為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇一

1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2. 選定一教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人,。

活動(dòng)目的：

1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

2. 萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

活動(dòng)過(guò)程：

1.歌曲------全體幼兒,。

2.主持人：

師：在歡快的歌舞聲中我們拉開(kāi)了__中心幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。

幼兒：親愛(ài)的老師,、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

師：親愛(ài)的大班小朋友,，

合：你們好!

幼兒：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,。

師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中,。

合：幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

師：一年半的春夏秋冬,，花落了又紅、草黃了又綠,。

幼兒：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師媽媽?zhuān)屛覀冊(cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

園領(lǐng)導(dǎo)講話,。

3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

(今天，是我最后一次站在這里,，和老師、小朋友在一起,，我是多么歡喜。以后,，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理,，爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。親愛(ài)的老師,，我有很多話想告訴您：我剛到這里時(shí)，還不懂事,，有時(shí)還耍小脾氣,。今天,，站在這里的還是我自己，臉再也沒(méi)有泥,，手帕,、襪子自己洗,，還會(huì)唱歌、跳舞,、畫(huà)畫(huà)、講故事,，懂得了很多道理,。親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!再見(jiàn)吧,，老師!)

4.師：孩子們,，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別,。你們是幸福的，

有家人的愛(ài),、有老師的愛(ài),、有小伙伴的愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)生活在愛(ài)的世界。

請(qǐng)欣賞經(jīng)典班幼兒的手語(yǔ)：《最好的未來(lái)》

5.師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開(kāi),，此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。

請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞：《永遠(yuǎn)的守巢人》,。

(今天,，我心情凝重，因?yàn)?，與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。今天,，我倍感欣慰,，因?yàn)?，孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。晨光中,，我面帶微笑,，迎接每個(gè)孩子到來(lái),。暮色里，我掩飾著疲憊,，目送每個(gè)孩子離去,。孩子們是一群可愛(ài)的小精靈,。半年來(lái)，我們相依相伴,。聽(tīng)?wèi)T了,，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候,?？磻T了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠,，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的柔,。多么希望，在你們純真的心靈里,，播下智慧的種子。多么希望,，在你們幼小的心田上，撒滿(mǎn)愛(ài)的芬芳,。再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,。再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的孩子，老師會(huì)在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!)

6.幼兒：聆聽(tīng)著老師媽媽的聲音,，我們?cè)僖淮胃f(shuō)一聲：“再見(jiàn)!等我?guī)霞t領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)聲好,。” 請(qǐng)欣賞學(xué)前班幼兒帶來(lái)的《老師,，再見(jiàn)了》

(時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,。忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師們的親切教導(dǎo),。老師，老師再見(jiàn)了,，幼兒園，幼兒園再見(jiàn)了,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們來(lái)問(wèn)好!)

7.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),。

8.結(jié)束本次活動(dòng),?！兑魳?lè)：同一首歌》,。

師：親愛(ài)的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè),。但是不管你們走到哪里我們都會(huì)想起你，因?yàn)槟銈兪俏覀兊目鞓?lè),。我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)!再見(jiàn)吧,，親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇二

一,、畢業(yè)典禮儀式程序

1,、畢業(yè)班幼兒名單(由主持人隆重宣讀)

2,、幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表分別講話

3,、詩(shī)朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》,、技能競(jìng)賽《比巧手》、歌曲《老師再見(jiàn)了》

4,、發(fā)放紀(jì)念品,、活動(dòng)結(jié)束

二,、典禮準(zhǔn)備

《喜洋洋》音樂(lè)磁帶,、錄音機(jī),、話筒,、裝飾黑板及會(huì)場(chǎng),，營(yíng)造溫馨的環(huán)境,。

三,、主持人串詞稿

各位家長(zhǎng),、小朋友：

你們好!

某某幼兒園,，某某年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,。

(一)首先,，我來(lái)宣讀畢業(yè)班幼兒名單。點(diǎn)到名的小朋友,，請(qǐng)按順序坐到前面的小椅子上?！裁變?，缺席人,。

(二)小朋友馬上就要從幼兒園畢業(yè)了,，要上學(xué)了,，你們的爸爸,、媽媽和老師們都為你們高興,，就連中班的小朋友也在為你們高興呢,，看!中班的小朋友手捧鮮花,，來(lái)向你們表示祝賀了,。(播放音樂(lè)《喜洋洋》,，中班幼兒給畢業(yè)班幼兒獻(xiàn)花,。)今天是小朋友最高興,、最激動(dòng)的日子,，你們?cè)谟變簣@的生活就要結(jié)束了,，九月份,，你們就要背上書(shū)包,，走入新的環(huán)境,，開(kāi)始新的生活了,。

(三)自從你們?nèi)雸@以來(lái),，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師和阿姨都在關(guān)心著你們的一切,，現(xiàn)在,，我們幼兒園的某某園長(zhǎng),，有幾句話要對(duì)你們說(shuō)，我們鼓掌歡迎!

……

某某園長(zhǎng)講的話,，也是每個(gè)老師想對(duì)你們說(shuō)的,，我相信小朋友一定不負(fù)眾望,。

(四)在眾多的關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們的人當(dāng)中,，最了解你們,、疼愛(ài)你們的是你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表某某講話,，小朋友歡迎!

……

謝謝!我們只是做了應(yīng)該做的工作，您太客氣了,。小朋友要牢記某某的話,，做一個(gè)活潑可愛(ài)的好小孩子。

(五)小朋友也有很多話要說(shuō),，我們請(qǐng)小代表某某小朋友講話。歡迎!

……

(六)為了今天的活動(dòng),，我們還準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目,。

第一個(gè)節(jié)目：集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

……

詩(shī)寫(xiě)的好，小朋友朗誦的更好,，小朋友都溶入了自己的感情，說(shuō)出了自己的心里話,。

第二個(gè)節(jié)目：《比巧手》

小朋友上學(xué)以后，要學(xué)做很多的事情,，比如：自己穿衣服，整理書(shū)包,、削鉛筆等,，今天我們就先來(lái)比一比,，看誰(shuí)的手最巧,。(帽子,、上衣,、書(shū)包,、學(xué)習(xí)用品若干共八套;小紅旗八面,。玩法：游戲開(kāi)始,，幼兒自己穿好衣服,，戴上帽子,，再整理好書(shū)包,，背起書(shū)包,，舉起小旗,，快者為勝,。幼兒分組進(jìn)行,。)

……

第三個(gè)節(jié)目：合唱歌曲《老師,，再見(jiàn)了》

……

優(yōu)美的旋律,，動(dòng)聽(tīng)的歌曲,，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師們之間的依依離別之情,。小朋友，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們,、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師,、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),，鞠個(gè)躬，以表對(duì)她們的謝意,。

(七)畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了一份小禮物送給大家,，祝小朋友在今后的學(xué)習(xí)和生活中好好學(xué)習(xí),、天天向上,，健康成長(zhǎng)!(小禮物：一張畢業(yè)班合影照，一個(gè)小影集,。)

最后,，我代表幼兒園全體教職工,，感謝各位家長(zhǎng)的光臨,，感謝您們多年來(lái),，在工作上所給予我們的各方面的理解、支持和幫助,。謝謝!

另附：《畢業(yè)班幼兒代表發(fā)言稿》

親愛(ài)的爸爸媽媽,、老師阿姨：

您們好!

今天，我們就要畢業(yè)了,，就要離開(kāi)幼兒園了，心里又高興,、又難過(guò)。

在幼兒園的這些年里,，老師阿姨像媽媽一樣關(guān)心我們，照顧我們,，我們長(zhǎng)高了，我們長(zhǎng)大了,，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多到了,。我們就要上學(xué)了，一定好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做全優(yōu)生，請(qǐng)您們放心,。

現(xiàn)在,，我代表畢業(yè)班全體小朋友，像您們說(shuō)一聲：“老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!”

(全體幼兒起立立正,，齊說(shuō)：“老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!”

畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇三

活動(dòng)主題

放飛希望夢(mèng)想起航

參與人員

畢業(yè)班學(xué)生以及家長(zhǎng),，教師

活動(dòng)目標(biāo)

1,、為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會(huì),，使廣大家長(zhǎng)了解孩子們這幾年在學(xué)校成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

2,、舉行隆重的歡送儀式,，記錄珍貴難忘的小學(xué)時(shí)光,。

3,、在活動(dòng)中進(jìn)行情感教育,，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。

活動(dòng)流程

畢業(yè)典禮的整個(gè)活動(dòng)流程可以分為四個(gè)主題

一,、成長(zhǎng)篇：

1、詩(shī)朗誦

2,、教師寄予

3、歌曲

二,、炫show篇：

1、故事,、詩(shī)歌show

2、游戲

3,、節(jié)目

三、感恩篇：

1,、感恩父母,、老師

2,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)

四、展望篇：對(duì)美好未來(lái)的展望,，以及對(duì)升初中的一種熱情和向往

溫馨時(shí)刻：包括小學(xué)的時(shí)光機(jī)、愛(ài)的寄語(yǔ),、師幼情濃濃、愛(ài)的謝意,、學(xué)生代表發(fā)言

見(jiàn)證成長(zhǎng)：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒,、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌

依依惜別：畢業(yè)墻簽名,、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善

“夢(mèng)想飛揚(yáng)”畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,，優(yōu)化流程設(shè)計(jì)，保證活動(dòng)的順利實(shí)施和活動(dòng)效果的最大化,。方案精心設(shè)計(jì)了四大創(chuàng)意板塊的活動(dòng)內(nèi)容,，以情感為主線,，反映孩子在小學(xué)生涯的進(jìn)步與成長(zhǎng),。

畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇四

全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,，都充滿(mǎn)創(chuàng)新亮點(diǎn),，請(qǐng)細(xì)看,。

一,、展臺(tái)布置

背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),，掛著一棵真實(shí)的稻穗,，必須要足夠大,，同時(shí)為了防止穗粒掉落,，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái),。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí),，明日收獲日

稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多,，整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨,，然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字：“*學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程：

1,、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人,，女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),，如果他們不愿意,，就選各個(gè)系的系花之類(lèi)的當(dāng)舉牌人

2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意,。

3,、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式,。

4,、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,，最好運(yùn)用一些心思,，比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗,。

三,、領(lǐng)證代表,、撥穗代表等入場(chǎng)

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,，就可以采用明星入場(chǎng)式的方法,。

采取一對(duì)式的入場(chǎng),，女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字,。

四,、宣布典禮開(kāi)始

全體起立，奏國(guó)歌,、校歌(如果有校歌的話)

在奏國(guó)歌與校歌時(shí),，一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,，然后全體大合唱,。

五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭,、講話

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六,、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放dv)

這個(gè)dv是一個(gè)總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

七,、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1,、報(bào)幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類(lèi)似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子)，宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)

2,、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

a,，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,，然后進(jìn)行撥穗

b，此學(xué)生代表被撥完后,，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊(duì)的做法,，大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”,，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì),。

c，互撥

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想,。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列,，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后,，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式,。

然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地,、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

d,，以下各院系都按這個(gè)流程走,。

e,，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽,，則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗,。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?，這次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)

八,、全場(chǎng)遞穗儀式(類(lèi)似傳遞模式)

1,、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了!)

2,、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng),、導(dǎo)師(按官階順序排)，然后再遞給老師,，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣,，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞,。

3,、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘,。

事先要排練好,，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了,，縱向傳遞,，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列,，以此類(lèi)推,。

4、最后再回到校長(zhǎng)手中,，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,，封存起來(lái),，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,，最好用紅絲帶系起來(lái),。

5,、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,，除了放有稻穗外,，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字,。

6、是的,，這是一份溫暖的記憶,。

九、第二次的dv播放

這一次的dv播放,，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高-潮，又神圣又激動(dòng),，這時(shí)放這個(gè)dv,，一是平撫激動(dòng)情緒,，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

十,、深情詩(shī)朗誦

dv播放告一段落后，馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦,，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,，最后能有配樂(lè)，詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想,，關(guān)于希望。

十一,、特邀嘉賓的演講

如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了,。

十二、回到20xx

如果沒(méi)有名人嘉賓,，則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,，講述他們的經(jīng)歷,，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的,。

十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)

經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié),，20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí),，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ),、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。

寄語(yǔ)這種東西,，只要一個(gè)人講就行了,，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的,，多了反而沒(méi)勁,。

十四,、第三次追光燈投向大屏幕

校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后,，全場(chǎng)故意沉默一分鐘,，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí),，一聲天籟般的聲音響起,，這時(shí)追光燈投向大屏幕,，dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻,。

那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè),，有些許哀愁,、離愁，但更多的是祝福與希望,。

這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的,。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái),。

然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái),。

終于，把氣氛帶向高-潮,，一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕,。

多年以后，20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,，當(dāng)他們垂垂老矣,，想起這一段珍貴的記憶,，會(huì)流下溫暖的淚水,。

畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇五

一、活動(dòng)目的

精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的盛典,，追憶過(guò)去,，勉勵(lì)未來(lái)!

二,、典禮內(nèi)容及性質(zhì)

名稱(chēng)：追憶往昔,，展望未來(lái)——管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)

主題：回收，展望，感恩,，奮斗

形式：1,、領(lǐng)導(dǎo)講話2、學(xué)生代表講話3,、節(jié)目表演4,、畢業(yè)生大合唱

內(nèi)容：歌曲,、民族舞蹈,、現(xiàn)代舞蹈,、合唱，小品,、相聲,、話劇、鋼琴表演,，魔術(shù),，時(shí)裝表演等

地點(diǎn)：大禮堂

時(shí)間：xx年6月初

參與對(duì)象：管理學(xué)院全體畢業(yè)生，學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，校外嘉賓,，各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹

三、典禮性質(zhì)

主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)

贊助商：

顧問(wèn)：

指導(dǎo)老師：馬楠

主要負(fù)責(zé)人：

四,、前期籌備

策劃書(shū)：4月16日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批,，16日到22日修訂，24日定稿宣傳：5月20日到30日

贊助：4月17日到5月18日

主持人選定：5月15日之前選定

節(jié)目篩選：5月23日

彩排：5月28日

正式演出：5月30日

后期制作:6月中旬完成

光碟制作及視頻公開(kāi)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站，相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站

五,、典禮流程

(一)準(zhǔn)備工作

2點(diǎn)所有節(jié)目彩排

5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝

7點(diǎn)開(kāi)始入場(chǎng)

7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢

(二)典禮開(kāi)始

1,、典禮視頻播放

2、主持人致開(kāi)幕詞,，介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),，宣布典禮開(kāi)始

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

4,、學(xué)生代表發(fā)言

(三)典禮開(kāi)始

1,、開(kāi)場(chǎng)舞

2、典禮節(jié)目

3,、主持人宣布閉幕

4,、共同歡唱校歌

(四)結(jié)束階段

1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念

2,、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，演員合影留念

3、工作人員清場(chǎng),。相關(guān)物品歸還,，最好收尾工作

六、工作組人員

1,、外聯(lián)組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹;典禮前期橫幅的懸掛及保護(hù),，后期的拆除及保護(hù)利用;物品的保存和利用。

2,、后勤組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：演出物品的采購(gòu)和相關(guān)事宜的服務(wù),，節(jié)目單的制作，人員座位的安排,，相關(guān)物品的擺放,，飲食的保障。

3,、舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：舞臺(tái)搭建,，桌椅擺放,舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝

4,、宣傳組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào)),、橫幅、傳單等方式開(kāi)展宣傳;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的攝相工作聯(lián)系媒體報(bào)道,、記者及攝影人員;

5,、籌備組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練,、彩排工作;主持人的選擇,、形象設(shè)計(jì)

及臺(tái)詞審核;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接;準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具,。

6、演出服務(wù)組

組長(zhǎng)：

組員：

主要責(zé)任：演員更衣室的布置及看守,，演員換裝問(wèn)題,，負(fù)責(zé)演員的相關(guān)服務(wù)，包括化妝及相關(guān)餐飲的管理

7,、秩序維護(hù)組

組長(zhǎng)：

組員：確定典禮邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬;負(fù)責(zé)人員入場(chǎng)的及退場(chǎng)的秩序管理，以及相關(guān)緊急情況處理的首先處理工作

8,、禮儀組

組長(zhǎng)：

組員：組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定),，保證典禮的禮儀服務(wù)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待,。

七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

資料費(fèi)：臺(tái)簽、文件的打印,、邀請(qǐng)函200元

宣傳費(fèi)：橫幅(3幅),、海報(bào)(2張)200元

會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi)：鮮花、氣球,、等300元

榮譽(yù)證書(shū)：300元

光碟制作：600元

化妝品：500元

茶水飲料費(fèi)：300元

照片洗印費(fèi)：100元

其他未知費(fèi)用：300元

共計(jì)：2800元(不包含服裝租借費(fèi))

經(jīng)費(fèi)來(lái)源：學(xué)校撥款及贊助商提供

八,、應(yīng)急預(yù)案

(一)停電應(yīng)急方案：

1.若典禮前停電，典禮最多推遲30分鐘即20：00舉行,。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間,。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布典禮改天舉辦,。

2.在典禮前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后,，由主持人宣布典禮改天重新舉行;在典禮后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布典禮閉幕,。

3.停電期間,，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備,、燈光設(shè)備的看管,。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案

1.臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng),，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí),，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

九,、典禮后期工作

清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還

影片的制作及視頻的放映

相關(guān)部門(mén)的簡(jiǎn)報(bào)

畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇六

一,、活動(dòng)目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,，記住這一美好而難忘的時(shí)刻,。

2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅,、

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情,、同伴之情,，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作,，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

2,、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,。(地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負(fù)責(zé)全體大班教師參與)

(1)橫幅上帖字20__年大班畢業(yè)典禮

(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂(lè)

(3)懸掛氣球及拉花

4,、由劉璐,、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人,，曉慧老師寫(xiě)主持詞,。

5、邀請(qǐng)全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)

三,、活動(dòng)時(shí)間：

6月26日

四,、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)幕

2,、園長(zhǎng)致辭

3,、教師代表發(fā)言

4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負(fù)責(zé))

5,、太陽(yáng)班家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長(zhǎng))玉玲,、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定

7,、月亮班家長(zhǎng)發(fā)言

8、小朋友代表發(fā)言,。(崔子衡)

9,、“智力大沖浪”智力題搶答

10,、擁抱家長(zhǎng)

11、集體表演唱《畢業(yè)歌》,、《老師再見(jiàn)了》,，《祝福》《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱,。

12,、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》妍芹負(fù)責(zé)排練

13、老師擁抱每一位孩子

14,、園長(zhǎng)室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證

15,、分班照畢業(yè)相片

16、宣布閉幕

畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇七

一,、目的

三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),，不斷完善自身,，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中,，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索,。我們雖然我們付出了很多,，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶,，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知,，超越自我,，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!

此次畢業(yè)典禮,，旨在回憶我們初中三年的心路歷程,，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校,、對(duì)老師深深的感激之情,。

二、主題

三年砥礪,，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔

十載傳承,，篤行超越共揚(yáng)帆

三、整體方案

除必要流程外,，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶,、感謝和展望,。

四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)

回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹,。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間,，引發(fā)學(xué)生的共鳴,，與惜別不舍之情。

感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專(zhuān)家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專(zhuān)家的感謝之情,，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對(duì)老師的描述,，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái),，由學(xué)生送禮物,。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花,。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家,、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，使同學(xué)們擁有感恩之心,。

展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(王柚竹,，吳昊,，李勝馗，李琛,，劉夢(mèng)雨等),，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短,。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(耿穎老師,，陳世英老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇),。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生,，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始,，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束,，要充滿(mǎn)信心，迎接新的挑戰(zhàn),，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，帶到每個(gè)地方。

五,、流程安排與時(shí)間

0,、播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)

(一)回憶(共35分鐘,，其中串詞5分鐘,，2分鐘機(jī)動(dòng))

2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

3,、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

4,、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

(二)感謝(共30分鐘)

5、感謝專(zhuān)家,、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花,、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)),。

6、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物,，(禮儀人員待定)。

7,、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師,，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人),，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé)),。

(三)展望(共20分鐘,，其中2分鐘機(jī)動(dòng))

8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(王柚竹,，吳昊,，李勝馗，李琛,，劉夢(mèng)雨等)(耿穎老師,，陳世英老師)(約6分鐘),。

9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(梁京,，郭蘊(yùn)萱,，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘),。

10,、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁,，初二旗手待定),，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(李鯤宇)(5分鐘)。

11,、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘),。

12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)

13,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi)),。

14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。

畢業(yè)典禮策劃方案大學(xué)篇八

一.活動(dòng)背景

1. 基本情況簡(jiǎn)介： 流年似水,，光陰荏苒。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,，傳媒學(xué)院將送別又一屆畢業(yè)生,。四年里，我 們并肩同行,，風(fēng)雨同舟,，童真的幻想、失敗的淚水,、成功的喜悅,，我們都曾經(jīng)歷。現(xiàn)在,，我 們即將揮手告別這個(gè)生活學(xué)習(xí)了四年的校園,，懷著滿(mǎn)腔熱血踏上通往前途未知的就業(yè)征程， 不管前路如何我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),。 借以此次畢業(yè)晚會(huì),， 來(lái)展示這屆畢業(yè)生的四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè) 成果，向社會(huì)展示屬于他們的風(fēng)采,。記住這一屆畢業(yè)生,，記住他們?yōu)閭髅綄W(xué)院所做的一切貢 獻(xiàn)，同時(shí)也把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),，既調(diào)動(dòng)了他們對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性,， 又體現(xiàn)了一種熱情,、積極向上的良好精神風(fēng)貌。讓我們攜手精心打造這次晚會(huì),，共同譜寫(xiě)一 首屬于我們的青春交響詩(shī),。

2. 主要活動(dòng)對(duì)象：大四應(yīng)屆畢業(yè)生

3. 組織部門(mén)：傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

4. 內(nèi)在分析： 優(yōu)勢(shì)：

(1) 可以為大四學(xué)生集中展示自己提供一個(gè)開(kāi)放的舞臺(tái)，也為他們留下對(duì)校園最后最美 的回憶,。

(2) 傳媒分院的學(xué)生會(huì)有豐富舉辦類(lèi)似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。

(3) 鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力、執(zhí)行能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。 劣勢(shì)： (1) 大四同學(xué)較忙,，排練時(shí)間緊，節(jié)目質(zhì)量難保證,。 (2) 資金難到位

二.活動(dòng)意義及目的 意義：在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì)意義重大,。首先，畢業(yè)晚會(huì)是我院的一 個(gè)傳統(tǒng),，它承載著學(xué)校和學(xué)生,、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間四年的感情,。這是它的一場(chǎng)儀 式,，一場(chǎng)告別的儀式，一場(chǎng)開(kāi)始的儀式,，一場(chǎng)繼續(xù)奮斗的儀式,。其次，畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一 個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì),，在晚會(huì)上大家可以暢所欲言，不受拘束,，是同學(xué)們大學(xué)四年的 最后一次聚會(huì),，能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后,，畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容積極向上,，可以使畢 業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中。

目的： 第一.培養(yǎng)學(xué)生,、學(xué)校和老師之間的感情,。 第二.激勵(lì)畢業(yè)生們懷抱希望，努力奮斗,。

三.活動(dòng)開(kāi)展

【前期工作】 1. 活動(dòng)流程 日期 事項(xiàng) 5月4日 學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì),，商定相關(guān)事情(畢業(yè)典禮日期、主辦與協(xié)辦部門(mén))

5月5日 上報(bào)節(jié)目所需物品,，宣傳展板及節(jié)目附屬要求(燈光等)

5月7日 ①擬定領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單 ②擬定具體流程(節(jié)目順序)

5月9日 節(jié)目 ppt 制作 2 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 ① 租借場(chǎng)地 ② 會(huì)場(chǎng)布置材料購(gòu)買(mǎi)并上報(bào)費(fèi)用

5 月 25 日 ①制作橫幅,、展板,、節(jié)目單、邀請(qǐng)函,、臺(tái)簽 ②準(zhǔn)備主持人講稿

6 月 5 日~6 ①批展板并擺放展板

6 月 10 日 ②發(fā)送邀請(qǐng)函

6 月 20 日 節(jié)目彩排

6 月 21 日 ①會(huì)場(chǎng)布置 ②畢業(yè)典禮召開(kāi) ③會(huì)場(chǎng)清理

2. 參與人員：學(xué)生會(huì)全體成員

5 月 10 日 3. 資源需要 人力資源 會(huì)場(chǎng)布置 主辦部門(mén)干 事及各協(xié)辦 部門(mén)的 2 名干 事(包括擺放 礦泉水和臺(tái) 簽) 主辦部門(mén) 2 名 干事(一男一 女) 新聞中心或 媒編負(fù)責(zé) 兩人(一男一 女) 話筒 物力資源 4個(gè) 秩序維持 礦泉水 兩箱 攝影 主持人 橫幅 臺(tái)簽 一條 班主任+領(lǐng) 導(dǎo)+各分院 學(xué)生會(huì)主 席或副主 席 若干 若干 若干 班主任+領(lǐng) 導(dǎo)+各分院 學(xué)生會(huì)主 席或副主 席 若干 若干 兩塊 衛(wèi)生保潔及會(huì)場(chǎng)清理 主 辦 部 門(mén) 干 氣球 事 負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)布置及資 兩人 白紙 料 禮儀 四人 節(jié)目單 ppt 放映 一人 邀請(qǐng)函 總負(fù)責(zé)人 一人 筆 臺(tái)燈 展板

3 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 場(chǎng)地租借

2.參加人員： 大四所有班級(jí),，主辦部門(mén)，協(xié)辦部門(mén),，指導(dǎo)老師,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

3.突發(fā)事件的處理： ① 斷電： ⑴秩序維持者負(fù)責(zé)保持會(huì)場(chǎng)秩序，并讓大家安心等待 ⑵通知相關(guān)部門(mén),，開(kāi)始維修,。備用電筒 ⑶若無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)修好，則宣布暫時(shí)退場(chǎng),，另外安排時(shí)間進(jìn)行活動(dòng) ② 如電腦死機(jī),，無(wú)法播放幻燈片： ⑴找人上臺(tái)演講或即興唱歌到電腦恢復(fù)正常 ⑵若修不好，則用備用電腦,，大會(huì)繼續(xù)進(jìn)行 ③ 禮物由辦公室保管,，若禮物不見(jiàn)會(huì)后頒發(fā)

【后期工作】 以下工作由主辦部門(mén)負(fù)責(zé) 4 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案 1. 2. 3. 4. 會(huì)場(chǎng)清理與衛(wèi)生保潔工作 器具歸還 負(fù)責(zé)檢查會(huì)場(chǎng)清理狀況 落實(shí)關(guān)門(mén)鎖門(mén)情況

四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 物品 話筒 礦泉水 橫幅 臺(tái)簽 白紙 節(jié)目單 邀請(qǐng)函 筆 臺(tái)燈 展板 紀(jì)念品 舞 臺(tái) 臺(tái) 布 置 數(shù)量 金額 品 場(chǎng) .

1. 人 作 3. ( 4.會(huì)場(chǎng) ( 5.節(jié)目單 6.工作人 工作 門(mén) 文 ) ) 四 級(jí) 人 媒 5 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件一。 座位表 舞臺(tái) ppt 放映處 領(lǐng)導(dǎo)老師嘉賓席 觀眾席 觀眾席 觀眾席 6 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件二,。 會(huì)場(chǎng)布置 1.舞臺(tái)四周 金色和寶藍(lán)色的紗呈階 梯狀,，有層次的向左邊 垂下 金色和寶藍(lán)色的紗呈階 大屏幕 舞臺(tái) 梯狀，有層次的向右邊 垂下 幕 簾 色 向舞臺(tái) 幕 簾 2.觀眾席四周 舞臺(tái) 左 右 觀眾席 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 的 畢業(yè)生的 畢業(yè) 和生 畢業(yè) 的 ,， 向 的 ,， 3.門(mén)口 色 7 傳媒與人文學(xué)院 級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮策劃案

附件三。節(jié)目單 以主持人串場(chǎng)的形式實(shí)現(xiàn),。 主持人開(kāi)場(chǎng)白,，介紹嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)老師 領(lǐng)導(dǎo)致詞 畢業(yè)生代表致詞 學(xué)弟學(xué)妹代表致詞 開(kāi)場(chǎng) vcr：以漫畫(huà)或沙畫(huà)或任何較有創(chuàng)意的形式講述一個(gè)與畢業(yè)有關(guān)的故事,，情節(jié)待定,。