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2023年教師競聘上崗演講發(fā)言稿 教師競聘上崗演講稿題目(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 11:26:06
2023年教師競聘上崗演講發(fā)言稿 教師競聘上崗演講稿題目(6篇)
時間:2023-03-18 11:26:06     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿 教師競聘上崗演講稿題目篇一

大家好,!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會。此次市教育局通過公開競聘來選拔,、任用干部,,無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,,我本著鍛煉,、提高的目的,參與這次教師競聘演說,,接受大家的挑選,。

我叫xx,今年29,,中共黨員,,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,。xxxx年畢業(yè)于xx,,在xx參加工作,xxxx年調(diào)入幼兒園工作至今,。我十分熱愛幼教工作,,十分珍惜幼教崗位。十多年里,,我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,,收獲了豐碩的成果,。xx年被評為市優(yōu)秀班主任,;xx年、xx年被評為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛,。

我今天競聘的崗位是:保教主任。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢:

這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,,在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課,、示范課。xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎,;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎,。平時,我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,,多次獲地區(qū)二等獎,、三等獎。今年,,我被上報(bào)推薦為市骨干教師,。

這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,,我任教過小,、中、大,、學(xué)前班,;擔(dān)任過班主任、年級組長,、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施,。特別是新《綱要》頒布以來,,我參與了保教處的多項(xiàng)工作,,取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

假如我能夠成功競聘,,我將不負(fù)眾望,、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,當(dāng)好助手,,我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé):

樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),,結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健,、家長工作,、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,并進(jìn)行量化管理,,做到有計(jì)劃,、有組織、有考核,、有結(jié)賬,。

首先,要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),,激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想,。其次,,要加強(qiáng)教育管理,在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。對于新參加工作不久的青年教師,,我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn),。

新教師帶班上崗后,,保教處會深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后,,就要鼓勵新教師解放思想,、大膽實(shí)踐,為她們創(chuàng)造對外觀摩的機(jī)會與條件,。對于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,,保教處會采取寄予希望,、給予信任、壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

幼兒一日活動內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),對照《綱要》精神,,結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動要求》,。增加幼兒自由活動、小組活動,、自選活動時間,,保證幼兒游戲、體育活動,、戶外自由活動時間,,讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,提倡多形式的教育過程,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,我深知競聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競爭性,,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點(diǎn),,不斷總結(jié),、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天,!

謝謝大家,!

教師競聘上崗演講發(fā)言稿 教師競聘上崗演講稿題目篇二

各位老師

今天是我第一次作競職演講,借助這次難得的競崗機(jī)會,,我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺,展示自我,,接受評判,,我也想通過競爭,施加壓力,,提高自己,。

從96年任現(xiàn)職至今,我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),,具有一定的教導(dǎo)處工作實(shí)踐經(jīng)歷,,我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位,但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,,相信自己能做好這份工作,。

我工作盡心:教導(dǎo)處的工作忙而雜,,每天總有許多的事情要去做,我有吃苦耐勞,,默默無聞的敬業(yè)精神,,不求聞達(dá)于人,,只求每天能做些實(shí)實(shí)在在的事,,為學(xué)校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù),。同時我工作熱情高,、干勁足。

我好學(xué)虛心:接受新事物比較快,,勇于實(shí)踐,,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,,但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,,熱忱地采納你們的合理建議,優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式,。

我待人誠心:能用真情和愛心對待每一位同事,,平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作,協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動,,明確服務(wù)意識,,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵人,,以自身的行動帶動人,。

如果競聘成功,將在以下幾個方面努力做好本職工作

1,、和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),,合理安排教育教學(xué)工作,制定切實(shí)可行的工作步驟,,力爭使我校在西南街道位列上游,。

2、位教師的優(yōu)點(diǎn)和長處,,合理分配工作任務(wù),,優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)的最大合力,。

3,、五認(rèn)真工作改革,完善學(xué)科質(zhì)量評估制度,,盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān),。

4,、管理制度,堅(jiān)持原則,,努力營造高效低負(fù)的教育工作氛圍,。

5、作,、管理機(jī)制,,積極創(chuàng)造條聽討活動,與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸,。

作為競聘上崗的參與者,,我希望得到大家的支持,獲得成功,,但我絕不會回避失敗,,不管結(jié)果如何,都將“堂堂正正做人,,兢兢業(yè)業(yè)做事,。”

教師競聘上崗演講發(fā)言稿 教師競聘上崗演講稿題目篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

你們好!

我于19xx年6月畢業(yè)于***師范學(xué)院中文系,,已從教十五年了。十五年的教書生涯,,“彈指一揮間”,,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,,把我的思緒又拉回到從前,。回想課改以來,,我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,,根據(jù)班級實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),,深入鉆研教材教法,,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,教態(tài)自然,、表述清楚,、重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位,、教法多樣,,充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,,讓他們動起來,,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。

工作認(rèn)真踏實(shí),、任勞任怨,、不記名利,常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,,使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,,產(chǎn)生了巨大的精神動力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,,五年來聽教班級語文成績一直名列前茅,。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次,。我認(rèn)為成績不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,,如何提高學(xué)生的語文水平,。積極參加教研活動,善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),,并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競聘學(xué)校的中高年級語文教學(xué)工作,,希望能再次教畢業(yè)班,,為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負(fù)眾望,,用自己的勤奮加智慧,,完成好教學(xué)任務(wù)。今后,,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:

1.夯實(shí)基礎(chǔ),,早抓復(fù)習(xí) 語文是 一門積累的學(xué)問,短期強(qiáng)化毫無效果,,要讓學(xué)生多讀,、多背、多練,,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,,對部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

2.抓好作文教學(xué),,穩(wěn)步提高 作文在中考中所占分值較大,,加大寫作力度,將各種題材,、體裁都能寫上一遍,。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練 將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),,并能把握時代脈搏,。

4.最后沖刺組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過關(guān),,適當(dāng)訓(xùn)練難題

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,,我都會繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階,,為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

教師競聘上崗演講發(fā)言稿 教師競聘上崗演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,、各位老師:

大家好!

我叫xx,,小學(xué)一級教師,現(xiàn)已從教15 年,,我今天充滿信心地競聘小學(xué)四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因?yàn)槲矣心芰τ行判淖龊眠@一份工作理由有以下幾點(diǎn):

一,,我具有良好的職業(yè)道德和默默無聞的奉獻(xiàn)精神。更重要的是,,我有一顆熱忱的心,,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,,對老教師的敬愛之意,,我一路走來,愛護(hù)我的學(xué)生,熱愛我的工作,,敬愛我們的老教師,。正是我對學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),,得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,,借此機(jī)會,,我向大家表示深深的謝意;

二,我有較強(qiáng)的專業(yè)知識和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)在教學(xué)中:96年師范畢業(yè)后師99年—xx年經(jīng)過努力拿到了師范學(xué)院漢語言文學(xué)??飘厴I(yè)證同時,,(xx-xx)為期兩年的雙語培訓(xùn)中刻苦用功邊學(xué)漢語邊學(xué)計(jì)算機(jī)以優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮慕逃虒W(xué)打下了基礎(chǔ)。同時需心向其他教師學(xué)習(xí),,先后在報(bào)刊雜志上發(fā)表過關(guān)于漢語教學(xué)的論文,。其中xx年有《淺談如何提高小學(xué)漢語課堂教學(xué)質(zhì)量》和《談如何做好雙語班班主任工作》;亞洲中心時報(bào)發(fā)表。

三,,我有較強(qiáng)的工作能力,,我先后擔(dān)任過小學(xué)漢語,,語文,、信息、思品,,,、等多門課程我所帶的第一批雙語學(xué)前班今年九月就是四年級了,在這過程為了提高我校雙語教學(xué)我兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作刻苦鉆研深入了解學(xué)生,,虛心向漢族老師學(xué)習(xí),,不斷提高自己的水平,不斷在工作中總結(jié),,不斷取得進(jìn)步,。每次同事們來聽課也好校領(lǐng)導(dǎo)或者師領(lǐng)導(dǎo)來聽課也好都受到良好的評價。憑著自己對工作的永恒熱情和執(zhí)著,,我連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師,,優(yōu)秀班主任,先進(jìn)工作者等等榮譽(yù)稱號,。

我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評也深受到學(xué)生和家長的歡迎,。我班沒有民考漢學(xué)生但是這學(xué)期我校雙語班演講比賽中我班學(xué)生熱娜古麗榮獲一等獎。該生 “爭當(dāng)四好少年”為題目的視頻實(shí)錄發(fā)到師里去了

四,,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭成功,我打算進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn):

1.提高自己的教學(xué)水平,。

2.更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3、結(jié)合漢語學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開展豐富的漢語實(shí)踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的漢語素養(yǎng)。

4,、加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,,在工作中保持動力,,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,我有信心,、有決心搞好雙語教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為我校的教育教學(xué)騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

如果競聘不成功,,我愿意從事學(xué)校安排的其他能力范圍內(nèi)的工作。 在今后的工作中,,我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,,以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

謝謝大家!

教師競聘上崗演講發(fā)言稿 教師競聘上崗演講稿題目篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

上午好,!

我感謝,、老師們的信任和支持,給我機(jī)會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,,中共黨員,大專,,小學(xué)高級,,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,,普通話為二級甲等,,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,,我競聘的崗位是語文教師,,我之競聘崗位,是我的五個優(yōu)勢:

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。鮮花陪伴,,掌聲共鳴,豐厚的收入,,豪華的享受,,只是生活的忙碌,只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于的選擇,!我深深愛著教師行,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心,!面對著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,,與真誠的交流著,,就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二,、我有較為的專業(yè)知識,。自參加工作,我不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,,多,地,、,。在全國、盛市,、區(qū)論文競賽中,,多次獲獎。20xx年,,我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊,;今年四月,我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書,。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語文教師在學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,,悟出并實(shí)踐過的方法和策略。學(xué)也非常信任我,,讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績,,20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中了名的好成績,。我也兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,,教師的言行和風(fēng)度,,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,。這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都的,,完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五、我有的年齡優(yōu)勢,。我正當(dāng)青春年華,,身體健康,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗,,我打算從幾個改進(jìn)的教學(xué)工作,。

1、科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,教學(xué)常規(guī)工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生情況,學(xué)校本教研,,設(shè)計(jì)并的語文實(shí)踐活動,,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各的能力,,從而的學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、個人修養(yǎng),,練好功,。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,的工作能力和工作藝術(shù),,顧全,,學(xué)校形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)性,,教學(xué)質(zhì)量,,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中動力,,在創(chuàng)新中,在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。老師們,我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),,我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師行,,為青園的騰飛獻(xiàn)出的光和熱!

教師競聘上崗演講發(fā)言稿 教師競聘上崗演講稿題目篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,,給我這個機(jī)會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中國共產(chǎn)黨黨員,,大專,,小學(xué)高級,長沙市骨干教師,,三證一歷符合要求,,普通話為二級甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教13年,,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€優(yōu)勢:

我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇,!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,用我的智慧,,用我這顆跳動的火熱的心,!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著,、嘗試著,,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,,善思考,,多研究,,不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、盛市、區(qū)論文競賽中,,多次獲獎,。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊,;今年四月,,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,,畢業(yè)班成績突出,,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任,。xx年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在2xx0——2xx2年的年度考核中均被評為優(yōu)秀,。

,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,,完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動,,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),,練基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護(hù)學(xué)校良形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,我有信心,、有決心搞語文教學(xué),,我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

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