在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

抄作業(yè)寫檢討書 抄作業(yè)檢討書100字篇一

您好！

我是您在xxx班學(xué)生xxx,。這次，我因為在昨天的作業(yè)中,，抄襲了xx同學(xué)的作業(yè)的，惹得您生氣,，對此，我真的非常抱歉,！

作為一名小學(xué)生,，在您的教育小的,，我深刻的明白的，作為學(xué)生,，抄作業(yè)是一件非常可恥的行為,！但是，在這次的行為中我卻沒能制止自己,。甚至給您留下了這么不好的印象，對此,，我真的非常慚愧。

在經(jīng)過的您的批評后,，我更是認(rèn)識到了自己行為的錯誤性，以及會帶來怎樣的糟糕后果！

首先,，作為xxx班的一員，我這樣抄作業(yè)的行為,，不僅讓自己拋棄了道德和尊嚴(yán)，更是意外的讓北朝作業(yè)的同學(xué)變成了和我一樣的處境,！我明知到這樣的行為是錯誤的，但卻只想著能緩解這次作業(yè)沒寫完的情況,，卻沒有考慮到自己做了這樣的錯事會給自己帶來怎樣的影響，會給其他同學(xué)帶來怎樣的影響,！這是非常不應(yīng)該的！

其次,，對于抄作業(yè)，即使我這次的作業(yè)沒有被老師發(fā)現(xiàn)問題,，順利的躲過了這次的檢查。但這樣的行為,，難道對其他同學(xué)們就公平嗎？大家的辛辛苦苦的寫完了作業(yè)才得到的收獲,，難道我也應(yīng)該這樣厚臉皮的得到嗎,？再者說,，這樣的行為，不僅不能增加我在學(xué)習(xí)上的收獲,，反而會讓我變得怠惰起來！不僅是害了自己還害了給我抄作業(yè)的同學(xué),！

如今,，認(rèn)真的反思抄作業(yè)這件事情,。作為一名小學(xué)生，我卻絲毫沒有注意到自己的行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反小學(xué)生守則！違反了作為學(xué)生的道德準(zhǔn)則,！

這樣作弊的行為，不僅不能解決學(xué)習(xí)上的問題,，反而會讓問題更加的嚴(yán)重！甚至,，還有可能吸引其他同學(xué)一起去做這種錯誤的行為！給班級帶來非常嚴(yán)重的后果,！

作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時刻警惕這種想法,，嚴(yán)格的要求自己，管理自己,。這樣才能順利的學(xué)到東西，才能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,！

作為您的學(xué)生,，我很慚愧自己竟連這樣簡單的道理都沒有弄明白,，甚至還給您闖下了這么大的禍！對此,，我真是后悔萬分。

但如今,，在經(jīng)歷了這樣的反思和檢討后，我充分的認(rèn)識到了的自己的錯誤所在,。并且在今后的學(xué)習(xí)上，我一定會嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真遵守規(guī)定，絕不會再做出這種投機(jī)取巧的把戲,！望您能原諒,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

抄作業(yè)寫檢討書 抄作業(yè)檢討書100字篇二

教育最大的弊端,，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè),，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢,？好的東西往往源源流長，那么抄作業(yè)呢,？從設(shè)立學(xué)堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過,。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬年的應(yīng)該有抄作業(yè)一份,。抄作業(yè)有什么壞處呢,？

一、學(xué)生會因此更懶散,；

二、學(xué)生的成績會更差,；

三、班級紀(jì)律會更差,。

總而言之，而抄作業(yè)百害而無一利,。所以，對我以前給別人抄的行為,，我感到十萬分的不好意思,。

以前,，每次有同學(xué)來問我問題,，我是來者不拒,，但別人來向我抄作業(yè)，我也是表示支持,。因為我想,，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做,，那抄上滿滿的字總比空白好,。就算他們不抄，交白卷,，訂正的時候也是抄,，早抄，晚抄,，一個樣,，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度,，我也只是覺得小題大做,。我有一個親戚，她的學(xué)習(xí)還比較好,，在她的描述中,，我知道，他們四人小組,，言某,，蔣某，錢某等,，四人分工,，語數(shù)外自。雖然,，他們相互抄作業(yè),，但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二,，有時比他們班學(xué)生一號選手還要好,。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

而中考后,，一個杭高,，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處,。一個特殊的例子,，這就導(dǎo)致了一個錯誤的想法。再說,，老師說過不能抄作業(yè),，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害,。但是,，而當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了,。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空,，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn),，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡,。如果沒有抄作業(yè),，也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業(yè),，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有,，將來也還會有,，這是無法杜絕的,。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業(yè),。我不想背負(fù)罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業(yè)了,！

抄作業(yè)寫檢討書 抄作業(yè)檢討書100字篇三

尊敬的李老師：

您好!我知道做作業(yè)是為了讓我們鞏固知識的方式,，我卻沒有好好把握,，抄襲他人的作業(yè)浪費(fèi)了老師的一番心血，真是抱歉,，我知道自己的行文很不好，學(xué)習(xí)態(tài)度不端著,，我會改正的。

事后我仔細(xì)想過了老師的話,，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認(rèn)錯,。

李老師，我真的錯了,，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,，能夠幫助我們鞏固知識的,。而我卻沒有深刻明白這一道理,，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,，實在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,，認(rèn)真思考。上課不做小動作,，不隨便亂說話，思想不開小差,。

我要以實際行動，回報老師的教導(dǎo)之情,。爭做老師眼中,、家里眼中的好學(xué)生，以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光,。

檢討人：

時間：

抄作業(yè)寫檢討書 抄作業(yè)檢討書100字篇四

尊敬的班主任老師：

您好，此次我作業(yè)借給同學(xué)抄的行為觸犯了校規(guī)校紀(jì),，確實是我錯了；在此,，我向您遞交這篇“作業(yè)借給同學(xué)抄的檢討書”，以深刻反省我的過錯,，并且向您表示誠懇地歉意,。

20xx年11月9日到11日期間，我多次將我的英語作業(yè)借給同學(xué)抄襲,，其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué),，并且給您造成困擾，耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí),，給班級同學(xué)樹立了不良范例,。

通過回顧錯誤,，我感到痛心疾首，我悔不當(dāng)初,。我深刻意識到自身行為的錯誤，這個事情雖然是偶然發(fā)生的,，但是在長久時間看來是我放松了對自己的要求,，導(dǎo)致我的思想覺悟上出現(xiàn)了疏忽、渙散,，這種不良狀況直接導(dǎo)致我此次錯誤的發(fā)生。

面對錯誤,，我坦然承認(rèn),、誠懇致歉,、堅決反省、徹底覺悟,、努力改正、以觀后效,。第一，我要重塑自我,，努力端正我這個渙散的思想覺悟,，我必須讓自身徹底認(rèn)清將作業(yè)借同學(xué)抄的錯誤性,、危害性,。第二，我必須認(rèn)認(rèn)真真地將所有向我借過作業(yè)的同學(xué)一一地點名揪出,，一個也不會放過。第三,，我今后再也不借作業(yè)給同學(xué)抄了，誰來借我都不借,，誰花錢我也不借，花多少錢我也不借,，我就是不借了,。

最后,，我懷著深深的愧疚、懊悔的心情我向您道歉,，讓您困擾了，我感到特別對不起您。

此致,！

抄作業(yè)寫檢討書 抄作業(yè)檢討書100字篇五

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意,。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)而去抄作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自身要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心,。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3.由于我的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。

2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果對老師有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自身思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,，認(rèn)真仔細(xì)完成老師交給的每項作業(yè)。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

請老師看我以后的表現(xiàn),，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日