總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
幼兒園小班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇一
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲,。看著孩子們一天天長高,,我知道我們的付出也是值得的,,回顧這一學(xué)期來的工作與生活,每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
我班共有29名幼兒,,男孩14人,,女孩15人。這些孩子之間雖然存在著個體差異,,但是本班幼兒在班級三位教師認真,、細致地教育和護理下,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境,,喜歡上幼兒園,,喜愛老師,學(xué)會了和小朋友們之間友好交往,。
幼兒入園后,,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說,,從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折,,也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,,會為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識,我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,,如毛巾,、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),,幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則,,并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手,、擦手,,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗,,幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能,。在一日的學(xué)習(xí)、游戲,、生活過程中,,我們培養(yǎng)孩子傾聽音樂的指令,根據(jù)聽不同的音樂,,知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么,。
幼兒來說,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨,。我們在教學(xué)過程中注意動靜結(jié)合,游戲與知識相結(jié)合,,調(diào)動幼兒的積極性,;我們將游戲貫穿于一日活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性,,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識,掌握更多的技能,。通過本學(xué)期的各項活動,,我園幼兒在畫展、舞蹈表演中表現(xiàn)不錯,,孩子們對藝術(shù),、對美的熱愛逐漸體現(xiàn)出來。
安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,,它決定著一切工作能否順利開展,。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,,引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的.自我保護意識,,提高自我保護的能力,;利用游戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,,德育工作的開展是一個漸進的過程,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,,利用游戲,、故事、多媒體范例,、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛幼,、有禮貌、愛護公共財產(chǎn),、愛惜花草樹木,、具備環(huán)保意識—不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì),。通過戶外活動選擇器械,,讓幼兒加強合作意識。通過音樂活動讓幼兒知道,,團結(jié)力量大。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié),,讓幼兒知道不可以說臟話,、學(xué)會說禮貌用語,見到老師要問好,,別人幫忙要說謝謝,,不小心碰倒別人要說對不起,回家要說再見,。
開設(shè)家園聯(lián)系欄,,為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息,、保教知識等,。舉辦家長會也是我們交流的一種方式,我們召開了家長會,,會上對很多問題進行探討,、達成共識;另外還開展家長開放活動,,邀請家長來園共同參與游戲,,讓家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況,了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況,,了解幼兒園的教育任務(wù),,積極配合幼兒園的教育工作,。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察,主動與家長交流做到家園同步,,共同教育好孩子,。組織家長參加元旦幼兒園與麥當(dāng)勞共同開展的活動,這些活動都得到家長的支持和一致好評,。
這個學(xué)期結(jié)束了,,我班幼兒學(xué)會了許多生活技能,建立了一些良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,完成了他們走向社會的第一步,這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ),。教育幼兒是一項細致的工作,,需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對幼兒:愛心,、耐心,、細心,那幼兒一定會健康愉快地成長,,我們要再接再厲,、不斷努力,讓每個孩子身心健康成長,??窗桑⒆觽儗W(xué)會了穿衣,、疊被,,學(xué)會了唱歌跳舞,懂得了自己的事情自己做,,也明白了做錯事情要主動承認錯誤,,把它改正。作為教師的我們,,心里有說不出的高興,。本學(xué)期中,我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,。本著一顆為家長服務(wù)的心,,認真完成每一項任務(wù)。
幼兒園小班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇二
幼兒園充滿了歡聲笑語,,這里有一個個家庭的希望,,這里是祖國花朵的培養(yǎng)基地,經(jīng)過了一年的工作我現(xiàn)將我在本園的工作做個總結(jié),。
我是一名新教師,,缺乏足夠的經(jīng)驗與技巧,,對教育沒有自己的認知,在處在摸著石頭過河的階段,,沒有經(jīng)驗,,一切都要從工作開始,所以想要改變這樣的現(xiàn)狀就得想辦法,,學(xué)習(xí)是一個不錯的辦法,,沒有經(jīng)驗,對教師的工作沒有頭緒,,我就向園長請教怎么去教導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),,怎么去勾起他們學(xué)習(xí)的興趣,也會向那些有著足夠?qū)W習(xí)經(jīng)驗的老師們請教學(xué)習(xí),,因為他們都是比我來得早,,最少也已經(jīng)工作了兩年以上,都是我的前輩,,經(jīng)過多年的工作正好可以幫助我,,讓我可以再工作時少走一段路。通過向他人請教和自己學(xué)習(xí)總結(jié),,還會在一些書籍上面學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能,,補足自己的不足,讓我能夠更好的去教育孩子們學(xué)習(xí),。
小孩子需要我們老師的指點需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí),,年紀(jì)幼小的他們集中精力學(xué)習(xí)的時間本就不長,想讓孩子們學(xué)好知識,,必須吸引孩子們的眼球,現(xiàn)階段的孩子最喜歡的就是玩游戲,,用一段時間學(xué)習(xí),,一段時間玩游戲,在學(xué)習(xí)的時候采取的是講小故事的方式,,通過故事吸引學(xué)生去學(xué)習(xí),,去思考。在和同學(xué)們玩游戲的過程中夾雜有學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,通過玩游戲加深印象,,也從這些方式中讓孩子們喜歡上學(xué)生,培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)的良好的習(xí)慣,。
在教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的過程中我會分析學(xué)生們的性格,,雖然他們現(xiàn)在還小,但是有的小孩子孤僻,,有的小孩子喜歡和人一起玩,,有的好強等都是他們的不同之處,,針對這些孩子們的性格缺陷,給予適當(dāng)?shù)募m正,,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),,讓孩子成為一個懂事聽話的好學(xué)生。
做為這些孩子的老師我們的作用不是起決定性的,,主要還是取決于家長,,孩子們很多習(xí)慣都是在生活中,不知不覺中模仿家長的,,如果家長不留意,,在孩子面前留下一些不好的行為習(xí)慣,孩子們也會隨著時間的潛移默化也會才,、造成深遠影響,,從而給孩子們養(yǎng)成了一些不利于成長學(xué)習(xí)的壞毛病,有可能家長習(xí)慣了,,卻并沒有察覺到這樣的壞毛病會對孩子的影響,,也就沒有去加以控制,也沒有糾正,,我作為老師就把這些出現(xiàn)的毛病全部說給家長,,把事情的形成因果都理一遍講一遍,用事實道理說服他們,,讓他們注意言行舉止,,把在學(xué)校安排的一些課后學(xué)習(xí)任務(wù),交給家長去敦促孩子們?nèi)ネ瓿?,及時做好父母的職責(zé),。
在工作中也會經(jīng)常遇到解決不了的麻煩,但我都會把這些問題記下尋求答案,,直達解決,,今后工作我還會像以前一樣,做好做細,。
幼兒園小班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇三
一學(xué)期很快地過去了,,在各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下,幼兒各方面都取得了一定的成績,。為了將我的工作做得更好,,特總結(jié)如下:
我班幼兒二十五人,其中男孩十二人,,女孩有十三人,,年齡在兩歲半到三歲。其中十人是本期新插入的,。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,,他們喜歡問,,求知欲強,對唱歌,、跳舞有一定的興趣,,能用簡單的語言表達愿望。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,幼兒各方面進步很大,。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),堅持"孩子第一"的原則,,積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?,在一日保教各環(huán)節(jié)中認真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進行,促進孩子們?nèi)姘l(fā)展,。
1,、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下,觀看學(xué)習(xí)了師德啟示錄和教師職業(yè)道德規(guī)范,。在實際工作中把這種精神踏實奉獻精神一直牢牢地記在心里,,從而把孩子放在第一位,在工作中不分上下班,,不計報酬,,真正體現(xiàn)主人翁精神。
2,、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,做到認真做好筆記,會后寫出自己的心得體會,,不斷提高自己的思想政治覺悟,,不信、不傳“flg”的歪理邪說,,使自己的思想與黨中央保持一致,。
3、加強自身的文化修養(yǎng),,多讀多看報刊雜志,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,,用新的知識不斷充實自己的頭腦,,盡快適應(yīng)新形式的要求。
4,、做到了團結(jié)同志,,熱愛集體,遵守幼兒園一切規(guī)章制度,,保質(zhì)保量的完成了本職工作,。
5,、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,,共同配合,,促進了幼兒全面發(fā)展。
(一)教研工作
1,、積極參加小班組的課題研究,,仔細為新教師周碧上匯報課和教研課出力出策。認真聽新教師的匯報課,,并記錄下來討論,,幫助了別人,也豐富了自己的已有經(jīng)驗,。
2,、認真完成教研組長交給的任務(wù),主講小班教師如何開展游戲,。
(二)教學(xué)工作
1,、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,,進行教養(yǎng)活動,,著重教育幼兒愛護玩具,會收拾整理玩具,,學(xué)會自己洗手,,學(xué)會自己愉快進餐,愉快睡眠,,自己上廁所等,,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。促進了幼兒健康發(fā)展,。根據(jù)季節(jié)變化,,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小等及時給幼兒增減衣物,避免幼兒受熱或著涼,。開展符合本班實際的體育游戲,,訓(xùn)練幼兒基本動作,鍛煉幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性,,充分利用日光,、空氣、水等自然因素,,對幼兒進行體格鍛煉,。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強了幼兒的自信心,敢于在陌生人面前展示自己,,從而使自己的交往能力得到了提高,。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):根據(jù)本班幼兒的實際特點和我班開展的親子活動進行了環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。比如:帶孩子到公園進行戶外親子活動的照片以及六一慶?;顒拥恼掌Y料等。我們還布置了一些孩子喜歡的動物掛飾,,以及節(jié)日彩帶,,氣球等。
3,、常規(guī)教育:托班幼兒自控力差,,一日生活的自理能力還很差,因此,,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,,讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育,如:這學(xué)期新插入的幼兒,,常有打人的情況,,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習(xí)慣,。劉諾言,、婁潤秋和簡靖逸開學(xué)時,愛搶別人的玩具,,現(xiàn)在也有了很大的進步,。
4、認真開展主題活動“家園共育”,。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點,,我班開展了主題活動“家園共育”,并制作了網(wǎng)絡(luò)圖,,采取了家長助教,,幼兒生日會,戶外親子活動,,家園欄,,每月一次家長開放日等多種形式,并隨時記錄幼兒的表現(xiàn)和張貼幼兒活動照片,。讓家長真正了解幼兒園,,了解教師的工作,了解孩子的在園生活,,更好地促進孩子的發(fā)展。
5、認真開恨電腦課外教學(xué)活動,。在活動前制定本期活動目標(biāo),,活動內(nèi)容,讓幼兒在本期內(nèi)能初步掌握windows20xx以及word20xx的使用方法,,能在電腦里進行畫畫,。并在每次活動完畢前讓家長來檢驗所學(xué)內(nèi)容。讓家長放心,。
(三)保育工作
保育工作是幼兒園的永久之重,,特別是我班幼兒年齡小,體制差,,天氣變化很容易生病,,對此,我們幾位老師非常重視保育工作,。
1,、記住家長的叮囑,對每個幼兒的情況牢記在心,,并落實,。
2、對特殊幼兒細心照顧,。如劉諾言,孫若馨等體質(zhì)差的幼兒在游戲之后要及時隔背,,馮唯恒小朋友有疝氣,不能運動量太,,如果肚痛就必須平著抱一會,,婷婷小朋友上廁所時常常容易打濕褲腳,要時時注意,,發(fā)現(xiàn)濕了立即換好…….
3,、協(xié)助保健醫(yī)生做好了衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,保證幼兒身體健康,。
為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境,,清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,,保證幼兒身心健康成長,。
(四)家長工作
孩子年齡小,本期新生又多,。家長工作是非常重要的,。因此,從一開學(xué),,我們就向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗,,如:孩子入園的適應(yīng)期,幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等,。通過家園聯(lián)系欄,,家長借閱,電話聯(lián)系,,便條聯(lián)系等多種形式,,讓家長了解幼兒在園的情況,也讓我們了解了家長的想法,,使教師我家長增進了理解和友誼,。
通過開展家長會,家長開放日,,“親子”活動等,,促進了家園之間的相互理解、支持,。在教學(xué)活動,、慶祝活動等都少不了家長的支持和理解,,有的家長可以為孩子提供參觀的場所;有的家長可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解,。
(五)、安全工作
在一日保教活動中,,我班教師始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,,老師都要隨時注意幼兒的安全,,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,,我們也同樣做到勤檢查,,勤換洗,像對待自己的孩子一樣,。
這一學(xué)期來,,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,,玩玩具時,,不夠愛惜,在收拾玩具和學(xué)具時,,不能主動將其放回原處,,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,,今后我要認真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中,??炭嚆@研新教材.加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平,。
幼兒園小班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇四
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂,。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,,就是默默無聞,,就是不求索取這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。
今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里,,我有喜,,有悲,有累也有汗,,但更多的是歡樂,。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,,孩子們也愛我,。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,,讓我與孩子的心融匯在一起,,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。
的確,,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任:我是老師,,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書,。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容少了一份苛求,,多了一份理解少了一份指責(zé),,多了一份尊重,。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,,那么我們的孩子將是最棒的,。
在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,無缺勤與曠工現(xiàn)象,。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從工作安排,,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,,剛?cè)雸@時,,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,,在一日學(xué)習(xí)中,,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面,。
因此,在我們的培養(yǎng)下,,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,,他們的小腳丫都不再“吵架”了原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰,。一學(xué)期以來,,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會自我照顧能夠獨立進餐,、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾、杯子,、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,等等,、懂得友好相處,。
在教研活動中,,我也能認真投入,認真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長,,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多,。如:蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,,等等,。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學(xué),、認真做,在空余時間,,閱讀一些自己訂的幼教雜志,,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí),,我相信我會做到更上一層樓的,。
在共同性活動中,我們開展了《xx幼兒園》,、《開心果園》,、《xx小動物》三個主題。在主題研習(xí)過程中,,我們注重對幼兒的參與性,、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),,并收到了一定的成效,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的.以區(qū)域劃分,、形式單一的方法,,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境,。我班孩子在寬松,、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高,。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),,積極認真地與老師共同活動。
作為新世紀(jì),、新時期的教師,,我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),,拓展視野,更新觀念,,這樣才能跟得上時代的步伐,,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中,。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí),、探討才行,。
保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好。
教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,,學(xué)做一些力所能及的事。
認真做各項清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
三家長工作
1、建立“家園聯(lián)系欄”,,每周向家長公布教學(xué)計劃,、家教知識及教師傳授的新知識。
2,、教師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí),、生活情況,并且有事保持電話聯(lián)系,。
3,、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂,,在家園活動中家長體驗到了快樂,,同時也受到了家長們的好評。
4,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,開展活動,,讓家長了解幼兒在園的生活情況,,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,,并提出寶貴的意見,。
5、結(jié)合節(jié)日,,開展家園同系活動,,運動會親子活動,慶圣誕等游戲活動,,家園共同參與活動,,增進了家園之間的情感交流。
我想只有扎扎實實地做好自己的工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,。希望在大家的幫助下,下學(xué)期繼續(xù)努力,,能有所收獲有所成長,。
在忙碌的工作中,不知不覺一個學(xué)期即將結(jié)束,。在本班每一位成員的共同努力下,,本班的各項工作都得以順利完成?,F(xiàn)將本班的各項工作做出了以下總結(jié):
本人作為一位班主任,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下,,與班上的另一位老師――司老師是位活潑可愛的老師,,對我的工作給予努力的支持與配合。我們常利用業(yè)余時間討論班級問題,,一起解決班級問題,。雖然我們老師的工作任務(wù)繁重,但在教學(xué)工作上,,我們堅持創(chuàng)新的原則,,在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料上查尋有關(guān)主題的好教材,在進行備課制作教具等,,嘗試著新的教學(xué)方法,,所有活動開展以幼兒為主體,我們只是活動的支持者參與者引導(dǎo)者傾聽者,,真正意義上做到師生平等,。縱觀一個學(xué)期以來,,幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們,,我們的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜愛的感興趣的,。此外,,我們還為幼兒開展了各種有意義的活動,如:春游外出參觀“六一”文藝演出等,。這些活動豐富幼兒得學(xué)習(xí)情趣,,為幼兒的生活增添了不少色彩。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平,,我們從多種途徑進行學(xué)習(xí),,如,外出觀摩記在網(wǎng)上查閱等,。在本學(xué)期的教研課上,,我們的表現(xiàn)得到了原領(lǐng)導(dǎo)及老師的贊同與認可。
一個學(xué)期下來,,我們做到不遲到不早退,,對工作極端負責(zé)。在生活方面,,對幼兒照顧的無微不至,,幼兒得以健康茁塣成長,同時在我們的細心引導(dǎo)下,幼兒的自理能力有了很大的進步,,并養(yǎng)成了良好的進餐午睡習(xí)慣,。在衛(wèi)生方面,x老師非常能干,,每天都能堅持搞好室內(nèi)衛(wèi)生,,并在每周二的衛(wèi)生大檢查中得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。餐巾毛巾杯子都按時清洗消毒,。尤其在發(fā)生xx病毒以后,,我們對幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣要求更嚴格了,幼兒也在這種情況下養(yǎng)成了很好的習(xí)慣,。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,幼兒在各方面都有了很大的進步,在課堂上,,幼兒能積極舉手發(fā)言,,積極參加各種游戲,語言表達方面,,動手操作能力,,以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面,,幼兒的進步最為明顯,,大多數(shù)幼兒學(xué)會了自己整理衣物,在“六一”匯演及平時的各種活動中,,增強了幼兒的表演欲,,在大部分幼兒能在集體面前表演。而在各式各樣的安全教育中,,幼兒的安全意識增強了,安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防,。
我們班一直以來都是向家長敞開心扉的,,每周向家長公布周計劃,每天填寫學(xué)習(xí)內(nèi)容及家園聯(lián)系本,,定期向家長宣傳有關(guān)育兒知識,,以便家長能及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,并且方便了家長的參與,。平時在幼兒的教育問上,,我們經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,有的通過電話聯(lián)系,,有的進行面談,,有的進行家訪,這樣有利于雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,處理,,以便達到家園共育目標(biāo)的一致性,。我還在新浪網(wǎng)上開通了我們班博客,與家長在網(wǎng)上進行溝通,,更有利于一些事情的解決,。通過一學(xué)期的家長工作的開展,我們的工作已經(jīng)得到家長的好評和肯定,。
我們班個別幼兒膽量太小,,不能大方與老師交談,我們應(yīng)多親近鼓勵這類幼兒,。在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓(xùn)練,,提高班級管理水平,提高幼兒各方面的能力,,確保幼兒在以后的學(xué)習(xí)生活中能自己解決問題,,更好的適應(yīng)以后的生活發(fā)展。
在本學(xué)期做的好的方面我們會繼續(xù)保持,。但我們也會正視自己的不足之處,,把所存在的問題有針對性的進行分析解決,努力把今后的班級工作開展的有聲有色,。
作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),,要有足夠的耐心。小班的孩子小,,他們的吃喝,、拉、撒,、睡都需要教師的幫助,,這些瑣碎的事,老師絕對不能視而不見,,這需要老師耐心的引導(dǎo),。小班孩子理解能力較差,好奇心又特別強,,什么東西都想看一看,,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人,、鬧矛盾,。而老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決問題,,不能冷落了某個孩子,,要把溫暖送給每一位寶寶,。特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,,新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng),,老師要耐心安慰他,多和他們交流,,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友,。還要很快了解孩子的性格、愛好,,先和他們交上朋友,,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,,而且能玩得開心,,這樣,他們會很快適應(yīng)的,??摁[幼兒情緒安定下來,再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。
多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什么樣的進步,,老師要及時給予表揚,,還要及時的擁抱,親吻孩子,,或送給孩子小禮物,,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),,如:寶寶的飯量,,挑食情況寶寶的大小便習(xí)慣睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,,還要與家長交流,,孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等,都要及時反饋給家長,,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,,讓家長知道自己的孩子是最棒的,,老師是值得信任的。通過交流,,教師也可以獲取更多的意見的建議,,讓家長很好的理解,、支持并配合教師進行家園共育工作。
總之,,作為小班教師必須從自己的點滴做起,,謙虛謹慎,耐心細致,,努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),把每件事情,,每項工作做的更好,,讓每個寶寶得到更周到、更細心的照顧,,讓每位寶寶更聰明,、更可愛、更健康,。
幼兒園小班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇五
1,、本學(xué)期,我和尹老師負責(zé)教學(xué)工作,,學(xué)期初,,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃,。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足他們多方面的需要,,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神,,我們開展了一系列活動,,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,開展了自己的事情自己做,,大大提高了幼兒的自我保護能力,。在教育教學(xué)活動中,我和施老師緊密結(jié)合,、互相溝通,,針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育,、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長交流的過程中,,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,,大大提高了我班幼兒的語言表達能力,,激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,得到了家長們的好評和關(guān)注,。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,,家長們也都很滿意。
2,、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品,。在布置中,,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作,。
幼兒園小班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇六
在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作,,回顧這一學(xué)期的工作,真是有喜也有憂,。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在,、默默無聞、不求索取的工作,!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,,責(zé)任的重大,使我更對這份工作加深了熱愛,。
今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,,有累也有汗,,但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,,我愛孩子們,,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一起,,讓我對班中的'每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,、煩躁,,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣,。雖因工作的忙碌而感到很累,,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,,像媽媽一樣愛護他們,、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子,。與他們朝夕相處,,共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,、等著我去雕飾,,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們,。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪,,多了一份寬容;少了一份苛求,,多了一份理解,;少了一份埋怨,多了一份愛護,。我想只要我用自己的心認真地去愛,,那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中,,我嚴格要求自己,,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,,不懂的就問,,做到不早退、不曠工,。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,全心全意地做好教育教學(xué)工作,。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,,很多孩子都哭鬧不止,,生活自理能力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。在我們的精心教育下,孩子的自理能力有了很大提高,,例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來,,在老師們的共同努力下,,我班幼兒學(xué)會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習(xí)慣等等,、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等,。
在教研活動中,,我認真投入,認真學(xué)習(xí),。并認真學(xué)會很多的東西,,如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,,教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等,。通過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學(xué),、認真做,,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,,我一定會把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀(jì),、新時期的教師,,我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入,。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時刻記心中,。去捕捉幼兒有價值的熱點,我必須進一步深入學(xué)習(xí),、探討研究,。
在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早,、晚家長接送孩子的機會進行談話,。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件,。
長的認可,,還贏得了家長的信任。
幼兒園小班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇七
時間過的真快,,轉(zhuǎn)眼間一年的工作將要接近尾聲?;叵朐谶@一年的工作期間,。有過艱難,也有過難,。但也有過快樂和高興,。每當(dāng)看到孩子們那童真的笑容,我的心里就充滿了高興,??吹竭€在們一天天的長高和慢慢的懂事,心里就感到了欣慰,,和孩子們在一起,,真開心,真高興,。今年我?guī)У氖蔷沸“?,小班的孩子是今年剛?cè)雸@的新孩子,孩子們剛來時,,和我們不熟悉,,不停的哭鬧,情緒非常的不好,。于是,,每天帶孩子們做有趣的游戲去吸引他們,帶他們戶外活動,,給孩子們講故事,,每天用不同的方式去吸引他們。慢慢的,,孩子們和我們也融入到我們的班級之中,,和我們快樂的做游戲??吹竭@里,,我的心里很高興,終于和孩子們?nèi)谌氲揭黄鹆恕R幌率且荒甑墓ぷ骺偨Y(jié):
我在政治思想方面按時學(xué)習(xí)政治理論,,不遲到,,不早退。尊重領(lǐng)導(dǎo)的指揮,,認真學(xué)習(xí)黨的貫徹方針,。把政治思想工作全投入工作當(dāng)中。
在教學(xué)方面寫好教案,,認真背好課,,讓孩子們爭取都能學(xué)會。把道具準(zhǔn)備充分,。讓孩子們感覺一天的課上完,,很快樂,很輕松,。讓孩子們有一個好的心情,。
在保育方面我和班上的老師同心協(xié)力,每天早早的來幼兒園,,把孩子們的水提前提到班里面,,把教室打掃的干干凈凈,讓孩子們在明亮干凈的教室里學(xué)習(xí),。午睡時積極給幼兒蓋好被子,,讓幼兒有一個健康的身體。
幼兒園小班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇八
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,。20xx年,我們班的三位老師,,以團結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,共同做好班內(nèi)的各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點:
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,,在幼兒入園前我們班三位老師進行了家訪,
在家訪中,,我們對每一個幼兒個性特征,、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,,使幼兒還沒來園,,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。
幼兒入園以后,,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,,和孩子一起做游戲,、玩耍。在游戲:我是小司機,、大家都是好朋友等活動,,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中,,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作,,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。
本學(xué)期剛開始,我們班的宿舍在三樓,,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),,情緒波動大,,每次到了午睡時間,我們都忙得不可開交,,三位老師任勞任怨,,付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時,,我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失,。施老師的腰不太好,,家里的母親臥床不起,孩子正在讀高中,,家里的事情全落在她一個人的肩上,,但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,,從不叫苦叫累,。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好,。正是由于老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神,,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
1,、本學(xué)期,,我和施老師負責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,,制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,,上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,,開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護能力,。在教育教學(xué)活動中,,我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,,針對我班幼兒的情況,,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育,,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,,大大提高了我班幼兒的語言表達能力,,激發(fā)幼兒對英語律動的興趣,得到了家長們的好評和關(guān)注,。通過一系列的活動我班的'幼兒在各方面都有了明顯的進步,,家長們也都很滿意。
2,、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,,同時為節(jié)省紙張,,還利用一些廢舊物品,。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,,讓他們動手去制作,。
1、衛(wèi)生保健
我們與全脫班共用一個教室,,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,,王老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作,她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,,踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。因為我班幼兒剛?cè)雸@,,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè),、細心,、耐心的觀察記錄。如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,,我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?,不怕麻煩,,引?dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,,養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,,家長們也比較關(guān)注,,我們開展了“給汽車加油”的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,。
2、常規(guī)教育
幼兒園小班教師工作總結(jié)上學(xué)期篇九
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,,回顧這一學(xué)期來,,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義,。我在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有了一些進步,,當(dāng)然也存在著不足。有壓力同時也有了工作的動力,,要求自己努力努力再努力,,爭取有更多收獲,現(xiàn)將本學(xué)期來德,、能,、勤、績做個總結(jié),,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。
本人加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛護每一位幼兒,,嚴格遵守園內(nèi)的規(guī)章制度。能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,,忠誠于黨的教育事業(yè),。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,,嚴于律己,,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平,。認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,從不遲到早退,。
在工作中我虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃,、周計劃,,并認真組織好半日活動,。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,,找出問題的癥結(jié),,改進教育的方式、策略等,,收到了一定的效果,。
小班的小朋友而且年齡還很小,別說自理能力了,,就連一點的紀(jì)律概念都沒有,。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,,剛開學(xué)時,,由于都是新生,有許多孩子哭鬧,,很多家長對幼兒在園情況不夠了解,,也不太不放心。
于是我一方面抓好班級工作,,穩(wěn)定幼兒情緒,,一方面與家長及時溝通,保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過家園聯(lián)系手冊,、家長會,、晨間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,,共同促進孩子的成長,。與此同時,我及時將幼兒在園的活動拍照上傳至我園的網(wǎng)站,,使家長對孩子的生活有了更直接的了解,,并且通過網(wǎng)上家長學(xué)校建立起了短信互動平臺,,讓家長及時快捷地獲得我園的最新動態(tài)和通知。家長反映也不錯,。漸漸地,,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,家長們也對孩子放在我班也越來越放心了,。自立能力方面,,我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,,強化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,,并及時與家長溝通,,爭取家長配合。
紀(jì)律方面,,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。四,、嚴格要求自己,爭取更多收獲,。
古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,。我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,,對事情要有恒心,。我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學(xué)調(diào)研,,請骨干教師修改教案,,上試教,爭取上好每節(jié)活動,。特別是作為唯一的一個小班里面的半日活動開放,,這是對家長的第一次對幼兒園活動的一個展示,,所以我認真地準(zhǔn)備,因此得到了家長對我們幼兒園工作的肯定,。
我將在以后的工作中繼續(xù)多學(xué),、多思、多試,,勤于反思,、總結(jié),努力把工作做得更好,。
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