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最新教育孩子心得體會發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新教育孩子心得體會發(fā)言稿優(yōu)質(zhì)(16篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇一

孩子的許多缺點都是能夠在父母身上找得到的,。教育孩子時先約束自己,規(guī)范好自己的行為,,用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子。比如,,平時我們家長平等地與孩子交流,,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,,哪怕此時再忙、再累,,也專心致志地傾聽,,不時地詢問孩子:在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎,?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,,我也會尊重他的意見,,與他商量,給了他足夠的信心和自信,,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問,。

通過發(fā)生在身邊的事例向孩子灌輸競爭意識,,在現(xiàn)在激烈競爭的時代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,,就能邁向成功的彼岸,。除了正常的零花錢之外,我們很少給他錢,,他要買什么都會事先征得我們的同意,。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,,賺錢是多么不容易,,這樣孩子感受到了父母的辛苦,自然而然知道珍惜為他所做的一切了,。

每次考試成績出來后,,分?jǐn)?shù)僅作為參考,關(guān)鍵是將錯題充分理解,、領(lǐng)悟透徹,。把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,,放在創(chuàng)造能力,、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,要求孩子上課要認(rèn)真聽,,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成,有問題先查字典,從進(jìn)入初中就開始不要依賴父母的輔導(dǎo),,去領(lǐng)會解出難題時的那份快樂,讓小孩自己非常樂意去學(xué),,充分尊重孩子的天性,,挖掘孩子的潛力。充分肯定孩子的優(yōu)點,,培養(yǎng)其自信心,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇二

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女一直是當(dāng)今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到小學(xué),,從小學(xué)到初中,、高中,最后上大學(xué),,都是人們談?wù)摰闹行脑掝},。父母們、祖輩們往往圍繞著某一個孩子來安排全家人的生活,,這已是不足為奇的事了,。

時代變了,,生活環(huán)境優(yōu)越了,,加上計劃生育,,一家六個人(爸爸媽媽,,爺爺奶奶,、外公外婆)養(yǎng)一個孩子,,誰不呵護(hù),,誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感,。因此,,教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此,,我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓(xùn),,也供給其他家長們參考。

教育和培養(yǎng)子女的問題并非一蹴而就,,而是需要一個相當(dāng)艱難,、復(fù)雜、漫長的階段,,然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),,采取措施等等,可能成功,,也可能失敗,。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,,正確地對待每一件事情,,它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略,。首先是學(xué)會相互溝通,學(xué)會如何培養(yǎng)和孩子之間的感情,,學(xué)會如何跟他談心,,不一定要談大道理。在這點上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,,其實不然,!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,,不高興的事就會引起反感,,甚至和你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通,,這一點非常重要,。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我

甚至崇拜我,,這就獲得成功的第一步,。接下來偶爾講點道理要他聽不是不可以,當(dāng)然也不能得寸進(jìn)尺,,否則會前功盡棄,。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,,若不然再重要的理也要舍棄,。

在處理與孩子的關(guān)系時,要把孩子當(dāng)做自己的朋友來對待,,要做到以誠相待,,而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他,在他需要交流的時候要認(rèn)真聽他訴說,,與他分享喜與樂,;在他需要幫助的時候,要認(rèn)真幫他分析一些她認(rèn)為非常復(fù)雜的問題,,幫他解決困難,,做到言必行,行必果,;在與他討論問題時,,要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見,認(rèn)真聽他講理由,,然后再告訴他你的想法,;對于他讓你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,,不要輕易告訴別人,。總之,,要讓他認(rèn)為家長是值得信賴,、值得交往的朋友,是講誠信的,,而不是一味的居高臨下地下指示,、下命令,使孩子與你平等溝通,,無話不談,,從而及時地掌握孩子的思想脈膊和學(xué)習(xí)情況。

好習(xí)慣可以讓孩子受益一生,,好習(xí)慣會影響孩子的生活方式和個人成長的道路,。好習(xí)慣對孩子極為重要,,會成為孩子一生成功的導(dǎo)師,所以從某種意義上說,,“好習(xí)慣是人生最重要的指導(dǎo)”,。我國著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單一句話,,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”因此,,作為父母,,一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。

自從孩子上學(xué)以來,,我就嚴(yán)格教育他上課要認(rèn)真聽講,,作業(yè)應(yīng)及時完成;遇到難題更要動腦筋,,不能退縮,;與同學(xué)要團(tuán)結(jié)相處,要聽老師的話等,。為此在開學(xué)初,,我經(jīng)常陪孩子一起學(xué)習(xí),有不懂之處,,

與他一起討論,、解決,排除孩子似懂非懂的問題,,讓他樹立信心,,積極攻克難題。有時孩子背課文,,一下子背不出來,,我就幫他找出幾個重點詞,像插電線桿一樣插好,,要求背書應(yīng)做到眼到,、口到、心到,,然后再逐句,、逐節(jié)、逐段分背,,最后背出全文?,F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)比較自覺,作業(yè)天天自己能獨立完成,也有很強(qiáng)的上進(jìn)性,。

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分,。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,,還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足,。我的孩子有很多不足之處,,其中最突出的就是膽小,,不敢接觸人,特別是接觸老師,,這是一個很致命的缺點,。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,,引起性格反常,。再說一個人再有本領(lǐng),如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),,你也就成了廢品,,因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,,我都盡最大的努力跟他做工作,,讓他去經(jīng)受鍛煉。

當(dāng)然,,培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,,要根據(jù)他的自身條件、個性,、愛好,,作出各種不同的教育方式,這就是它的復(fù)雜性,。

所有的孩子都有自己的優(yōu)點,,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,,是做家長要考慮的關(guān)鍵問題,。

取得了成績應(yīng)該表揚(yáng),犯了錯誤也應(yīng)該批評,,但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握,。不鼓勵不批評是不行的,可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,,究竟如何對待幾句話很難講清楚,,我這里只說說具體事例僅供參考。

有一回我無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多良,當(dāng)時我很氣憤,,但我冷靜一想,,先別急躁,以免刺傷他的自尊心,。于是我很平靜地問他:“你的作業(yè)哪來那么多的良呀,,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,,盡管他的解釋明顯有點牽強(qiáng),,我也不必去揭穿,至少他知道自己是有錯誤的,,稍帶點指責(zé)也就算了,,關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要,,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。

總之,,孩子有了一點成績家長不要過于高興,;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火。一方面要給孩子留有余地,,另一方面在他知錯時要抓住時機(jī),,理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論,。

其實每個家庭對孩子都有獨特,、新穎的教育方法。說實在話,,做個合格的家長并不是一件容易的事,,有學(xué)者說:“世界最難事之一,就是教育好孩子,?!彼且婚T深奧的學(xué)問。而把握時機(jī)運(yùn)用科學(xué)的方式教育孩子,,才是現(xiàn)代家長的明智之舉,,愿每一位家長更理解孩子,讓我們共同努力吧,!

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇三

首先,,要為孩子創(chuàng)建一個幸福和諧的家庭環(huán)境。良好和睦的家庭環(huán)境可以讓孩子心情愉悅,,感受到濃濃的親情,,受到良好的家庭熏陶,。家庭成員關(guān)系和諧與否,直接影響孩子的心理狀態(tài)和性格養(yǎng)成,。為了讓孩子擁有健全的人格,,營造和諧寬松的家庭氛圍至關(guān)重要。比如夫妻關(guān)系要融洽,、婆媳之間要和諧,,孝敬長輩、關(guān)愛家人,、講話文明,、遇事冷靜、要有責(zé)任心,、勇于承擔(dān),、學(xué)會感恩等等,作為父母都要起到模范帶頭作用,。因為身教勝于言教,自己的一言一行都會直接影響到孩子,,這是培養(yǎng)孩子具有良好道德行為的最好方法,。

第二,父母一定要學(xué)會傾聽孩子的心聲,。傾聽孩子的心聲,,通過與孩子交流來了解他們的真實感受,是最有價值的一種溝通和教導(dǎo)方式,。作為中學(xué)生,,在學(xué)習(xí)和生活中常常遇到很多自己感到困惑、迷茫,、難以排解的事情,,在大人看來小事一樁,但是作為他們就是大事了,,這時就非常需要父母的傾聽,、安慰、理解和幫助,。平時,,我們要盡可能地創(chuàng)造機(jī)會,和孩子交談,,要讓孩子愿意訴說,。不論孩子提出的問題是大是小,這時一定要放下手中所有的事情來傾聽孩子的心聲,,面對問題一起商量共同解決,。時間長了,,就會贏得孩子的信任,他會把更多的心里話告訴我們,,既增進(jìn)了父母與孩子的感情,,又教給了孩子處理問題的方法,少走彎路,。

第三,,鼓勵孩子積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,這有利于培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識,,鍛煉處理問題的能力和應(yīng)變能力。比如運(yùn)動會上就算孩子不能作為運(yùn)動員參加比賽,,也要鼓勵孩子積極地做一些班級服務(wù)工作或是參加啦啦隊,,為運(yùn)動員加油助威,無形之中增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感和參與意識,;學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動對于不常運(yùn)動的孩子來說,,更是一次難得的實踐機(jī)會,可以鍛煉孩子的耐力和毅力,;去社區(qū)和敬老院做志愿者,,可以培養(yǎng)孩子尊敬老人、關(guān)愛他人的美德,。當(dāng)然,,這也特別需要我們家長的大力支持和配合。

第四,,平時注重培養(yǎng)孩子興趣要廣泛,。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,現(xiàn)在大家都意識到讀書的重要性,,一定要讓孩子多讀書,,多積累。只要孩子有時間,,盡可能多地讓他們進(jìn)行體育鍛煉,,踢足球,打羽毛球,,爬山等等,,增強(qiáng)自身體質(zhì)。父母要引導(dǎo)孩子觀看《新聞聯(lián)播》,、《軍事節(jié)目》,,關(guān)心國家和世界大事;觀看《百家講壇》,、《我愛發(fā)明》,、《動物世界》,、《中國文藝》等節(jié)目,豐富知識,,陶冶情操,。作為父母,最好和孩子一起做這些事情,,這樣會更有益于孩子的健康成長,。其實,大部分知識都是靠平時一點一點積累起來的,。

第五,,教育孩子要尊敬老師,尊重老師的勞動成果,。要讓孩子明白,,老師就像自己的父母一樣,不管是受到批評還是受到表揚(yáng),,都是為了孩子的健康成長著想,。家長也要多和老師交流溝通,及時了解孩子的表現(xiàn),,做到家校聯(lián)手,,共同教育。

以上只是我平時教育孩子的一些心得體會,。我很慶幸,或許自己的孩子在學(xué)習(xí)上還不是最優(yōu)秀的,,但他對集體的責(zé)任意識,,為人的善良與正義感,喜歡讀書的習(xí)慣,,活潑開朗的性格,,強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,還有做事的認(rèn)真態(tài)度,,都讓我們感到莫大的希望,。

生而有涯,學(xué)而無涯,。作為家長,,科學(xué)教子,做到家庭教育與學(xué)校教育一起成長,!就讓我們攜起手來,,為了孩子美好的明天,共同努力吧,!

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇四

孩子,,是每一位父母心中的寶貝,,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,,除了老師之外,,父母也扮演著重要的主角。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,。

女兒今年6周歲半,,剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中,,我最深的體會是:

家是孩子們主要的活動場所,,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼,、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象,。給孩子一個安全、舒適,、溫暖的家,,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,,和睦相處,。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖,。

女兒從3周歲起上幼兒園,,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),,在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,,借此也可改掉“以自我為中心”的當(dāng)代獨生子女的通病。比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,,并付諸于實際行動,,讓她明白尊敬長輩的道理;告訴她幫忙別人是件很開心的事,,讓她明白就應(yīng)助人為樂,;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,,常和女兒做連句的游戲,,我說上句:“妹妹摔倒了?!迸畠哼B下句:“我立刻把她扶起來,?!薄瓨反瞬黄!?/p>

成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成人重視與否,,教育方法正確與否,首先是觀念問題,。有些家長望子成龍,,學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,,卻將良好行為習(xí)慣置之腦后,,聽之任之。我認(rèn)為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要,。讓孩子參加力所能及的勞動,,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性,、職責(zé)感,、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力,。因此,,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活,。如:收拾玩具,、穿衣、洗手絹,、洗襪子,、整理床鋪等,當(dāng)然,,孩子干活常常不必須能夠干不好,就此我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評價他們,。只要孩子作出了努力,,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),,需要孩子付出很大努力,。

在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松,每晚抽出半小時進(jìn)行散步,、慢跑,,并利用這一時光,了解孩子的精神需要,,并經(jīng)常和孩子談心,,隨時觀察其身心的變化,,善于利用生活小事,敞開心扉,,學(xué)會用欣賞的目光看待自我的孩子,,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,,將子女的此刻和過去進(jìn)行比較,,縱向看進(jìn)步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,,提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子的心田是敏感的,,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,,就會有什么樣的收獲,因此,,我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子,。讓美麗,、善良、友愛的花開滿孩子的心田,。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,,順其自然,因材施教,,讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí),,要相信:是金子總是會發(fā)光的!

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇五

每一位父母都希望自己的孩子將來有所作為,,但是要有所作為,,關(guān)鍵還在于家長要能夠正確地引導(dǎo)孩子,讓孩子能夠健康成長,。要讓孩子能夠健康成長,,作為家長就不但要“養(yǎng)”,還要“教”,,更要“育”,。家庭教育是人生教育的其中一部分。人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程,,包含著家庭教育,、社會教育、集體(托幼園所、學(xué)校)教育,,三者相互關(guān)聯(lián)且有機(jī)地結(jié)合在一起,,相互影響、相互作用,、相互制約,,這三項教育工程離開哪一項都不可能,但在這項系統(tǒng)工程之中,,家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),。家庭是孩子出生后接受教育的第一個場所,即人生的第一個課堂,,我國古諺有:“染于蒼則蒼,,染于黃則黃?!蔽覀円屪约旱淖优恰吧n”呢,?還是“黃”呢?家庭教育在其中起著關(guān)鍵作用,。下邊就家庭教育的經(jīng)驗談?wù)勛约旱男牡皿w會,。

《大學(xué)》開篇就講“自天子以至於庶人,壹是皆以修身為本,?!敝逃母锛椅簳f:“在我的生活中,教書是第三位的,,育人是第二位的,,而自強(qiáng)才是第一位的?!彼晕覀兘逃优畷r也應(yīng)該是先教育自己,,先加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),從而首先提高自己的修養(yǎng),,這樣才能夠為子女做出榜樣,,也才能夠有好教育方法。平時要注意從書本上學(xué)習(xí),,從同事或者周圍教育方法好的人學(xué)習(xí),。在修養(yǎng)方面美國學(xué)者r、f尼赫茨為了弄清孩子對自已的父母究竟有什么要求,,調(diào)查了十萬個孩子。其中有10條最有影響:

1,、孩子在場,,父母不要吵架;

2,、對每個孩子都要給予同樣的愛,;

3,、父母之間互相謙讓,相互諒解,;

4,、任何時候,父母都不要對孩子撒謊,;

5,、父母與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系;

6,、孩子的朋友來做客時,,父母要表示歡迎;

7,、對孩子提出的問題,,父母要盡量予以答復(fù);

8,、在孩子朋友面前,,父母不要講孩子的過錯;

9,、注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點,,不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點;

10,、對孩子的愛要穩(wěn)定,,不要動不動就發(fā)脾氣。

以上10條要求,,既有孩子對父母以身作則起榜樣作用方面的要求,,也有孩子對父母教育方式方法上的要求。我自己是打印一份放著經(jīng)常讀讀,,隨時檢查自己的行為和教育子女的方法,。

我自己是教書的,通過我多年的觀察得知學(xué)生的缺點,,許多是能夠在父母身上找得到的,。所以,我們要教育子女還要先教育好自己,,先規(guī)范好自己的行為,,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會自己去做,。

為了能夠xxx的教育子女,,也為了能夠好的生活我和妻子共同創(chuàng)造良好的家庭氛圍:

1、良好的作息時間和生活習(xí)慣

我們家有比較固定的生活作息時間,包括休息,、吃飯,、娛樂、工作,、學(xué)習(xí)等,生活比較有規(guī)律,,我想對子女促使時間觀念的形成,,為孩子今后形成自覺遵守集體紀(jì)律,講究社會公德的良好品的行形成能夠打下堅實的基礎(chǔ),。

我們自己和書山都比較注意衛(wèi)生習(xí)慣,,如飯前便后的洗手,定時換洗衣物,、不隨地吐痰,、扔臟物、經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生,、按時打掃房間,。這些好習(xí)慣會影響他的一生,對他人生的發(fā)展是有益無害的,。

2,、和睦的心理氣氛

在家中,我們夫妻和睦相處,,平等相待,,互相關(guān)心,互相信任,,互相體諒,,即使發(fā)生矛盾也是坐下商量解決,。這讓孩子知道如何愛護(hù)他人,如何尊敬他人,,從而增強(qiáng)了自尊和自信。著名作家列夫·托爾斯泰說:“夫妻間的和睦是成功地教育兒童的首要條件,。”所以,我們一直認(rèn)真經(jīng)營自己的家,這樣無論對孩子還是對我們夫妻都是好事,。

孩子的不良習(xí)慣,,糾正的越早越好,否則越大越難以糾正。

1,、糾正靜不下來的壞習(xí)慣,。

書山,,在二歲左右玩玩具時不像其他小孩一樣玩,每種玩具只玩一分鐘左右就不玩,,就連看電視都靜不下來看一,、兩分鐘,吃飯時都靜不下來吃,,要抬著飯到處走著喂他,,但是,,只要靜下來后就睡著。能夠靜下來,,是做事的基本保證,,靜不下來,要有什么作為是不可能的,,所以必須想辦法讓書山靜下來,,怎樣才能靜下來呢?

我查找了許多關(guān)于怎樣讓小孩靜下來的資料,,大多數(shù)都認(rèn)為要在游玩中進(jìn)行糾正,,而且要玩簡單的,小孩自己愛玩的,,玩時間能夠較長的東西。于是我就選擇了書山愛玩的水,、沙等方面入手,,在他去玩水、玩沙的時候,,幾乎不去干擾他,,讓他玩?zhèn)€夠,每當(dāng)?shù)叫瞧诹?,星期天我就把他帶到小河邊,,讓他盡情地玩,經(jīng)常是一玩就是四,、五個小時,,有時蹲著玩,經(jīng)常是玩到站起來的時候都難站起來,。通過玩水,、玩沙書山逐漸的能夠靜下來,而且靜下來做的事的時間越來越長,,在他三歲半左右的時候昆明的一個老教授來書山他們幼兒園參觀時,,看書山繪畫,看后老教授感慨的說很少見到這個年齡階段的小孩能夠靜這么長時間,。

2,、糾正男孩女性化不良習(xí)慣。

書山到了5,、6歲時出現(xiàn)了男孩女性化的現(xiàn)象,,缺乏男子漢的氣質(zhì),,在學(xué)校里遇事膽小,說話,、笑聲都是奶聲奶氣的,,沒有一點男孩子的氣質(zhì),就連周圍的同學(xué)也說他奶氣,。我看了許多有關(guān)方面的文章,,試過許多方法都沒有糾正過來。后來我想肯定是身體方面原因,,而且是因為身體缺乏某方面的東西,,所以,我就開始叫書山鍛煉身體,,尤其是做俯臥撐,,沖拳,踢腿等,,做男性化的運(yùn)動,,而且不在提醒他應(yīng)該要怎么做、怎么說,,因為大人那樣做反而會從反面強(qiáng)化他的奶氣,,就是只鍛煉他,就這樣的鍛煉只進(jìn)行了5,、6天后就見效,,20左右就幾乎把這個毛病糾正過來了。這個方法是糾正男孩女性化的最好方法,,這個方法我還介紹給兩個家長糾正過他們的子女都比較成功,,我覺得推廣價值。

3,、糾正對人沒有禮貌的壞習(xí)慣,。

在書山3,、4歲的時候,,見到大人就直呼其名,對人沒有禮貌,,后來,,經(jīng)我了解才知道是由于一個年輕教師圖好玩經(jīng)常教書山喊大人的名字,所以,,我就通過和書山講道理,,講有禮貌的人的故事等方法,來糾正他這個壞習(xí)慣,由于發(fā)現(xiàn)的早,,糾正的及時,,沒有多長的時間就把這個毛病糾正過來了,。

在書山4,、5歲時,,我聽他講了一句話讓我非常吃驚:“老人,,不好玩,我不愛和老人在一起,。”后來,,我才發(fā)現(xiàn)他的確不愛和老人在一起,,對爺爺、奶奶沒有什么感情,,我想肯定是由于一直長期在外,,和我的父母接觸少,老人帶得少,,對家里老人的感情淡薄,,只有多帶他回老家,,多接觸爺爺、奶奶才可能對他們有深厚的感情,。所以一到假期,,我就帶他到老家玩,沒過多久他對爺爺,、奶奶便產(chǎn)生了深厚的感情了,。

在糾正孩子的壞習(xí)慣時,我的經(jīng)驗是要找出產(chǎn)生的原因,,對癥下藥,,而且要及時,越早越好,。

到了書山上幼兒園后我比較注意和學(xué)校的積極配合,,支持老師的工作,我是一個教師,我知道學(xué)校教育需要家庭教育的支持,,所以我對老師提出的要求我都會認(rèn)真地配合,,像學(xué)校的活動等,我除了積極鼓勵孩子參外,,如果有需要家長參與的活動我絕對不會推遲,。這樣既給孩子做了榜樣,也支持了老師的工作,,同時讓自己的孩子也有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育方面我比較注意了以下兩方面

1、尊重教師意見,,尊敬老師,。

我自己是從事教育工作的,知道學(xué)校工作中肯定會有考慮得不周全,、處理得不夠恰當(dāng)?shù)臅r候,。如果在遇到了這樣的情況,我絕對不會在有孩子在的場合指出來,,而是在孩子不在的情況下和老師交流,,比如在上幼兒園時老師看見書山用左手,老師一直要糾正,,但是,,我認(rèn)為用左手沒有什么壞處,反而可能會有好處,,所以我單獨幾次找老師談,,反對她的這種好心的做法,但是,,最后還是被她糾正過來,。即使是這樣,我都是對她比較尊重,,從來沒有在自己的孩子面前說過半個不字,。因為只有家長尊重老師,自己的子女才會尊重老師,。而尊重老師,,尊重家長,尊重社會,,即學(xué)會尊重是做好一切事的基礎(chǔ),。

2、多與老師聯(lián)系,,關(guān)心孩子在校表現(xiàn)

多與老師聯(lián)系,,關(guān)心孩子在校表現(xiàn)能夠及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),對于孩子產(chǎn)生的錯誤能夠及時的糾正,和老師探討孩子的不良習(xí)慣和學(xué)校中教與學(xué)問題,,會讓老師感到家長是很有誠意的,,很有合作精神的,這樣,,在家長的關(guān)心中,,老師才會更重視自己的孩子,才會替你想辦法,、出主意,,才會以更積極的態(tài)度對你的孩子進(jìn)行幫助和輔導(dǎo),才會更有利于老師從孩子的個性出發(fā),,尋找一種更適合這個孩子的教育方法,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇六

在孩子一出生,我就對她充滿了憐愛,,她的每一步成長都讓我欣喜無比,。對她的教育問題,我也不停的在總結(jié)和思考,,我不期望她將來當(dāng)官,、發(fā)財,我不期望她大富大貴,,我只有一個夢想,,期望她做一個行為文明、心理健康,、知識豐富,、生活快樂的人。所以,,我的教育理念是育才必須先育人,,凡事都要孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,對待任何事要有一個積極的心態(tài),,多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛好,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,,對事情要有義務(wù)感,。

對于這些我從以下幾個方面做的:

老師每天要教幾十名孩子,難免全都掌握孩子的思想,,回到家里,,我要詢問孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,每當(dāng)孩子提到老師時,,我都要向孩子說要嚴(yán)格按老師的要求約束自己,。哪個老師都喜歡好學(xué)生,都希望自己的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師的嚴(yán)厲,,辛苦教學(xué)那是對你的關(guān)心和愛護(hù),。這一代孩子多數(shù)都是祖輩帶大,自私浮躁,。我就以自己的言行去感染孩子,,給父母最多的關(guān)愛,進(jìn)行文明教育,;如果說她不講理,,那就進(jìn)行武力壓服(命令形式,而不是打罵),。同時,,教育她凡生活中力所能及的事一定要自己動手,自己要去嘗試和體驗,,包括洗衣服等等家務(wù)我都要求她盡可能自己去做,。

現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,每個家長都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害,,所以說,,我經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時,你要伸出援助之手,,學(xué)會寬容別人,,不要計較一些小事,同學(xué)之間要相互關(guān)心,、愛護(hù),,努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。過去孩子總有這樣的思想,,她認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)總是一開始學(xué)習(xí)就好,。我就給她舉例子讓她信服,鼓勵她學(xué)習(xí),,讓她相信自己是最優(yōu)秀的,,用積極的心態(tài)去思考問題。

在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,,多與老師溝通,。及時掌握孩子的思想動態(tài)。勤檢查作業(yè),,發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)科中出現(xiàn)弱項馬上查找原因,,及時課外補(bǔ)習(xí),讓孩子在各方面齊頭并進(jìn),。告訴她,,課本知識是基礎(chǔ),,及便是其它的知識學(xué)不到,只要認(rèn)真聽,,積極思考,,把課堂內(nèi)的45分鐘課程學(xué)好,就可以,。孩子喜歡讀書,,我就經(jīng)常給她買,引導(dǎo)她學(xué)習(xí)歷史,、科技,、文學(xué)等各類知識。在學(xué)習(xí)中鼓勵她獨立思考,,提出自己的見解,。

當(dāng)今時代,競爭越來越激烈,,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,,學(xué)習(xí)壓力越來越大,我也就不應(yīng)該再給她們增壓,,而是要幫助養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。目標(biāo)較低要求考入班級前十即可,讓她明白生活不僅僅是壓力,、負(fù)擔(dān),,而是更多的快樂,孩子喜歡玩滑板增強(qiáng)身體,,我也就盡可能的滿足她的要求,,即便是在她娛樂的時候很辛苦,但也無怨言,。因此,,我不強(qiáng)迫她要有什么成就,只要她有興趣,,快樂就好,。

(1)就事論事。批評孩子要客觀,,就孩子所做的這件事本身講道理,,提出要求,不加入過多的感情色彩,,借此發(fā)泄,。批評孩子時不可嘮嘮叨叨,,將孩子以前的錯事也說出來,,或者進(jìn)而給孩子的這次行為下了某種不負(fù)責(zé)任的結(jié)論,,這常常引起孩子的反感。

(2)避免說教,。批評孩子時,,用語要有針對性,要講她錯在哪里,,這種錯誤有哪些害處,,以后怎樣改正,批評用語要易于被孩子理解和接受,,不要泛泛講大道理,。總是講大道理,,時間久了,,孩子容易引起厭煩情緒。

(3)保護(hù)自尊,。批評孩子不可用易于損傷孩子自尊心的惡語,,另外,盡量避免在眾人面前批評孩子,,尤其對那些較敏感的孩子,。

(4)適當(dāng)鼓勵。在孩子接受了批評并作出積極的反應(yīng)后,,家長要及時給予肯定和表揚(yáng),,強(qiáng)化她的積極行動,不可置之不理,。

家長是孩子的啟蒙老師,,從幼兒園一直到現(xiàn)在家長如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?多種愛好呢,?更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),,使之成為有用之才呢?,。

(1)要增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)快感,,培養(yǎng)直接興趣。對于孩子,,要多表揚(yáng),,少批評。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點,。有些家長開口閉口就是“這么簡單都不會,,光知道玩”,本是恨鐵不成鋼,,卻不知好鋼已在批評中鈍化了,,日久天長孩子總覺得自己很差,,總有錯,在學(xué)習(xí)中有壓抑感,,于是厭惡學(xué)習(xí),。這種做法是不對的。

(2)要明確學(xué)習(xí)目的,,培養(yǎng)間接興趣,。我經(jīng)常談起身邊發(fā)生的一些實例,我接觸的很多農(nóng)民工家的孩子,,有的高中還沒念完,,不愿上學(xué)了,怎么辦,?只有辛苦工作了,。那么,如果你進(jìn)入了一所好的大學(xué),,畢業(yè)后,,你就能夠找到非常好的、體面的工作,,接著就會有好的待遇,、好的生活質(zhì)量,相反你什么也不會有,。有時孩子對背外語單詞不感興趣,,對一些外語歌曲比較喜歡,那么就教育引導(dǎo)孩子只有單詞會了你才能用心去感受歌的韻意,。唱起來才好聽,,記起來才容易。

(3)要為孩子創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的家庭環(huán)境,。只有肥沃的土壤才能長出好苗來,,只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力優(yōu)秀、聰明活潑的孩子,。家長是孩子的第一任老師,,身教重于言教。若父母督促孩子要努力學(xué)習(xí),,而自己卻整天無所事事,,孩子就會拿你自己與其她的家長相比。如某某家長有車你有嗎,?等等一些你自己都無法去實現(xiàn)的事實,。

(4)家長應(yīng)該時刻關(guān)心孩子學(xué)習(xí),因為作為一名家長,,教育孩子,,關(guān)心孩子是作家長的基本,,孩子學(xué)習(xí)是家長的希望,家長要根據(jù)孩子的需要,、興趣去滿足,只有滿足了孩子的欲望,,才能夠挑逗孩子的興趣,,從而在各方面去滿足孩子的需要,那樣,,孩子就會更好的走進(jìn)學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

(5)家長應(yīng)多給孩子買有益的適合孩子心理發(fā)展特點的書。讓孩子將更多的空閑時間利用起來,,找到她最喜歡的書籍,。培養(yǎng)她的讀書能力。

(6)給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。麻將聲聲,,烏煙瘴氣的家庭孩子是不容易成功的。

希望自己的孩子成龍成鳳,,成為國家的棟梁,,這是家長們的對孩子的寄托。教育孩子不僅是學(xué)校的責(zé)任更是我家長的責(zé)任,,我愿與老師共同配合一起做好孩子的教育工作

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇七

學(xué)習(xí)上,,我特別注重讓孩子養(yǎng)成“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)態(tài)度。我常常告訴孩子不認(rèn)真你就失去獲得正確的機(jī)會,,失去一次成功的機(jī)會,。我對這個要求還是嚴(yán)格的,甚至有時會施以小懲,,正確的開端很重要,,我不給孩子拖泥帶水的機(jī)會,通過這一年多的觀察我對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度還是滿意的,,無論是放學(xué)后或是上課外課回到家,,即便是我要求他在外面先玩會兒,他都非常有時間觀念到一定的時間一定會先跟我說:媽媽,,我要回家做作業(yè)去了,,做好再玩,這是一個長期養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。生活上,,從小我就有意讓兒子養(yǎng)成愛干凈、愛勞動,,自行整理東西的好習(xí)慣,。因為一個良好品質(zhì)的人首先應(yīng)有良好的行為習(xí)慣,,我常給他灌輸:將來你是個男子漢,要獨立擔(dān)當(dāng)事物,,你不具備俊朗的外形,,但是一定要做個豁達(dá) 自信 獨立的男孩,這些年下來,,孩子已經(jīng)養(yǎng)成了初步的良好生活品行,,如無論到哪兒只要進(jìn)門第一件事就是洗手,出門回家會更換不同的衣著,,十分注意形象,,不會在公眾場合鬧情緒耍無賴,記憶中他沒有因為說不買喜歡的東西,,或沒有達(dá)到自己想要的目的而給過我臉色,,能看見的是整天他的臉上總是笑意盎然。

所謂授之于魚不如授之于漁,,就是說:給孩子現(xiàn)成的東西不如教會孩子得到這種東西的技能,。比如從孩子兩歲啟蒙開始,我簡單教會孩子一個字的認(rèn)寫,,而是寫給他一個偏旁或者部首,,然后添加刪減,讓孩子在游戲中學(xué)會認(rèn)字而后自己主動去變化學(xué)習(xí),,到他四歲開始,,我給他人生第一本字典,教會他在字典里找到答案,,數(shù)學(xué)方面,,直接給他說出答案不如給他講講解題方法,進(jìn)行串引,,這樣孩子的學(xué)習(xí)模式不是被動,,而是在學(xué)到方式方法后變?yōu)橹鲃悠饰鼋忸},我喜歡引導(dǎo)孩子追根溯源,,讓孩子主動去提出問題再給出答案,,盡管可能不對,浪費(fèi)時間,,但卻可以在他摸索的過程中相得益彰形成自己的思維體系,,為他將來獨立完成學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。我有時會讓孩子故意和我“吵架”,,目的是讓他學(xué)會辯論,,學(xué)會發(fā)表自己的思想和見解。不能一味聽從大人的吩咐,失去個性的教育同樣是失敗的教育,。每個孩子都有自己的特點:有的聰明但貪玩;有的有些遲鈍但勤奮;有的既聰明又勤奮 ,,總之,給孩子一個支點讓他自己去試著撬動地球,,這樣才會培養(yǎng)出孩子學(xué)習(xí)的樂趣,。

這條一直是我遵循的家教方法。在生活上,,與孩子相處要像朋友一樣,,說說笑笑、玩玩鬧鬧,。不能有家長作風(fēng)。在我的家里,,孩子有時可以直接稱呼我們的名字,,我不覺得這有什么不尊重,這是朋友間的對等交流,,可以很好的增進(jìn)我和孩子的情感,,在孩子逐步成長的過程里,將來他會逐漸脫離我們而靠近他的朋友,,和我們知心話越來越少,,居高臨下的姿態(tài)面對孩子,這樣我們會無奈失去孩子的信任,,所以,,我一定會給孩子一個靠近我的空間那就是平等地對待他。我覺得作為父母,,“以身作則,、以理服人”是至關(guān)重要的。我們可以用溫婉的方式向孩子指出錯誤,,俯下身來跟孩子平等對話,,像朋友一樣。我覺得只要我們誠懇的對待孩子,,孩子會感覺很溫暖,,會不由自主的變“乖”,繼而配合家長的教育,。作為家長在孩子面前也要謙虛,,不能不懂裝懂,誤導(dǎo)孩子,,我的孩子喜歡問問題,,隨著他的年齡增加對知識的拓展相應(yīng)有難度,偶爾我也會被他問住,但我一定會在一定的時間找到答案告訴他,。學(xué)習(xí)一定得嚴(yán)格要求,,不能有絲毫懈怠。豈不聞,,學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退矣。

誠然,,教育是要有獎勵,、有懲罰,最近有在關(guān)注一位狼爸的教育模式,,這位爸爸以嚴(yán)格的家庭教育烘托出三位北大的孩子,,在我的教育孩子理念里,我覺得棍棒教育也不是不可以,,只要教育方法得當(dāng),,不傷其筋骨,能起到震懾作用,,偶爾用之也是不可不為的,。柔性教育固然好,但是孩子的有些劣行在反復(fù)重復(fù)時,,還是要適當(dāng)?shù)臅r候給予嚴(yán)厲的壓制以免形成習(xí)慣,。 我兒子長到八歲,挨過打,,但他懂事能夠明白我之所以打他是因為他的錯誤不可容忍,,也因此,父母及老師要求他做的他基本都能“有令必行”,,而且都做得很好,,當(dāng)然前提是:我們向孩子提出的要求必須是他能夠做到的、是符合他這個年齡段的,、他做起來并不難的要求,。要做到既不讓他不堪重負(fù),又不能讓他虛度光陰,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇八

當(dāng)看著孩子們那尚且稚嫩的臉龐帶著微笑唱著畢業(yè)歌的時候,,我不經(jīng)熱淚盈眶。三年了,,原來我和孩子們已經(jīng)共同度過了數(shù)個春夏秋冬了,。回想起三年前孩子們剛?cè)雸@那哭哭啼啼的樣子,,不經(jīng)覺得好笑,。如今一眨眼,,孩子們都長大了許多,有幾個已經(jīng)快跟我的肩膀一樣高了,。真的舍不得,,這些年的相處,我早已把他們當(dāng)做自己的親人了,,如今要面臨分開,。真的非常的難受。但天下無不散之筵席,。我唯獨希望孩子們能夠健康,、快樂的成長。而回顧這學(xué)期得教育歷程,。仍然記憶猶新,。

一學(xué)期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,,每天密切觀察幼兒的健康狀況,,并做好記錄,積極開展各項戶外活動,,提高幼兒身體的抵抗能力,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng),,使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,,自己整理床鋪,,并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,教會幼兒端菜,、端飯,、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識,,我與本班老師一起,,堅持保證每周一節(jié)健康教育活動,使幼兒掌握更多的安全知識,,如上樓下樓不推不擠,、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點,,教育幼兒一些玩水的安全知識,。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育,,建立良好的班級常規(guī)習(xí)幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),,

教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立,。因此,,作為班主任,我注重加強(qiáng)常規(guī)教育,,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做,,同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,在本班老師的共同努力下,,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng),。

2、認(rèn)真按計劃組織活動,,保證教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)上,我能認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃,,并按計劃準(zhǔn)備教玩具,,認(rèn)真實施計劃,做到以游戲為主,,想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,,使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上,,我更多地采用直觀教學(xué),、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看,、多想,、多說、多動手,,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,,我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,,思維特別活躍,,智力水平明顯提高,。

3、注重加強(qiáng)個別教育,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我班的幼兒特別活潑好動,

其中有個別幼兒動過了頭,,常有打同伴,、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為,。針對這種現(xiàn)象,,我加強(qiáng)幼兒的個別教育。

4,、積極參加教研活動,,提高教研能力。本學(xué)期,,我園進(jìn)行了月末展示,,老師之間互相學(xué)習(xí),吸收好的經(jīng)驗,,通過童話劇的形式,,讓孩子門對英語更加感興趣。

在家長工作方面,,我們堅持做到熱情接待家長,,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作,。由于春季各種傳染病電熱的到來,,我園采取了家長送幼兒入園時不能入園措施,,因此,,老師與家長直接接觸的機(jī)會減少,我們便抓住晚接的時間,,多與家長勾通,,還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系。

這一學(xué)期總算是圓滿的結(jié)束了,,回顧本學(xué)期,,所有的辛苦、勞累都化成面對孩子們順利畢業(yè)時那不舍,、感動的淚水,。但我知道,對于本學(xué)期的工作仍然存在著許多不足之處,。作為一名教師,,我必須不停地學(xué)習(xí),、創(chuàng)造、努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。我真心的感謝這里的所有老師以及領(lǐng)導(dǎo),。感謝所有的老師對我的教誨、對我的指教,。也感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我無數(shù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,,不管是平時對我的鼓勵,還是給予我多次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,,這些我都時刻銘記這沒有忘記,。而正因為這些,讓我從一個什么都不懂的“孩子”變成日漸成熟的“老師”,。這些我都時刻銘記這,,沒有忘記。真心的感謝幼兒園,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇九

我是xxx的媽媽,。很榮幸馮老師給我這個機(jī)會,在這里和大家交流孩子的家庭教育,。咱們103班的孩子綜合素質(zhì)都很高,,這說明他們背后肯定有一批教子有方的優(yōu)秀家長,在這樣一個優(yōu)秀的集體里,,為了孩子能跟班級共同進(jìn)步,,我感到幸運(yùn)的同時,又倍感壓力,。在座的各位肯定有很多很好的教育方法,。我覺得自己還有很多方面都做的不足,經(jīng)驗真的談不上,,就根據(jù)自己孩子的情況,,談?wù)勎覍⒆映砷L過程中的一些思考,與大家共勉吧:

大家經(jīng)常說要給孩子養(yǎng)成很多好習(xí)慣,,就我自己覺得,,到目前為止,我的孩子最受益的習(xí)慣就是閱讀,。從孩子出生開始,,我就給她讀繪本,也不管她聽不聽得懂,,反正就是硬講,,時間長了她也就會熟悉書籍這種事物的存在,并產(chǎn)生興趣,。從學(xué)會聆聽,,到親子閱讀,,再到現(xiàn)在的自主閱讀,每晚睡前讀書的習(xí)慣都是雷打不動的,。書在她的生活中是一個理所當(dāng)然,、隨時隨地的存在,就像吃飯和喝水一樣自然,。通過多讀書,,有利于主動思考,形成正確的思維方式,。很多道理,、規(guī)矩,不用家長講,,她自己都可以明白,,這對于她的其它習(xí)慣--無論是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,都有積極的促進(jìn)作用,。從我的感受來說,,閱讀就是我們家家庭教育的基礎(chǔ),也是我們家庭中所要一直堅持做下去的事情,。

從孩子上學(xué)開始,,我就一直給她灌輸:學(xué)習(xí)是自己的事情。讓孩子知道,,是“我要學(xué)”,,而不是“要我學(xué)”,每一天的家庭作業(yè)都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,嚴(yán)格要求,,還有就是實踐類作業(yè),像手抄報,、手工作業(yè)等,,也需要認(rèn)真完成,這樣可以樹立學(xué)校和老師的權(quán)威,,讓孩子意識到,,學(xué)習(xí)是不能投機(jī)取巧,、偷工減料的,,老師布置的作業(yè),那就是要不打折扣的完成,。有人說:“態(tài)度促進(jìn)行為,,行為養(yǎng)成習(xí)慣”。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,才能給好習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造機(jī)會,。

俗話說:“數(shù)子千過,,莫如夸子一長”,耐心,、鼓勵和表揚(yáng)能夠激勵人的自信心,,一次夸贊,效果遠(yuǎn)勝過十次批評,。云舒一開始上學(xué)的時候,,寫漢字總是寫的很小很輕,給我的感覺就是不自信,。后來每次她寫字,,我都會看寫的情況,然后告訴她,,哪里寫的好,,讓她對比之前寫的作業(yè),自己看到自己的進(jìn)步,。同時,,我就告訴她:馮老師今天表揚(yáng)你了,說你寫的字進(jìn)步特別特別特別大,,你們馮老師竟然用了三個“特別”,,是不是你們馮老師都覺得目瞪口呆了!孩子最希望得到老師的肯定,,這么一聽,,就喜歡練字了,現(xiàn)在練字對她來說,,不是一項作業(yè),,而是一份榮耀,她真心地愿意去做這件事,。

望子成龍,,望女成鳳,是家長共同的心愿,,很多家長都希望孩子考第一名,,考滿分。但是實際上,,我們現(xiàn)在這個年齡段的考試,,就是一個尋找紕漏的過程,是給我們一個補(bǔ)補(bǔ)丁的機(jī)會,,我們要做的就是把會做的題都作對,,不要因為馬虎而丟分,不會的題盡快掌握,,把基礎(chǔ)打牢,。千萬不能總拿孩子和別人家的孩子做比較,。前一段時間,數(shù)學(xué)老師要求每天讀的30道算術(shù)題,,我看很多孩子3,、4分鐘就可以讀完,我們家孩子--7分多鐘,,然后我就著急,、焦慮,我就說你看哪個哪個同學(xué),,做的多么多么好,。孩子爸爸看不下去了,說:我如果天天在你旁邊說,,你看哪個哪個同事,、鄰居,多膚白貌美,,又能賺錢,,又能操持家,你會不會煩,?這么換位思考一下,,就覺得其實拿孩子和別人家孩子對比,真的是一件挺傷人的事情,。孩子不反抗,,是因為他暫時沒有反抗大人的能力,但是,,心里會抵觸,,甚至慢慢的放棄自己--反正我怎么做你都不滿意的不是嗎?孩子的發(fā)育是有差異的,,就像每一種花的花期也不同,。所以,作為父母,,我們要放平心態(tài),,假如我們的孩子恰恰就是慢熱類型的,可能她掌握知識的速度不會那么快,,需要有一個過程,,但是也可能正因為如此,她會掌握的更加扎實,。

教育是一門學(xué)問,,我們做家長的要時刻保持一顆重新學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷的探索,,和孩子共同進(jìn)步,。希望在未來,交給社會一個健康,,積極,,自信,善良的年青人,。最后,,我要代表家長朋友們特別感謝我們所有老師對孩子們的關(guān)心教育,同時,,也要感謝各位家長在背后默默的支持與付出,,讓我們的孩子在103班這個大家庭的熏陶下成長的越來越優(yōu)秀。謝謝大家,!

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十

我的教育孩子的心得體會中最關(guān)鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細(xì)微的變化,,運(yùn)用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著健康向上的方向成長,。

我是一名教師,,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以,,我們要教育子女還要先約束好自己,,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個好的榜樣,,不必我們家長有多少說教,,子女也會跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子,。小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時常受周圍環(huán)境的影響,,模仿身邊的人或事物,, 因此,家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時間看看書和電視,,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,如《四大名著》,、《百科全書》,、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記,、科學(xué)家傳記等等,,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣,這些好習(xí)慣會影響孩子的一生,,對她人生的發(fā)展是有益無害的,。

小孩在讀書期間,老師的作用是相當(dāng)大的,。非常幸運(yùn),,我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,,無論是學(xué)習(xí),,還是生活方面,非常關(guān)系孩子,,很受學(xué)生歡迎,。作為家長要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),,和老師探討孩子的不良習(xí)慣,,有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),,尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣,,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,,終生為父”這正是老師的偉大之處,。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手,、飯來張口的生活,,更別說知道感恩了。在家里,,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,,比如,經(jīng)常幫家里洗碗,、掃地,。除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,,因為從小她就沒有亂吃零食的習(xí)慣,,她要買什么都會事先征得我們的同意,。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,賺錢是多么不容易,,這樣孩子自然而然知道珍惜,,懂得感恩了。此外,,在打掃衛(wèi)生時,,可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間,,大人則負(fù)責(zé)其他地方,。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,,就可以贏得孩子的敬重,,從而更加珍惜為她所做的一切。

我也曾經(jīng)給孩子報了很多輔導(dǎo)班,,這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間了,。直接影響了孩子的學(xué)習(xí), 導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上很不踏實,,后來我認(rèn)識到,,孩子比較小,天性好玩,,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,,去做自己歡的事。有些知識不是在課本中可以學(xué)到的,。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,,挖掘孩子的潛力。

注重與孩子日常交流,,幫助孩子克服缺點,。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補(bǔ)不足,,并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,表揚(yáng)和鼓勵進(jìn)步,,批評和糾正錯誤,,防微杜漸,防患于未然,,保證孩子健康成長,。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題,,有進(jìn)步及時表揚(yáng),,有錯誤要嚴(yán)肅批評,但表揚(yáng)與批評的尺度應(yīng)該把握好,,最好不要用物質(zhì)和金錢,,而以精神獎勵為主。不光如此,,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,,要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響,并且要注意與這種人保持距離,。

以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法,,所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗與方法,,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長,!

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十一

教育孩子,,每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。孩子的成長應(yīng)該是立體的多方位的,,對孩子的教育也是立體,,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,,對孩子的成長是一種缺憾,。家庭教育不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,,調(diào)動孩子的積極性,,讓孩子在求知、交友,、做人,、自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。作為醫(yī)生的母親由于工作繁忙,,少有時間陪伴孩子,對孩子的愧疚深藏心中,,終于這3月工作沒有那么繁忙,,每天都能拿出時間陪伴孩子,和孩子一起游戲,,看書,,嬉鬧,。孩子帶來的快樂讓我沉浸在甜蜜的幸福中。教育孩子心得做媽媽共勉之,。

在生活中尊重孩子,,以平等的身份對待孩子,與孩子相互信任,,做孩子的知心朋友,。上學(xué)放學(xué)接孩子時,給寶貝一個親切的擁抱,,一個甜甜的親吻,,和孩子輕松的交談學(xué)校里的事情,都讓寶貝感受媽媽給予他的愛,,我深刻體會到這3月,,寶貝對我的感情越來越好,,越來越依戀媽媽,。

平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,,哪怕此時你在忙,、再累,也要專心致志地傾聽,,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎,?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎,?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,,我也會尊重他的意見,,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問,。

孩子需要鼓勵,,媽媽要經(jīng)常鼓勵他,增加他求知的勇氣,,有時孩子做出一些小成就,,比如彈琴的時候小寶貝彈得很好,我就鼓勵兒子說:你太棒了,,真聰明這么難你都會,,媽媽好佩服你啊,,他一聽就很高興,調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性和興趣,。當(dāng)他遇到困難時,,發(fā)脾氣的時候,我不斷地給他打氣,,此時我也會和孩子一起努力,,一起越過困難,那是他會更高興,。

幼兒園是孩子第一次社會接觸,,培養(yǎng)孩子與小朋友交往溝通,和老師相處,。孩子面臨不小的挑戰(zhàn),。寶貝的性格內(nèi)向,容易退卻,。我就不時給牛牛打氣,,和他一起分享和小朋友和老師在一起快樂的事情,讓他越來越喜歡幼兒園,。

和牛牛共同閱讀是件快樂的事,,可以教會孩子許多知識,品質(zhì)的培養(yǎng),,啟蒙知識的獲取,,更重要的事孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,,有時更甚與對書本身的興趣,。

申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,,父母怎么講,,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,,打罵孩子。不允許孩子申辯,,這樣不但不能使孩子心服口服,,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,,為謊,,推脫責(zé)任埋下惡根,,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,,也是父母交流的過程,,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,,也能讓孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練,。

作為家長,,說工作忙、生活壓力大,,沒有時間教育輔導(dǎo)孩子不是理由,,媽媽該是減少休息時間,耐心教育輔導(dǎo)孩子,。常言道:“活到老,,學(xué)到老”,媽媽若對孩子的功課都不懂,,談何輔導(dǎo),。以后媽媽會繼續(xù)努力,讓我的寶貝健康快樂成長,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十二

比如說看電視,、玩電腦時間長了,我們采用提醒制,,告訴她再過幾分鐘該休息了,,應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,,就是孩子們慣有的厭煩心情,。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,,如果把要求的水準(zhǔn)降低,,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,,那么他們在低潮過后,,又會升起責(zé)任心,更主動地去做功課,。

在填鴨式的教育模式下,,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,,不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因,。

我們提出四個建議:

1,、多給孩子講一些勵志故事或典故。

2,、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子,。

3,、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣。

4,、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力,。

父母是孩子最好的老師,父母應(yīng)該注意平時生活中的細(xì)節(jié)問題,,做好榜樣,,帶好頭。和孩子一起讀書學(xué)習(xí),,營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,,偶爾也以向孩子請教的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感,。別在孩子面前評判老師和他人,,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心,、包容心的家長,。

當(dāng)今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題,。孩子是家庭的希望,、社會的未來。望子成龍,、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿,。我們作為父母,要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,,能夠有足夠的能力和信心離開我們,,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題,。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,,而父母則是孩子的影響,,是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會,。

第一,,尊重孩子的提問,注重智力的培養(yǎng),。我們一直沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,,只是在孩子提問的時候認(rèn)真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認(rèn)一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,,讓她自己學(xué)會放,,怎樣講故事,平時在我講一次故事,,然后讓她自己再講一次給我聽,,使她對學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。

第二,,尊重并引導(dǎo)孩子的思想,,注重德育的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng),,不管在什么場合,,要求做到不打人,不罵人,,不說臟話,。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家里,,在與孩子在一起的時候,,要做到不說臟話,不做過激行為,。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,,我們做父母的要主動承認(rèn)錯誤,并引導(dǎo)她在犯了錯誤時也要勇于承認(rèn),。

第三,,注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程,,離不開教育,,教育離不開尊重,尊重不等于縱容,。在平時,要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待,,就必須多聽聽孩子的想法,,和孩子多商量問題,要學(xué)會換位思考,,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)該怎樣做,,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念,、模式,、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法,。讓孩子有自己的想法與獨立性,,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,,讓孩子自己學(xué)會涮牙,、洗臉、穿衣等,,讓孩子自己學(xué)會獨立思考,,讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,,現(xiàn)在是獨生子女的時代,,在幼兒教育上,我們也經(jīng)歷了一個從無知到漸知的過程,,在教育子女這方面,,家庭環(huán)境的區(qū)別,造就不一樣的教育方法,,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,,出類拔萃,值得驕傲,,但我相信,,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,,孩子們一定要取得成功,,走向輝煌。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十三

孩子,,是每一位父母心中的寶貝,,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的的過程中,,除了老師之外,,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要,。每個孩子都有自己不同的特點,,在成長的年齡階段都有著不同的變化,我根據(jù)自己孩子的特點,,實施一點有效的教育方法,,達(dá)到家長、孩子共同成長的目的,。下面我把在教育孩子過程中的一些體會和感受,,與大家一起分享。

父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母這里獲得的,。我是一名普通的農(nóng)村基層工作者,,教育孩子談不上什么經(jīng)驗,但我堅持以身作則,,在單位和每一位同事和睦相處,,并樂于幫助別人,對自己的工作從不懈怠,,她從小就目睹了我對別人的關(guān)心,,對工作的執(zhí)著,她知道了她的媽媽是一個有責(zé)任感的媽媽,,認(rèn)準(zhǔn)了一件事情就會努力去做,,把簡單的事情做好就是不簡單。我在生活中的一言一行就是孩子的一面鏡子,。因為孩子從小是自己帶大的,,我經(jīng)常跟她說:“要想別人對你好,首先你得對別人好,?!庇變簳r就注重對她進(jìn)行德育引導(dǎo),讓她從小就明白什么是真善美,,什么是善惡丑,,從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育決定著孩子的后天行為,,女兒在班級里善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的優(yōu)點,,虛心向其學(xué)習(xí),樂于幫助同學(xué),,心胸寬廣,,我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教很重要。

家長應(yīng)該把對孩子的溝通放在教育孩子的第一位,,每天至少抽出半小時時間與孩子溝通,。關(guān)心孩子的成長,并不是只關(guān)心她的身體,,關(guān)注她的學(xué)習(xí),、她的分?jǐn)?shù),更重要的是關(guān)注她的思想變化,、情感需要。我非常注重與孩子的交流與溝通,,散步,、就餐、看電視都是我們交流的好機(jī)會,孩子把在學(xué)校的見聞告訴我們,,把她的喜怒哀樂告訴我們,,我們和孩子一起分享著她的快樂,也把解決問題的方法在不經(jīng)意間告訴了她,。我的孩子愛好比較廣泛,,愛看動漫畫冊、愛跳舞等,,她把不多的零花錢用來買動漫畫冊,,我并沒有阻止她,而且有時候還會和她一起閱讀,,孩子可以從中得到快樂及滿足,,能感受到愛與溫暖,有時更甚于對書本身的興趣,??措娨晻r,不僅讓她看少兒頻道,,也引導(dǎo)她看“新聞聯(lián)播”,、“百家講壇”、“中國詩詞大會”等有益身心的節(jié)目,,她會從中學(xué)到一些新知識,。

習(xí)慣的養(yǎng)成對于孩子特別重要,督促她認(rèn)真寫作業(yè),,二年級之前做完作業(yè)我會幫著檢查,,三年級以后讓孩子獨立檢查作業(yè),鼓勵她改掉粗心的毛病,。在二年級之前,,我都會把孩子的每一次測試卷進(jìn)行引導(dǎo)分析,幫助孩子找到失分原因,,知道自己的差距在哪里,。無論多忙我都會看看孩子的作業(yè),看看她對當(dāng)天所學(xué)知識的理解掌握情況,。并準(zhǔn)備了一本錯題本,,記錄下錯題,出一些類似的題型讓孩子做,。每天會抽查她背英語單詞,、語文課文等??荚嚳己昧藭膭钏^續(xù)努力,,分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé),。讓孩子知道分?jǐn)?shù)并不是衡量她進(jìn)步的唯一標(biāo)準(zhǔn)。努力為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天孩子寫作業(yè)時,,我們不會打開電視或者看手機(jī)自己娛樂,而是安靜地去看書,,做不影響她學(xué)習(xí)的事,,這樣孩子可以安心地學(xué)習(xí),不被電視,、手機(jī)所吸引,。處理好學(xué)習(xí)和玩的關(guān)系。愛玩是每一個孩子的天性,,我的孩子也不例外,,尤其是電腦游戲。針對這一興趣點,,我為她制定了一個可行的計時方法,,每周只能玩一次,玩的時間靠自己掙,,把每天的學(xué)習(xí),、生活作為加分的標(biāo)準(zhǔn),時間控制在40分鐘左右,,為了掙到玩的時間,,她按時完成作業(yè),認(rèn)真獨立的完成疊被子等力所能及的家務(wù)勞動,。

認(rèn)真與老師溝通學(xué)校是教育孩子的主要場所,,家長會是我極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,,我都要抽出時間積極參加,,與班主任老師溝通交流,及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),,耐心與老師探討。在我的心里,,一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動,,遇到問題時,我總是站在老師的角度來分析,,不管是批評孩子還是表揚(yáng)孩子,,老師都是為了孩子好,。孩子得到贊譽(yù)時,我會教育她戒驕戒躁,,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,,我會指導(dǎo)她積極面對,,克服困難。

孩子一天天成長,,作為家長的我,,看在眼里,喜在心上,。我知道,,她所取得每一點進(jìn)步都離不開老師的諄諄教導(dǎo),家長的辛苦付出,。我相信,,有父母的陪伴,有老師的教育引導(dǎo),,孩子們一定會健康快樂地成長,!

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十四

家庭教育,是必須的也是十分重要的,,良好的家庭教育可以使孩子健康活潑,,茁壯成長。但是錯誤的家庭教育卻會導(dǎo)致孩子心理的畸形,,以致將來被同學(xué)排擠,,被社會淘汰,成為一名對社會無用的作用,,可見家庭教育對孩子的影響是非常重要的,,那么,什么樣的家庭教育是好的呢,?今天,,我們就請一位身為母親的專家給大家談?wù)劶议L教育孩子的心得體會。

我的教育孩子的中最關(guān)鍵的就是:家長特別要注意孩子身上一些細(xì)微的變化,,運(yùn)用正確的方法去幫助和教育好孩子,,使之朝著健康向上的方向成長,。

我的女兒現(xiàn)在讀五年級,,從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學(xué)施教,,盡量營造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對她進(jìn)行教育,。目前我們一家人感情融洽,、溝通良好,孩子健康活潑,,茁壯成長,。看到孩子在學(xué)習(xí)中有不錯表現(xiàn),,做父母的感到無比欣慰,。這些年來,,在教育孩子的問題上,,我有著十分深刻的體會,。

我們夫妻二人都是老師,,通過多年的觀察發(fā)現(xiàn):學(xué)生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的,。所以,,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,,這樣子女有一個好的榜樣,,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做,。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子,。小孩的模仿能力很強(qiáng),,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,,因此,,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。我和我愛人從不打牌或打麻將,,休息的時間看看書和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,,還買了許多古今中外歷史經(jīng)典書,,如《四大名著》、《百科全書》,、《成語故事》,、《一千零一夜》,、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,,愛人還喜歡國學(xué)方面的書,,女兒有時也跟著學(xué)一些,我們有意培養(yǎng)女兒“與書為友”的習(xí)慣,,這些好習(xí)慣會影響孩子的一生,,對她人生的發(fā)展是有益無害的。

小孩在讀書期間,,老師的作用是相當(dāng)大的。非常幸運(yùn),,我女兒的老師是非常負(fù)責(zé)的好老師,,教學(xué)經(jīng)驗豐富,很受學(xué)生歡迎,。作為家長要多與老師聯(lián)系,,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,,有錯誤能夠及時的糾正,。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個性出發(fā),,尋找一種更適合這個孩子的教育方法,。正因為這樣,我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處,。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,,過著衣來伸手、飯來張口的生活,,更別說知道感恩了,。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,,比如,,七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡,;晚上單獨在家,,寫完作業(yè)后再看一會電視,到了時間會自己先睡,;會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外,,我們很少給她錢,,因為從小她就沒有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會事先征得我們的同意,。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦,,賺錢是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,,懂得感恩了,。此外,在打掃衛(wèi)生時,,可以叫她負(fù)責(zé)收拾自己的房間,,大人則負(fù)責(zé)其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,,另一方面也培養(yǎng)了獨立生活的能力,,就可以贏得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切,。

女兒讀一年級時,,年齡比一般人要小一些,剛開始什么都不懂,,還不知道讀書是怎么一回事,。語文成績總要比別人差一點,數(shù)學(xué)還曾經(jīng)考過不及格,。作為家長,,當(dāng)時我們很著急,但卻沒有責(zé)備她,,也沒有額外布置課外題來強(qiáng)迫她學(xué)習(xí),,更沒有規(guī)定她考試非得考多高的分。而是從培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,,提醒她上課要認(rèn)真聽,,不能受同學(xué)的干擾而影響聽課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成,,有問題先查字典,,不要依賴父母的輔導(dǎo),就這樣一步一步,,潛移默化,,成績逐漸在提高,從三年級到現(xiàn)在每年都是三好學(xué)生,,數(shù)學(xué)還經(jīng)??紳M分。經(jīng)常聽人說小孩在周末要上輔導(dǎo)課,還要學(xué)習(xí)樂器或舞蹈,,學(xué)了之后每天還要練習(xí),,這樣孩子幾乎就沒有休息和放松的時間。在我看來,,除非小孩自己非常樂意去學(xué),,如果強(qiáng)迫的話,那是不可取的,。我們應(yīng)該充分尊重孩子的天性,,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,,天性好玩,,要保證孩子有充裕的時間去玩和放松,去做自己歡的事,。我們曾經(jīng)帶過女兒去學(xué)二胡,,后來發(fā)現(xiàn)她對此不感興趣而是歡繪畫,于是就放棄了二胡,,她堅持學(xué)習(xí)繪畫直到現(xiàn)在,并且樂此不彼,。

注重與孩子日常交流,,幫助孩子克服缺點。從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點,,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補(bǔ)不足,并及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化,,表揚(yáng)和鼓勵進(jìn)步,,批評和糾正錯誤,防微杜漸,,防患于未然,,保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流,,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,,從她的講述中就能夠發(fā)覺她的進(jìn)步或問題,有進(jìn)步及時表揚(yáng),,有錯誤要嚴(yán)肅批評,,但表揚(yáng)與批評的尺度應(yīng)該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢,,而以精神獎勵為主,。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,,近墨者黑”,,如果發(fā)現(xiàn)交往密切的同學(xué)之中有行為習(xí)慣不好的,要教導(dǎo)她不能受別人壞習(xí)慣的影響,,并且要注意與這種人保持距離,。

這位母親通過非常多的方法來教育孩子,將孩子培育成人,,過程雖然艱辛,,但是成果卻是令人歡喜的。希望每位父母都能向這位母親學(xué)習(xí),,堅持并積極地教育孩子,,幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,,爭取讓孩子成為一名有用的人,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十五

光陰如箭,時光不再倒流,。在不經(jīng)意的日子里,,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的小大人了。隨著年齡的增長,,獨立意思的增強(qiáng),,也不再是你眼中的那個寶寶了。她有時會抓住大人的一些缺點提意見,,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了,。

面對這樣的小大人我們要知道在教育孩子的時侯往往會在不經(jīng)意的發(fā)脾氣罵自己的孩子你真笨,沒出息之類的話,。這時候作為父母的我們話一出往往會傷害了孩子小小的心靈,,孩子的自尊心也會隨著感到自悲。隨著年齡的曾長,,三年級的學(xué)生已經(jīng)擁有一顆叛逆的心態(tài)了,,所以為人父母的我們不要讓錯誤再重演了,因為少年的時光是金色的,,快樂的,,自由的,我們要做的只是引導(dǎo)和鼓勵,。

面對自己的孩子每個父母都有自己育兒心經(jīng),,每每家長在聊到自己的心肝寶貝時,交流當(dāng)中往往遇到的問題就是怎樣批評孩子才算是對才算是有效的,,特別是小學(xué)三年級開始,,從這我得出五條結(jié)論:

第一,,不要當(dāng)眾批評:因為正處于叛逆期的孩子自尊心強(qiáng),在人多的時侯適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)一下,,夸夸孩子,,我們的孩子會表現(xiàn)出很開心的樣子,而且還會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

第二,,睡前不要批評:因為睡前批評會影響睡眠,還起不到作用,,因那時正是孩子睡意正濃的時侯,,說得太多也聽不進(jìn)去。

第三,,進(jìn)餐的時侯不批評:因為會影響食物消化效果,,也會令孩子失去對吃飯的享受,因而會左耳進(jìn)右耳出,。所以,,進(jìn)餐時應(yīng)該多跟孩子聊聊孩子在校的情況,這樣他(她)會越聊越有勁,。

第四,,不要哪孩子跟別的孩子作比較:因為這樣會曾加孩子的自悲感,父母要會對自己的孩子多說我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的,,這樣會讓孩子的信心越來越強(qiáng)大,。

第五,情緒不發(fā)泄:在批評孩子的時侯,,語氣要中啃,要溫和,,千萬不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽,,壞媽媽的映象。這是我在別的家長身上學(xué)來的,。

反正,,作為父母的一生都是為孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,,所為可憐天下父母心,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十六

我看過一本書叫《學(xué)習(xí)的革命》,其中有一段是這樣的把握最關(guān)鍵的幾年:從出生到八歲,。其實很多家長都不會關(guān)心這個階段,,任由他們在這個時間段虛度。其實男孩和女孩在4歲前都可達(dá)到相當(dāng)于17歲時所測定智力的50%,,4歲至8歲間,,發(fā)展另外30%,最后20%在8歲至17歲間完成。這個關(guān)鍵時期建好了就可以通向未來學(xué)習(xí)的成功之路,。那么怎樣才能教育好孩子,,我認(rèn)為家長不僅要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法,。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會:

1,、作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),,要清楚懂得自己孩子的性格特點與優(yōu)缺點,。面對孩子的教育我們應(yīng)當(dāng)有穩(wěn)定的情緒,健康的情感,。即使自己工作了一天,,很累了,在孩子面前也不能有情緒,。

2,、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內(nèi)容生動,、有趣的,、能吸引孩子的故事、謎語,、智力游戲等,。每天堅持在睡覺前,讀故事給他聽,,慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽故事,。學(xué)習(xí)任何東西,都可以是有趣的,,只要把它像游戲一樣對待?,F(xiàn)在我的孩子每天晚上上床睡覺前都會開口跟我說:媽媽,我要做作業(yè),。

3,、開拓思維,多方面發(fā)展,。孩子的興趣是多方面的,,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,,合理地開發(fā)孩子的智力,,開拓思維,讓他盡量多學(xué)一些知識,。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這一特點,,及時補(bǔ)充和吸收各方面的知識,,以解答孩子提出的問題。我認(rèn)為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動,。孩子們的工作就是游戲,。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習(xí)。

4,、多鼓勵,,少訓(xùn)斥。每個孩子在其成長的道路上,,需要家長的細(xì)心呵護(hù)與教育,,在孩子取得了進(jìn)步,我們不妨給孩子多點贊揚(yáng),,在孩子遇到了困難,,我們不妨給孩子多些鼓勵。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的,,在呵斥下,,也許會阻礙孩子進(jìn)取的心,在表揚(yáng)與鼓勵下,,孩子的心兒會快樂地飛揚(yáng),。

5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣養(yǎng)成,,將會使孩子的一生都會受益無窮。我和許多媽媽一樣,,希望自己的孩子有一顆善良之心,,能擁有一切做人的良好品質(zhì),并且有一個美好的未來,。我知道:孩子無論做什么事都要認(rèn)真專注,,而且要有良好的控制能力,這樣他無論將來學(xué)習(xí)還是工作,,成功的可能性都會很大。

6,、父母是孩子最好的啟蒙老師,。在平時的生活中,父母應(yīng)該注意做好榜樣,,帶好頭,,注意自己的一言一行。比如在公共場所不亂扔垃圾,,不說粗話臟話等等,。

7,、要讓孩子知道什么叫交換。目前的孩子都是獨生子女,,孩子要什么大人都會依著他,,這樣不利于孩子的成長。我的方法是,,孩子要我依他一件事情,,同時我也會讓他依我一件事情。比如看電視,,他說要看《愛探險的朵拉》,,我會答應(yīng)他。但是,,我會限制他看幾集,,看完以后做什么事情。

8,、我們應(yīng)當(dāng)多與孩子溝通,,認(rèn)真傾聽了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問他:今天老師教了你什么本領(lǐng)呀,?可否為我們表演一下呀,?

9、多讓孩子參與家庭勞動,,關(guān)鍵是溝通,。比如讓孩子幫忙拿拖鞋的時候,應(yīng)該跟孩子說:請幫我拿一雙拖鞋好嗎,?切勿用命令式的口語,。

10、把每一次外出都變成學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,。如公園里的蹺蹺板,,燈的開與關(guān),門的啟與合,,黑夜變成白天,。

父母是孩子最好的老師,教育孩子是一個長期的過程,,我們在教育孩子過程中,,不應(yīng)該操之過急,而應(yīng)該考慮孩子的生理,、心理狀況,,給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的,!

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