事教師事業(yè)已經(jīng)三年了,，去年因?yàn)樽约杭彝サ囊恍┯绊憰簳r(shí)放棄了這份事業(yè),，今年一切的問題解決了之后，我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業(yè)當(dāng)中,，這次競聘學(xué)校的英語教師,，也是我做了很久準(zhǔn)備之后的決定。確實(shí)這一年的耽誤,，讓我對(duì)這份工作較為生疏了,，只是很榮幸的是，我能夠帶著一份熱情,、努力和自信,，走到這個(gè)階段，也希望在座的評(píng)委領(lǐng)導(dǎo),，以及老師們,，可以根據(jù)我的個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，希望有機(jī)會(huì)競聘上崗,。

我對(duì)教育事業(yè)是有執(zhí)念的,，還記得當(dāng)初自己剛剛大學(xué)畢業(yè)，家庭經(jīng)濟(jì)很困難,，父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢的工作,，比如銷售，但是我還是比較自私的拒絕了,。在工作上,，我的確是一個(gè)很自私的人，我不希望自己浪費(fèi)時(shí)間到一些自己根本不喜歡的事物上,，我也不希望自己放棄堅(jiān)持了這么多年的理想,，不管我是在哪個(gè)學(xué)校的教師崗位上，這都會(huì)讓我感到自豪,。

大學(xué)畢業(yè)之后,，我就迫不及待的去考學(xué)校，憑著自己這些年的努力和上進(jìn),，我很輕松的走上了教師這個(gè)崗位,，那時(shí)候開始，我就做計(jì)劃去提升自己了,。那三年的教學(xué),，自己的確收獲了很多，但是很遺憾在自己最為得意的時(shí)光里,，家庭出現(xiàn)了重大的變故,，離開教師崗位的那一天,，我的心疼痛到麻木?；蛟S很多人不能體會(huì)這樣的感受,，那就好像一直堅(jiān)持自己活下去的寄托沒有了，我很悲觀,，很失望,。

一年后，我又站在了這里,，這次的我,，不僅是充滿動(dòng)力的，也是充滿了挑戰(zhàn)的,。那個(gè)眼睛里有火花的我又活了過來,，那個(gè)做事麻利的我又活了過來。我很感恩有這樣的一次機(jī)會(huì)再度證明自己,，這次能夠站在這里為自己說這些話，為自己爭取這個(gè)機(jī)會(huì),，我已經(jīng)很滿足了,。

我相信自己有這樣的一份能力去做好接下來的一切工作，我也相信自己憑借著一份這樣的信念,，可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻,。我希望大家可以相信我這一次，我也希望大家可以給我這樣的人一次追求理想的機(jī)會(huì),。這對(duì)我真的很重要,，我需要這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去證明自己，證明我的人生,！

謝謝大家,！

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員，大專,，小學(xué)高級(jí),。

我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,！面對(duì)著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎(jiǎng)。20xx年,，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè),；今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊(cè)同步作文》一書,。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績突出,，其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,，20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

我正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退,，上也好,、下也好，一如既望,；進(jìn)也好,、退也好，一片青心,。

謝謝大家,！

教師競聘上崗演講發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。我是一個(gè)外表大大咧咧,、敢說敢干,，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師,。今天我本著鍛煉,、提高的目的，走上了競聘的舞臺(tái),。

有人說,，這樣的公選活動(dòng)就是一場大型游戲，而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員,，不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子,。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動(dòng)力,，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母,，那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財(cái)富,。不管結(jié)果怎樣,，我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。我競聘的職位是教導(dǎo)副主任,。如果成功,，我會(huì)繼續(xù)努力;如果沒有成功，我會(huì)加倍努力,。

20xx年,，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績,，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng),。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教,，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)兼副班主任,。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作,，虛心學(xué)習(xí),，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉,。

20xx年,，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己才剛剛開始成長,。經(jīng)過這四年的歷練,，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”,，我快速成長起來,。從一個(gè)剛開始連多媒體都不會(huì)熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級(jí)骨干教師”;從一個(gè)剛開始學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到現(xiàn)在得到學(xué)生,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)的“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到現(xiàn)在堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，站在競聘舞臺(tái)上的我!

一路走來,，成績和榮譽(yù)的背后,，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助,，更要感謝管城這片沃土成就我的夢(mèng)想,。我始終堅(jiān)信：“能力強(qiáng)是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上!年輕,，是我們唯一擁有編織夢(mèng)想的時(shí)光!”

今天當(dāng)機(jī)遇再次來臨,，我不能輕言“放棄”。我相信自己有能力勝任這個(gè)崗位,。如果我有幸競聘成功,，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

俗話說：“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”“喊破嗓子,，不如做出樣子,。”要求別人做到的,，自己一定先做到;禁止別人做的,，自己堅(jiān)決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇,，任勞任怨,，不計(jì)得失，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。其次要加強(qiáng)自身政治,、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí),，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人,。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特別是在新課程背景下,，更需要大膽摸索,，勤于反思，積累經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新發(fā)展,。樹立新課程改革意識(shí),，用新的思維新的方法來從事教改工作。

教導(dǎo)副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者,，又是管理者,。這就要求要有較強(qiáng)的溝通能力。相對(duì)于校長來說,，我是得力助手,，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對(duì)于老師們而言,，我是知心朋友,，要善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，和老師們同甘共苦,，同舟共濟(jì),。做好上情下達(dá)、下情上曉,，成為校長與老師們之間的橋梁和紐帶,。

在教學(xué)管理中，教導(dǎo)處要以生為本,，以師為本,，要嚴(yán)格而不失人性，嚴(yán)肅之中融入詼諧,，營造公平競爭,，積極進(jìn)取的工作氛圍。

首先立足校本,，強(qiáng)化教研,，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)。

作為教導(dǎo)副主任,，我一定要用心挖掘?qū)W校的各種資源,，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn),，積極引導(dǎo)教師全員參與,，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。我想把“在研討中發(fā)展,，在反思中成長”作為對(duì)老師們的目標(biāo),。積極開展校本研修，組織各項(xiàng)活動(dòng)：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得交流,、教學(xué)反思交流,、教學(xué)案例分析,、階段測試質(zhì)量分析交流等等,。2.開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，形成“備課——說課——上課——反思——評(píng)課”一條龍的教學(xué)研討流程，以達(dá)到以教促研,，以研促教,，共同提高的目的。3.還要抓專題研究,，申請(qǐng)教研課題，成立實(shí)驗(yàn)小組,，引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的道路,。 4. 傾心營造學(xué)習(xí)氛圍，努力倡導(dǎo)“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng),，組織老師們閱讀教育著作,，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念,，拓寬視野,。

第二：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué),。作為教導(dǎo)副主任要多聽隨堂課，多開展有目的,，有針對(duì)性的聽課交流活動(dòng),，對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行分析，幫助老師們查找解決平時(shí)教學(xué)時(shí)存在的問題,，確保課堂教學(xué)質(zhì)量,。

第三：以師為本，做好教師工作,，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)老師們的積極性,，增強(qiáng)老師們的主人公意識(shí),，還要樹立管理即服務(wù)的意識(shí)，與老師們建立起相互尊重,、理解,、信任的良好關(guān)系，善于傾聽老師們的意見,，虛心向老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”,。引領(lǐng)老師們走專業(yè)發(fā)展的道路,，帶動(dòng)老師們?nèi)计鹱灾靼l(fā)展的激情,，促進(jìn)教師們共同提高，幸福成長!

最后我想說的是“人生重要的,，不是現(xiàn)在我站的位置,，而是我的心所朝的方向!堅(jiān)定目標(biāo)，努力前行!”我的演講到此結(jié)束,，感謝大家的耐心聆聽!