光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園保教工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇一
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲。幼兒從中班到大班,,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,,各方面的能力也有了不同水平的提高,。
社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享,。
但也存在一些不足之處,,如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,,沒(méi)能認(rèn)真傾聽。
針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處
為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,合理地安排幼兒一日活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中發(fā)展,真正的做到保教并重,。
. 能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整,、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件。
支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)的傾向,讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說(shuō),表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。
教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平,、語(yǔ)言潛能的挖掘程度,。
目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主,讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),。
.學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問(wèn)題,能通過(guò)觀察、比較,、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。
為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,提供豐富的,具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,支持幼兒的操作活動(dòng)。
能用完整,、連貫的語(yǔ)言與同伴,、教師交流自己的探索過(guò)程和結(jié)果,并能提出問(wèn)題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問(wèn),、好探索的態(tài)度,。
為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。
參觀,、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí)。
3. 喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。 為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。
讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高,。
并通過(guò)家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲,幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí),。
本學(xué)期,,晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹鳎變河螒蛞越巧螒驗(yàn)橹?,本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),,豐富角色游戲的內(nèi)容,增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,, 創(chuàng)新游戲情節(jié),,結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高,,在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo),、巡視和參與,記錄,在游戲中能與他人進(jìn)行合作,,具有一定的交往能力,,學(xué)會(huì)互助、合作和分享,。
環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
從中小學(xué)環(huán)境教育人手,,開展綠色教育,,關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ) 先導(dǎo)和推動(dòng)作用,。
因此,,環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo)。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境,,提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí),,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),,學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。
通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),,通過(guò)家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū).又通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。
1.以活動(dòng)整合為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。
2.靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭、及社會(huì)的本土資源,,體現(xiàn)生活既教育的教育觀念,,繼續(xù)開展主題生成,,從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。
3.主題指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者,、合作者,。
與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),,從而增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的向往。
注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,,加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,從中了解需要,,投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,,發(fā)揮環(huán)境教育功能。
創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
多給孩子走出課堂,,走進(jìn)大自然,,走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,并進(jìn)行探索,,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛,。
1.班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,,切合實(shí)際地開展,,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。
2.有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng),,豐富幼兒的知識(shí),,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
3.開展系列活動(dòng),,介紹先進(jìn)人物,,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子,。
4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),,品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,防范于未然
2. 經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,,把安全工作放在第一位。
3.認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,,避免不安全事件,,樹立安全意識(shí)。
4.利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),,隨機(jī)進(jìn)行安全教育,,每次活動(dòng)前提出要求,
比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5. 根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí),、小故事,。
1 .定期召開一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),。
2 .每月一次家園欄地宣傳,。
3..做好親子活動(dòng)宣傳,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),。
4.聽取家長(zhǎng)意見和建議,,爭(zhēng)取家園配合,達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致,。
5.對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通,,及時(shí)反映幼兒情況讓家長(zhǎng)放心。
6.在家長(zhǎng)助教親子活動(dòng)中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng),、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng),。
幼兒園保教工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇二
一、安全教育工作目標(biāo):
1.建立班級(jí)安全責(zé)任制,,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作,。
2.加強(qiáng)安全教育,,提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力
二、具體措施:
班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),,做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。
1.樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),,將安全教育放在首位,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。
2.協(xié)助保健老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作,,堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),,預(yù)防疾病的傳染。
3.對(duì)班上的安全情況隨時(shí)進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告,、維修,保證幼兒的生命安全,。
4.幼兒安全教育主要以日常教育為主,并與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。每次活動(dòng)都做到:活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全教育;活動(dòng)中提醒幼兒注意安全;活動(dòng)后總結(jié),。
5.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
6.由于幼兒園剛搬遷,,這就需要對(duì)幼兒更加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng),,尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重,。
7.每天堅(jiān)持離園前做好清班工作,,關(guān)好水、電,、門,、窗,認(rèn)真做好離園前的“一分鐘檢查”。
8.教育幼兒知道自己的姓名,、園名,、家長(zhǎng)姓名、單位,、家庭住址,、電話,會(huì)表達(dá)清楚,,緊急情況知道如何保護(hù)自己,。
9.在平時(shí)的生活中進(jìn)行幼兒自我保護(hù)演習(xí),觀察幼兒面對(duì)陌生人等的臨場(chǎng)反應(yīng)以及應(yīng)對(duì)能力,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
10.不定期進(jìn)行防震、防火演習(xí),,讓幼兒了解遇到地震,、火災(zāi)如何處理,提醒幼兒遇事不要緊張,。
在今后的工作中,,我們更會(huì)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),牢牢繃緊安全這根弦,,防患于未然,。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全,、和諧的教育環(huán)境,。
幼兒園保教工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇三
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,,但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,,以下是小編為大家整理的幼兒園大班上學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家分享,!
本班幼兒有33名是從中一班升上來(lái)的,,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒38名,,男孩21名,,女孩17名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育,,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,,并建立了初步的常規(guī)意識(shí),,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他們身體健康活潑開朗,,大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),,對(duì)違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒,。
喜歡打鬧、不會(huì)謙讓,,以自我為中心,。有些家長(zhǎng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,,我們希望能從多方面入手,,加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。
具體措施:
1,、班級(jí)教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作,。
2,、每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),,培養(yǎng)小主人翁角色,。
3、做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄,、成長(zhǎng)的故事、博客,、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況,;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,,和家長(zhǎng)交換意見并相互配合,共同面對(duì),。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,,讓幼兒多聽,、多講,通過(guò)開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,,鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,,增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3,、加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期,我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。
4,、提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言,;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室,,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,,不要玩水,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
3、開展多樣的戶外活動(dòng),。
(1)利用晨間,、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),,并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,但要注意循序漸進(jìn),,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),,眼睛要看前面,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng),。
本學(xué)期,,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1,、要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題,,能寬容、謙讓,,與同伴友好相處,。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。
2,、同伴做錯(cuò)事時(shí),可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng),,但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍,。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,更不能譏笑同伴的生理缺陷,。
3、自己做錯(cuò)事,,能勇于承認(rèn),,不強(qiáng)找理由,要誠(chéng)實(shí),,不撒謊,。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,,改了就好,。
4、要借用別人的東西,,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,,馬上送還,,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),,應(yīng)樂(lè)意地借給他人,。
5、自己不小心碰撞了別人,,會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,,會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,。
6、接受別人幫助時(shí),,要學(xué)會(huì)道謝,。
7、走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走,,要注意不要碰撞小朋友。
8,、在集體生活中,,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴,。集體用的東西,,不專撿好的,,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。
9,、在與人交往時(shí),使用禮貌用語(yǔ),。如“您早”,、“您好”、“請(qǐng)您”,、“謝謝”,、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等,。
(二)游戲活動(dòng)中
1,、在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。
2,、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,,不能隨心所欲,,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,,不能總是支配其他小朋友,。
3、游戲中要關(guān)心同伴,,互相幫助,,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來(lái),;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助,;自己力所不能及的時(shí)候,,應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4,、游戲結(jié)束后,,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),,提出建議,使今后的游戲開展得更好,。
(三)上課,、作業(yè)時(shí)要做到
1、上課時(shí),,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,,自己要發(fā)言時(shí),,應(yīng)先舉手。
2,、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,,發(fā)言聲音要響亮,。
3、作業(yè)時(shí),,不東張西望,,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。
(四)其他活動(dòng)
1,、不隨地吐痰,不亂扔果皮,、紙屑,,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。
2、愛護(hù)花草樹木,,不能亂踩,、亂折,不用手去搖晃小樹,。
3,、坐在椅子上,不要搖晃椅子,,不把腳蹺在椅子上,;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4,、來(lái)園時(shí),,要向老師問(wèn)早,、問(wèn)好;離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見”,。
5,、客人來(lái)了,要向客人問(wèn)好,,給客人讓座,;客人走了,要與客人道別,。
6,、同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,,眼睛看著對(duì)方,;要等對(duì)方把話說(shuō)完,自己才接話,,不隨便插嘴打斷別人的話,;別人問(wèn)話時(shí),要有禮貌地回答,。
7,、聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,,不可不理不睬,。
8、凡是要進(jìn)別人的房間,,應(yīng)先敲門或叫門,,得到允許,才能進(jìn)去,。
9,、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,,不要隨便發(fā)脾氣,,更不要無(wú)理吵鬧。
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的.年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,,我們將拓展思路,,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,,也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程,。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),,孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),,開放交往對(duì)象讓孩子與同齡,、異齡的、不同園的孩子交往,,提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),,以心去感知他們的世界,,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
九月份
1,、學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。
2、學(xué)習(xí)大班早操,。
3,、建立班級(jí)常規(guī)制度。
4,、主題活動(dòng):我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人
十月份
1,、加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。
2,、做好課前準(zhǔn)備工作,。
3、豐富自然角,。
4,、主題活動(dòng):多彩的秋天
十一月份
1、天氣變涼,,做好幼兒的保暖工作,,加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2、繼續(xù)豐富游戲材料,,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。
3、舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng),。
4,、主題活動(dòng):奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王
十二月份
1、迎接縣督導(dǎo)評(píng)估,。
2,、認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3,、主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂(lè)
一月份
1,、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
2,、做好春節(jié)期間的安全教育工作,。
3、主題活動(dòng):冬天的故事
3.大班學(xué)期工作計(jì)劃書,、幼兒園大班學(xué)期計(jì)劃,、大班新學(xué)期工作計(jì)劃范文
8.2018大班上學(xué)期工作計(jì)劃、幼兒園大班第一學(xué)期工作計(jì)劃
幼兒園保教工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇四
經(jīng)過(guò)上學(xué)期家園雙方共同的努力,,取得了許多問(wèn)題上的共識(shí),。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的觀念,,遵循“尊重,、平等、合作的原則”,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解支持和主動(dòng)參與,。
二、情況分析
從上學(xué)期我班的家長(zhǎng)問(wèn)卷情況來(lái)看,,我們的家長(zhǎng)給了我們很好的評(píng)價(jià),,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作還是非常肯定,、支持的,,這與我們老師在日常生活中認(rèn)真、踏實(shí)的工作態(tài)度是分不開的,。雖然本次活動(dòng)對(duì)我們老師的評(píng)價(jià)還算不錯(cuò),,但在今后的工作中,我們還將做到有則改之,、無(wú)則加勉,。
通過(guò)兩年和家長(zhǎng)的接觸與溝通,,我班大部分家長(zhǎng)對(duì)幼兒早期教育有了正確的認(rèn)識(shí),他們的家庭教育觀念也有了明顯的改變,。針對(duì)我班現(xiàn)有的實(shí)際情況,,本學(xué)期我們制訂了的教育目標(biāo),使我班幼兒的身心得到全面發(fā)展,。
三,、工作目標(biāo)
1、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)合理的育兒經(jīng)驗(yàn),,積極轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)陳舊觀念,。
2、收集家長(zhǎng)提出的建議和意見,,及時(shí)反饋情況,,進(jìn)一步推進(jìn)家園一致教育。
3,、定期召開家委會(huì),,組織各類活動(dòng),為班級(jí)工作出謀劃策,,做好相應(yīng)記錄,。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
四,、具體措施
(一)家園宣傳欄
1、每周公布本班的月教育目標(biāo),、周計(jì)劃,,育兒小常識(shí),幼兒進(jìn)步情況等,,便于家長(zhǎng)了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
2,、根據(jù)本班幼兒家長(zhǎng)實(shí)際情況,,及時(shí)調(diào)整每一期“家長(zhǎng)園地”,介紹科學(xué)育兒知識(shí)與保教經(jīng)驗(yàn),。
3,、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料,幫助解決家教中存在的問(wèn)題,。
(二)家訪,、隨訪,。
1、做好家訪工作,,了解幼兒家庭教育情況及幼兒個(gè)人情況,。
2、對(duì)一天不來(lái)園的幼兒及時(shí)上門家訪,,了解不來(lái)園原因,。
3、針對(duì)個(gè)別幼兒做好家訪或隨訪工作,,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
4、每位幼兒家訪兩次,,與家長(zhǎng)多交流溝通,,反饋幼兒在家在園的表現(xiàn)。
5,、熱情接待每位家長(zhǎng)的詢問(wèn),,做好家訪的記錄工作。
(三)家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng),。
1、開學(xué)初召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,分析班級(jí)發(fā)展情況,,宣傳本學(xué)期教育目標(biāo),提出需家長(zhǎng)配合關(guān)心,、教育的一些工作,。
2、開設(shè)家長(zhǎng)講座,,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性及策略性,。
3、為家長(zhǎng)開放常規(guī)半日活動(dòng),,特色教育活動(dòng),,使家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況,幼兒園教育情況,。
4,、與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通,做到家園教育的一致性,。
5,、有目的、有計(jì)劃,、有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)正確培養(yǎng)和教育孩子,。
6,、向家長(zhǎng)推薦學(xué)前教育雜志并指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀。
五,、具體安排:
九月份:
1,、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。
2,、本學(xué)期來(lái)的新生進(jìn)行家訪,,與家長(zhǎng)一起及時(shí)穩(wěn)定幼兒情緒,盡適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)與生活,。
3,、對(duì)班內(nèi)的體弱、頑皮,、超重的孩子進(jìn)行登記,,確定重點(diǎn)照顧幫助的對(duì)象。
十月份:
1,、根據(jù)情況召開班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,,討論本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2,、對(duì)班內(nèi)特殊孩子(如單親家庭的孩子)進(jìn)行家庭情況分析,,對(duì)他們給予更多的關(guān)愛。
3,、召開“九九重陽(yáng)敬老主題活動(dòng)”請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)幼兒園和孩子同樂(lè)
十一月份:
1,、天氣逐漸變冷,提醒幼兒合理的照顧幼兒,。
2,、組織秋季親子一日游。
十二月份:
1,、召開第二次家委會(huì)。
2,、隨訪個(gè)別家長(zhǎng),,聽取家長(zhǎng)對(duì)對(duì)我們各項(xiàng)工作的意見。
一月份:
1,、召開期末家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。
2,、評(píng)比好家長(zhǎng),,撰寫家教心得。
幼兒園保教工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇五
一,、班級(jí)管理方面
1.班級(jí)教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,,共同開展好工作。
2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),,培養(yǎng)小主人翁角色。
3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級(jí)宣傳欄,、成長(zhǎng)的故事、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況,;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,和家長(zhǎng)交換意見并相互配合,,共同面對(duì),。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,,讓幼兒多聽、多講,,通過(guò)開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,,鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話,增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。
3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期,我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料,。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),,并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
三,、保育工作方面
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開展工作,,按時(shí)消毒幼兒餐具,、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,,不要玩水,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動(dòng),。
(1)利用晨間,、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),,并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,但要注意循序漸進(jìn),,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,,然后才能讓幼兒活動(dòng),。
本學(xué)期,,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問(wèn)題,,能寬容,、謙讓,與同伴友好相處,。不打人罵人,,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí),,可以請(qǐng)老師來(lái)批評(píng),,但不應(yīng)幸災(zāi)樂(lè)禍。要有愛心和同情心,,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯(cuò)事,,能勇于承認(rèn),,不強(qiáng)找理由,要誠(chéng)實(shí),,不撒謊,。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,,改了就好,。
4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,,同時(shí)注意愛護(hù),。用完后,馬上送還,,并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂(lè)意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人,,會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,,會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,。
6.接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝,。
7.走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中,,能按要求參加集體活動(dòng),,要常常想到小同伴。集體用的東西,,不專撿好的,,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。
9.在與人交往時(shí),,使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”,、“您好”,、“請(qǐng)您”、“謝謝”,、“對(duì)不起”,、“沒(méi)關(guān)系”等。
(二)游戲活動(dòng)中
1.在游戲中,,知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,,不能隨心所欲,,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,,不能總是支配其他小朋友,。
3.游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,,若是同伴跌倒,,要主動(dòng)扶他起來(lái);若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,,只要自己能做到的,,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,,應(yīng)立刻報(bào)告老師,。
4.游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),,鞏固優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),提出建議,,使今后的游戲開展得更好。
(三)上課,、作業(yè)時(shí)要做到
1.上課時(shí),,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,,自己要發(fā)言時(shí),,應(yīng)先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時(shí),,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮,。
3.作業(yè)時(shí),,不東張西望,不做小動(dòng)作,,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。
(四)其他活動(dòng)
1.不隨地吐痰,不亂扔果皮,、紙屑,,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。
2.愛護(hù)花草樹木,不能亂踩,、亂折,,不用手去搖晃小樹。
3.坐在椅子上,,不要搖晃椅子,,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上,。
4.來(lái)園時(shí),,要向老師問(wèn)早、問(wèn)好,;離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見”,。
5.客人來(lái)了,要向客人問(wèn)好,,給客人讓座,;客人走了,要與客人道別。
6.同人家交談時(shí),,要認(rèn)真聽,,眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說(shuō)完,,自己才接話,,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問(wèn)話時(shí),,要有禮貌地回答,。7.聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,,不可不理不睬,。
8.凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,,得到允許,,才能進(jìn)去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,,并應(yīng)好好地講,,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無(wú)理吵鬧,。
五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,,在選擇和使用材料上加以開放,,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空,。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,,也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程,。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),,孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),,開放交往對(duì)象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往,、語(yǔ)言表達(dá)等能力,。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,,抓住教育的契機(jī),,以心去感知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。
六、本學(xué)期工作計(jì)劃:
九月份
1.學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。
2.學(xué)習(xí)大班早操,。
3.建立班級(jí)常規(guī)制度。
4.主題活動(dòng):我是大班哥哥姐姐我是中國(guó)人
十月份
1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理,。
2.做好課前準(zhǔn)備工作,。
3.豐富自然角。
4.主題活動(dòng):多彩的秋天
十一月份
1.天氣變涼,,做好幼兒的保暖工作,,加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2.繼續(xù)豐富游戲材料,,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo),。
3.舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng)。
4.主題活動(dòng):我是一個(gè)好寶貝
十二月份
1.迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查評(píng)估,。
3.主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò)你我他
新年樂(lè)一月份
1.做好各項(xiàng)工作總結(jié),。
2.做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3.主題活動(dòng):冬天的故事
幼兒園保教工作計(jì)劃大班上學(xué)期篇六
經(jīng)過(guò)上學(xué)期家園雙方共同的努力,,取得了許多問(wèn)題上的共識(shí),。本學(xué)期我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的觀念,,遵循“尊重,、平等、合作的原則”,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解支持和主動(dòng)參與,。
二、情況分析
從上學(xué)期我班的家長(zhǎng)問(wèn)卷情況來(lái)看,,我們的家長(zhǎng)給了我們很好的評(píng)價(jià),,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作還是非常肯定,、支持的,,這與我們老師在日常生活中認(rèn)真,、踏實(shí)的工作態(tài)度是分不開的。雖然本次活動(dòng)對(duì)我們老師的評(píng)價(jià)還算不錯(cuò),,但在今后的工作中,,我們還將做到有則改之、無(wú)則加勉,。
通過(guò)兩年和家長(zhǎng)的接觸與溝通,,我班大部分家長(zhǎng)對(duì)幼兒早期教育有了正確的認(rèn)識(shí),他們的家庭教育觀念也有了明顯的改變,。針對(duì)我班現(xiàn)有的實(shí)際情況,,本學(xué)期我們制訂了的教育目標(biāo),使我班幼兒的身心得到全面發(fā)展,。
三,、工作目標(biāo)
1、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)合理的育兒經(jīng)驗(yàn),,積極轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)陳舊觀念,。
2、收集家長(zhǎng)提出的建議和意見,,及時(shí)反饋情況,,進(jìn)一步推進(jìn)家園一致教育。
3,、定期召開家委會(huì),,組織各類活動(dòng),為班級(jí)工作出謀劃策,,做好相應(yīng)記錄,。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
四,、具體措施
(一)家園宣傳欄
1,、每周公布本班的月教育目標(biāo)、周計(jì)劃,,育兒小常識(shí),,幼兒進(jìn)步情況等,便于家長(zhǎng)了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
2、根據(jù)本班幼兒家長(zhǎng)實(shí)際情況,,及時(shí)調(diào)整每一期“家長(zhǎng)園地”,,介紹科學(xué)育兒知識(shí)與保教經(jīng)驗(yàn),。
3、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料,,幫助解決家教中存在的問(wèn)題,。
(二)家訪、隨訪,。
1,、做好家訪工作,了解幼兒家庭教育情況及幼兒個(gè)人情況,。
2,、對(duì)一天不來(lái)園的幼兒及時(shí)上門家訪,了解不來(lái)園原因,。
3,、針對(duì)個(gè)別幼兒做好家訪或隨訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
4、每位幼兒家訪兩次,,與家長(zhǎng)多交流溝通,,反饋幼兒在家在園的表現(xiàn)。
5,、熱情接待每位家長(zhǎng)的詢問(wèn),,做好家訪的記錄工作。
(三)家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng),。
1、開學(xué)初召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,分析班級(jí)發(fā)展情況,,宣傳本學(xué)期教育目標(biāo),提出需家長(zhǎng)配合關(guān)心,、教育的一些工作,。
2、開設(shè)家長(zhǎng)講座,,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性及策略性,。
3、為家長(zhǎng)開放常規(guī)半日活動(dòng),,特色教育活動(dòng),,使家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)情況,幼兒園教育情況,。
4,、與家長(zhǎng)多聯(lián)系溝通,,做到家園教育的一致性。
5,、有目的,、有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)正確培養(yǎng)和教育孩子,。
6,、向家長(zhǎng)推薦學(xué)前教育雜志并指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀。
五,、具體安排:
九月份:
1,、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。
2,、本學(xué)期來(lái)的新生進(jìn)行家訪,,與家長(zhǎng)一起及時(shí)穩(wěn)定幼兒情緒,盡適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)與生活,。
3,、對(duì)班內(nèi)的體弱、頑皮,、超重的孩子進(jìn)行登記,,確定重點(diǎn)照顧幫助的對(duì)象。
十月份:
1,、根據(jù)情況召開班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,,討論本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
2,、對(duì)班內(nèi)特殊孩子(如單親家庭的孩子)進(jìn)行家庭情況分析,,對(duì)他們給予更多的關(guān)愛。
3,、召開“九九重陽(yáng)敬老主題活動(dòng)”請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)幼兒園和孩子同樂(lè)
十一月份:
1,、天氣逐漸變冷,提醒幼兒合理的照顧幼兒,。
2,、組織秋季親子一日游。
十二月份:
1,、召開第二次家委會(huì),。
2、隨訪個(gè)別家長(zhǎng),,聽取家長(zhǎng)對(duì)對(duì)我們各項(xiàng)工作的意見,。
一月份:
1、召開期末家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)情況,。
2,、評(píng)比好家長(zhǎng),撰寫家教心得,。