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最新陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 12:19:25
最新陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘(18篇)
時(shí)間:2023-04-01 12:19:25     小編:admin

演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇一

大家好!

黃昏,原本冷蕭的秋風(fēng),,在傾盆大雨之下更是寒冷,。大雨嘩啦啦的著,天空密布,,忽然,,只聽“咔擦”一聲,天空一聲巨響,,天空被一道白光劃成兩半,,使人震驚,還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),,接著又是一下,,真是陰森恐怖。因月考失利的我心中更是有些凄涼,。

我打著傘走過(guò)一個(gè)電話亭,,只見有一對(duì)父子躲藏在電話里,顯得很是焦慮,。那位父親與我父親差不多,,已是飽經(jīng)風(fēng)霜,由于風(fēng)雨的吹打,,頭發(fā)有些凌亂,,還不斷有水往下滴。孩子還小,,很瘦弱,,身上也濕漉漉的。這時(shí),,小男孩打了一個(gè)噴嚏,,一下子撲到了父親的懷中,開始哭鬧著要回家,。父親想了想,,抱起孩子就要往外沖,卻遲疑了一下,又把退了回來(lái),。

雨實(shí)在是太大了,,出去必然是被淋成落湯雞。

就在這時(shí),,動(dòng)人的一幕發(fā)生了:那位父親毫不猶豫地脫下了外套,,將小男孩包裹在衣服之中,然后又麻利地將他抱了起來(lái),,毅然地沖進(jìn)了雨中,,跑了兩步,父親又停了下來(lái),,講那件大外套細(xì)心地整理了一番,,把孩子完全包裹在其中,這才又奔跑了起來(lái),。大雨依舊在肆虐地下著,,豆大的雨點(diǎn)完全把父子倆吞沒(méi)了,,父親很快被淋濕了,,只見他句摟著身子,深怕雨點(diǎn)打到男孩的身上,,邁著沉重的步伐向前走著,。雨如石頭一般砸在了父親頭上,連打著傘的我,,都不禁有些把持不住,,更何況那位父親他沒(méi)有呢,他不累嗎,,不冷嗎?

這一系列的動(dòng)作深深的被我銘記在心,,無(wú)法忘懷。是原本失落無(wú)助的我心中有了些許溫暖,,如冬日的一縷陽(yáng)光,,讓我看到了希望,不再迷茫,,使我重新找到了新的方向,,一時(shí)的失意并不算什么,只要去努力,,拼勁全力,,就一定可以成功。

雨還在下……外面是凄冷的,,而你卻如一縷陽(yáng)光照亮了我心中的黑暗,。

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我生活在一個(gè)非常普通的家庭,家里有爸爸,、媽媽和我三個(gè)人,。

我來(lái)自農(nóng)村,家里并不富裕,。我爸爸是一家公司的普通職員,,每天上班很辛苦,但是為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,他把我從農(nóng)村帶到了城市,。我爸爸的話不多,但是他對(duì)我的愛都表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,,我看在眼里,,記在心里。記得前段時(shí)間我無(wú)意間說(shuō)了一句:“爸爸我想要一輛自行車,?!碑?dāng)時(shí)的他只是向我笑了笑,我以為他不會(huì)把這件事放在心上,。出乎意料的是,,一個(gè)星期后他真的給我買了一輛嶄新的自行車!好漂亮!我高興地一蹦三跳。爸爸這種默默無(wú)聞的愛令我感動(dòng)不已,。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽,。爸爸平時(shí)工作很忙,所以我的生活和學(xué)習(xí)都是由媽媽來(lái)管理,。在生活方面,,媽媽把我照顧的無(wú)微不至,每天早上,,媽媽都會(huì)給我備好熱騰騰的早餐,。下午放學(xué)回家時(shí),我總能在樓下看到媽媽從窗戶邊張望,,我知道那是媽媽在看我回來(lái)沒(méi)有,。媽媽在生活上對(duì)我很溫柔,但是在學(xué)習(xí)方面對(duì)我可嚴(yán)厲了,。在我的記憶中,,從一年級(jí)開始,她就要求我的字一定要一筆一劃地寫好,,若是有潦草的字她會(huì)要我重寫,。每次考試后,媽媽都會(huì)和我一起分析錯(cuò)題,,講解到我弄懂為止,,看到不該錯(cuò)的題目時(shí)她就會(huì)提高嗓門大聲地說(shuō)道:“這道題目為什么會(huì)做錯(cuò)?”哇!媽媽生氣的樣子好“可怕”。真是一個(gè)讓我既愛又怕的媽媽。

我家現(xiàn)在住在長(zhǎng)沙,,離老家很遠(yuǎn),,一年回去的次數(shù)不是很多,每次回家,,爸媽都會(huì)大包小包地往給爺爺奶奶,、外公外婆家拎。比如平時(shí)用的生活用品,、衣服等等,,回外公外婆、爺爺奶奶家的前一個(gè)星期,,爸媽就會(huì)開始去超市購(gòu)物,,給老人家買泡腳器、衣服等,。不回家的時(shí)候,,爸爸媽媽會(huì)定期給他們打電話問(wèn)候,每次問(wèn)候都充滿著溫馨,,站在電話旁邊的我也會(huì)跟他們嘮上幾句呢,。

我的爸爸媽媽很會(huì)利用舊物改造:我家餐桌上的隔熱墊是我爸用舊的麻將席一針一線穿上的;我家的很多小收納盒是媽媽用廢品盒做成的,我的筆筒也不例外哦,,媽媽心靈手巧,,平時(shí)自制的東西還經(jīng)常送給鄰居用。隔壁王奶奶眼睛不好,,媽媽就去幫忙做針線活,樓下的領(lǐng)居家有人生病住院了,,媽媽就把她的小孩接到家里住幾天,,誰(shuí)家有什么事需要幫忙的,媽媽也總是熱情相助,,媽媽總是教育我:贈(zèng)人玫瑰,,手有余香。所以我在學(xué)校也總是盡量去幫助有困難的同學(xué),。

我就是生活在這樣的一個(gè)普通家庭里,。我的家很和睦也很溫暖,爸媽就是我心中的那縷陽(yáng)光,,溫暖著我的身心,,助我健康成長(zhǎng),我愛我的家,,更愛我的爸爸媽媽!

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)光,多么溫暖的一個(gè)詞語(yǔ)啊!從小到大我就對(duì)陽(yáng)光情有獨(dú)鐘,因?yàn)橹挥嘘?yáng)光才能使我樂(lè)觀,,快樂(lè)起來(lái);只有陽(yáng)光才能給我正能量,。

陽(yáng)光,可以使冰冷的雪花融化;陽(yáng)光,,可以使人們暫且忘記傷心;陽(yáng)光,,更可以使萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃;陽(yáng)光——光明的使者,我們敬仰你,。

請(qǐng)假設(shè)一下,,如果你生活在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有人的小屋子里,,夜幕降臨,,小屋子被黑暗侵蝕著,外面,,北風(fēng)呼呼地刮著,,不一會(huì)兒電閃雷鳴,外面下起了傾盆大雨,,多么黑的夜,,多么恐懼的心,你躲在一個(gè)小角落里,,瑟瑟發(fā)抖,,這時(shí),你的心中必然會(huì)呼喚陽(yáng)光,,當(dāng)一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí),,你一定高興極了。

從小,,我個(gè)性頑劣,,不聽話。上幼兒園的時(shí)候,,非常淘氣,,父母為此操透了心,老師不知請(qǐng)了多少次家長(zhǎng),。在別人眼里,,我是一個(gè)很內(nèi)向的人,在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有朋友,,大家都不愿意和我玩,。可是,,他們從來(lái)都不知曉,,我經(jīng)常在大家都睡著的時(shí)候,,偷偷的躲在被子里哭。

我埋怨自己,,也埋怨別人,,更埋怨上天把我?guī)У竭@個(gè)世界上。直到有一天,,她喚醒了我的靈魂,,是她在我的心中播下了陽(yáng)光的種子。新的學(xué)期開始了,,我成了一年級(jí)的小學(xué)生,,又換了一個(gè)語(yǔ)文老師,這個(gè)老師說(shuō)自己姓劉,我心想一定要好好表現(xiàn)一番。這個(gè)老師蠻好的,,我不會(huì)生字時(shí),,她耐心地教我,,我調(diào)皮時(shí),她總是包容我。漸漸地,我變得開朗起來(lái),,有人愿意和我交朋友了,我體會(huì)到了世界的美好,。這一切終究要?dú)w給我的恩師——?jiǎng)⒗蠋?,她讓我想到了海倫·凱樂(lè)的老師莎莉文小姐,我覺得我很幸運(yùn),。

一束陽(yáng)光可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn),,每個(gè)人的心中都有一束陽(yáng)光,而我心中的陽(yáng)光便是我親愛的劉老師,。陽(yáng)光是那么美,,我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在無(wú)垠的陽(yáng)光下,,我似乎又看到了那個(gè)給我一束陽(yáng)光的人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

最近從網(wǎng)絡(luò)博客中了解了孫建升的“陽(yáng)光心態(tài)”理念,。便被他心中的那一縷陽(yáng)光所深深感動(dòng),。

孫建升是中國(guó)人民大學(xué)副教授,因?yàn)樗L(zhǎng)年多病的妻子在一次次重癥時(shí)產(chǎn)生了悲觀情緒,,于是,,他用了自創(chuàng)的“陽(yáng)光心態(tài)療法”把妻子從死亡線上拉了回來(lái),并從而一發(fā)不可收的把這種理念用“陽(yáng)光博客”的方式,,讓無(wú)數(shù)的人從那里學(xué)會(huì)了微笑,,獲取了智慧;許多瀕臨倒閉的企業(yè)從他那里取經(jīng)之后,,走上了正軌。一些企業(yè)與國(guó)家機(jī)關(guān)爭(zhēng)相聘請(qǐng)他授課,,將陽(yáng)光和愛傳遞給了更多渴望溫暖的人們,。從而,也開啟了他們燦爛陽(yáng)光的人生……

孫建升的一縷陽(yáng)光是打動(dòng)每顆心靈的鑰匙,,也是無(wú)數(shù)人們相傳治“病”的神話,。之所以這樣,是因?yàn)?,人類最大的善良就是?zèng)予與付出,。陽(yáng)光的無(wú)私照耀,讓每個(gè)人都感到它那毫無(wú)保留的溫暖,??鞓?lè)的心情也會(huì)在溫度中升華。

從一縷陽(yáng)光說(shuō)開去,,讓我感觸最深的是:擁有陽(yáng)光的心靈,,眼看世界的每個(gè)角落都是陽(yáng)光燦爛的色彩——心中有佛,看人皆是佛,。我記住了這句話,,它宛若一縷陽(yáng)光,讓我久駐心靈的陰影打開了一扇窗,。我在生活和學(xué)習(xí)中也經(jīng)歷了一次次心灰意冷,,是“陽(yáng)光心態(tài)”的那一縷陽(yáng)光解救了我。從此,,我學(xué)會(huì)了善良與豁達(dá),,大度與包容,懂得了心胸的開闊與海量,。人只是大千世界的一粒塵埃,,個(gè)人的恩怨微不足道,生命在有限的輪回中,,只有讓陽(yáng)光般的快樂(lè)行走在人生路上,,生命才會(huì)感知到最大的幸福與滿足。

于是,,我一次次讓那一縷陽(yáng)光的溫情去感動(dòng)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,,用諒解與包容去親近曾經(jīng)怨恨過(guò)我的人。

結(jié)果,,我在原諒別人的同時(shí),,我也把快樂(lè)找了出來(lái)。那些久違了的愉悅,,讓陽(yáng)光般的心情一直感受著生命的美好?,F(xiàn)在,,我常常在心中感嘆,活著真好啊!

其實(shí),,快樂(lè)不是找出來(lái)的,,它原本就在那里,只是我們的心被憂患背后的陰影遮擋了陽(yáng)光的照射,。

佛經(jīng)有一句贊美人的詞叫“平常心”,。用一樣的眼光,一樣的愛,,去看待自己和別人,,像陽(yáng)光一樣,大公無(wú)私地把溫暖灑滿大地,,什么愚賢文野,,貴賤城鄉(xiāng),在你快樂(lè)的眼光中,,這一切全隱退了,。這樣,你自己解放了心靈,,讓快樂(lè)溢于言表,,別人也跟著一起在快樂(lè)的氛圍中解放了不該有的陰沉苦悶。

超級(jí)女聲李宇春說(shuō)過(guò)一句話:不想三天后的事,。這句話對(duì)我感觸彼深,。一語(yǔ)道破了人間快樂(lè)的真諦。從這句話中,,我學(xué)到了快樂(lè),,知道怎樣做好自己,對(duì)人性的思惟也有了不同從前一樣的心態(tài),。

只有那些心中有一縷陽(yáng)光的人,,才會(huì)有快樂(lè)、健康和良好的社會(huì)人際關(guān)系,。而這些正是你事業(yè)成功,、幸福快樂(lè)的基石,。

讓心中的那一縷陽(yáng)光來(lái)得更猛烈吧!讓每個(gè)人在陽(yáng)光下生活得更加陽(yáng)光!

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)我意志消沉、孤單寂寞的時(shí)候,,一縷溫暖的陽(yáng)光總是照進(jìn)我的心房,那便是老師的一個(gè)微笑,,一聲安慰,,一句鼓勵(lì)……

我們開心玩樂(lè)的時(shí)候,,老師在改作業(yè);我們?cè)谧分鸫螋[的時(shí)候,老師在備課;我們放學(xué)回家的時(shí)候,,老師在為明天的課程作準(zhǔn)備,。甚至連我們晚上安睡的時(shí)候,勤勞的老師還沒(méi)從工作中解脫出來(lái),。這就是辛勤的——老師……

期中考的表彰會(huì)上,,望著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)的走向頒獎(jiǎng)臺(tái),心里很不是滋味,。隨著一陣陣的掌聲響起,,我的心情更是跌到了谷底?;貞浨岸螘r(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度,,我視考試如拈花般輕松。自以為是,、驕傲自大,、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不屑一顧。

經(jīng)過(guò)這次,,還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上,。一個(gè)個(gè)我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績(jī)單上,背著如此沉重的壓力,,我只好硬著頭皮把這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴媽媽,。挨罵是理所當(dāng)然的,因?yàn)檫@個(gè)消息對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就像是個(gè)晴天霹靂,。

第二天早晨,,媽媽的責(zé)備猶在耳中,一個(gè)人孤零零地坐在課室里,,望著窗外,。刺眼的陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái),風(fēng)猛猛地直撲在我臉上,。突然,,一層厚厚的云遮住了太陽(yáng)。頓時(shí),,一種不安的感覺油然而生:這不就像我么?我仿佛就是那無(wú)辜的太陽(yáng),。這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,。原來(lái)是老師,,他沖著我笑了笑,說(shuō):“云層過(guò)后,,不又是晴空萬(wàn)里么?不用氣餒,,繼續(xù)努力吧!”這句話滲進(jìn)了我心里,,驅(qū)散了我心靈的迷茫,照亮了我成長(zhǎng)的方向,,使我銘記在心,。

老師的那個(gè)微笑,那聲安慰,,那句鼓勵(lì)就猶如一綏溫暖的陽(yáng)光,,永藏在我心中。

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇六

意外地發(fā)現(xiàn),,我們已經(jīng)步入老年人羨慕,,中年人要留下來(lái),這個(gè)年輕人渴望青春,。那些青年的血,,洋溢著青春的激情

從前,然而,,我們的這些夢(mèng)的顏色的大學(xué)校園學(xué)生拿著青春,,在給定的說(shuō):“本科大學(xué)生,多么美好的日子啊,,喊著:平原是真的,。旦有人認(rèn)為“否則,寧?kù)o生活”可以無(wú)憂無(wú)慮的生存,,必須弘揚(yáng)莊子的“無(wú)為”思想的潛力,。是什么讓我們充滿青春活力的校園生活減少了全景的顏色?是什么讓我們真正的巖漿凝固,不會(huì)有血液從心臟嗎?因?yàn)槲覀儧](méi)有進(jìn)入象牙塔的夢(mèng)想嗎?因?yàn)槲覀儧](méi)有走出困惑自己帶?還是因?yàn)槲覀兊男囊巡辉倌贻p,,我真的一切都看起來(lái)平嗎?然而,,我想說(shuō)不!都不是!稱霸世界是我們的,世界仍然是我們放棄,。

不再回頭,,不僅舊的操作,不僅僅是那些夜晚的星星和月亮,,和我們的青春,。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別,,讓我們的青春真正的飛在陽(yáng)光下時(shí),,加熱!

讓我們?cè)谝粋€(gè)晴朗的日子,快樂(lè)地唱歌,,在開花的日子,,海漫步,一起編織一個(gè)夢(mèng),在雨季,,筆記的心情,,青年音樂(lè)篇章!任是一個(gè)充滿風(fēng)險(xiǎn)的提前我們將堅(jiān)持下去。茫茫學(xué)海,,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,,未來(lái),。步驟如流動(dòng),青年在我的青春需要知識(shí),。讓我們把握生命中的每一天,,向著成功的彼岸。

葉子不再悲傷,,因?yàn)榇河暄蹨I,,不再關(guān)心利用夏天的太陽(yáng),直到冬天的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月悠悠,,衰微只及肌膚,,但失去熱情,也可以使靈魂,,讓失去生命的沖擊——愛。所以,,我們要用智慧和勇氣提出了理想的風(fēng)帆,,用青春的時(shí)代和生活的愿望。當(dāng)我們拋棄了迷茫,,掌握了課程,,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,,青春,,激動(dòng)人心的音樂(lè)將!

青春,,像煙花,,它將帶給你一個(gè)美麗的煙花,,但在火山噴發(fā)之前,,需要準(zhǔn)備,節(jié)省電力,,所以只有有足夠的強(qiáng)度和爆破力能噴發(fā)出最美麗的煙花,。青年帶來(lái)驕傲,只帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn),,精心準(zhǔn)備的青春是美麗的,,但不浪費(fèi)青春,青春是人一生中最美麗的,,你的身體是最健康的,,你必須消耗能量,,你會(huì)覺得很多美好的事物,,我們最好充分利用最美麗的青春,勇敢的沖我們的倔強(qiáng)是我們的力量,,我們站在胸部,,勇敢的去面對(duì)所有的挑戰(zhàn),讓青春成為完整的,、有意義的,,讓我們編寫最好的青春!

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

汽車載著一群孩子在繁忙喧囂的城市里穿行,。匆匆一瞥,,天灰蒙蒙的,到處是高樓林立,,路邊只有幾棵仿真的塑料樹,,樹上沒(méi)有歡歌的小鳥,渾濁的水里再也看不到魚兒的身影,,空氣中彌漫著煙塵的味道,。

汽車不斷地鳴笛,載著這幫快樂(lè)的孩子們前行,。一路上,,他們笑啊,跳啊,,唱著無(wú)數(shù)甜蜜的童謠,。眨眼間,汽車駛進(jìn)了大片大片的樹林間,,孩子們停止了喧鬧,,聚精會(huì)神地望著窗外的美景;樹木繁茂,鳥語(yǔ)花香,,遠(yuǎn)處的稻田錯(cuò)落有致……一切都是綠色的,。孩子們張大了嘴巴,,不約而同地說(shuō)了聲:“真美!”

汽車隨著孩子們的快樂(lè)駛向了目的地,孩子們一窩蜂沖下了車,?!昂?”這些孩子們大口呼吸著新鮮的空氣,好似久渴的嬰兒拼命吮吸著甘甜的乳汁,。他們來(lái)到小溪邊,,捧起清澈的溪水解渴,和石縫里的魚兒捉迷藏,。孩子用新奇的眼光觀察一草一木,,一花一鳥,他們小心翼翼地用小手撫摸著綠綠的小草,,輕輕嗅著盛開的鮮花。有的孩子眼角泛起了淚花,?!岸嗝腊?我們也要這樣的生活”他們共同在心底黙念。

回去的路上,,孩子們默不作聲地望著窗外,,他們的目光變得堅(jiān)定,他們?cè)谛牡诪樽约荷鹨惠喬?yáng),,他們堅(jiān)信這一切都會(huì)改變,,這太陽(yáng)將照亮他們前進(jìn)的道路。

回到城里他們用稚嫩的小手扛起沉重的鋤頭,。他們走上街道,,刨去那些塑料樹,細(xì)心地種下自己的希望,???一棵棵小樹挺立起來(lái),一朵朵鮮花慢慢綻放,,空氣里開始彌漫著久違的芬芳,,小鳥又回來(lái)筑巢了。水漸漸清澈了,,魚兒又可以歡快地游泳,,天空又變藍(lán)了。爸爸媽媽也開始加入了他們的行列,。

孩子們開心地笑了,,晶瑩地汗珠滴落在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾上。他們?cè)谛牡啄貫樽约杭佑?,從一點(diǎn)一滴做起,,建設(shè)我們美麗的中國(guó)!他們心中展開了一幅浩大的畫卷,這是他們心中的美麗中國(guó)!讓綠蔭遮蔽城市的每一條街道,要讓鮮花綻放在祖國(guó)的每一寸土地!

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我一縷陽(yáng)光,,縱是一片北風(fēng)卷地,百草折的景象,,也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠;有一縷陽(yáng)光,,便是風(fēng)卷云涌的千重浪,也能呼出乘風(fēng)破浪的萬(wàn)里船;有縷陽(yáng)光,,便是多殘的命運(yùn),,也能演出一幕幕多彩人生……

馬上就要期末考試了,這是我們本學(xué)期的最后一次考試,,也是對(duì)一年來(lái)學(xué)習(xí)的一次總結(jié),,所以,我和同學(xué)們都鉚足了勁,,拿出了十二分的注意力,,來(lái)做考試前的集中突擊。在考前,,老師找到我,,說(shuō):“你這次考試有什么目標(biāo)沒(méi)有?”我一挺胸脯說(shuō):“我想進(jìn)年級(jí)前10名?!崩蠋熗蝗灰恍?,說(shuō):“那你以前有沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前10名啊?!蔽抑览蠋熣J(rèn)為我定的目標(biāo)很難達(dá)到,,但我堅(jiān)定的說(shuō):“雖然我以前沒(méi)進(jìn)過(guò),但是這次我一會(huì)全力以赴的,?!崩蠋熣f(shuō),有你這句話,,我就放心了,,你一定要努力,努力,,再努力,,加油!老師的話如同一縷陽(yáng)光,照耀著我,,給我力量,。

考試當(dāng)天,媽媽送給我一個(gè)向日葵,,起先我也沒(méi)有在意,,把它放在了一個(gè)角落里,。

等到考試結(jié)束,得到成績(jī)后,,我發(fā)現(xiàn),,成績(jī)又跟我開了一個(gè)玩笑,我沒(méi)有完成目標(biāo),,又一次失敗了,,我撕破了墻上的海報(bào),誓言,,我靠在墻上流淚,,所有豪言壯語(yǔ)都破滅了。但我這時(shí)看見了角落里的那個(gè)向日葵,,渺小的它依舊向著太陽(yáng),,我擦干了眼淚,重新坐在床上,,是啊,,小小的向日葵都能如此堅(jiān)強(qiáng),我為什么不能,,我一定要在這個(gè)暑假鍛煉自已,繼續(xù)拼搏,,永遠(yuǎn)迎接陽(yáng)光的照耀!

失敗了,,再站起來(lái),跌倒了,,再爬起來(lái),,因?yàn)槲蚁嘈牛?yáng)光總在風(fēng)雨后!

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

陰雨綿綿,,寒風(fēng)泠泠這樣的天氣已持續(xù)不少日子。天,,連日不開;地,,潮濕污穢;空氣,彌漫著一股霉味兒;教室外的小樹,,被雨水打得耷拉著葉子,,提不起精神。

那日早晨,,同學(xué)們?cè)诮淌抑兴⑺⒌爻P記,,一縷陽(yáng)光射入窗戶,照在我的身上,。我放下筆,,用手玩弄著這久違的溫暖,,目光也隨之移向教室外。凝眸于教室外的小樹,,陽(yáng)光從樹尖直瀉而下,。每一片葉子都被照得晶瑩剔透,每一片葉子都恢復(fù)了勃勃生機(jī)和向上的動(dòng)力,。和煦的微風(fēng)拂過(guò),,葉子的靈動(dòng)和飄逸展現(xiàn)得淋漓盡致,仿佛在招呼著這山川原野的生靈來(lái)共同沐浴這天賜的陽(yáng)光,。清明前后,,同學(xué)們掛在樹枝上的黃絲帶在陽(yáng)光的溫暖下熠熠生輝,在微風(fēng)下擺動(dòng)著嫵媚的身子,,分外妖嬈……

“嘰嘰”“啾啾”幾只小鳥飛入我的視野,,這些可愛的小精靈停止在小樹的枝丫上?;蜓鎏熳舌?,贊嘆這美好的陽(yáng)光;或拍打著自己如金扇子般的翅膀,“嚶其鳴矣,,求其友聲”不正是此情此景最完美的寫照嗎?

一曲悠揚(yáng)的《神秘花園》告訴我下課了,。我迫不及待地走出課室,享受這陽(yáng)光的旖旎,。我輕輕閉上雙眼,,仰面迎接陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照,,讓我的心情更加舒暢,,讓我渾身充滿動(dòng)力,走向更美好的未來(lái),。

僅記關(guān)于陽(yáng)光的一些美好,。

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)光,,她總是溫暖的;母愛,,她總是偉大的。母親對(duì)我們的愛,,無(wú)處不在,。給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖。母親的光輝似陽(yáng)光,,照進(jìn)我年幼無(wú)知的內(nèi)心,,母愛像春天的雨露,滋潤(rùn)著我,,使我在人生的道路上穩(wěn)當(dāng)?shù)刈咧?,慢慢的成長(zhǎng),。

記得剛上一年級(jí),媽媽送我到學(xué)校,,與老師報(bào)道之后,,媽媽就要回去,我哪許她離開我呢?于是亦步亦趨地跟在母親身后,,不愿分開,,媽媽去到哪,我就去到哪,。母親把我?guī)У叫@的長(zhǎng)椅上,,坐著與我聊天,可聊著聊著母親突然說(shuō)她要回去了,,原本就十分低落的我,,聽到后直接癱坐在地上,嚎啕大哭,,母親看著非常為難,,我以為我哭了,媽媽就會(huì)帶我走,,但沒(méi)想到媽媽卻狠下心來(lái)跟我說(shuō),。:“小雙,你要是學(xué)會(huì)獨(dú)立,,不能這么依賴爸爸媽媽,,因?yàn)榘职謰寢尶偛荒苷疹櫮阋惠呑印,!比缓笕ベI了張電話卡,給我說(shuō):“想家的時(shí)候就可以去打電話,?!闭f(shuō)完就將我送到班主任那里開了,望著母親漸行漸遠(yuǎn),,背影越來(lái)越模糊,,我暗自垂淚,卻不再大聲哭出來(lái)了,,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)獨(dú)立,。

自此之后,我再也沒(méi)有因開學(xué)離開媽媽而落淚了,。母親為我做的很多事雖然已經(jīng)印象模糊,。但還有一件事印象深刻,記憶猶新,。

那是在五年級(jí)的某一天,,由于天氣突然降溫了,,一大早母親就打電話給班主任問(wèn)我要不要她送厚被子給我。我怕麻煩了母親,,硬跟她說(shuō)不用,。可沒(méi)想到母親在第一節(jié)課就來(lái)了,,她抱著厚厚的被子一直站在教室外,。等我下課了才跟我回宿舍幫我鋪上毛毯,被子,。她一邊鋪著毛毯,,一邊問(wèn)我近來(lái)學(xué)習(xí)怎么樣?與同學(xué)相處的好不好。我只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭,,母親臨走時(shí)還叮囑我要好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真聽講。后來(lái)星期五那天回家時(shí)爸爸跟我說(shuō)了,,媽媽那天等我下課的時(shí)候被寒風(fēng)直吹,,當(dāng)天晚上就發(fā)燒了,我一下子熱淚盈眶,。

在我眼里,,在我心里,媽媽就是我的避風(fēng)港,。什么難事,,好像有了媽媽就都能迎刃而解。母親是我心中的一縷縷陽(yáng)光溫暖著我的心,,照耀著我讓我勇敢無(wú)畏的前行,。

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,,我成績(jī)幾乎每次都是那么不盡人意,,每次交卷子時(shí),我都拖拖拉拉,。因此成了出了名的“差生”,,校長(zhǎng)老師幾乎不會(huì)正眼看我。最讓家長(zhǎng)老師頭疼的是我的書寫,,字和螞蟻爬過(guò)的痕跡沒(méi)有什么區(qū)別,,改我的作業(yè)成了許多老師的“恐懼癥”??赡菚r(shí),,我唯一的愛好,就是畫畫。

因此每回交美術(shù)作品之時(shí),,我總是迫不及待要將自己的心血交給老師,,由于畫畫的不錯(cuò),美術(shù)老師也很肯定我的“作品”,,常給我得a,。可有一回,,我不小心將語(yǔ)文作業(yè)本交入了美術(shù)本,。可噩運(yùn)終究逃不過(guò),,該來(lái)的總是會(huì)來(lái),。

一天下午,一個(gè)同學(xué)用不屑的口氣對(duì)我說(shuō):“美術(shù)老師召喚你,,快去吧!”之后,,我懷著忐忑不安的心情,拖著沉重的雙腿一步一步移動(dòng)到老師辦公室,,仿佛要去戰(zhàn)場(chǎng)廝殺一樣,。“你這次作業(yè)是怎么回事?”美術(shù)老師用尖銳的眼光看著我,?!翱纯茨愕男袨?”我顫顫巍巍抬起滿是汗的頭,心就像提到了嗓子眼上,,說(shuō):“我,,我只是作業(yè)交錯(cuò)了?!蔽疑晕⑷嗔巳酀M含淚珠的雙眼,。聽他又說(shuō):“其實(shí)我批評(píng)你并不是批評(píng)你交錯(cuò)了作業(yè),其實(shí)因?yàn)槟愕臅鴮?,書法是中華文明的精華,,是體現(xiàn)一個(gè)人是否有文化修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則,看看你的書寫,,我想你應(yīng)該有所反思,練上一手好字,,可能使你受益一生,。”聽罷,,我揉了揉滿含淚水的雙眼,,說(shuō):“謝謝您,老師,?!?/p>

從此,,在書寫方面,我更加嚴(yán)格要求自己,,每當(dāng)書寫凌亂或不想堅(jiān)持下去時(shí),,我會(huì)想一想美術(shù)老師的那幾句教導(dǎo)。從此我的心靈由黑暗轉(zhuǎn)向光明,,這句話是我心靈之光,,是它,讓我體會(huì)到了書寫的價(jià)值,。也讓我體會(huì)到了許多哲理,。

這一縷陽(yáng)光,是我心中最最耀眼的曙光,,它將永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,。

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇十二

在生活中,我們到底怎么做到讓生活充滿陽(yáng)光呢?我覺得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心,。

有人或許會(huì)說(shuō),,感恩這個(gè)概念會(huì)不會(huì)太大了,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ジ卸鞯娜藢?shí)在太多了,。我想,,這并不大,也不是泛泛而談,。我覺得我們需要感恩的人就是兩類人再加上一個(gè)單獨(dú)的人,。一類是我們的親人,一類是我們的友人,,單獨(dú)的一個(gè)人就是我們將來(lái)所擁有的愛人,。換句話說(shuō),我們需要感恩的其實(shí)就是人與人之間三種最偉大的情感:親情,、友情與愛情,。

親情是我們每一個(gè)人從出生起就開始享受的,它將伴隨著我們,,見證著我們一次次的成長(zhǎng),。它從一開始就無(wú)私的給予我們關(guān)懷與溫暖??梢哉f(shuō),,我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,,每一句叮嚀,,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印,。而我們對(duì)這一切卻往往視若不見,,常常抱怨父母沒(méi)有關(guān)心過(guò)我們,抱怨親戚沒(méi)有幫助過(guò)我們,,總之把自己一切不順通通不假思索地強(qiáng)加給親人,。其實(shí)我和大家都一樣,都曾埋怨過(guò),,因?yàn)槲覀兡晟?,我們輕狂,我們甚至有時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出無(wú)知,。但,,當(dāng)我們有空靜下心來(lái)仔細(xì)想想時(shí),有時(shí)父母一個(gè)小小的動(dòng)作就足以讓我們感恩一輩子了,。到現(xiàn)在也是將來(lái)我一輩子都不會(huì)忘記的就是兩個(gè)月前來(lái)到這里報(bào)道的情形,。因?yàn)楦呖嫉牟豁槪覞M腹委屈的堅(jiān)決放棄了復(fù)讀,,并執(zhí)意把志愿填了離家很遠(yuǎn)的外省,。就這樣,我第一次從江蘇獨(dú)自到湖北求學(xué)了,。爸不放心我一個(gè)人過(guò)來(lái),,還是在百忙中放下手里的工作送我報(bào)道了。報(bào)道的那晚,,爸哪兒都沒(méi)去,,他搬起寢室的六張椅子一拼,說(shuō),,就睡這兒吧,。那一刻,那樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話讓我忍不住落淚了,,那一夜,我無(wú)眠,。

是的,,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情,。經(jīng)歷了磨難的我們才認(rèn)識(shí)到,,有多少的父愛在記憶中不滅,體驗(yàn)了痛苦,,我們才意識(shí)到,有多少的親情需要我們?nèi)フ洳亍R啦还苁裁礃拥膼鄱际俏ㄒ徊豢商娲?,然而我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛的一切,,而對(duì)自己所擁有的一切卻往往不甚愛惜,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情,。

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō),,人的生活離不開友誼,但需要獲得真正的友誼并不容易,,它需要用忠誠(chéng)去播種,,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng),。所以說(shuō),,一份真正的友誼的建立對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不容易,想要在漫長(zhǎng)的歲月里維系彼此間的友誼亙古不變,,唯一的方法就是心懷感恩,。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們,要感謝朋友在相識(shí)的日子里和我們一同分享喜悅,,一起走過(guò)困境,,一道暢談過(guò)夢(mèng)想。

我們這群朝氣蓬勃?jiǎng)偺みM(jìn)大學(xué)校門的年輕人,,在經(jīng)歷高考后,,體會(huì)最深除了親情外莫過(guò)于友情了。還記得,,高三的畢業(yè)宴會(huì)上,,好朋友好哥們兒,拿起不斷往外溢出啤酒的杯子一起碰杯時(shí),,沒(méi)有人再扭扭捏捏的不喝了;還記得,,高考成績(jī)出來(lái)后,一切都是靜靜地,,沒(méi)有人炫耀自己的成功,,也沒(méi)有人放大自己的失敗,有的只是手機(jī)里一條條互相勉勵(lì),,彼此加油的短信在傳遞著;還記得,,還有很多很多的還記得都深深的打上了曾經(jīng)的.友誼亙古不變的烙印。那杯酒里溢出的不是酒,,那傳遞的也不僅僅是條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信,,而是曾經(jīng)一道拼搏過(guò),奮斗過(guò)的朋友們最濃最真摯的友情!

朋友們,,讓我們心懷感恩吧,,讓我們一道感恩那些青蔥歲月里同甘苦共奮進(jìn)的朋友們吧,,因?yàn)橛辛四銈兊南喾鱿嘀覀兊纳畈湃绱司?,我們的生命才更加充滿愛,。

感恩完了親情、友情,,我想我們應(yīng)該提前去感恩我們不久后的愛情,。雖然愛情對(duì)于我們大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)還沒(méi)有真正擁有過(guò),但對(duì)愛我們的人心懷一顆感恩的的心卻是必須的,。

愛情大多數(shù)會(huì)經(jīng)歷相遇,、相識(shí)、相知,、相愛這幾個(gè)階段,。茫茫人海中,與我們相遇的人無(wú)數(shù),,相識(shí)的人不多,,相知的人很少,而相愛的到最后卻只有一個(gè),。我說(shuō),,滾滾紅塵,蕓蕓眾生中,,就那么一個(gè)人愛我們到地久到天長(zhǎng),,愿執(zhí)子之手與子偕老,我們有什么理由不去感恩他(她)?佛語(yǔ)有云:修百世方可同舟渡,,修千世方能共枕眠,。前世五百次的凝眸,換今生的一次擦肩,。我想,,對(duì)于生命中的另一伴,要感恩的不只有熱戀中他(她)為我們所做的一切,,而是前世今生他(她)為我們所做的一切!同學(xué)們,,不久的將來(lái)學(xué)會(huì)感恩鐘愛你的人吧,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴!

演講快要結(jié)束之際,,耳畔似乎又回響起那首《感恩的心》,,感恩的心,感謝有你伴我一生,,讓我有勇氣做自己,,感恩的心,感謝生命花開花落,,我一樣會(huì)珍惜……

感恩親情,,感恩友情,,感恩愛情,感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們的生命將充滿無(wú)限的大愛!

最后,,我有一個(gè)小小的提議,在這個(gè)月第四個(gè)星期四感恩節(jié)到來(lái)的那一天,,讓我們心懷感恩,把我們最真誠(chéng)的祝福送給我們的親人,、友人亦或是愛人!我的演講完畢,,謝謝大家!

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人的心中都有正反兩面,,一面是陰冷黑暗,,一面是陽(yáng)光燦爛。人們總是習(xí)慣把壞事放在陰冷黑暗的一面,,把好事放在陽(yáng)光燦爛的一面,。而這些被你放在心中燦爛的陽(yáng)光,也只有在暴風(fēng)雨過(guò)后才能展現(xiàn)出它最燦爛,、最美的一面,。有一種植物叫做“向日葵”,很多人都親昵地稱它為“太陽(yáng)花”它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),,永遠(yuǎn)義無(wú)反顧地向著太陽(yáng)生長(zhǎng),,是因?yàn)樗阉械暮檬聣氖露挤旁谒睦镪?yáng)光燦爛的那一面,所以當(dāng)它在人們眼前綻放時(shí),,它帶給人們的就是滿滿的正能量和燦爛的陽(yáng)光,。

清晨,我睜開眼睛,,看到了正在緩緩升起的太陽(yáng),,我的心情也跟著好了起來(lái)。因?yàn)槲腋屑み@美好的清晨,,感激這正在緩緩升起的太陽(yáng),,它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì)有陽(yáng)光籠罩著我,它告訴我溫暖將會(huì)伴隨我走過(guò)這一整天的光陰,。因此,,我的心中也開始有了陽(yáng)光,而在這一天里,,我足以忘記昨日之憂,,讓心的正反兩面都裝滿陽(yáng)光,裝滿快樂(lè),。

現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑,,害怕燦爛的陽(yáng)光帶來(lái)的紫外線,,他們覺得哪怕經(jīng)常陰天,經(jīng)常下雨也要比在陽(yáng)光下工作,、學(xué)習(xí)好得多,。而我認(rèn)為,那是陽(yáng)光的饋贈(zèng),,也是自然的饋贈(zèng),。世上不可能只有陽(yáng)光,也不可能只有黑暗,。陽(yáng)光也只有在風(fēng)雨過(guò)后才能更加燦爛,。你在乎外表的美麗,卻沒(méi)有在心里種上太陽(yáng)花,,如果你的心總是跟著太陽(yáng)走,,總是奮力汲取陽(yáng)光,你的心也就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,,充滿陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖,。如果你的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光,就算你的外表再不堪入目,,也是永遠(yuǎn)綻放著笑容,。

現(xiàn)在有好多男明星被人們稱之為“暖男”,成為“暖男”的標(biāo)準(zhǔn)就是笑容像陽(yáng)光一樣溫暖,,總能用自己的努力把滿滿的正能量傳遞出去,。而這些看起來(lái)笑容溫暖的“暖男”們,哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力,,哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里,。他們把陰冷黑暗留給自己,把燦爛的陽(yáng)光帶給觀眾,。他們心中的陽(yáng)光,,便是世上最為珍貴,最為燦爛的陽(yáng)光,。

愿你的心中也生長(zhǎng)著這樣一株太陽(yáng)花,,愿你的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人,。

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

太陽(yáng),無(wú)私的,,把光和熱給予大地上的每個(gè)人;太陽(yáng),,是溫暖的,溫暖著我那冰冷的心;太陽(yáng),,是光明的,,照亮我心中黑暗的一角,。我心中的太陽(yáng)--老師亦是如此。

老師是無(wú)私的,,“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,我們的老師像春蠶一樣,,把他們淵博的知識(shí),,毫無(wú)保留的傳授給我們,卻不求一絲的回報(bào),。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱,,是無(wú)窮的。

老師時(shí)溫暖的,,記得有一次,老師為我不可到深夜,,寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖,,正在為我講題的老師發(fā)現(xiàn)了,我以為老師會(huì)繼續(xù)繼續(xù)給我講題,,但我錯(cuò)了,,老師,把他的衣服脫下來(lái)給我披上,,我頓時(shí)感到一股暖流從指尖,,一直流向心底,暖暖的,,好像太陽(yáng)照射的一般,。

老師,是我成功道上的引路人,。一次在做題,,一道非常簡(jiǎn)單的題,我卻做錯(cuò)了,,老師為什么,,我說(shuō)自己馬虎了,老師告訴我說(shuō):“要給自己找理由,,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,,不要自己寬容自己?!崩蠋煹脑?,至今還縈繞在我的耳旁。老師的教誨,,如太陽(yáng)一般,,照亮我心中黑暗的一角,。

老師,如太陽(yáng)一般,,感染著我,,是我成功路上的引路人。老師,,你是我心中的太陽(yáng)!

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

收集陽(yáng)光,能夠讓花兒開得更燦爛;收集陽(yáng)光,,能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角;收集陽(yáng)光,,能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖;收集陽(yáng)光,世界將不再被陰霾籠罩;收集陽(yáng)光……

是的,,陽(yáng)光是美好的,。在黑夜里,你渴望陽(yáng)光將你照暖;在寒冬里,,你渴望陽(yáng)光將冰雪融化;在渾濁的社會(huì)里,,你渴望陽(yáng)光將每個(gè)人的心靈凈化。所以,,陽(yáng)光是我們密碼箱的鑰匙,,它可以給你無(wú)窮的寶藏。

收集陽(yáng)光,,它可以在你需要的時(shí)候,,盡最大的努力幫助你。孤獨(dú)的老人獨(dú)守舊屋時(shí),,可以將你收集來(lái)的陽(yáng)光分享給他一縷,,讓他的屋子充滿溫馨;哭泣的小女孩蹲在路角時(shí),你可以把陽(yáng)光播撒在她的心靈,,讓她一點(diǎn)一點(diǎn)地快樂(lè)起來(lái),。

收集陽(yáng)光,心中便充滿了愛,?;ú輹?huì)因有了愛的撫慰而茁壯成長(zhǎng);空氣會(huì)因有了愛的保護(hù)而更加清新;世界會(huì)因有了愛而變得更加美好。

收集春天的陽(yáng)光,,讓純潔的心靈得以滋養(yǎng);收集夏天的陽(yáng)光,,讓理想的火焰更加熾熱;收集冬天的陽(yáng)光,讓那凜冽的寒冬更加溫暖,。

陽(yáng)光是無(wú)私的,,所以在每個(gè)地方都能得到熱的親吻與愛護(hù)。在陽(yáng)光的懷抱下,不就是在母愛的懷抱中嗎?那是幸福,。就像在大雨淋漓的馬路上,,為你撐起一把傘;就像在危難的關(guān)頭,為你送來(lái)一條出路;就像在狂奔的馬背上,,為你拉出一根韁繩,。

收集陽(yáng)光,人生的路上便有了光亮;收集陽(yáng)光,,黑夜里便有了一道閃電劃出;收集陽(yáng)光,,寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。

陽(yáng)光,,是太陽(yáng)與愛的給予;

陽(yáng)光,,是心靈與愛的呵護(hù);

陽(yáng)光,是傘下兩對(duì)明眸間的彩虹,,那一道道彩虹蘊(yùn)含著無(wú)盡的愛,。

為愛撐起一支長(zhǎng)篙,那便是陽(yáng)光,,收集陽(yáng)光,,那便是愛的保護(hù)傘。

收集陽(yáng)光,,將每個(gè)裝滿陽(yáng)光的瓶子串成風(fēng)鈴,讓風(fēng)兒將瓶中的陽(yáng)光吹到世界的每一個(gè)角落,,讓每一個(gè)人都能享受到它,。

收集陽(yáng)光,讓萬(wàn)物去傳承,,讓它們沐浴在陽(yáng)光里,,享受陽(yáng)光帶來(lái)的愛。

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇十六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我們步入初中生活的同時(shí),,也步入了青春期。青春期,,一個(gè)代表著叛逆的時(shí)期,。正處于青春期的我們敢于大膽追求,也在很多時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约旱呐涯嫘睦砼c家長(zhǎng)老師們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),。我們總是認(rèn)為他們不理解我們,,不會(huì)站在我們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。然而自己站在他們的立場(chǎng)上思考過(guò)嗎?處于青春期的我們,,有時(shí)會(huì)對(duì)自己的一言一行自我陶醉,,也會(huì)因?yàn)樽约旱氖д`而對(duì)別人的傷害感到深深的內(nèi)疚。處于青春期的我們是喜愛攀比的。有時(shí)會(huì)把浪費(fèi)當(dāng)成一種大氣的表現(xiàn),。有的時(shí)候,,會(huì)比比這個(gè)穿了什么名牌,那個(gè)又穿了什么名牌;比較這個(gè)學(xué)習(xí)好,,那個(gè)不好,。比較一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足,,需要改進(jìn),。但有時(shí)候的攀比會(huì)使奢侈風(fēng)盛行,所以我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,,盡量不要太愛攀比,,使自己成為奢侈風(fēng)隊(duì)中的“骨干”。

但是青春期的我們也不是一無(wú)是處,,我們也一直向著我們心中的那一片陽(yáng)光前進(jìn),,也希望自己可以闖出一片天。我們勇敢,,敢于追求,,對(duì)于自己向往的事情總是毫不畏懼的追求。我們相信:在自己的努力之下,,一定會(huì)成功,,會(huì)有自己的收獲,因?yàn)樘幱谇啻浩诘奈覀冇兄鴪?jiān)持不懈的毅力,,對(duì)于自己所認(rèn)定的事一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái),,在遇到挫折之后會(huì)勇敢地面對(duì)?!皬哪睦锼さ咕蛷哪睦镎酒饋?lái)”是我們堅(jiān)信的話語(yǔ),。我們有著足夠的時(shí)間去闖蕩、去拼博,、去堅(jiān)持,,時(shí)間就是我們最銳利的武器,我們要用自己的武器,。去追求自己心中的陽(yáng)光,,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓自己成功,,從而去享受自己成功的喜悅,。對(duì)于自己的未來(lái),我們有著宏偉的規(guī)劃,。我們?cè)O(shè)想著祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,,想著自己要為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份力量。

有些時(shí)候,我們的內(nèi)心會(huì)感到迷茫,,不知道自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃是否有些不切實(shí)際,,自己現(xiàn)在的努力真的可以使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎,自己可以找到那一片自己一直向往的光明嗎,,自己的追求到底可不可以實(shí)現(xiàn),,會(huì)不會(huì)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)呢。這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)不了呢?自己的追求,,到底是不是正確的呢?當(dāng)我們心底里一遍又一遍的提出疑問(wèn)后,,我們會(huì)對(duì)這些疑問(wèn)做出肯定的回答。我們的內(nèi)心總會(huì)出現(xiàn)一縷陽(yáng)光,,來(lái)融化我們心中那道質(zhì)疑的墻,。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信,,只要自己努力,,一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

正處于青春期的我們是一個(gè)剛抽芽的小柳條,,它沒(méi)有真正的長(zhǎng)大,,但已經(jīng)有了自己的人生方向。其實(shí),,那一束陽(yáng)光就在我們的心里,,那堅(jiān)持不懈的精神與勇敢拼搏的品質(zhì)就是它的體現(xiàn)。

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇十七

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)光,,是溫暖的、美好的,,它就是指引我們走向未來(lái)的領(lǐng)路人,,而在我看來(lái)唐詩(shī)宋詞也如同那陽(yáng)光照亮著我的心,。

忙碌的暑假就要結(jié)束了,,現(xiàn)在,回想這兩個(gè)月的辛勞,,總想著自己得到的回報(bào)會(huì)有多少呢?“不過(guò)少壯不努力,,老大徒傷悲?!卑?。雖說(shuō)總有背不完的古詩(shī),但讀著古代詩(shī)人們的著作,,心中油然而生的是對(duì)他們的敬意,、佩服。

下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們唐代的詩(shī)人們吧。說(shuō)到唐朝,,“王勃,、楊炯、盧照鄰,、駱賓王……”中國(guó)古代的初唐四杰閃了出來(lái),,他們的詩(shī)詞就有二十多首。初唐剛過(guò)盛唐就來(lái)了,,李白拿著酒壺慢慢地飄過(guò)來(lái),。《望廬山瀑布》《將進(jìn)酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《靜夜思望天門山》……李白的詩(shī)多如繁星,,他的名字在唐詩(shī)三百首上就列了一大串,。

這位詩(shī)仙帶著酒氣剛走,杜甫喘著粗氣,,拄著拐杖,,夾雜著咳嗽聲慢慢地挪來(lái)了,看著他這一生唯一寫過(guò)的一首喜悅的詩(shī)《春夜喜雨》,,卻不由感嘆著他那悲壯的一生,。伴著晚唐的鐘聲敲其,杜牧,、李商隱也來(lái)了,,我看著他們的千古絕句,贊嘆著他們的詩(shī),,卻為自己嘆息……

宋朝來(lái)了,,詞人們來(lái)了,李清照等人也來(lái)了,。他們的詞時(shí)而低沉,,時(shí)而激昂,背的我沉浸其中,。

每一首古詩(shī)都蘊(yùn)含著他們自己的道理,、感情,那一首首千古絕句,,成為我心中的那一道陽(yáng)光,。

陽(yáng)光學(xué)子演講稿 陽(yáng)光演講稿三分鐘篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶,,生活的音樂(lè)——喜怒哀樂(lè)交響曲,。那么生活的顏色呢?該是五顏六色、絢麗多彩的吧,。

我們的生活,,處處充滿陽(yáng)光,,陽(yáng)光來(lái)源于家人、老師,、朋友以及社會(huì)各類人的關(guān)心,,幫助,時(shí)常陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

一開始,,我一直都不認(rèn)為我生活在陽(yáng)光里,,我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點(diǎn)太少太少,給我的缺點(diǎn)很多很多,。但是,,后來(lái)有一天,幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示,。生活需要陽(yáng)光,,而我也享受著他們的溫暖。

那是一個(gè)星期天的早晨,,媽媽從外面拿回來(lái)一些不知名的花,,不漂亮也不可愛,深紅色的花瓣包在一起,,一些花瓣早就蔫了,。媽媽把花隨手插在一個(gè)花瓶里,看上去可憐兮兮的,,我覺得它們這樣真的很可憐,。于是,我就把它們拿到陽(yáng)臺(tái)上,,給小花澆了水,,一剎那,我覺得整個(gè)花都不一樣了,,陽(yáng)光對(duì)著花瓣好不耀眼!花兒就是要生活在陽(yáng)光下,。我也一樣,這個(gè)年齡,,可以做著一切我想做的,,我的生活不就是一片陽(yáng)光,我真幸福!伸出手摸了摸小花,,輕聲地說(shuō):“我們都生活在陽(yáng)光里!”

在陽(yáng)光下生活,,我每天都可以快樂(lè)成長(zhǎng),。有人說(shuō),,成長(zhǎng)是艱辛的,而我覺得成長(zhǎng)是快樂(lè)的,。

兩個(gè)月前,,我玩的時(shí)候不小心傷到了右手,,導(dǎo)致右手手腕骨折,為了不影響上學(xué),,我每天堅(jiān)持上課,,但是卻給老師和同學(xué)帶來(lái)了麻煩,后來(lái),,老師同學(xué)們還為我成立了愛心小組,,每當(dāng)我邁進(jìn)教室,他們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái),,有的幫我拿書包,,有的幫我解衣服,還有的幫我記筆記,。放學(xué)時(shí),,這個(gè)幫我背書包,那個(gè)幫我開路,,就像我的保鏢,。我被濃濃的愛包圍著。我為有這樣的老師,,同學(xué)感到驕傲,。

我在愛中成長(zhǎng),在家,,學(xué)校以及生活中時(shí)刻被愛包圍著,。我在愛中快樂(lè)成長(zhǎng)!在陽(yáng)光下幸福生活!

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