演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高中升旗儀式演講稿勵(lì)志篇一

大家上午好！今年有32新老師,，1300多位初高中新同學(xué),，加入了“大附中”這個(gè)溫暖的大家庭。讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！

過(guò)去的一學(xué)年,，我校在各方面都取得了豐碩的成果，這是大家有目共睹的,，學(xué)校的網(wǎng)站已有所反映,，時(shí)間關(guān)系，在此我就不多講了。暑假期間,，我們的教職員工,，有的一天都沒(méi)有休息，有的大部分時(shí)間都在上班,，有的一天24小時(shí)在值班,，他們都是為了給全體師生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境。讓我們也以熱烈掌聲,，對(duì)他們所做出的默默奉獻(xiàn),，表示衷心的感謝！

新學(xué)年要有新變化,。下面我只講與同學(xué)們關(guān)系比較密切的三個(gè)小變化,。

一，既抓緊又放松,?！白ゾo”指的是要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，老師要精心規(guī)劃設(shè)計(jì)每一堂課,，把每節(jié)課都上精上活，實(shí)施有效性教學(xué),；對(duì)于各位同學(xué),，要狠抓作業(yè)落實(shí)，一定要保質(zhì)保量地完成作業(yè),，基本練習(xí)要人人過(guò)關(guān),；此外，要狠抓自習(xí)管理,、午間管理和晚間管理,，以制度確保我們的同學(xué)充分用好用足自由支配的時(shí)間?！胺潘伞?，指的是老師要在精選作業(yè)的前提下，進(jìn)一步減少作業(yè)分量,，讓所布置的作業(yè)有更強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,；每天下午正課后，都至少要有一節(jié)自習(xí)課,，最后一節(jié)課作為自由活動(dòng)課,，讓同學(xué)們自主地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng),、閱讀活動(dòng)等自己感興趣的活動(dòng),。

二，既開(kāi)放又建設(shè)。盡可能地開(kāi)放學(xué)校設(shè)施,，如,，田徑場(chǎng)下的燈光球場(chǎng)將全天開(kāi)放，不再鎖門,；同時(shí),，還將把游泳池前面的所有硬地籃球場(chǎng)全部改造成塑膠籃球場(chǎng)，切實(shí)為同學(xué)們提供更好的活動(dòng)空間,。當(dāng)然還有其他的建設(shè)項(xiàng)目,。

三，既簡(jiǎn)約又明快,。不僅老師,，各職能部門，也要遵循簡(jiǎn)約化的原則,，簡(jiǎn)化辦事程序,，提高辦事效率，積極,、熱情,、主動(dòng)地為一線服務(wù)，為師生服務(wù),。

有了更多的自由支配的時(shí)間與空間,，就要想方設(shè)法充分利用它！為此,，我想簡(jiǎn)單地提出四點(diǎn)希望,。

第一，要用好資源,。學(xué)習(xí)資源是很豐富的,，有自身的資源，校內(nèi)的資源,，校外的資源等等,。校內(nèi)的資源又可分為老師資源，同學(xué)資源,，公共資源等,。比如，同學(xué)資源,，同學(xué)之間相互探討,，共同切磋是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里我特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要的公共資源,，這就是圖書(shū)館,。大家是否注意到,？我校僅在去年一年就向圖書(shū)館投入了近100萬(wàn)元！圖書(shū)在數(shù)量與質(zhì)量上都大幅度提高,，除了有大批電子圖書(shū)外,，還有13萬(wàn)冊(cè)的紙質(zhì)圖書(shū)，還安裝了20臺(tái)5匹的立式空調(diào),，以鋼化玻璃墻代替封閉式磚墻,，使“人工環(huán)境”與“自然環(huán)境”融為一體，創(chuàng)造了舒適溫馨的閱讀環(huán)境?，F(xiàn)在,，圖書(shū)館館舍優(yōu)美，設(shè)備齊全,，功能完善,，面貌一新。同時(shí),，圖書(shū)館工作人員堅(jiān)持“讀者第一,、服務(wù)至上”理念,，積極引入先進(jìn)技術(shù),，主動(dòng)延長(zhǎng)開(kāi)館時(shí)間,，每周開(kāi)館時(shí)間達(dá)54小時(shí),，比上級(jí)要求多14小時(shí)。深受師生歡迎,。每天約有600人利用圖書(shū)館,，年生均借閱達(dá)24冊(cè)。但必須指出,，雖然學(xué)校創(chuàng)造了很好的閱讀環(huán)境，但還是有部分師生不善于利用圖書(shū)館,，造成了資源的浪費(fèi),，實(shí)在可惜。用好資源要靠我們發(fā)揮積極性,、能動(dòng)性,、獨(dú)立性與創(chuàng)造性。

古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,。有了好的讀書(shū)條件,，就要充分利用，要養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的良好習(xí)慣,。要多讀書(shū),，讀好書(shū)，要通過(guò)博覽群書(shū),，拓寬視野,，豐富內(nèi)涵,。我相信，只要能講究方法,，廣泛閱讀,，勤于思考，就一定能達(dá)到“博觀而約取,，厚積而薄發(fā)”的境界,。要讓主動(dòng)閱讀成為生活的常態(tài)，學(xué)習(xí)的常態(tài),，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)起終身學(xué)習(xí)的愿望與終身學(xué)習(xí)的能力,。

第二，要轉(zhuǎn)換思維,。我堅(jiān)定地認(rèn)為每一個(gè)同學(xué)的潛能都是巨大的,，而如果能適時(shí)地轉(zhuǎn)換思維，就能使我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),，甚至人生狀態(tài)發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我想通俗地介紹一種思維方式，這就是側(cè)向思維,，側(cè)向思維的大意是：從似乎與我們所關(guān)注的當(dāng)前問(wèn)題無(wú)關(guān)的事物中獲得啟發(fā)而解決當(dāng)前問(wèn)題的思維方法,。它可以幫人打破思維定勢(shì)、激發(fā)靈感,，從而使人豁然開(kāi)朗,、擺脫困境。現(xiàn)在我們不少同學(xué)的“當(dāng)前問(wèn)題”是關(guān)于人生的困惑,。

現(xiàn)在,，我不妨借小汽車做側(cè)向思維，分析同學(xué)們當(dāng)前可能存在的人生困惑問(wèn)題,。請(qǐng)注意,，以下雖是一個(gè)虛構(gòu)、想象的情節(jié),，但有助于我們對(duì)概念的理解,。

假定，附中有一份重要的公文,，要求司機(jī)用30分鐘,，送達(dá)位于xx西面金牛山附近的新辦優(yōu)質(zhì)校——xx師大xx附中?，F(xiàn)在,，司機(jī)把車子開(kāi)出校門，再往右拐,，他發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)頭,！因?yàn)?，xx是在xx的東面，他離xx越來(lái)越近了,，就意味著離xx山就越來(lái)越遠(yuǎn)了,。這說(shuō)明，開(kāi)車到交叉路口,，如果沒(méi)有把握好方向就可能南轅北轍,，要走許多冤枉路。這給我們什么啟示呢,？人生必須建立清晰明確的方向感,！如果你到機(jī)場(chǎng)售票處去，說(shuō)要買一張飛機(jī)票,，售票員一定會(huì)問(wèn)您：“要買到哪里的機(jī)票,？”如果您答不上來(lái)，那不僅很尷尬,，而且什么地方也去不了,。同樣道理，到了我們“大附中”這樣的重點(diǎn)校,，如果還不知道自己要“往哪里去”,，那就很成問(wèn)題了。所以,，我希望大家“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,，要盡快建立起清晰明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗,。

接著,，司機(jī)加速前行正要沖過(guò)一個(gè)路口時(shí)，被警察攔下來(lái)了,，因?yàn)樗J紅燈了,，他事前已經(jīng)看到了紅燈亮卻停不下來(lái)，因?yàn)樗谠搫x車時(shí)沒(méi)有踩剎車,！這說(shuō)明，要開(kāi)好車就必須學(xué)會(huì)及時(shí)剎車,。開(kāi)車如果不懂得踩剎車,，不僅會(huì)被吃罰單，還會(huì)釀成大禍,。這給我們什么啟示呢,？這告訴我們，人生要有所不為才能有所為,，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)個(gè)“不”字,，學(xué)會(huì)放棄與拒絕,。及時(shí)放棄不良的習(xí)慣、不當(dāng)?shù)淖非?，并努力拒絕各種誘惑,。

好了，現(xiàn)在司機(jī)剛把車子往前開(kāi)了一段,，就感到必須拐到一個(gè)地方呆3~5分鐘,，但他不是要上廁所！那他要上哪里呢,？哦,，他要去加油站加油。這說(shuō)明,，要能讓汽車跑得遠(yuǎn),，就要經(jīng)常地給他加油，再好的車子都得不斷加油,！這給我們什么啟示呢,？這告訴我們，在人生的旅途中,，挫折與失敗是難免的,，再聰明的同學(xué)都會(huì)有悲觀、失望,、消沉,、郁悶的時(shí)候，重要的是,，遇到這種情況一定要盡快地從中舉拔出來(lái),！要學(xué)會(huì)不斷地自我激勵(lì)，及時(shí)地補(bǔ)充熱情,，就象給小車加油一樣,！

好了，司機(jī)把車子從加油站開(kāi)出,，發(fā)現(xiàn)前面的一輛大卡車擋住了去路,，如果老跟在它的后面，就會(huì)耽誤時(shí)間,。司機(jī)決定超車,，于是就加大油門，但老是超不過(guò)去,！這是什么原因呢,？因?yàn)椋囎拥臋n位還是掛在一檔上,！速度提不上去,！后來(lái),，他踩油門提速換檔，最后掛到了五檔,，超車成功,！不久，前面出現(xiàn)了一個(gè)陡坡,，正要往上沖的時(shí)候,，車子突然熄火了。為什么呢,？他在該減檔的時(shí)候沒(méi)有減檔,！這說(shuō)明，車子快不起來(lái)或突然熄火的原因往往不在于車子的性能,，而是沒(méi)有適時(shí)調(diào)整檔位,。這給我們的啟示是：許多同學(xué)總認(rèn)為自己笨，卻不懂得,，所謂的“笨”,，往往不是智力的問(wèn)題，而是方法的問(wèn)題,。要讓我們的人生順利地跨越重重障礙,，不能一味盲干，要善于動(dòng)腦筋,，想辦法,，及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和工作方法。在很早以前,，曾流傳著這樣一句話：“只要思想不滑坡,，辦法總比困難多！”我覺(jué)得這句話講得很有道理,！

前面,，我借側(cè)向思維，是想告訴全體師生：要在新學(xué)期有全新的狀態(tài),，就要注意：一,，把握方向；二,，抵抗誘惑,；三，補(bǔ)充熱情,；四，改進(jìn)方法,。

第三,，要弘揚(yáng)“五氣”,。學(xué)校要求每一個(gè)“附中人”都要具備五種氣質(zhì)，這是需要反復(fù)不斷強(qiáng)調(diào)的五種氣質(zhì),。這就是：正氣,，一定要有浩然的正氣，不要沾染邪氣,；朝氣,，一定要有蓬勃的朝氣，堅(jiān)決消除暮氣,；靈氣,，一定要有智慧的靈氣，努力去除呆氣,；大氣,，一定要有磅礴的大氣，千萬(wàn)不要小氣,；書(shū)卷氣,，要有濃厚的書(shū)卷氣，不要散發(fā)銅臭氣,。一個(gè)具備“五氣”的附中人,，是有高度負(fù)責(zé)精神的附中人，我們要牢記校訓(xùn)“以天下為己任”,，首先自覺(jué)地負(fù)起個(gè)人的責(zé)任,，家庭的責(zé)任，學(xué)校的責(zé)任,，進(jìn)而負(fù)起振興中華民族的重任,。

在這里，我想特別強(qiáng)調(diào)一下“大氣”,！我認(rèn)為,，一個(gè)在心智與道德上真正成熟的人，應(yīng)該是富有大氣的人,。正如余秋雨先生所言,，成熟，是明亮而不刺眼的光輝,，是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,，一種不再需要?jiǎng)e人察言觀色的從容，一種終于停止向再向周圍申訴求告的大氣,，是一種不再理會(huì)哄鬧的微笑,，是一種洗刷了偏激的淡漠，是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，是一種能看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度,！常言道：“態(tài)度決定一切,。”此話很有道理,，但是什么決定態(tài)度呢,？是高度！就是“能看得很遠(yuǎn)而又并不陡峭”的高度,！就是足夠的認(rèn)識(shí)高度,、思想高度、人格高度和專業(yè)高度,！高度決定態(tài)度,！

一個(gè)人如果年紀(jì)輕輕的就變得小里小氣，斤斤計(jì)較,，小雞肚腸,，整天糾纏于芝麻蒜皮的事情，整天熱衷于瑣碎無(wú)聊的消息,，怎么會(huì)有大的出息呢,？怎么可能提升自己的認(rèn)識(shí)高度、思想高度,、人格高度和專業(yè)高度呢,？我想，他頂多只是“有小聰明而無(wú)大智慧”,?！靶狻钡娜诉€特別喜歡推卸責(zé)任，他們遇事的第一反應(yīng)不是找辦法,，而是找借口,。而一個(gè)大氣的人，是勇于擔(dān)當(dāng)而不尋找任何借口的人,！是境界高,、眼界寬、心胸開(kāi)闊,、心懷坦蕩的人,！也是更容易獲得人生的成功與幸福的人。希望各位一定要遠(yuǎn)離小氣,，拒絕小氣,！

第四，要重視安全,。安全無(wú)小事,，安全問(wèn)題再?gòu)?qiáng)調(diào)都不會(huì)過(guò)份！如果把學(xué)校安全看做一個(gè)圓的半徑的話，那么這個(gè)圓的面積就可以看成是學(xué)校的和諧,，學(xué)校越是安全,，則學(xué)校就越是和諧,。為了創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,，希望大家高度重視安全。畢竟,，生命高于一切,，責(zé)任重于泰山！

好了,，我該結(jié)束自己的講話了,。我始終認(rèn)為，學(xué)校不應(yīng)當(dāng)成為需要通過(guò)犧牲一部分人才能成全另一部分人的地方,。也就是說(shuō),，我們的學(xué)校既不能犧牲學(xué)生，也不能犧牲老師,！我們要同時(shí)成全老師與學(xué)生,！學(xué)校應(yīng)當(dāng)是師生成長(zhǎng)的共同體！讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)附中“尊師愛(ài)生”的光榮傳統(tǒng),，精心維護(hù)“大附中”積極,、溫暖、和諧,、建設(shè)性的師生關(guān)系,。讓我們的學(xué)校真正成為師生共享成長(zhǎng)的歡樂(lè)，共創(chuàng)美好的未來(lái)的精神家園,！希望全體師生振奮精神,，實(shí)現(xiàn)新學(xué)年的良好開(kāi)端！

最后,，我衷心祝愿各位同學(xué)身心健康,，學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝愿各位老師事業(yè)成功,，家庭幸福,！謝謝大家！

高中升旗儀式演講稿勵(lì)志篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是來(lái)自高一xxx的 xx，今天我演講的題目是：樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚,，振河中之雄風(fēng),。

當(dāng)白云與藍(lán)天相遇，白云便多了一份寬廣，藍(lán)天又增了一分柔情,；

當(dāng)青山與流水相遇,，青山便多了一份細(xì)膩，流水又增了一份堅(jiān)毅,；

當(dāng)我們走進(jìn)盼望已久的高中生活,，與我們的同學(xué)朝夕相處，與我們的老師共同努力,，我們的世界,，又多了一份真誠(chéng)的情誼；我們的靈魂,，又受到了一份來(lái)自校園的神圣洗禮,；我們的心靈記憶，也會(huì)因此而增添一份難忘的學(xué)子情懷,。

有人說(shuō),，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后,，直到熟悉的身影,、陌生的出現(xiàn)。若如此,，試問(wèn),，千曲百折過(guò)后，我們河中人是否還能不墜青云之志,；有人說(shuō),，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚,，直到久違的曲調(diào),，完美又浮現(xiàn)。若如此,，試問(wèn),，繞梁余音之余，我們河中人能否仍可寧移白首之心,？

能,，我們能！只要我們樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚,，我們必將振河中之雄風(fēng),！

看，起床鈴響后小跑到自習(xí)室的身影,，從那匆忙又積極的腳步中,，我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望,；瞧，下晚自習(xí)課后那埋頭苦學(xué)的背影,，從那筆尖和紙的窸窣中,，我們能夠覺(jué)察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。

不是不難,，不是不苦,。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，或許正如老師所說(shuō)的：“忍得一載冬夏苦，贏來(lái)今生春秋甜,。”只有一步步踏實(shí)地走下去,，我們才會(huì)看到希望的曙光與燦爛的未來(lái),。

不是不苦，不是不難,。但當(dāng)---- 心,，載著一路的風(fēng)雨，無(wú)聲的沉浮出一腔腔言語(yǔ),；筆,，荷著靈魂的依傍，無(wú)語(yǔ)的勾勒出一行行字跡時(shí),，我看到了同我一樣年輕的臉龐上,、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時(shí),，我都試問(wèn)自己,，誰(shuí)--又不是這樣過(guò)來(lái)的呢？誰(shuí)--又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù),！

我校今年捷報(bào)頻傳,，三喜臨門----一是高考再創(chuàng)佳績(jī)，成績(jī)已是可喜可賀,； 二是申報(bào)山西省示范高中獲得圓滿成功更是令人振奮,；三是以粱三國(guó)老師為校長(zhǎng)的新一屆河曲中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子最近提出“上質(zhì)量，保安全,，圖生存,，求發(fā)展”的工作目標(biāo)，并且正在率領(lǐng)全校師生繼往開(kāi)來(lái),、再造輝煌,。河曲中學(xué)充滿著希望,，我們的明天會(huì)更加燦爛輝煌！

親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，你們已沉穩(wěn)踏實(shí)的度過(guò)這崢嶸歲月,，明天一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答恩師，回報(bào)母校,，詮釋“河中人”這如此光榮的稱號(hào),！

雖說(shuō)眼下對(duì)于高考，我們高一的同學(xué)還路途遙遠(yuǎn),、不能企及,；然而，只要我們踏實(shí)勤勉,，心如發(fā)軔,，我們定將鴻鵠滿志，一試鋒芒,！

所以,，就讓我們以踏實(shí)為經(jīng)，堅(jiān)韌為緯,，盡情勾勒,，遂意縱橫，將這珍貴的高中時(shí)光用知識(shí)的色彩添涂豐滿,，就像那沉睡的古蓮子,，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝,；就讓我們以沉著為經(jīng),，淡泊為緯，以戮力畢生,，待年少,，定風(fēng)云，調(diào)它,、乾與坤,！

若說(shuō)，人生如路,，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,、月光的冰寒過(guò)后，我們河中人必將把這段無(wú)法丈量的長(zhǎng)度執(zhí)著的延展到永恒的背后,；若說(shuō),，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑,、扁舟一棹的嘲諷后,，我們河中人勢(shì)必在將興衰悲喜歸于落花流水后,，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：今朝我以河中為榮，明日我為河中添彩,！

河中人鑄河中魂,，河中魂塑河中人。所以,，就讓我們?cè)谇髮W(xué)之路上,，“、慎思之,，,，明辨之，篤行之”,。用淡泊以明志的態(tài)度,，樹(shù)踏實(shí)之風(fēng)尚，振河中之雄風(fēng),，做一個(gè)大寫(xiě)的“河中人” ,！

高中升旗儀式演講稿勵(lì)志篇三

老師們、同學(xué)們：你們好!

新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年,。迎著美麗的朝霞，伴著一聲聲親切的問(wèn)候,，今天同學(xué)們又回到快樂(lè)的校園,。看到大家抖擻的精神和張張笑臉,，我相信大家都度過(guò)了一個(gè)溫馨,、祥和、愉快的新年,。

在過(guò)去的一學(xué)期里,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎诮虒?dǎo)下，努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，認(rèn)真鍛煉，在德,、智,、體、美,、勞幾方面都得到了發(fā)展,，很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。新的學(xué)期對(duì)我們每一位同學(xué)提出了新的要求,，希望你們能從我做起,，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí),、自尊自愛(ài),、繼續(xù)弘揚(yáng)我們民族的偉大精神，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，作合格公民。

新的一年開(kāi)始了,，同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲,，我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事,、更自信,。隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步,，新的觀念,，新的信息，新的變化,，新的要求將撲面而來(lái),，同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上,。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段,，面對(duì)今天鮮艷的五星紅旗，雄壯的國(guó)歌,，我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

一,、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已，養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,，在社會(huì)上做一個(gè)合格公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)合格的高中生,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互助友愛(ài),，在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼,。讓師生情誼,、學(xué)友情誼受益終身。

二,、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí),。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,，我們要敢于迎難而上，不要怕苦,，不要分心,，更不要去玩游戲和受不良因素影響，為你們將來(lái)的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的基矗

三,、要積極地參加班級(jí)和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),，使自己德智體美勞全面發(fā)展。

我們###高中具有優(yōu)良的傳統(tǒng),，良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，以?shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng)，好學(xué)風(fēng),，讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中健康茁壯地成長(zhǎng),。同學(xué)們，美好的愿望,，崇高的理想總是和艱難相伴,，沒(méi)有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,，就沒(méi)有明天的成功,。在新學(xué)期第一天的早晨，我真誠(chéng)地祝愿每一位老師在新的學(xué)期里工作順利,，事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!

謝謝大家!

高中升旗儀式演講稿勵(lì)志篇四

老師們,、同學(xué)們,，上午好！

年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。每年的這個(gè)時(shí)候，我都有機(jī)會(huì)站在國(guó)旗下發(fā)言,，但是臺(tái)下站著的同學(xué)們又換了一屆新人,。我站在這發(fā)言，主題無(wú)非就是如何調(diào)整考試心態(tài),。估計(jì)不少同學(xué)站在臺(tái)下會(huì)想另外一個(gè)問(wèn)題,。馮老師，你是不用中考和高考了,，現(xiàn)在你站在臺(tái)上要對(duì)我們說(shuō),，考試不要太緊張,，要保持一個(gè)良好的考試心態(tài)，你不是站著說(shuō)話不腰疼嗎,？

既然站著說(shuō)話不腰疼,，那我就繼續(xù)講。要保持一個(gè)良好的考試心態(tài),，關(guān)鍵是對(duì)考試的定位要恰當(dāng),，這關(guān)系到你的理想是什么？

先請(qǐng)同學(xué)們用幾秒鐘時(shí)間思考一下,，你的理想是什么,？（停頓3秒）

接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)下面兩句話,，

第一句是我的理想是考上南京師范大學(xué),，以此來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)和老師的辛勤勞動(dòng)。

第二句是我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師,，在教育的崗位上實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。

如果你的理想類似于第一句話，僅僅是考上某個(gè)大學(xué)或是高中,。那請(qǐng)你思考一下,，這足以成為我們?yōu)橹畩^斗一生的理想嗎？把升學(xué)作為自己的理想,，會(huì)在不知不覺(jué)中背負(fù)越來(lái)越多的壓力,，父母的寄托、老師的期望,、同學(xué)的目光,，最后難以承受。

把考上一個(gè)好的高中或是大學(xué)作為自己理想的人,，一旦實(shí)現(xiàn)了自己的理想,，就會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。多少大學(xué)新生走進(jìn)大學(xué)時(shí)覺(jué)得已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了理想,，于是在詩(shī)情畫(huà)意的花前月下,，在烏煙瘴氣的網(wǎng)吧里空耗青春，渾渾噩噩度過(guò)了大學(xué)四年,。

考上一個(gè)好的高中或是大學(xué),，這只能夠是我們實(shí)現(xiàn)理想道路上的一個(gè)階段而已。理想應(yīng)該是能夠用一生而為之奮斗的事情,，理想必須是能夠在我們的一生中不斷激勵(lì)我們的那件事,。當(dāng)你的理想能夠成為畢生追求的時(shí)候，你會(huì)有足夠的承受能力去面對(duì)壓力，去面對(duì)挫折和彎路,。

大家都知道,，兩點(diǎn)之間線段最短。但是,，難道你走路能夠從起點(diǎn)到終點(diǎn)沿著線段走嗎,？

請(qǐng)你思考一下，你在升旗儀式結(jié)束后走到教室要拐幾個(gè)彎,？（停頓）

再請(qǐng)你思考一下，你從學(xué)校到家要拐幾個(gè)彎,？（停頓）

有的同學(xué)家很遠(yuǎn)，一時(shí)間都沒(méi)辦法數(shù)清楚要拐幾個(gè)彎,。但是,，你不怕要拐幾個(gè)彎,，你心中有個(gè)信念,，自己是能到家的；即使你回家時(shí)上錯(cuò)了一輛公交車,，你也不怕,，大不了坐回來(lái)或是轉(zhuǎn)個(gè)車,，也能回到家，因?yàn)槟阈闹杏羞@個(gè)信念,；哪怕你回家迷路了，只要你心中有回家的信念也不怕,，打個(gè)的直接到家,，或是打110，還可以免掉車費(fèi),。

中考、高考就只是我們實(shí)現(xiàn)自己理想道路上的一小段,，當(dāng)你心中有遠(yuǎn)大的理想作為自己的信念支持自己的時(shí)候,，你就不怕在中考或是高考中受挫。因?yàn)槟憧梢岳^續(xù)修正你前行的路線,，繼續(xù)向你的理想前進(jìn),。

調(diào)整迎考心態(tài)，擺正對(duì)考試的定位是至關(guān)重要的,。同時(shí),，畢竟中考,、高考也是重要的,，通過(guò)一些心理輔導(dǎo)來(lái)調(diào)整心態(tài)也是需要的,。在接下來(lái)的一個(gè)月里,，我們槐古校區(qū)將開(kāi)展心理輔導(dǎo)，如果你覺(jué)得自己需要調(diào)整一下心態(tài)來(lái)更好地參加考試的,，就可以報(bào)名參加。