演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),,感染聽(tīng)眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
高中升旗儀式演講稿勵(lì)志篇一
大家上午好!今年有32新老師,,1300多位初高中新同學(xué),,加入了“大附中”這個(gè)溫暖的大家庭。讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,!
過(guò)去的一學(xué)年,,我校在各方面都取得了豐碩的成果,這是大家有目共睹的,,學(xué)校的網(wǎng)站已有所反映,,時(shí)間關(guān)系,在此我就不多講了。暑假期間,,我們的教職員工,,有的一天都沒(méi)有休息,有的大部分時(shí)間都在上班,,有的一天24小時(shí)在值班,,他們都是為了給全體師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境。讓我們也以熱烈掌聲,,對(duì)他們所做出的默默奉獻(xiàn),,表示衷心的感謝!
新學(xué)年要有新變化,。下面我只講與同學(xué)們關(guān)系比較密切的三個(gè)小變化,。
一,既抓緊又放松,?!白ゾo”指的是要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,,老師要精心規(guī)劃設(shè)計(jì)每一堂課,,把每節(jié)課都上精上活,實(shí)施有效性教學(xué),;對(duì)于各位同學(xué),,要狠抓作業(yè)落實(shí),一定要保質(zhì)保量地完成作業(yè),,基本練習(xí)要人人過(guò)關(guān),;此外,要狠抓自習(xí)管理,、午間管理和晚間管理,,以制度確保我們的同學(xué)充分用好用足自由支配的時(shí)間?!胺潘伞?,指的是老師要在精選作業(yè)的前提下,進(jìn)一步減少作業(yè)分量,,讓所布置的作業(yè)有更強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,;每天下午正課后,都至少要有一節(jié)自習(xí)課,,最后一節(jié)課作為自由活動(dòng)課,,讓同學(xué)們自主地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng),、閱讀活動(dòng)等自己感興趣的活動(dòng),。
二,既開(kāi)放又建設(shè)。盡可能地開(kāi)放學(xué)校設(shè)施,,如,,田徑場(chǎng)下的燈光球場(chǎng)將全天開(kāi)放,不再鎖門,;同時(shí),,還將把游泳池前面的所有硬地籃球場(chǎng)全部改造成塑膠籃球場(chǎng),切實(shí)為同學(xué)們提供更好的活動(dòng)空間,。當(dāng)然還有其他的建設(shè)項(xiàng)目,。
三,既簡(jiǎn)約又明快,。不僅老師,,各職能部門,也要遵循簡(jiǎn)約化的原則,,簡(jiǎn)化辦事程序,,提高辦事效率,積極,、熱情,、主動(dòng)地為一線服務(wù),為師生服務(wù),。
有了更多的自由支配的時(shí)間與空間,,就要想方設(shè)法充分利用它!為此,,我想簡(jiǎn)單地提出四點(diǎn)希望,。
第一,要用好資源,。學(xué)習(xí)資源是很豐富的,,有自身的資源,校內(nèi)的資源,,校外的資源等等,。校內(nèi)的資源又可分為老師資源,同學(xué)資源,,公共資源等,。比如,同學(xué)資源,,同學(xué)之間相互探討,,共同切磋是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要的公共資源,,這就是圖書(shū)館,。大家是否注意到,?我校僅在去年一年就向圖書(shū)館投入了近100萬(wàn)元!圖書(shū)在數(shù)量與質(zhì)量上都大幅度提高,,除了有大批電子圖書(shū)外,,還有13萬(wàn)冊(cè)的紙質(zhì)圖書(shū),還安裝了20臺(tái)5匹的立式空調(diào),,以鋼化玻璃墻代替封閉式磚墻,,使“人工環(huán)境”與“自然環(huán)境”融為一體,創(chuàng)造了舒適溫馨的閱讀環(huán)境?,F(xiàn)在,,圖書(shū)館館舍優(yōu)美,設(shè)備齊全,,功能完善,,面貌一新。同時(shí),,圖書(shū)館工作人員堅(jiān)持“讀者第一,、服務(wù)至上”理念,,積極引入先進(jìn)技術(shù),,主動(dòng)延長(zhǎng)開(kāi)館時(shí)間,,每周開(kāi)館時(shí)間達(dá)54小時(shí),,比上級(jí)要求多14小時(shí)。深受師生歡迎,。每天約有600人利用圖書(shū)館,,年生均借閱達(dá)24冊(cè)。但必須指出,,雖然學(xué)校創(chuàng)造了很好的閱讀環(huán)境,但還是有部分師生不善于利用圖書(shū)館,,造成了資源的浪費(fèi),,實(shí)在可惜。用好資源要靠我們發(fā)揮積極性,、能動(dòng)性,、獨(dú)立性與創(chuàng)造性。
古人云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。有了好的讀書(shū)條件,,就要充分利用,要養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的良好習(xí)慣,。要多讀書(shū),,讀好書(shū),要通過(guò)博覽群書(shū),,拓寬視野,,豐富內(nèi)涵,。我相信,只要能講究方法,,廣泛閱讀,,勤于思考,就一定能達(dá)到“博觀而約取,,厚積而薄發(fā)”的境界,。要讓主動(dòng)閱讀成為生活的常態(tài),學(xué)習(xí)的常態(tài),,扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)起終身學(xué)習(xí)的愿望與終身學(xué)習(xí)的能力,。
第二,要轉(zhuǎn)換思維,。我堅(jiān)定地認(rèn)為每一個(gè)同學(xué)的潛能都是巨大的,,而如果能適時(shí)地轉(zhuǎn)換思維,就能使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),,甚至人生狀態(tài)發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我想通俗地介紹一種思維方式,這就是側(cè)向思維,,側(cè)向思維的大意是:從似乎與我們所關(guān)注的當(dāng)前問(wèn)題無(wú)關(guān)的事物中獲得啟發(fā)而解決當(dāng)前問(wèn)題的思維方法,。它可以幫人打破思維定勢(shì)、激發(fā)靈感,,從而使人豁然開(kāi)朗,、擺脫困境。現(xiàn)在我們不少同學(xué)的“當(dāng)前問(wèn)題”是關(guān)于人生的困惑,。
現(xiàn)在,,我不妨借小汽車做側(cè)向思維,分析同學(xué)們當(dāng)前可能存在的人生困惑問(wèn)題,。請(qǐng)注意,,以下雖是一個(gè)虛構(gòu)、想象的情節(jié),,但有助于我們對(duì)概念的理解,。
假定,附中有一份重要的公文,,要求司機(jī)用30分鐘,,送達(dá)位于xx西面金牛山附近的新辦優(yōu)質(zhì)校——xx師大xx附中?,F(xiàn)在,,司機(jī)把車子開(kāi)出校門,再往右拐,,他發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)頭,!因?yàn)?,xx是在xx的東面,他離xx越來(lái)越近了,,就意味著離xx山就越來(lái)越遠(yuǎn)了,。這說(shuō)明,開(kāi)車到交叉路口,,如果沒(méi)有把握好方向就可能南轅北轍,,要走許多冤枉路。這給我們什么啟示呢,?人生必須建立清晰明確的方向感,!如果你到機(jī)場(chǎng)售票處去,說(shuō)要買一張飛機(jī)票,,售票員一定會(huì)問(wèn)您:“要買到哪里的機(jī)票,?”如果您答不上來(lái),那不僅很尷尬,,而且什么地方也去不了,。同樣道理,到了我們“大附中”這樣的重點(diǎn)校,,如果還不知道自己要“往哪里去”,,那就很成問(wèn)題了。所以,,我希望大家“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,,要盡快建立起清晰明確的目標(biāo),并為之努力奮斗,。
接著,,司機(jī)加速前行正要沖過(guò)一個(gè)路口時(shí),被警察攔下來(lái)了,,因?yàn)樗J紅燈了,,他事前已經(jīng)看到了紅燈亮卻停不下來(lái),因?yàn)樗谠搫x車時(shí)沒(méi)有踩剎車,!這說(shuō)明,要開(kāi)好車就必須學(xué)會(huì)及時(shí)剎車,。開(kāi)車如果不懂得踩剎車,,不僅會(huì)被吃罰單,還會(huì)釀成大禍,。這給我們什么啟示呢,?這告訴我們,人生要有所不為才能有所為,,我們要學(xué)會(huì)說(shuō)個(gè)“不”字,,學(xué)會(huì)放棄與拒絕,。及時(shí)放棄不良的習(xí)慣、不當(dāng)?shù)淖非?,并努力拒絕各種誘惑,。
好了,現(xiàn)在司機(jī)剛把車子往前開(kāi)了一段,,就感到必須拐到一個(gè)地方呆3~5分鐘,,但他不是要上廁所!那他要上哪里呢,?哦,,他要去加油站加油。這說(shuō)明,,要能讓汽車跑得遠(yuǎn),,就要經(jīng)常地給他加油,再好的車子都得不斷加油,!這給我們什么啟示呢,?這告訴我們,在人生的旅途中,,挫折與失敗是難免的,,再聰明的同學(xué)都會(huì)有悲觀、失望,、消沉,、郁悶的時(shí)候,重要的是,,遇到這種情況一定要盡快地從中舉拔出來(lái),!要學(xué)會(huì)不斷地自我激勵(lì),及時(shí)地補(bǔ)充熱情,,就象給小車加油一樣,!
好了,司機(jī)把車子從加油站開(kāi)出,,發(fā)現(xiàn)前面的一輛大卡車擋住了去路,,如果老跟在它的后面,就會(huì)耽誤時(shí)間,。司機(jī)決定超車,,于是就加大油門,但老是超不過(guò)去,!這是什么原因呢,?因?yàn)椋囎拥臋n位還是掛在一檔上,!速度提不上去,!后來(lái),,他踩油門提速換檔,最后掛到了五檔,,超車成功,!不久,前面出現(xiàn)了一個(gè)陡坡,,正要往上沖的時(shí)候,,車子突然熄火了。為什么呢,?他在該減檔的時(shí)候沒(méi)有減檔,!這說(shuō)明,車子快不起來(lái)或突然熄火的原因往往不在于車子的性能,,而是沒(méi)有適時(shí)調(diào)整檔位,。這給我們的啟示是:許多同學(xué)總認(rèn)為自己笨,卻不懂得,,所謂的“笨”,,往往不是智力的問(wèn)題,而是方法的問(wèn)題,。要讓我們的人生順利地跨越重重障礙,,不能一味盲干,要善于動(dòng)腦筋,,想辦法,,及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和工作方法。在很早以前,,曾流傳著這樣一句話:“只要思想不滑坡,,辦法總比困難多!”我覺(jué)得這句話講得很有道理,!
前面,,我借側(cè)向思維,是想告訴全體師生:要在新學(xué)期有全新的狀態(tài),,就要注意:一,,把握方向;二,,抵抗誘惑,;三,補(bǔ)充熱情,;四,改進(jìn)方法,。
第三,,要弘揚(yáng)“五氣”,。學(xué)校要求每一個(gè)“附中人”都要具備五種氣質(zhì),這是需要反復(fù)不斷強(qiáng)調(diào)的五種氣質(zhì),。這就是:正氣,,一定要有浩然的正氣,不要沾染邪氣,;朝氣,,一定要有蓬勃的朝氣,堅(jiān)決消除暮氣,;靈氣,,一定要有智慧的靈氣,努力去除呆氣,;大氣,,一定要有磅礴的大氣,千萬(wàn)不要小氣,;書(shū)卷氣,,要有濃厚的書(shū)卷氣,不要散發(fā)銅臭氣,。一個(gè)具備“五氣”的附中人,,是有高度負(fù)責(zé)精神的附中人,我們要牢記校訓(xùn)“以天下為己任”,,首先自覺(jué)地負(fù)起個(gè)人的責(zé)任,,家庭的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,,進(jìn)而負(fù)起振興中華民族的重任,。
在這里,我想特別強(qiáng)調(diào)一下“大氣”,!我認(rèn)為,,一個(gè)在心智與道德上真正成熟的人,應(yīng)該是富有大氣的人,。正如余秋雨先生所言,,成熟,是明亮而不刺眼的光輝,,是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,,一種不再需要?jiǎng)e人察言觀色的從容,一種終于停止向再向周圍申訴求告的大氣,,是一種不再理會(huì)哄鬧的微笑,,是一種洗刷了偏激的淡漠,是一種無(wú)須聲張的厚實(shí),是一種能看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度,!常言道:“態(tài)度決定一切,。”此話很有道理,,但是什么決定態(tài)度呢,?是高度!就是“能看得很遠(yuǎn)而又并不陡峭”的高度,!就是足夠的認(rèn)識(shí)高度,、思想高度、人格高度和專業(yè)高度,!高度決定態(tài)度,!
一個(gè)人如果年紀(jì)輕輕的就變得小里小氣,斤斤計(jì)較,,小雞肚腸,,整天糾纏于芝麻蒜皮的事情,整天熱衷于瑣碎無(wú)聊的消息,,怎么會(huì)有大的出息呢,?怎么可能提升自己的認(rèn)識(shí)高度、思想高度,、人格高度和專業(yè)高度呢,?我想,他頂多只是“有小聰明而無(wú)大智慧”,?!靶狻钡娜诉€特別喜歡推卸責(zé)任,他們遇事的第一反應(yīng)不是找辦法,,而是找借口,。而一個(gè)大氣的人,是勇于擔(dān)當(dāng)而不尋找任何借口的人,!是境界高,、眼界寬、心胸開(kāi)闊,、心懷坦蕩的人,!也是更容易獲得人生的成功與幸福的人。希望各位一定要遠(yuǎn)離小氣,,拒絕小氣,!
第四,要重視安全,。安全無(wú)小事,,安全問(wèn)題再?gòu)?qiáng)調(diào)都不會(huì)過(guò)份!如果把學(xué)校安全看做一個(gè)圓的半徑的話,那么這個(gè)圓的面積就可以看成是學(xué)校的和諧,,學(xué)校越是安全,,則學(xué)校就越是和諧,。為了創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,,希望大家高度重視安全。畢竟,,生命高于一切,,責(zé)任重于泰山!
好了,,我該結(jié)束自己的講話了,。我始終認(rèn)為,學(xué)校不應(yīng)當(dāng)成為需要通過(guò)犧牲一部分人才能成全另一部分人的地方,。也就是說(shuō),,我們的學(xué)校既不能犧牲學(xué)生,也不能犧牲老師,!我們要同時(shí)成全老師與學(xué)生,!學(xué)校應(yīng)當(dāng)是師生成長(zhǎng)的共同體!讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)附中“尊師愛(ài)生”的光榮傳統(tǒng),,精心維護(hù)“大附中”積極,、溫暖、和諧,、建設(shè)性的師生關(guān)系,。讓我們的學(xué)校真正成為師生共享成長(zhǎng)的歡樂(lè),共創(chuàng)美好的未來(lái)的精神家園,!希望全體師生振奮精神,,實(shí)現(xiàn)新學(xué)年的良好開(kāi)端!
最后,,我衷心祝愿各位同學(xué)身心健康,,學(xué)業(yè)進(jìn)步!祝愿各位老師事業(yè)成功,,家庭幸福,!謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿勵(lì)志篇二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
我是來(lái)自高一xxx的 xx,今天我演講的題目是:樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚,,振河中之雄風(fēng),。
當(dāng)白云與藍(lán)天相遇,白云便多了一份寬廣,藍(lán)天又增了一分柔情,;
當(dāng)青山與流水相遇,,青山便多了一份細(xì)膩,流水又增了一份堅(jiān)毅,;
當(dāng)我們走進(jìn)盼望已久的高中生活,,與我們的同學(xué)朝夕相處,與我們的老師共同努力,,我們的世界,,又多了一份真誠(chéng)的情誼;我們的靈魂,,又受到了一份來(lái)自校園的神圣洗禮,;我們的心靈記憶,也會(huì)因此而增添一份難忘的學(xué)子情懷,。
有人說(shuō),,人生如路,從永久以前綿亙向永久以后,,直到熟悉的身影,、陌生的出現(xiàn)。若如此,,試問(wèn),,千曲百折過(guò)后,我們河中人是否還能不墜青云之志,;有人說(shuō),,人生如弦,從高潮迭起唱到波瀾不驚,,直到久違的曲調(diào),,完美又浮現(xiàn)。若如此,,試問(wèn),,繞梁余音之余,我們河中人能否仍可寧移白首之心,?
能,,我們能!只要我們樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚,,我們必將振河中之雄風(fēng),!
看,起床鈴響后小跑到自習(xí)室的身影,,從那匆忙又積極的腳步中,,我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望,;瞧,下晚自習(xí)課后那埋頭苦學(xué)的背影,,從那筆尖和紙的窸窣中,,我們能夠覺(jué)察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難,,不是不苦,。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,,或許正如老師所說(shuō)的:“忍得一載冬夏苦,贏來(lái)今生春秋甜,。”只有一步步踏實(shí)地走下去,,我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來(lái),。
不是不苦,不是不難,。但當(dāng)---- 心,,載著一路的風(fēng)雨,無(wú)聲的沉浮出一腔腔言語(yǔ),;筆,,荷著靈魂的依傍,無(wú)語(yǔ)的勾勒出一行行字跡時(shí),,我看到了同我一樣年輕的臉龐上,、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時(shí),,我都試問(wèn)自己,,誰(shuí)--又不是這樣過(guò)來(lái)的呢?誰(shuí)--又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù),!
我校今年捷報(bào)頻傳,,三喜臨門----一是高考再創(chuàng)佳績(jī),成績(jī)已是可喜可賀,; 二是申報(bào)山西省示范高中獲得圓滿成功更是令人振奮,;三是以粱三國(guó)老師為校長(zhǎng)的新一屆河曲中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子最近提出“上質(zhì)量,保安全,,圖生存,,求發(fā)展”的工作目標(biāo),并且正在率領(lǐng)全校師生繼往開(kāi)來(lái),、再造輝煌,。河曲中學(xué)充滿著希望,,我們的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,,你們已沉穩(wěn)踏實(shí)的度過(guò)這崢嶸歲月,,明天一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答恩師,回報(bào)母校,,詮釋“河中人”這如此光榮的稱號(hào),!
雖說(shuō)眼下對(duì)于高考,我們高一的同學(xué)還路途遙遠(yuǎn),、不能企及,;然而,只要我們踏實(shí)勤勉,,心如發(fā)軔,,我們定將鴻鵠滿志,一試鋒芒,!
所以,,就讓我們以踏實(shí)為經(jīng),堅(jiān)韌為緯,,盡情勾勒,,遂意縱橫,將這珍貴的高中時(shí)光用知識(shí)的色彩添涂豐滿,,就像那沉睡的古蓮子,,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝,;就讓我們以沉著為經(jīng),,淡泊為緯,以戮力畢生,,待年少,,定風(fēng)云,調(diào)它,、乾與坤,!
若說(shuō),人生如路,,那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,、月光的冰寒過(guò)后,我們河中人必將把這段無(wú)法丈量的長(zhǎng)度執(zhí)著的延展到永恒的背后,;若說(shuō),,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑,、扁舟一棹的嘲諷后,,我們河中人勢(shì)必在將興衰悲喜歸于落花流水后,,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:今朝我以河中為榮,明日我為河中添彩,!
河中人鑄河中魂,,河中魂塑河中人。所以,,就讓我們?cè)谇髮W(xué)之路上,,“、慎思之,,,,明辨之,篤行之”,。用淡泊以明志的態(tài)度,,樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚,振河中之雄風(fēng),,做一個(gè)大寫(xiě)的“河中人” ,!
高中升旗儀式演講稿勵(lì)志篇三
老師們、同學(xué)們:你們好!
新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年,。迎著美麗的朝霞,伴著一聲聲親切的問(wèn)候,,今天同學(xué)們又回到快樂(lè)的校園,。看到大家抖擻的精神和張張笑臉,,我相信大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨,、祥和、愉快的新年,。
在過(guò)去的一學(xué)期里,,同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下,努力學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,認(rèn)真鍛煉,在德,、智,、體、美,、勞幾方面都得到了發(fā)展,,很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。新的學(xué)期對(duì)我們每一位同學(xué)提出了新的要求,,希望你們能從我做起,,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),、自尊自愛(ài),、繼續(xù)弘揚(yáng)我們民族的偉大精神,熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,,作合格公民。
新的一年開(kāi)始了,,同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲,,我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事,、更自信,。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的不斷進(jìn)步,,新的觀念,,新的信息,新的變化,,新的要求將撲面而來(lái),,同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段,,面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國(guó)歌,,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
一,、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,,嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,,在社會(huì)上做一個(gè)合格公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,做一個(gè)合格的高中生,。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,互助友愛(ài),,在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼,。讓師生情誼,、學(xué)友情誼受益終身。
二,、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí),。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,,不要分心,,更不要去玩游戲和受不良因素影響,為你們將來(lái)的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的基矗
三,、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),,使自己德智體美勞全面發(fā)展。
我們###高中具有優(yōu)良的傳統(tǒng),,良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,,希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?,以?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),,讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng),。同學(xué)們,美好的愿望,,崇高的理想總是和艱難相伴,,沒(méi)有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,,就沒(méi)有明天的成功,。在新學(xué)期第一天的早晨,我真誠(chéng)地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿勵(lì)志篇四
老師們,、同學(xué)們,,上午好!
年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同,。每年的這個(gè)時(shí)候,我都有機(jī)會(huì)站在國(guó)旗下發(fā)言,,但是臺(tái)下站著的同學(xué)們又換了一屆新人,。我站在這發(fā)言,主題無(wú)非就是如何調(diào)整考試心態(tài),。估計(jì)不少同學(xué)站在臺(tái)下會(huì)想另外一個(gè)問(wèn)題,。馮老師,你是不用中考和高考了,,現(xiàn)在你站在臺(tái)上要對(duì)我們說(shuō),,考試不要太緊張,,要保持一個(gè)良好的考試心態(tài),你不是站著說(shuō)話不腰疼嗎,?
既然站著說(shuō)話不腰疼,,那我就繼續(xù)講。要保持一個(gè)良好的考試心態(tài),,關(guān)鍵是對(duì)考試的定位要恰當(dāng),,這關(guān)系到你的理想是什么?
先請(qǐng)同學(xué)們用幾秒鐘時(shí)間思考一下,,你的理想是什么,?(停頓3秒)
接下來(lái),請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)下面兩句話,,
第一句是我的理想是考上南京師范大學(xué),,以此來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)和老師的辛勤勞動(dòng)。
第二句是我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師,,在教育的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。
如果你的理想類似于第一句話,僅僅是考上某個(gè)大學(xué)或是高中,。那請(qǐng)你思考一下,,這足以成為我們?yōu)橹畩^斗一生的理想嗎?把升學(xué)作為自己的理想,,會(huì)在不知不覺(jué)中背負(fù)越來(lái)越多的壓力,,父母的寄托、老師的期望,、同學(xué)的目光,,最后難以承受。
把考上一個(gè)好的高中或是大學(xué)作為自己理想的人,,一旦實(shí)現(xiàn)了自己的理想,,就會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。多少大學(xué)新生走進(jìn)大學(xué)時(shí)覺(jué)得已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了理想,,于是在詩(shī)情畫(huà)意的花前月下,,在烏煙瘴氣的網(wǎng)吧里空耗青春,渾渾噩噩度過(guò)了大學(xué)四年,。
考上一個(gè)好的高中或是大學(xué),,這只能夠是我們實(shí)現(xiàn)理想道路上的一個(gè)階段而已。理想應(yīng)該是能夠用一生而為之奮斗的事情,,理想必須是能夠在我們的一生中不斷激勵(lì)我們的那件事,。當(dāng)你的理想能夠成為畢生追求的時(shí)候,你會(huì)有足夠的承受能力去面對(duì)壓力,去面對(duì)挫折和彎路,。
大家都知道,,兩點(diǎn)之間線段最短。但是,,難道你走路能夠從起點(diǎn)到終點(diǎn)沿著線段走嗎,?
請(qǐng)你思考一下,你在升旗儀式結(jié)束后走到教室要拐幾個(gè)彎,?(停頓)
再請(qǐng)你思考一下,你從學(xué)校到家要拐幾個(gè)彎,?(停頓)
有的同學(xué)家很遠(yuǎn),一時(shí)間都沒(méi)辦法數(shù)清楚要拐幾個(gè)彎,。但是,,你不怕要拐幾個(gè)彎,,你心中有個(gè)信念,,自己是能到家的;即使你回家時(shí)上錯(cuò)了一輛公交車,,你也不怕,,大不了坐回來(lái)或是轉(zhuǎn)個(gè)車,,也能回到家,因?yàn)槟阈闹杏羞@個(gè)信念,;哪怕你回家迷路了,只要你心中有回家的信念也不怕,,打個(gè)的直接到家,,或是打110,還可以免掉車費(fèi),。
中考、高考就只是我們實(shí)現(xiàn)自己理想道路上的一小段,,當(dāng)你心中有遠(yuǎn)大的理想作為自己的信念支持自己的時(shí)候,,你就不怕在中考或是高考中受挫。因?yàn)槟憧梢岳^續(xù)修正你前行的路線,,繼續(xù)向你的理想前進(jìn),。
調(diào)整迎考心態(tài),擺正對(duì)考試的定位是至關(guān)重要的,。同時(shí),,畢竟中考,、高考也是重要的,,通過(guò)一些心理輔導(dǎo)來(lái)調(diào)整心態(tài)也是需要的,。在接下來(lái)的一個(gè)月里,,我們槐古校區(qū)將開(kāi)展心理輔導(dǎo),如果你覺(jué)得自己需要調(diào)整一下心態(tài)來(lái)更好地參加考試的,,就可以報(bào)名參加。