在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學二年級評語優(yōu)缺點篇一

1. 你生性靦腆,，一不小心便會臉紅,，你總是在不經意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答,，可見你課外閱讀較豐富,，愛好也很廣泛，這些都很好,，但在課堂上你還得多專心一些,，努力提高自己的習作水平，這樣才能有新的進步,。

2. 你忠厚,、善良,、不愛與人爭執(zhí),、處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心,，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心,，本來智力已經不如人,，這樣就變本加厲，希望你能認識到這一點,，端正學習態(tài)度,，爭取有所進步。

3. 在小學的最后一年,，你終于有了較大的進步,，你寫的作文，老師多次表揚了,，但凡是班中的事你總是熱情,、積極,，你真變了不少，老師希望你課上還要多專心一些,，這樣你的進步就更大了,，下學期期待著你更新的進步。

5. 你總是人如其名,，文文靜靜的,，不愛多講話，或許是學習任務過重的原因,，很少看到你的笑容,，難得看到甜蜜的一笑，使我感觸很深,，其實只要你多用一份心,，課上多花一份功，課后多出一份力,，你也可以與其他同學一樣快樂地學習,，而不是把學習做為一種負擔。

7. 你一向是很用功很努力學習的,，平時也不愛與人斤斤計較,，寧愿吃虧的是自己?？梢娔銥槿酥液?、善良，只是老師不明白有一段時間你的學習退步了,，這不像是你的作風,，逆水行舟，不進則退,，竟爭是殘酷的,，學習是這樣，做人也是一樣,，希望你能一往直前,，勇者無懼。

8. 老師很佩服你,，干事老練,，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜,，雖然頭腦聰明,，辦事干練，卻被一身的壞毛病所包圍,，作業(yè)拖拉,，學習懶散,，有時甚至被同學圍攻，有才不能用,，可惜,，不知道自己是才，不是更可惜嗎?希望你能善待自己,，不要放任自己,。

9. 你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí),，平時樂于助人,，也愛幫助別人，在學習上也夠用功,，能順利完成各項學習任務,，只是老師覺得你沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差,，愛與同學偷偷說笑,，這些都不好，希望你竭盡全力,，把心思放到學習中去,。

10. 你是個文靜，樸實,，勤儉的女孩,，平時能團結同學，關心他人勞動積極,，學習也很刻苦,，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差,，缺少一些自制力,，當然這是難免的,，但老師還是希望你能始終如一,，踏踏實實，爭取學業(yè)有成,。

11. 你應該說是班中的積極分子吧,，無論是學習拿個一百分，還是與同學打架,，再者大肆的買自己的小玩具,，人總是有缺點的，誰能無過,，關鍵要如何看待這些,，我覺得你應該是很有出息的,，不該把自己的心思放到學習以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力,，老大徒傷悲”,。

12. 你知道嗎?老師總是特別牽掛你：上課時，總要看看你有沒有坐正,，在不在聽講;下課了,，還要看看你有沒有調皮……但愿老師的愛能讓你有所改變?！盎ㄓ兄亻_日,，人無再少年?！甭斆鞯哪阋欢ㄖ?。

13. 你是個性格內向、誠實質樸,、文靜禮貌的女孩,，只是你的學習成績不理想，所以每次考試后,，都會看到你垂頭喪氣的樣子,。如果你上課能專心聽講、認真思考,、積極發(fā)言,，你的成績一定會提高。

15. 瞧你,，這學期進步多快!你有一顆上進的心,，再加上自己的聰明、踏實,，學什么東西都變得很容易,。要是你還能在大家面前大聲地講話，同學們就更喜歡你了,。加油吧,，你會有更多的收獲。

16. 每次打來作業(yè)都能欣賞到你清秀的字跡,，每次批改你的作業(yè)都能感受到你的認真,。你總是默無語地學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,。你會成功的,，我始終對你充滿信心。

17. 老師真的很佩服你,，乖巧聽話,、守紀懂事,，學習自覺,，作業(yè)認真，課堂上還經常能聽到你精彩的回答!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

18. 軒一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責任心強，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

19. 你無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受,，但偶爾的“小馬虎”,，使自己在測驗中總留下一點遺憾,。在新的學期里，老師希望你克服缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子!

20. ,，你是個惹人喜愛的女孩，不僅對人有禮貌,，而且關心集體,。在學習上你能積極完成老師布置的各項任務，學習成績優(yōu)秀,。如果你能做到在家和在學校的表現(xiàn)一樣好,，那你就會更優(yōu)秀。

小學二年級評語優(yōu)缺點篇二

教師如果圖省心,，而馬虎,、糊弄事，或生成一些不符實際的假評語,，那自然會失去多次和孩子交流的機會,，貽誤了對學生的關心教育。以下是小學二年級評語集錦,，希望對你有所幫助!

1,、課堂上，你認真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律,，學習成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊,，可不要驕傲啊。

2,、你每天堅持按時到學校,，這很好。在學校里,，你也能團結同學，遵守紀律,?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學習趕上去。

3,、你是個文靜聽話的孩子,。你尊敬老師，團結同學,。課堂上,，你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你自覺遵守紀律，認真學習,。在學習上,，只要你多想，多問,，多練,。你的成績會更好的,。

4、你是個懂事的孩子,。在學校里,你尊敬老師,，團結同學,。學習上你專心聽課,，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的!

5,、你熱愛勞動，尊敬老師,，團結同學,，認真完成作業(yè)。希望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習。這樣你會進步更快的,。

6,、懂事，聽話時你最大的優(yōu)點,。在學校里,，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè),。如果你能多動腦筋思考問題,，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了,，努力啊!

7,、在學校里，你尊敬老師,，團結同學,，積極為班級做好事。這個學期,，你的學習有進步,，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

8,、活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律,，認真聽課,，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的,。老師想對你說,，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲,。

9,、你上課專心聽講，認真思考,，積極舉手發(fā)言,。課后，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學習成績很不錯。老師希望你更加努力,，多鉆研有關的知識,，爭取更好的成績，做到拔尖,。

10,、你對工作認真負責，是老師的得力助手,。每天你在學校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

11,、課堂上,，你專心聽講，認真思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖,。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!

12,、在學校里,，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你,。老師希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績;在家里，認真聽奶奶的話,，做個懂事的孩子,。

13、在學校里,，你尊敬老師,，團結同學，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的,。希望你在學習上多動腦筋思考,，做到不懂就問，你會進步更快的,。

14,、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

15、懂事,，聽話是你最大的優(yōu)點,。在學校里，你遵守紀律,，能認真完成作業(yè),。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話,，你的成績會更好的,。老師相信你會努力的。

16,、懂事聽話的你,，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務,。課余時間,，你自覺學習,，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你,。希望你繼續(xù)努力,，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績,。

17,、你思維敏捷，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖,。同時,，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

18,、你有活潑的個性,，課堂上，你思維敏捷,，積極思考,，大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,，希望你繼續(xù)努力學習,，為美好的明天鋪下堅實的基礎。加油啊!

19,、你能與同學們打成一片,，大家都非常喜歡你;老師希望你今后能更好地學習，更好地表現(xiàn),。把上課偶爾分心,、偶爾講話的毛病改掉，那就更棒了,，讓老師拭目以待喲!

20,、如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們就會喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

21,、你是一位聰明的孩子,。不過，有時課堂上思維還不夠積極,。老師盼望你能克服不足,，努力學習，成為老師心目中的好學生,。

22,、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動,。上課認真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實,，你會非常出色。

23,、你尊師守紀,，做值日生認真負責，團結同學,。學習上,，經過自己的努力，成績進步很大,。你認真的時候,，可以表現(xiàn)的很好，說明只要你用心去做,，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績。

24,、老師知道,，你是一個非常懂事，也非常想進步的孩子,。但光想是沒有用的,，不敢表現(xiàn)自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?老師一直關注著你!

25,、你是一個聰明,、富有想象力,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步,。

26,、你是個誠實,、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓,。

27、活潑,、好動是你的天性,。學習自覺，同學之間友好相處,，集體活動積極參加,，作業(yè)按時完成，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的進步。

28,、你是個勤奮,、好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

29,、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,，熱愛集體,，各項活動積極參加，由于你的努力,，在學習上進步很大,，希今后不要驕傲，堅持不懈,，爭取做個好學生,。

30、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體,，關心同學，學習有上進心,，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步,。

31、你是個聰明,，機靈的小男孩,。各項活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌,，學習有進步，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。

32,、你是個活潑,，可愛的女孩。同學之間關系融洽,，熱愛集體,，上課經常看到你舉得高高的小手,。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行,。

33、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處,，能按時完成作業(yè),，字跡端正，但上課經常開小差,，導致成績不太理想,，希今后改正缺點，爭取進步,。

34,、活潑、開朗是你的天性,，你熱愛集體,，各項活動積極參加，對人有禮貌,，由于你的努力,，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，走到隊伍的前列去,。

35、你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認真完成,，字跡工整。同學之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言,，學習上有進步，希今后揚長避短,，爭取更大的進步,。

36、你是個聰明,，好學的男孩,，你熱愛集體，各項活動積極參加,，同學之間互幫互助,。在不斷努力下，成績會有所進步,。希你再接再厲,，勇攀高峰。

37,、你是個爭強好勝的男孩,。同學之間不持強凌弱，熱愛集體，作業(yè)完成較快,，但字跡有欠工整,，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病,，你的成績會更出色,。

38、你是個誠實,，憨厚的男孩,，你學習認真，字跡端正,。熱愛集體,，關心同學。加上你的努力,，成績有所進步,。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

39,、你是個活潑，好動的孩子,。你的嘴上雖然總說不在乎,，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真,，學習有進步,，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生,。

40,、你是個勤奮、好學的男孩,，從不放松自己,，熱愛勞動，同學之間友好相處,，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

41、你是個驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好,，學習上有進步,，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生,。

42,、你誠實、善良,，從不惹事生非,。熱愛集體，同學之間友好相處,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整，希今后上課多動腦,，積極發(fā)言,，你將會有更大的進步。

43,、你是個誠實的孩子,，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè),，同學之間友好相處,，由于你的努力，成績不繼提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與人并肩同行。

44,、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，熱愛勞動,，同學之間友好相處,，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成,，成績雖有進步,，但不算大，希今后改正缺點,，爭取更大的進步,。

45、活潑,，開朗是你的天性,，你熱愛集體,，講究衛(wèi)生。對人有禮貌,，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生,。

46、你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團結同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

47、你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

48,、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

49,、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學。不過,，你學習的目的不夠明確,，總讓老師為你擔心。在這里,，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

50,、你是一個聰明,、活潑的男孩。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動,，關心集體,，團結同學。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色,。

51,、你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學,，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔,，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責,。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”,。

52、你是一個性格內向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整,，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處,。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,，平時還應與好書交朋友,，多讀多看，應記?。骸皶侵R的源泉”,。

53、在老師心目中,，你是一個非?？蓯鄣哪泻ⅰＲ姷嚼蠋?，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里,，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的。

54,、你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學和睦相處。上課遵守紀律,，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

55,、你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生，你的重要任務就是學習,。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

56,、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,，積極參加學校開展的各項活動,。上課認真聽講，積極思維,，作業(yè)一絲不茍,。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實，你會非常出色,。

小學二年級評語優(yōu)缺點篇三

1.馬雪霜同學：書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣。

2.代杰同學：這學期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人。

3.劉鹿君同學：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作也都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。

4.張勤同學：你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺,，成績良好,，書寫比較工整,，如果你上課專心聽講,，認真做練習,，那么你的進步會更大，努力啊!

5.黃龍同學你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺，不夠刻苦,，有時候不能按時完成學習任務,，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓,。

7.柏金念同學：小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般,。希望你今后，聽從教導遵守紀律,，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的小學生。

8.代富康同學：這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。

9.李顏同學：活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來，你講文明講禮貌,，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的小學生,。

10.朱智鴻同學：你尊師守紀,，做值日生認真負責，團結同學,。學習上,，經過自己的努力，成績進步很大,。你認真的時候,，寫得一手好字，說明只要你用心去做,，你能行,。祝愿你下一年有更好的成績。

11.李源鳳同學：在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。

12.肖雪同學：一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,。你尊師守紀,，熱心助人，清潔上工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你的進步會更大的!

13.晏錦旗同學：活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X,，貪玩，不愛動腦筋,，所以成績進步不大,。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績,。

14.雷娟同學：文靜、懂事的你總是默默無言,。讀書,、背書，你似乎還努力不上,。老師,、同學為你急啊!孩子，“勤能補拙是良訓,，一分耕耘一分才,。”為了美好的明天,，加緊加油吧!

15.蔣志遠同學：小不點的你讓老師、家長或喜或憂,。你靜下心來認真完成的作業(yè)肯定是喜人的,，可你一不留心馬虎應付的作業(yè)一定會讓人擔憂，努力吧!只有腳踏實地一步一個腳印才會取得成功!

16.周維維同學：一直以為你認真,、踏實,，可有時的作業(yè)真讓老師不敢相信。學習貴在持之以恒,，回頭看看自己的成長,，只有腳踏實地做的事才會是最美的。繼續(xù)努力,，做一個善始善終的人,。

17.劉鑫同學：聰明,、思維活躍。這是所有老師對你的評價,，可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實,，你自覺性不夠強。孩子,，克服缺點,、發(fā)揚優(yōu)點吧!你會很精彩的。

小學二年級評語優(yōu)缺點篇四

2,、你總是笑呵呵的,，好像從未經歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處,，老師挺欣賞你的機敏,。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”,，多動動腦筋,，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!

3,、課外你尊敬老師,，關心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡,?！疤煜聼o難事，只怕有心人”,，確實,，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力,，你也改正了,，這就更讓老師喜歡。繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信好成績離你不遠了,。

4、你是個聰明,、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌,，尊敬老師,，關心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀,，細心答題,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

5、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

6,、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點,。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的。

7,、你是個乖巧、可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色!記住,，前進就是勝利。

8,、書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗,，才能透過苦澀,，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣。

9,、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

11,、你很聰明，通過你的努力,，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

12,、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

14,、你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,，工作負責,，學習也很勤奮，課堂上認真聽講,，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的,。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

15、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!

16、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

17,、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點?？墒?如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。

18、鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為,，你是位乖巧，文靜的孩子,，為人謙遜,，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

19,、 “天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,，遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，工作負責,。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語,，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到，趕快行動吧,，老師等著你的好消息,。

20、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”,。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人,。

21,、你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

22,、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

23、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

26,、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課,、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

小學二年級評語優(yōu)缺點篇五

老師贊賞你膽大,、樂觀,、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字,，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長,，你會更加能干!

你是一個聰明、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。,。你還特別愛參加學校開展的活動,，在活動中，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識,。希望你的知識面越來越廣!

你天真活潑、口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神 !這學期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的進步!

學習踏實，基礎扎實--這是老師們對你的評價,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快,。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

胖乎乎的你,，健康、可愛,。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富,，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了!

你是老師和同學們心中的小能人,，你身為學習委員,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,，性格孤僻的你正離我們遠去,，一個活潑開朗、熱情大方的你已向我們走來,，這學期你進步很大,，在“六一”加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員,，老師祝賀你!

這一年來,，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小,，卻很懂事,、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手,，還是老師管理班級的小助手,。成績名列前茅,，工作也變得大膽、主動了!

你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整,，學習上能加上鉆勁兒,，成績有了明顯提高，愿你越來越出色!

你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀,。經過兩年的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣有明顯好轉,。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè)，把字寫端正,，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!

你思維活躍,，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問問題,，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,，坐端正，書寫認真點兒,，老師相信,，你會進步得更快!

小小的你非常可愛,，你的表達能力特別強,，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!

你是一個文靜,、可愛的小姑娘,，總是默默地觀察，悄悄地思索,、學習!上課會聽講了,，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習,?？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興!

你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認真,。如果你上課不講“悄悄話”,，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛!

老師和同學們欣賞你勤奮,、謙虛,、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字，作為班干部,，你工作主動,、負責，學習能起帶頭作用,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里，爭取更出色的表現(xiàn)!

你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學期你的進步很大,，學習變得主動了,，勞動非常積極，無論何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,。老師謝謝你，繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

你是一個特別自覺的孩子,，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部,，是老師不可缺少的小幫手,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，相信你會越來越優(yōu)秀!

無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!

同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干。這學期,，你的工作變得主動,、積極了,，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫,，你對學習認真的態(tài)度,，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興!

瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些!

老師非常高興,，這學期你進步了。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

你是一個活潑,、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級喲!

你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)也認真完成的話,，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

你是一個不多言,，不多語,，文靜的孩子?？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情,，如果在學習方法上,，多動腦筋,，你的成績還會提高,。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑,，多一些微笑!

你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,，變得專心了，書寫也端正了許多,，以后注意要按時完成作業(yè),，那就更棒了!

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話,，但你總是很認真對待每一件事,。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興,，希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步,。

老師眼里你是一個乖巧,、懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂,、關心集體的同學,，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個機會鍛煉自己,，相信你會變得越來越能干!

知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

那次你的作業(yè)寫得又好又快,，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步,，在今后的學習中,，還要多用心，講究學習方法,，老師期待你更大的進步!

在老師眼里,，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋,、勇于探索,、富有進取心的孩子。這一年來,，你的收獲很大,，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領巾，老師祝賀你!繼續(xù)加油,，爭取更大的收獲!

你是一個聰明,、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動,，關心集體，愛幫助同學,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績!

老師曾經對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了,，你也敢于在課堂上發(fā)言,，老師為你的進步感到高興。今后,，在學習上繼續(xù)努力,，那么你會取得更好的成績。

上進的你,，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,，總是熱心為大家做事;可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動;好學的你，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子,，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進步!

你是個聰明,、機靈的小男孩，課堂上經?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,，能認真聽講,，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

你是一個認真的小男孩,，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!

課堂上你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿?，做好老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答?？蓯鄣暮⒆?，老師欣賞你，欣賞你的勤奮,、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,。你是個關心集體,，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,你總是熱情相幫。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面，有更出色的表現(xiàn)!

好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子，練好本領,，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

運動賽場上，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜,。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高,，老師期待你的進步!

你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,，你的學習成績一直遙遙領先;你善良,，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人;你要強,，有較強的集體榮譽感;你好學,，上課時經常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你,。親愛的孩子,，向著你的理想去飛翔吧!

你活潑好動，對班級的活動非常熱情,，在學習上有一顆上進,、不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你,。

天真活潑的你,，課后常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強,，口頭表達能力也很強;熱心的你,，經常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!

課堂上，你的新穎別致的見解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象,。當同學們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點,，準備為大家"解難",。老師喜歡你，同學們羨慕你!希望你再細致一點,，踏實一些,，練好本領，搏擊風雨,，勇敢地向著自己的理想飛翔!

老師很喜歡你,，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子,，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜,。這一學期，在你的努力下,，你在各方面取得了很大進步,，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度?？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣?，老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子,。再多一些勤奮,，你一定會更棒的!

身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務了一學期,，但重要的是你在為別人服務的同時,，自己也得到了很好的鍛煉。瞧,，你由一個曾經那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲,、果敢的“領導者”?？吹侥愕淖兓?，真為你高興。繼續(xù)加油!

好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子，練好本領,，勇敢地向著自己的理想飛翔!

學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美的蜜來!

看到課堂上，你那專注的神情,，老師感到欣慰;看到你在課外,，和同學們友好相處，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè),，老師真為你欣喜,。如果你能大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓!

這學期你的進步很大,。尤其是學習態(tài)度轉變了不少:瞧,，你上課更專心了，寫作更真實了,，字也漂亮多了,。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書,，嚴格要求,，積極進取，爭取更大的進步!

好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子，練好本領,，勇敢地向著自己的理想飛翔!

你的大度,、你的熱心、你的寬容,、你的責任心都深深地印在同學們和老師的心中,。更難得的是你在學習上從不因為老師對你的批評而退縮，反而更加努力,，這是值得叫人佩服的,。希望你爭取更大的進步!

你是一個聰明又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學習自覺,，學什么都是那樣專注,，因此也取得了不少的成績。更難得是你從不張揚,，就是這份不輕浮贏得了老師和同學們的認可,。繼續(xù)努力吧!向著更高去飛翔!

看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕,，老師常常為你感到欣喜,。如果你能把這份專注用在學習語文的基礎上來，把課堂上的“偶爾”變成經常,，你一定會給予我們驚喜的!相信自己,，你一定能行的!

父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂,、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,，老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學生!

你是一位聰明可愛，真誠坦率,、興趣廣泛,，想象力豐富的小孩子。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。新的一學期即將開始,，真誠地祝福你有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

你很聰明,，總能很快的去接受新的事物。你也很活潑,，那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。希望你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

你聰明,、文靜，在班上能和同學坦誠相待,，上課時專心聽講,，學習上遇到問題能獨立思考，而且總有與眾不同的見解,。由于你幫助同學非常細心認真,，所以受到老師和同學們的夸獎。繼續(xù)努力吧!相信你將贏得更多的掌聲,。

同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干,。你思維活躍,，富有想象力，寫的文章經常作為范文被老師朗讀,，真是一名勤奮的好學生,。由于你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,，并在活動中有很好的表現(xiàn)，所以本學期被評為 “書香少年”,。 愿你永遠自信,，爭取更優(yōu)異的成績。

可愛文靜的小女孩,，勞動觀念很強,，愛好廣泛。由于對班組工作認真負責,，在學習上有鉆研的精神,，所以你的學習成績有明顯的進步。望今后上課能大膽積極的發(fā)言,，培養(yǎng)自己的思維能力,，在學習上取得更大的成功。

你天真可愛又能干,，在班上能和同學坦誠相待,，你非常有愛心，每當別人有困難需要幫助時,，你總是跑在前頭,。勞動觀念很強，主動熱心為班集體做事,，愛好廣泛,，你的繪畫和舞蹈都很棒，望你樹立刻苦,、多讀,、多思的學風，在學習上取得更大的成功,。

你是個誠實的孩子,，能遵守學校的規(guī)章制度，你興趣廣泛,?？吹侥闳沼泴懙谋容^好，老師為你的進步感到高興,。你的繪畫作品富有創(chuàng)意性,，經常受到老師的表揚和同學的稱贊。如果你能在學習上再努力,、再刻苦一些,，那成績就更好了啊!

聰慧、伶俐的小女孩,，學習刻苦認真,，老師經?？吹侥愫屯瑢W熱烈討論，探討學習問題,，使所學知識有所深化,，這很好。你熱愛關心班集體,，主動為班集體做好事,，常得到老師和同學的夸獎。望繼續(xù)努力,。記住:天才在于勤奮,。

文靜的女孩,，你興趣愛好廣泛,，學習自覺，積極參加學校組織的活動,，作業(yè)寫得干凈整齊,，關心班集體，主動參加班里的衛(wèi)生掃除,。希望今后上課大膽發(fā)言,，積極思考，在學習上取得更大的成功,。

你是個誠實的孩子,，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加慶“六一”的活動,，并在活動中獲得了家長們的好評,，老師和同學為你高興!你關心班集體，主動為班集體做好事,，是老師的好幫手,。望你上課要更大膽更積極的發(fā)言，在學習上取得更大的成功,。

你是個誠實的孩子,，能遵守各項規(guī)章制度，對班集體管理嚴格認真,，在同學中評價很高,。你愛好廣泛，喜愛舞蹈和繪畫,，勞動能吃苦肯干,，是同學們學習的榜樣。望今后上課能更大膽積極的發(fā)言,，在學習上取得更大的成功,。

你是一個聰明,、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道,。你熱愛勞動,，關心集體，愛幫助同學,，興趣廣泛,，字寫得很漂亮。在 “慶六一”活動上的精彩表演,，獲得了全校雷鳴般的掌聲,，老師真為你感到自豪。希望你在新學期里勤奮學習,，做一名展翅高飛的小雛鷹!

你是個活潑可愛的學生,，喜歡參加文體活動，能完成老師布置的學習任務,，主動積極參加學校組織的各種活動,。和同學的關系較融洽。如果你能克服上課注意力不集中的缺點,，那你的學習成績將會更好,。

你是個誠實的孩子，不管做什么事情,，只要想做好就一定會做好,。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力,，打掃衛(wèi)生你積極認真,。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn),。望今后在學習上更努力更刻苦,，爭取有更好的成績。

你是個活潑可愛的學生,，愛好廣泛,，舞姿優(yōu)美，在與同學的交往中是那么大度與寬容,，熱情主動獻愛心,，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強,。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣,，記住:學問勤中得。

你是一個活潑的孩子，愛好廣泛,，積極參加學校組織的活動,，在班級里能團結同學，待人有禮貌,，喜愛舞蹈和體育活動,，在學校運動會上也表現(xiàn)不錯。如果你能把在運動場上的那股干勁也能用在學習上,，勤奮學習,，那就更好了。

你是一個文靜乖巧的學生,，學習認真刻苦,，能積極參加書香滿校園的活動，并在活動中獲得了“書香少年”的稱號,。熱愛和關心班集體,，積極打掃衛(wèi)生，是同學們學習的榜樣,。望你今后改掉上課說小話的缺點,，爭取更大的進步,。

你是個活潑的孩子,，有愛心，上課能注意聽講,，積極發(fā)言,，主動打掃教室的衛(wèi)生，積極參加各種活動,。你興趣愛好廣泛,，繪畫水平逐漸在提高，進步很大,。記住:一分耕耘一分收獲,。只要勤字當頭，你的進步就會更大,。

老師贊賞你膽大,、樂觀、集體榮譽感強;還感謝你這學期辛勤地為同學們服務,，學習上你也能加上“勤奮”二字,，成績上了一個新臺階!老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!

你是一個聰明,、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。,。你還特別愛參加學校開展的活動,，在活動中，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識,。希望你的知識面越來越廣!

你天真活潑、口齒伶俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神 !這學期你好像一下子長大了許多,，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步!

學習踏實,，基礎扎實--這是老師們對你的評價,。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快,。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

胖乎乎的你,，健康、可愛,。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了!

同學們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你!

你是老師和同學們心中的小能人,，你身為學習委員,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責,。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗,、熱情大方的你已向我們走來,，這學期你進步很大，在元旦加入少先隊組織,，成了一名光榮的少先隊員,，老師祝賀你!

這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。別看你年紀小,，卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手,，還是老師管理班級的小助手,。成績名列前茅,，工作也變得大膽,、主動了!

你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整,，學習上能加上鉆勁兒,，成績有了明顯提高,，愿你越來越出色!

你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀,。經過一年半的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步，學習習慣,，衛(wèi)生習慣都有明顯好轉,。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè)，把字寫端正，學會和同學們友好相處,，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!

你思維活躍,，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,，你還特別喜歡問問題,，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”，坐端正,，書寫認真點兒,，老師相信,，你會進步得更快!

在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多,。是啊，上課坐不住,，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,，變得更聰明!

小小的你非?？蓯?，你的表達能力特別強,，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事,。后半學期你的進步很大,，改掉了許多不好的習慣。這樣的你,，老師和同學更喜歡!

你是一個文靜,、可愛的小姑娘，總是默默地觀察,，悄悄地思索,、學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題,，會和小伙伴合作學習,。看到你的這些進步,，老師由衷地感到高興!

你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛!

老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛,、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,，作為組長,，你工作主動、負責,，學習能起帶頭作用,，你就是同學們的榜樣。在新學年里,，爭取更出色的表現(xiàn)!

你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!這學期你的進步很大,，學習變得主動了,，勞動非常積極，無論何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,。老師謝謝你，繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

你是一個特別自覺的孩子,，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的小組長,，是老師不可缺少的小幫手,。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀!

無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生,。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!

同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干,。這學期，你的工作變得主動,、積極了,，成了老師的左膀右臂。在新學年里,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你寫的一手秀麗的鉛筆字,，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態(tài)度,，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,，老師為有你這樣的學生而感到高興!

通過上趣味語文課，老師發(fā)現(xiàn)你的表達能力特別強，既能繪聲繪色地說,，也能妙筆生花地寫,，是我們班的小才女!好好發(fā)揮你的特長，在這方面多訓練自己,，為自己的寫作能力打下堅實的基礎,。

瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些!

老師非常高興,，這學期你進步了。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

你是一個活潑,、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級!

你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)也認真完成的話,，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

你是一個不多言，不多語,，文靜的孩子,。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情,，如果在學習方法上,，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑,，多一些微笑!

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事,。所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興，希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，老師期待著你有更大的進步,。

老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子,，同學的眼中你是助人為樂,、關心集體的同學，老師希望你今后能大膽發(fā)言,，抓住每一個機會鍛煉自己,，相信你會變得越來越能干!

知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

那次你的作業(yè)寫得又好又快,，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中,，還要多用心,，講究學習方法，老師期待你更大的進步!

在老師眼里,，你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋、勇于探索,、富有進取心的孩子,。這一年來,，你的收獲很大，元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領巾,，老師祝賀你!繼續(xù)加油,，爭取更大的收獲!

你是一個聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學,，在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績!

老師曾經對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了,，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興,。今后,，在學習上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績,。

你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病,，變得專心了,，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè),，那就更棒了!

你是個聰明,、機靈的小男孩，課堂上經?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,，能認真聽講,，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

你是一個認真的小男孩,，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!

小學二年級評語優(yōu)缺點篇六

1、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手,。班級工作又那么認真負責，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩,。

2,、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維《評語》敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者,、勝利者,。《評語》你既聰明又活潑,，這學期課堂上舉手多了起來,，發(fā)言的質量也有了提高。你團結同學,，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的,。加把油,，努力干吧！

3,、你聽說過這樣一句話嗎,？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步,。

4,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

5、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎？試試吧,！老師期待著你的進步,！

7、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了,！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事,，你說呢,？聰明的你，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影,！

9,、無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動,、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。

10、文文靜靜是你美好的氣質,；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力,；你不多語,，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

小學二年級評語優(yōu)缺點篇七

一到學期末,班主任工作接近尾聲,如何將本學期工作劃上一個圓滿的句號,寫好

學生評語

1. 你是一個性格內向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情真誠,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色,。

2. 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,。你思想純樸，心地善良,，因此,，大家都樂意與你交往,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。令人欣慰的是,，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，你一定會比現(xiàn)在更加出色,。

3. 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加公益勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

4. 在班里，你能與同學和睦相處,，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正,、清楚。下課后,，也能看到你活潑的身影,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實，你會更加出色,。

5. 你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，樂于幫助有困難的同學,。不過，你學習的目的不夠明確,，總讓老師為你擔心,。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

6. 你是一個聰明、活潑的男孩,。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動,，關心集體，團結同學,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色,。

7. 你是一個聰明、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學,，你也很真誠,。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。你愛清潔，講衛(wèi)生,，小組長工作認真負責,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”。

8. 你是一個性格內向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，看到你那工整，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰,。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處,。不過,，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友,，多讀多看,，應記住：“書籍是知識的源泉”,。

9. 在老師心目中,，你是一個非常可愛的男孩,。見到老師,，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解,。在這里，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的,。

10. 你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

11. 你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學,、老師，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生,，你的重要任務就是學習。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

12. 你是一個聰明,、活潑的男孩,。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動，關心集體,，團結同學,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色。

13. 你是一個聰明,、活潑的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,，對待同學,，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍,，字跡端正,，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生,，小組長工作認真負責,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛”。

14. 你是一個性格內向而又懂事的男孩,。你上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整,，清秀的字跡,，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,，能與同學和睦相處,。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,，平時還應與好書交朋友,，多讀多看，應記?。骸皶侵R的源泉”,。

15. 在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。你上課總能認真聽講,，敢于發(fā)表自己的見解。在這里,，老師希望你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己,，你一定會更加出色的,。

1. 你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,，與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法,，揚長避短，你一定會取得成功,。

2. 你是一個活潑可愛的男孩,，見到同學、老師,，你總是笑臉相迎,。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生，你的重要任務就是學習,。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

3. 你生性好動,，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要總招惹別人,。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的,。

4. 老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取下學期取得好成績!尊師守紀,，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你,，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,。

5. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

6. “守紀”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學上進,，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美。

7. 你是一個勤勞,，善良的孩子，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法,，相信你會進步的。老師希望你加油,，趕上來,。

8. 你性格內向，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

9. 你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

10. 你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,，興趣不濃,。上課舉手不積極，學習不得答,，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

11. 你是一個熱愛勞動的孩子，平時,，團結同學,，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,，記憶力特別差，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績,。

12. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

13. 認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊,，善始善終，從不出錯,。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績。

14. 每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干，你是一個聰明,、好學的孩子,，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣,。

15. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，作業(yè)認真,，書寫工整,，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

2. 在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

3. 平時不愛開口的你,，尊敬老師，和睦同學,，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高。

4. 你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，不過，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

5. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

6. 你為人誠實,，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀律,，按時完成作業(yè),，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生,，這樣老師和同學會更加喜歡你!

7. 你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能專心聽講,，積極動腦,，是個非常要強的孩子?？蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣,，相信自信的你一定會更加出類拔萃!

8. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

9. 在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

10. 你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

11. 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

12. 你機靈,、調皮,，尊敬師長，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

13. 你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

14. 黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感,。如果你能在學習上下苦功夫,，多思多問，你的成績一定會突飛猛進!

15. 你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。

小學二年級評語優(yōu)缺點篇八

婷婷是一個勤奮好學,、體貼懂事的好孩子,。課堂上你專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時的神情,，都給老師留下了深刻的印象,。知道嗎?婷婷，我們老師有多么喜歡你，我們都相信一直努力的你,，只要能堅持下去,，成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使!

看到張一灑這三個字,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦,，老師暗暗感到驚喜,，希望你能堅持下去，朝著自己的奮斗目標勇往直前,，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩,，只要不停止你前進的腳步，定將擁有一片屬于自己的天空,。

擁有月牙般笑臉的焦美燦,，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著,，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者,。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些,，學會探究,、學會合作，就會為今后的學習打下良好的基礎,。努力加自信,，你一定會成功。

你是個懂事且勇敢的孩子,。尊敬和愛戴老師,，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻，老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己,，多思,、多想、多做,，老師相信你會更棒的!

小小男子漢的宋永寬,，全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實,。自入校以來,，你每天都在進步!加油吧!好孩子,，你會成功的，老師始終對你充滿信心!

胖乎乎的董曉慈總是那么可愛,、懂事,、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績,。老師欣賞你細心,、認真的好品質，也喜歡你開心,、樂觀的模樣,。老師希望你再接再厲，學會探究,、學會合作,、努力學習，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎,。自信好學的你,，一定會成功!

張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范，溫柔可人的你很少惹老師生氣,，細心認真的你對問題總是刨根問底,，老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己,，相信只要肯努力,，自己一定會是最棒的。努力加自信,，才能成就更為優(yōu)秀的你,。

謝澳寒是個機靈能干的女孩子，更是老師得力的小助手,。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息,，努力好學的你成績一直名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟,，不進則退,，你要超越一切阻礙你前進的事物，勇攀知識的高峰!加油,，老師相信你是最棒的!

你很聰明,，老師知道有很多問題是難不倒你的，為什么不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考,，主動發(fā)言是理解和掌握知識的有效手段之一,，來一點勇氣吧!如果你上課發(fā)言再積極一點,，做題時更仔細一些,，你的學習成績一定會更優(yōu)秀的,。在暑假期里老師希望你能博覽群書，提高自己各方面的素質,，做一個更出色的學生!

你是一個能干乖巧,、聽話的女孩。你有很好的表演天分,，聲音甜美,，表情豐富，還愛跳舞,，后半學期作業(yè)質量有了明顯的進步,，不過，你有一個小缺點,，那就是脾氣有點犟,，老師希望你能大度的面對一切，不耍小脾氣,。好好表現(xiàn),，你一定會更棒!

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,。你的每個字都寫得那么工整，每篇作文都寫得聲情并茂,，深得老師和同學們的喜歡,，這個學期最讓老師值得表揚的是：你比以前大膽多了，敢搶在別人的前面回答問題了,，老師真為你的進步感到驕傲,，你是好樣的!

小學二年級評語優(yōu)缺點篇九

知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越棒!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

那次你的作業(yè)寫得又好又快,，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步,，在今后的學習中，還要多用心,，講究學習方法,，老師期待你更大的進步!

在老師眼里，你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋,、勇于探索、富有進取心的孩子,。這一年來,，你的收獲很大，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領巾,，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭取更大的收獲!

你是一個聰明、伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在學習上要多下功夫,，你就會取得更好的學習成績!

老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事,，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言,，老師為你的進步感到高興,。今后，在學習上繼續(xù)努力,，那么你會取得更好的成績,。

上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,，總是熱心為大家做事;可愛的你,，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動;好學的你，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子,，希望你繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進步!

你是個聰明,、機靈的小男孩，課堂上經?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了,，能認真聽講,，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

你是一個認真的小男孩,，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲!

胖乎乎的你,，健康,、可愛。你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系,。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法,，那就更好了!

你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時,，那么負責。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去,，一個活潑開朗,、熱情大方的你已向我們走來，這學期你進步很大,，在“六一”加入少先隊組織,，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你!

這一年來,，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。別看你年紀小，卻很懂事,、能干,。不僅是媽媽生活上的好幫手,，還是老師管理班級的小助手,。成績名列前茅,，工作也變得大膽、主動了!

你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你進步很大，作業(yè)寫得工工整整,，學習上能加上鉆勁兒,，成績有了明顯提高，愿你越來越出色!

你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀,。經過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不同程度的進步,，學習習慣有明顯好轉,。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè),，把字寫端正,，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!

你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,，你還特別喜歡問問題,，像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”，坐端正,，書寫認真點兒,，老師相信，你會進步得更快!

小小的你非常可愛,，你的表達能力特別強,，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干!

你是一個文靜,、可愛的小姑娘,，總是默默地觀察，悄悄地思索,、學習!上課會聽講了，也能大膽回答問題,，會和小伙伴合作學習,。看到你的這些進步,，老師由衷地感到高興!

你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,，能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛!

老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛,、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字,，作為班干部，你工作主動,、負責,，學習能起帶頭作用。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里,，爭取更出色的表現(xiàn)!

你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!這學期你的進步很大,，學習變得主動了，勞動非常積極,，無論何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續(xù)努力,，爭取更大的進步!

你是一個特別自覺的孩子,，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部,，是老師不可缺少的小幫手,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，相信你會越來越優(yōu)秀!

無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!

同學們都喜歡你,，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干。這學期,，你的工作變得主動,、積極了，成了老師的左膀右臂,。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你寫的一手秀麗的鉛筆字,，你畫的一幅幅漂亮的畫,，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,，老師為有你這樣的學生而感到高興!

瞧,，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你,。,，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些,，再舉直些,，聲音再響亮些!

老師非常高興，這學期你進步了,。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!

你是一個活潑,、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級喲!

你話雖不多卻很聰明,，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解,，如果你對于作業(yè)也認真完成的話,，那么你的成績一定會提高!老師相信你行!你能行!

你是一個不多言，不多語,，文靜的孩子,。總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情,，如果在學習方法上,，多動腦筋,，你的成績還會提高,。老師希望你在新學年里有新的進步!愿你多一些活潑，多一些微笑!

你是一個可愛的小女孩,。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音,，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了,，書寫也端正了許多,，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了!

你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話,，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興,，希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步,。

老師眼里你是一個乖巧,、懂事的孩子，同學的眼中你是助人為樂、關心集體的同學,，老師希望你今后能大膽發(fā)言,，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干!

小學二年級評語優(yōu)缺點篇十

1. 你是一個聰明的孩子,，本學期你取得了非常大的進步,，我相信，只要你能堅持不懈,，在復雜的學習中,，學會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! “積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎。你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，持之以恒，以使盡快提高自己的成績,，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎,。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。 你誠實守信,，本學期通過你的刻苦努力取得了進步,，這是值得欣慰的地方,。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生,，困難重重,，你一定要有堅強的意志,，頑強的毅力，去克服困難,，戰(zhàn)勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生!

2. 你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,。本學期你在學習上,、紀律上都有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實了?？傊?，你的進步很大,。如果在以后學習的日子里,，你能加倍努力，你的成績一定會“百尺竿頭,，更進一步”,。

3. 你是一個聰明,、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,，成績優(yōu)異的你還有很大潛力,，但必須持之以恒,，發(fā)揮你身上的潛質，老師相信你會更加出色,。

4. 你的一言一行,，一舉一動,，都充分證明勒你是個懂事、聰明的好孩子;從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生,。你有很大的潛力,，老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步。

5. 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,，積極進取,、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè)，老師相信你會更出色,。在你的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進大的心，其實你的成績進步很大,，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓,。

6. 你是個文靜，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點,。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事，能干的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

7. 聰明好學,、積極進取,、是非分明,、心地善良的你在一點點的進步，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好,。

8. 你活潑開朗,、頑皮，能言善辯、思維敏捷,。老師希望以后你一定要明白,，上課必須認真聽講,，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。聽課你知道靜心專注,，作業(yè)你學會了工整認真，點點滴滴的進步,，都源于你扎扎實實的努力,，回顧過去你會發(fā)現(xiàn)，你也是一個聰明可愛的好孩子,，老師希望你多一份思索,，多一份拼搏,，你可以做的更優(yōu)秀,。

9. 近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學們的稱贊,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

10. 你是一位懂事的學生,，學習成績穩(wěn)定,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，你將會贏得更多的掌聲,。

11. 你是一位對工作負責同時又是一位能說善道的男孩,，如果能把這種勁頭用在學習方面,，你將會取得更大的進步,。

12. 學習成績進步很大,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力爭取更大的進步,。

13. 你是一位懂事的學生,，從不給老師添麻煩,，非常有上進心，對工作認真負責,，老師希望你在新的一年里取得更大的進步,。

14. 你是一位有熱情，又有愛心的學生,，如果和班內的同學搞好關系,，你將會贏得更多的掌聲。 聰明好學,，有上進心,，對待工作認真負責，望繼續(xù)努力爭取更大的進步,。

15. 你是一個自覺,、積極、懂事的學生,。但不免有時有些沖動的行為,，但你要沉住氣，其實你是一個很有潛力的學生,。

16. 這學期你的成績進步了,，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力，你還有潛力,，你要下苦功打好英語基礎一定可以學好,。

17. 你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑,，學習刻苦努力,，成績很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認真學習,，爭取更大的進步,。

18. 很為你高興，你的進步很大,，成績提高了很多,，也學會了與人相處、學會了感恩,，繼續(xù)保持,，再接再厲。

19. 你其實是聰明,、可愛善良的女生,，你要提高學習的信心，你的成績會有很大的進步。

20. 有時有些調皮愛接話,，但是你很可愛,、很聽話，成績也有了很大的進步,，你要不怕吃苦,，少說多做，你就能取得優(yōu)異的成績,。

21. 你是一個有些內向,、安靜的男孩，我看到你的成績已經有了進步,。如果你開朗些,，心胸寬廣點，與老師同學多溝通交流,，不要再默默無聞,，對你的學習會有很大的幫助!

22. 你學習已經有了很大的進步，關心班集體,、團結同學,，熱愛勞動，希望你以后能放寬心胸,，改掉你的壞習慣,，再接再厲。(面試網 )

23. 該生自進入本班級后,，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)異，團結助人,。積極融入到班集體中去,，以團結共進為本，以助人善施為樂,，以集體利益為重，顧全局,，識大體,。

24. 深受師生的信任，尊敬師長,，見到師長主動問好,，回答問題不鄙不昂，思路清晰,，思想先進活躍,，待人有禮貌。在日阿常生活中做人待事以身作則,，尊師重友,，具有良好的品質,，善于組織，能夠很好的利用每一個人才,，并因材施教,，發(fā)揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

25. 希望你能再接再厲,，堅定信心，持之以恒,，我相信你一定會取得更好!記?。骸昂蔑L憑借力，送我上青云”,。把握每一個機會,，你便會如魚得水，萬里江海憑你躍,。你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些,，再快些! 踏實自覺是你的特點,。你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好女生;老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!

小學二年級評語優(yōu)缺點篇十一

1、黃立：在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加各種勞動,，樂于助人,。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

2、林韜：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處，認真對待,，爭取出好成績,。

3、陳立：你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒,。漂亮的書寫，扎實的語文基礎知識的掌握,，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足,。在新的一年里，希望你更加嚴格要求自己,，多讀課外書,，拓寬知識面，上課大膽發(fā)言,，勇于亮出自己與眾不同的觀點,，邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩,。

4,、蘇貞兵：你活潑、天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,。每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

5、黃琳：你是一位文靜,、可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎？即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

6,、林錫：你是一位樂于助人，關心集體的好孩子,。文靜,、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色?？傊?，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書,，廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。

7,、林嘉如：你就像一個美麗的精靈,。在老師眼里，你是個稱職的,，對自己嚴格要求的小干部,，只要有你在，老師就很放心,、踏實,。你是一個勤奮好學,，知識面廣，表達能力強的乖娃娃,。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質讓老師感到無比欣慰,！嘉如，盡情發(fā)揮你的潛力,，展示你的才華,。

8、葉陳敏：你是一個文靜乖巧的女孩,，總是悄悄地學習,，默默地觀察。別看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,；老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

9,、趙吉泓：你這個學期的表現(xiàn)真是不錯,，比如，上課聽講認真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以,，應該馬上改掉它,！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,！

10、林佳鈺：你是個勤奮,、好學的學生,，同學之間和睦相處，關心同學,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,。上課認真,，回答問題大膽響亮,，是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手,，學習成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。

11、張可欣：你是一個安靜的娃娃,，就像一朵小花,，毫不張揚，靜靜的開放,！這學期,，你的學習成績也大步上升，上課專心聽講,，有時還會有精彩的發(fā)言,，你的變化真叫老師、同學們喜歡,。一定要自信,，老師相信通過你的不懈努力，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子,！

12,、鄭欣榆：你是一個愛笑的孩子。無論何時何地,，總是笑瞇瞇的,，彎彎的眼睛，紅撲撲的臉,，就像一個瓷娃娃,。上課時，你是最佳的傾聽者,，眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧,。講臺旁,，你是位出色的小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹！

13,、林夢婷：你是一位文靜,、懂事、能干的孩子,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)秀。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。認真做好值日工作，勞動認真負責,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己,，相信你一定會取得更大的進步,。

16、王妮婷：你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子。懂得尊敬老師,、友愛同學,。上課能專心聽講，注意力集中,，但回答問題不夠積極,，老師好希望能經常看到你高舉的小手,。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。

17,、林潤楠：你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力,，克服缺點，老師關注著你的進步,。

18、陳駿凡：你是一位活潑的男孩子,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。以后手的次數(shù)再多些好嗎？你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。記得天天復習,，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步,。

19,、王松：盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面就是你的欠缺,。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理,。如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點,，老師會更喜歡的,。相信你一定會取得更大的進步。

21,、勞動,，講衛(wèi)生，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你總是沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，使自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

22,、文鳳：你是個乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團結同學,，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色,！記住，前進就是勝利,。

23,、吳文杰：你是個活潑，開朗的男孩,，但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生,。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,。只要勤奮踏實，你會非常出色,。

24,、林齊德：你聰明、活潑而又帶點害羞,。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了，學習認真,，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點,，聲音再大點,，老師會更喜歡的。相信你一會取得更大的進步,。

25,、陳勇：你最大的缺點是懶惰，不相信自己,，甚至有點放棄自己的苗頭,。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低,，極不穩(wěn)定,。要知道，只有相信自己,，刻苦學習的人才會取得成功的；也請你記住,，老師什么時候都會在你身邊支持你,！也期待著你的進步。

26,、林家駿：你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀。

27,、林雯：你總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地學習,，悄悄地思索,，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手,，流利地回答老師的提問,；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

28,、林欣姸：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡端正漂亮?？茨闫綍r言語不多,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常收到同學和老師的贊賞,。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來,，勇敢地表現(xiàn)自己,，老師期待著,。

29,、林劍春：你遇事反應快，說話能力強,，聰明好學,，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作,，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼,，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

小學二年級評語優(yōu)缺點篇十二

婷婷是一個勤奮好學、體貼懂事的好孩子,，課堂上你專心聽講的模樣,，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象,。知道嗎?婷婷,，我們老師有多么喜歡你，我們都相信一直努力的你,，只要能堅持下去,，成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使!

看到張一灑這三個字,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉,，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦,，老師暗暗感到驚喜,，希望你能堅持下去，朝著自己的奮斗目標勇往直前,，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩,，只要不停止你前進的腳步，定將擁有一片屬于自己的天空,。

擁有月牙般笑臉的焦美燦,，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的'生活著,，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者,。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些,，學會探究,、學會合作,，就會為今后的學習打下良好的基礎。努力加自信,，你一定會成功,。

你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師,，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻,，老師代表全班同學謝謝你!愿你在以后的學習生活中嚴格要求自己，多思,、多想,、多做，老師相信你會更棒的!

小小男子漢的宋永寬,，全身充滿著正義,。你總是默默無語地認真學習，即使遇到挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔強,，淳樸之中透著踏實。自入校以來,，你每天都在進步!加油吧!好孩子,，你會成功的，老師始終對你充滿信心!(常)

胖乎乎的董曉慈總是那么可愛,、懂事,、體貼人，

你的努力換來了優(yōu)異的成績,。老師欣賞你細心,、認真的好品質，也喜歡你開心,、樂觀的模樣,。老師希望你再接再厲，學會探究,、學會合作、努力學習,，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎,。自信好學的你，一定會成功!

張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范,，溫柔可人的你很少惹老師生氣,，細心認真的你對問題總是刨根問底,，老師就喜歡這樣的你,。張笑楠以后要相信自己，相信只要肯努力,，自己一定會是最棒的。努力加自信,，才能成就更為優(yōu)秀的你,。

謝澳寒是個機靈能干的女孩子，更是老師得力的小助手,。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息,，努力好學的你成績一直名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學習如逆水行舟,，不進則退,，你要超越一切阻礙你前進的事物，勇攀知識的高峰!加油,，老師相信你是最棒的!

你很聰明,，老師知道有很多問題是難不倒你的，為什么不加入同學們積極舉手的行列呢?要知道課堂上的積極思考,，主動發(fā)言是理解和掌握知識的有效手段之一,，來一點勇氣吧!如果你上課發(fā)言再積極一點，做題時更仔細一些,，你的學習成績一定會更優(yōu)秀的,。在暑假期里老師希望你能博覽群書，提高自己各方面的素質,，做一個更出色的學生!

你是一個能干乖巧,、聽話的女孩。你有很好的表演天分,，聲音甜美,，表情豐富，還愛跳舞,，后半學期作業(yè)質量有了明顯的進步,，不過，你有一個小缺點,，那就是脾氣有點犟,，老師希望你能大度的面對一切，不耍小脾氣,。好好表現(xiàn),，你一定會更棒!

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考,。你的每個字都寫得那么工整，每篇作文都寫得聲情并茂,，深得老師和同學們的喜歡,，這個學期最讓老師值得表揚的是：你比以前大膽多了，敢搶在別人的前面回答問題了,，老師真為你的進步感到驕傲,，你是好樣的!