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2022年幼兒園教師工作總結(jié)小班上學(xué)期(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 09:38:01
2022年幼兒園教師工作總結(jié)小班上學(xué)期(3篇)
時(shí)間:2023-04-03 09:38:01     小編:zdfb

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園教師工作總結(jié)小班上學(xué)期篇一

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛(ài)集體,,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,,我備好每一節(jié)課,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,。

關(guān)注全體幼兒,,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)我生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫(xiě)教育隨筆,,以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,。

4、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃及各種表格,。

5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析,、有目標(biāo)、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。

教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,,窗明幾凈,被褥整潔舒適,。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,,保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展我,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),,我做到了以下幾點(diǎn):

1.教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3.做好交接班工作,認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容,。

1.我真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),,加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,,家園溝通,,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,,共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè),是對(duì)我工作的鼓勵(lì),。

2.我積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步,睡覺(jué)也乖了,自己睡著的;今天誰(shuí)情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況,。

3.向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活,讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作,。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,保持家園一致教育。

4.做好多數(shù)幼兒的家訪工作,,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育,。

5.與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高我思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師工作總結(jié)小班上學(xué)期篇二

時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,。在這一年中,我們班的三位老師,,以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,,共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

我班幼兒大多數(shù)都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣,、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒(méi)來(lái)園,,我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,,和孩子一起做游戲,、玩耍。在游戲:我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里,。正由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,,半年來(lái),我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著,。

1,、本學(xué)期,我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教學(xué)工作,。開(kāi)學(xué)初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),,制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足他們多方面的需要,,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),,在教育教學(xué)活動(dòng)中,,我和其他兩位老師緊密結(jié)合、互相溝通,,針對(duì)我班幼兒的情況,,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,,家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)意,。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),,老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,,還利用一些廢舊物品,。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,,讓他們動(dòng)手去制作,。

幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園教師工作總結(jié)小班上學(xué)期篇三

隨著時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,,我始終是保持著高度的責(zé)任感,以積極進(jìn)取的精神投入到工作中,做到對(duì)幼兒耐心,、細(xì)心,、關(guān)心和愛(ài)心,并能以《規(guī)程》為依據(jù),,圍繞園里的中心工作計(jì)劃,,結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

1.班內(nèi)部分小朋友用餐時(shí)的衛(wèi)生情況較差,桌上,、地板上掉下的飯粒較多;個(gè)別幼兒吃飯動(dòng)作較慢,,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

2.幼兒剛?cè)雸@,,和老師的溝通能力較差,,常常不能表達(dá)清楚自己的想法和要求。

3.班內(nèi)部分小朋友紀(jì)律還沒(méi)有形成,,課堂常規(guī)較差,,常有開(kāi)小差、不認(rèn)真聽(tīng)講的現(xiàn)象,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛(ài)集體,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,認(rèn)真分析分析的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性,,運(yùn)用多種形式、方法,、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng),,激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知,、操作,、探索事物,從促進(jìn)幼兒的發(fā)展,,平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng),,每一個(gè)環(huán)節(jié),找出重難點(diǎn),,為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,。

在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,,注重個(gè)體差異,。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng),平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析,。

1.主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2.使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切,。

3.與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作。

在一日保教活動(dòng)中,,我班教師始終以 安全第一 為原則,。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園,,老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,,勤換洗,,像對(duì)待自己的孩子一樣。

古話有云:學(xué)海無(wú)涯苦做舟,,對(duì)呀,,教師更應(yīng)該如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,,有這樣一個(gè)良好的環(huán)境,。我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,要有苦心,,對(duì)事情要有恒心,。因?yàn)閯倎?lái)實(shí)驗(yàn)園,所以很多事情都得從頭開(kāi)始學(xué),,我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得,,認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)調(diào)研,爭(zhēng)取上好每節(jié)課,。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動(dòng),,得到了家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定。

這一學(xué)期來(lái),,我的工作中還存在著很多不足,,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時(shí),,不夠愛(ài)惜,,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),不能主動(dòng)將其放回原處,,并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時(shí),今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,??炭嚆@研新教材,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提高自己的理論水平。

以上是本人一學(xué)期以來(lái)的工作,,在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力,,開(kāi)拓創(chuàng)新,用心去愛(ài),、滋潤(rùn)孩子幼小的心靈,,使他們?cè)谌松钠鹋芫€上跑出最好的開(kāi)端,。

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