演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇一
我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光,，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng),。天的深情,，地的厚愛，銘刻在我心里,，生生世世,，永不忘懷。
老師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個(gè)浪花,。
從幼兒園開始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書,、寫,，學(xué)文化、學(xué)技能,、學(xué)做事,、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),，學(xué)習(xí)真善美,，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明,、講禮貌、講誠信,，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來,。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。老師,，這個(gè)面上平淡無奇的眼，孕育著圣潔和偉大,。老師,，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,，是英雄豪杰,、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國的接班人,。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!感恩演講稿范文節(jié)選!
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,、能超越自己的人。
感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。
感謝您——老師,，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍,。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是我們對(duì)您深深的敬意,。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!感恩演講稿范文節(jié)選!
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇二
有人把老師比作園丁，比作蠟燭,，比做鋪路石,，而我卻要把我的老師比作雷鋒。雷鋒叔叔的宗旨是全心全意地為人民服務(wù),。為此,，他常在工作中幫助同志，在下班時(shí)間到火車站,、村莊等地方,，幫助他能看到的任何一個(gè)需要幫助的人。我們的班主任晁老師,，他一心一意的為我們服務(wù),，從來沒有擅自離開過自己的崗位。我們的晁老師不僅工作認(rèn)真,，長(zhǎng)得也很帥氣,，他像一位大哥哥一樣關(guān)心,、愛護(hù)著我們這群新入學(xué)的“小白靈”!
新生入校是要軍訓(xùn)的。軍訓(xùn)那幾天,，“小白靈”們個(gè)個(gè)叫苦不迭,，一晌下來各個(gè)像霜打了的茄子。其實(shí)我們的大哥哥也在軍訓(xùn),，他天天在烈日下陪著我們,，還不時(shí)的加以指導(dǎo)。為了給我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，留下這難忘的瞬間,。他不惜在烈日下為我們拍照，抓拍著每個(gè)美麗的瞬間,，每一張美麗的笑臉,。
每一次休息時(shí)，我們?nèi)ズ人?。拿起水杯,，才發(fā)現(xiàn)原本輕的水杯變重了，原本很少的水卻神奇的變多了,，每一只水杯都變得滿滿的,，似乎在向我們表達(dá)著一種特殊的情感：孩子們，千萬別渴著,，這里有足夠的水源,。這一定是細(xì)心的晁老師做的。我們彼此傳遞著會(huì)意的眼神,。
當(dāng)我們回過頭尋找晁老師時(shí),，才發(fā)現(xiàn)老師正躲在操場(chǎng)邊的一棵小樹下認(rèn)真的批改我們的作文。原本就激動(dòng)的我們變得更加激動(dòng)了,，有一種說不出來的感激之情涌上心頭,。您說,，他不想雷鋒嗎?
每次我們被罰蹲軍姿時(shí),，晁老師總是嘴上說：“別動(dòng)，蹲好,，啥樣子呀,。”可是我總能看到晁老師的眉頭會(huì)輕輕地皺一下,。好像在說：“整天這么個(gè)蹲法,，孩子能受得了嗎?真想替他們蹲一會(huì)?！蹦憧?，這不晁老師又走過來了,，他看到有哪個(gè)女生好像蹲得有些撐不住了，便會(huì)輕輕地走到她身后,，用手扶扶著她,，似乎是在幫她減少些痛苦，又像是賜給她力量,。就這樣,，我們開心時(shí)，晁老師也開心;我們不高興時(shí),，他也跟著難過,。他比雷鋒更厲害。
為了能清楚了解我們這些新入學(xué)的“小百靈”,，晁老師給我們班每人發(fā)了一張調(diào)查表,。除了有基本情況外，還有你最喜歡的歌曲是什么?你最喜歡的人是誰?為什么?你喜歡上學(xué)嗎?你的愛好,、特長(zhǎng)各是什么?……好多問題我都不敢如實(shí)填寫,，但一想到晁老師那充滿慈愛的面容，我又重新拿起了筆,，實(shí)事求是的寫下了每一道題的答案,。這么關(guān)心、愛護(hù)我們的“雷鋒老師”,，我們?cè)跞绦钠垓_他呢?
雖然那時(shí)的我只是一名新學(xué)生,，才踏入這個(gè)大家庭僅僅幾天而已，但我卻在這里看到了,、感受到了太多的感動(dòng),。這里的一草一木,，似乎都在訴說著一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的故事,，贊揚(yáng)著一個(gè)又一個(gè)“雷鋒老師”,。在6月來臨之際,，我首先把鮮花和掌聲送給您,，我敬愛的老師,。深情地向您道一聲：“老師,，您辛苦了!謝謝您!”
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇三
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好,！
每當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》,。詞的上闋是：“不用天邊覓,。論英雄,，教師隊(duì)里，眼前便是,。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子,。堪回首，十年往事,。無怨無尤吞折齒,，捧丹心,，默向紅旗祭,。忠與愛,，無倫比,。”或許,，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大,、最無私,、最高尚的愛——師愛,！
那么，什么是師愛,？有人把師愛比作母愛,，對(duì)此我不完全贊同。的確,，師愛與母愛有很多相同之處,，但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的,，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào),。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私,。師愛則不同,，她高于母愛、大于友愛,、勝于情愛,。不是嗎？母愛容易出現(xiàn)溺愛,，友愛需要回報(bào),，情愛是專一、自私的愛,。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛，教師一生可以為無數(shù)的生命指航,，這是最徹底的無私,，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感?！皫煇凼乔鍥龅母嗜?，澆灌出智慧的花朵,；師愛是明媚的陽光，哺育著生命之樹,；師愛是燃燒的火炬,，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿！”
我相信在座的每一位教師的身邊,，都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動(dòng)人故事,。在你們當(dāng)中，有在三尺講臺(tái)上默默耕耘幾十年,，剛一退休便立即倒在病床上,，不久即病逝的王悅友老師,；有退休仍抱育人志,，甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師，如王祥漢,、李成聰,、張玉祥和張玄等；有抱病堅(jiān)持教學(xué),，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘,、李奕珊等；有淡泊名利,、辛勤奉獻(xiàn),、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明,、潘妹香等,；有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師,，如張麗勇,、任翔等；還有視學(xué)生為自己孩子,，關(guān)愛有加的班主任,，如陸惠生、苗向輝等,。就在前些天,，歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕，身為班主任的陳凱老師知道后,，立即將他送去醫(yī)院,，并陪著做完手術(shù)，一直到凌晨4點(diǎn)多鐘,。象這樣的教師,，在全國各地,，又何止千萬！是的,，他們甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對(duì)大千世界,，他們懷著一顆平常心，淡泊名利,，像春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來,；雖然清貧,，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。
如果說,，上面所列舉的這些人和事,，是那樣的平凡和微不足道，那么,，全國各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們,，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,，是教師的光輝典范,。在這里，我信手拈來幾則報(bào)刊上報(bào)道的新聞,。當(dāng)飛馳而來的小轎車威脅著學(xué)生的生命時(shí),，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊,，從輪胎下救下了七位小朋友的生命,，她卻再也沒有醒來；當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時(shí),，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移,，自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命；當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時(shí),，老師們奮不顧身地與火魔搏斗,！絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體,；20xx年x月12日四川汶川發(fā)生特大地震,，德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌,。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難,。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢(shì)好美/美的讓人流淚/你像雄鷹張開翅膀/守護(hù)住/未來的希望”。這些可敬的老師們,，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌,！
故事太多，師愛太濃,，短短的幾分鐘時(shí)間,，我歌不完、頌不盡,，因?yàn)椤獛煇廴绺瑁?/p>
最后,，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：
“幼苗茁壯園丁喜,，幾人知,，平時(shí)辛苦，晚眠早起,。燥濕寒溫榮與悴,，都在心頭眼底。費(fèi)盡了,，千方百計(jì),！他日良材承大廈，賴今朝,，血汗番番滴,。光和熱，無窮際,?！?/p>
謝謝大家。
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇四
當(dāng)我們坐在明亮的教室,，聽著老師那淳淳的教誨,，你是否想過從無知孩提成長(zhǎng)為今天的你老師付出了多少，看著老師那雙鬢的銀絲時(shí),，你是否想過要用真心來回報(bào)這些默默奉獻(xiàn)的可愛的人呢?
展開一張叫情感的紙,，提起一支叫感激的筆，寫給我生命的父母,，寫給我知識(shí)的老師,，寫給我友誼的朋友,，寫我一顆熱忱，感恩的心,。
依稀記得我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,，忽然風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作,，到了放學(xué)時(shí),，雨如瓢潑般下了起來，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,，我想到了媽媽,，媽媽因?yàn)橛惺氯チ死确唬裉炜隙ú荒馨磿r(shí)回來接我了,，當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)人時(shí),，我蜷縮在桌角抽泣著，看著窗外電閃雷鳴,，樹木在風(fēng)雨中飄搖著,，那個(gè)雷雨交加的夜晚，孤單,，恐懼占據(jù)了我幼小的心靈,，正當(dāng)我盡乎絕望時(shí)，是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,，將溫暖傳遞給我,，別怕老師帶你回家，那輕柔的話語似乎還在我的耳邊,，那感覺仿佛在丟失了某樣?xùn)|西的瞬間又將他抓住了,。如一團(tuán)溫暖的火焰照亮我的心房，而您溫暖的又怎會(huì)是一雙小手,，那是我本已冰涼的心,。在風(fēng)雨中是您拉著我的小手，將您寬大的風(fēng)衣披在我瘦小的肩上,，在雨中,，您的背影是那樣單薄，當(dāng)您將我送回家時(shí)您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,，而您還未來得及等學(xué)生說一聲謝謝,，就又鉆進(jìn)了風(fēng)雨中，直到今天我才明白,，你每一次在幫我們輔導(dǎo)完功課后又匆匆趕回家,，是因?yàn)槟募抑羞€有一位準(zhǔn)備高考的哥哥呀，而您因?yàn)闉榱藥臀覀儗⒊煽?jī)提升上去,，而忽略了你的親生兒子,，致使他的成績(jī)并不理想,，最終沒能考上一個(gè)名牌大學(xué)。您是一位好的老師,，卻沒能成為一個(gè)好的媽媽,，一切都是因?yàn)槲覀儯鷧s沒有半句怨言,。
當(dāng)您的急性闌尾炎發(fā)作時(shí),，您也一直緊咬牙關(guān)為我們上好每一堂課，而我們卻沒能體諒你的辛苦,，還惹您生氣,，直到您倒在講臺(tái)上，我們才明白,，原來你一直是帶病為我們上課,，而我們卻從沒有注意過您那蒼白的面容，您那咬緊的牙關(guān),，我們是有多么的不懂事呀,，老師我想對(duì)你說一聲：“老師對(duì)不起學(xué)生錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒學(xué)生的無知與不懂事吧!”
啊,，老師是您讓我看見了敢上藍(lán)天的雄鷹,，看見了敢下大海的巨龍
當(dāng)甜夢(mèng)美好溫馨時(shí)，當(dāng)月光皎潔迷人時(shí),，當(dāng)花季斑斕溢香時(shí),，又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸,，在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了,。
古人語子欲養(yǎng)而親不待,，那等待的又豈止是父母，你何曾注意過那個(gè)每日傳授給你知識(shí)的老師,，他們那滿頭的白發(fā),，那滿臉的皺紋呢?請(qǐng)以一顆感恩的心回報(bào)他們吧。
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇五
尊敬的董老師：
您好!
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間，我已是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,。四年來,，您給予我的鼓勵(lì)讓我受益匪淺。
記得我一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,，學(xué)校舉行“紀(jì)念改革開放三十周年”講故事比賽,，我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽,。當(dāng)時(shí)我既高興又害怕，我高興是因?yàn)槔蠋熯x中我,，給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，害怕是因?yàn)槲覐臎]參加過這樣的比賽，心里很沒底,。
一想到要和大哥哥,、大姐姐比賽，我就十分緊張,，一點(diǎn)信心都沒有,。您似乎看懂了我的心思，鼓勵(lì)我說：“賈子楠,，比賽結(jié)果并不重要,，只要你盡力就可以了，‘有志者事竟成’嘛!相信自己,，你一定能行的!”您的這一番話猶如一股暖流流進(jìn)我的心田,，讓我信心大增。
為了鍛煉我,，讓我發(fā)揮得更好,，您還多次叫我去辦公室練習(xí)，并讓我在班上講給同學(xué)們聽,。正是因?yàn)槟墓膭?lì)和指導(dǎo),，我最終獲得了那次比賽的三等獎(jiǎng)。
從那以后,，每當(dāng)我遇到困難,，您鼓勵(lì)的話語就在我耳邊回繞，讓我無數(shù)次戰(zhàn)勝困難,。
我想對(duì)您說：“老師,，您辛苦了，感謝您對(duì)我的培育之恩,，我一定要好好學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您?！?/p>
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇六
老師是蠟燭,，犧牲了自己讓少了別人;老師是大樹，為我們遮蔭蔽陽;老師是園丁,，修剪我們這些參差不起的小樹;老師是雨傘,，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是……
記得有一次期末考試，我沒考好，心里十分難受,，真想重新再考一次,，但是這僅僅80多分的成績(jī)卻已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，留在我的腦海中,。
這時(shí),，老師沒有責(zé)備我，而是耐心的安慰我：“這次沒考好沒有關(guān)系,，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候嘛,。人生就入大海中的一葉扁舟，隨時(shí)面臨著被大浪吞滅的危險(xiǎn),。這次的失敗不代表下次的失敗,，只要你努力，下次一定會(huì)成功,?！?/p>
聽了老師這番話，我那悲傷的心靈里射入了一縷陽光,，讓我得到了溫暖,。
從此，我努力學(xué)習(xí),，終于在一學(xué)期后的另一次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),。這次的成功主要是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的教導(dǎo)，否則,，我不可能很快從悲傷中醒過來,，更好的努力，更好地面對(duì)自己,，更好地面對(duì)未來,。
老師，您就像春天里的花朵,，為我們制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇,，帶個(gè)我們涼爽;您就像秋天里的風(fēng)，吹得我們心情舒適;您就像冬天里那一縷縷陽光,，為我們照亮一片全新的世界!
老師，我感謝您,，感謝您那一句句“失敗了不怕,，要盡快揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)努力”,。讓我體會(huì)到了“失敗是成功之母”的真正含義,。
讓我們帶著美好的希望，共同迎接未來吧!
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇七
三尺講臺(tái)，三寸舌,，三千桃李,，三寸筆。十年樹木,，十載風(fēng),，十萬棟梁，十載雨,。老師的關(guān)懷就好似和照的春風(fēng)吹暖了幼小無知的心靈,。
老師，六年來,，您就像辛勤的園丁,，而我們就像花園中含苞待放的花朵。
您用知識(shí)的泉水澆灌著我們,，您用耐心的教導(dǎo)培育我們,，讓我們從無知的兒童長(zhǎng)成了有理想、有報(bào)負(fù),、有知識(shí)的畢業(yè)生,。
在學(xué)校，您是位嚴(yán)師,，在家里,，您又是位慈父;在平常的嬉戲中，您又變成了一位大哥哥,。您對(duì)我們無話不談,，您也不會(huì)遮掩自己的喜怒哀樂。您開心時(shí),，會(huì)逗得我們哄堂大笑,，而您生氣哀傷時(shí)，我們也是傾聽者,，以挺直腰板讓您明白,，我們永遠(yuǎn)是您堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾。
老師,，您給了我一把金鑰匙,，幫我打開知識(shí)的寶庫;您還是我的一面活生生的‘鏡子’，照亮了隱藏在黑暗角落里的那個(gè)‘我’,。
老師,，您的愛是無聲的、無私的,、更是無窮的,。
老師,，六年來，您為了我們的成長(zhǎng),，花費(fèi)了多少心血,，灑了多少汗水呀。
老師,，您快樂嗎?如不快樂,，我送您一片森林，因?yàn)橐黄瑯淙~代表一份快樂,，愿無限的快樂伴隨著您;老師,，您幸福嗎?如不幸福，我原是一片東海,，因?yàn)槊恳坏嗡硪环菪腋?，愿您桃李滿天下，幸福到永遠(yuǎn),。
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇八
“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!
每當(dāng)上課時(shí),，您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),，放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開教室，無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,，您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了,，您為了我們,，不知付出多少心血!我們都記著呢，我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,，我們跟隨您,，走過每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,，卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,，我的好老師!
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),，您總是耐心的教育我們，直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,，并在以后的學(xué)習(xí),、工作中，不斷督促我們,，使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了，老師，您會(huì)對(duì)我們噓寒問暖,，而您生病了,，卻帶病為我們上課。老師,，我們的心靈震撼了,，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師，您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),，把最深的愛給了我們,，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨,，頸椎,、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,，我們會(huì)長(zhǎng)大的,，對(duì)不起，我的好老師!
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,，感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,，所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,，我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇九
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚，讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái),，沒有美麗的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),！
師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師,；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師,。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，讓我渾身都能感受到濃濃的親情！
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對(duì)老師的感恩。
感恩老師,，您給我前進(jìn)的動(dòng)力,；感恩老師，您給我飛翔的翅膀,；感恩老師,，您給我指明人生的方向；感恩老師,，您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兂缮Ｌ铩５覀兏卸鞯男挠肋h(yuǎn)不會(huì)變,，讓我們勤奮學(xué)習(xí),，從一點(diǎn)一滴做起，感恩我的老師,！
謝謝大家！
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇十
親愛的老師,、同學(xué)們：
想起在中學(xué)的校園里度過了將近一年半的時(shí)間,，曾經(jīng)稚嫩的我們更加成熟，更加穩(wěn)重了,。然而總忘不了陪在我們身邊的,，那些老師們的悉心教導(dǎo)。他們秉性各異,，教育學(xué)生的方法各有千秋,，但他們從未改變初衷，只是一心一意地為學(xué)生的前途未來著想,。這樣盡職盡責(zé)的老師怎能不為人尊敬呢?
我的班主任靳老師是一位英語老師,。他雖然不是語文老師，但是他講的話卻風(fēng)趣不失文采,。當(dāng)課堂氣氛沉悶時(shí),，他也會(huì)開個(gè)玩笑來活躍課堂。他為人嚴(yán)謹(jǐn),，完事皆求做到最好,。對(duì)待學(xué)生，即使是一件微不足道的小事情,，也力求做到完美,。正因此，八年七班才有了如今這番成績(jī),。他對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)處會(huì)原諒,，也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。但在大家眼中,，他仍是一個(gè)優(yōu)秀的老師,。他就是這樣一個(gè)人不失風(fēng)趣又十分嚴(yán)厲的人。
我的數(shù)學(xué)老師是李老師,，她很年輕,，舉手投足間給人以青春的活力。但是她教課的能力卻是一點(diǎn)也不含糊,。她講課生動(dòng)有趣,，將數(shù)學(xué)書上原本復(fù)雜的知識(shí)用十分簡(jiǎn)單易懂的方式傳授給我們。對(duì)待同學(xué),，她就像對(duì)待自己的弟弟妹妹,，親和又耐心。這讓每個(gè)同學(xué)都在這次考試中得到了理想的成績(jī),。我想這也是回報(bào)給她的一份滿意的答卷,。
語文李老師是這個(gè)學(xué)期剛剛接手我們班的，對(duì)于我們來說有些陌生,。但是很快,，李老師就因?yàn)樗揭捉说男愿瘢敛豢菰锏恼n堂氛圍,。讓同學(xué)們打心眼里愛上了語文,，同時(shí)也喜歡上了這個(gè)語文老師。她的課,，總是能讓人的心放松下來,，讓人在古詩散文中尋到歇腳的地方，使人可以嗅到到語文的氣息,。
這便是我的幾位老師,，還有一些我并沒有說道，但卻同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,。他們值得我尊敬,，不只因?yàn)樗麄儌魇谖抑R(shí)，更因?yàn)樗麄冞€教會(huì)了我做人的道理,，這樣的老師,，怎能不為人所稱贊呢?
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇十一
尊敬的老師們，同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人,。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。
老師,，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭,，雖然微弱,，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,，照亮了別人,，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘,。您的生活不算富裕,，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭,，卻心聯(lián)學(xué)子之心,。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,，讓我們銘心刻骨,！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜；您的愛,，細(xì)致而溫暖,；您的愛，高潔而偉大,！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里,，我們心潮澎湃，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛！
愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話,、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師,，終身為父,。”值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,，向我們尊敬的老師衷心地說一聲：“老師，您辛苦了,！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,，感念師恩的美德,，在全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望：從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
最后再一次祝愿全體教師身體健康,，青春永駐,！
謝謝大家。
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇十二
親愛的老師,、同學(xué)們：
老師,，在我們的學(xué)生時(shí)代扮演著重要的角色，是我們成功不可或缺的一份力量,。老師,，教給我們知識(shí)，教育我們?nèi)绾巫鋈?。今天我就要夸夸我們的班主任—靳老師?/p>
在我們班的生活中,，靳老師不單單是我們的老師，更是我們的好朋友,。第一次看見靳老師時(shí),，他的臉上顯出很嚴(yán)肅的表情，令人很是害怕,，但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)現(xiàn),，其實(shí)，靳老師是一個(gè)樂觀,、負(fù)責(zé),、熱情且幽默的老師。
靳老師在班中教我們英語,，每天上課,，說著一口流利的英文，實(shí)在令人羨慕,。而且靳老師為了能讓我們學(xué)好,，他每天備課到深夜，給我們找教學(xué)資料，可以說是全學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師,。
不但如此,，身為英語老師的他文采也不差，身兼年級(jí)組長(zhǎng)重任的他,，年級(jí)中有活動(dòng)時(shí),，站在臺(tái)上面氣場(chǎng)十足。用的詞匯也非常優(yōu)雅,，演講的各處細(xì)節(jié)也把握的很好,。
一般人認(rèn)為，這樣的老師肯定很嚴(yán)肅,，基本上不會(huì)漏出笑容,，其實(shí)靳老師是很愛笑的人，每當(dāng)課堂氣氛不活躍時(shí)便會(huì)說兩句好玩的話逗我們笑來活躍課堂氣氛,。除此以外,，老師在于同學(xué)平時(shí)的交談中也會(huì)時(shí)常開玩笑。
有的人認(rèn)為靳老師偏向好學(xué)生,，其實(shí)我認(rèn)為,，靳老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的態(tài)度都是一樣的，初衷也都是一樣的,，都是希望我們成才。不過是表達(dá)方式不一樣罷了,。對(duì)待同學(xué)做得好的地方,，當(dāng)然要予以嘉獎(jiǎng);對(duì)待同學(xué)做錯(cuò)的地方，也必須給予批評(píng),。由此可見,，靳老師在該獎(jiǎng)該罰兩個(gè)方面的尺度把握的也很好。
記得在八年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí),，我們的成績(jī)普遍不理想,，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得格外嚇人,，說話上氣不接下氣,，顯然是為我們所操勞的，然而我們卻考出這么差的成績(jī),。從這以后老師更加努力了,，使我們的成績(jī)突飛猛進(jìn)，漲了一大塊,。這不僅僅反映了老師負(fù)責(zé),，也展現(xiàn)出老師那非凡的能力。
這便是我的班主任，讓我改掉了身上的壞習(xí)慣,，一點(diǎn)一點(diǎn)走向正軌,。
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇十三
從幼兒園到小學(xué)，我們換了許多老師,，也有許多印象深刻的老師,。我感恩我的老師們，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在我的成長(zhǎng)歷程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右,。
我最喜歡二年級(jí)的李老師了!他不高不矮,，梳著分發(fā)，還帶著一副眼鏡,，他是我們的班主任,。李老師對(duì)我們并不是很嚴(yán)厲，但在學(xué)習(xí)上,，李老師還是嚴(yán)格要求我們的,，而下課時(shí)李老師則跟同學(xué)們說說笑笑、打成一片,。
在課堂上,，老師提一個(gè)問題，我就是知道問題的答案,，也總是猶猶豫豫的不敢舉手,。李老師看到了，向我投來鼓勵(lì)的目光,，似乎在對(duì)我說：“別害怕!鼓起勇氣試一試,，即使答錯(cuò)了也沒關(guān)系。你行的!加油!”我舉起手回答了,，雖然不怎么正確,，但我也收到了表揚(yáng)。第一次,，我舉手回答問題,，我有了勇氣，以后的問題我也漸漸的舉手回答了,。
有一節(jié)課間,，同學(xué)們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒，一個(gè)同學(xué)邊做動(dòng)作邊告訴老師：“他就這樣跑,，所以被體育老師訓(xùn)了一頓,?！崩蠋熯厡W(xué)著那個(gè)同學(xué)的動(dòng)作邊說：“這樣?”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不攏嘴,。
雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考,、行動(dòng),，畢竟老師為我們付出的太多太多。
敬愛的老師們,，你們把我們生命的每一個(gè)音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師們幸?？鞓?，快樂幸福。
老師,，您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時(shí),，是您讓我幼小的心靈不再惶恐，膽怯,。
還清楚地記得：開學(xué)時(shí),，您邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)入了班級(jí)。當(dāng)時(shí)的您胖胖的,，矮矮的,，肩上斜背著一個(gè)小包，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡,。您走到黑板前，拿起一支粉筆,，在黑板上寫下了足球般的大字：萬幫里,。“這就是我的名字,?！蹦f。您的聲音雖不大但卻很響亮,。當(dāng)時(shí)的我對(duì)您充滿了好奇,。
在課堂上，黑板就像是廣闊無垠的大海,，您便是那海上的水手,。早上,，您每次都在6:30之前就到達(dá)了班級(jí)。您時(shí)時(shí)刻刻都在觀察著我們的一舉一動(dòng),。每當(dāng)時(shí)針指在六到七之間,，分針指到十的時(shí)候，你會(huì)發(fā)下十分鐘練習(xí),，讓我們做,。然后您再收上來，認(rèn)真地批改著,。最后您再發(fā)下來讓我們訂正,。當(dāng)我們拿著不會(huì)的題目問您時(shí)，您總會(huì)放下手中的工作,，細(xì)心地為我們講解,。
雖然您是我的老師，但有時(shí)卻像一個(gè)朋友一樣跟我們一起踢球,，玩耍,。每周二、四的最后兩節(jié)課,，您總會(huì)抽出自己的時(shí)間和男生們一起踢球,。球場(chǎng)上，您那矯健的身姿,，超強(qiáng)的球技吸引著我們的眼球,。您總是說：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，玩是玩,。學(xué)要學(xué)好,，玩要玩好。
萬老師,，謝謝您,。您像蠟燭一樣，燃燒了自己,，照亮了別人;您像春蠶一樣,，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您像粉筆一樣,，犧牲了自己,，留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)明燈，指引我們?cè)谥R(shí)的海洋中前進(jìn),。
每一條小河都有它的源頭,，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個(gè)人都有恩師陪伴,。
是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫的金鑰匙,。所以,，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
大愛無言，真愛無怨,。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無怨言,，使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé)，使我們崇仰,?！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師卻從不索取,。老師猶如辛勤的園丁,，盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光，是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn),、燃燒的蠟燭,，為我們照亮前進(jìn)的道路。
讓我們感謝老師的恩德和教誨,，師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的：猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯,。老師是伴隨我們的。老師的批評(píng),，是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),，是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì)是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師,，常常汗顏,。感謝老師，血涌心田,。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇,，萬物都燃起了希望,。就像雪中送炭，一切都來得那么及時(shí),。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,，一直蔓延到心田。
我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),，老師的毫無怨言，老師的盡職盡責(zé),，老師的春暉融雪,，老師的雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
感恩老師的學(xué)生演講稿800字篇十四
親愛的老師,、同學(xué)們：
當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的四歲孩童時(shí),，我進(jìn)了上海市篾竹路第一小學(xué)附屬的幼兒園,，帶我的是一個(gè)名叫黃鐘姀的女老師，我們都叫她小黃老師,。
在我的記憶里,，我們幼兒園教室是在篾一小大禮堂的左側(cè)的一個(gè)大教室。我們就是在這個(gè)教室里聽小黃老師給我們講故事,、彈風(fēng)琴,、學(xué)唱歌、跳舞蹈,，我們一天天快快樂樂地成長(zhǎng),。到了1955年秋， 我們都在篾一小讀一年級(jí),，小黃老師也跟我們一起擔(dān)當(dāng)了班主任老師,，一直到我們要升四年級(jí)時(shí)，由于小黃老師嗓子不適易再講課,，所以換了一個(gè)男的高個(gè)子傅松年老師,。
在我們家里，母親講起我讀小學(xué)的往事,，總講到小黃老師好,。一晃五十年過去，20xx年10月10日,，我接到了分別50年的小學(xué)任同學(xué)幾經(jīng)周折打來的電話,，才知道有十幾位小學(xué)同學(xué)聯(lián)系上了，邱同學(xué) 還發(fā)來了同學(xué)通訊錄,，但黃老師沒有找到,。
一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我找到了黃老師的現(xiàn)在住址,，10月26日上午我到黃老師家,，我敲門她問我是誰，我見她開門就講你是篾一小的黃老師嗎時(shí),，她馬上講你是居明如,。一個(gè)已經(jīng)84歲的老人，居然能立即 叫出50年前的學(xué)生,，讓我好感動(dòng),。
我在近二個(gè)月的時(shí)間里，去了黃老師家五次,，與她老人家聊天,，仿佛又回到了童年，我們一起回憶50年前的許多往事,，歡聲笑語充滿在黃老師那間并不大的房子里,。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的啟蒙老師——黃鐘姀,。
