報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師職稱評定述職報告 教師職稱評定述職材料篇一

本人xxx,，性別：男,中共黨員,，大學(xué)專科學(xué)歷,。xx71年12月出生,，xx95年7月畢業(yè)于內(nèi)江師專數(shù)學(xué)系。xx95年8月分配到鋪子灣初中教數(shù)學(xué)直到現(xiàn)在.從教xx年來,，一直在教育教學(xué)工作第一線,，擔(dān)任班主任工作14年，數(shù)學(xué)教研組長9年,。20xx年取得初中數(shù)學(xué)教師資格證書,20xx年被評為中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師,。20xx年5月取得普通話二級乙等證書,20xx年6月取得現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書，教師技能檢測五項全部為四級,自開展繼續(xù)教育驗證以來,每年都在100學(xué)時以上,。

任中學(xué)數(shù)學(xué)一級以來,，從20xx年到現(xiàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)成績在學(xué)校同年級中都是第一名，從20xx年至20xx年幾乎每年都獲得鋪子灣政府和鋪子灣中心校獎勵的先進(jìn)教師,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號，20xx年至20xx年每年年度考核都是優(yōu)秀,。由于工作業(yè)績顯著,，20xx年獲得威遠(yuǎn)縣教育局表彰的“先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號。多次在威遠(yuǎn)縣片區(qū)公開課,、學(xué)校公開課講課中獲得好評,。近三年擔(dān)任20xx級三班班主任工作和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。及格率初一上期是76.9％,，初一下期是69.77％,，初二上期是72.5％,，初二下期是72.5％,，初三是78.49％，優(yōu)生率初一上期是36.96％,，初一下期是46.51％，初二上期是45％,，初二下期是45％，初三是49.42％.

1、思想政治素質(zhì)方面

自任教以來,，我不僅認(rèn)真履行一名中學(xué)教師應(yīng)盡的義務(wù),，還時刻以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，爭作表率，勇奪先進(jìn),。我熱愛教育事業(yè),，愿意為中學(xué)教育奉獻(xiàn)畢生精力,；我熱愛學(xué)生，關(guān)心他們的成長,，愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石,。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中。我始終兢兢業(yè)業(yè)，把每一天都看作事業(yè)的新起點,，以極大的熱情投入到工作中；始終用行動詮釋著“終身熱愛學(xué)生,，熱愛人民教育事業(yè)”的誓言,；始終執(zhí)著追求以身立教、甘于奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求忠誠教育,、德高為師的堅定信念,，追求卓越、科學(xué)發(fā)展的理念,，以勤奮耕耘書寫青春風(fēng)采,，以無私奉獻(xiàn)，展開人生的`境界,。

2.教育教學(xué)方面.

在xx年的教學(xué)經(jīng)歷中,，我擔(dān)任了14年的班主任工作，其中9年初三班主任工作,，在班主任工作中,，我要求學(xué)生做到的我必身先士卒，做好嚴(yán)師的角色,，而在生活上關(guān)心照顧學(xué)生,，做好慈父的角色。真誠的對待每一個學(xué)生,，真心的幫助,，無私的給予會觸動學(xué)生的心靈。故我所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)常規(guī)都比較好,。我對待學(xué)生嚴(yán)格,，在原則問題上絕不妥協(xié)；寬容----給他們犯錯之后有改進(jìn)的機(jī)會,；尊重---讓他們感受與老師是平等的,，與學(xué)生有了更多溝通與交流讓我能更深入了解學(xué)生；愛護(hù)---我的所作所為建立在愛他們的基礎(chǔ)上,，故學(xué)生在我比較嚴(yán)格的要求下也能理解與配合我,，就算受到適當(dāng)?shù)膽土P學(xué)生也心服口服，從不抵觸,，不僅我和學(xué)生的關(guān)系融洽,，我班的科任教師和學(xué)生相處得也不錯，也因此我所帶的班級在各種大型活動中也屢屢獲獎。每學(xué)期數(shù)學(xué)考試成績平均分,、及格率,、優(yōu)生率、尖子生率以及中考成績一直名列前茅,。

作為新時期的教師,，我始終認(rèn)為，教師不僅要敬業(yè),，更要專業(yè),，高效地讓每個學(xué)生全面發(fā)展；讓更多的學(xué)生受到更好的教育,。多年初三教學(xué)工作,，使我能準(zhǔn)確把握教學(xué)課標(biāo)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，并做到把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,，注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動,，使學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得自然,。

教學(xué)過程中,，多年來我一直嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),，特別是備課、輔導(dǎo),、考試三個環(huán)節(jié),，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討,；備課方面――備教材,、備學(xué)生、備重點,、備難點,、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔導(dǎo)方面――輔導(dǎo)優(yōu)生、輔導(dǎo)差生,、重點輔導(dǎo)“邊緣”學(xué)生,；考試方面――不超課標(biāo)、不離書本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，注重一題多解、多題一解,，舉一反三,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高。

3.教研方面

作為數(shù)學(xué)教研組長,，組織帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教研組開展

校本研修學(xué)習(xí),。我認(rèn)為在新課程教改和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展、校本教研的背景下,，如何使校本教研更加有效,，特色更加鮮明，教師專業(yè)成長的更快,，教研組承擔(dān)著非常重要的角色,，需要我們對以往的經(jīng)驗進(jìn)行梳理、總結(jié)和反思,，制定出近期的發(fā)展規(guī)劃,，明確發(fā)展方向。我廣泛聯(lián)系教師,，與教師共同制訂并實施各種教學(xué)計劃,，共同探討各種教學(xué)問題及解決問題的方法，了解實際情況，提高教學(xué)管理水平,；有目的,、有計劃地組織聽課、評課,，以事實為依據(jù),，以客觀的態(tài)度，從教學(xué)理論,、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價,，促進(jìn)本校數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平的提高。教學(xué)中我注重發(fā)揮個人專業(yè)引領(lǐng)與推廣作用,，指導(dǎo)本校教師教學(xué),，提供有關(guān)教學(xué)教研資料，接受他們的隨堂聽課,。教學(xué)之余把教學(xué)過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)以及心得體會寫成的論文獲得國家級一等獎,。總之,，作為一名普通教師,，我一直恪守著對人謙和、對己嚴(yán)格,、對工作盡責(zé),、對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)的人生準(zhǔn)則，用智慧和心血譜寫著教育教學(xué)的新篇章,。我始終堅持用自己的一片赤誠之心培育學(xué)生,，用高尚的人格魅力影響學(xué)生，用崇高的師德塑造學(xué)生,。

如果說以上是我的一點小小的成績的話,，那么這些成績的取得離不開在座各位領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理和對我的諄諄教導(dǎo)，離不開在座各位教師的關(guān)心,、幫助和支持,。雖然教學(xué)之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，但是我仍然將上下而求索,。學(xué)海無涯,，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開拓進(jìn)取,，爭取做出更好的成績,。

教師職稱評定述職報告 教師職稱評定述職材料篇二

20xx年6月，我從xx師范學(xué)院畢業(yè),，同年x月參加工作,。工作以來,，一直擔(dān)任小學(xué)語文教學(xué)工作，20xx年至xxxx年期間擔(dān)任班主任工作,。xxxx年8月取得小學(xué)一級教師資格,，現(xiàn)任職已滿5年，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師,，現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：

作為一名堅守在教學(xué)第一線的老師,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠于人民的教育事業(yè),，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。工作以來,，我以教書育人為己任，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表,，關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,，在平凡的崗位上踏實工作,，積極進(jìn)取，尊重領(lǐng)導(dǎo)分工,，服從學(xué)校安排,。我一直堅持出全勤，不遲到,，不早退,，工作積極主動。先后被學(xué)校評為先進(jìn)教工,、教學(xué)新秀,。

在教學(xué)上我能認(rèn)真鉆研教材，研究教法,，xxxx年在鎮(zhèn)江市中小學(xué)新課程新課堂新走向優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎,，xxxx年鎮(zhèn)江市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動中獲一等獎，xxxx年在句容市小學(xué)教師語文課堂教學(xué)評比活動中獲一等獎,，xxxx年在校135教師說課,、上課活動中獲二等獎。xxxx年在校135教師評課活動中獲三等獎,。xxxx年對邊城鎮(zhèn)上了兩節(jié)開放課,，均獲得了聽課老師們的一致好評,。每學(xué)期我在學(xué)校上的教研課都得了同行的稱贊。

20xx年至xxxx年期間擔(dān)任班主任工作,。作為一名班主任,，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人,！關(guān)愛每一個孩子,，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂充實地學(xué)習(xí),，并且他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵少批評的方法,，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進(jìn)步,；用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個閃光點,；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教,，為人師表,。平時，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。幾年來，班級在各方面的表現(xiàn)中都表現(xiàn)突出,，在學(xué)校組織的各項競賽中,，我班學(xué)生都能賽出風(fēng)格，賽出好成績,，捷報頻傳,，在xxxx至xxxx年期間，多次被評為文明班級,、優(yōu)秀中隊,。

任現(xiàn)職以來，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，本人還積極撰寫論文和教學(xué)案例,。《習(xí)慣成自然》獲江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選三等獎,，《引導(dǎo)低年級學(xué)生養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣》獲句容市優(yōu)秀教育教學(xué)論文三等獎,，案例《少年王勃》、《真想變成大大的荷葉》,、《小松鼠找花生果》,、《歡樂的潑水節(jié)》在江蘇省藍(lán)天杯中小學(xué)教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比中榮獲二,、三等獎。另外,，我還積極參與課題研究,，鎮(zhèn)江市小課題《小學(xué)語文單元整合教學(xué)的研究》，我負(fù)責(zé)具體組織開展研究工作,，收集,、整理相關(guān)資料。

沒有最好,，只有更好,。我會再接再厲，爭取更好的成績,。

教師職稱評定述職報告 教師職稱評定述職材料篇三

本人于xx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,，被分配到潭灣小學(xué)，20xx年調(diào)到熊首山小學(xué)任教至今,，20xx年12月被評為小學(xué)一級教師,，20xx年7月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等，20xx年5月參加了省職稱計算機(jī)考核,，成績合格,。

自從踏上工作崗位到現(xiàn)在，本人曾擔(dān)任過數(shù)學(xué),、體育教學(xué)（自調(diào)入熊首山小學(xué)后就一直擔(dān)任體育教學(xué)）?；仡欉^去的12年,，主要工作總結(jié)如下：

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作作風(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作,。

從xx年踏上講臺以來,，我狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求,，一著不讓,；能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問他們對體育課的感受；及時掌握學(xué)生的反饋信息,，及時糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究,，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué),，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂,、樂中求學(xué),、學(xué)中益智、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上，只有堅持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念,，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；只有以學(xué)生為主線,，思、探,、學(xué),、練、評結(jié)合,，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

從教12年，在較好地完成教學(xué)工作的同時,，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1,、評優(yōu)課比賽：

20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎,。

20xx年上學(xué)期在辰陽鎮(zhèn)教育辦組織的教學(xué)常規(guī)檢查中被評為優(yōu)秀。

2,、撰寫教學(xué)論文：

20xx年4月撰寫《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎,。

3、課題研究：

積極參加課題研究,，本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對比研究》被全國218課題批準(zhǔn)立項,，同時本人被《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。

4,、繼續(xù)教育：

幾年來,，我堅持參加成人高等教育,，20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)大專文憑,，此外，我堅持參加自考,，在20xx年6月,，完成湖南師大教育學(xué)院13門自考課程取得漢語言文學(xué)本科畢業(yè)證書,。

成績屬于過去，教學(xué)永無止境,，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力,，流汗。

教師職稱評定述職報告 教師職稱評定述職材料篇四

本人xxx,，xx月畢業(yè),，xxxx年8月參加工作。近年來通過自考取得福建教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)大專學(xué)歷,，現(xiàn)正函授進(jìn)修漳州師范學(xué)院漢語言本本科學(xué)歷,。下面分三部分對本人自20xx年8月任職小學(xué)一級教師以來的思想、工作情況作一,。

教師作為培育人的思想和學(xué)識的職業(yè),，其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會上的其它職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私,、奉獻(xiàn)”不可,，而主要應(yīng)落實在平時實實在在的行動中,。我們經(jīng)常說的愛學(xué)生、愛學(xué)校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn),。

多年來,，我努力用心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚，用真情去贏得每位學(xué)生的信任,。在執(zhí)教語文,、體育、綜合實踐活動等學(xué)科時,，面對學(xué)生間明顯的差異,，努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛、幫助他們,，讓更多的學(xué)生實現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的進(jìn)步,。當(dāng)然，與身邊的`很多老師對待后進(jìn)生以母親般的愛心,、兄長般的耐心,、朋友般的細(xì)心相比，我在進(jìn)一步開展好補(bǔ)差工作,，不讓一個學(xué)生掉隊方面還有很多工作可做,。由于我工作的認(rèn)真，20xx―20xx學(xué)年評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，20xx―20xx年度考核優(yōu)秀,。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主,，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難,、深入淺出,、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然,。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，做好教學(xué)設(shè)計,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化,，教師的表情做到生動化,，教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快,。因此平時積極參加學(xué)校的教研工作,，曾多次開公開示范課，如蘇教版語文第一冊《大海睡了》,，蘇教版語文第八冊《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,。

再次注重學(xué)習(xí)，善于思考,。在這樣一個學(xué)習(xí)型的社會里,，不看書、少學(xué)習(xí)都是對個人成長的犯罪,，我想自己需要更主動地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中,。與此同時我非常注重思考，如果沒有經(jīng)常性的思考,，那么大量的實踐也就成了機(jī)械勞動,。工作以來,，我緊密聯(lián)系日常工作,，積極撰寫各類教育教學(xué)，20xx年撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀興趣，做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫的《淺談低年級語感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質(zhì)教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表交流,。

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生寫作興趣小組的學(xué)習(xí),，成績突出,。20xx年6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場獲得學(xué)區(qū)級二等獎。二就是注重與同事學(xué)習(xí)交流,，先后和葉巧鈴,、謝鳳清老師結(jié)對子，指導(dǎo)她們備課反思,，她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》,，獲得大家的好評。

成績屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績,。