無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇一

我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,，我錯了!

我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩,，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學(xué)習(xí)不好,，以后找不著工作,，沒錢吃飯，還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,，其實根本不是,，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè),，反而更輕松,。所以，作業(yè)是為自己做的,，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

通過這一事件,，我認(rèn)識到了我的錯誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí),，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討,，給我一個改正的機(jī)會,，謝謝!

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年x月x日

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇二

尊敬的老師：

今天我犯了一個錯誤，身為學(xué)生的我給同學(xué)抄了作業(yè),，我是一個學(xué)生,，學(xué)生是不應(yīng)該給同學(xué)抄作業(yè)的，但我因為只管住自己做了作業(yè),，卻把作業(yè)給同學(xué)抄,，這不僅助長了同學(xué)不寫作業(yè)不好的習(xí)慣，而且也是對老師的不尊重,。我沒有想到這件事可能帶來的后果,，它可能會加重我的不良習(xí)慣，也可能會破壞班里的風(fēng)氣,，現(xiàn)在我認(rèn)識的更清楚了,。

當(dāng)我給同學(xué)抄作業(yè)被發(fā)現(xiàn)時，我沒有及時的承認(rèn)錯誤,，辜負(fù)了老師對我的期望,，我的心里還抱存有一定的僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰,，現(xiàn)在看來這種想法是極其錯誤的,，被老師發(fā)現(xiàn)我的錯誤行為是我改正錯誤的好機(jī)會，我應(yīng)該認(rèn)真聽從老師的教誨,，我現(xiàn)在知道老師做的都是為了我好,，為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤，我不應(yīng)該不承認(rèn)自己錯誤的行為,，勇于承擔(dān)責(zé)任是我現(xiàn)在應(yīng)該做的,。

通過這次的事情，我明白作為一個學(xué)生應(yīng)該做什么,，今后我一定會嚴(yán)格要求自己,，做到讓老師放心，不再讓老師為我操心,，同時與同學(xué)與睦相處,，今后不再給同學(xué)抄作業(yè)，平等的學(xué)習(xí)是對我自己的負(fù)責(zé),，也是對老師的一種尊重,。我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足，加以改正,，深刻地認(rèn)識錯誤,，引以為戒，時刻監(jiān)督自己,，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步,，用正確的方法對待學(xué)習(xí)，做一個學(xué)生應(yīng)該做的事,。

檢討人：

時間：

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇三

尊敬的xx：

對不起老師,！我下次再也不會這樣子了。我以后會頭懸梁,，錐刺股,，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了,。老師,，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有,，只會害了我自己,。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上,，不會在有這種可恥的行為,。

我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足，加以改正,，深刻地認(rèn)識錯誤,，引以為戒，時刻監(jiān)督自己,，并且?guī)椭渌瑢W(xué)一起進(jìn)步,，用正確的方法對待學(xué)習(xí)，做一個學(xué)生應(yīng)該做的事,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇四

老師：

我錯了,，我不應(yīng)該抄同班同學(xué)的作業(yè)，這樣對我不好也對那個同班同學(xué)不好,，這樣我學(xué)不到知識,，那個同班同學(xué)也會被我交作業(yè)的時間，我因為貪玩所以不做作業(yè)卻抄同班同學(xué)的,，這次我錯了,，真的錯了，我以后不會了,，我保證,，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師,、家長的期望,，考個好中學(xué)報答父母,，報答老師。

敬愛的老師原諒我吧!

檢討人

20xx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇五

尊敬的xx：

今天我犯了一個錯誤,，身為學(xué)生的我抄了作業(yè),，我是一個學(xué)生，學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的,，但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,，抄作業(yè)不僅助長了自己不好的習(xí)慣，而且也是對同學(xué)的不尊重,。我沒有想到這件事可能帶來的后果,，它可能會加重我的不良習(xí)慣，也可能會破壞班里的風(fēng)氣,，現(xiàn)在我認(rèn)識的更清楚了,。

通過這次的事情，我明白作為一個學(xué)生應(yīng)該做什么,，今后我一定會嚴(yán)格要求自己,。做到讓老師放心，不再讓老師為**心,，同時和同學(xué)和睦相處,，今后不再抄作業(yè)，平等的學(xué)習(xí)是對我自己的負(fù)責(zé),，也是對同學(xué)的一種尊重,。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇六

尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)老師三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心里,。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，我意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，也愿意真誠地接受批評,。

對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,，我懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評跟教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。其實我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，記得剛進(jìn)入初中時,，班主任告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人?！?/p>

犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心跟支持我,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇七

對不起老師！我下次再也不敢了,。我以后會頭懸梁,，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了,。老師,，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有,，只會害了我自己,。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上,，不會在有這種可恥的行為,。

這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧,。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。昨天下午，我在抄答案的時候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己全抄啦,，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個嚴(yán)重的后果,。今天作對的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴(yán)重,。唉,！都怪我粗心大意，如果我不是不認(rèn)真,，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：if god give me a chance,，i am willing to conscientiously,，carefully，eyes wide open,，to do their job,！就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了,！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。

您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,，不是滋味,。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了,，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的,！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好,。我正在思考,，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙,，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么,？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。老師,，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我,！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑,。啊,！人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié),，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號,！

老師,，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo),；老師，我今后會努力做到最好,！is the so—called smile,，a little less。老師,，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到，我的檢討多么深刻,。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,，但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師,，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我，老師,，我會變得更清醒,，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好,！

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇八

尊敬的老師：

您好,！

作業(yè)是老師教給學(xué)生們的課后任務(wù),，也是對知識的復(fù)習(xí),，老師是要求學(xué)生們獨立完成的，并且三番五次的強(qiáng)調(diào)了不能抄襲別人的作業(yè),。但是我還是違背了您對我們說的話,，這次的數(shù)學(xué)作業(yè)，我抄了xxx同學(xué)的,，對此我很抱歉,。

這次放假我們的作業(yè)還是蠻多的，尤其是數(shù)學(xué),，比平常布置的專業(yè)多了好多,，而且題目我也覺得很難。放假在家時,，我先是把其他的比較簡單一點的作業(yè)完成了,，最后只剩下了數(shù)學(xué)這一門，布置的數(shù)學(xué)作業(yè)很多,，但我卻不知道從何開始,，數(shù)學(xué)是我最不擅長的學(xué)科,，每一個題目對我來說都是一個巨大的難題，我感覺就算這個假放完了我可能完成不了這次的數(shù)學(xué)作業(yè)了,。正當(dāng)我一籌莫展的時候,，xxx同學(xué)來到了我的家中，看到她時我仿佛看到了那些數(shù)學(xué)題目的答案,。xxx是我的好友,，我們的家也離得很近，所以我們經(jīng)常到對方的家中去玩,。xxx的成績很好,，尤其是數(shù)學(xué)，所以我向她提出了能不能把數(shù)學(xué)作業(yè)借我看看的請求,，xxx同學(xué)面露難色,，但她看在我與她有著多年情誼的份上同意了。雖然我知道抄襲是不對的,，但我當(dāng)時沒有想那么多,，一心只想著早日完成老師布置給我們的任務(wù)，也只有寫完了作業(yè),，我才能出去玩,。

但是我沒有想到的是，來到學(xué)校,，老師查看作業(yè)時,，一眼就看出來我的作業(yè)抄了xxx同學(xué)，于是把我們兩個人批評了一頓,。我的內(nèi)心是前所未有的后悔,，若是只有我一個人挨批，我大概還沒有這么難受,，讓xxx同學(xué)因為我的錯誤而一起受罰,，這真的讓我十分的愧疚，xxx同學(xué)一直都是班里的好學(xué)生,，平日老師都對她有很大的期待,。

老師，我不會再做抄襲的事情了,，我已經(jīng)了解到了,，抄別人的作業(yè)是不對的，寫作業(yè)的目的是為了回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，加深對重點知識的印象,，如果抄襲，就失去了寫作業(yè)的意義了,。而且抄襲對被抄襲的那個人很不好,，誰也不愿意自己辛辛苦苦思考出來的結(jié)果被別人直接拿去用了,，而且抄襲一旦被發(fā)現(xiàn)，也會連累被抄襲的人,，就算我現(xiàn)在靠著抄襲完成了作業(yè)沒被老師發(fā)現(xiàn),，可以后呢？難道我考試時也要靠著抄襲嗎,？

我已經(jīng)反省了自己的錯誤,，希望老師可以原諒我，我以后的作業(yè)都會自己完成的,，也會去向xxx同學(xué)道歉,。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇九

尊敬的老師：

我今年剛上初二,，下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯誤極大的事,，我已經(jīng)很難過了，相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，

我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇十

尊敬的xx：

今天我犯了一個錯誤,，身為學(xué)生的我抄了作業(yè)，我是一個學(xué)生,，學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的,，但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己。抄作業(yè)不僅助長了自己不好的習(xí)慣,，而且也是對同學(xué)的不尊重,。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會加重我的不良習(xí)慣,，也可能會破壞班里的風(fēng)氣,，現(xiàn)在我認(rèn)識的更清楚了。

通過這次的事情,，我明白作為一個學(xué)生應(yīng)該做什么,，今后我一定會嚴(yán)格要求自己，做到讓老師放心,，不再讓老師為**心,，同時和同學(xué)和睦相處，今后不再抄作業(yè),，平等的學(xué)習(xí)是對我自己的負(fù)責(zé),，也是對同學(xué)的一種尊重。

檢討人：xx

xxxx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇十一

尊敬的xx：

這是我第一次抄作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意,，東張西望,，心不在焉，以致于自己抄漏了一項,，況且又沒有跟同學(xué)對作業(yè),，才造成了這個嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查,，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己,，像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機(jī)會,，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛,、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!像一個電視劇名稱一樣《對不起,，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的.,，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了,，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好,。我正在思考，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙,，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討,。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,，我希望您能原諒我,，我認(rèn)為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí),，我會銘刻在心,，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤，讓老師多么生氣,，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望,。老師,，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到最好!

正所謂笑一笑,，少一少,。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到,，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十明顯的體現(xiàn)出來,，但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了,。

老師，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得,，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,，老師,，我會變得更清醒，做事更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)跟生活會因此而更好!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇十二

敬愛的老師：

我是你的學(xué)生：xxx,。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不遵守班規(guī)的這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不能不遵守校紀(jì)班規(guī)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)務(wù)必遵守校規(guī),。事情的經(jīng)過是這樣的：我們這幾個寫檢討書的

①都是在星期二自己班級的舉報自己班級的才導(dǎo)致扣分太多的有些都是人家舉報過的他又舉報而他們沒跟被扣分的人說有時候5分扣了自己都沒反應(yīng)，哎也怪自己不遵守班規(guī),。還有些是舉報了

老師,，我錯了，我不應(yīng)該在課堂上講話,，更不應(yīng)該不認(rèn)真聽課,，即使我不愛聽課，可也不應(yīng)該講話,。老師,，我錯了，我以后一定要認(rèn)真聽課,，做一名好學(xué)生,！

其實，想想老師們平時的辛苦,，我更加覺得我自己錯了,。老師是多么辛苦啊,！天天晚上為我們批卷,，而往往批完已是清晨。老師啊老師,，這個多么崇高的職業(yè),！而我，居然不愛聽老師的課,。誰知道老師又是多玩?zhèn)涞恼n?。∫幌氲竭@里,，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚,。老師,，我錯了！老師,，對不起,！我以后一定認(rèn)真聽課,，不再講話,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,！我會用我的成績來報答您的,，我親愛的老師！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

抄作業(yè)檢討書200字 抄作業(yè)檢討書600字篇十三

尊敬的老師：

這次犯錯誤,，自己想很多東西，反省很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)老師就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),，可我卻沒有把老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，而是當(dāng)成耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心里,。事后,，我冷靜的想很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯錯誤，去破壞學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，我意識到自己犯很嚴(yán)重錯誤,，也愿意真誠地接受批評。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。其實我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，記得剛進(jìn)入初中時,，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人?！?/p>

犯這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。