演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇一
大家好!
黃昏,，原本冷蕭的秋風，在傾盆大雨之下更是寒冷,。大雨嘩啦啦的著,，天空密布，忽然,，只聽“咔擦”一聲,，天空一聲巨響,，天空被一道白光劃成兩半，使人震驚,，還沒有回過神來,，接著又是一下，真是陰森恐怖,。因月考失利的我心中更是有些凄涼,。
我打著傘走過一個電話亭，只見有一對父子躲藏在電話里,，顯得很是焦慮,。那位父親與我父親差不多，已是飽經(jīng)風霜,，由于風雨的吹打,，頭發(fā)有些凌亂，還不斷有水往下滴,。孩子還小,，很瘦弱，身上也濕漉漉的,。這時,，小男孩打了一個噴嚏，一下子撲到了父親的懷中,，開始哭鬧著要回家,。父親想了想，抱起孩子就要往外沖,，卻遲疑了一下,，又把退了回來。
雨實在是太大了,，出去必然是被淋成落湯雞,。
就在這時，動人的一幕發(fā)生了：那位父親毫不猶豫地脫下了外套,，將小男孩包裹在衣服之中,，然后又麻利地將他抱了起來，毅然地沖進了雨中,，跑了兩步，父親又停了下來,，講那件大外套細心地整理了一番,，把孩子完全包裹在其中，這才又奔跑了起來,。大雨依舊在肆虐地下著,，豆大的雨點完全把父子倆吞沒了,，父親很快被淋濕了，只見他句摟著身子,，深怕雨點打到男孩的身上,，邁著沉重的步伐向前走著。雨如石頭一般砸在了父親頭上,，連打著傘的我,，都不禁有些把持不住，更何況那位父親他沒有呢,，他不累嗎,，不冷嗎?
這一系列的動作深深的被我銘記在心，無法忘懷,。是原本失落無助的我心中有了些許溫暖,，如冬日的一縷陽光，讓我看到了希望,，不再迷茫,，使我重新找到了新的方向，一時的失意并不算什么,，只要去努力,，拼勁全力，就一定可以成功,。
雨還在下……外面是凄冷的,，而你卻如一縷陽光照亮了我心中的黑暗。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
我生活在一個非常普通的家庭,，家里有爸爸、媽媽和我三個人,。
我來自農(nóng)村,，家里并不富裕。我爸爸是一家公司的普通職員,，每天上班很辛苦,，但是為了能讓我有一個好的學習環(huán)境，他把我從農(nóng)村帶到了城市,。我爸爸的話不多,，但是他對我的愛都表現(xiàn)在實際行動中，我看在眼里,，記在心里,。記得前段時間我無意間說了一句：“爸爸我想要一輛自行車?！碑敃r的他只是向我笑了笑,，我以為他不會把這件事放在心上,。出乎意料的是，一個星期后他真的給我買了一輛嶄新的自行車!好漂亮!我高興地一蹦三跳,。爸爸這種默默無聞的愛令我感動不已,。
再來說說我的媽媽。爸爸平時工作很忙,，所以我的生活和學習都是由媽媽來管理,。在生活方面，媽媽把我照顧的無微不至,，每天早上,，媽媽都會給我備好熱騰騰的早餐。下午放學回家時,，我總能在樓下看到媽媽從窗戶邊張望,，我知道那是媽媽在看我回來沒有。媽媽在生活上對我很溫柔,，但是在學習方面對我可嚴厲了,。在我的記憶中，從一年級開始,，她就要求我的字一定要一筆一劃地寫好,，若是有潦草的字她會要我重寫。每次考試后,，媽媽都會和我一起分析錯題,，講解到我弄懂為止，看到不該錯的題目時她就會提高嗓門大聲地說道：“這道題目為什么會做錯?”哇!媽媽生氣的樣子好“可怕”,。真是一個讓我既愛又怕的媽媽,。
我家現(xiàn)在住在長沙，離老家很遠,，一年回去的次數(shù)不是很多,，每次回家，爸媽都會大包小包地往給爺爺奶奶,、外公外婆家拎,。比如平時用的生活用品、衣服等等,，回外公外婆,、爺爺奶奶家的前一個星期，爸媽就會開始去超市購物,，給老人家買泡腳器,、衣服等。不回家的時候,，爸爸媽媽會定期給他們打電話問候,，每次問候都充滿著溫馨，站在電話旁邊的我也會跟他們嘮上幾句呢,。
我的爸爸媽媽很會利用舊物改造：我家餐桌上的隔熱墊是我爸用舊的麻將席一針一線穿上的;我家的很多小收納盒是媽媽用廢品盒做成的,，我的筆筒也不例外哦，媽媽心靈手巧,，平時自制的東西還經(jīng)常送給鄰居用,。隔壁王奶奶眼睛不好，媽媽就去幫忙做針線活,，樓下的領居家有人生病住院了,，媽媽就把她的小孩接到家里住幾天，誰家有什么事需要幫忙的,，媽媽也總是熱情相助,，媽媽總是教育我：贈人玫瑰，手有余香,。所以我在學校也總是盡量去幫助有困難的同學,。
我就是生活在這樣的一個普通家庭里。我的家很和睦也很溫暖,，爸媽就是我心中的那縷陽光,，溫暖著我的身心，助我健康成長,，我愛我的家,，更愛我的爸爸媽媽!
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
陽光,，多么溫暖的一個詞語啊!從小到大我就對陽光情有獨鐘,，因為只有陽光才能使我樂觀，快樂起來;只有陽光才能給我正能量,。
陽光,，可以使冰冷的雪花融化;陽光，可以使人們暫且忘記傷心;陽光,，更可以使萬物變得生機勃勃;陽光——光明的使者,，我們敬仰你。
請假設一下,，如果你生活在一個沒有陽光,，沒有人的小屋子里，夜幕降臨,，小屋子被黑暗侵蝕著,，外面，北風呼呼地刮著,，不一會兒電閃雷鳴,，外面下起了傾盆大雨,，多么黑的夜，多么恐懼的心,，你躲在一個小角落里,，瑟瑟發(fā)抖，這時,，你的心中必然會呼喚陽光,，當一束陽光射進來時，你一定高興極了,。
從小,，我個性頑劣，不聽話,。上幼兒園的時候,，非常淘氣，父母為此操透了心,，老師不知請了多少次家長,。在別人眼里，我是一個很內向的人,，在學校從來沒有朋友,，大家都不愿意和我玩?？墒?，他們從來都不知曉，我經(jīng)常在大家都睡著的時候,，偷偷的躲在被子里哭,。
我埋怨自己，也埋怨別人,，更埋怨上天把我?guī)У竭@個世界上,。直到有一天，她喚醒了我的靈魂,，是她在我的心中播下了陽光的種子,。新的學期開始了，我成了一年級的小學生,，又換了一個語文老師,，這個老師說自己姓劉，我心想一定要好好表現(xiàn)一番,。這個老師蠻好的,，我不會生字時，她耐心地教我，我調皮時,，她總是包容我,。漸漸地，我變得開朗起來,，有人愿意和我交朋友了,，我體會到了世界的美好,。這一切終究要歸給我的恩師——劉老師,，她讓我想到了海倫·凱樂的老師莎莉文小姐，我覺得我很幸運,。
一束陽光可以改變人一生的命運,，每個人的心中都有一束陽光，而我心中的陽光便是我親愛的劉老師,。陽光是那么美,，我堅信陽光總在風雨后，在無垠的陽光下,，我似乎又看到了那個給我一束陽光的人——劉老師,。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
最近從網(wǎng)絡博客中了解了孫建升的“陽光心態(tài)”理念,。便被他心中的那一縷陽光所深深感動,。
孫建升是中國人民大學副教授，因為他長年多病的妻子在一次次重癥時產(chǎn)生了悲觀情緒,，于是,，他用了自創(chuàng)的“陽光心態(tài)療法”把妻子從死亡線上拉了回來，并從而一發(fā)不可收的把這種理念用“陽光博客”的方式,，讓無數(shù)的人從那里學會了微笑,，獲取了智慧;許多瀕臨倒閉的企業(yè)從他那里取經(jīng)之后，走上了正軌,。一些企業(yè)與國家機關爭相聘請他授課,，將陽光和愛傳遞給了更多渴望溫暖的人們。從而,，也開啟了他們燦爛陽光的人生……
孫建升的一縷陽光是打動每顆心靈的鑰匙,，也是無數(shù)人們相傳治“病”的神話。之所以這樣,，是因為,，人類最大的善良就是贈予與付出。陽光的無私照耀,，讓每個人都感到它那毫無保留的溫暖,。快樂的心情也會在溫度中升華。
從一縷陽光說開去,，讓我感觸最深的是：擁有陽光的心靈,，眼看世界的每個角落都是陽光燦爛的色彩——心中有佛，看人皆是佛,。我記住了這句話,，它宛若一縷陽光，讓我久駐心靈的陰影打開了一扇窗,。我在生活和學習中也經(jīng)歷了一次次心灰意冷,，是“陽光心態(tài)”的那一縷陽光解救了我。從此,，我學會了善良與豁達,，大度與包容，懂得了心胸的開闊與海量,。人只是大千世界的一粒塵埃,，個人的恩怨微不足道，生命在有限的輪回中,，只有讓陽光般的快樂行走在人生路上,，生命才會感知到最大的幸福與滿足。
于是,，我一次次讓那一縷陽光的溫情去感動那些曾經(jīng)傷害過我的人,，用諒解與包容去親近曾經(jīng)怨恨過我的人。
結果,，我在原諒別人的同時,，我也把快樂找了出來。那些久違了的愉悅,，讓陽光般的心情一直感受著生命的美好?，F(xiàn)在，我常常在心中感嘆,，活著真好啊!
其實,，快樂不是找出來的，它原本就在那里,，只是我們的心被憂患背后的陰影遮擋了陽光的照射,。
佛經(jīng)有一句贊美人的詞叫“平常心”。用一樣的眼光,，一樣的愛,，去看待自己和別人，像陽光一樣,，大公無私地把溫暖灑滿大地,，什么愚賢文野,，貴賤城鄉(xiāng)，在你快樂的眼光中,，這一切全隱退了,。這樣，你自己解放了心靈,，讓快樂溢于言表,，別人也跟著一起在快樂的氛圍中解放了不該有的陰沉苦悶。
超級女聲李宇春說過一句話：不想三天后的事,。這句話對我感觸彼深,。一語道破了人間快樂的真諦。從這句話中,，我學到了快樂,，知道怎樣做好自己，對人性的思惟也有了不同從前一樣的心態(tài),。
只有那些心中有一縷陽光的人，才會有快樂,、健康和良好的社會人際關系,。而這些正是你事業(yè)成功、幸?？鞓返幕?。
讓心中的那一縷陽光來得更猛烈吧!讓每個人在陽光下生活得更加陽光!
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每當我意志消沉,、孤單寂寞的時候,，一縷溫暖的陽光總是照進我的心房，那便是老師的一個微笑,，一聲安慰,，一句鼓勵……
我們開心玩樂的時候，老師在改作業(yè);我們在追逐打鬧的時候,，老師在備課;我們放學回家的時候,，老師在為明天的課程作準備。甚至連我們晚上安睡的時候,，勤勞的老師還沒從工作中解脫出來,。這就是辛勤的——老師……
期中考的表彰會上，望著那些同學一個個的走向頒獎臺,，心里很不是滋味,。隨著一陣陣的掌聲響起，我的心情更是跌到了谷底,?；貞浨岸螘r間的學習態(tài)度,，我視考試如拈花般輕松。自以為是,、驕傲自大,、對基礎知識不屑一顧。
經(jīng)過這次,，還在做黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上,。一個個我想都不敢想的數(shù)字活生生地寫在那張揉了一遍又一遍的成績單上，背著如此沉重的壓力,，我只好硬著頭皮把這個殘酷的現(xiàn)實告訴媽媽,。挨罵是理所當然的，因為這個消息對于媽媽來說就像是個晴天霹靂,。
第二天早晨,，媽媽的責備猶在耳中，一個人孤零零地坐在課室里,，望著窗外,。刺眼的陽光從窗口射進來，風猛猛地直撲在我臉上,。突然,，一層厚厚的云遮住了太陽。頓時,，一種不安的感覺油然而生：這不就像我么?我仿佛就是那無辜的太陽,。這時，有人拍了拍我的肩膀,。原來是老師,，他沖著我笑了笑，說：“云層過后,，不又是晴空萬里么?不用氣餒,，繼續(xù)努力吧!”這句話滲進了我心里，驅散了我心靈的迷茫,，照亮了我成長的方向,，使我銘記在心。
老師的那個微笑,，那聲安慰,，那句鼓勵就猶如一綏溫暖的陽光，永藏在我心中,。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇六
意外地發(fā)現(xiàn),，我們已經(jīng)步入老年人羨慕，中年人要留下來,，這個年輕人渴望青春,。那些青年的血,，洋溢著青春的激情
從前，然而,，我們的這些夢的顏色的大學校園學生拿著青春,，在給定的說：“本科大學生，多么美好的日子啊,，喊著：平原是真的,。旦有人認為“否則，寧靜生活”可以無憂無慮的生存,，必須弘揚莊子的“無為”思想的潛力,。是什么讓我們充滿青春活力的校園生活減少了全景的顏色?是什么讓我們真正的巖漿凝固，不會有血液從心臟嗎?因為我們沒有進入象牙塔的夢想嗎?因為我們沒有走出困惑自己帶?還是因為我們的心已不再年輕,，我真的一切都看起來平嗎?然而,，我想說不!都不是!稱霸世界是我們的，世界仍然是我們放棄,。
不再回頭,，不僅舊的操作，不僅僅是那些夜晚的星星和月亮,，和我們的青春,。所以請拒絕平淡，告別,，讓我們的青春真正的飛在陽光下時，加熱!
讓我們在一個晴朗的日子,，快樂地唱歌,，在開花的日子，海漫步,，一起編織一個夢,，在雨季，筆記的心情,，青年音樂篇章!任是一個充滿風險的提前我們將堅持下去,。茫茫學海，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪,，未來。步驟如流動,，青年在我的青春需要知識,。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸,。
葉子不再悲傷,，因為春雨眼淚,，不再關心利用夏天的太陽，直到冬天的雪來裝飾自己的面紗;歲月悠悠,，衰微只及肌膚,，但失去熱情，也可以使靈魂,，讓失去生命的沖擊——愛,。所以，我們要用智慧和勇氣提出了理想的風帆,，用青春的時代和生活的愿望,。當我們拋棄了迷茫，掌握了課程,，當我們共同努力,，不懈的搖槳，青春,，激動人心的音樂將!
青春,，像煙花，它將帶給你一個美麗的煙花,，但在火山噴發(fā)之前,，需要準備，節(jié)省電力,，所以只有有足夠的強度和爆破力能噴發(fā)出最美麗的煙花,。青年帶來驕傲，只帶來了經(jīng)驗,，精心準備的青春是美麗的,，但不浪費青春，青春是人一生中最美麗的,，你的身體是最健康的,，你必須消耗能量，你會覺得很多美好的事物,，我們最好充分利用最美麗的青春,，勇敢的沖我們的倔強是我們的力量，我們站在胸部,，勇敢的去面對所有的挑戰(zhàn),，讓青春成為完整的、有意義的,，讓我們編寫最好的青春!
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
汽車載著一群孩子在繁忙喧囂的城市里穿行。匆匆一瞥,，天灰蒙蒙的,，到處是高樓林立,，路邊只有幾棵仿真的塑料樹，樹上沒有歡歌的小鳥,，渾濁的水里再也看不到魚兒的身影,，空氣中彌漫著煙塵的味道。
汽車不斷地鳴笛,，載著這幫快樂的孩子們前行,。一路上，他們笑啊,，跳啊,，唱著無數(shù)甜蜜的童謠。眨眼間,，汽車駛進了大片大片的樹林間,，孩子們停止了喧鬧，聚精會神地望著窗外的美景;樹木繁茂,，鳥語花香,，遠處的稻田錯落有致……一切都是綠色的。孩子們張大了嘴巴,，不約而同地說了聲：“真美!”
汽車隨著孩子們的快樂駛向了目的地,，孩子們一窩蜂沖下了車?！昂?”這些孩子們大口呼吸著新鮮的空氣,，好似久渴的嬰兒拼命吮吸著甘甜的乳汁。他們來到小溪邊,，捧起清澈的溪水解渴,，和石縫里的魚兒捉迷藏。孩子用新奇的眼光觀察一草一木,，一花一鳥，他們小心翼翼地用小手撫摸著綠綠的小草,，輕輕嗅著盛開的鮮花,。有的孩子眼角泛起了淚花?！岸嗝腊?我們也要這樣的生活”他們共同在心底黙念,。
回去的路上，孩子們默不作聲地望著窗外,，他們的目光變得堅定,，他們在心底為自己升起一輪太陽，他們堅信這一切都會改變,，這太陽將照亮他們前進的道路,。
回到城里他們用稚嫩的小手扛起沉重的鋤頭,。他們走上街道，刨去那些塑料樹,，細心地種下自己的希望,。看!一棵棵小樹挺立起來,，一朵朵鮮花慢慢綻放,，空氣里開始彌漫著久違的芬芳，小鳥又回來筑巢了,。水漸漸清澈了,，魚兒又可以歡快地游泳，天空又變藍了,。爸爸媽媽也開始加入了他們的行列,。
孩子們開心地笑了，晶瑩地汗珠滴落在胸前鮮艷的紅領巾上,。他們在心底默默地為自己加油,，從一點一滴做起，建設我們美麗的中國!他們心中展開了一幅浩大的畫卷,，這是他們心中的美麗中國!讓綠蔭遮蔽城市的每一條街道,，要讓鮮花綻放在祖國的每一寸土地!
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我一縷陽光,，縱是一片北風卷地,，百草折的景象，也能喚起東風吹拂的輕綠;有一縷陽光,，便是風卷云涌的千重浪,，也能呼出乘風破浪的萬里船;有縷陽光，便是多殘的命運,，也能演出一幕幕多彩人生……
馬上就要期末考試了,，這是我們本學期的最后一次考試，也是對一年來學習的一次總結,，所以,，我和同學們都鉚足了勁，拿出了十二分的注意力,，來做考試前的集中突擊,。在考前，老師找到我,，說：“你這次考試有什么目標沒有?”我一挺胸脯說：“我想進年級前10名,。”老師突然一笑，說：“那你以前有沒有進過年級前10名啊,?！蔽抑览蠋熣J為我定的目標很難達到，但我堅定的說：“雖然我以前沒進過,，但是這次我一會全力以赴的,。”老師說,，有你這句話,，我就放心了，你一定要努力,，努力,，再努力，加油!老師的話如同一縷陽光,，照耀著我,，給我力量。
考試當天,，媽媽送給我一個向日葵,，起先我也沒有在意，把它放在了一個角落里,。
等到考試結束,，得到成績后，我發(fā)現(xiàn),，成績又跟我開了一個玩笑,，我沒有完成目標，又一次失敗了,，我撕破了墻上的海報,，誓言，我靠在墻上流淚,，所有豪言壯語都破滅了,。但我這時看見了角落里的那個向日葵，渺小的它依舊向著太陽,，我擦干了眼淚,，重新坐在床上，是啊,，小小的向日葵都能如此堅強，我為什么不能,，我一定要在這個暑假鍛煉自已,，繼續(xù)拼搏，永遠迎接陽光的照耀!
失敗了,，再站起來,，跌倒了,，再爬起來，因為我相信,，陽光總在風雨后!
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
陰雨綿綿，寒風泠泠這樣的天氣已持續(xù)不少日子,。天,，連日不開;地，潮濕污穢;空氣,，彌漫著一股霉味兒;教室外的小樹,，被雨水打得耷拉著葉子，提不起精神,。
那日早晨,，同學們在教室中刷刷地抄著筆記，一縷陽光射入窗戶,，照在我的身上,。我放下筆，用手玩弄著這久違的溫暖,，目光也隨之移向教室外,。凝眸于教室外的小樹，陽光從樹尖直瀉而下,。每一片葉子都被照得晶瑩剔透,，每一片葉子都恢復了勃勃生機和向上的動力。和煦的微風拂過,，葉子的靈動和飄逸展現(xiàn)得淋漓盡致,，仿佛在招呼著這山川原野的生靈來共同沐浴這天賜的陽光。清明前后,，同學們掛在樹枝上的黃絲帶在陽光的溫暖下熠熠生輝,，在微風下擺動著嫵媚的身子，分外妖嬈……
“嘰嘰”“啾啾”幾只小鳥飛入我的視野,，這些可愛的小精靈停止在小樹的枝丫上,。或仰天咨嗟,，贊嘆這美好的陽光;或拍打著自己如金扇子般的翅膀,，“嚶其鳴矣，求其友聲”不正是此情此景最完美的寫照嗎?
一曲悠揚的《神秘花園》告訴我下課了,。我迫不及待地走出課室,，享受這陽光的旖旎。我輕輕閉上雙眼，仰面迎接陽光,。陽光的普照,，讓我的心情更加舒暢，讓我渾身充滿動力,，走向更美好的未來,。
僅記關于陽光的一些美好。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇十
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
陽光,，她總是溫暖的;母愛，她總是偉大的,。母親對我們的愛,，無處不在。給我寒冷的世界帶來溫暖,。母親的光輝似陽光,，照進我年幼無知的內心，母愛像春天的雨露,，滋潤著我,，使我在人生的道路上穩(wěn)當?shù)刈咧某砷L,。
記得剛上一年級,，媽媽送我到學校，與老師報道之后,，媽媽就要回去,，我哪許她離開我呢?于是亦步亦趨地跟在母親身后，不愿分開,，媽媽去到哪,，我就去到哪。母親把我?guī)У叫@的長椅上,，坐著與我聊天,，可聊著聊著母親突然說她要回去了，原本就十分低落的我,，聽到后直接癱坐在地上,，嚎啕大哭，母親看著非常為難,，我以為我哭了,，媽媽就會帶我走，但沒想到媽媽卻狠下心來跟我說,。：“小雙,，你要是學會獨立,，不能這么依賴爸爸媽媽，因為爸爸媽媽總不能照顧你一輩子,。”然后去買了張電話卡,，給我說：“想家的時候就可以去打電話,。”說完就將我送到班主任那里開了,，望著母親漸行漸遠,，背影越來越模糊，我暗自垂淚,，卻不再大聲哭出來了,，因為我要學會獨立。
自此之后,，我再也沒有因開學離開媽媽而落淚了,。母親為我做的很多事雖然已經(jīng)印象模糊。但還有一件事印象深刻,，記憶猶新,。
那是在五年級的某一天，由于天氣突然降溫了,，一大早母親就打電話給班主任問我要不要她送厚被子給我,。我怕麻煩了母親，硬跟她說不用,?？蓻]想到母親在第一節(jié)課就來了，她抱著厚厚的被子一直站在教室外,。等我下課了才跟我回宿舍幫我鋪上毛毯,，被子。她一邊鋪著毛毯,，一邊問我近來學習怎么樣?與同學相處的好不好,。我只是一個勁的點頭，母親臨走時還叮囑我要好好學習,，認真聽講,。后來星期五那天回家時爸爸跟我說了，媽媽那天等我下課的時候被寒風直吹,，當天晚上就發(fā)燒了,，我一下子熱淚盈眶。
在我眼里,，在我心里,，媽媽就是我的避風港,。什么難事，好像有了媽媽就都能迎刃而解,。母親是我心中的一縷縷陽光溫暖著我的心,，照耀著我讓我勇敢無畏的前行。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
記得在小學四年級的時候,，我成績幾乎每次都是那么不盡人意，每次交卷子時,，我都拖拖拉拉,。因此成了出了名的“差生”，校長老師幾乎不會正眼看我,。最讓家長老師頭疼的是我的書寫,，字和螞蟻爬過的痕跡沒有什么區(qū)別，改我的作業(yè)成了許多老師的“恐懼癥”,?？赡菚r，我唯一的愛好,，就是畫畫,。
因此每回交美術作品之時，我總是迫不及待要將自己的心血交給老師,，由于畫畫的不錯,，美術老師也很肯定我的“作品”，常給我得a,?？捎幸换兀也恍⌒膶⒄Z文作業(yè)本交入了美術本,?？韶\終究逃不過，該來的總是會來,。
一天下午,，一個同學用不屑的口氣對我說：“美術老師召喚你，快去吧!”之后,，我懷著忐忑不安的心情,，拖著沉重的雙腿一步一步移動到老師辦公室，仿佛要去戰(zhàn)場廝殺一樣,?！澳氵@次作業(yè)是怎么回事?”美術老師用尖銳的眼光看著我?！翱纯茨愕男袨?”我顫顫巍巍抬起滿是汗的頭,，心就像提到了嗓子眼上,，說：“我，我只是作業(yè)交錯了,?！蔽疑晕⑷嗔巳酀M含淚珠的雙眼。聽他又說：“其實我批評你并不是批評你交錯了作業(yè),，其實因為你的書寫,，書法是中華文明的精華，是體現(xiàn)一個人是否有文化修養(yǎng)的基本準則,，看看你的書寫，我想你應該有所反思,，練上一手好字,，可能使你受益一生?！甭犃T,，我揉了揉滿含淚水的雙眼，說：“謝謝您,，老師,。”
從此,，在書寫方面,，我更加嚴格要求自己，每當書寫凌亂或不想堅持下去時,，我會想一想美術老師的那幾句教導,。從此我的心靈由黑暗轉向光明，這句話是我心靈之光,，是它,，讓我體會到了書寫的價值。也讓我體會到了許多哲理,。
這一縷陽光,，是我心中最最耀眼的曙光，它將永遠不會熄滅,。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇十二
在生活中,，我們到底怎么做到讓生活充滿陽光呢?我覺得最重要的一點就是常懷一顆感恩的心。
有人或許會說,，感恩這個概念會不會太大了,，因為需要我們去感恩的人實在太多了。我想,，這并不大,，也不是泛泛而談,。我覺得我們需要感恩的人就是兩類人再加上一個單獨的人。一類是我們的親人,，一類是我們的友人,，單獨的一個人就是我們將來所擁有的愛人。換句話說,，我們需要感恩的其實就是人與人之間三種最偉大的情感：親情,、友情與愛情。
親情是我們每一個人從出生起就開始享受的,，它將伴隨著我們,，見證著我們一次次的成長。它從一開始就無私的給予我們關懷與溫暖,?？梢哉f，我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,，每一組旋律,，每一句叮嚀，每一聲歡笑,，每一個眼神,，每一步足印。而我們對這一切卻往往視若不見,，常常抱怨父母沒有關心過我們,，抱怨親戚沒有幫助過我們，總之把自己一切不順通通不假思索地強加給親人,。其實我和大家都一樣,，都曾埋怨過，因為我們年少,，我們輕狂,，我們甚至有時會顯現(xiàn)出無知。但,，當我們有空靜下心來仔細想想時,，有時父母一個小小的動作就足以讓我們感恩一輩子了。到現(xiàn)在也是將來我一輩子都不會忘記的就是兩個月前來到這里報道的情形,。因為高考的不順,，我滿腹委屈的堅決放棄了復讀，并執(zhí)意把志愿填了離家很遠的外省,。就這樣,，我第一次從江蘇獨自到湖北求學了。爸不放心我一個人過來,，還是在百忙中放下手里的工作送我報道了,。報道的那晚,，爸哪兒都沒去，他搬起寢室的六張椅子一拼,，說,，就睡這兒吧。那一刻,，那樣一個簡簡單單的動作,，一句簡簡單單的話讓我忍不住落淚了，那一夜,，我無眠,。
是的，驀然回首,，才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情,。經(jīng)歷了磨難的我們才認識到，有多少的父愛在記憶中不滅,，體驗了痛苦，我們才意識到,，有多少的親情需要我們去珍藏,。要知道不管什么樣的愛都是唯一不可替代的，然而我們每個人都渴望得到自己所愛的一切,，而對自己所擁有的一切卻往往不甚愛惜,，我們應該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。
奧斯特洛夫斯基曾說,，人的生活離不開友誼,，但需要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種,，用熱情去澆灌,，用原則去培養(yǎng)。所以說,，一份真正的友誼的建立對于我們來說并不容易,，想要在漫長的歲月里維系彼此間的友誼亙古不變，唯一的方法就是心懷感恩,。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們,，要感謝朋友在相識的日子里和我們一同分享喜悅，一起走過困境,，一道暢談過夢想,。
我們這群朝氣蓬勃剛踏進大學校門的年輕人，在經(jīng)歷高考后,，體會最深除了親情外莫過于友情了,。還記得,，高三的畢業(yè)宴會上，好朋友好哥們兒,，拿起不斷往外溢出啤酒的杯子一起碰杯時,，沒有人再扭扭捏捏的不喝了;還記得，高考成績出來后,，一切都是靜靜地,，沒有人炫耀自己的成功，也沒有人放大自己的失敗,，有的只是手機里一條條互相勉勵,，彼此加油的短信在傳遞著;還記得，還有很多很多的還記得都深深的打上了曾經(jīng)的.友誼亙古不變的烙印,。那杯酒里溢出的不是酒,，那傳遞的也不僅僅是條簡簡單單的短信，而是曾經(jīng)一道拼搏過,，奮斗過的朋友們最濃最真摯的友情!
朋友們,，讓我們心懷感恩吧，讓我們一道感恩那些青蔥歲月里同甘苦共奮進的朋友們吧,，因為有了你們的相扶相助,，我們的生活才如此精彩，我們的生命才更加充滿愛,。
感恩完了親情,、友情，我想我們應該提前去感恩我們不久后的愛情,。雖然愛情對于我們大多數(shù)同學來說還沒有真正擁有過,，但對愛我們的人心懷一顆感恩的的心卻是必須的。
愛情大多數(shù)會經(jīng)歷相遇,、相識,、相知、相愛這幾個階段,。茫茫人海中,，與我們相遇的人無數(shù)，相識的人不多,，相知的人很少,，而相愛的到最后卻只有一個。我說,，滾滾紅塵,，蕓蕓眾生中，就那么一個人愛我們到地久到天長，愿執(zhí)子之手與子偕老,，我們有什么理由不去感恩他(她)?佛語有云：修百世方可同舟渡,，修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸,，換今生的一次擦肩,。我想，對于生命中的另一伴,，要感恩的不只有熱戀中他(她)為我們所做的一切,，而是前世今生他(她)為我們所做的一切!同學們，不久的將來學會感恩鐘愛你的人吧,，因為他們讓你體會愛情的寶貴!
演講快要結束之際,，耳畔似乎又回響起那首《感恩的心》，感恩的心,，感謝有你伴我一生,，讓我有勇氣做自己，感恩的心,，感謝生命花開花落,，我一樣會珍惜……
感恩親情，感恩友情,，感恩愛情,，感恩生活中的點點滴滴，我們的生命將充滿無限的大愛!
最后,，我有一個小小的提議，在這個月第四個星期四感恩節(jié)到來的那一天,，讓我們心懷感恩,，把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛人!我的演講完畢,，謝謝大家!
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇十三
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
每個人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗,，一面是陽光燦爛,。人們總是習慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽光燦爛的一面,。而這些被你放在心中燦爛的陽光,，也只有在暴風雨過后才能展現(xiàn)出它最燦爛、最美的一面,。有一種植物叫做“向日葵”,，很多人都親昵地稱它為“太陽花”它永遠向著太陽，永遠義無反顧地向著太陽生長，是因為它把它所有的好事壞事都放在它心里陽光燦爛的那一面,，所以當它在人們眼前綻放時,，它帶給人們的就是滿滿的正能量和燦爛的陽光。
清晨,，我睜開眼睛,，看到了正在緩緩升起的太陽，我的心情也跟著好了起來,。因為我感激這美好的清晨,，感激這正在緩緩升起的太陽，它告訴我今天上學的路上會有陽光籠罩著我,，它告訴我溫暖將會伴隨我走過這一整天的光陰,。因此，我的心中也開始有了陽光,，而在這一天里,，我足以忘記昨日之憂，讓心的正反兩面都裝滿陽光,，裝滿快樂,。
現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑，害怕燦爛的陽光帶來的紫外線,，他們覺得哪怕經(jīng)常陰天,，經(jīng)常下雨也要比在陽光下工作、學習好得多,。而我認為,，那是陽光的饋贈，也是自然的饋贈,。世上不可能只有陽光,，也不可能只有黑暗。陽光也只有在風雨過后才能更加燦爛,。你在乎外表的美麗,，卻沒有在心里種上太陽花，如果你的心總是跟著太陽走,，總是奮力汲取陽光,，你的心也就永遠充滿陽光，充滿陽光帶來的溫暖,。如果你的心中永遠充滿陽光,，就算你的外表再不堪入目，也是永遠綻放著笑容,。
現(xiàn)在有好多男明星被人們稱之為“暖男”,，成為“暖男”的標準就是笑容像陽光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿滿的正能量傳遞出去。而這些看起來笑容溫暖的“暖男”們,，哪一個不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力,，哪一個不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己,，把燦爛的陽光帶給觀眾,。他們心中的陽光，便是世上最為珍貴,，最為燦爛的陽光,。
愿你的心中也生長著這樣一株太陽花，愿你的心中永遠充滿陽光,。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個人,。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
太陽,，無私的,，把光和熱給予大地上的每個人;太陽，是溫暖的,，溫暖著我那冰冷的心;太陽,，是光明的，照亮我心中黑暗的一角,。我心中的太陽--老師亦是如此,。
老師是無私的，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識,，毫無保留的傳授給我們,，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉柕墓夂蜔?，是無窮的。
老師時溫暖的,，記得有一次,，老師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖,，正在為我講題的老師發(fā)現(xiàn)了,，我以為老師會繼續(xù)繼續(xù)給我講題，但我錯了,，老師,，把他的衣服脫下來給我披上，我頓時感到一股暖流從指尖，一直流向心底,，暖暖的,，好像太陽照射的一般。
老師,，是我成功道上的引路人,。一次在做題，一道非常簡單的題,，我卻做錯了,，老師為什么，我說自己馬虎了,，老師告訴我說：“要給自己找理由,，錯了就是錯了，不要自己寬容自己,?！崩蠋煹脑挘两襁€縈繞在我的耳旁,。老師的教誨,，如太陽一般，照亮我心中黑暗的一角,。
老師,，如太陽一般，感染著我,，是我成功路上的引路人,。老師，你是我心中的太陽!
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
收集陽光,，能夠讓花兒開得更燦爛;收集陽光，能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角;收集陽光,，能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖;收集陽光,，世界將不再被陰霾籠罩;收集陽光……
是的，陽光是美好的,。在黑夜里,，你渴望陽光將你照暖;在寒冬里，你渴望陽光將冰雪融化;在渾濁的社會里,，你渴望陽光將每個人的心靈凈化,。所以，陽光是我們密碼箱的鑰匙,，它可以給你無窮的寶藏,。
收集陽光,，它可以在你需要的時候，盡最大的努力幫助你,。孤獨的老人獨守舊屋時,，可以將你收集來的陽光分享給他一縷，讓他的屋子充滿溫馨;哭泣的小女孩蹲在路角時,，你可以把陽光播撒在她的心靈,，讓她一點一點地快樂起來。
收集陽光,，心中便充滿了愛,。花草會因有了愛的撫慰而茁壯成長;空氣會因有了愛的保護而更加清新;世界會因有了愛而變得更加美好,。
收集春天的陽光,，讓純潔的心靈得以滋養(yǎng);收集夏天的陽光，讓理想的火焰更加熾熱;收集冬天的陽光,，讓那凜冽的寒冬更加溫暖,。
陽光是無私的，所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護,。在陽光的懷抱下,，不就是在母愛的懷抱中嗎?那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上,，為你撐起一把傘;就像在危難的關頭,，為你送來一條出路;就像在狂奔的馬背上，為你拉出一根韁繩,。
收集陽光,，人生的路上便有了光亮;收集陽光，黑夜里便有了一道閃電劃出;收集陽光,，寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣,。
陽光，是太陽與愛的給予;
陽光,，是心靈與愛的呵護;
陽光,，是傘下兩對明眸間的彩虹，那一道道彩虹蘊含著無盡的愛,。
為愛撐起一支長篙,，那便是陽光，收集陽光,，那便是愛的保護傘,。
收集陽光,，將每個裝滿陽光的瓶子串成風鈴,，讓風兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落,，讓每一個人都能享受到它。
收集陽光,，讓萬物去傳承,，讓它們沐浴在陽光里，享受陽光帶來的愛,。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
在我們步入初中生活的同時，也步入了青春期,。青春期,，一個代表著叛逆的時期。正處于青春期的我們敢于大膽追求,，也在很多時候會因為自己的叛逆心理與家長老師們發(fā)生爭執(zhí),。我們總是認為他們不理解我們，不會站在我們的立場上思考問題,。然而自己站在他們的立場上思考過嗎?處于青春期的我們,，有時會對自己的一言一行自我陶醉，也會因為自己的失誤而對別人的傷害感到深深的內疚,。處于青春期的我們是喜愛攀比的,。有時會把浪費當成一種大氣的表現(xiàn)。有的時候,，會比比這個穿了什么名牌,，那個又穿了什么名牌;比較這個學習好，那個不好,。比較一下,，會發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，需要改進,。但有時候的攀比會使奢侈風盛行,，所以我們應該揚長避短，盡量不要太愛攀比,，使自己成為奢侈風隊中的“骨干”,。
但是青春期的我們也不是一無是處，我們也一直向著我們心中的那一片陽光前進,，也希望自己可以闖出一片天,。我們勇敢，敢于追求,，對于自己向往的事情總是毫不畏懼的追求,。我們相信：在自己的努力之下,，一定會成功,，會有自己的收獲,，因為處于青春期的我們有著堅持不懈的毅力,，對于自己所認定的事一定會堅持下來，在遇到挫折之后會勇敢地面對,?！皬哪睦锼さ咕蛷哪睦镎酒饋怼笔俏覀儓孕诺脑捳Z。我們有著足夠的時間去闖蕩,、去拼博,、去堅持，時間就是我們最銳利的武器,，我們要用自己的武器,。去追求自己心中的陽光，去實現(xiàn)自己的理想,，讓自己成功,，從而去享受自己成功的喜悅。對于自己的未來,，我們有著宏偉的規(guī)劃,。我們設想著祖國未來的藍圖，想著自己要為祖國奉獻出一份力量,。
有些時候,，我們的內心會感到迷茫，不知道自己對未來的規(guī)劃是否有些不切實際,，自己現(xiàn)在的努力真的可以使我們實現(xiàn)夢想嗎,，自己可以找到那一片自己一直向往的光明嗎，自己的追求到底可不可以實現(xiàn),，會不會只是一個遙不可及的夢呢,。這個夢會不會實現(xiàn)不了呢?自己的追求，到底是不是正確的呢?當我們心底里一遍又一遍的提出疑問后,，我們會對這些疑問做出肯定的回答,。我們的內心總會出現(xiàn)一縷陽光，來融化我們心中那道質疑的墻,。陽光總在風雨后,，我相信，只要自己努力,，一切都會實現(xiàn),。
正處于青春期的我們是一個剛抽芽的小柳條，它沒有真正的長大,，但已經(jīng)有了自己的人生方向,。其實，那一束陽光就在我們的心里,，那堅持不懈的精神與勇敢拼搏的品質就是它的體現(xiàn),。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇十七
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
陽光，是溫暖的,、美好的，它就是指引我們走向未來的領路人,，而在我看來唐詩宋詞也如同那陽光照亮著我的心,。
忙碌的暑假就要結束了，現(xiàn)在,，回想這兩個月的辛勞,，總想著自己得到的回報會有多少呢?“不過少壯不努力，老大徒傷悲,?！卑 ｋm說總有背不完的古詩,，但讀著古代詩人們的著作,，心中油然而生的是對他們的敬意、佩服,。
下面就來說說我們唐代的詩人們吧,。說到唐朝，“王勃,、楊炯,、盧照鄰、駱賓王……”中國古代的初唐四杰閃了出來,，他們的詩詞就有二十多首,。初唐剛過盛唐就來了，李白拿著酒壺慢慢地飄過來,?！锻麖]山瀑布》《將進酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈汪倫》《靜夜思望天門山》……李白的詩多如繁星，他的名字在唐詩三百首上就列了一大串,。
這位詩仙帶著酒氣剛走,，杜甫喘著粗氣，拄著拐杖,，夾雜著咳嗽聲慢慢地挪來了,，看著他這一生唯一寫過的一首喜悅的詩《春夜喜雨》，卻不由感嘆著他那悲壯的一生,。伴著晚唐的鐘聲敲其,，杜牧、李商隱也來了,，我看著他們的千古絕句,，贊嘆著他們的詩,，卻為自己嘆息……
宋朝來了，詞人們來了,，李清照等人也來了,。他們的詞時而低沉，時而激昂,，背的我沉浸其中,。
每一首古詩都蘊含著他們自己的道理、感情,，那一首首千古絕句,，成為我心中的那一道陽光。
陽光學子演講稿 陽光演講稿三分鐘篇十八
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶,，生活的音樂——喜怒哀樂交響曲。那么生活的顏色呢?該是五顏六色,、絢麗多彩的吧,。
我們的生活，處處充滿陽光,，陽光來源于家人,、老師、朋友以及社會各類人的關心,，幫助,，時常陪伴我快樂成長!
一開始，我一直都不認為我生活在陽光里,，我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點太少太少,，給我的缺點很多很多。但是,，后來有一天,，幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示。生活需要陽光,，而我也享受著他們的溫暖,。
那是一個星期天的早晨，媽媽從外面拿回來一些不知名的花,，不漂亮也不可愛,，深紅色的花瓣包在一起，一些花瓣早就蔫了,。媽媽把花隨手插在一個花瓶里,，看上去可憐兮兮的，我覺得它們這樣真的很可憐。于是,，我就把它們拿到陽臺上,，給小花澆了水，一剎那,，我覺得整個花都不一樣了,，陽光對著花瓣好不耀眼!花兒就是要生活在陽光下。我也一樣,，這個年齡,，可以做著一切我想做的，我的生活不就是一片陽光,，我真幸福!伸出手摸了摸小花，輕聲地說：“我們都生活在陽光里!”
在陽光下生活,，我每天都可以快樂成長,。有人說，成長是艱辛的,，而我覺得成長是快樂的,。
兩個月前，我玩的時候不小心傷到了右手,，導致右手手腕骨折,，為了不影響上學，我每天堅持上課,，但是卻給老師和同學帶來了麻煩,，后來，老師同學們還為我成立了愛心小組,，每當我邁進教室,，他們都爭先恐后地跑過來，有的幫我拿書包,，有的幫我解衣服,，還有的幫我記筆記。放學時,，這個幫我背書包,，那個幫我開路，就像我的保鏢,。我被濃濃的愛包圍著,。我為有這樣的老師，同學感到驕傲,。
我在愛中成長,，在家，學校以及生活中時刻被愛包圍著。我在愛中快樂成長!在陽光下幸福生活!
