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2022年保育員教師心得體會優(yōu)質

格式:DOC 上傳日期:2022-11-28 16:02:52
2022年保育員教師心得體會優(yōu)質
時間:2022-11-28 16:02:52     小編:zdfb

學習中的快樂,,產生于對學習內容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已,。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

保育員也是教育行業(yè)的一種,既然選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新,。下面是小編為大家整理的保育員教師心得體會,,希望對您有所幫助!

保育員教師心得體會篇1

當幼兒園保育員的工作是非常有成就感的一項工作,尤其是孩子們都從不聽你的話變成乖乖聽你話,,這一路上你會發(fā)現自己的育人經驗是不斷增長的,,這不僅可以讓你更好地做好保育工作,也可以讓你學會如何帶自己的孩子以及對待他人,。

我不知道其他保育員是不是如我一樣,,在最初來做保育員時,也有過許多的煩惱,,煩惱不知道該如何去讓孩子們聽我們的話,,煩惱這課堂紀律根本沒法保障,煩惱這挑食的孩子越來越多,,也煩惱午休時候小朋友的尿床和說夢話,。然而這些煩惱,本人在做了一段時間保育員之后,,全部都消失了,。因為本人為了解決這些煩惱,為了讓這些事情不再是自己心上的一塊塊石頭,,本人不斷地閱讀育人書籍,,不斷地學習怎么樣才可以讓孩子們聽從指揮,在自己逐漸嫻熟的經驗面前,,孩子們成長了,,而我自己也成長了。

在這個過程中,,本人學會了如何去愛,,也學會了用愛去影響孩子們,讓他們自覺地做到我希望他們所做到的事情,,而不是我用打他們或者罵他們的嚴厲方式去對待他們,。這樣一趟改變下來,我發(fā)現本人的性格也變好了,,現在也慢慢變成一個溫柔的人了,,成為了孩子們心中的“孩子王”,成為了陪伴他們一起成長的人,。

在近來的保育工作中,,本人也有一個非常大的感觸,那就是要解決孩子們挑食的問題,,可以不去阻止他們挑食,,讓他們每天都吃自己喜歡吃的那一道菜,,吃上許多天,孩子們就開始不想吃這道菜了,,他們會開始主動要求吃那些過去他們不愿意吃的菜,而那些他們已經吃膩的喜歡吃的菜,,過一段時間,,他們又還是會想要吃的,這樣可以達到他們不再挑食的目的,,還不讓他們在吃飯的時候產生不開心的情緒,甚至是哭個不停的后果,。

幼兒園保育員的工作是沒有當過幼兒園保育員的人難以想象的工作,,但是在你做熟練了之后,你也會明白這個工作的好處在哪里,,明白自己在這份工作中得到一定會比付出的多得多,。本人已經做了三年的保育工作了,在我還未老去的歲月里,,我還會繼續(xù)做這個讓我頗有成就感的工作,,我會繼續(xù)不斷地在其中學習育人的經驗,以確保自己未來不管是帶幼兒園的孩子,,還是自己家的孩子都沒有問題,!

保育員教師心得體會篇2

我在幼兒園里做保育員已有很久了,帶過很多班和很多幼兒,,我也有了一些經驗和心得,,都是在工作中不斷嘗試得到,盡力的做好保育員的職責?,F就我多年的保育工作談談保育員的心得:

保育員是幼兒教師的助理,,是輔助教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育以及協(xié)助教師對幼兒進行教育的職業(yè),。在這職業(yè)上,,主要是針對幼兒設置,所以一切皆為幼兒服務,。因此我們在工作的過程中,,一定要保護好幼兒的健康和安全。

做好保育員,,就要學會哄幼兒,。在工作中,幼兒摔倒或者離家而哭,,那保育員首先就要去哄幼兒不要哭,,在哄這個過程中,,我們不能只是一味的說“不要哭了,乖啊,?!敝惖脑挘m當的去做些其他的事情去轉移幼兒的注意力,,要知道幼兒年紀都還小,,說太多的話,他也不一定會聽,,因此讓他們不要哭的比較快的方法就是讓他們的注意力被轉移,,然后慢慢的平息內心的不平靜,這樣他們就不會總是惦記之前不愉快或者離家的不舍情緒了,。幼兒的內心還比較脆弱,,所以保育員在幼兒進入幼兒園開始,就要讓保護好幼兒的內心,,維護好他們的心理健康,。

做一個保育員,要保護好幼兒各方面的安全,。幼兒比較小,,所以還不怎么懂的危險,因此在對他們進行教育時,,就要格外的注意他們的安全,,比如在做游戲的時候,一定要把游戲場地的不安全因素全部排完,,給幼兒們一個安全又安心環(huán)境游戲,,保護好幼兒在游戲過程中的安全。我們作為幼兒的保育員,,還要去教幼兒做玩具或者做手工,,在這樣的過程中,,我們在教的過程中,,一定要教會幼兒辨識工具,以免不認識亂用傷到自己,,而且在這過程,,還要對他們表現得耐心,要適當的去夸獎他們,。

保育員就是要呵護好幼兒,,對他們細心養(yǎng)護,幫助他們培養(yǎng)良好的生活習慣,,在這么小的時候,,就要教育好他們,,才能更好的促進他們成長,這才是我們主要的職責,。

做好了幼兒的保育工作,,我相信一定可以保護幼兒茁壯成長,,讓幼兒健康安全,。我們的工作才算是盡到了責任,,我想有了這些經驗和心得,,未來的工作我能做得越來越好,不僅讓幼兒滿意,,也讓家長滿意,有更多的人投身到這個職業(yè)中去的,。

保育員教師心得體會篇3

時光似箭歲月如梭,轉眼間又是匆匆流走的一年,,歷史的年輪在我生命中烙下了深深的印記,。為此,時光也便成了記錄我人生日記的“記錄本”,。

清晨來園時,,孩子們在家長的陪同下走進活動室,我就會熱情地迎接,,并從家長懷里接過孩子:“你今天真漂亮,?!薄澳阏婺芨?,自己來幼兒園的?!薄澳憬裉煸顼埑允裁囱?”讓孩子一進幼兒園就有一份好心情,。因為我想讓孩子明白:老師是多么愛他們。

晨間鍛煉時,,我喜歡與孩子一起玩,、一起瘋,并隨時關注孩子的活動情況,。如果熟了,,就及時提醒孩子們脫衣服,,并用干毛巾擦去孩子背上的汗?;顒咏Y束,,我會督促孩子及時把衣服穿上,。因為我想孩子們明白:老師多么愛他們,。

午餐時,,我忙碌的穿梭在孩子們中間,,隨時關注他們的進餐情況,,并告訴他們盤中餐的營養(yǎng),??吹胶⒆觽兂缘媒蚪蛴形稌r,,我覺得沒有什么事情比這更幸福的事情了,。我想讓孩子們明白:老師是多么愛他們,。

午睡時,我總是不厭其煩的幫這個孩子脫衣服,,幫那個孩子掖掖被角,,并讓故事伴隨孩子進入甜美的夢想。孩子們熟睡了,,我還是不斷地來回巡視,,幫助蹬被子及時蓋好,以免著涼,。因為我想讓孩子們明白:老師是多么愛他們,。

孩子們身體不適時,我更是用心關注,,了解他的現狀,,并隨時做好準備。當孩子嘔吐或大便在身上時,,我又會毫不猶豫地伸出雙手,,幫孩子孩子清理污物,并換上干凈的衣服,。因為我想讓孩子們明白:老師是多么愛他們,。

游戲時,我與孩子玩做一團,,盡情地享受童年的歡樂,。當孩子不小心踩了別人一腳時,我就引導孩子向對方說“對不起”,,以表歉意,。

借東西時,我要求孩子對同伴說:“請你把這東西借給我,,好嗎?”歸還時,,我督促孩子對孩子對同伴說:“謝謝!”

離園時,,我提醒孩子要與老師、同伴說聲“再見,?!?/p>

晚上入睡時,我要求孩子孩子與父母道聲“晚安,?!?/p>

無數件小事,一個個平凡的日子,,如涓涓的溪流,,滋潤了我,也滋潤了孩子們,。我讓孩子們明白:愛人者才能被人愛,,只有愛成為我們的追求,成為我們的一種習慣時,,我們生命之花才會更加馥郁芬芳,。

保育員教師心得體會篇4

幼兒是祖國未來,民族希望,,他們健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人心。

幼兒園大班孩子活潑,、好動,,對任何事都充滿了好奇心,,什么都想去看一看,,摸一摸。然而,,他們卻缺乏著生

活經驗和自我保護能力,,因此幼兒常常不能清楚地預見自己行為后果,往往會誘發(fā)危險因素,,對突發(fā)事件不能做出準確判斷,。當處于危險之中時,也缺乏保護自己能力,?!缎戮V要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位?!憋@然作為幼教工作者我們不僅要保護好幼兒生命安全,,更重要是要對幼兒進行初步安全指導、教育,,以提高幼兒自我保護防范能力,,幫助幼兒樹立一定安全意識,。

培養(yǎng)幼兒良好生活行為習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成,。著名學前教育專家陳鶴琴先生曾講過:“習慣養(yǎng)得好,,終身受其益?!?/p>

首先良好生活行為養(yǎng)成,,能使幼兒躲避傷害。例如,,正確有序穿衣服能保護身體,,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。走,、跑時靠右行,,可以避免與同伴碰撞。仔細地觀察幼兒一日生活中小細節(jié),,教育他們自己事情自己做,,這樣,孩子在自己勞動實踐中建立起了良好生活習慣,,從而起到促進自我保護能力和作用,。只有創(chuàng)設良好生活環(huán)境,才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識,。

其次,,遵守游戲規(guī)則,形成自護習慣,。幼兒自我中心特點極為突出,,玩得高興時,常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序,,往往一擁而上,,你推我擠,極易造成身體傷害,。因而,,在游戲活動中,注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,,遵守游戲規(guī)則,,也是使幼兒獲得自我保護意識和能力重要途徑。通過多種教學方法,如講故事,、游戲模擬等,,讓幼兒判斷是非,知道遵守規(guī)則,、互相謙讓重要性,;又如,設置問題方法,。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,,有時甚至三個人一起拉手走,這是比較危險,,一旦有人摔倒,,其他人也易摔倒,并由于小手相拉,,摔倒人失去了本能手扶地等自護動作,,而容易導致頭部受傷。根據這種情況,,我們創(chuàng)編了“上樓梯”兒歌,,以此提高幼兒思考能力,從而使幼兒學會積極防御,。

同時通過各種活動,,加強幼兒自我保護意識能力。為了更好深入安全教育,,強化幼兒自我保護意識,,我們根據幼兒園課題設立了一些主題活動,其中“玩安全”包括《使用剪刀》活動,,通過豐富多彩教學活動,,把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣小故事和一些易懂兒歌,在教學中運用形象語言,,童趣情景和活動教具來幫助幼兒了解保護身體重要性,。為了教育幼兒“不玩尖利東西”,,我們在晚間活動時設計了“手指劃破了”這一活動,,教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人、取放剪刀時應握著小心輕放,。通過觀看圖片,,讓幼兒討論“手受傷了會給我們生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實踐操作,逐步掌握技能,,就學會了正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物方法。避免了不必要傷害,增強了自我保護意識,。

經過安全自我保護教育,,我們發(fā)現在活動中成人提醒在逐漸減少,孩子之間提醒在增加,,幼兒學會了積極地防御,。同時,培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕事,,需要我們持之以恒,,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心和諧發(fā)展,。

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,,與此同時,,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

保育員教師心得體會篇5

時間過得真快一個學期又過去了,。雖然工作經驗較少,,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經驗的教師,。在工作中發(fā)現不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

一,、思想工作方面

在這個學期里,,本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度,熱愛集體,,能堅守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請假,,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領導的分配,,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成,。班上出現問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,,每次學習都認真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現早解決,,主動聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生交流,。

二,、生活衛(wèi)生方面

做到來園開窗通風,搞好室內外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,,做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土,;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內無浸泡物,。盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面。每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味。每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留,。不把當天的活留到第二天再做,;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。廁所堅持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,,做到每天消毒不少于三次,經常用壇香去味,,做到勤沖勤刷,。墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒,;活動室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內空氣清新無異味。幼兒被褥疊放整齊,,經常涼曬,;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,。嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,,并推廣應用到本園所有的班級中,;各種資料記錄清晰,時間準確,,按時上交,。

三、保育工作方面

本人能夠熱愛幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細心照顧幼兒的生活,,根據天氣的變化,及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時與家長溝通,。午睡時,,注意巡視,做到及時發(fā)現問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生,;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕,;引導知道玩累了休息,;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上

本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,,為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作,;并做好家長工作,。

五、保育員學習方面

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識,。如:《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,互相學習,,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善,、認真把保育工作做到更好!

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