在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇一
我叫肖涵彬,,歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會(huì),,今天我代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
跟其他同學(xué)相比,,我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件,,因?yàn)槲业陌职志褪且幻荒昙?jí)的小學(xué)老師??烧f句實(shí)在話,,他教我的時(shí)間很少。今年9月1日踏入郭家小學(xué)的大門時(shí),,我只認(rèn)得最常見的幾十個(gè)字,,拼音也沒學(xué)過,由于我年齡比較小,,筆都拿不緊,,這跟我們班好多同學(xué)比起來,都有很大的差距,??砂职指嬖V我“沒關(guān)系,只要你在課堂上專心聽講,,很快就能趕上同學(xué)們的”,。
事實(shí)證明,經(jīng)過了兩個(gè)月,,我進(jìn)步了,,而且進(jìn)步還不小。這次考試我考了全班第一名,。我在這里給各位叔叔,、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1,、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5?情況,。
2,、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3,、要支持我們的課外閱讀要求,,并建議我們購買好書,,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
4,、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,,加強(qiáng)教育,。
為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的,、有效的教育,。我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,,我們才會(huì)有這么好的成績。
最后請(qǐng)各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),!謝謝大家,!
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、各位家長:
大家好 我是咱們班#的媽媽,,我叫,,今天很高興能與大家聚在一起分享孩子們成長的快樂。
首先,,我謹(jǐn)代表一(2)班48位學(xué)生及家長對(duì)我們班的全體老師表示衷心的感謝,。雖然還只是短短的半個(gè)學(xué)期,但我們明白這一路老師們走的很艱辛,,每天面對(duì)這些懵懂可愛又調(diào)皮的小孩,,每天得幫助他們適應(yīng)離開父母后自立的生活,每天得變著法讓他們喜歡上“a o e”,,愛上“加減乘除”,,這些看似簡單的日復(fù)一日的生活,卻需要他們付注全部的愛心,、耐心和細(xì)心。所以,,作為家長,,我們應(yīng)該理解,、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情,,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,,還存在著不少疏漏。下面,,我就初淺地談一下自己的感受,,與各位家長共勉。
家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,,孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,,玩電腦。我們可以陪著他做,,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā),。閑暇之余,、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對(duì)一個(gè)人的成長是非常重要的,,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。這里,更值得一提的事,,陪孩子讀書,、寫作業(yè)的時(shí)候最好是讓父親參與進(jìn)來,因?yàn)?,專家們?cè)鲞^一場(chǎng)試驗(yàn),,證明父親的學(xué)習(xí)及閱讀能力是母親的200倍,所以,,為了我們的孩子們,,所有的父親們,趕緊行動(dòng)起來吧,。
我們的孩子是住校的,,正所謂在校靠老師,,在家靠父母,,所以,我們更要非常珍惜孩子回家?guī)滋斓纳睿m然我們沒有教師上崗證,,但我們卻是孩子們名副其實(shí)的第一任老師,。想要讓我們的孩子成為好孩子,成為棟梁,,首先得讓自己明白言傳身教的道理,。這樣,我們才能起到表率作用,,才能讓孩子們以我們?yōu)榘駱印?/p>
公平的對(duì)待他,,多給孩子一些關(guān)愛,不要總是居高臨下的去教育孩子,,該擺家長架子的時(shí)候要擺,,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。俗話說:好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理,。經(jīng)常換位思考下,;有些事情可以和他們商量下,引導(dǎo)他們做出正確的判斷和決定,,讓他們也能懂得什么是責(zé)任,?什么是當(dāng)擔(dān)?另外,,千萬不要因?yàn)樗麄冮L大了,,就吝嗇我們的擁抱,我們的親吻,。因?yàn)槊刻於啾б幌?,親一下會(huì)讓孩子的心很溫暖,讓他們明白無論他遇到什么困難,,我們都會(huì)和他一起面對(duì),,一起克服,這樣做,,會(huì)讓他們變得堅(jiān)強(qiáng),,勇敢。
,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),,我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂?,F(xiàn)在的孩子比起我們那個(gè)年代要自私很多,,所以我上面提到要公平的去對(duì)待孩子,這個(gè)公平不僅僅只是對(duì)孩子,,也要公平的對(duì)待我們做父母的,,這樣才會(huì)收斂孩子的自私之心,,他們才會(huì)想著公平的和其它孩子相處,才會(huì)互助,,才會(huì)有團(tuán)體精神,。
另外,,家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,,達(dá)到共同教學(xué)的目的,。我們成立家委會(huì)的目的.,也是為了營造一個(gè)家長和老師溝通的橋梁和平臺(tái),,我希望我能成為更委的一員,,我有自己的一家貿(mào)易公司,平時(shí)我空閑的時(shí)間比較多,,也比較容易支配,,所以,很愿意為孩子,,為老師,,為學(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。
看著孩子一天天的變化,,作為家長,,我看在眼里,喜在心頭,。我記得有一次來校接孩子,,要帶被子回家洗,當(dāng)時(shí)天氣還很熱,,我的孩子拼命的從我已整理好的書包中抽出浴巾,,當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约豪鄣挠悬c(diǎn)煩燥,剛想開口責(zé)怪的時(shí)候,,孩子卻說:“媽媽,,我?guī)湍悴敛梁埂保耶?dāng)時(shí)激動(dòng)的差點(diǎn)掉眼淚了,。我知道,,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,,也離不開家長的辛勤付出,。我相信,有我們的陪伴,,有老師的科學(xué)指導(dǎo),,孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲!
在此,,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們說聲:老師,,您辛苦了。也祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿!
謝謝大家,!
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,、親愛的孩子們:
大家早上好!我是一年級(jí)x班xx的媽媽,。今天很榮幸作為家長代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。
首先,感謝xx小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了優(yōu)美的生活環(huán)境,,和健康明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們的.孩子在這樣和諧溫馨的大家庭里,一定可以茁壯成長,。感謝老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),,因?yàn)槟銈儗?duì)孩子的愛和尊重,把孩子交給你們,,我們放心,。
孩子們,恭喜你們從幼兒園的玩具世界步入了人生新的階段,,邁入知識(shí)的海洋,。通過這幾天的學(xué)習(xí),爸爸媽媽看到了你們的進(jìn)步,。爸爸媽媽希望,,你們?cè)谶@里不止學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),也學(xué)習(xí)好的行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)良好的品德,,為自己以后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ),長大了,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。相信你們是最棒的,希望你們能珍惜你們擁有的一切,,在老師的帶領(lǐng)下,,好好學(xué)習(xí),健康成長,,學(xué)習(xí)知識(shí),,完善自我,。
最后,我代表全體家長,,祝老師們身體健康,、工作順利,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、天天向上,。
謝謝
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇四
親愛的叔叔阿姨,敬愛的老師們:
大家晚上好,!我是一(1)班的王晗,,今天我代表一(1)班同學(xué)在這里談?wù)勎以诩依锏膶W(xué)習(xí)情況,。
跟其他同學(xué)相比,,我有著非常有利的學(xué)習(xí)條件,因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻荒昙?jí)的小學(xué)老師,??烧f句實(shí)在話,她教我的時(shí)間很少,。去年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時(shí),,我只認(rèn)得最常見的幾十個(gè)字,拼音只會(huì)“aoe”,,而且從沒握筆寫過一個(gè)字,,這跟我們班好多同學(xué)比起來,都有很大的差距,??蓩寢尭嬖V我“沒關(guān)系,只要你在課堂上專心聽講,,很快就能趕上同學(xué)們的`”,。
事實(shí)證明,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期,,我進(jìn)步了,,而且進(jìn)步還不小。其中最讓我和媽媽值得驕傲的是我喜歡上看課外書了,,不再是“電視迷”了,。每天放學(xué)一回家,我先讀老師布置的課文,、生子及經(jīng)典誦讀,。晚飯后再拉30分鐘的二胡,接下去就是我的課外書時(shí)間了,?;叵肫饎倢W(xué)完拼音那會(huì)兒,,老師也布置了讀課外書的作業(yè),可我卻怎么也喜歡不起來,。因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)的字太多了,,邊拼邊讀很累,意思也讀不懂,,我不喜歡,。這時(shí)還多虧了我那親愛的媽媽,她每天想辦法哄我讀,,有時(shí)她讀一段,,我讀一段,有時(shí)一起讀,,還有時(shí)讀給我聽,。漸漸地,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來越多,,我感受到了讀書帶給我的樂趣?,F(xiàn)在的我已經(jīng)能自覺的看書了,《親愛的笨笨豬》,、《大頭兒子和小頭爸爸》,、《列那狐的故事》這些書帶給我的快樂已經(jīng)不輸《喜洋洋與灰太狼》了。
但我最喜歡的還是跟爸爸媽媽一起讀書,??上麄兛偸敲τ谧约旱氖虑椋辉敢舛嗯闩阄?。今天我趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸媽媽說一聲“爸爸媽媽,,我喜歡你們和我一起看書,也喜歡你們帶我出去玩,,把你們的時(shí)間多留點(diǎn)給我,,好嗎?”
爸爸媽媽,,我愛你們,,謝謝你們!最后,,讓所有的爸爸媽媽和我們一起努力,,讓自己的孩子愛上讀書吧!
謝謝大家,!
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,,各位家長朋友:
大家好!
我是***同學(xué)的家長,。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問題,。首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的李老師和熊老師表示衷心的感謝。老師辛苦了,!
對(duì)于一年級(jí)的孩子,,我認(rèn)為,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,是最重要的課程,。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。
首先,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子做作業(yè)時(shí),我們家長絕不看電視,,玩電腦,,注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)在旁邊看一些專業(yè)書籍,,或看一些小說雜志,。這樣給孩子創(chuàng)造了一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,也給了孩子一個(gè)潛移默化的影響,,讓他愛上看書,養(yǎng)成看書的習(xí)慣,。
其次,、要培養(yǎng)孩子的`學(xué)習(xí)興趣??赡苡械募议L在給孩子輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有這樣的情況發(fā)生:孩子回家后不愛學(xué)習(xí),,每次的作業(yè)不主動(dòng)完成,并且拖拖拉拉……這都是孩子學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn),。興趣是最好的老師,,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來源于興趣。在涂張弛剛上一年級(jí)時(shí),,我們就非常注意培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣,。每天做完家庭作業(yè)后就和他一起讀書背書,經(jīng)常和他進(jìn)行比賽,,看誰能最快的背出剛學(xué)過的課文,,并且多數(shù)時(shí)候都讓他勝出;在數(shù)學(xué)上讓他經(jīng)常當(dāng)“小老師”給我們家長出一些各種題型的題目,,我們?cè)谧龅臅r(shí)候有目的性的錯(cuò)一兩題,,做完后讓他給我們批改打分……這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
越來越濃,,每天一回到家就主動(dòng)做作業(yè),,作業(yè)完成后會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),,然后忙著給我們出題測(cè)試,每次學(xué)校的考試也都能考出滿意的成績,。
第三,、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條,。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事,、待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么,,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,?首先,要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,,更要自己吃飯,。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。其次,,要想孩子學(xué)有所獲,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每天都在固定的時(shí)間完成作業(yè),。如果回家早,,我就會(huì)讓孩子在飯前完成作業(yè),如果晚,,就會(huì)吃完飯?jiān)僮鲎鳂I(yè),,一般不讓孩子分幾次完成,因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬貌蝗菀准邢聛?,能夠靜下心來,,就一次完成最好,避免重復(fù)這樣的過程,,耽誤時(shí)間,,這樣也可以提高做作業(yè)的速度,保證作業(yè)的質(zhì)量,。還要幫助孩子安排完成的順序,,一年級(jí)作業(yè)有讀,、有寫,有的孩子可以獨(dú)立完成,,但如聽寫,、練讀課文可能需要家長從旁指導(dǎo),這就需要優(yōu)化統(tǒng)籌安排,,時(shí)間長了,,孩子就會(huì)自己安排了。最后要培養(yǎng)孩子的審題能力,,教給孩子自己檢查作業(yè)的方法,。這個(gè)對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,可能會(huì)有一些難度,,做不到或者做不好都沒有關(guān)系,,但是一定要給他這樣的意識(shí),我經(jīng)常就會(huì)對(duì)孩子說你要學(xué)會(huì)自己
看題目,,自己檢查,。先讓他知道這些是要做的,但是做的不好不要責(zé)怪孩子,。
“良好的開端是成功的一半”,, 現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期,當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后,,自然形成知識(shí)學(xué)習(xí)的良性循環(huán),,學(xué)習(xí)成績自然很好。家長是孩子的鏡子,,言傳勝于身教,家長希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì),、專心,、愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣,那么就要給孩子做出榜樣,。家長對(duì)待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念,,我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任,每天配合老師,,認(rèn)真教育孩子,、管理孩子。
以上是我對(duì)家庭教育的一點(diǎn)看法,,因?yàn)闇?zhǔn)備的比較匆忙,,有很多不足之處,相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,希望有機(jī)會(huì)可以一起分享,。
最后,,祝老師身體健康,工作順利,;
祝家長朋友們家庭和睦,,生活幸福;
也希望一(2)班的所有同學(xué)每天都快快樂樂,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。 謝謝大家!
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長:
你們好,!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長會(huì),。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,,那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,。借這個(gè)家長會(huì),,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,希望家長進(jìn)一步配合老師,,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,,取得更好的成績,!
通過一年的適應(yīng)學(xué)習(xí),本班學(xué)生絕大多數(shù)都適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。班里也涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績優(yōu)秀的好學(xué)生,如杜誠浩,、杜如萍,、林思雨、張?jiān)姾灿胁糠纸M織紀(jì)律松散,,下課追逐打鬧,,上課注意力不集中,作業(yè)馬虎,、拖拉,,至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也不夠理想,。如王佳浩,,方家梁……
為了讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀,尚沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就學(xué)校常規(guī)工作向家長提出以下幾點(diǎn)要求,。說道這里,,或許有些家長心里會(huì)想,我把孩子送到學(xué)校里,,目的就是讓老師教他,,這是老師的責(zé)任。話雖沒有錯(cuò),,但并不是說家長自己就一點(diǎn)事情都沒有了,在這里我可以肯定地告訴家長,,不管是哪個(gè)孩子,,只要是在杜澤小學(xué)的,,每個(gè)老師都是盡心盡力地教育他的,。
全校六個(gè)年級(jí),,只有一,、二年級(jí)在使用,,原因也是很明確的,,一年級(jí)孩子太小,,老師每天不厭其反的讓孩子把作業(yè)抄回家,一個(gè)是訓(xùn)練孩子的速度,,其實(shí)更重要的原因是便于家長檢查孩子的學(xué)習(xí),。家校聯(lián)系冊(cè)上設(shè)有家長簽名一欄,我每天批改,大部分家長都簽名的,,但檢查發(fā)現(xiàn),,大部分家長純粹是為了簽名而簽名,,也不管孩子作業(yè)有沒有做好,,也不去檢查作業(yè)是否完成,,簽上就算完成任務(wù),。我一開始就和家長們說過,根據(jù)家校聯(lián)系冊(cè)給孩子檢查家庭作業(yè),,確認(rèn)做好再簽字,,否則就空白上交,我一看就知道孩子在家的表現(xiàn),。有些家長總以自己忙找借口,,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。
其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望,,我想大家每天抽出5-10分鐘,,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,,翻翻孩子的作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。孩子幾次作業(yè)不做,,幾次被你抓到,,你幾次一批評(píng),,我相信孩子再也不會(huì)不做作業(yè)。這里要表揚(yáng)章詩涵家長,、吳騰家長,,周恒家長……
明確:確保孩子完成所以家庭作業(yè)才能簽字。
為什么要讓孩子每天在家校聯(lián)系冊(cè)上寫一句話,,也是為孩子以后寫作文打基礎(chǔ),會(huì)用普通話完整地表達(dá)自己的意思了,,才會(huì)寫作文,。其實(shí),剛剛開始,,所有小孩子的水平都是一樣的',,每天都會(huì)寫那么幾句(舉例)。但一個(gè)學(xué)期以后,,差距就拉開很大(舉例表揚(yáng):章詩涵,,周恒……)除了老師在學(xué)校的教育,和家長指導(dǎo)也是密切相關(guān)的,。
本學(xué)期,,我非常注重孩子的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,。尤其是預(yù)習(xí),,因?yàn)轭A(yù)習(xí)除了能夠提高孩子課堂的學(xué)習(xí)效率以外,我還發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)工作做得好的同學(xué)上課特別的有自信,。家長應(yīng)該也有這樣的經(jīng)驗(yàn),,當(dāng)與別人講到你會(huì)的東西時(shí),你會(huì)表現(xiàn)出特別的健談,。孩子也一樣,,課文他預(yù)習(xí)過了,生字他也學(xué)會(huì)了,,他上課就會(huì)特別積極地想表現(xiàn)自己,。反之,他就只能一個(gè)人縮在座位上,,別人會(huì)的他不會(huì),,老師叫他回答他也不會(huì),這時(shí)候他心里該會(huì)有多難過,,長此以往,,惡xx循環(huán),對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有興趣,,越?jīng)]有興趣就越差,。
明確:監(jiān)督孩子做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)工作。
每次上完一課,,我就要求學(xué)生背誦課文,,到小組長那讀生字。被一篇課文簽一個(gè)背字,,讀會(huì)一課的生字就會(huì)畫上一顆五角星,,背的快的小朋友基本上能夠在學(xué)校里完成這個(gè)任務(wù),完不成的同學(xué)會(huì)作為家庭作業(yè)帶回家,,但我發(fā)現(xiàn),,對(duì)于大部分學(xué)生來說,背書的作業(yè)基本都是空的,,今天什么程度,,每天檢查還是這個(gè)程度。第二天被我留著背,,下課其他同學(xué)在玩,,他卻要留在教室背書。每次落后別人一拍,,相信家長也不希望這樣,。所以懇請(qǐng)家長每天翻翻孩子的語文書,看看當(dāng)天上的課文有沒有背字,,生字欄里有沒有五角星,。沒有的話及時(shí)提醒孩子完成。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家,,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師。家長的言行對(duì)孩子的影響是非常大的,。我非常理解做父母的心情,,好多家長晚上還有很多工作要做,非常xx苦,。但是,,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,,內(nèi)心是非常開心的,。我們召開本次家長會(huì),除了傳達(dá)以上的幾點(diǎn)要求外,還希望家長能一如既往地做好一下幾點(diǎn):
(1)思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。
作為家長,,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,,尊敬長輩,,待人有禮。教育孩子該做的事,,自己首先做好,,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子,;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,,他的行為也是粗魯、暴躁的,?!靶湟字币惨讖潯保议L們,,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長是什么有利的,。
(2)行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。
比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,,動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子,學(xué)習(xí)成績很好,,可到現(xiàn)在書包還不會(huì)整理,,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,,這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,,多輔導(dǎo)孩子,,他們能做的很好。在學(xué)校里,,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,,自己去整理教室,,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,,孩子的能力就慢慢提高
(3)注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),,上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
(4)晚上讓孩子早睡覺,,保xx孩子睡眠,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹,這我也與部分家長單獨(dú)聯(lián)系過,,請(qǐng)家長給予關(guān)注,;
(5)支持學(xué)校、支持全體老師的工作,,提出寶貴的意見,、建議。
(6)創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境,。(盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,,多鼓勵(lì),,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。)
(7)正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,,要引導(dǎo)孩子不要自滿,;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問題所在,。)
需要說明的是,教師是人,,而非神,。他們面對(duì)的是44多個(gè)孩子,在目前的教育體制下,,也承受著相當(dāng)大的壓力,,在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以,希望各位家長要多理解,、多支持,、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見建議,或如實(shí)反映一些情況,。
謝謝大家,!
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,各位家長,,親愛的孩子們:
大家早上好!
我是一年級(jí)1班xxx學(xué)生的媽媽,,今天很榮幸作為家長代表在新生入學(xué)儀式上發(fā)言,。首先感謝xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也為自己能選擇xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)而感到慶幸,。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生家長向辛勤培育孩子們的各位老師,,致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝!您們辛苦了,!
新學(xué)期開始,孩子們帶著希望和欣喜,,告別了幼兒園,,步入了小學(xué)在這里我恭喜我們的小朋友們,從今天起,,你們就是一名光榮的`小學(xué)生啦,。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)相親相愛的大家庭,有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師,,還有團(tuán)結(jié)而友好的同學(xué),。你們進(jìn)入了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)就進(jìn)入了一片五彩的天地。你們可以在寬闊的跑道上奔跑,,可以在碧綠的草地上玩耍,,可以在才藝舞臺(tái)上放飛夢(mèng)想,還可以在班級(jí)活動(dòng)中感受快樂……這里就是一個(gè)大舞臺(tái),,等著你去發(fā)現(xiàn)和展示,!
從開學(xué)到現(xiàn)在短短幾天的時(shí)間,我們每一個(gè)新生家長都看到孩子們有了變化,,他們?cè)诔砷L,,幾天的時(shí)間儼然已經(jīng)一副小學(xué)生的模樣,越來越懂事。這一切都離不開老師們的辛勤付出,。
作為孩子的家長,,我們應(yīng)該深知離開了家庭教育,孩子的教育就成了無本之木,,無源之水,。兒童成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)、不斷思考與提高的過程,,我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師,,為我們營造了坦誠輕松的氛圍,我們家長應(yīng)該和老師深入交流,,讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成,,形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”,。我也相信我們每一個(gè)新生家長都能夠配合學(xué)校做好每一項(xiàng)工作,,共同教育好我們的孩子,共同給孩子一個(gè)美好的未來,。
“一粒種子長成嫩葉,,一顆稚嫩心靈走向成熟,都是因?yàn)橐黄砷L的土壤”,,最后讓我們家長和xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們攜手努力,,共同為孩子們營造好這片成長的沃土!讓我們的孩子做一個(gè)健康,、文明,、快樂、勇敢,、充滿正能量的小學(xué)生,!謝謝!
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長,親愛的同學(xué)們:
大家上午好,!
我是一年級(jí)的媽媽,,今天很榮幸站在這里跟大家分享入學(xué)的喜悅。在這最美好的時(shí)節(jié),,我們的孩子告別了快樂的幼兒園成為一名小學(xué)生,,做為家長我的心中是喜悅的,喜悅的是孩子終于脫去稚嫩成為了一名小學(xué)生,,我的心中也是擔(dān)憂的怕孩子的習(xí)慣養(yǎng)不好,,怕孩子的學(xué)習(xí)跟不上,,今天來到這個(gè)美麗的校園,看到這么多有責(zé)任心,,有愛心,,耐心的老師,我的心放下了,,把孩子交給你們,,希望你們能循循善誘,培養(yǎng)孩子的習(xí)慣,,開啟孩子的智慧,。
我深知家長是孩子的第一任老師,,離開了家庭教育,,孩子的教育就成了無本之木,,無源之水。孩子成長的過程也是我們父母不斷學(xué)習(xí),、不斷思考與提高的過程,,感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建了方便快捷的交流平臺(tái),讓我們能夠和老師深入交流,,我們?cè)敢馔耆浜侠蠋?,配合學(xué)校為孩子的教育形成合力,共同努力,。
我想跟孩子說孩子你不用著急,,慢慢來,好好享受小學(xué)一年級(jí)帶給你成長的快樂,。我想跟老師說謝謝您把我們的孩子當(dāng)成自己的孩子來教育,,謝謝您為孩子用心的'付出,我們每一個(gè)新生家長都愿意配合學(xué)校做好每一項(xiàng)工作,,共同教育好我們的孩子,共同給孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來,。我有理由相信,,有我們的陪伴,有老師的耐心指導(dǎo),,有學(xué)校的科學(xué)管理,,孩子們一定會(huì)健康成長,成為我們的驕傲,。
最后,,我祝愿我們的老師健康、快樂,,也祝愿在座的各位家長,,享受孩子們成長的幸福與快樂,,謝謝大家。
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇九
親愛的叔叔阿姨以及各位同學(xué)們:
大家上午好,!感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們八班的第一次家長會(huì),,我代表老師和同學(xué)們致各位以最誠摯的問候。先自我介紹一下,,我是歷史課代表范情,,很榮幸能有這次機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行交流。
在歷史的學(xué)習(xí)中,,黃老師有其獨(dú)特的教學(xué)方式來實(shí)行他的教學(xué),,大家手上應(yīng)該都拿到了這張高一八班歷史綜合素質(zhì)檢測(cè)表吧?這是黃老師總結(jié)幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,獨(dú)創(chuàng)的,。其大致內(nèi)容分為四個(gè)方面。分別是:作業(yè),,考試,,聽課,資料整理,。這四個(gè)方面也就大概構(gòu)成了我們的學(xué)習(xí)框架,。首先從聽課講起吧。一上課就必須進(jìn)入狀態(tài),,一節(jié)課僅四十分鐘而已,。如果拖掉幾分鐘,那么老師講課的'時(shí)間就會(huì)明顯減少,。還有就是上課之前必須準(zhǔn)備好資料,,以減少上課找資料的時(shí)間,那么上課的效率就會(huì)明顯提高,。老師講課時(shí),,同學(xué)們必須高度重視一下幾點(diǎn)。
一,、 絕對(duì)不能睡覺,!一節(jié)課用來睡覺和用來聽課的差別是很大的。
二,、 精神要集中,,思想不能開小差。上課沒注意的細(xì)節(jié),,下課就要用多倍的時(shí)間來補(bǔ)償,。
三、 上課不能吃零食,,講閑話,,看閑書,。這樣做不僅擾亂了上課秩序,還打擾了別的同學(xué)的學(xué)習(xí),。
四,、 記錄一定要及時(shí)整潔,及時(shí)記錄是為將老師講的轉(zhuǎn)化為自己的,,以便今后復(fù)習(xí),。我們每個(gè)人的記憶都有一個(gè)遺忘的過程。所以上課一定要及時(shí)做筆記,。筆記要整潔,。文科的學(xué)習(xí)都是靠文字組成的,整潔程度直接影響改卷老師對(duì)你的第一映像,,所以平時(shí)就必須嚴(yán)格要求自己,,為考試奠定好基礎(chǔ)。
五,、 上課需發(fā)言積極,。老師提問時(shí),同學(xué)們需要積極思考,,開拓自己的思維,。上課發(fā)言也是在鍛煉自己的語言組織能力和膽量。
六,、 坐姿問題,。古人云:“坐如鐘站如松?!鄙险n坐著一定得挺直腰桿,,否則小小年紀(jì)就變得彎腰駝背了,有損形象,。
七,、 記憶要及時(shí)。文科需記得東西特別多,,上課能記住的就不要拖到下課,,否則學(xué)習(xí)就會(huì)變得很辛苦。
八,、 要學(xué)會(huì)尊重老師同學(xué)。一日為師,,終身為父,。老師就像是父母。同學(xué)之間也就像自己的兄弟姐妹,。所以要學(xué)會(huì)尊重老師和同學(xué),。
九,、 嚴(yán)禁打架斗毆。各位同學(xué)和家長都應(yīng)清楚,,只有沒長大的孩子才會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小摩擦而動(dòng)手,。我們都是十六、七歲的少男少女了,,應(yīng)當(dāng)有沉穩(wěn)的行事風(fēng)格,,不要太感情用事。
十,、 絕不遲到早退,、中途退場(chǎng)。一節(jié)課僅40分鐘,,如果還不斷亂走動(dòng),,那是很不尊重老師和各位同學(xué)的。
上課所需注意的也就這些了,。下面我們來看下作業(yè),。作業(yè)完成需要按時(shí)按量。書寫要規(guī)范漂亮,。做完之后要自己對(duì)著答案進(jìn)行改正,。做到下次不犯同樣的錯(cuò)誤。感覺有必要的,,需進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流,,大家資源共享,共同進(jìn)步,。
接下來就到考試這一行列了,。我們學(xué)校實(shí)行每周一小考,每月一大考,。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來說,,每一次考試都是一次噩夢(mèng)。這是為什么呢,?學(xué)校排名班級(jí)排名單科排名一項(xiàng)項(xiàng)都列的非常清楚,。家長也是給學(xué)生造成壓力的重要群體之一,總是拿別人家的孩子進(jìn)行比較,??偢杏X學(xué)習(xí)成績不如別人就低人一等似的。何必這樣呢,?但也不是說不要沒考試,,考試是為了發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的不足??纪曛蠹皶r(shí)總結(jié)糾錯(cuò),,這才是考試的真正意義所在,。
最后就是資料整理情況。有的同學(xué)總是丟三落四,,抽屜里一片狼藉,。因而我們要學(xué)會(huì)整理資料,其中包括課本作業(yè)周練以及各種考試試卷,,各種各樣的作業(yè)本等,。這樣有利于我們歸納總結(jié)知識(shí),學(xué)習(xí)的制勝之道就在于會(huì)對(duì)自己學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),,因而資料整理就顯得尤為重要了,。
至此表格的內(nèi)容已大致講解完畢,做到這些,,不僅僅有利于歷史的學(xué)習(xí),,并且對(duì)我們整個(gè)高中三年的學(xué)習(xí)都有幫助。甚至乎其中還涵蓋了許多做人的道理,,對(duì)我們走向社會(huì)也很有幫助 ,。
最后,祝各位家長身體健康,,工作順利,!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!
謝謝大家,!
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇十
尊敬的張老師,、羅老師、李老師,,親愛的各位家長朋友們:
大家晚上好,! 首先,我自我介紹一下:我是一(七)班顏xx爸爸顏xx,,惠州馬安人,,大家也可以直接叫我——xx。今晚,,非常榮幸有機(jī)會(huì)上臺(tái)來跟大家學(xué)習(xí)交流,!
今天,又是一個(gè)非常重要的日子——母親節(jié),!所以,,祝各位在座的寶媽們以及全天下的母親們——節(jié)日快樂! 你們辛苦了??!
一個(gè)和睦、幸福、有愛的家庭環(huán)境,,對(duì)一個(gè)孩子的成長來說比什么都重要,這也跟她( 他)的學(xué)習(xí)以及今后的為人處世都有著非常直接的關(guān)系,!
如果要我分享一些心得,,我就特別強(qiáng)調(diào)“尊重”二字,在孩子面前以身作則,,對(duì)老師的尊重,,對(duì)別人感受的尊重。禮貌是無法要求出來的,,孩子只會(huì)接受自己尊敬,、新來的父母熏陶和影響,通過模仿來吸收,,最終內(nèi)化成行為習(xí)慣,。建議多通過示范、游戲,、故事,、繪本等孩子能接受的形式,而不是說教,。
再提到學(xué)習(xí)方面,,我們身為家長,跟老師教學(xué)工作的配合,、交流也至關(guān)重要,!
記得上一學(xué)期的家長會(huì),我當(dāng)時(shí)還默默坐在一個(gè)角落里,,一直耐心地聽著,、學(xué)習(xí)著,而且還在聽完后繼續(xù)跟老師,、家長朋友們交流,。那一次真的'受益匪淺,發(fā)現(xiàn)了文華身上以及自身的很多不足,,也學(xué)到了一些行之有效的方法,。
當(dāng)時(shí)文華剛上一年級(jí),第一學(xué)期的學(xué)習(xí)還摸不著什么頭緒,,學(xué)習(xí)也有些吃力,,文華媽媽也如摸著石頭走路般輔導(dǎo)著她的課后學(xué)習(xí)。用文華媽媽的話說:“我們也是在跟著孩子在重新讀小學(xué)一年級(jí)課程”,。孩子要學(xué),,家長更要學(xué)。孩子學(xué)的是課程知識(shí),家長學(xué)的是輔導(dǎo)方法,。其實(shí),,但只要用心,相信都不是問題,。我們不能以分?jǐn)?shù)來評(píng)估一個(gè)孩子,,而是以“是否有進(jìn)步”、“是否扎實(shí)掌握了基礎(chǔ)知識(shí)”來衡量孩子學(xué)得怎么樣才是最重要的,,我們千萬不能只追求“高分”,,分?jǐn)?shù)當(dāng)然重要,畢竟我們還是“應(yīng)試教育”環(huán)境,;但我覺得如過度追求分?jǐn)?shù),,這樣對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)帶來不必要的壓力,甚至變得“功利”起來,,這樣對(duì)孩子日后的成長不利,,每位家長也不希望我們的孩子今后變得“高分低能”吧?常言道:“授之以魚,,不如授之于漁”,,所以,追求孩子自身素質(zhì)的提高,,而且要讓他們懂得自覺學(xué)習(xí),、且懂得如何更有效地學(xué)習(xí),這個(gè)尤其重要,。
上次家長會(huì)通過老師了解到,,一年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)更緊張,特別的是語文,,更要扎實(shí)掌握,,如果連拼音都不熟,對(duì)今后的學(xué)習(xí)都會(huì)有影響,。如果說最好的老師就是父母,,那最好的學(xué)習(xí)就是閱讀了。那閱讀的意義是什么呢,? 分享一個(gè)絕妙的回答:“當(dāng)我還是一個(gè)孩子時(shí),,我吃了很多食物,大部分已一去不復(fù)返而且忘記了,,但可以肯定的是,,它們中的一部分已長成我的骨頭和肉… ”——閱讀對(duì)于人以及人的思想的改變,也是如此,。閱讀對(duì)一個(gè)人(一個(gè)孩子)的影響是細(xì)微的,,但也是顛覆性的,。
這次家長會(huì),我是帶著幾個(gè)學(xué)校問題來的,,想好好地跟老師們和家長朋友們探討學(xué)習(xí),,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,就不再一一羅列,,準(zhǔn)備接下來排隊(duì)請(qǐng)教老師們和家長朋友們,。
各位,今晚我就暫分享交流到這里,,再一次感謝老師和各位家長的關(guān)照,講得不對(duì)的地方請(qǐng)各位批評(píng)指正,,謝謝?。?/p>
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師,、各位家長:
大家好,!
我是xxx同學(xué)的家長。今天非常榮幸能在這里和各位家長一起探討關(guān)于孩子的教育問題,。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,,離不開園丁的辛勤培育,開學(xué)半個(gè)學(xué)期以來,,我們看到了老師們辛苦的努力,,為了孩子們更好的融入新環(huán)境,以及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和樹立良好的行為規(guī)范意識(shí)方面,,老師們付出了巨大的努力和心血,。在這里,向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L付出辛勤勞動(dòng)的劉老師和賀老師表示衷心的感謝,!
作為一名一年級(jí)小學(xué)生的家長,,我們欣喜的看到孩子的知識(shí)在一天天增長,學(xué)習(xí)習(xí)慣也在一天天進(jìn)步和提高,。孩子們從幼兒園的簡單快樂,、無憂無慮,到踏入一年級(jí)有了學(xué)習(xí)壓力和作業(yè),,需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的.變化和自己角色的變化,,作為家長,也要慢慢適應(yīng)這些變化,。
對(duì)于一年級(jí)的孩子,,我認(rèn)為培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,是最重要的課程,。下面就學(xué)習(xí)生活中的一些做法和大家交流一下,。
首先,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子做作業(yè)是,,家長堅(jiān)持不看電視,、不玩電腦,不分散孩子的注意力,,營造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。可以看一些書籍,、雜志,,給孩子一個(gè)潛移默化的影響,讓他們能愛上看書,,養(yǎng)成看書的習(xí)慣,。
其次,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。孩子回家不愛學(xué)習(xí),、不想寫作業(yè),都是學(xué)習(xí)興趣不濃的表現(xiàn),。興趣是最好的老師,,學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于興趣,所以在生活中我們比較注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。當(dāng)她在街上看到廣告牌上認(rèn)識(shí)的字大聲念出來時(shí),,我們驚喜于她的變化,并且很自然的告訴她這些字的意思和讀音變化,,從生活中學(xué)習(xí),;在數(shù)學(xué)上讓她做“小老師”出題目考我們,讓學(xué)習(xí)不再困難,、易于接受,。
第三,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。我個(gè)人認(rèn)為這是最重要的,。習(xí)慣包括生活、學(xué)習(xí),、待人接物等方面,,良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。首先是良好的生活習(xí)慣,,每天寫完作業(yè),,自己收拾作業(yè)本、鉛筆袋和第二天要用的東西,,自己穿衣吃飯,,從一點(diǎn)一滴的小事中,,培養(yǎng)她自己事情自己做的概念。其次是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。規(guī)定孩子每天在固定的時(shí)間完成作業(yè),。一年級(jí)孩子的作業(yè)有讀、有寫,、有背,,從一開始的要全程陪同,到現(xiàn)在,,孩子部分作業(yè)可以獨(dú)立完成,,只有在聽寫、題目不懂的時(shí)候才從旁指導(dǎo)一下,。在寫完之后再提醒她,,是否覺得這個(gè)字不好看,擦掉重新寫,。慢慢培養(yǎng)孩子的審題能力,教給孩子檢查作業(yè)的方法,,減少出現(xiàn)“不寫作業(yè)母慈子孝,、一寫作業(yè)雞飛狗跳”的場(chǎng)面。讓家長從暴躁易怒的情緒中解放出來,,孩子也更有信心自己完成作業(yè),。
“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在一年級(jí)是幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,,家長和老師的負(fù)擔(dān)也更重,。在學(xué)校的學(xué)習(xí)習(xí)慣回到家后,就需要家長繼續(xù)監(jiān)督孩子保持下來,,當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣后,,自然形成自主學(xué)習(xí)的良性循環(huán),學(xué)習(xí)成績自然會(huì)好,。言傳勝于身教,,家長對(duì)待作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念,我們要負(fù)起父母責(zé)任,,認(rèn)真配合老師完成各項(xiàng)作業(yè),,認(rèn)真教育孩子、陪伴孩子成長,,成為孩子的良師益友和堅(jiān)強(qiáng)后盾,。
以上是我對(duì)教育孩子的一些看法,有許多不足之處,,希望可以跟大家一起交流分享,。
謝謝大家,。
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的一年級(jí)家長們:
大家下午好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我校一年級(jí)新生家長會(huì),,我代表學(xué)校的全體老師對(duì)你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。我叫宮慧,永安小學(xué)的現(xiàn)任校長,。今天我們能坐在一起,,是為了一個(gè)共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步,。同時(shí)也想讓家長對(duì)我們永安小學(xué)有個(gè)較全面的了解,,并從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。今天,,為了培養(yǎng)孩子,,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,,讓孩子度過六年的美好時(shí)光,。希望家長能配合我們,共同做好孩子的教育工作,。
我想在您為孩子選擇學(xué)校之前,,是經(jīng)過慎重考慮的,因?yàn)榻o孩子選擇一所學(xué)校,,將關(guān)系到能否打好基礎(chǔ)的重要問題,。您最終能選擇我們學(xué)校,這是對(duì)我們的極大信任,,對(duì)此我們表示深深的感謝,。我們一定不會(huì)辜負(fù)全體家長對(duì)我們的信任,一定盡最大的努力,,把工作做好,。在孩子進(jìn)校之際,我們有義務(wù),、有責(zé)任將學(xué)校的情況,,向你們作簡單的介紹:我們永安小學(xué)有18個(gè)教學(xué)班,1035名在校生,,48位教師,。我們憑著高度的事業(yè)心和責(zé)任感,團(tuán)結(jié)一心,、艱苦奮斗,,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績,贏得了社會(huì)的認(rèn)可,,步入了先進(jìn)學(xué)校的行列,。我們有一個(gè)觀念新,、管理能力強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,。我們有一支經(jīng)過選拔的師德好,、教風(fēng)嚴(yán)、教藝精的老,、中,、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,,因此,,學(xué)校緊抓質(zhì)量立校,構(gòu)建和諧教師隊(duì)伍,。教師們用心教書,,用愛育人,始終以積極健康的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,用實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師的誓言,。金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)趕不上百姓的夸獎(jiǎng),。近年來,,永安小學(xué)取得了可喜的成績:先后被評(píng)為“安徽省電化教育先進(jìn)單位”、“安徽省農(nóng)遠(yuǎn)示范學(xué)?!?、“安徽省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?、“滁州市讀書活動(dòng)先進(jìn)單位”、“鳳陽縣文明單位”,、“鳳陽縣平安校園”,、“鳳陽縣德育工作先進(jìn)學(xué)校”等,。
渴望兒女成才,,天下父母同心。在這里,,我要真心地祝賀每一位家長,,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,一天天成長起來,。俗話說“良好的開始是成功的一半”,,現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,,不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,,因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對(duì)比較自由,,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣,,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受,。
1、多關(guān)心學(xué)生的安全,。
孩子上到小學(xué)后,,他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,接觸的事物也多很多,,再加之小學(xué)沒有生活老師,,而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加了,這時(shí)也是孩子容易出現(xiàn)各種危險(xiǎn)的時(shí)候,,對(duì)于上小學(xué)的孩子來說,,必要的安全教育必不可少。
上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢,。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué),,注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時(shí)間和機(jī)會(huì),,給孩子講解交通安全常識(shí),。
小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識(shí),,也缺乏自我保護(hù)的能力,,這時(shí)家長一定要教給孩子一些安全常識(shí)和方法,比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行,;在路上如果遇見不認(rèn)識(shí)的人時(shí),,不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,,不跟陌生人走,。要教孩子熟悉用110電話報(bào)警,會(huì)向周圍人尋求幫助,、出現(xiàn)意外時(shí)向信賴的人求助的應(yīng)急方法,。
在校園內(nèi)要自己學(xué)會(huì)保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時(shí)間可以自由支配,。他可以去操場(chǎng)玩,,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強(qiáng),、行動(dòng)易沖動(dòng),、缺乏必要的安全意識(shí)的特點(diǎn)可能會(huì)導(dǎo)致一些危險(xiǎn),。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,和別人玩一些危險(xiǎn)游戲,。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,,知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好,知道在樓道里不追跑打鬧,、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,不猛跑,不亂扔?xùn)|西,,樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。。
獨(dú)自在家時(shí)要注意安全,。家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的,,比如電插銷、煤氣灶,、刀子等,,明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲,。同時(shí),,在有家長陪同下,由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,,減少孩子的好奇心,。
2、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。
知識(shí)的獲得主要靠學(xué)校的教育,,學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子成為品德、健康,、才能三位一體的人,。而一個(gè)人的道德準(zhǔn)則,、是非觀念,、學(xué)習(xí)態(tài)度,健全人格的培養(yǎng),,家庭教育的作用非常大,。家庭教育面臨八大難題:兒童暴力、意外事故,、自殺,、離家出走、早戀,、營養(yǎng)失衡,、游戲機(jī)的.誘惑,、學(xué)習(xí)障礙等等。作家長的心中有數(shù),,才能防患于未然,。
和孩子多交流、多溝通,,要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,,你的要求是合情合理的,對(duì)他們是理解和尊重的,。
3,、多關(guān)心孩子的生活。
我們的孩子來源參差不齊,,大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑的忙碌,,甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒有,有的孩子很早就到大門外等候,,天氣漸漸變涼,,孩子不吃早飯,坐在教室又冷又餓,,能有精力學(xué)習(xí)嗎,?這就要求家長多付出,讓子女不僅要吃飽穿暖,,還應(yīng)關(guān)心他們的課余生活是否健康,,結(jié)交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動(dòng),,教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,告別游戲室。父母給孩子平等與尊重,,孩子不斷增強(qiáng)自信心和積極性,,不斷提高獨(dú)自思考和生活的能力。
4,、給孩子樹立榜樣,。
孩子是父母的影子,同樣的學(xué)校同樣的老師,,學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,,有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,能考上理想的重點(diǎn)中學(xué),,而有的卻差強(qiáng)人意,,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個(gè)體的原因,,家庭教育的不同是造成差異的主要原因,。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動(dòng)不動(dòng)就打罵,;有的父母自己認(rèn)為送子女進(jìn)好的學(xué)校,,肯給錢花錢就盡職責(zé)了;有的過于溺愛,,尤其是七,、八個(gè)大人圍著一個(gè)小孩,有的父母把孩子扔到學(xué)校,,什么事情都不管,,從此就是老師的事了……
父母是孩子的第一任老師,父母是孩子的一面鏡子,。榜樣的力量是無窮的,。父母的一言一行無不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水,,點(diǎn)點(diǎn)落舊窩,。父母的每句話,每個(gè)眼神,,甚至只可意會(huì)不可言傳的精神世界都會(huì)給孩子潛移默化的影響,。孩子是父母的作品,文章沒寫好,,不是紙盒筆的錯(cuò),,而是寫書人的錯(cuò)。我想家長們盡可能的給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在要求孩子做到之前,,自己要先做到。因?yàn)樯斫虅儆谘詡?。父母無小節(jié),,處處皆楷模。
5,、多與老師溝通
老師的話往往就像圣旨,。這樣好了,在孩子心中有一桿稱,,千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足,。有的事是你自己的看法,,失之偏頗,,真需要及時(shí)與老師溝通,一個(gè)班有幾十名學(xué)生,老師不可能對(duì)每一個(gè)孩子在不同時(shí)間,、不同階段,,每一句話、每一個(gè)舉動(dòng)都是是關(guān)注的到,。降低老師的威信只會(huì)對(duì)孩子有壞處,,沒有好處。溝通可以相互理解,,增進(jìn)友誼,。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現(xiàn),,以營造家長,、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。達(dá)到相互了解,、共同配合,、共同教育的目的。
為人父母,,要有一個(gè)平和的心態(tài),。(單位是大事講原則,小事講風(fēng)格,,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,。鐵打的營盤流水的兵,單位里干得再好,,一旦你走了就有人頂上去,,而對(duì)你的親人而言,一旦失去了你,,那將是永遠(yuǎn)的痛,。)
各家有個(gè)家的狀況,今天來了很多偉大的母親,。再構(gòu)建和諧社會(huì)的今天,,希望能干的女同胞們加強(qiáng)自身修養(yǎng),相夫教子,。勤勞,、慈愛、為人妻,、為人母,、為人兒媳,在自己身邊奏出美妙的樂章來,。
男同胞在外要參加激烈的社會(huì)競(jìng)爭,,要養(yǎng)家糊口,,漢字就是田、力,,一塊田壓著你,,不用力撐不住這塊田。但也請(qǐng)男子漢們平時(shí)大度一些,,不要煩妻子的叮囑“早點(diǎn)回家”,、“少喝點(diǎn)酒”,那都是一份呵護(hù)和濃濃的情誼,,在生活的沉淀中,,過去的友情、感情,、愛情早就融成一種習(xí)慣,、一種濃郁的親情了。
母愛偉大,,父愛永恒,。父親是天空,母親是綠葉,,孩子是花朵,。愿孩子在天空的照耀下,在綠葉的呵護(hù)下,,快樂成長,,含苞待放。我希望廣大家長相信我們,,支持我們,,讓我們攜起手來,增進(jìn)了解,、互相配合力爭讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
從踏入小學(xué)的第一天起,,,孩子已入校近一個(gè)月的時(shí)間,,從觀察、了解到的情況看,,有一部分學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活,。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長配合工作,。
怎么做叫配合,?
(一)信任我們的老師。
(二)尊重教師的工作,。
(三)密切和老師的聯(lián)系,。
配合我們做哪些工作呢,?
首先要告訴孩子你是一年級(jí)的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,,學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了,。我必須天天背著書包去上學(xué),,回到家里要完成作業(yè),、復(fù)習(xí)功課。
要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,,強(qiáng)化對(duì)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促,、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”,。那就是:“問一問”,、“看一看”、“提一提”,、“練一練”,。
“問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況,諸如:今天上了什么課,?學(xué)習(xí)了什么知識(shí),?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng),?你今天為班集體,,為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,,注意觀察,,訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力)
“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化,;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西,;看看孩子的作業(yè)完成情況。
“提一提”——不包辦代替,。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣,。
每天整理書包,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,,把不用的東西放在家中,。(堅(jiān)決不能帶零食)
“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的,??谒?、英語的聽讀、語文的拼音(拼讀是重點(diǎn),,為了識(shí)字和讀書),、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。(讀書就是積累,,語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件,。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字,。
希望在以后的交往中,,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,參與班級(jí)的建設(shè),,為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長會(huì),,如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,,我們隨時(shí)歡迎家長指導(dǎo)工作。
我堅(jiān)信,,有了您的配合,,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),,充滿活力,,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長,。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,,共同追求更好的教育效果,。此時(shí),我想送給家長五句話:
經(jīng)常用手摸摸孩子的頭,!他會(huì)感受到你的關(guān)愛,!
經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會(huì)感受到你的尊重,!
經(jīng)常用腳和孩子同行,!你會(huì)聽到孩子的心跳!
經(jīng)常用嘴與孩子說說話,!他會(huì)告訴你許多小秘密,!
經(jīng)常用心去理解孩子!你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己,!
感謝各位家長朋友的聆聽,。最后,,祝在座的每一位同志合家歡樂,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長,!宮慧校長再次謝謝大家,!
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、家長們:
你們好,!
我是xx班張xx的媽媽,,感謝楊老師對(duì)孩子的肯定和對(duì)我的信任!今天推薦我在這里和大家共同探討,、交流孩子的成長教育,,我感到十分榮幸,。每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的個(gè)體,,教育也不可能套用某種方法,下面我就針對(duì)我的孩子在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點(diǎn)談點(diǎn)不成熟的看法,,歡迎大家批評(píng)指正,。
一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、為人處事、待人接物等等,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更是重要,,可以讓孩子學(xué)的很輕松,。首先,在學(xué)習(xí)成績方面,。我很重視學(xué)習(xí)成績,,但我并不一味追求考試分?jǐn)?shù),孩子成績優(yōu)秀的時(shí)候,,我會(huì)告誡她不要驕傲,;在成績不理想的時(shí)候,我會(huì)和她一起找原因,,若是學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題,,我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。其次,,在完成家庭作業(yè)方面,。 在做作業(yè)之前準(zhǔn)備好相關(guān)的用品、喝水,、吃東西,、上廁所等,,完成作業(yè)中不準(zhǔn)隨便離開學(xué)習(xí)桌,要求她象考試一樣完成作業(yè),,象寫作業(yè)一樣去考試,。寫的又快又好可以得到獎(jiǎng)勵(lì) ,我主要以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,。最后,,是閱讀課外書方面。這是我女兒最大的優(yōu)點(diǎn),,也是教育引導(dǎo)過程中到目前為止我最成功的地方,。從我女兒幼兒園開始,我就有意識(shí)的培養(yǎng)她閱讀的習(xí)慣,,從啟蒙閱讀到詞語接龍,,從最早的兩字詞語到現(xiàn)在的四字成語,這是我們?nèi)谥医?jīng)常玩的游戲之一,,到上小學(xué)的時(shí)候,,我自己都驚訝她居然認(rèn)識(shí)很多字,都能看懂不注音的書了,,直至現(xiàn)在,,一有時(shí)間她就會(huì)撿本書看,報(bào)紙也看,,每天晚上睡覺之前更是必須閱讀至少半小時(shí)以上,,到了睡覺的時(shí)間,她有時(shí)還會(huì)和我們講條件,,希望能再多看一會(huì)兒,。看書的興趣很濃,,不需要我再操心了,。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)是自己的事
貪玩是每個(gè)孩子的天性,,我的孩子也不例外,,每次不想學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)找各種理由,也會(huì)煩躁,,這個(gè)時(shí)候我會(huì)和她做個(gè)游戲,,跟我一起說三遍“我要學(xué)”,再說三遍“要我學(xué)”,,通常還沒有說完,,她就笑著去學(xué)習(xí)了。引導(dǎo)孩子主動(dòng)去學(xué)“我要學(xué)”才能體會(huì)學(xué)習(xí)無窮的快樂,才有成就感,,“要我學(xué)”只會(huì)徒增煩惱,。在204班的班博,楊老師轉(zhuǎn)載了奧**在美國開學(xué)日的演講《我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué),?》我自己看了很多遍,,很棒!我把奧**總統(tǒng)這個(gè)演講觀點(diǎn)轉(zhuǎn)述給我的孩子,,哪怕有最盡職的教育,、最好的家長和最優(yōu)秀的學(xué)校,假如你自己不去履行自己的責(zé)任,、自己不學(xué)的話,,那么一切努力都會(huì)白費(fèi),這世上不存在不把書念好念完就能拿到好工作的美夢(mèng),,任何工作,,都需要你的汗水、訓(xùn)練與學(xué)習(xí),,這一切,,都取決于你自己,。所以,,我的孩子她現(xiàn)在已經(jīng)能明白學(xué)習(xí)是她自己的事情。
三,、低年級(jí)陪伴和“管”是很有必要的
把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,,以朋友的心態(tài)去對(duì)待孩子,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,,走進(jìn)她們的內(nèi)心世界,,平等、民主,、有效的陪伴,,讓孩子能充分的信任自己,信服自己,,她才會(huì)服“管”,,才會(huì)接受父母的好的意見或建議。如果孩子強(qiáng)力反抗或不服氣,,那么就得思考改變策略了,。珍惜被孩子需要的時(shí)光,,我經(jīng)常聽同事講上初中的'孩子想盡一切辦法,遠(yuǎn)離父母的事,我很開心我的孩子現(xiàn)在是那么開心和我做朋友,,那么需要我,我亦非常了解她,所以在學(xué)習(xí)中我的獎(jiǎng)勵(lì)措施通常都很吸引她,能引起她的興趣,。
四、 給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),,我們家在這個(gè)期間不看電視,、玩電腦、打麻將,,我也從不在孩子睡覺前玩手機(jī),、ipad、游戲等,,我相信身教重于言教,,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
五,、積極配合老師和學(xué)校。充分的相信老師,,重視老師對(duì)孩子的每一條批語或評(píng)價(jià)
孩子大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校渡過的,,老師和孩子接觸時(shí)間遠(yuǎn)比家長多,并且老師是專業(yè)的教育者,,往往看待孩子更準(zhǔn)確,,評(píng)價(jià)更客觀,我不會(huì)每天給老師打電話,,更不會(huì)在放學(xué)的時(shí)候或一有機(jī)會(huì)的時(shí)候拉著老師不放,,我會(huì)關(guān)注班博、qq群,、微信群,、好習(xí)慣手冊(cè)、家校本的留言,、試卷,,作業(yè)本上的批語等,這是我每天下班做的第一件事,,也是最重要的一件事,,表揚(yáng)的我會(huì)和孩子一起開心共勉,批評(píng)的我會(huì)和孩子一起討論問題在哪兒,,怎樣改進(jìn),。孩子說到改進(jìn)辦法我就監(jiān)督和指導(dǎo)她做到。
我覺得教育孩子的過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題的過程,,同樣也是一個(gè)漫長的過程,做家長的只要用心,深入她們的內(nèi)心世界,,了解她們的真實(shí)想法和需求,,和孩子一起成長,我想孩子會(huì)還給我們一個(gè)驚喜的,。
最后,,祝各位老師和全體家長們身體健康!幸福美滿,!
謝謝大家,!
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、家長朋友們:
我是一(1)班學(xué)生王xx的父親,。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,, 首先非常感謝班主任王老師給我這么一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),與大家在一起探討教育孩子的問題,。
對(duì)于孩子的教育,,我也沒啥好的經(jīng)驗(yàn),但我相信再多的理論只是方向,,而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候,,更不能少了老師的耐心教育和細(xì)心引導(dǎo)。
首先應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,學(xué)會(huì)做“人”,。
“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。孩子,,尤其是七八歲的孩子,,好習(xí)慣的養(yǎng)成很重要。比如隨地吐痰,、隨處亂扔紙屑;孩子寫錯(cuò)別字,,寫出的字東倒西歪,;書包里雜亂無章,書和作業(yè)本折角破損,,書和作業(yè)本,、學(xué)習(xí)用具啥的亂丟亂放,這些都不是好習(xí)慣,。作為家長,,我們應(yīng)該及時(shí)提醒孩子注意,并監(jiān)督孩子用行動(dòng)落實(shí),,這個(gè)歲數(shù)的孩子還不懂這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)以后有什么影響,,也沒有堅(jiān)持好習(xí)慣的自覺性,所以對(duì)孩子的提醒和監(jiān)督還應(yīng)該持之以恒的堅(jiān)持,每天檢查,、整改,、鼓勵(lì)。慢慢的,,時(shí)間長了,,就養(yǎng)成好的習(xí)慣了。我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績看的不是那么重,,我認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,,一次兩次成績好不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,,但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣,。
人在一生中,工作,、環(huán)境總在變化,,接觸的人也總在變化,“人”卻是一生都要做的,,教孩子做人,,要從培養(yǎng)孩子待人誠實(shí),處事踏實(shí)這些誠實(shí)品格開始,。父母是孩子的一面鏡子,,作為孩子的第一任老師,父母對(duì)孩子的教育有著不可估量的影響,。俗話說:身教重于言教,。我們的一言一行都有著很大的作用:父母在家里成天罵罵咧咧,孩子不可能不愛罵人,;父母成天玩牌打麻將,,孩子很小也就能學(xué)會(huì)…在家里我經(jīng)常告訴他:你要盡自己的能力幫助別的同學(xué),要幫老師作一些力所能及的事,,對(duì)人有禮貌,,團(tuán)結(jié)同學(xué),不和同學(xué)打架,,做一名好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)方面,我在希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí),,也不非要他怎么樣,,我們都樂意自己的孩子學(xué)習(xí)好,將來能成才,,但每個(gè)人有每個(gè)人的路,,他們長大以后會(huì)從事各行各業(yè),,不見得非得考大學(xué)這一條路,所以不必給孩子思想上增加過大的.壓力,。在家里,,我很少以父親的身份命令他,盡量和他平等的談話,,聽聽他的心里話,。因?yàn)橹挥辛私饬撕⒆拥乃枷耄拍苤浪谙胧裁?,這樣我們就可以正確地引導(dǎo)他們,,在學(xué)習(xí)和生活中,肯定孩子的長處,,找出并改正他的缺點(diǎn),,使孩子能夠更好地全面發(fā)展。
我們每一個(gè)孩子都是聰明的,,伶俐的,,他們各有各的潛能,各有各的特長,,也各有各的缺點(diǎn),,我們應(yīng)該對(duì)自己的孩子充分了解,針對(duì)他們的習(xí)慣來引導(dǎo)他們,。王xx很大的缺點(diǎn)就是愛玩,、依賴性太強(qiáng),在家寫作業(yè)的時(shí)候,,寫一會(huì)兒,,就玩一會(huì)兒,而且總是問,,這個(gè)怎么做,,那個(gè)咋做,自己不動(dòng)腦筋,,以前我沒有注意到這點(diǎn),,就直接告訴他答案,他也沒有注意檢查寫完的作業(yè)的習(xí)慣,,總是或多或少地出現(xiàn)一些簡單的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),,我改變了方法,,及時(shí)提醒他,要好好寫作業(yè),,不能邊寫邊玩,,他問問題時(shí),,也不直接告訴他答案,而是讓他先自己想一想,,或者我們一塊想,,我想一個(gè)答案,也讓他想一個(gè)答案,,也經(jīng)常提醒他自己檢查一下自己的作業(yè),,是不是做得對(duì),是不是都做完了,,漸漸地也看到了一些效果,,看到了一些進(jìn)步。
一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿 一年級(jí)家長會(huì)代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長:
上午好,!首先我作為一年級(jí)教師代表對(duì)于各位家長的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝,。為了您的孩子,為了我們的學(xué)生,,我們有緣走到了一起,。孩子是您的也是我們的,為了我們孩子的前程,,我們要心往一塊想,,勁往一塊使,相互支持,、相互配合,,陪伴我們孩子順利走完六年的小學(xué)時(shí)光!我是一名教師,,同時(shí)也是一位家長,。我希望我的孩子進(jìn)入一所好學(xué)校,遇到一位好老師,,讓他受到良好的教育,。而當(dāng)您把孩子送到我們手里的時(shí)候,我們也會(huì)竭盡所能,,努力讓大家放心,。
在已經(jīng)開始的小學(xué)生活里,我們將用我們的愛心,、責(zé)任心,,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長,。我們也殷切地盼望著能得到您的大力支持,,讓孩子和諧、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展,。我們相信,,每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才,并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間,,花精力,。我們也深信,只要我們和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作,,多多溝通,,時(shí)時(shí)交流,建立一致的培養(yǎng)目標(biāo),,教育方法,,在新課程改革的浪潮中實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長共同成長”,,那么您的孩子一定會(huì)成為德,、智、體,、美全面發(fā)展的人才,。接下來請(qǐng)?jiān)试S我代表一年級(jí)的老師們向各位家長匯報(bào)一下我們這近一個(gè)月的工作。
一年級(jí)共三個(gè)班,,每班48名學(xué)生,。我們?cè)诮拥綄W(xué)校的分工后,都快速投入到工作中,。9月1日星期一,,孩子們上學(xué)的第一天,我們帶領(lǐng)孩子熟悉校園,。讓他們知道食堂,、餐廳、操場(chǎng),、廁所等場(chǎng)所的位置,,并告訴他們學(xué)校里哪些地方能去,哪些地方不能去,。反復(fù)叮囑他們下課時(shí)要先去上廁所,,下課還要記得喝水。學(xué)校的體育器材要在老師的指導(dǎo)和監(jiān)管下才能用,。9月2日,、9月3日,我們?nèi)齻€(gè)班都是老師給小朋友倒開水,。9月4日,,我們開始教小朋友如何在水龍頭上接開水喝?!鞍阉堫^慢慢地慢慢地?cái)Q開,,接水時(shí)不要把水放得太大,這樣會(huì)燙到你的小手”我們就這樣不厭其煩的念叨著,。孩子們很聰明,,家長們?cè)谶@方面的教育也很重視,他們很快就學(xué)會(huì)了,,所以我們感到很欣慰,。
最讓家長頭疼的是孩子的吃飯問題,許多家長反映孩子在家吃飯?zhí)羰?、吃飯慢,、吃飯需要喂等等煩惱。在學(xué)校里,,這些現(xiàn)象幾乎沒有,。在吃飯前,我們要對(duì)孩子進(jìn)行餐前教育:吃飯要排隊(duì)洗手,;吃飯不說話,;不能浪費(fèi)糧食。在吃飯時(shí),,我們采用獎(jiǎng)賞,、鼓勵(lì)的方法讓他們用最快的速度把飯吃完。比如,,最快吃完飯的前十名小朋友獎(jiǎng)一個(gè)笑臉,,孩子們都有好勝心、表現(xiàn)欲,,有了笑臉的激勵(lì),,他們開始大口大口的扒著碗里的飯,然后又爭先恐后的把吃光飯的碗遞給我們看,,那個(gè)時(shí)候,,我們覺得自己是了不起的,能把家長頭疼的問題解決掉,,這正是我們追尋的目標(biāo),。吃完午飯休息十來分鐘就是午睡時(shí)間,老師都在教室里陪著孩子們睡,。開始時(shí)有幾個(gè)不聽話的,,也屬正常。后來我們?cè)诎嗌蠘淞駱?,誰睡得好獎(jiǎng)一朵小紅花,,慢慢的孩子們就養(yǎng)成了午睡的習(xí)慣。我們的工作雖然瑣碎,,但是在我們聽到孩子稚嫩的聲音時(shí),,看到他們天真爛漫的笑臉時(shí),,我們覺得自己是世界上最幸福的人。
為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),,下面結(jié)合這幾年的教學(xué)體會(huì),,我想從以下幾方面講講如何做好幼兒園和小學(xué)的銜接工作,希望能得到各位家長的認(rèn)同和配合,。
1,、學(xué)會(huì)整理書包:培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習(xí)慣。教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書包,、收拾文具,,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。比如,,第二天上什么課,,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,,本子放好,。教孩子整理書包,告訴他書該怎么放,,放哪里,;文具和學(xué)具盒放哪里;衛(wèi)生紙放哪里,。家長不要代勞,,因?yàn)榈诙旌⒆涌赡軙?huì)因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)用品放在哪里而手足無措。孩子自己整理書包和文具盒,,開始會(huì)手忙腳亂,,丟三落四,家長要有耐心,,從旁多加指點(diǎn),,可先給孩子做示范,手把手地教他,,再讓他重復(fù)著做幾遍,,堅(jiān)持一段時(shí)間孩子就不再依賴父母了。保管好自己的東西,。另外整理書包時(shí)留意有無不是自己家的東西,,小孩子好奇心重,常常喜歡別人的東西而偷偷放進(jìn)自己的書包里,,遇到這種情況家長一定要耐心給孩子講道理,,并給班主任聯(lián)系。
2、學(xué)會(huì)勞動(dòng):在家練習(xí)掃地,、拖地,。我希望所有的家長們,在家和孩子實(shí)際操作,,教孩子怎樣才能把地掃干凈,,怎樣用畚箕,怎樣拖地板…孩子在學(xué)校要做值日,,每周一次,一天早中兩次,,搞值日的孩子到校的時(shí)間會(huì)比其他孩子來得早,,剛開學(xué)我是陪著學(xué)生一起做值日,后來慢慢放手,,最后完全放手讓勞動(dòng)委員監(jiān)督他們,。希望家長要按時(shí)送孩子到校,讓孩子認(rèn)真做好每一次值日,,做一個(gè)有責(zé)任心的孩子,。不要因?yàn)槭莿趧?dòng),就放松要求,,從小培養(yǎng)孩子認(rèn)真做好每一件事,。希望家長配合,如果孩子嘗到了偷懶的甜頭,,他也會(huì)在學(xué)習(xí)中這樣做,。
3講究衛(wèi)生:督促孩子勤換洗衣物,勤剪指甲,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。每天在書包里放一塊小抹布,來了擦擦自己的小桌子小椅子,。
4適應(yīng)環(huán)境:開學(xué)以后,,面對(duì)一個(gè)完全陌生的環(huán)境,孩子會(huì)比較緊張,,常常有事情不敢大聲說出來,,有的學(xué)生下課只顧玩,忘了上廁所,,上課后想去廁所不敢又舉手,,只好憋著,有的甚至尿褲子,。所以家長一定要告訴孩子,,下課要先去廁所,上課要去廁所,一定要告訴老師,,在這一點(diǎn)上,,膽子較小的孩子的父母一定要特別注意,多帶孩子外出接觸新的環(huán)境,,多和別人交往,,鼓勵(lì)他與不太熟悉的成人大聲地講話。另外你還可以利用周六日或平時(shí)的放學(xué)時(shí)間,,和孩子步行幾次,,熟悉上學(xué)的路線,記住沿途的重要路標(biāo),,并教育孩子如何遵守交通規(guī)則,,注意交通安全。
5,、學(xué)會(huì)生活自理,。盡快培養(yǎng)孩子最基本的生活自理能力,如自己吃飯,、自己穿衣服,,自己提褲子等。
6,、一定要遵守紀(jì)律,。這也屬于養(yǎng)成教育,但我還要再強(qiáng)調(diào),,可見它的重要性,。
早讀、做操,、站放學(xué)隊(duì),、上課(尤其是不是班主任的課,上好每一節(jié)課),,勞動(dòng),、升旗等,都要求孩子有好的紀(jì)律,,只有孩子安靜下來,,他才能學(xué)會(huì)傾聽,才能記住老師的要求,,什么時(shí)間認(rèn)真的干什么事,,才能學(xué)有所獲。
7,、認(rèn)真完成各科教師所留的家庭作業(yè),,帶全每天的學(xué)習(xí)用具和書籍。
上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有,,所以回家寫作業(yè),、讀書、寫字的時(shí)候就需要家長在一旁陪著,。做作業(yè)的時(shí)候,家長要注意孩子的坐姿,、握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)是否正確(注意:錯(cuò)誤的習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難糾正,甚至?xí)惆榻K生),。同時(shí),,要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時(shí)完成。另外,,孩子做作業(yè)時(shí)家長最好不要在家中看電視,、打麻將或頻繁地問這問那,如果您可以在一旁看書,、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。當(dāng)孩子表示:"做完功課了!"家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此孩子不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓孩子立刻改正.如果不檢查,孩子會(huì)想:反正媽媽也不看,。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上呢,有名無實(shí).家長看似很辛苦,但如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn),。有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,,我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子,,而是有創(chuàng)新意識(shí)、有合作精神,、動(dòng)手能力強(qiáng),、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。一年級(jí)更突出這一點(diǎn),,讀,、畫、說,、做,、寫,哪一樣作業(yè)家長都要積極配合,,嚴(yán)格把關(guān),,比如幫助孩子做手抄報(bào)。
8,、有事有病要請(qǐng)假,,孩子不能到學(xué)校上課,是什么原因,,家長要及時(shí)告訴老師,。這也是出于對(duì)學(xué)生的安全考慮。不請(qǐng)假的我們會(huì)按曠課記錄。
9,、一定要注意孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)?,F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別,這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的,,競(jìng)爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,,而良好的習(xí)慣是要有一個(gè)養(yǎng)成過程的,需要家長,、孩子及學(xué)校共同配合,。好習(xí)慣終生受益,壞習(xí)慣有害終生,。習(xí)慣的'培養(yǎng)學(xué)校在老師,,家里就靠你了。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入,,而父母在對(duì)待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū),。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個(gè)好班級(jí)或一個(gè)好老師,,就萬事大吉了,。有些父母,兩人工作都很忙,,沒時(shí)間顧及孩子的學(xué)習(xí),,認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,平時(shí)也少與老師溝通,。一旦孩子出了問題就急了,,再打罵孩子,如此教育往往適得其反,。經(jīng)驗(yàn)證明小學(xué)低年級(jí)凡是家長配合得好,、抓的緊的,學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀,,并且越大越省心,。凡是學(xué)習(xí)跟不上的,大多是家長一開始不重視,,靠不上的,。這樣的孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)不行,導(dǎo)致紀(jì)律,、衛(wèi)生,,甚至性格、心理健康各方面都不行,。而且,,等到發(fā)現(xiàn)問題再想抓,,壞習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越難,,學(xué)生差距也拉開了,,就很難抓上去。所以,,家長必須從現(xiàn)在開始靠上,、抓緊,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
10,、家校合作,形成合力,。家庭內(nèi)部,、家長和老師在教育方法上一定要一致,否則孩子會(huì)無所適從,。
良好的閱讀習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益,。我認(rèn)為家長可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視的時(shí)間和孩子一起看書,讀報(bào),,這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成,,建立一個(gè)書香家庭,讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍?,F(xiàn)在的孩子可以讀一些帶拼音的寓言故事,童話故事,,神話故事,,成語故事,古詩,,名著,。這些不僅能豐富孩子的語言,還在今后考試的時(shí)候會(huì)出現(xiàn),,所以家長應(yīng)該給孩子建立一個(gè)書香家庭,。
一個(gè)優(yōu)秀的孩子后面肯定有一群優(yōu)秀的家長,習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的支持,、配合和長期監(jiān)督,。借這次家長會(huì)的機(jī)會(huì),下面把一年級(jí)三個(gè)班家庭教育做得好的家長名單進(jìn)行公布,,希望其他家長以他們?yōu)榘駱?,也可以與他們交流,以提高自己在家庭教育方面的能力和水平,。
作業(yè)書寫工整,、家庭作業(yè)簽名及時(shí),、家長認(rèn)真檢查的學(xué)生名單:
101班
102班
103班
還記得孩子剛剛學(xué)走路的情景嗎?當(dāng)父母的總是緊緊拉著孩子的手,,領(lǐng)著他,、護(hù)著他,直到他能自己走穩(wěn),。剛上小學(xué),,是孩子人生的新的起點(diǎn),和當(dāng)初學(xué)步是一樣的,,我們也應(yīng)該滿懷欣喜和期待的牽著他的手,,耐心監(jiān)督他、提醒他,、指導(dǎo)他,,直到他走向正軌。
最后和大家分享一段話,。
譏笑中成長的孩子學(xué)會(huì)羞怯,;
溺愛中成長的孩子學(xué)會(huì)任性;
指責(zé)中成長的孩子學(xué)會(huì)自卑,;
歧視中成長的孩子學(xué)會(huì)冷酷,。
寬容中成長的孩子學(xué)會(huì)忍讓;
鼓勵(lì)中成長的孩子學(xué)會(huì)自信,;
稱贊中成長的孩子學(xué)會(huì)欣賞,;
公平中成長的孩子學(xué)會(huì)正義;
友愛中成長的孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷,;
艱苦中成長的孩子學(xué)會(huì)奮斗,;
溫暖中成長的孩子學(xué)會(huì)關(guān)心。
今天的家長會(huì)我要講的就這么多,,如果您對(duì)我們的工作有什么建議或意見請(qǐng)及時(shí)與我們溝通,,我們會(huì)盡己所能讓在座的各位家長放心。希望在教育孩子的道路上,,我們能成為志同道合的朋友,。謝謝大家!