演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇一

大家早上好,！

我是六（4）班的周傳玉，非常高興我們又相聚在這陽光燦爛的早晨,！今天,，我國旗下演講的題目是《文明禮儀，從我做起》,。

首先,，我要同大家分享一個真實的故事：一位母親帶著孩子在散步，孩子邊走邊吃著冰淇淋,。一不小心,，手中的冰淇淋掉在地上了,，干凈的地面頓時花了臉,。看著孩子有點不知所措,，媽媽馬上蹲下身,，輕聲對女兒說：“來，咱們把它清理干凈,，扔到垃圾桶里去吧,?！闭f著便和孩子彎腰一起撿起地上的冰淇淋,，并拿紙巾把地面擦干凈了。就是這看上去平淡無奇的一幕,，卻深深地感動了我,。多么文明的一對母女呀,！我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,。千百年來禮儀之風傳承至今,，此刻是最好的體現(xiàn)，這種美德應(yīng)該得到大力弘揚,。所以,，今天我要呼吁大家：文明禮儀，從我們自身做起,。

開學一周多,，我們接受了學校,，老師文明禮儀的教育，大多同學都可以做到講文明懂禮儀,?？墒侨杂幸徊糠滞瑢W存在不文明行為。如隨地吐口水,，亂扔垃圾,；在教學樓走廊里追逐打鬧、大聲喧嘩,；講臟話,、粗話；在食堂就餐時隨意浪費糧食等,。還有些同學違背學校規(guī)定,，未滿12周歲獨自在馬路上騎單車。更有甚者,，邊騎車子邊吃東西,，在馬路上橫沖直撞……這些不良習氣不僅損壞了學校的形象，也大大降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠,！

親愛的同學們，在這么美麗的校園里,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手呢?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還熟視無睹呢?你怎么好意思在自己的同學面前大喊辱罵呢?你又怎么可以亮開嗓門在樓道里上演一出出人聲鼎沸的鬧劇呢,？難道你沒有察覺到老師眼中那一絲絲擔心、一縷縷疲憊嗎,？同學們,，美麗的校園需要我們的文明舉止，需要大家共同維護,。讓我們向不文明行為告別,，建立整潔優(yōu)美，文明有序的校園環(huán)境吧,。真正成為講文明,，懂禮儀的新時代好少年。

文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心,；文明是花，它能將校園裝扮得更美麗,。同學們,，讓我們莊嚴地在國旗下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生！我相信通過我們的努力,，都會成為品質(zhì)高尚,，講文明，懂禮儀的陽光少年,。

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇二

尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

很榮幸能站在莊嚴的國旗下演講，今天我演講的題目是《文明禮儀,，從我做起》,。

古人說：“不學禮，無以立”,。文明禮儀是浸透在中華民族骨髓里,、流淌在中華民族血脈中的一種文化、一種精神,。文明禮儀對個人來說,，是個體素質(zhì)的體現(xiàn),；對國家來說,，是民族素養(yǎng)的體現(xiàn)；對于學校來說,，則是校風校紀,，學風學紀的體現(xiàn)。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,，又有何作用呢？所以,，我們首先應(yīng)該做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，先成人,，后成才,，成為一個身心健康發(fā)展的人。

開學已經(jīng)五個星期了,，有些同學的行為規(guī)范很不好,，存在一些不文明的行為。例如：校園里還有個別同學不穿校服,、不戴校章,，還能見到很多食品包裝袋、衛(wèi)生工具亂擺亂放,；有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧,，部分同學之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學故意損壞公物等,。我們很多同學把學習文化知識放在首位，卻忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成,。同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起，以實際行動向那些不文明的行為說再見,，從我做起,，從自己身邊的每一件小事做起。讓文明禮儀不再是純粹的口號,，而是每個同學的自覺言行,！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂,！讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建友好、關(guān)愛,、溫馨,、和諧的文明校園。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好！

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,！首先給大家講這樣的一則報道,，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的,。但其中的一些文明禮貌用語，如：“不準隨地吐痰,！”“禁止吸煙,！”“不準進入草坪！”等卻用中文書寫,。你說這是為什么呢,？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客?！蓖瑢W們,，你們看：不文明行為真是國恥啊,？

下面我再給大家講一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車,，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習慣?！弊屑毾胂耄皇菃?？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案,。所以,，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起,。

同學們,，你們知道嗎,？本周四、五,、六三天省領(lǐng)導(dǎo)要到我們xx區(qū)檢查驗收教育現(xiàn)代化先進區(qū),，這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學還要作為清河區(qū)的一個亮點學校重點檢查,。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當顯得非常重要,。從本周開始，我們政教處首先開展 “遠離攤點,，告別零食”活動,，大家來比一比，看誰不到校門口小 攤上買東西,！看誰不亂花一分錢,！紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將對學生在攤點逗留情況進行檢查、通報,。大家還記得十月份我校評選表彰了優(yōu)秀少先隊員吧,，到十二月份時，我校還要開展“文明少年” 的評選活動,，同學們來比一比,，看誰能當選上學校“文明少年”,！我們要把他們的照片張貼在學校大門口的櫥窗里,。

那么，怎樣才能當上“文明少年”呢,？在此我建議同學們從以下幾方面做起：

一,、在課堂上表現(xiàn)為

坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言,；

二、在課間表現(xiàn)為

不隨地吐痰,、不亂扔廢紙,、不踐踏花草，不亂刻亂畫,，不破壞公共財物,，還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,，不要朝樓下沖,，不大聲喊叫（包括課間在教室里也不大聲吵鬧）。

三、在社會中表現(xiàn)為

公交車上主動讓座,，待人接物禮貌周到,。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早,、你好、再見”等之中,。特別是本周四,、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好！”

同學們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行,！讓文明禮儀不再是外在強加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂！讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建和美的文明校園,，人人爭做“文明少年”！同時也預(yù)祝我區(qū)教育現(xiàn)代化驗收成功,！

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇四

親愛的老師、同學們：

大家好,！

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅、見義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓。同學們可以思考一下,，平時在學校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求,？為什么要養(yǎng)成良好的習慣？回憶一下,，有哪些文明禮儀的要求呢,？

我們小學生如果穿著得體，整潔干凈,，就能體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。

上下樓梯靠右走，不追逐打鬧,，如果不能做到,，當很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒,，踩踏等事故,，后果就會很嚴重。

課間休息時,，如果教室里,，有的同學跑來跑去，甚至大聲喧嘩,，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢,？

同學之間，禮貌待人,，互相幫助,，團結(jié)友愛，學校的面貌就煥然一新,，積極向上,。

禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了,。

文明禮儀是眾多習慣中一個最重要的習慣,，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長,，受益終身,。因此，希望大家爭做文明禮儀小標兵,。

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

我國是世界四大文明古國之一，中華民族素來享有“禮儀之邦”的美譽,。在上下五千年悠久的歷史長河中,，華夏兒女不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德,，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,，很多優(yōu)良的、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,，至今仍有強大的生命力,，它是我們中華民族寶貴的精神財富。故老相傳：孔融讓梨，尊長護幼傳為美談,；“程門立雪”更是尊師重道的典范,；老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。文明的種子早就深深扎根在我炎黃子孫深深的腦海中,，數(shù)不盡的千古美談都淋漓盡致地體現(xiàn)出中國人禮儀道德之所在,。作為一名炎黃子孫，我們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千多年的文化精髓,，讓我們國家“禮儀之邦”的美名繼續(xù)傳揚在五湖四海,。

文明禮儀是創(chuàng)建精神文明社會的重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),，是衡量一個人受教育程度的重要標尺,。子曰：“不學禮，無以立”,。文明禮儀是我們學習生活,、為人處世的夯實根基，是我們健康成長的強大助力,。文明禮儀的淪喪,，意味著失去了基本的倫理道德底線，即便擁有了高深的科學文化知識,，于人于己,，對家國社稷又有何用？正所謂,，千學萬學學做真人,，說的就是學習學習，做人為本,。學做文明人,，學做社會人。文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

我們太原五中作為山西省的重點中學已經(jīng)連續(xù)三年獲得山西省文明和諧單位這一殊榮,。這不僅是對我校文明禮儀工作建設(shè)的高度肯定，更是一種無形的鞭策,，它激勵吾等五中人更加嚴格地要求自己,，在文明禮儀的道路上不斷前行。

“包容,、尚德,、崇法,、誠信、卓越”是太原市的核心價值觀,。包容告訴我們要有一個廣闊的胸襟,，這是作為一個文明人的重要的外在表現(xiàn),；尚德即向善厚德,、重禮守節(jié)，這是每一位太原人應(yīng)有的城市品格,；崇法告訴我們要有追求公正,、敬仰法律的文明風范，這是作為一個文明人最起碼應(yīng)該做到的,；誠信更不必說,，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，其基本內(nèi)涵是誠實不欺,、言行一致,、恪守信用，內(nèi)誠于心而外信于人,，太原作為“晉商之都”,，作為一名太原人，我們更應(yīng)該誠實重義,、守信踐諾,，并將誠信視為最基本和恒久的價值取向。只有做到了這些,，才會真正稱得上卓越,，會將我們的文明禮儀提升到一個新的高度。

文明就在那里,，你用行動去體悟,，它便因你而動。希望大家能讓文明禮儀成為一種習慣,，做一個真正文明守禮的五中人,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇六

親愛的老師,、同學：

大家好，我是ｘｘ班的ｘｘｘ,。今天在國旗下我演講的題目是——《文明禮儀伴我行》,。

德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。三字經(jīng)中也有這樣一句話：“為人子,，方少時,，親師友,，習禮儀?！币馑际钦f：做子女的,，年少時就應(yīng)當學會尊敬師長，團結(jié)同學,，學習人與人之間交往的禮節(jié),。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在我們一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的走廊里,、樓梯上能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、包裝袋,。有的同學認為：既然有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，出口成臟,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些行為不但影響了同學們的健康成長,，也損害了學校的形象文明距離我們有多遠,？舉手投足之間，便是對錯美丑,，文明其實就在我們身邊,，當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來,？只要我們從自身做起,，從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。

我相信，只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,，那么我們一定就能成為知禮守信、謙恭禮讓的小學生,，讓文明之花在我們美麗的校園盡情綻放,！

我的演講完了，謝謝大家,。

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,，我是來自六（3）班的梁xx。今天我講話的題目是《文明禮儀,，從我做起》,。

“修身齊家治國平天下”，孔老夫子的這句話,，想必我們都不陌生,，但是，每當我們隨口說出這句話時,，我們有沒有想過,，為什么孔夫子將“修身”放在第一位，乃至超過了“齊家”,、“治國”、“平天下”呢,？“修身”,，既提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，注重文明禮儀,。中國素有“禮儀之邦”的美稱,，我們中國人自譽為“講文明、講道德,、講禮儀”的典范數(shù)千年,，但是如今，剝?nèi)ミ@層華美,、浮夸的外衣,，我看到的不是文明、禮儀,、道德,，反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象。紙屑,，果皮隨處可見,，講文明、守規(guī)范,，懂禮儀,，刻不容緩，作為新一代的我們,，講文明更顯得尤為重要,。

我們常背誦《論語》等中的語段，都在被中華文明感染著,，難道,，這些經(jīng)典之文,，這些先輩們的諄諄教誨，在我們眼里僅僅是方塊字,、“要求背誦”那么簡單嗎,？我們不應(yīng)該從中吸收、借鑒些什么嗎,？當我們高呼“仁義禮智信”的時候,，我們有沒有反思一下，自己能否真正做到,？顯然,，我們還差得很遠。

校園中不文明的現(xiàn)象隨處可見,，每天,，我們周圍都充斥著這樣的事情，以至于我們再看見的時候,，已當成理所當然,。有人將一團雜物丟在地上、花叢中,，然后轉(zhuǎn)身離去,，原本干凈美麗的綠地早已被破壞的凌亂不堪。有的同學拿著廢紙團,，對著垃圾箱做了一個優(yōu)美的投籃動作,，很可惜，他的技術(shù)不過關(guān),，而他只是嘆了口氣,，自嘲了自己拙劣的水平，絲毫不打算將地上的紙團重新拾起,。有的同學嬉戲玩耍中對準開滿花的小灌木踢去,，小花飄飄灑灑，他卻非常滿意,，看了看自己的杰作,，絲毫沒有歉疚。這樣的事情還有很多很多,，讓每個同學說,，想必都能說上幾條，我們本該干凈優(yōu)美的校園,，因為這些行為而臟亂,，本該整潔的環(huán)境，被這些行為攪壞,。當不文明行為已經(jīng)成為我們的習慣,，一個在普通不過的習慣,，難道我們不該思索一下，反思一下,，甚至說,，反省一下嗎？

校園文明是大家學習生活的地方,，是我們的家,。一個干凈整潔的校園環(huán)境令人心情舒暢，能夠全身心投入到學習中去,。讓我們從“小我”做起,，從一點一滴做起，嚴格規(guī)范自己的行為,，要將“文明”二字落實在手上,。只要我們每個人心中裝著“文明”二字，時時刻刻提醒自己,，約束自己,，管理自己，文明就與我們?nèi)缬半S形,，校園會因為我們的一點努力而變得干凈整潔。

“一屋不掃,，何以掃天下”,，只有“修身”，才能“齊家”,、“治國平天下”,，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，努力做一個講文明的新時代的小學生,。

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天的國旗下講話由我們五年級七班主持,。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,，是同學有困難時的熱情幫助,，時平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),。讓文明伴隨著我們的成長,，也讓文明伴隨著我們走向社會。

一直以來,，我們實驗小學的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件,。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,。但是,，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出實驗小學高大、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,，關(guān)系著學校的榮辱。

反思我們的所作所為,，你會感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。常規(guī)檢查時，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi),、教室里、樓梯上,，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,，你是不是在走廊里與同學追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象,。

同學們,，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，做個文明的小天使,。用自己的行動,，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷,，布滿實驗小學整個校園,。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

做文明之人,，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天,，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》,。

德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會幸福,、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,，對社會的影響不大。試想一下,，面包里的酵母不是很少么?可是,，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以,，我們每一位同學都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己的酵素,，在這個社會起到應(yīng)有的作用,。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決,，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦,，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符,。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程,。比如,，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后,，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災(zāi)人禍時,，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等。其次,，禮儀也是人際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠”、“近”,、“親”,、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,，往往也根據(jù)不同程度,，采用不同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,，這個資本會不斷地增長,，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務(wù),，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”,。

不可置否,，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅,，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,，但是我相信,，只要我們大家都攜起手來,，任何陋習都可以解決。

文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上,。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明,。個人文明禮儀是根,、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。正如古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。

那么，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習,，走向文明。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇十

各位老師,、同學們,，大家早上好：

首先給大家講一個真實的故事：一位媽媽正騎自行車帶著上學的女兒迎面而來。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習慣,。仔細想想，不是嗎？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細節(jié)中已有了答案。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀,，從我做起》,。

文明由細節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言；她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事，上下樓梯靠右行,；不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座,，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早、你好,、再見”之中,。

說文明話，做文明事,，但要真正做好,，持之以恒，卻不容易,。在我們身邊,，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，午餐過后教室里,、走廊上落下的飯菜隨處可見，再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常,；還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校園,，遵紀守法，懂得禮儀

我會將微笑帶給同學,，互助友愛,，學會謙讓

我會將孝心帶給長輩，尊敬長輩,，和睦鄰里

我會將愛心帶給社會,，善待他人，樂于奉獻

播種行為收獲習慣,，播種習慣收獲性格,，播種性格收獲命運。同學們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生,！

文明禮儀從我做起國旗下演講稿3

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好！我演講的題目是《文明禮儀從我做起》,。

文明是什么,？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,，是同學有困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會,。

一直以來,，我們平山小學的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻,，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,。但是，同學們想過嗎,？學校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出平山小學高大,、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,，關(guān)系著學校的榮辱,。

反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為,。常規(guī)檢查時,，你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺,？教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi),、教室里,、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔,？課間休息時間,，你是不是在走廊里與同學追逐打鬧……殊不知,，這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學們,，昨日的習慣,，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，做個文明的小天使,。用自己的行動,，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷,，布滿平山小學整個校園,。

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花,！

做文明之人，永遠的呼喚,！一生的追求,！

謝謝大家！

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學們：

今天,，我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切,；是見到老師時熱情的問候,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩......

文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進步的標志,，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩,！

文明禮儀包括禮貌、禮節(jié),、儀表,、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見,，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀,！

中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者！

千百年來的文明禮儀之風傳承至今,，因此我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世。

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起,。說文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠實守信，學會關(guān)心,，學會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,，具有悠久的傳統(tǒng)美德,。而一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀,。

文明禮儀處處可見,，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去,。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng),，形成良好習慣,。

首先，注重個人的儀容儀表,、儀態(tài)舉止,、談吐、著裝等,。從儀容儀表說,，要求整潔干凈：臉、脖頸,、手都應(yīng)洗得干干凈凈,；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗,；指甲經(jīng)常剪,；注意口腔衛(wèi)生，不當眾嚼口香糖,；經(jīng)常洗澡,、換衣服。從儀態(tài)舉止說,，要從站,、坐、行以及神態(tài),、動作等方面嚴格要求自己,，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風,，坐如鐘,，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺拔,、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體,；走路要挺胸抬頭,，肩臂自然擺動，步速適中,；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重,、理解和善意，面帶微笑,；談吐要態(tài)度誠懇,、親切，使用文明用語,，簡潔得體,。著裝要干凈、整潔,、得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,。

其次，注意公共場所禮儀,。公共場所禮儀包括在學校,、教室、宿舍,、影劇院等場所的禮儀,，還有走路、問路,、乘車,、購物等方面。校園禮儀十分重要,，在教室和宿舍,，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩,。升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。 第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,，尊重別人,，對人恭敬，懂得禮貌,，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德,。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重,、友誼和幫助,，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,，而自己卻吃小的,。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

還有同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾,，多進行自我反省,。多互相理解、寬容待人??

“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則,。每個人來到世上,，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,，時時處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂，帶來溫馨,。而且在現(xiàn)代社會生活中,，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境,、國家形象的一個組成部分,。

講文明、講禮儀,，需要的是人人從我做起,，從小事做起。我們是國家的小主人,，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明,、實踐文明,。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明,。這樣,，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰,。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,。”的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀,。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì),、有風度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇十二

尊敬的各位老師,、同學們：

大家好,！曾經(jīng)有這樣一篇文章，文中寫到：“人到底是怎么老的,？早晨洗臉是一天的開始；晚上洗臉是一天的結(jié)束,。洗著洗著,，人就老了?！?/p>

不要吃驚,，不錯，人就是這樣老的,。拿出自己的照片,，那個沒有牙齒的小毛頭，怎么眨眼工夫就成了今天的翩翩少年呢,？

“時光只解催人老”,。小時候，聽爸爸,、媽媽說到這句話的時候,，并不理解其中的含義，待明白它后才驚覺時間已在不知不覺中匆匆溜走,，一去不復(fù)返了,。

所以,，我知道，在我們生活的空間中,，時間第一,，它是最寶貴的資源，同時,，它也最容易溜走,，“時間好比東流水，只有流去無流回,?！?/p>

寫作文時，很多同學愛用“日月如梭,，光陰似箭,。”我覺得,，沒有哪個詞能比它們更好地形容時間的特性,。歲月無情啊。我們可不要覺得自己還小,，覺得時間還很多,，覺得離“老”還很遠，可以有大把的時間來揮霍,。

如果你這樣想,，這樣做，那么你永遠都僅僅在學海的中心,，距離理想的彼岸依舊遙遠,。

我們出生時，世界送給我們最好的禮物就是時間,，不管對窮人還是富人,，這禮物是如此公平：一天24小時。我們用它來學習,，用它投資經(jīng)營自己的生命,。

有人很會經(jīng)營，一分鐘變成兩分鐘,，一小時變成兩小時,，一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事，最終換來了成功,。其實,，這世界上的偉人：元首、科學家,、發(fā)明家等,，最成功之處就是善于運用時間,，他們都是運用時間的

高手，他們深知“凡事若能按時做,，一日能抵三日用,。”

有的人,，不會利用這份寶貴的資源,，你看他：早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘,，該開始學習了,，他偏要跟同學閑聊上幾十分鐘,，對于意義不大的電視劇也可以看個昏天黑地，算不出來有多少時間就這樣白白溜走了,，沒有產(chǎn)生任何效益

,，多可惜！

由此,，有人得出這樣的結(jié)論：成功的人,，善用時間；庸碌的人,，消磨時間,。在美國有一個非常有名的學者伯納德·伯倫森，在他90歲生日昌,，有人問他最憐惜什么,，他說“我最憐惜時間，我愿意站在街角,，手中拿著帽,，乞求過往的行人

把他們不用的時間扔在里面?！?/p>

伯納德·伯倫森之所以像這樣回答，并不是因為他已風燭殘年,，而是緣于他對“時間第一”的深刻認識,。

什么時候，如果我們也和他一樣深感時間不夠,，我們就會切實明白這世上“時間第一”,，我們就會抓住時間的分分秒秒，使我們理想的航船更快地向理想彼岸進發(fā),。

學海泛舟,，時間第一，我們一定要珍惜時間,，不能浪費,。太陽落山了,，人才感到陽光的可愛；同樣,，時間浪費了,，人才發(fā)覺它是何等的寶貴！把握好時間,，好好讀書,，認真學習，嚴格要求自己,，以優(yōu)秀的成績回報父母,，回報老師，回報

社會,！

謝謝大家,！

文明禮儀從我做起演講稿200字 文明禮儀,從我做起演講稿600字篇十三

各位老師、同學們,，早上好：

今天我講話的主題是“安全教育” 與“文明禮儀”,。開學已經(jīng)一周了，在過去的一周里,，校園各方面秩序良好,，環(huán)境比較整潔，同學們表現(xiàn)良好,，沒有出現(xiàn)嚴重的違紀現(xiàn)象,，絕大部分同學儀表整潔，校服穿戴整齊,，遇到老師能主動問好,，特別是高一的同學，在經(jīng)過軍訓(xùn)的辛苦之后,，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了**的管理,，在學習生活方面已經(jīng)走上正軌，以上這些都要感謝老師,、同學們的辛勤付出,，也希望同學們能繼續(xù)保持下去，為創(chuàng)建安全,、文明,、充滿愛意的校園而奮斗。但是,，我在這里也注意到了幾個問題：

第一,，同學們的過馬路與騎乘車安全意識比較薄弱

主要表現(xiàn)：過馬路不走斑馬線，有些同學喜歡在校門口的兩條斑馬線的中間地帶穿越馬路,，我們校門口是國道,，來往車輛較多,，車速較快，這樣隨便穿越馬路是非常危險的,，萬一遇到交通事故你自己也將承擔相應(yīng)的責任,。學校值日教師也將加強巡查，對勸告不聽者將作出處理,。

我們學校騎車的同學較多,，大部分是自行車和電動車，這里強調(diào)幾點：

1,、不要并排騎車,，占用本來就不寬敞的道路

2、變線之前先看看或者打手勢

轉(zhuǎn)向之前要伸出同側(cè)的手臂,，告訴后面的騎車人“我要轉(zhuǎn)彎了”,，給他們一個提示，不要突然拐彎,，免得造成傷害事故,。

3、按照交通法規(guī)定,，電動車和自行車是不能帶人的,，未滿18周歲或雖滿18周歲但未取得駕照是不能駕駛摩托車的，希望同學們都能自覺遵守這些規(guī)定,，珍愛生命,。

4、女生騎自行車別穿裙子

太長的裙子容易卷進車輪,，造成危險;太短,，會“走光”，都不利于正常的行車,。

5,、指定地點停放車輛

學校已經(jīng)指定專門地點停放車輛，希望同學們都能自覺按照秩序停放車輛,，不要把自行車電動車停放在老師的停車位,，電動車盡量在家里充好電。電動車停好后把警報器關(guān)上,，以免影響上課,。如果再發(fā)現(xiàn)上課期間有警報器響起,，我們將通知保衛(wèi)科把你的車鎖上扣留,。

第二、文明禮儀不規(guī)范

孔子說“不學禮無以立”,。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體,、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長,、學會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,，不扔紙屑等等……

開學以來,，我發(fā)現(xiàn)有些同學喜歡邊走路邊吃東西，然后就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋,，這種不講衛(wèi)生不愛護環(huán)境的壞習慣一定要改正,。校園就像我們的家，你在家里垃圾難道不是扔進垃圾桶嗎?學校已經(jīng)配備了許多垃圾桶,，希望有這些不良習慣的同學能多走兩步,，把垃圾都扔進垃圾桶，我們也將加強檢查督促,，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學將處罰你去撿校園內(nèi)的垃圾或者處罰你再去抓一個亂扔垃圾的同學,。

另外，極個別同學在課間時間會躲在角落吸煙,，我們校園督導(dǎo)隊志愿者將加強巡視,，一旦發(fā)現(xiàn)吸煙者將予以停課處理并給予處分。

還有乘車問題,，公交公司多次致電我校,，一些同學上車之后就不愿意在挪動身體，不管后面的同學還能不能上,，在此我希望那些先上公交車的同學都能為他人著想,，都能主動自覺地往車里面走，給他人方便給自己方便,，使大家都能更快上車,，平安回家。

同學們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文化的受益者。黃校長提出了“讓校園充滿愛”的辦學理念,，我想,，德育處是一個管人的地方，也是一個為老師同學們服務(wù)的地方,，同學們有什么建議可以到德育處向我反映,，也希望同學們都能盡量遵章守紀，做一個講文明懂懂禮貌的人。