人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)組長工作計劃篇一

我們中年級（三,、四年級）語文教研組在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會我校教研室在本學(xué)期下達(dá)的關(guān)于教學(xué)工作的精神之后,，同時結(jié)合我們中段語文教學(xué)實(shí)際，現(xiàn)將本學(xué)期教研工作的開展,、實(shí)施方案設(shè)計如下：

具體實(shí)施方案：

根據(jù)學(xué)校《教研工作計劃》,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的年段要求為基礎(chǔ),，本學(xué)年將著重以抓好學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，以讀促寫,，全面提高三、四年級學(xué)生聽,、說,、讀、寫水平為目標(biāo),，加強(qiáng)教研組內(nèi)的語文教學(xué)研究,，充分發(fā)揮日常備課,、授課、教研和批閱作業(yè)等工作的科學(xué)性,、實(shí)效性、創(chuàng)新性和合作性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、做好完善備課教案和日常教學(xué)反思工作,。為了使教學(xué)工作不斷發(fā)展和提高，我們將在認(rèn)真?zhèn)湔n和使用教案的同時,，加強(qiáng)對自己教學(xué)工作的反思。在實(shí)踐與反思中,，逐漸建立自己風(fēng)格,，并對隨時根據(jù)授課的情況對備課教案進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改動,，充分發(fā)揮其服務(wù)教學(xué)的作用。我們將對本學(xué)期教材中的精讀課文中的八篇教案進(jìn)行統(tǒng)一研究和修改,，并從上課后的得與失兩個方面，寫出個人教學(xué)反思,。學(xué)期末，每位教師交一份本學(xué)期的個人教學(xué)總結(jié),，字?jǐn)?shù)在800字左右。

2,、不斷增加優(yōu)秀教案篇目。根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)活動,，結(jié)合上級和校視導(dǎo)活動,、“輪教”課和教研組內(nèi)的觀摩交流課，不斷挖掘,、研究教材，爭取在已有教案的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,；并對其中的非熱點(diǎn)課文做重點(diǎn)研究，整理出新的研究課教案,。每人學(xué)期末至少交一份新課教案及教后反思,。

1,、明確年段教學(xué)工作重點(diǎn),。

如：四年級下冊在讀寫、習(xí)慣方面訓(xùn)練目標(biāo)：

（1）讀文章時要想象畫面的習(xí)慣,；

（2）邊讀邊想提出問題的習(xí)慣；

（3）查字典并聯(lián)系上下文理解詞語的習(xí)慣,；

（4）認(rèn)真、細(xì)致地觀察習(xí)慣,；

（5）主動積累詞語的習(xí)慣。

2,、教學(xué)工作力求有側(cè)重、抓落實(shí)

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)規(guī)劃,，三,、四年級語文組將在教學(xué)中側(cè)重于學(xué)生閱讀和習(xí)作教學(xué)的研究,。上好習(xí)作指導(dǎo)課,，講評課。精講閱讀課，每單元選取兩篇課文精講精練,，在理解內(nèi)容后，重領(lǐng)會表達(dá),，發(fā)揮文本示范功能，以讀引寫,，以讀促寫，把閱讀與習(xí)作緊密結(jié)合,。

3、日常教研與周三教研緊密結(jié)合,。

為充分發(fā)揮教師集體智慧，發(fā)揮教研活動研究性,、指導(dǎo)性,、創(chuàng)新性和實(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)，在每周三教研活動時間,，采用輪流備課制。備課過程實(shí)現(xiàn)“講——評——看——定”四個字,。一講：每周由主要發(fā)言人分析單元教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和習(xí)作指導(dǎo)的基本思路,。二評：其他成員就基本思路進(jìn)行評議，補(bǔ)充,，修改。三看：明確分工,，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，搜集好的教案和課件以供參考,。四定：在大家的討論后，確定習(xí)作和練筆的內(nèi)容和指導(dǎo)思路,。在教研活動記錄中具體體現(xiàn),。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高文學(xué)修養(yǎng),。

根據(jù)我校師資培訓(xùn)要求，主動閱讀推薦書目,，并做好讀書筆記。規(guī)定每周三教研活動時間,，利用十五分鐘，交流讀書體會,。

5、發(fā)揮“師師合作團(tuán)隊(duì)”力量,。

為激活教師個體智慧和潛能,，發(fā)揮好“發(fā)展性教師”互學(xué),、互助、互查合作小團(tuán)隊(duì)的力量,。評價與被評價教師之間每學(xué)期互聽課，促進(jìn)交流,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。

6,、制定月查制度。

采用月聽課,，月互查備課、互查作業(yè)的方式,，促進(jìn)交流,，相互學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平，完善個人工作,。

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃，以日常教學(xué)為基礎(chǔ),，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，減少學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo),，以督促,、檢驗(yàn)學(xué)生日常學(xué)習(xí)為目的`,，三、四年級語文教師在上學(xué)期作業(yè)布置的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化設(shè)計作業(yè)，整合練習(xí),，求同存異,，爭取更加科學(xué)、全面地布置本學(xué)期作業(yè),。

1、常規(guī)作業(yè)：

語文課堂作業(yè)本（分1號本和2號本）,、日記本、摘抄本,、作文本、練習(xí)冊（單元檢測）,、稿紙本（聽寫、復(fù)習(xí)）。

作業(yè)要求：

（1）作業(yè)本書寫格式統(tǒng)一（第一頁空白——目錄,，每次作業(yè)寫日期、寫課題）

（2）改錯位置及批閱形式統(tǒng)一（每個錯字一遍,，句子改一遍）

（3）書寫統(tǒng)一使用藍(lán)黑鋼筆,。

2,、習(xí)作：

大作文以語文園地每單元的要求為主,，本學(xué)期共八篇,，小練筆以文本為例,，并結(jié)合生活、學(xué)習(xí),、活動確定內(nèi)容和主題。教師全批全改,。對課外練習(xí)中好的習(xí)作內(nèi)容,，進(jìn)行有選擇地布置,。

3,、綜合實(shí)踐活動：

為更好地激發(fā)孩子對語文學(xué)習(xí)的興趣，本學(xué)期我們將注意把握年段特點(diǎn),，有計劃地整合教材，設(shè)計豐富有趣的語文實(shí)踐活動,，如：與大自然的親密接觸、環(huán)境調(diào)查等,，以手抄報,、日記形式展示,。

4、讀書活動：

合理規(guī)劃和充分利用每周一節(jié)的閱讀課,。利用課內(nèi)與課外時間，向?qū)W生推薦適合學(xué)生年齡段的圖書,。本學(xué)期根據(jù)教材安排,，我們向?qū)W生推薦《一千零一夜》和《伊索寓言》等,。在班內(nèi)開展讀書活動，樹立年級,、班級愛書,、讀書的小標(biāo)兵,，向同學(xué)們介紹讀書的經(jīng)驗(yàn)。

5,、單元作業(yè)復(fù)習(xí)紙：

復(fù)習(xí)紙以幫助學(xué)生理清本單元學(xué)習(xí)思路,，掌握知識要點(diǎn)為基礎(chǔ),。目的在于加強(qiáng)平時學(xué)習(xí)，淡化期末復(fù)習(xí),，減輕學(xué)生期末考試的壓力,。本學(xué)期尚處于嘗試階段。內(nèi)容包括：本單元講讀課文的知識要點(diǎn),、課文中出現(xiàn)的多音字、容易混淆的形近字,、出現(xiàn)的修辭方法及閱讀訓(xùn)練重點(diǎn)。

采用“常督促,，月檢查,，相互檢驗(yàn)，互相學(xué)習(xí),，促進(jìn)交流,，促進(jìn)個人反思”的方式,，充分利用日常教研活動，統(tǒng)一進(jìn)度,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，對節(jié)假日研究統(tǒng)一的作業(yè)布置,。

結(jié)合我校本學(xué)期下達(dá)教研工作計劃中提到的“五點(diǎn)精神”（即備課嚴(yán),、教學(xué)實(shí)、輔導(dǎo)全,、練習(xí)精,、作業(yè)減）,，以上是我們中年級語文教研組本學(xué)制定的教研工作計劃，我們愿認(rèn)真地把事情做好,，用心地把事情做對,；更愿借著這個牛年的新春之際,，在工作中,，發(fā)揚(yáng)牛兒般“勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)”的戰(zhàn)斗精神,；在困難面前，如“初生之牛犢——不怕虎”,；爭取以十足的干勁,，讓我們“牛氣沖天”,！

小學(xué)組長工作計劃篇二

以我校教學(xué)思路和改革重點(diǎn)為依托,，開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”和“轉(zhuǎn)變學(xué)業(yè)評價方式”教學(xué)變革，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點(diǎn),，實(shí)施課堂教學(xué)改革，夯實(shí)教學(xué)常規(guī),，有效提高我校語文教研組教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,。把握教研改革方針

建立以“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、樣卷編寫、主題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。努力實(shí)現(xiàn)教研主題化,、精細(xì)化,、序列化,。爭取每次活動都能解決一個實(shí)質(zhì)性的教學(xué)問題。堅(jiān)持“以生為本,、以學(xué)定教、共同發(fā)展”的教研方針,，分主題開展教育質(zhì)量提升,、有效教學(xué)等方面的研究，以“分片布局,、分層指導(dǎo)、分層調(diào)研,、分類評估,、分類發(fā)展”來詮釋“分層教研”概念,，探索改進(jìn)分層教研工作方案。

2．努力發(fā)揮骨干教師作用,。

充分利用我校語文骨干教師資源，通過骨干示范,，“以老帶新”,，發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用,。同時，關(guān)注新教師,、年輕教師教學(xué)科研水平,，提供多方式,、多渠道學(xué)習(xí)機(jī)會，加大力度培養(yǎng)新一批骨干隊(duì)伍,，積極推進(jìn)學(xué)校有效的教研活動。

3,。開拓多渠道學(xué)習(xí)研究

繼續(xù)開展教師在校上公開課活動，不斷提升教師課堂教學(xué)技能,。拓展學(xué)習(xí)渠道,，通過“走出去,，請進(jìn)來”活動，針對學(xué)校實(shí)際有計劃,、多層次地培訓(xùn)教師，積極參加上級部門舉辦的各項(xiàng)教研培訓(xùn)活動,，培訓(xùn)時能積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課,、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作,。

4,。有效開展學(xué)生語文學(xué)科技能比賽活動,。

積極組織學(xué)生參加形式多樣的聽說讀寫活動,，不遺余力加大對學(xué)生的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，結(jié)合教研主題開展全校性漢字規(guī)范書寫比賽,。

小學(xué)組長工作計劃篇三

為了更好地落實(shí)學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本學(xué)期的教研計劃：

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教研組活動，提高運(yùn)用一體機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。

2、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率,。

3、在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí),。每周二組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),，每月開展教學(xué)常規(guī)檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，力求實(shí)效,。

2、加強(qiáng)教師對教材教法的理解運(yùn)用程度,。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材,。

3,、切實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)等生與后進(jìn)生的檔案,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材,、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長,。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課,、作業(yè)布置及批改細(xì)則”,，以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

（1）備課：積極倡導(dǎo)集體備課，備出優(yōu)質(zhì)課,、實(shí)用課,。共同探討新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式,，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況,。

（2）上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2）,，要及時反饋教學(xué)效果,。

（3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時，字跡要端正,，書寫格式要規(guī)范。

（4）輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時間、定計劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

（5）檢測：改進(jìn)檢測的方法,，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化,。除測驗(yàn)外，還要通過課堂提問,、觀摩,、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。

（6）聽課：本學(xué)期各教師參加聽課總節(jié)數(shù)不少于8節(jié),，教師之間通過互相聽課、評課,，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。實(shí)施“推門聽課”制度,。

3,、數(shù)學(xué)競賽,。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,。鼓勵各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。（如速算24點(diǎn)）

4,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

5,、結(jié)合各級教研活動,，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)。

6,、積極參加上級組織的各類教研活動,，鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽評比活動,。

小學(xué)組長工作計劃篇四

1、本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，結(jié)合一年級的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)合作精神,，本著“務(wù)實(shí),、勤奮,、真誠、互助,，團(tuán)結(jié)的思想，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

2,、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級組的管理作用,。

3、在素質(zhì)教育的前提下,，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任,，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。

1,、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,，以獎勵機(jī)制的管理辦法，調(diào)動全體教師的工作積極性,，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

2,、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn),，精心策劃組織兩次活動,，力爭做到德育效果明顯。

3,、配合德育處,，結(jié)合值周檢查,，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

4,、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建“小精靈樂園”,。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往,、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

1,、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。

2,、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理,、自我評價”的具體措施。

3,、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

1,、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ),。

2、認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作,，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課,、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè),、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平,、公正的評價老師一學(xué)期的工作。具體工作安排：

九月份

1,、做好新生的入學(xué)報到,、注冊,、課本發(fā)放工作；

2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育,。

3、制定本年級組工作計劃,、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃；

4,、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育,。十月份

1、慶祝國慶節(jié),；

2,、舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；

3,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

十一月份

做好期中復(fù)習(xí)、考試,、小結(jié)工作。

十二月：

進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作,。

元月份

1、制定期末復(fù)習(xí)計劃,，做好復(fù)習(xí)迎考工作；

2,、學(xué)期工作總結(jié),、考核；

3,、設(shè)計布置寒假作業(yè)、實(shí)踐活動,；

4,、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作。

小學(xué)組長工作計劃篇五

這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級的年級組長,，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我特制定以下年級組工作計劃：

1,、新學(xué)期的開學(xué),，各個崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計劃的制定,，班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作。

2,、根據(jù)實(shí)際狀況，平時多與老師交流,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，多讓老師們發(fā)表意見和推薦，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑,。

3,、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。

4,、配合學(xué)校各種材料的上交,。

5、抓好本年級師資隊(duì)伍構(gòu)成工作合力,，因?yàn)槲乙幌驁?jiān)信，群眾的力量永遠(yuǎn)比個人的力量大得多,，因此,，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，建立一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，要發(fā)揚(yáng)大家的工作職責(zé)心，創(chuàng)一流教風(fēng),，要培養(yǎng)大家愛生如子,，揚(yáng)一股優(yōu)良師德,，透過眾位教師的力量來建立一個良好的年級。

6,、用心為老師們創(chuàng)造簡單和諧的工作環(huán)境,，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓那榫w工作,。

1、關(guān)注學(xué)生動態(tài),，及時分析、處理,。

因?yàn)椋挥猩朴诎l(fā)現(xiàn)問題,，了解問題,，才能更好的及時地解決問題,，所以,，在平時的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),，關(guān)注學(xué)生的思想動向，多與學(xué)生交流,，接近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法,，把問題縮小到最小化。

2,、嚴(yán)格要求

本學(xué)期,，學(xué)校的整體制度發(fā)生了必須變化,，個性是對學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格,，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個班,，我們也要執(zhí)行好，平時就嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、進(jìn)行禮貌禮儀教育

舉止禮貌注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求,，也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓,，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”,。

4、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方,。因此，要抓好黑板,、地面,、門窗等基本部位的整潔,，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生。

5,、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué),、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。個性是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,，和其他有助于學(xué)生身心,。

6、密切聯(lián)系學(xué)生家長,，用心爭取家長對學(xué)校、班主任工作配合,。

我始終堅(jiān)信，只要透過我們二年級b組全體師生的共同努力,，我們想要到達(dá)的各種目標(biāo)必須會到達(dá)。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。