演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
高中升旗儀式演講稿勵志 高中升旗儀式演講稿1000字篇一
早上好！今天我講話的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。
“勵”是鼓舞,，勸勉,；“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿,?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思,。
勵志,，首先要有志向，有高尚,、遠大的理想和明確的奮斗目標,。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理,、為做官,、為掙錢、為吃飯,，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱,，他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗,，后來成為新中國的第一任,，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?？梢?，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大,！
其次,，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力,。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人,，家境貧寒但自幼好學,，向別人借書來看；冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,，手指凍僵了他也從不停止,；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒,，路途險惡,，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里,，耐心等待,，虛心請教；生活清苦,，他一天只能吃上兩頓飯,，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖,，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,，卻樂在其中，一點也不羨慕別人,。他一生刻苦學習,，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”,。
現(xiàn)在,，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期,，學習是我們目前最主要的任務,，是一個在老師指導下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情,。我們耳熟能詳?shù)年P于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮,；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,，勤奮學習應該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床,，充分預習,，認真聽講，積極思考,，踴躍發(fā)言,，及時復習，獨立作業(yè),，敢于質(zhì)疑,，善于合作，勇于創(chuàng)新,；摸索并掌握科學的,、適合于自己的學習方法u>
人生是一條射線,，以我們的出生為起點，可以無限延伸,。理想有多高遠,，學習有多勤奮，堅持有多長久,，這條射線就有多長,，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大,，意義就有多遠,。“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲,。”我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校訓,，樹立遠大理想,，堅定報國信念，勤奮學習,，汲取知識,，鍛煉能力，提高素質(zhì),，增長才干,，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
高中升旗儀式演講稿勵志 高中升旗儀式演講稿1000字篇二
老師們,，同學們：
早上好,！今天我講話的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。
“勵”是鼓舞,，勸勉,；“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿,?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,，以求有所作為的意思,。
勵志,，首先要有志向，有高尚,、遠大的理想和明確的奮斗目標,。
少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理,、為做官,、為掙錢、為吃飯,，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱,，他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗,，后來成為新中國的第一任,，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?？梢?，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大,！
其次,，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進行不懈的努力,。
明朝的宋濂,，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學,，向別人借書來看,；冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止,；成年以后,，他背著經(jīng)書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒,，路途險惡,，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里,，耐心等待,，虛心請教；生活清苦,，他一天只能吃上兩頓飯,，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖,，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,，卻樂在其中,，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習,，后來成為了太子的老師,，明朝“開國文臣之首”。
現(xiàn)在,，我們正處在長知識,、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務,，是一個在老師指導下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮,；業(yè)精于勤荒于嬉,；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,，勤奮學習應該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié),，按時起床，充分預習,，認真聽講,，積極思考，踴躍發(fā)言,，及時復習,，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑,，善于合作,，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學的,、適合于自己的學習方法u>
人生是一條射線,，以我們的出生為起點，可以無限延伸,。理想有多高遠,，學習有多勤奮，堅持有多長久,，這條射線就有多長,，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大,，意義就有多遠,。“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲,?！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校訓，樹立遠大理想,，堅定報國信念，勤奮學習,，汲取知識,，鍛煉能力，提高素質(zhì),，增長才干,，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。
高中升旗儀式演講稿勵志 高中升旗儀式演講稿1000字篇三
尊敬的各位老師,、親愛的同學們：
大家早上好,！今天我演講的題目是《學會感恩》。
自兒時起,，我們就在各方各樣的愛于關懷中成長,。父母長輩的養(yǎng)育之恩，先生師長的施教之恩,，同學朋友的金蘭之誼,，乃至成人后領導同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長,，學識的豐富,，我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己會常常心懷感念，對愛,，對情誼,，我們會自然而然的有所反饋，這便是感恩之心的萌芽,。
生活不是一帆風順的,，遭遇困境，有人伸出援手,，給予我們關愛的力量,；面對斥責沒有惱羞成怒，試著換位思考,，給了我們反思的機會,；受到阻撓不輕言放棄，勇敢的面對,，賦予我們不屈的精神,；親人不能一直陪伴,，不心生埋怨，慶幸他們的及早放手,，迫使我們學會獨立……這是感恩之心最原始的悸動,。
看過這樣一個故事，一個貧困的推銷員,，在疲憊萬分,，灰心絕望的時候敲開了一扇門，想討口水喝,。開門的是一位年輕女士,，微笑著遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。推銷員的眼淚止不住流了下來,，自此重新鼓起了生存奮斗的勇氣,。多年后，他成了一個著名的外科醫(yī)生,。一次手術中無意發(fā)現(xiàn)那位病情嚴重的病患正是那年給他那杯熱牛奶的年輕女士,！當一直為昂貴的手術費發(fā)愁的女士硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，卻在費用單上看到了這樣幾個字“手術費：一杯熱牛奶”,?！羧盏哪贻p女士，早已不記得那個推銷員和那杯熱牛奶了,。然而,，這又有什么關系呢？
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),。常懷感恩心，一生無憾事,。
讓我們自問,，可曾發(fā)自內(nèi)心的感謝過自己的老師？可曾感謝過幫助你的人,？可曾對自己的父母說過一聲感謝,？而“謝謝”這兩個字，在你我的生活中曾被重復過多少次,？讓我們來回憶一下,，有沒有為你的爸爸媽媽做過一件令他們感動的事？你知道嗎,？你的一個動作,，哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽，他們也一定會滿心快慰。
感恩父母給了我們幸福,，感恩老師給了我們知識,，感恩僑中給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境，感恩社會給了我們一個平安成長的和諧氛圍,。
感恩是一種真實而美好的情感,，感恩不做作，不刻意,，發(fā)自內(nèi)心付諸行動,。贈人玫瑰手有余香，付出我們的愛和關懷,，收獲的是無盡快樂和充實的生活,。
這里還有一則小故事，作為今天演講的結(jié)束吧,。一個作家，曾遭到搶劫,，損失慘重,，他卻沒有大家想象的那般難過，而是在日記中寫下了這樣一段感悟：感謝上帝,，因為,，（1）我從未被打劫過；（2）他們雖然搶了我的財物,，但未曾奪去我的性命,；（3）我的資產(chǎn)沒有被搶完；（4）我是被搶的,，而不是搶人的,！
謝謝大家！
