演講稿也叫演講詞,,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,,介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,,以便互相交流思想和感情。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
陽光少年演講稿三分鐘篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,!我叫張妤,。是崇文實驗學校三(4)班的學生。我的外號“小書蟲”,,我從小愛看書,,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,,是浙江省作家協(xié)會會員,,《杭州日報》、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品,。我愛唱歌,,在“小海燕藝術節(jié)”上得過一等獎。小學三年,,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,,被評為“上城區(qū)三好學生”。我是老師的小助手,,同學的好伙伴,。我對世界上所有的事物都非常好奇。當朝陽掙脫地平線的束縛,,我為無所畏懼的太陽感到驕傲,;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,我的腦袋里便會冒出許多問號,。
這些日子,,我一直在思考一個問題,什么樣的少年是陽光少年,?老師說:“品行端正,,品德高尚?!卑职终f:“要有‘給我一個支點,,我可以撐起一片藍天’的雄心壯志?!眿寢屨f:“身體健康,,自信開朗?!蔽页聊恕?/p>
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面,。五月十二日四川發(fā)生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”,;冒著余震徒手救同學的馬?。荒陜H九歲,,用小小的雙肩扛起生命的重量,,救出同學的林浩……宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩,。地震來臨時,,同學們在午睡,她大喊:“地震了,,快跑啊,!”可是,,還有兩位同學在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒,。當老師清點人數(shù)時,,只差宋雪。后來,,當人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,,她仍然保持沖向門口的姿勢。
親愛的老師和同學們,,你們聽到了嗎,?就是他們,在地動山搖,、山崩地裂的.瞬間,,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強,。就是他們,,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!
來吧,!讓我們揚起知識的風帆,,放飛美好的心情,爭做陽光少年吧,!讓陽光少年的光輝永遠明亮,!
謝謝大家!
陽光少年演講稿三分鐘篇2
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好,!
我是五(4)班的__,我性格開朗、愛好廣泛,,是個充滿活力的陽光少年,。
在學習上,我勤奮刻苦,,成績在班級一直名列前茅,。自從上小學以來,我連年被評為三好學生,、優(yōu)秀學生干部,,三年級第二學期末被評為路南區(qū)三好學生,四年級第二學期末被評為路南區(qū)優(yōu)秀學生干部,。作為一名學生干部,,我處處嚴格要求自己,以身作則,,積極協(xié)助老師做好大隊部及班級工作,,是老師的得力小助手。
學校組織的各種比賽活動我都會積極主動的參加,,同時也取得了一些可喜的成績,。除了每年在學校獲得的各種榮譽外,我還獲得不少區(qū)級,、國家級獎項,,如20__年“六一”由海港開發(fā)區(qū)婦工委主辦的“少兒卡拉ok大賽”中我獲得小學組優(yōu)秀獎;在20__年路南區(qū)小學生計算競賽中榮獲一等獎,;20__年在“第十八屆素質(zhì)杯全國少兒書畫競賽”中獲得金獎,;20__年在第四屆“黃鶴杯”兒童攝影大賽中獲金獎。二年級時,,我在第八屆華人作文比賽中獲得全國二等獎,;四年級時,我在第十一屆“中國少年作家杯”全國征文大賽中獲二等獎,;在十二屆“中國少年作杯”全國征文大賽中獲一等獎,;被少年作家班評為“20__年度優(yōu)秀學員”;今年我在第三屆“中少杯”作文大賽中獲得全國總決賽的權利,,準備7月份赴北京進行現(xiàn)場決賽,。
雖然我在老師及同學們心中是個佼佼者,但在成績面前,,我從容自如,,從不驕傲,因為它只能代表過去,,而不能代表將來,。因此,我會不斷努力,攀登更高的山峰,。
在家里,,我同樣也是一個熱愛勞動、活潑開朗的好孩子,,每天除了認真完成作業(yè)以外,,還幫父母洗碗、拖地,、摘菜,,自己的襪子等小件衣物都是自己洗。節(jié)假日能保持良好的作息時間和生活習慣,。
最令我慶幸的是在媽媽的協(xié)助下,,我開設并維護自己的博客已將近三年,這是一個很好的學習,,在我的博客小窩里,,我結交了海內(nèi)外幾十個好友,他們都是特別優(yōu)秀的同齡朋友,,有的居住在英國、有的在加拿大,,有的在祖國的大江南北,,我從他們身上學到許多東西,增長了許多見識,。在關注他們的同時我也了解到了國內(nèi)外的教育動態(tài),,使我的人生更加豐富多彩。
德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的我,,在成長中也存在著不足,如遇事愛沖動,,有時在公眾場合還缺乏自信心等,。無論這次能否當選“十佳少年”我都會努力改正自身的不足,提高自己的整體素質(zhì),,使自己成為一名最優(yōu)秀的少先隊學生干部,。
謝謝大家!
陽光少年演講稿三分鐘篇3
大家下午好,!
我是來自青湖學校九二班的學生劉,,今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。
我愿做一縷陽光,積蓄足夠的能量,,在花叢中徜徉,,來年我把美來綻放。
從小學到初中,,多年的學生干部經(jīng)驗鍛煉了我的工作能力和領導能力,,作為學生干部,我深知學生的主要任務是學習,,只有自己品學兼優(yōu),,給同學們做出表率,才能出色的完成班級工作,。因此我一直保持著刻苦,、認真的學習態(tài)度;恪守著按計劃,,講方法,,高效率的學習方式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學習打下基礎,。為了拓寬知識面,,我還閱讀了大量的課外讀物,如《三國演義》,、《簡愛》等,。既開拓了視野,又提高了閱讀與寫作能力,。我把最喜歡的蘇軾的一句古之立大事者,,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志作為自己的座右銘來時刻勉勵自己,。一分耕耘,,一分收獲,通過不懈努力,,我的學習成績一直保持在全年級前十名,。
我愿做一縷陽光,靜靜地在你心中流淌,,淡淡一個微笑,,只為溫暖你的心房。
不知從什么時候起,,我們九零后的孩子似乎成了嬌氣,、任性、自我為中心,、責任心差的代名詞,。如果你也是這個觀點,,那么,請你看看這里:在處理同學關系上,,我大方寬容,;在班級工作上,我吃苦耐勞,,勇?lián)負?;在同學遇到難題時,我耐心,、細致地為他們講解,。
在其他方面,我也盡力起帶頭作用我主動承擔了班級布置與黑板報這一任務,,即使有時感到辛苦,,卻也覺得是苦中作樂,收獲付出的喜悅,。
有一句話叫做當我冷眼旁觀時,,我是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,,我是一只金色的蝶,,我一直把這句話當做我的人生態(tài)度。我會用我如火的熱情去看待生活,,去感受生活,。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信:幫助他人就等于幫助了自己,,予人玫瑰,手留余香,!正是因為我的真誠與耐心,,我收獲了同學的友誼,老師的信任,,并漸漸樹立了自己在班級中的威望,。
我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,,盡情把熱情來播放,,看我如此歡暢剛強。
我熱愛生活,,興趣廣泛,,并對自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對畫畫的感受吧,!我認為不管是學習還是畫畫,,講究的都是一種精益求精的態(tài)度,。就是源于我對繪畫的熱愛,所以我對自己的作品也力求完美,。正因為這樣,,我在繪畫上也取得了一定的成績。我在__年的繪畫比賽上取得了銀獎,,在安義中小學手抄報比賽中取得一等獎,。在繪畫的同時,我也學會了認真專注地去對待每一件事,,努力把事情做到最好,。在去年的運動會上,雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,,但我秉承著為班級爭光的集體榮譽感,,我咬緊牙關,依然堅持參加了投鉛球比賽,,雖然只有第三名,,但是能為班級爭光,我是多么開心??!
我雖然取得了許多的成績與榮譽,但我不會驕傲和自滿,,會一如既往的做一個謙虛好學,、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學生,。我知道當一名十佳好少年是十分不容易的,,除了在德、智,、體,、美、勞各方面要達到很高的標準,,同時還要正確的當好一名具有帶頭作用的好干部,。今天的努力,正是為了豐滿自己的羽毛,,練硬翅膀,。總有一天,,我會與夢想一起飛翔,,擁抱藍天,為祖國增色添彩,!
陽光少年演講稿三分鐘篇4
尊敬的各位評委老師,,親愛的同學們:
大家好,!我是四年級一班的劉明心。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年,。
如果生命是一條河流,,那么歲月的陽光就是最晶瑩,最燦爛的浪花,;如果人生是一列快車,,那么有陽光的歲月就是窗外無盡的美景。
問我世界上最美的東西是什么,,我會說:“是太陽,!”在一個陽光明媚的日子,我想讓它滲透到我的每一個細胞,,感受它,,欣賞它。
人們經(jīng)常把“陽光”和青少年聯(lián)系在一起,,稱之為“陽光少年”,。我很高興我是一個陽光男孩,我想我喜歡陽光,,找到自己美麗的彩虹,!
其實,我說我是一個陽光少年,,不想太張揚自己,,但我想說:作為班級的一員,校大隊的成員,,我工作非常努力,,做好本職工作,也非常努力學習,;作為家里的一個小成員,,作為一個女兒,我盡了自己的職責,,并遵循了一個10歲孩子的習慣。
在學習上,,我努力學習,,努力學習,成績總是很好,,我知道學習是為了自己學習,。只有好好學習,父母才會滿意,,這是對父母最好的回報,。
在學校,,我是我們班升旗儀式的主持人。我經(jīng)常代表班級參加學校組織的演講比賽,,取得了優(yōu)異的成績,。
我很感激學校給了我很多展示自己的機會,正是因為這個機會,,我想:“我一定要為班級爭光,!”它讓我充滿信心,所以我很陽光,;在課堂上,,張先生給了我很多鍛煉自己的機會,比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組,,這給了我信心,,讓我更加陽光。
每天早上,,我都會說:“做個陽光少年真好,!”我感到很高興在我的心里。我覺得每一個陽光都很幸福,,因為,,我有自己最大的追求,自己最好的祝愿,。
我們有自己的動力,,我們是理想的陽光青年。我的日子充滿陽光,,我的日子充滿色彩,。那是因為,我是陽光少年,,我豪放,,我輕松,我簡單,,我誠實,,我簡單,我有一個夢想,,理想,。
既然是花,我就開,;既然是樹,,我要長成棟梁;因為我是一個陽光少年,,我將成為最優(yōu)秀,、最優(yōu)秀的陽光少年,!
陽光少年演講稿三分鐘篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,!
愛陽光,,所以愛與之有關的一切生物,所以深愛著那個陽光明媚的午后,,一如那個同陽光一樣溫暖的薄荷少年,。
陽光之花
向日葵,我曾瘋狂愛上這個名字的所有者,。
她是最接近陽光的生物,,或者這樣說——她是陽光最疼愛的孩子,她有著陽光的顏色,,有陽光的溫暖,,有陽光的空靈,還有陽光的寂寞,。
她高貴,,她只會追隨陽光,追隨未來,。她美麗,,她有高挑的身材和絕世的容顏。她安靜,,她不會與誰爭,,她只會仰望她的信仰,正如她的花語,、愛慕,、光輝、高傲,。
曾經(jīng)的我,,一如當年的梵高,把自己放逐在它的溫暖之中,。
陽光少年
在那個溫暖的午后,,曾有一個薄荷少年襲著淡淡的薄荷香,從陽光那邊迎面而來,,于是,,煙火綻放在那一米陽光之下,天所遁形,。當年的少年,有著比陽光還要溫暖的笑容,,有著比陽光更溫柔的味道,。我逆著陽,,戀著那片睫毛下的陰影,追隨著金色的太陽,。
多年后,,陽光依舊溫暖,當年的薄荷少年,,就似那氤氳的薄荷香,,早已消失不見了,而當年逆光的少女,,依舊在那個午后,,仰望著,懷念著,,懷念著那一副想起就會溫暖的畫面,,想念著那個陽光的少年。
陽光之旅
我走走停停,,繼續(xù)著我一個人的旅行,,即使我借過了諾亞方舟,錯過了泰坦尼克號,,錯過了一切的驚險與不驚險,,浪漫與平淡??晌乙琅f趁著風和日麗,,陽光正好走下去,我一足上,,路過了很多人,,離開的有很多。還好,,還有一些人留了下來,,他們和她們溫暖著我,陪我走完這段陽光之旅,,相約去看,,下一世煙火。
我說,。留下眷念,,放下繾綣,我要同舊時光作別,,踏上遠方,,邂逅沿途的風景,聽剪剪輕風,落蕊叮嚀,。趁陽光正好,,去看遠方的人,經(jīng)歷未經(jīng)歷過的事,。
陽光少年演講稿三分鐘篇6
敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!我是六年二班的__,,我今天演講的題目是:做一個陽光少年,。
陽光,帶給大地蓬勃的生機,,帶給我們光明和希望,。感受陽光,就是感受快樂,,感受溫暖,,感受生生不息的向上的力量。做一個陽光少年,,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,,陪伴我們健康成長。
愛是陽光,。愛我們的爸爸媽媽,,愛我們的老師同學……愛早晨清涼的微風,愛夜晚天幕上的點點星光……愛操場上的嬉戲奔跑,,愛教室里的書聲瑯瑯……愛我們精心打掃的校園,,愛我們之間的相助相幫……還記得在舟曲地震時,同學們不約而同地拿出零花錢,,貢獻出一點點心意,,讓舟曲感受到了愛帶來的希望。愛是支持,,是陪伴,,是鼓勵,
是感激,,是合理的規(guī)則,,是相信小樹的枝葉始終會向著陽光生長!我相信,,愛的微笑,、愛的話語、愛的行動就是陽光,,她可以讓我們的心靈明亮,!
誠信是陽光,。誠信,是人心的法則,。坦誠相待,,言而有信,能讓我們心胸開闊坦蕩,,讓我們贏得尊重,讓我們樂于接納,,傾力合作,,讓我們在逆境中,也能彼此扶持守望,。用誠信連接你我,,我們之間便滿是陽光。
文明是陽光,。文明是溫文儒雅,、落落大方,是見義勇為,、謙恭禮讓,。文明是遵規(guī)守紀,是尊重師長,,是團結協(xié)作,,是節(jié)儉環(huán)保,是承擔責任……文明的人,,恰似三月的陽光,,灑下呵護的溫柔,帶來春天的芬芳,。
奮斗是陽光,。我們每個人的心中都有夢想,在成就夢想的路上,,讓我們選擇知識,,選擇堅持,選擇珍惜,,選擇挑戰(zhàn),,選擇踏實努力,選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想,,奮斗點亮未來,。為美好的夢想而奮斗,我們,,也就有了陽光的希望,,有了陽光的力量!
少年智則國智,少年強則國強,,少年進步則國進步,。同學們,我們是祖國的未來,,我們的進步,,也是祖國的無上榮光。讓我們做一個陽光少年,,我心光明,,溫暖、多彩,、快樂,、向上!
謝謝大家,!
陽光少年演講稿三分鐘篇7
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是一個熱情開朗,,聰明活潑的陽光少年,。我不僅熱愛生活,而且對未來有著遠大理想,。
我熱愛班集體,,是班上的中隊長,是老師的小助手,,同學的好伙伴,。在學校的__年里,我?guī)缀趺磕甓寄苣玫健叭脤W生”的獎狀,。我喜歡讀書,,多讀書可以增長知識。晚上,,作業(yè)寫完了,,坐下來,讀讀書,,這是一種享受,。不一定要讀非常深奧的書。下課時,,我喜歡拿一本漫畫書,,對我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣,。我個人認為度漫畫書還可以發(fā)揮我們的想象力,。但不要過于“愛不釋手”喔,。
我是一個樂于助人的陽光少年。
我不會認為幫助別人是給自己帶來麻煩,。別人問我問題,,我當然會盡自己的努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案,。在給別人講解問題的同時也加固了印象,。
我是一個懂事聽話的陽光少年。
在家,,我是一個不怎么任性,,撒嬌的孩子。我從不做家里的“小皇帝”“小公主”,。雙休日在家里可不能閑著,做好了作業(yè),,打掃一下自己的小臥室,,在去幫媽媽做做家務。現(xiàn)在的孩子,,生活優(yōu)越了,,也不怎么幫爸爸媽媽做事。雙休日,,也是懶洋洋的坐在電視或電腦前打發(fā)時間,。
對于正朝氣蓬勃的我們來說。一切才剛剛開始?,F(xiàn)在有太多的學生逃課,,涉毒,搶劫,。這么小就走上了不軌之道,,以后呢,以后怎么辦,。他們的前途難道就這么毀了,?我希望能夠有更多熱情開朗,聰明活潑的陽光少年,。這樣我們的中國,,我們的世界就會變得更好。
希望大家能投我神圣的一票,,謝謝大家,!