為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

如何設(shè)計活動方案篇一

為進一步規(guī)范學(xué)生的日常行為，加強班級管理,，增加班級凝聚力,、向心力，掀起班級之間比,、學(xué),、趕、幫、超爭先創(chuàng)優(yōu)熱潮,，進一步營造良好學(xué)風(fēng),，推動平安校園、文明校園,、和諧校園創(chuàng)建活動,，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展“創(chuàng)建文明示范班級”活動，現(xiàn)將有關(guān)方案明確如下,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神和鄧小平理論、三個代表重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),、突出班級管理,，全面實施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建一個和諧,、文明的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、時間,、參加人員及形式

時間：從20xx年x月x日開始到20xx年x月x日結(jié)束

參加人員：全體在校學(xué)生

組織形式：以班級為單位組織,。

三、工作目標

“創(chuàng)建文明班級“活動的工作目標是通過“文明班級”創(chuàng)建使學(xué)生的不文明行為和習(xí)慣有明顯的改變,，無遲到,、無曠課、無違規(guī)違紀及事故發(fā)生,，班風(fēng)基本形成,，對學(xué)生中的違規(guī)違紀問題“主動抓，敢于管”的學(xué)管工作和安全穩(wěn)定工作力度顯著增強,，班級的綜合管理和建設(shè)有明顯提高,。

四、“文明班級”創(chuàng)建內(nèi)容

“文明班級”創(chuàng)建工作主要以班級文化建設(shè)為主,。班級文化是指班級在學(xué)習(xí),、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化的內(nèi)容應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點：愛國主義精神,、集體主義觀念(團隊精神),、紀律意識、文明禮貌,、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時間、整潔有序,、團結(jié)互助等,。

班級評價目標可分為班級環(huán)境布置、課間操,、服裝禮儀,、課前一支歌、右側(cè)通行等幾個具體可行的目標,，開展“右側(cè)通行標兵班,、文明禮儀示范班、特色教室,、間操示范班,、眼操示范班、學(xué)習(xí)示范班,、拾金不昧示范班,、衛(wèi)生示范班、經(jīng)典誦讀示范班,、寫字示范班”等特色班集體的評選,。

五、實施步驟

1,、學(xué)習(xí)動員階段(9.1——9.15)

具體任務(wù)是各班深入學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會學(xué)校實施方案，結(jié)合本班實際尋找符合本班的內(nèi)容,，醞釀制定本班的實施方案,。

2、班級申報階段(9.16——9.20)

具體任務(wù)是制定并上報班級實施方案,。

3,、實施階段(9.21——11.20)

具體任務(wù)是班級結(jié)合制定的實施方案開展工作、學(xué)校指導(dǎo)考察

4,、總結(jié)認定階段(11.21——11.30)

針對各班開展情況學(xué)校進行綜合評定,。

六、具體要求

1,、搞好宣傳動員,，提高全體師生對創(chuàng)建活動重要意義的認識，積極投入活動當(dāng)中來,。

2,、搞好活動方案及相關(guān)法規(guī)和制度學(xué)習(xí)，力求達到大家學(xué)法,、知法,、懂法,、尊法、守法,。

3,、評比遵循客觀、公正,、合理的原則,。堅持做到與日常檢查，階段小結(jié),、期未評比結(jié)合起來,，堅持長期性。

4,、貫徹全員參與,、全程管理原則，堅持互動性和流動性,，力求形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍,，激勵師生的集體榮譽感和團隊精神。

如何設(shè)計活動方案篇二

一,、活動主題：迎元旦,，快樂冬游!

二、活動負責(zé)人：

三,、活動地點：

活動時間：20xx年1月1日(新的一年了哦!)

四,、前期工作

1、負責(zé)人準備詳細活動策劃書,，通知一下參加的同學(xué),，負責(zé)統(tǒng)計一下去的同學(xué)(準備好學(xué)生證哦!不過有錢也行!)

2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去,。

3,、負責(zé)人在本月二十五號確定一下人數(shù)。

五,、參與對象：207班全體同學(xué)

六,、活動流程

1、1月1日9：40在青秀山大門集合

2,、10：00集合完畢

3,、10：05進入青秀山

七、注意事項

1,、由于人員分散,，負責(zé)人可以分配一下成員要買點什么東西帶去

2、天氣較冷,，同學(xué)記得添衣

3,、注意交通安全,，財物安全

4、注意發(fā)揚北流人的良好作風(fēng)

5,、一定要集體一起走,，不能分散,，個人主義

6,、如果下雨，活動改期會有通知

八,、 你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現(xiàn)在開始 精彩源于你們!

如何設(shè)計活動方案篇三

比賽目的：為了豐富同學(xué)的第二課堂生活,，提高我系學(xué)生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力,，促進我系足球運動事業(yè)的發(fā)展,，為明年的足球賽及以后的大運會足球賽打好足球基礎(chǔ)。

比賽時間：十一月份底

比賽地點：

仲裁委會員：體育系學(xué)生會主席團

裁 判 長：體育系足球老師

裁 判 組：體育系學(xué)生會實踐部足球組

后勤人員：學(xué)生會體育部和實踐部所有成員

準備工作：(1)賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條規(guī)章制度;

(2)準備場地和各種器材(包括場地設(shè)備,、器材和裁判用具),。

參賽經(jīng)費：各隊所需一切費用自理。

比賽注意事項

一,、時間規(guī)定

1,、比賽時間全場90分鐘，上下半場各45分鐘,，中場休息不超過15分鐘,，比賽末補時，具體由記錄臺提示,。

2,、各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前15分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:00開始比賽的,，則雙方隊長應(yīng)在7:45簽到并填寫登記表,。

3、當(dāng)比賽開始10分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán),，判對方3:0獲勝,，如8:00開始比賽的，則任何一方8:10仍未到場,，則按上述規(guī)則處理,，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格,。

4,、比賽過程中不設(shè)暫停申請。

二,、裝備規(guī)定

1,、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品,，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋),，不符合上述規(guī)定者,，將不允許上場。

2,、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝,，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色,，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別,。

3、各隊隊長需佩戴隊長袖標,。

三,、隊員人數(shù)

1、每隊場上隊員不多于11名,，其中必須有1名守門員,，如果任何一隊少于7人，則比賽不能開始,。

替補：每場比賽最多可以使用5名替補隊員,。隊員換下后，不可重新上場,，替補隊員應(yīng)在比賽成死球時,，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場,，且必須先下后上,，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場,，在比賽停止時,，場上任場隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員,。

2,、因隊員罰下場或其他原因，(如遲到而人數(shù)不足7人等情況)將終止比賽,，判對方3:0獲勝,。

四、判罰細則

1,、計勝方法

進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線,，而非攻方隊員用手擲入、帶入,，故意用手或臂推入球門,，均為攻方勝一球,。

2、犯規(guī)和不正當(dāng)行為

下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當(dāng)行為：

①踢或企業(yè)踢對方隊員 ②絆摔或企圖絆摔對方隊員

③跳向?qū)Ψ疥爢T ④沖撞對方隊員 ⑤打或企圖打?qū)Ψ疥爢T

以上10種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點,，由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球,，如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述10種情況中的任何一種，應(yīng)被判罰球點球,。

以下犯規(guī),，判由對方踢間接任意球

①動作具有危險性 ②阻礙對方進攻 ③阻擋守門員從其手中發(fā)球

①在發(fā)出球之后未經(jīng)其他隊員觸及，再次用手觸及;

②用手觸及同隊隊員故意踢給他的球;

③用手觸及同隊隊員直接擲入的界外球;

④拖延時間,。

紀律處罰

警告：①犯有非體育道德行為;

③故意延誤比賽開始;

④持續(xù)違反規(guī)則;

⑤罰任意球時守方隊員故意不退出距球9.15米以上;

⑥隊員在場上吸煙;

⑦向觀眾做怪相,，打手勢及對話;

⑧未經(jīng)裁判員許可而擅自入場或重新入場，或違反其他換人規(guī)定;

⑨撐同隊隊員肩跳起頂球的,。

⑩隊員故意伸展雙臂上下擺動，并移動位置阻擋對方前進(不論是

否發(fā)生身體接觸),。

罰令出場

①嚴重犯規(guī);

②犯有暴力行為;

③向?qū)Ψ交蚱渌魏稳送峦倌?

④用故意手球來破壞對方的進球或明顯的進球得分機會;

⑤使用無禮的,、侮辱性的或辱罵性的語言;

⑥在同一場比賽中受到第二次警告。

3,、界外球

球從地面或空中整體越出邊界時,，即為球出界。擲界外球隊員,，必須要面向場內(nèi),，每只腳都應(yīng)有一部分在邊線或邊線外，擲球隊員應(yīng)用雙手將球從頭后經(jīng)頭頂上擲入場內(nèi),，擲界外球隊員在球未經(jīng)其他隊員觸及或踢到之前,，不得再次觸球，擲界外球不能直接得分,。

4,、任意球

①直接任意球可以直接射門得分;

②間接任意球只有當(dāng)球進球門前觸及到另一名隊員才可得分;

③踢球隊員在球踢出后，未經(jīng)其他隊員觸及前,，不得再次觸球,。

5、點球

在本方罰球區(qū)內(nèi)違反了可判為直接任意球的犯規(guī)條例,，應(yīng)由對方罰球點球,。

球須放定在罰球點上，明確主罰隊員,，防守方守門員應(yīng)在兩門柱間球門線上,，其他隊員均應(yīng)在該罰球區(qū)外及比賽場地內(nèi)，并至少距罰球點9.15米處的罰球點后面,，執(zhí)行罰球點球時,，裁判員鳴哨恢復(fù)比賽前,，主罰隊員有不正當(dāng)行為(如做腳過球或明顯停頓的踢球假動作等)或攻方其他隊員過早進入罰球區(qū)或罰球弧罰中無效，應(yīng)重罰,，并警告犯規(guī)隊員,。

6、越位

條件：①處于對方半場內(nèi);

②進攻對員較球和最后第二名防守隊員更接近球門線

時機：①干擾比賽;

②干擾對方隊員;

③從越位位置獲得利益,。

如果隊員直接從下列情況下接到球,，則不應(yīng)判越位：

①球門球 ②擲界外球 ③角球

7、比賽賽制：雙淘汰制

以上規(guī)則及賽制,，各位同學(xué)如有異議,，請咨詢實踐部足球組。

主辦單位：體育系學(xué)生會

承辦單位：體育系學(xué)生會體育部

策劃單位：體育系學(xué)生會實踐部

如何設(shè)計活動方案篇四

根據(jù)區(qū)教育文化體育局《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的實施方案》的通知,，為了大力推動我校校園足球活動的開展,，進一步提升學(xué)校特色文化，創(chuàng)建“校園足球示范學(xué)?！?，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識,、團隊精神,、創(chuàng)新精神。經(jīng)學(xué)校班子研究,，結(jié)合我校實際,，特制定本實施方案。

一,、指導(dǎo)思想：

以增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,。以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù),，積極推動陽光體育運動的深入開展，以增強學(xué)生體質(zhì),，豐富學(xué)校體育活動內(nèi)容,，營造校園足球氛圍，形成校園足球文化,，大力普及足球知識和技能,，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長突出的青少年足球后備人才,。

二、成立機構(gòu)，明確職責(zé)

(一)成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：孔復(fù)興

副組長：趙 偉 潘 慧 李 濤

(二)職責(zé)分工：

1.由校長負總責(zé),、分管副校長具體負責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;

2.體育老師負責(zé)組建各班級足球隊,，班主任協(xié)助;

3.體育組負責(zé)開展校園足球活動宣傳動員，組建學(xué)校足球隊,，并對運動

員進行身體素質(zhì),、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),，負責(zé)組織校內(nèi)競賽,，負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊參加校外比賽。

4,、后勤：負責(zé)學(xué)校校園足球活動的配套經(jīng)費,，制定好每學(xué)期校園足球活動經(jīng)費預(yù)算，列入每學(xué)期學(xué)校教育經(jīng)費預(yù)算,，配備完善開展活動相關(guān)器材,。

三、工作措施

(一)宣傳學(xué)校校園足球活動

通過國旗下講話,、宣傳櫥窗,、黑板報、書畫作品等介紹足球的相關(guān)知識,，讓學(xué)生了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國熱情各民族情感,。引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注足球,，參與校園足球活動。

(二)營造校園足球文化氛圍,。

組織開展足球知識競賽和“足球,，我心中的夢想”征文和演講比賽活動。廣泛宣傳校園足球活動的開展情況,，營造濃厚的校園足球活動氛圍,。

(三)校園足球活動具體內(nèi)容

1、普及足球,。開設(shè)足球必修課,，將校園足球納入到“陽光體育運動”之中，全體學(xué)生參與足球運動,，人人踢足球,，人人愛足球。

2,、成立社團,。建立足球興趣小組，利用體育課、大課間活動,、課外活動等形式開展校園足球活動,。

3、保證體育鍛煉的時間,。確保學(xué)生每天一小時的陽光體育活動,，把校園足球納入大課間和課外活動。每周利用一節(jié)課進行足球教學(xué),。

(四)組織比賽

到普及和提高,。

(五)保障條件

1、場地和器材保障,。完善和改進開展足球活動的場地條件,，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。購買一定數(shù)量的足球和足球教學(xué)和訓(xùn)練用的相關(guān)器材,，建設(shè)簡易足球場,，確保能夠開展校園足球活動。

2,、加強師資培訓(xùn),。定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育老師教學(xué)技能,。經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn),。

四、工作要求

(一)強化安全機制,。廣泛開展校園足球安全教育,，制定相關(guān)制度，加強安全保護工作,。從活動計劃的安排,、器材設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇,、活動過程的控制等各個方面嚴格把關(guān),，以確保學(xué)生的身心健康和安全。

(二)活動經(jīng)費

積極爭取上級專項資金扶持,，爭取企業(yè)和社會團體的資助,。從學(xué)校經(jīng)費中設(shè)立專項足球經(jīng)費，用于賽事組織,，器材和裝備購置,、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè),、宣傳推廣,、考核和獎勵以及相關(guān)工作,。

(三)監(jiān)督制度

學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督,，主要以照片,、秩序冊、運動員名冊等實物為依據(jù),。采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況,。

如何設(shè)計活動方案篇五

【班會活動背景及意義】

開學(xué)近三周，班級的各項事務(wù)在全體同學(xué)的共同努力下,，正緊然有序的進行,。這期間，我們班開過三次班委會,、一次活動,、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會,，班級的凝聚力得到很大的提高,。 結(jié)合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學(xué)舉行一次包餃子沙龍,，來開辦一次別開生面的主題班會,，讓同學(xué)們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力,。

【班會主題】 “增強班級凝聚力”

【會議目的】

1. 初步確定班級的班訓(xùn)和班歌,。

2. 征集活動構(gòu)想，將本學(xué)期的活動列表進一步充實,。

【班會時間】xx年x月x日(星期一)“包餃子沙龍”之后

【班會地點】男生寢室557,、558

【班會對象】軟工10901班全體師生(李書記、朱書記,、彭老師、陳老師,、余老師等)

【班會內(nèi)容及流程】

1. 從購置材料,、和面、搟面,、包煮餃子到活動結(jié)束,，全體同學(xué)共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流,，使同學(xué)們的認識更加深刻,，感受到班級大家庭的溫暖。

2. “包餃子沙龍”活動后,，進行班級會議,，共同暢聊班級的現(xiàn)狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總,，大家同心協(xié)力來建設(shè)我們的軟工班——一個有著鮮明特色,，富有激情和朝氣，辦事效率高,，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”,。

3. 由同學(xué)們現(xiàn)場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓(xùn),。

4. 由活動組織策劃者分發(fā)中秋節(jié)月餅,，在吃月餅的同時，坦誠交流,，增進彼此間的感情,。

5. 由組織委員拿出本學(xué)期的活動列表(草案)，與同學(xué)們一起商討本學(xué)期活動的安排,，充分發(fā)揮大家的想象和創(chuàng)意,，并適當(dāng)增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色,，具體活動將預(yù)先在班級通知(主要是晚自習(xí)時間),。

【要求】：會議活動負責(zé)人將全權(quán)負責(zé)各項事務(wù)，組織委員則充當(dāng)顧問,，可以適當(dāng)給一些建議和指導(dǎo),，但是不能過多干預(yù)策劃。

【備注】

1. 本次活動跟班會一起舉行既給全體同學(xué)一個休息的機會;也有利于大家相互之間的交流互動;有利于拉近同學(xué)們與老師間的距離,，讓大家和老師在一個輕松地環(huán)境中討論班級的一些事物,。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

3. 本次班會由于是臨時決定,，所以還是由組織委員參與策劃,，以后無論是會議還是活動都會預(yù)先征求大家的意見，將組織策劃全權(quán)交給同學(xué),，組織委員將只負責(zé)活動的大體構(gòu)思和監(jiān)督,，讓活動組負責(zé)人發(fā)揮出自己的才干、創(chuàng)意,，充分鍛煉綜合能力,。

4. 班會將預(yù)先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決,。班訓(xùn)則現(xiàn)場讓每一位同學(xué)提出自己的構(gòu)想,，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓(xùn)。

二,、包餃子沙龍

【活動背景】

九月,，對學(xué)生來說是一個摸索的時節(jié),，也是一個趨向成熟的時節(jié)。同學(xué)們,，鑒于我們踏入軟工10901班不久,，彼此間接觸的不多，互相之間了解的還不夠深刻,，從而導(dǎo)致班級凝聚力尚未達到預(yù)期的效果;再加上多數(shù)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化節(jié)日缺乏了解,。特舉辦此次活動，拉近同學(xué)們之間的距離,，加深同學(xué)們對中秋節(jié)的理解,。

【活動時間】xx年x月x日 (星期一)全天

【活動對象】軟工10901全體師生

【活動主要策劃人】：丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責(zé)人

【活動顧問】袁鏘、陳明陽等班委

【活動地點】男生宿舍557,，558

【活動目的和意義】切合本次班會主題“增強班級凝聚力”;喜迎中秋,，共度佳節(jié);加深同學(xué)們對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解;提高全體同學(xué)的動手能力，體驗生活中的另類樂趣,。

【特邀嘉賓】李書記,、朱書記、彭老師,，陳老師,，余老師等(歡迎到場指導(dǎo)工作)

【人員安排】(第一位為負責(zé)人)

2. 下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金,，張文杰

3. 租借用具：郭明坤,，丁遷兵，嚴俊峰,，陳兵,，胡化騰，朱麗君

4. 布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇,，徐鬧

5. 和面,、搟面：張鵬，張思超,，李思辰,，肖貝，葉露

6. 擇菜洗菜：謝磊,，田婷，朱德宇

7. 切菜剁肉：郭明坤,，胡志云,，田西山，劉文可,，廖占山

8. 包餃子：全體同學(xué)及嘉賓老師

9. 洗碗和打掃衛(wèi)生：丁遷兵,，嚴俊峰及志愿者(陳得鵬,，徐鬧)

10. 活動記錄：吳歡，葉露

11. 拍照：南浩,，劉國良

13. 衛(wèi)生文明監(jiān)督：彭勇,，徐鬧，嚴俊峰

14. 安全負責(zé)人：劉文可,，朱麗君

【所需物品】

1. 租借：菜刀(3把),，砧板(2個)，搟面杖(4個),，桌毯(兩個),，電飯煲(3個)

3. 下午購買：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤),、飲料(鮮橙多2瓶),、一次性碗筷杯子(夠用)

4. 買月餅：由覃虎金聯(lián)系朋友幫忙購買

5. 其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條)

6. 自備：桶裝水,、桌椅,、臉盆

【活動內(nèi)容和流程】

2. 男生各寢室須在9月19日進行大掃除，搞好衛(wèi)生工作

4. 上午8點30指定的同學(xué)在男舍557,、558集合,，大家一起動手準備菜餡(擇菜、洗菜,、切菜和調(diào)味由相關(guān)同學(xué)負責(zé))

7. 5：30開始包餃子,，包餃子期間由文娛負責(zé)人營造活躍氛圍(屆時由葉露統(tǒng)計、評選出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學(xué))

8. 煮餃子,，吃餃子

一,、活動目的和意義：

我校是一所地處偏遠山區(qū)的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，交通及不方便,，與外界交往甚少,，這里的學(xué)生純樸、老實,，甚至膽小,、害羞，不敢在公開場合表現(xiàn)自己,。開展班級音樂會不但能夠給學(xué)生營造一種良好的音樂氛圍,，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,，更能使他們克服他們膽小,、害羞的缺點，增強孩子們的自信心,，使他們在音樂活動中體驗成就感,。

二,、活動參與者：七年級全體同學(xué)

三 、活動地點：七年級教室

四,、活動形式：

按順序演出,。

五、活動要求：

1,、以“慶元旦,，迎新年”為主題，內(nèi)容積極健康,，形式多樣,。

2、要求班上的每個學(xué)生都參與,，可以根據(jù)自己的愛好,、特長，自選內(nèi)容,、自選表演形式,，自選合作伙伴、自選節(jié)目負責(zé)人,、自選時間排練,、自選節(jié)目主持人。

3,、以每位同學(xué)在音樂會上的表現(xiàn)為依據(jù),，作為對本學(xué)期音樂成績的考核。

4,、要求重視此項活動,，積極進行策劃、排練,，屆時進行“班級音樂會”的評比,。

六、活動內(nèi)容：

(1)節(jié)目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,，要求內(nèi)容健康,，積極向上，與“慶元旦,、迎新年”主題密切相關(guān)的節(jié)目,。

(2)節(jié)目形式：包括唱歌(獨唱、小組唱,、合唱,、對唱)、舞蹈、小品,、相聲、詩歌朗誦,、故事劇,、樂器表演等。

(3)節(jié)目人數(shù)：自由搭配,，每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目,，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報名,，節(jié)目單由音樂課代表,、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進行審核,。

(4)利用課間,、課余、周末積極進行排練,，老師定期指導(dǎo)檢查,。

(5)元旦前在音樂課上舉行音樂會，對老師,、家長,、領(lǐng)導(dǎo)進行展示。

七,、活動安排：

1,、教師方面：開學(xué)初制定活動方案，布置任務(wù),。排練過程給予學(xué)生一定的指導(dǎo),，為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作,。

2,、學(xué)生方面：

(1)確定演出地點。

(2)推選主持人1-2名,。主持人除負責(zé)節(jié)目主持外,，還要負責(zé)統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等,。

(3)演出時邀請校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比,。

(4)設(shè)計節(jié)目單,、邀請書，并對音樂會會場作環(huán)境布置,。

八,、活動過程：

1,、主持人按節(jié)目單順序報幕，演員按順序進行演出,。

2,、 教師(或家長)對同學(xué)們音樂會上的表現(xiàn)進行點評，及時表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，并鼓勵全班同學(xué)今后能大膽地表現(xiàn)自己,，多給自己鍛煉的機會。

3,、學(xué)生互評,。

4、談?wù)勛约涸诒敬我魳窌械氖斋@,。

附：

1,、學(xué)生自評表 學(xué)生姓名:

評價要求

①你能積極、熱情地參與表演嗎? 能 不能

2,、同學(xué)互評表

節(jié)目名稱： 被評價人姓名： 評價人姓名：

項目

①一邊表演一邊唱歌,，表情

很好

②唱歌的聲音很動聽

③歌曲唱得很連貫

④音唱準了

⑤歌詞全部唱對了

教師評價(綜合以上三項成績) 星星數(shù)

學(xué)生姓名 學(xué)同學(xué)特長展示成績

?? 加分項目 總成績 ?? 生自評 評價 ?? ????

【活動反思與總結(jié)】：

當(dāng)音樂會結(jié)束后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有些平時不愛言語的同學(xué)竟能表演得如此投入,、自然大方,，同學(xué)們是多么興奮、意猶未盡,，我感覺到同學(xué)們是多么期待下次音樂會的開始,。我將要做的是思考如何使“班級音樂”會更加的完美。我認為開展“班級音樂會”能培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生對音樂審美的感受與認識以及創(chuàng)造能力和合作能力等各項能力,，還能培養(yǎng)學(xué)生的修養(yǎng)與氣質(zhì),，我希望我們所有的音樂教師都能夠充分利用班能音樂會作為良好的教育契機，細化,，滲透培養(yǎng)學(xué)校禮儀教育,。

在活動過程中出現(xiàn)不少問題，如：找不著道具,，演員在演唱時忘詞,，節(jié)目之間銜接不緊湊，說明在策劃與準備工作上還做得不夠,，有待改進,，但總體來說，效果還是不錯的,，既達到了音樂教學(xué)目的,，又鍛煉了孩子們團結(jié)協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調(diào)能力，取得了一舉多得的效果,。

如何設(shè)計活動方案篇六

主題：陽光體育 活力無限 三,、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員： 2,、活動協(xié)調(diào)組：

1,、全體參與原則。

師生全員參加,，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵,，做到人人鍛煉,，能夠滿足不同特長、不同興趣,、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,，促進小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高,，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面,。

2、安全第一原則,。

嚴格器材管理,，落實安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去,，也要加強安全管理,，制定出必要的安全制度。高度重視,，以預(yù)防為主,，做到器材保護與人員保護相結(jié)合，避免事故的發(fā)生,。對于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生,，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強度要適中,，以免引起身體不適,。

3、科學(xué)性原則,。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，遵循運動負荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點,，根據(jù)季節(jié)的變化,，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動內(nèi)容及活動量，保證時間的同時也不超時，符合人體運動的變化規(guī)律,，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí),。

4、教育性原則,。

大課間活動是一項集體活動,，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛,，團結(jié)協(xié)作,、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團隊精神,、愛國主義精神和競爭意識,，寓學(xué)于樂、寓練于樂,。

5,、創(chuàng)造性原則。

開展校園足球啦啦操運動要以“達標爭優(yōu),、強健體魄”為目標,，促進學(xué)校全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級以上,。學(xué)生的耐力,、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育,、崇尚運動,、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍,。

1,、優(yōu)化大課間活動的時間、空間,、形式,、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參與,，主動掌握健身的方法并自覺的鍛煉,。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要,，積極創(chuàng)新,，力求以活動勵德,，以活動輔智，以活動健體,，以活動塑美,，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展,。

3,、通過大課間活動，促進學(xué)生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀,，確保“健康第一”落到實處,，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì),。

(一)大課間活動時間為每天上午安排30分鐘進行，采用啦啦操,、足球操、自選體育活動(以花球作為特色),、放松活動相結(jié)合的形式,，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。各班級以班級為單位參加大課間活動,，班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項活動,。

(一)明確職責(zé)

校園足球.啦啦操活動管理與組織者是校長室、教導(dǎo)處,、德育處,、班主任和體育教師，實行分塊責(zé)任制管理,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制：校園足球啦啦操活動實行考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)考核,，所有領(lǐng)導(dǎo)到操場親自參與活動,，了解活動情況檢查活動質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，提高師生對大課間活動的重視程度,。

2、班主任負責(zé)制：班主任要教育和鼓勵全班學(xué)生積極參與校園足球啦啦操活動,，增強學(xué)生的集體榮譽感,。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查,、了解,、監(jiān)督,、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，保證大課間活動質(zhì)量,，同時負責(zé)活動安全工作。

3,、配班老師負責(zé)制：配合班主任組織本班學(xué)生活動鍛煉,，加強安全監(jiān)管; 4、體育老師負責(zé)制：體育老師具體負責(zé)大課間活動的組織和實施,。負責(zé)所在年級活動場所及校大課間活動音樂播放,，引導(dǎo)全體教師積極參與大課間活動，負責(zé)指揮和示范,，協(xié)助班主任工作,，確保學(xué)生活動的安全。

(二)檢查評比

為了保證校園足球啦啦操活動質(zhì)量,，學(xué)校將組織總值勤和體育老師進行不定期檢查,，實行量化評分，考評結(jié)果列入班級(評比表見附件1),。

(三)成果展示

學(xué)校將于12月中旬進行展示,。 (四)活動要求

1,、注意有序開展活動,，安全第一,。校領(lǐng)導(dǎo),、班主任及科任教師必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,，并協(xié)助體育教師指導(dǎo)學(xué)生安全活動,，禁止學(xué)生危險性活動,，穿適合運動服裝和運動鞋,。

2,、各項目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進行,，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)學(xué)生亂串,、亂跑的混亂現(xiàn)象,。

1、認真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，達成共識

組織老師認真學(xué)習(xí)我市教育局的關(guān)于學(xué)校大課間活動文件精神，了解學(xué)生發(fā)展之需,，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天,，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革,，全面提高質(zhì)量的工作中,，注入快樂體育的全新理念,，確立合作、競爭,、快樂,、主動、健康發(fā)展的體育工作觀,。

2,、加強領(lǐng)導(dǎo)，保證時間,，形成制度

以將快樂體育,、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，在活動的內(nèi)容與形式,、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,，不斷提升活動水平。制定安全應(yīng)急預(yù)案,，確保學(xué)生安全(見附件3),。

3、全員參與,，注重評價，強化激勵

堅持學(xué)生全員參與,，學(xué)校黨政工團緊密配合,，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用,，對先進班級和個人予以適時激勵,，并將各種評價資料存檔，作為學(xué)期考核評價的一項重要內(nèi)容,，納入領(lǐng)導(dǎo),、班主任、老師,、學(xué)生系列考評中,，以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展。

南華宮小學(xué)體育組 20xx年9月

附件：(第七周開始直到比賽前)

南華宮小學(xué)校園足球啦啦操活動考核表

南華宮小學(xué)校園足球啦啦操活動具體內(nèi)容

2,、學(xué)生穿適宜運動的服裝和運動鞋,，要求整潔、統(tǒng)一;

如何設(shè)計活動方案篇七

正值秋高氣爽,，風(fēng)景怡人之時,。同學(xué)們從開學(xué)以來就忙于各種事情,，缺少班級的集體活動，沒有太強的凝聚力,。通過這次活動,，不僅可以讓同學(xué)們放松心情，也可以體驗班級帶來的快樂,。

二,、活動時間：20__年11月2日

三、活動地點：神農(nóng)公園

四,、活動主題：放松心情,，增強同學(xué)間的凝聚力

五、活動步驟及項目：

(1)先進行分組,，班上三十五人分為七組,，五人一組，每組選出負責(zé)人,，負責(zé)人11月2日早上八點在校門口集合,，到田心菜市場購買燒烤食材。和租憑燒烤設(shè)備,，九點之前趕回學(xué)校門口集合,。

(2)全班學(xué)生在校門口集合，一起到田龍路口搭乘19路車至中心廣場,，再坐2路到神農(nóng)公園,。

(3)10：00左右開始架設(shè)設(shè)備進行燒烤。選出三位負責(zé)人,，負責(zé)同學(xué)們的安全,，防止意外事故的發(fā)生和指導(dǎo)同學(xué)燒烤。

(4)先各組燒烤,，在12點左右各組準備燒烤,，進行比賽。并選出秀的組,。

(5)下午三點左右山下集合,，一起回校。

七,、經(jīng)費預(yù)算：每人二十元左右,，共計700元

八、應(yīng)注意的問題,，細節(jié)：

(1)在秋游途中注意安全,，同學(xué)們相互照應(yīng)。

(2)燒烤時各組負責(zé)人要注意組員的操作,，防止有人燙傷,。

(3)確保食物熟透,，防止吃了拉肚子。

(4)活動搞完之后,，組長要退回?zé)炯堋?/p>