在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師職稱評(píng)定述職報(bào)告簡(jiǎn)短版篇一

懷著既緊張又興奮的心情,，第一次走上臺(tái)前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,，這種行為本身就是一種自我激勵(lì),、自我成長(zhǎng)的過程。同時(shí)誠懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持,，并能給予批評(píng)指正,。

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲,， x年參加工作,，曾在x工作一年，擔(dān)任初三畢業(yè)班xx教學(xué)和班主任工作,。x年調(diào)入xx二高工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷,。并于x年拿到了高中教師資格證書,。x年取得中教英語二級(jí)任職資格證書，任現(xiàn)職以來已有6年,，x年x月取得中教二級(jí)聘任證書,。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展，給了我個(gè)人成長(zhǎng)的寬闊舞臺(tái),，也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心,，使我有了干好工作的信心和決心。在這里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣,，我很快就適應(yīng)了教學(xué),。幾年來在我的努力工作和同志們的幫助下，我進(jìn)步很快,，教學(xué)成績(jī)顯著提高,。xx—xx學(xué)年上期，本人所教班級(jí)平均分成績(jī)名列全市第2名,，xx—xx學(xué)年末,，平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第5名,，優(yōu)秀生成績(jī)突出，年度考核為優(yōu)秀,；xx—xx學(xué)年,，平均成績(jī)名列全市第8名。

xx年由于工作需要,，我去分校工作,。在這里我真正做到了以學(xué)校大局為重，哪里需要到哪里去,，不講任何條件,，自行解決各種困難,，不缺勤，不早退,，從不因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`學(xué)生一節(jié)課,，并能出色地完成各種任務(wù)。在教學(xué)成績(jī)上,，更是名列前茅,，xx—xx學(xué)年所教班級(jí)平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第18名,。xx—xx學(xué)年,，所教班級(jí)平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中，名列全市第15名,。而且與同頭課其他老師相比,，平均分高出10多分。

在一邊課堂教學(xué)的同時(shí),，我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累：

1,、在xx年縣英語優(yōu)質(zhì)課大賽中，榮獲一等獎(jiǎng),。

2,、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，獲得二等獎(jiǎng),；

3,、xx年12月，在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,， [閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎(jiǎng),。

4、xx年6月,，在國家級(jí)報(bào)刊[學(xué)英語]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),，打造英語興趣課堂]一文，并獲得刊用證書,。

5,、xx年7月，在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,， [試論新課標(biāo)下的高中英語作業(yè)]一文,，獲得二等獎(jiǎng)。

6,、xx年5月,，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語周報(bào)”杯全國中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級(jí)組二等獎(jiǎng)，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

7,、xx年12月,，輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國中學(xué)生新課程英語語言能力競(jìng)賽]一等獎(jiǎng)，本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),。

8,、xx年5月，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語報(bào)”杯中學(xué)生英語綜合技能展評(píng)中,，獲得一等獎(jiǎng),，本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。

9,、xx年10月,，學(xué)生x在省中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

10,、xx年9月，本人所制的英語教學(xué)課件[unit 7 lesson 1]獲得xx省教育教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng),；

此次參加職稱評(píng)定競(jìng)評(píng),，在我工作生涯中是件大事，懇請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì),。如果能評(píng)上,，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對(duì)待工作。因?yàn)槊~有限,，如果有更優(yōu)秀的同志上了,，我也決不會(huì)有什么情緒或是怨言，我將會(huì)再次自省,，發(fā)奮圖強(qiáng),，找出不足，縮短差距,，以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天,！

謝謝！

報(bào)告人：xxx

x年x月x日

教師職稱評(píng)定述職報(bào)告簡(jiǎn)短版篇二

多年來,，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將多年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、班主任工作

在班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。

二,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，多年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。 其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

一直以來,，我講究教育技巧，面向全體,，因材施教,，努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，教育效果良好,，我擔(dān)任班主任工作的班級(jí)師生關(guān)系融洽,，都能形成良好的班風(fēng)，從未發(fā)生過安全事故,，違法犯罪率為零,，我任課班級(jí)的總體成績(jī)?cè)谠摷?jí)中常常名列前茅。

三,、教研方面

在教學(xué)改革的浪潮中,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，積極參加科組的教研活動(dòng)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫論文多次參加縣級(jí)、市級(jí)交流,、獲獎(jiǎng),、發(fā)表。

四,、工作實(shí)績(jī)

多年來,，我所帶的班級(jí)德育考核合格率為95%,，學(xué)生違法犯罪率為零，每月都獲得?！拔拿靼唷狈Q號(hào),。本人年度考核優(yōu)秀。我任教的班級(jí)的思想政治課,，總體成績(jī)良好,，合格率達(dá)70.6%，優(yōu)秀率達(dá)14.8%,。

總之,，多年來，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

教師職稱評(píng)定述職報(bào)告簡(jiǎn)短版篇三

我從1994年工作至今,，已有18個(gè)年頭,。回顧這18年的工作,，我始終能勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，無論是班主任工作,，還是連續(xù)6年的畢業(yè)班教學(xué),，特別是三年的跨年級(jí)教學(xué)，我都能全身心地投入工作,，并取得一定的成績(jī),。我是20xx年8月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，下面就把任現(xiàn)職以來的工作情況作以總結(jié),。

首先,，思想品德方面，我熱愛自己的事業(yè),，愛崗敬業(yè),，具有良好的職業(yè)道德,，在工作中能全心、全情投入,。我始終告訴自己：用關(guān)愛去打動(dòng)學(xué)生,，用執(zhí)著去感染學(xué)生。同時(shí),，我能和同事團(tuán)結(jié)合作,，師生關(guān)系融洽，盡心盡力完成本職工作,。

其次,，教育教學(xué)方面，經(jīng)過18年的磨礪,，使我具備堅(jiān)實(shí)的教學(xué)功底和較強(qiáng)的教學(xué)能力,。我每年都至少滿工作量，連續(xù)三年跨年級(jí)教學(xué),，當(dāng)組內(nèi)老師生病時(shí),，我能在領(lǐng)導(dǎo)的安排下頂上，三個(gè)月肩負(fù)三個(gè)班的教學(xué)任務(wù),。連續(xù)6年的初三教學(xué),，使我得到鍛煉和成長(zhǎng)，使我對(duì)整個(gè)三年的教學(xué)有了全面,、系統(tǒng)的把握,，自己的專業(yè)水平有了很大提高，所教班級(jí)的教學(xué)成績(jī)都較起點(diǎn)有很大進(jìn)步,，其中,，20xx、20xx的兩年中考,，所教班級(jí)在中考中取得優(yōu)異成績(jī),，20xx年所教學(xué)生陳曦獲得118分的好成績(jī)。同時(shí),，我始終堅(jiān)信課堂教學(xué)是主陣地,，20xx年在校教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，無論組內(nèi)示范課還是對(duì)外交流課都能獲得同行的肯定和好評(píng),。

班主任工作中,，我有激情，講方法,，所帶班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成積極、樂觀,、向上的班級(jí)文化,，得到所有任課老師的肯定和認(rèn)可，經(jīng)常被老師選為開課班級(jí),。我始終堅(jiān)持：身教重于言教,，以自己的言行、人格引領(lǐng)學(xué)生,；愛的力量是無窮的,，讓學(xué)生在被關(guān)愛和理解中成長(zhǎng)。歷年,，所帶班級(jí)次次獲得流動(dòng)紅旗,，模范班級(jí)的稱號(hào)。兩次被評(píng)為教育局優(yōu)秀嘉獎(jiǎng),，20xx學(xué)年被評(píng)為z市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。

指導(dǎo)青年教師工作，現(xiàn)后指導(dǎo)了z等多位教師,，其中蘇洪老師能很快適應(yīng)初中教學(xué)工作,，并取得很大進(jìn)步，z老師能很快進(jìn)入班主任的角色,，為今后的班主任工作積累了經(jīng)驗(yàn)，z老師獲得校教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，教育局考核優(yōu)秀,。

教科研工作，在教育教學(xué)改革的背景下,，我積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,。參加了省級(jí)課題《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合》，于20xx年結(jié)題,。作為課題組主要成員,，我積極撰寫論文、案例,、開課,。我有三篇論文發(fā)表在省級(jí)刊物，同時(shí)經(jīng)常撰寫教育教學(xué)案例,。去年成為校青年教師基本功競(jìng)賽評(píng)委,，期中考試試卷命題組成員。

已取得的榮譽(yù),，使我振奮,，同時(shí)也激勵(lì)我繼續(xù)前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂于奉獻(xiàn),、完善自己,，通過努力取得更好的成績(jī)。

教師職稱評(píng)定述職報(bào)告簡(jiǎn)短版篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

你們好,！本人20xx年畢業(yè)于xx理工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，參加工作后為配合教學(xué)需要,，又于20xx年取得英語函授本科學(xué)歷,，現(xiàn)具備雙本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位,。

畢業(yè)于xx中,，任教于xx中，工作在曾經(jīng)培育我的母校,，我懷著感恩之情,，決定將畢生托付于教育事業(yè)。今天是第四次參與中級(jí)職稱評(píng)定,，現(xiàn)將我近十年的工作總結(jié)如下：

踏踏實(shí)實(shí)教學(xué),，勤勤懇懇工作是我的座右銘。對(duì)待學(xué)生,，我平易近人,，嚴(yán)中有愛，堅(jiān)持原則,，公平公正,，耐心細(xì)致，師生關(guān)系融洽,；對(duì)待同事,，我彬彬有禮，謙虛謹(jǐn)慎,，樂于助人,，心胸開闊，不斤斤計(jì)較,，相處和睦,。

在教學(xué)中，我埋頭苦干,，任勞任怨,，潛心鉆研，及時(shí)反思,，勤于總結(jié)創(chuàng)新并能將自己的教學(xué)心得應(yīng)用于實(shí)踐中,。并利用課余時(shí)間研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍，提升自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn),。

無論是擔(dān)任任課教師還是班主任工作,，都始終把教學(xué)和學(xué)生放在第一位，特別是20xx年接任班主任工作時(shí),，公婆二人接連做大手術(shù)長(zhǎng)時(shí)間住院,，20xx年母親又入院手術(shù)，我都能和任課教師主動(dòng)協(xié)調(diào),，不請(qǐng)假,，不向?qū)W校添麻煩，不耽誤學(xué)生一節(jié)課,。

十年里,，我也取得了一些成績(jī)，現(xiàn)陳述如下：

1.我所任教的班級(jí)英語學(xué)科成績(jī)十年來始終在普通班位列第一,，連年榮獲校教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng),，校文明教師，校優(yōu)秀教師,；

2.市優(yōu)質(zhì)課兩節(jié),，均獲市一等獎(jiǎng)；

3.論文近20篇,，分獲省市一,，二等獎(jiǎng)；

4.獨(dú)立和參與課題三個(gè),，分獲市一,，二等獎(jiǎng)；

5.輔導(dǎo)獎(jiǎng)7個(gè),，分獲省市一，二等獎(jiǎng),；

6.榮獲“市教學(xué)先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱號(hào),；

7.積極進(jìn)修，參與“班主任培訓(xùn)”,，“三級(jí)心理咨詢師”,，“遠(yuǎn)程教育”，“函授進(jìn)修”等學(xué)習(xí),；

8.任班主任以來,，我所帶的班級(jí)在校組織的各類比賽中榮獲一等獎(jiǎng)7次；二等獎(jiǎng)2次,。班級(jí)班級(jí)總平均分始終位列普通班第一我,。班三位同學(xué)參加市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得較好成績(jī)。

成績(jī)屬于過去,，立足當(dāng)下,，面對(duì)未來，我會(huì)更加努力,。不論此次職評(píng)結(jié)果如何,，我都會(huì)一如既往地勤奮工作，努力克服工作上的困難,，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓,！

教師職稱評(píng)定述職報(bào)告簡(jiǎn)短版篇五

本人20xx年參加工作，20xx年取得中教二級(jí)職稱,，今年欲評(píng)中教一級(jí)職稱,，現(xiàn)做如下述職，望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評(píng),、指正,。

參加工作以來，我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，并積極向黨組織靠攏在20xx年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī),。

我參加工作的這幾年,，可以說是教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,，市,、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種思想的指引下,，我也努力嘗試，大膽嘗試,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁特別是我的老師張英老師的幫助下,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體,，提高課堂教學(xué)的效益,，我在教學(xué)中采取了如下的一些措施和方法：

教學(xué)的這幾年來我深深的體會(huì)到英語音標(biāo)如同漢語的漢語拼音一樣是識(shí)字的必備工具，音標(biāo)的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)非常重要的一點(diǎn),，這直接影響到學(xué)生記憶單詞的能力乃至以后的學(xué)習(xí)成績(jī),。所以學(xué)生初一入學(xué)時(shí)我?guī)缀趵?學(xué)期的時(shí)間不間斷的教授音標(biāo)和發(fā)音。始終堅(jiān)持一個(gè)原則在會(huì)讀的基礎(chǔ)上才去記憶單詞和句子,，課文只有在能誦讀的基礎(chǔ)上才教授語法,。單詞也是利用語音記憶法記憶，不讓學(xué)生去抄單詞而是讓學(xué)生根據(jù)音標(biāo)去拼讀單詞并記憶,，為此我還做了題為英語單詞語音記憶法在初中教學(xué)中的實(shí)踐研究課題并順利結(jié)題,。這為我以后的語音英語教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和理論依據(jù)。

英語課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不完全是你學(xué)了多少單詞,，而是一種英語綜合能力的全面提高。在這種教學(xué)理念的促使下我不斷的探索,、嘗試新的教法,、新的課型著重培養(yǎng)學(xué)生的英語邏輯思維能力。從教的幾年來我不間斷的探索里一些新的教學(xué)思路和方法如30秒活動(dòng),，對(duì)錯(cuò)猜測(cè)活動(dòng),，講故事，解決實(shí)際問題,，閱讀理解的做題技巧沈式代入法等,。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是課堂內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對(duì)英語這門學(xué)科的熱愛,。實(shí)踐證明，學(xué)生很喜歡上這樣的課,，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向。

多媒體教學(xué)由于集文字,、聲音,、圖像、動(dòng)畫于一體,，有很強(qiáng)的可感性和趣味性，所以得到學(xué)生們的熱烈歡迎,。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)效果比較好,，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí),，先后參加敏特英語培訓(xùn)向胡航老師和朱正中老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)做flash課件,、截圖和音頻下載等技術(shù),，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)?shù)募右岳?，讓英語課取得了更好的效果,。

在幾年的英語教學(xué)中我深深的體會(huì)到：英語教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)活字，死扣書本和靠背單詞是出不了成績(jī)的,。對(duì)活的理解是多種多樣的,，有上課時(shí)幽默的語言，聯(lián)系實(shí)際的機(jī)智,，英語組織課堂的運(yùn)用,，有教學(xué)模式的改變，有教學(xué)手法上的更新,。我在教學(xué)中能活字當(dāng)先,，不拘一格，所以我的英語課受到同學(xué)們的喜愛和歡迎,。這幾年的英語教學(xué),，也取得了一定的成績(jī)。幾位畢業(yè)的學(xué)生在空間這樣寫到：

①你做了我2年的老師,，把我的英語從30.40分提高到了80分 我是十分的感謝你,，感謝你對(duì)我的教育與照顧，我不會(huì)忘記你的,，祝老師永遠(yuǎn)身體健康,。

②雖然老班您只帶了我們一年，但這一年的深厚感情是無法用語言表達(dá)的,，好喜歡您的上課方式,，在緊張中透露著些許幽默，最讓我記憶猶新的還是您那獨(dú)創(chuàng)的 沈氏代入法

呵呵,，真的百發(fā)百中挖,。真快，一年過去了,，親愛的老師,。我們就要分開了，不在能聽您細(xì)細(xì)的講課了,，真的怕以后不習(xí)慣呢,，感謝您在這一年里對(duì)我們這些不懂事的孩子包容和諒解 ，您是偉大的,，是成功的~雖然我們不太成熟,，但是我們還是明白老師對(duì)我們的好和親切的愛護(hù)，謝謝您的偉大付出,，和無微的教導(dǎo),。

③親愛的沈老師,，真的，我好喜歡你,，喜歡你對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn),，喜歡你認(rèn)真的給我們上課的樣子，您是多么偉大的,，你對(duì)我們的好,，豈止是一句謝謝就能說完的呢，雖然您只待了我一年,，但是,，我卻好喜歡你這個(gè)老師，你是那么的了解我們,，是那么的大度,，從不和我們生氣，

我們犯了錯(cuò)誤,，總是寬容的原諒我們,，每天看著您的奮斗，我就會(huì)多了份感觸,。你是我欣賞的,。

④沈老師你辛苦了，自從你教了我,，我的英語有了很大的進(jìn)步,，想當(dāng)初一點(diǎn)兒也不學(xué)英語的我，現(xiàn)在也都學(xué)了,，我們即將要畢業(yè)了,，我要謝謝你了沈老師在這學(xué)期教育我，我在這學(xué)期雖然很多錯(cuò)誤,，經(jīng)過你的教育后,，我都改正了，如果我有時(shí)間我會(huì)回學(xué)?？茨愕?。

在教好書的同時(shí)我從未放棄過育好人。任現(xiàn)職以來,，我擔(dān)任了三年班主任,，其中2年初三班主任。我在班主任工作中,，主要做到兩個(gè)字愛和嚴(yán),，我始終堅(jiān)持以下原則：有一顆愛心這是做好工作的前提。細(xì)心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。嚴(yán)格要求,，措施得力這是做好工作的保證,。這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。由于我工作的成績(jī)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的肯定,，20xx年我所帶的初二（4）班被評(píng)為集團(tuán)公司優(yōu)秀中隊(duì),。20xx年，我所帶的初三（4）班被評(píng)為集團(tuán)公司文明班級(jí),。

在工作的同時(shí)我也不忘提高自己的專業(yè)文化水平和理論水平,，參加了南師大外國語學(xué)院英語本科社會(huì)自考并于20xx年12月順利畢業(yè)，20xx年暑假參加了江蘇省教育廳舉辦的美國人mr chalus任教的引智培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲得a+的好成績(jī),。積極參加市,、區(qū)教育局組織的各項(xiàng)論文競(jìng)賽和課題。論文整體語言教學(xué)法,，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)的興趣嘗試,，心育教案在市、區(qū)獲獎(jiǎng),。我的市級(jí)課題英語單詞語音記憶法的實(shí)踐研究也順利結(jié)題,，多次參加區(qū)級(jí)和校級(jí)公開課和評(píng)優(yōu)課并取得優(yōu)異的成績(jī)。

1,、自從參加工作以來我不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任兩個(gè)班的英語教學(xué),，并且跨年級(jí)代課,，這幾年我一直在忙忙碌碌和充實(shí)中度過，我也一直深深地感到越忙我越愛這個(gè)事業(yè)和這所學(xué)校了,。

2,、參加工作以來我一直能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律。不遲到,、不早退,，多年來礦工數(shù)為零。

3,、參加工作以來我一直能和同事們相處融洽,，無論是老教師、中年教師,、青年教師還是后勤人員都能和睦相處,，與人為善,，得到同事的一致好評(píng)。同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)懷使我不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

捧著一顆心來,，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個(gè)青年教師,，我知道我工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī),。

謝謝！

教師職稱評(píng)定述職報(bào)告簡(jiǎn)短版篇六

進(jìn)入紫坭中學(xué),，轉(zhuǎn)眼工作7年了,，自工作以來，我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展.具體總結(jié)如下:

一,、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí),。積極參加教研活動(dòng),，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式，服從學(xué)校安排,，關(guān)心,、熱愛學(xué)生。

二、教育教學(xué)方面

1,、堅(jiān)持以審美教育為核心,，重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感,，努力做到通過音樂教育陶冶情操,，啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好和追求,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂活動(dòng)中,，主動(dòng)去發(fā)現(xiàn),、探索音樂，感受音樂,，理解音樂,，表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，每年開一到兩次次公開課，邀請(qǐng)同行老師和領(lǐng)導(dǎo)們前來指導(dǎo),，爭(zhēng)取更多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),。兩篇論文《音樂課堂教學(xué)中學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》和《中學(xué)生音樂欣賞能力培養(yǎng)初探》分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

2,、注重教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)基本功比賽，獲局屬三等獎(jiǎng),、校二,、三等獎(jiǎng)。我努力在比賽中不斷鍛煉自己的基本功水平,，提高自身教育教學(xué)的能力,。參加了兩個(gè)課題《初中階段師生溝通有效策略的研究》和《新時(shí)期少先隊(duì)分層教育研究》。

三,、為更好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于音樂的興趣,，我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，先后在學(xué)校組織過合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),，并利用課外的時(shí)間來進(jìn)行訓(xùn)練，并積極參加市里的活動(dòng),，也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī),。還開設(shè)了，“合唱”，“琵琶入門”,，“好歌大家唱”這三門校本課程,，受到學(xué)生的喜愛。輔導(dǎo)的學(xué)生在市比賽中獲多個(gè)二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī),。

四、負(fù)責(zé)學(xué)生自管會(huì),、教工團(tuán)支部工作,，20xx年開始擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和兄弟姐妹們地共同努力下,，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都能順利開展,。今年我還加入郭玉琴名輔導(dǎo)員工作室后，我在與其他兄弟學(xué)校的交流學(xué)習(xí)中漸漸成長(zhǎng),，活動(dòng)《以“龍文化”為載體培養(yǎng)少先隊(duì)員愛國的樸素情感》今年成功申報(bào)為20xx年度全市少先隊(duì)重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,，20xx年誒評(píng)為z市“活力少先隊(duì)”重點(diǎn)項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，在之前的工作中中我付出著,、收獲著、快樂著,、進(jìn)步著,，而我更將會(huì)用心去面對(duì)未來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。