欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新初二生物教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 初二生物教學(xué)計(jì)劃蘇教版(6篇)

最新初二生物教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 初二生物教學(xué)計(jì)劃蘇教版(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-30 08:52:23
最新初二生物教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 初二生物教學(xué)計(jì)劃蘇教版(6篇)
時間:2023-03-30 08:52:23     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

初二生物教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 初二生物教學(xué)計(jì)劃蘇教版篇一

在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),,增加實(shí)踐環(huán)節(jié),,使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解,,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力,、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力等方面有更多的發(fā)展,;能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高,。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),,適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),打下必要的基礎(chǔ),。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要介紹生物的生殖和發(fā)育,、生物的遺傳和變異及生物的進(jìn)化,、傳染病和免疫,,用藥和急救、了解自己,、增進(jìn)健康,。共6章,內(nèi)容較上一個學(xué)期少了一些,,探究實(shí)驗(yàn)減少了一些,,增加了觀察和思考,科學(xué),、社會,、技術(shù)欄目。增加了學(xué)生的閱讀量,,擴(kuò)大了知識面,。

1、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練,、練習(xí)、探究和資料分析活動,。從而達(dá)到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,,使學(xué)生更有意識地保護(hù)生物,促進(jìn)社會發(fā)展,。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。

4,、對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所提高和創(chuàng)新,。

2、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,,并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式,。

3、組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,,引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流,。

4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,,提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量,,積極參加教研教改。上好課,,設(shè)計(jì)好,,寫好。

5,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語,運(yùn)用生動的語言,,加強(qiáng)情感教育,;精心誘導(dǎo),強(qiáng)化教學(xué)。

6,、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,。例如,提供相關(guān)的圖文信息資料,,數(shù)據(jù),;或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型,、,;或從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷中提出探究性的問題,;或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入,,等等。

7,、鼓勵學(xué)生自己觀察,、思考、提問,,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性的設(shè)計(jì)和實(shí)施,。

8、重視探究性的撰寫和交流,。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述,,數(shù)字表格,示意圖,,曲線圖等方式完成,,并組織交流探究的過程和結(jié)果。

結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,,采用多種不同的教學(xué)策略和方法,,達(dá)成課程目標(biāo)。

本學(xué)期總課時為30課時,,每周2課時,。

教學(xué)內(nèi)容及參考課時如下:

第七單元,、生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展(共3章)

第一章 ,、 生物的生殖和發(fā)育 (5節(jié))

第二章、 生物的遺傳和變異 (6節(jié))

第三章 ,、 生物的進(jìn)化 (4節(jié))

第八單元,、健康的生活 (共3章)

第一章、 傳染病和免疫 (3節(jié))

第二章,、 用藥和急救 (2節(jié))

第三章,、 了解自己 增進(jìn)健康(3節(jié))

會考復(fù)習(xí)安排:

七年級上冊(包括第1、2、3單元)復(fù)習(xí)1周

七年級下冊(第4單元)復(fù)習(xí)1周

八年級上冊(包括第5,、6單元)復(fù)習(xí)1周

八年級下冊(第7,、8單元)復(fù)習(xí)1周

初二生物教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 初二生物教學(xué)計(jì)劃蘇教版篇二

生物內(nèi)容比較龐雜,知識點(diǎn)比較多,,學(xué)生記起來困難較大,,作為教師應(yīng)喚起學(xué)生的熱忱,讓學(xué)生對知識產(chǎn)生興趣,,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力,,以達(dá)到提高學(xué)生成績的目的。

我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念,,學(xué)生有收獲的課才是好課,!面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展,;提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),;倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上,,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,,重視對學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,體現(xiàn)國家對學(xué)生在生物科學(xué)知識和技能,、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,,著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的普及性,、基礎(chǔ)性和發(fā)展性,。

本學(xué)期學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材——《生物學(xué)》(八年級上冊)。

1,、備課標(biāo),、備教材

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)要求,,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位,弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,,全面深入理解和掌握教材內(nèi)確定“三基內(nèi)容”同時挖掘教材固有的思想教育因素,,寓思想教育于教學(xué)過程之中。 2,、備學(xué)生

(1)深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識,、能力水平,充分估計(jì)學(xué)生接受新知識可能遇到的問題,。

(2)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和心理特點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法,。

(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴。

3,、備教法,、備學(xué)法

根據(jù)新課標(biāo),教材內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際,、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),,解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,。

4、備作業(yè)

要精選習(xí)題,,以消化,、鞏固當(dāng)堂所學(xué)知識為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力,、開發(fā)學(xué)生智力,。

5、 在教學(xué)過程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,;鼓勵學(xué)生自己觀察,、思考、提問,;注意課內(nèi)外活動相結(jié)合,,加強(qiáng)對學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。

1,、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展,;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),,教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2,、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力,、情感,、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動,。

3,、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)方法的培養(yǎng),,要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。

4,、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。

初二生物教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 初二生物教學(xué)計(jì)劃蘇教版篇三

本學(xué)期我擔(dān)任八年級(1)(2)(3)(5)(6)(7)班的生物教學(xué)工作 ,,為了提高教學(xué)質(zhì)量,,做到“低負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,,促進(jìn)高效課堂的全面實(shí)施,,進(jìn)一步深化初中生物課堂教學(xué)改革,切實(shí)解決課堂出現(xiàn)的新問題,、新狀況,。本學(xué)期主要任務(wù)如下:

一、指導(dǎo)思想

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,面向全體學(xué)生,,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長,。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動參與,、樂于探究、勤于動手,,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,,提出問題、分析和解決問題的能力,,以及交流和表達(dá)能力,。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然,、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、 全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2、通過學(xué)習(xí),,學(xué)生更清楚地知道生物技術(shù),、生命起源、生態(tài)系統(tǒng)等知識,,從而更有意識地?zé)釔凵?,珍惜生命,,熱愛大自然,促進(jìn)社會發(fā)展,。

3,、通過學(xué)習(xí),學(xué)生知道如何愛護(hù)環(huán)境,,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,。

三、學(xué)生情況分析

八年級共有12個班有600多個學(xué)生,,學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,,上學(xué)年生物的平均成績不高,雖然高分還可以,,但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,,因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,爭取成績有較大的提高,。

四、 教學(xué)任務(wù)

1,、本學(xué)期講授九年義務(wù)教育江蘇版——《生物學(xué)》

2,、在教學(xué)與學(xué)校同步的情況下,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,,不斷提高對“高效課堂”的認(rèn)識,,力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新,、有所突,,真正達(dá)到高效。

3,、繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,,繼續(xù)嘗試“學(xué)案使用”和“小組合作學(xué)習(xí)”活動,。

4、在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(反思),,初步歸納整理出適合我校校情的教學(xué)模式。

六,、教學(xué)要求

1,、教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的.課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,,促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展,;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),,教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

2,、大力倡導(dǎo)“問題即課題,,教學(xué)即研究,,成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研知識,,要邊實(shí)驗(yàn),、邊研究,力爭做一名科研型的教育工作者,。

3,、在教學(xué)中,不斷嘗試“學(xué)案”的使用,,要努力使學(xué)生在知識、能力,、情感,、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動,。

4,、教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。教師要通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練,、練習(xí)、探究和資料分析活動,。

5,、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。

6,、有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動,,能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。

七,、具體措施

1,、精心采取先進(jìn)的教學(xué)方法,對教材進(jìn)行不斷專研,。

2,、精心組織和策劃好課堂教學(xué)案,。

3、探索新的教學(xué)方法,,做到課堂質(zhì)量高效率,。

4、進(jìn)行課外輔導(dǎo)和寫小論文及做小制作,,提高學(xué)生的興趣,。

5、認(rèn)真批改作業(yè),,從中解決學(xué)生存在的問題,。

6、培養(yǎng)優(yōu)生,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

初二生物教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 初二生物教學(xué)計(jì)劃蘇教版篇四

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),,以提高課堂教學(xué)效益,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為目標(biāo),繼續(xù)開展和諧高校,、思維對話型課堂建設(shè)與作業(yè)改革活動,,借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教學(xué)的組織形式,、教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式的研究和探索,深化課堂教學(xué)改革,;加強(qiáng)探究性教學(xué)的實(shí)踐和研究,,積極進(jìn)行作業(yè)改革,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,探索差異教育方式方法,,重視反思教學(xué)和現(xiàn)代教育科學(xué)的實(shí)踐和運(yùn)用,堅(jiān)持校本教研為主體,,不斷開創(chuàng)初中生物教學(xué)教研工作的新局面,。

二、工作思路

(一)以課堂為主陣地,,繼續(xù)圍繞和諧高效,、思維對話型課堂建設(shè)的目標(biāo),開展教學(xué)研究,。加強(qiáng)課堂教學(xué)模式的研究,,努力提高課堂教學(xué)效率。

(二)積極圍繞促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),、作業(yè)批改的改革,,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(三)進(jìn)行差異教育的研究和探索,,面向全體,,因材施教,努力發(fā)展學(xué)生個性,。

(四)探索有效集體備課方式,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師教學(xué)水平,。

三,、主要任務(wù)和措施

(一)向課堂四十分鐘要質(zhì)量,,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,。

繼續(xù)推進(jìn)和諧高效、思維對話型課堂建設(shè),。努力打造和諧課堂,,努力實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的和諧;課堂教學(xué)過程的和諧,;教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)難易度的和諧,;師生關(guān)系的和諧;生生關(guān)系的和諧,;學(xué)生身心的和諧,;課堂教學(xué)氣氛的和諧;課內(nèi)與課外的和諧,;學(xué)習(xí)成績與自身成長之間的和諧等方面的要求,。繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)五還兩提高的策略要求,即:把課堂時間還給學(xué)生,、把課堂空間還給學(xué)生,、把提問的權(quán)力還給學(xué)生、把評價的權(quán)力還給學(xué)生,、把學(xué)習(xí),、認(rèn)知和習(xí)得的過程還給學(xué)生。提高教師的教學(xué)藝術(shù),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,做到教師樂教,學(xué)生樂學(xué),;提高學(xué)生活動的思維品質(zhì),。堅(jiān)持課堂教學(xué)三講(講思維障礙點(diǎn),講知識內(nèi)在聯(lián)系,講科學(xué)方法)三不講(學(xué)生會的不講,,能自己學(xué)會的不講,,講了也不會的不講)的教學(xué)策略,

(二)繼續(xù)抓好優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的改革探索和實(shí)踐,。

堅(jiān)持以人為本,、聯(lián)系生活、關(guān)注差異,、合作探究和有效性,、科學(xué)性、層次性,、發(fā)展性,、自主性、開放性,、多樣性的原則,,除了布置常規(guī)的以基礎(chǔ)知識為主的隨堂書面作業(yè)外,還可布置適量的探究性,、開放性和實(shí)踐性的作業(yè),,如閱讀作業(yè)和探究實(shí)踐作業(yè)等。認(rèn)真研究鞏固性作業(yè),,擴(kuò)展性作業(yè)和綜合實(shí)踐性作業(yè)三種作業(yè)類型的具體要求,,要做到科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè),、認(rèn)真批改作業(yè),,并加大對作業(yè)批改的探索和研究,避免低效,、無效作業(yè),,提高作業(yè)的效率,實(shí)現(xiàn)愉快學(xué)習(xí),、輕松學(xué)習(xí),。下力氣改變作業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)不精、作業(yè)批改不重視,、反饋矯正環(huán)節(jié)不落實(shí),、作業(yè)教學(xué)總體效益較低的現(xiàn)狀。

(三)積極進(jìn)行差異教育的探索與研究,,因材施教,,努力發(fā)展學(xué)生個性。

實(shí)施差異教育,,就是針對學(xué)生差異,,因材施教,,促進(jìn)學(xué)生富有個性的健康發(fā)展。堅(jiān)持因?qū)W定教,、做到因差異而教,、依差異而教、為差異而教是和諧高效思維對話型課堂倡導(dǎo)的首要教學(xué)原則,。區(qū)域推進(jìn)差異教育研究是發(fā)展學(xué)生個性,、提升生命質(zhì)量的必然要求:是建設(shè)高效課堂、提升教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)實(shí)要求,;是促進(jìn)教育公平,、提升教育水平的時代要求;是創(chuàng)建特色學(xué)校,、提升辦學(xué)境界的基本要求,。生物教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,,積極進(jìn)行差異教育的研究和探索,,聯(lián)系各學(xué)校的校情和學(xué)情,結(jié)合生物學(xué)科特點(diǎn),,選擇具有針對性的教育組織形式和方法策略進(jìn)行探索和實(shí)踐,。做到積極參與,,穩(wěn)步推進(jìn),,力求實(shí)效。努力實(shí)現(xiàn)面向全體學(xué)生,,發(fā)展學(xué)生個性,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)要求。

(四)加強(qiáng)以探究性學(xué)習(xí)為主體的教學(xué)模式的探索和研究

倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),,是生物新課程的三大理念之一,,生物學(xué)科中的科學(xué)探究是學(xué)生積極主動地獲取生物科學(xué)知識,領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動,。教師必需向?qū)W生提供更多的機(jī)會讓學(xué)生親自參與和實(shí)踐,。教師要為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;應(yīng)鼓勵學(xué)生自己觀察,、思考,、提問,并在作出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究活動方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施,;探究要注意課內(nèi)外活動相結(jié)合,;要重視探究性學(xué)習(xí)報告的撰寫和交流。同時要注意探究性學(xué)習(xí)不是全部的教學(xué)活動,,教師要根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容采取多種不同的教學(xué)策略和方法,,達(dá)到課程目標(biāo)。

本學(xué)期生物學(xué)科研究的主要課題擬定為以探究性學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式的研究:主要包括誘思——探究教學(xué)模式:問題——研究教學(xué)模式;支架——構(gòu)建教學(xué)模式(主要適用于復(fù)習(xí)課),;先學(xué)后教,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)模式;學(xué)案導(dǎo)讀教學(xué)模式以及其它教學(xué)模式,。各學(xué)校根據(jù)情況可選擇一個或選擇幾個模式同時進(jìn)行研究和實(shí)踐,。不管選擇那種模式,都要科學(xué)制定實(shí)驗(yàn)方案,,認(rèn)真組織實(shí)施,,務(wù)求實(shí)效。

(五)加強(qiáng)實(shí)效集體備課課題的研究,。

探索生物學(xué)科適量集體備的研訓(xùn)方式,,舉行初中教師集體備課現(xiàn)場會,發(fā)揮教師的集體智慧,,提升教師對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和對教材的把握,,加強(qiáng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究和選擇,通過高效的集體備課,,努力打造高校課堂,。

(六)完善以校為本的教研制度。

繼續(xù)參加校本教研,,增強(qiáng)教師的研究意識,、合作精神。積極參加校本教研活動,,以示范課,、匯報課、研究課,、達(dá)標(biāo)課等為平臺,,促進(jìn)教師教學(xué)優(yōu)勢的互補(bǔ)與雙贏。結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)際,,立足于解決教學(xué)工作中的突出問題,,要找準(zhǔn)切入口,需要什么就研究什么,,什么問題突出就先研究什么問題,。有效開展反思教學(xué)活動,不斷豐富反思內(nèi)容和形式,;重視專家和名師的引領(lǐng)作用,,引導(dǎo)教師在借鑒學(xué)習(xí)他人中完善自己。

(七)扎實(shí)開展培訓(xùn)活動,,努力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、開展靈活多樣的培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)著重從明確《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本規(guī)定,、課程理念,、學(xué)科思想方法和目標(biāo)要求、把握教材的編寫設(shè)計(jì)意圖,、確立重點(diǎn)和難點(diǎn)的依據(jù),、教學(xué)方法的選擇和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、合理運(yùn)用教輔資料等方面,,引導(dǎo)教師進(jìn)一步學(xué)會使用教材,。

2、充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn),。一是充分利用教育資源網(wǎng),,組織生物教師在教學(xué)實(shí)踐中邊實(shí)踐邊進(jìn)一步研修。教學(xué)中關(guān)于教材處理,、三維目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、探究實(shí)驗(yàn),、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的選擇,、作業(yè)的設(shè)計(jì)等發(fā)表見解和討論,我們要加以實(shí)施,。借鑒優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例、教學(xué)錄象,、專家講座等優(yōu)秀教學(xué)資源,,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。三是積極,、充分和合理地運(yùn)用多媒體和班班通等現(xiàn)代化教育信息資源和設(shè)備,使各種現(xiàn)代化教育技術(shù)真正走向?qū)W生,、走進(jìn)課堂,,切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù),推動生物學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。

3,、繼續(xù)扎實(shí)落實(shí)四個一的讀書要求,即每年讀一本教育著作,、每月讀一篇優(yōu)秀教學(xué)文章,、每周寫一篇讀書體會、每人自費(fèi)訂一份學(xué)科教學(xué)刊物,。引導(dǎo)教師不斷提高理論素養(yǎng),,拓寬知識結(jié)構(gòu),,豐厚文化底蘊(yùn)。學(xué)習(xí)形式上以自學(xué)為主,、集中學(xué)習(xí)為輔,,學(xué)習(xí)內(nèi)容堅(jiān)持統(tǒng)一與自選相結(jié)合。以好書伴我成長綠色讀書工程為依托,,大力推進(jìn)學(xué)生讀書活動,,積極參與建設(shè)書香校園活動。教研室計(jì)劃本學(xué)期舉行教師讀書活動現(xiàn)場會,,推廣典型經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)讀書活動的深入開展。

(八)加強(qiáng)初三年級學(xué)業(yè)考試題,,準(zhǔn)確把握教與學(xué)的方向,。

明確考試的方向、規(guī)律和要求,,從而有的放矢的抓好平日的教與學(xué),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn),把握基本要求,,要認(rèn)真研究教材,,吃透教材,理解教材的編寫意圖,,把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵。充分挖掘和利用教材本身固有的豐富的各種資源,。要樹立立足點(diǎn)在教材,、出發(fā)點(diǎn)在教材,落腳點(diǎn)還在教材,,高起點(diǎn),,低落點(diǎn),以不變應(yīng)萬變的教學(xué)理念,。要在抓好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求的基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時,,要重視學(xué)生對主干知識的掌握,要特別重視對學(xué)生的能力培養(yǎng),,包括觀察思維能力,,分析判斷能力,綜合運(yùn)用能力,、資料分析能力,、理解能力、識圖畫圖能力,、實(shí)驗(yàn)操作能力,、審題能力等,,尤其是探究實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),要把平日的教學(xué)與學(xué)生的日常生活,,生產(chǎn)實(shí)踐和社會熱點(diǎn)以及生物的科技發(fā)展緊密聯(lián)系起來,。堅(jiān)決反對滿堂灌的教學(xué)方式和死記硬背的學(xué)習(xí)方式。

相信一個好的開始,,一定會帶來好的結(jié)果,,加油!

初二生物教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 初二生物教學(xué)計(jì)劃蘇教版篇五

在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)擔(dān)任初二四個班生物教學(xué)工作,,為了出色的完成本學(xué)期的工作,,特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃

一、教學(xué)總體要求和教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,,該標(biāo)準(zhǔn)是義務(wù)教育階段生物教學(xué)的基本依據(jù),,教師應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,,創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué),。生物課程的根本任務(wù)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),特別是一個公民終身發(fā)展所需要的生物科學(xué)素養(yǎng),,同時在思想方面教育學(xué)生,,使學(xué)生全面發(fā)展。

課程理念:面向全體學(xué)生,、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),,在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,,重視對學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,,體現(xiàn)國家對學(xué)生在生物科學(xué)知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,。

著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,,體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性,。

教學(xué)目標(biāo):通過義務(wù)教育階段的生物教學(xué),,學(xué)生將在以下幾個方面得到發(fā)展:獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念,、原理和規(guī)律等方面的基礎(chǔ)知識,了解這些知識并關(guān)注這些知識在生產(chǎn),、生活和社會發(fā)展中的應(yīng)用;初步具有生物實(shí)驗(yàn)的操作能力,,一定的科學(xué)探究能力和實(shí)踐能力,養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣;理解人類與自然和諧發(fā)展的意義,,提高環(huán)保意識,。

具體目標(biāo):知識方面獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu),、功能以及衛(wèi)生保健的知識,促進(jìn)生理和心理的健康發(fā)展,。

能力方面初步學(xué)會生物探究的一般方法,,發(fā)展合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;情感態(tài)度和價值觀方面了解我國的生物資源狀況和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,,培養(yǎng)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,熱愛大自然,、珍愛生命,,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極,、健康的生活態(tài)度,。

二、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度

初二生物下學(xué)期教學(xué)的內(nèi)容主要是以“生物的延續(xù)和發(fā)展”“健康的生活”為中心展開的有關(guān)生物的生殖和發(fā)育,、生物的遺傳和變異,、生物的進(jìn)化以及健康的生活。進(jìn)度詳見教學(xué)進(jìn)度表,。

三,、教學(xué)措施

教師通過上一學(xué)期的教學(xué)工作已對學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有了一定的認(rèn)識。在教學(xué)過程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;鼓勵學(xué)生自己觀察,、思考,、提問;注意課內(nèi)外活動相結(jié)合,加強(qiáng)對學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng),。在對學(xué)生的評價方面主要包括:對學(xué)生的探究能力的評價,、對學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展?fàn)顩r的評價。

四,、教材及學(xué)生分析

教材的編寫注重從生活實(shí)踐出發(fā),,避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生探究;給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)空間,,學(xué)生生活情景圖片化;進(jìn)一步加強(qiáng)了可讀性,。

初二年級的學(xué)生上課注意力不集中,課堂應(yīng)增加趣味性,。學(xué)生比較喜歡動手在教學(xué)中應(yīng)增加學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容,。讓學(xué)生初步具有良好的生物學(xué)習(xí)思維。

初二生物教學(xué)計(jì)劃免費(fèi) 初二生物教學(xué)計(jì)劃蘇教版篇六

本期教學(xué)內(nèi)容包括:《神經(jīng)調(diào)節(jié)》,、《激素調(diào)節(jié)》,、《生殖和發(fā)育》、《免疫》《傳染病》,、《生物的遺傳和變異》,、《生物的進(jìn)化》,、《生物與環(huán)境》八章,一學(xué)期上完,,總計(jì)約30課時〔含單元檢測及評講〕,。

由于是平行班,學(xué)生入學(xué)成績參差不齊,,懸殊較大,。學(xué)生來自于各鄉(xiāng)中心校以及各村小,小學(xué)自然課開設(shè)情況差異大,,學(xué)生對于自然科學(xué)知識的了解程度和掌握程度也存在較大的差異,。

⑴ 完成有關(guān)新課的教學(xué)任務(wù)。

講授新課,。完成結(jié)業(yè)考試復(fù)習(xí),。

⑵ 培養(yǎng)學(xué)生能力。

通過平時授課引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察法,、調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法等科學(xué)研究的一般方法,,引導(dǎo)學(xué)生開展探究性實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,培養(yǎng)其自學(xué)能力、觀察能力,、分析問題和解決問題的能力,,包括靈活運(yùn)用知識的能力。

⑶ 貫徹因材施教的原則,。

使各類學(xué)生成績都能提高,,對學(xué)有余力的學(xué)生除按課本要求外,還要在知識的深度,、廣度以及能力培養(yǎng)上有進(jìn)一步的要求,,以適應(yīng)參加生物競賽的需要。

⑴ 加強(qiáng)課堂上學(xué)生的活動,。

創(chuàng)造時機(jī),、創(chuàng)造條件促使學(xué)生多動腦,積極思維,,訓(xùn)練其靈活多變的能力,,提高綜合應(yīng)用知識、分析問題,、解決問題的能力,。

⑵ 加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)。

讓學(xué)生學(xué)會一些生物儀器的使用,、使學(xué)生能通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一些科學(xué)結(jié)論以提高其動手能力,、觀察能力和思考能力。

⑶ 對學(xué)有余力的學(xué)生,,適當(dāng)結(jié)合一些科普讀物,、競賽試題,給他們拓寬,、拓深知識面,。

⑷ 培養(yǎng)全體學(xué)生會閱讀、能正確理解一些現(xiàn)象,、一些知識。

⑸ 要求其作業(yè)規(guī)范化,不抄作業(yè),,培養(yǎng)多動腦的習(xí)慣,。

⑹ 培養(yǎng)其誠信的品德,做到無人監(jiān)考也秩序井然,。結(jié)合實(shí)例培養(yǎng)其愛國主義情操和勇于探索,、勇于奉獻(xiàn)的精神。

計(jì)劃人:

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服